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個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-05-15 17:01:38 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就走到了盡頭,。回顧一下過去,剛來到環(huán)境資源學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的各方面情況,總結(jié)出自己的不足:

  A:與部長(zhǎng)之間溝通較少,在工作展開之后,遇到的問題沒有及時(shí)的和部長(zhǎng)進(jìn)行商量和合理的解決,而是自己獨(dú)自解決,從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),學(xué)生直接找部長(zhǎng),而部長(zhǎng)卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。

  B:沒有積極的與上屆的學(xué)習(xí)部學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行交流,只是自己的“蠻干”,在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補(bǔ)救”行動(dòng),難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。在進(jìn)行新的工作時(shí),也沒進(jìn)行合理的討論,沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行交流在此時(shí)也是又存在的一定原因的。

  C:沒有積極充當(dāng)同學(xué)與老師之間的交流的`橋梁,在展開工作時(shí),出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個(gè)人來解決,卻沒有進(jìn)行對(duì)部長(zhǎng)匯總一些情況,從而出現(xiàn)了一些僵局。滯留了一些缺陷,因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。

  D:自己過于好強(qiáng),沒有直接講出心中的想法,從而總是在一定程度上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素,這是我以后應(yīng)該努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來,學(xué)長(zhǎng)和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個(gè)的想法較好,然后采納哪一種,這并是是針對(duì)于某一個(gè)人的”這一句話對(duì)于我收真的很大。

  E:無論是工作還是生活中,一個(gè)人帶著情緒工作,不會(huì)做好一件事只會(huì)壞了一件事,只會(huì)讓大家覺得你沒長(zhǎng)大,是一個(gè)稚嫩的家伙,當(dāng)然也不能裝出自己是一個(gè)很老練的家伙因?yàn)槭聦?shí)上你真的存在很多的問題,但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補(bǔ)救。如此永遠(yuǎn)是帶情緒工作結(jié)果只會(huì)讓周圍的同學(xué)不信任你,覺得你是一個(gè)辦事不牢靠的家伙。

  問題真的會(huì)很多,所以下個(gè)學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果,當(dāng)然在進(jìn)行幾個(gè)星期的滾打,自己積累的經(jīng)驗(yàn)也是不可磨滅的:

  其一,是發(fā)現(xiàn)以上的問題,當(dāng)然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項(xiàng),有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路

  其二,讓我明白了,與同學(xué)之間的交流是必要的,獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的,而當(dāng)局者總是模糊的。

  其三,應(yīng)積極的做一些計(jì)劃,規(guī)劃。想想那些對(duì)大家是最有用。而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境能個(gè)為大家有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍而非是對(duì)純粹的管理——硬性的管理。因?yàn)檫@樣只會(huì)讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺,只會(huì)阻礙我們的工作。

  希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步,能夠揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。吸取大家的精華,去除存在的糟粕。努力的工作,盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,能夠營(yíng)造學(xué)風(fēng)的想法,營(yíng)造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍!!

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)2

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,驀然回首,寒假即將來臨,期末考試也臨近了,本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫上句號(hào);仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作,我感嘆良多,點(diǎn)滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。謹(jǐn)記于下,權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。

  一、加強(qiáng)教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向同年級(jí)的教師學(xué)習(xí),特別是通過網(wǎng)絡(luò)教研,不斷學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),吸收先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式。就像在參觀學(xué)習(xí)了北實(shí)小的思維碰撞課堂之后,我就努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

  同時(shí)為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。也多次受到學(xué)校業(yè)務(wù)檢查小組的表揚(yáng)。

  二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實(shí)施,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:

  1、學(xué)生書寫姿勢(shì)。作為本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)課題,我積極配合學(xué)校的`工作,從學(xué)生的坐姿、握筆習(xí)慣、書寫態(tài)度、間架結(jié)構(gòu)等不同的方面入手,狠抓學(xué)生的書寫,通過一個(gè)學(xué)期的努力,我班的學(xué)生多能寫一手漂亮的鋼筆字。

  2、抓好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會(huì),懂得意思;要學(xué)會(huì)用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  三、做好培優(yōu)輔差工作

  我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此,我有意識(shí)地加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況,對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo);三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式!凹(lì)勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評(píng)。”在日常工作中,我總是告訴學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好!薄凹佑!老師為你們喝彩。”讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就給予表揚(yáng)。盡量克制自己,以免態(tài)度粗暴。

  總之,一學(xué)期來來,干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些不足,但總的來說,學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高,語文能力得到了增強(qiáng),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)3

  自xxxx年9月入學(xué)之后,我便投入了緊張而又精彩的大學(xué)生活。在這半年中,本人嚴(yán)格認(rèn)真遵守學(xué)校和院系的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬老師,熱愛班級(jí)體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng),刻苦努力學(xué)習(xí),虛心認(rèn)真地 向 老師和同學(xué)請(qǐng)教和澹臺(tái),做好學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,完成了學(xué)校規(guī)定的本學(xué)期的全部課程。

  通過這半年的自身努力,再加上老師的辛勤培育,我已經(jīng)比擬深入系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專業(yè)的根底和理論根底課程,為畢業(yè)后的工作和深造打下了堅(jiān)實(shí)的根底。與此同時(shí),在不斷學(xué)習(xí)過程中,我也逐漸總結(jié)掌握了學(xué)習(xí)方法,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),變成了學(xué)習(xí)的主人公,為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)知識(shí)做好了充分的準(zhǔn)備,同時(shí)也為自己的終身學(xué)習(xí)奠定了良好的根底。

  我一直堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐的方法,將理論和實(shí)際結(jié)合起來,將這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到各項(xiàng)實(shí)踐當(dāng)中之中,用學(xué)到的知識(shí)去科學(xué)地分析身邊的各種現(xiàn)象,通過學(xué)習(xí)提高了自身實(shí)踐能力,也使得自己有了從事更高層次工作的信心、能力和本領(lǐng)。

  時(shí)間如流水匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間,大一的上學(xué)期已經(jīng)過去。從學(xué)期初到學(xué)期末我收益頗豐。接下來?我將從學(xué)習(xí)?生活?和業(yè)余活動(dòng)四個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。

  一、在學(xué)習(xí)上,上個(gè)學(xué)期由于剛來到嶄新的大學(xué)校園,一切還不是那么適應(yīng)。 經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期根本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,防止片面看問題,養(yǎng)成思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!

  二、學(xué)習(xí)生活中,我根本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,4個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比擬好。另外,我最自豪的一點(diǎn)就是我們宿舍都很愛干凈,在這么理解和舒適的環(huán)境里相信我們一定能夠舒心地過完這四年大學(xué)生活。

  三、在業(yè)余生活中上,我們經(jīng)常幾個(gè)同學(xué)一起去跑步運(yùn)動(dòng)。我們每?jī)扇炀鸵黄鸬讲賵?chǎng)去跑步。運(yùn)動(dòng)時(shí)人的`一生所不可缺少的,所謂“身體是革命的本錢”,所以我很慶幸,生活在這個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的集體中。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改良的問題。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。時(shí)間總是珍貴的,我不想成為虛度光陰的人,我要好好珍惜這難得的讀書時(shí)機(jī),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增劃上完美的句號(hào)。

  總之,不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)4

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)辭別童年,走向青春。帶著對(duì)將來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的理解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺是新穎。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新穎、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)將來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著沖動(dòng)的心情把美妙的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速開展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給將來打下堅(jiān)實(shí)的`根底,朝目的一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)劇烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不注意成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中獲得成績(jī)。

  上初一了,既沖動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)5

  似水的大學(xué)生活過得匆匆而又無情,暮然回首,你我即將揮手告別大一上學(xué)期,透視過去的一學(xué)年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)。

  自從進(jìn)入福建機(jī)電技術(shù)學(xué)院,進(jìn)入數(shù)控系(xx)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多,F(xiàn)在,只有幾天就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報(bào):

  大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下,我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)(雖有不好之處)。

  作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實(shí)學(xué)校及班級(jí)的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。

  作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:

  首先,我收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的'教學(xué)動(dòng)態(tài)。因?yàn)樵诤芏嗲闆r下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教

  學(xué)模式。所以,作為學(xué)習(xí)委員我有及時(shí)地向任科老師提出同學(xué)們的建議、疑問。

  其次,為了帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)中的成績(jī)優(yōu)良者成立了學(xué)習(xí)興趣小組。而且,有不定時(shí)的開展活動(dòng)等。在這一學(xué)年中,我見到了學(xué)習(xí)興趣小組的成長(zhǎng)歷程——從剛開始的“不知所謂”到現(xiàn)在的“有聲有色”。

  最后,我也在班上積極開展一些教育講座等。當(dāng)然,同學(xué)們的反映還是不錯(cuò)的。

  總之,在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持我的工作;學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重,時(shí)傳達(dá)到個(gè)人;在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯(cuò)了,沒有周圍同學(xué)提醒,自己沒有發(fā)覺等等。

  不過,我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流,和所有數(shù)控系(xx)班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

  同時(shí),感謝數(shù)控系(xx)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從數(shù)控系(xx)班,從福建機(jī)電技術(shù)學(xué)校這個(gè)新起點(diǎn),展翅高飛!最終找到屬于自己的天空。最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對(duì)我的工作的關(guān)心與支持!

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)6

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

  一、在學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí),在謝老師的`輔導(dǎo)和幫助下,我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。

  二、在生活上。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng),很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

  三、在實(shí)踐中,

 。1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。

 。2)作為航院青年報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

  (3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品 陽光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

  四、利用剩余時(shí)間在校外兼職

通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的飛躍!

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)7

  一、卷面印象:

  測(cè)試卷緊扣新課程理念,從概念、計(jì)算、應(yīng)用三方面考查學(xué)生的"雙基"、思維能力、解決問題的能力,并綜合考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。試題做到了不偏、不難、不怪。密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,增加了靈活性,另外試題具有一定的彈性和開放性,給學(xué)生留有自由選擇解決問題的空間。

  二、試題分析:

  第一大題:選擇題共有10個(gè)小題?疾閮(nèi)容覆蓋面廣,全面且具有典型性,全面考查了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況、基本技能形成情況及數(shù)學(xué)符號(hào)語言的規(guī)范書寫。

  第二大題:包括5個(gè)小題,每題5分,共計(jì)25分。考查了集合運(yùn)算及解不等式和函數(shù)的相關(guān)概念。

  典型錯(cuò)誤分析:①對(duì)"A包含于B"符號(hào)的理解不夠準(zhǔn)確。②不等式計(jì)算錯(cuò)誤。

  教學(xué)建議:①落實(shí)數(shù)學(xué)概念的教學(xué),讓每位學(xué)生都能準(zhǔn)確把握定義的內(nèi)涵和外延。②強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算能力,避免計(jì)算錯(cuò)誤。

  第三大題:考查了作二次函數(shù)的圖象,并結(jié)合圖象指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和值域。

  典型錯(cuò)誤分析:①不會(huì)做出函數(shù)圖象。②對(duì)區(qū)間概念的理解欠缺。③不會(huì)利用圖象觀察得出區(qū)域。④不會(huì)將二次函數(shù)配方成頂點(diǎn)式。⑤不會(huì)設(shè)與已知直線平行的直線方程。⑥對(duì)點(diǎn)在直線上的理解不到位。

  教學(xué)建議及改進(jìn):

 、俾鋵(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、不要怕簡(jiǎn)單;A(chǔ)知識(shí)要在"準(zhǔn)確上"下功夫,基本概念要在理解上記,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)教學(xué)風(fēng)格要通過嚴(yán)格科學(xué)的訓(xùn)練來養(yǎng)成,要舍得給基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練花更多時(shí)間,不要覺得簡(jiǎn)單就一帶而過。

 、诩訌(qiáng)計(jì)算,提高運(yùn)算能力。計(jì)算能力偏弱,計(jì)算合理性不夠,這些在考試時(shí),時(shí)有發(fā)生。對(duì)此平時(shí)學(xué)習(xí)過程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算能力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求合理,簡(jiǎn)捷的運(yùn)算途徑。

 、垡髮W(xué)生人人必備"錯(cuò)題本和典型例習(xí)題本"這是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)和成績(jī)的有效方法。要求學(xué)生建立使用好兩本,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),不將錯(cuò)題帶入考場(chǎng)。

 、苷n堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生。如果做不到,至少要讓85%的學(xué)生聽懂,15%的學(xué)生有所收獲,這樣教師課前應(yīng)充分備課,既要為優(yōu)等生準(zhǔn)備額外的試題,也要為后進(jìn)生準(zhǔn)備基礎(chǔ)題。

  ⑤重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。平均成績(jī)的好壞很大程度取決與后進(jìn)生的成績(jī),所以課堂及課后應(yīng)重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)課堂教學(xué)與學(xué)生作業(yè)、練習(xí)等反饋信息。經(jīng)常地、及時(shí)地、有目的地對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),幫助他們彌補(bǔ)知識(shí)的缺漏,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  三、改進(jìn)措施:

  在今后的教學(xué)中,一定要注重?cái)?shù)形結(jié)合,一定要將數(shù)學(xué)只是講透,并且注重循序漸進(jìn)。今年恰逢新課改,教學(xué)進(jìn)度快,容量過大,都是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)知識(shí)理解、消化不夠的主要原因。那么在新課標(biāo)理念下如何解決這些矛盾的確是當(dāng)今教學(xué)中遇到的.難題。

  另外,新課標(biāo)提出,人人學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué),人人學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是為生活服務(wù)的,數(shù)學(xué)課堂必須貼近生活實(shí)際。但我們的課堂更多的是為數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù)、為高考服務(wù)而沒有為數(shù)學(xué)服務(wù)。本次考試讓我們對(duì)新課標(biāo)的含義理解的更深刻,明確了努力方向。只有踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)新課標(biāo),并真正落實(shí)到課堂,課改才會(huì)為我們的課堂帶來改變,才會(huì)改變我們的教學(xué),改變我們的學(xué)生,迎來喜人的課改碩果。

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)8

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期末。對(duì)于這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我深感收獲頗豐,但也明白還有許多需要改進(jìn)和提高的地方。

  一、學(xué)習(xí)成果

  1. 專業(yè)知識(shí)掌握:經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)專業(yè)課程有了更深入的理解。在老師的悉心指導(dǎo)下,我掌握了課程的核心知識(shí)點(diǎn),并能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題中。

  2. 技能提升:除了課本知識(shí),我還提升了一些實(shí)用技能。例如,在編程課程中,我學(xué)會(huì)了更高效的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),這使我在解決復(fù)雜問題時(shí)更加得心應(yīng)手。

  3. 自主學(xué)習(xí)能力:我學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。遇到不懂的問題,我會(huì)主動(dòng)查閱資料或與同學(xué)討論,而不是等待老師解答。

  二、遇到的問題和解決方案

  1. 學(xué)習(xí)動(dòng)力不足:有時(shí),我會(huì)因?yàn)檎n程內(nèi)容難度大而失去信心,導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。為了解決這一問題,我學(xué)會(huì)了與同學(xué)互相鼓勵(lì)、分享學(xué)習(xí)心得,從而保持了持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情。

  2. 時(shí)間管理不當(dāng):在學(xué)期初,我常常因?yàn)闀r(shí)間安排不合理,導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后。后來,我通過制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理分配時(shí)間,有效地改善了這一問題。

  三、未來計(jì)劃

  1. 深化專業(yè)知識(shí):在接下來的時(shí)間里,我打算進(jìn)一步深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí),尤其是我在本學(xué)期表現(xiàn)不夠理想的部分。

  2. 拓展課外知識(shí):為了更好地適應(yīng)社會(huì)需求,我還計(jì)劃拓展與專業(yè)相關(guān)的'課外知識(shí),如行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)和新技術(shù)應(yīng)用等。

  3. 持續(xù)自我反思與改進(jìn):我會(huì)定期回顧自己的學(xué)習(xí)過程,找出不足并加以改進(jìn),以期在下個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī)。

  這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了自己的長(zhǎng)處和不足。在未來的日子里,我會(huì)努力提升自己,為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)9

  隨著冬季的腳步漸近,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也走到了尾聲;仡欉@段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我收獲頗豐,也對(duì)自己有了更深入的了解。

  這學(xué)期,我主要專注于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。在理論課上,我努力理解并掌握課程的核心概念和原理。在實(shí)驗(yàn)課上,我努力實(shí)踐所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力。但是,我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐有時(shí)難以完全融合,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加注重兩者的結(jié)合。

  除了專業(yè)學(xué)習(xí),我也參與了一些社團(tuán)活動(dòng)和志愿者服務(wù)。這些活動(dòng)雖然占用了我的一些學(xué)習(xí)時(shí)間,但它們讓我體驗(yàn)到了與同學(xué)合作、為社會(huì)貢獻(xiàn)的快樂。然而,參與過多活動(dòng)導(dǎo)致我在時(shí)間管理上出現(xiàn)了一些問題,我會(huì)在以后的生活中學(xué)會(huì)如何更好地平衡學(xué)業(yè)與課余活動(dòng)。

  對(duì)于本學(xué)期的學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為自己在大部分時(shí)間里能夠做到高效學(xué)習(xí)。但有時(shí)因?yàn)閷?duì)某些學(xué)科不感興趣或者遇到難題時(shí),我會(huì)產(chǎn)生逃避心理。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力克服這種心理,培養(yǎng)自己對(duì)各學(xué)科的興趣,從而全面提升自己的學(xué)習(xí)能力。

  經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)是自律、有責(zé)任心;但缺點(diǎn)也很明顯:如遇到困難容易放棄、對(duì)不感興趣的事物缺乏熱情。為了克服這些缺點(diǎn),我計(jì)劃多參加一些學(xué)科競(jìng)賽和挑戰(zhàn)活動(dòng),鍛煉自己的`意志力;同時(shí),嘗試去發(fā)現(xiàn)生活中不同領(lǐng)域的樂趣,培養(yǎng)自己的興趣愛好。

  展望未來,我希望自己能夠在下一學(xué)期取得更好的成績(jī),特別是在專業(yè)課程上要深入研究;同時(shí),我也希望能夠繼續(xù)參與社團(tuán)活動(dòng)和志愿者服務(wù),為學(xué)校和社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

  在此,我要感謝我的老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助和支持。我會(huì)珍惜這段寶貴的時(shí)光,繼續(xù)努力前行。

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)10

  送走繁忙充實(shí)的一年,又迎來充滿希望的一年;仡櫼粚W(xué)期的工作情況,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲,F(xiàn)將一學(xué)期的個(gè)人工作作如下總結(jié):

  一、規(guī)范行為,從嚴(yán)要求自己

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。一學(xué)期來,我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。平時(shí)做到不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假,無事不請(qǐng)假。對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時(shí)完成。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

  作為一名青年教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

  三、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內(nèi),主動(dòng)地向新教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,虛心向老教師請(qǐng)教,使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

  根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高抽象思維能力,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)刻苦鉆研的意志品質(zhì)。同時(shí),考慮到學(xué)生智力素質(zhì)的差異,按能力分類,教學(xué)因人而異,使每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設(shè)計(jì),合理安排,每節(jié)課上得都有聲有色,效果很好。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng),電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

  以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),如果說自己取得了一些成績(jī)的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的,在此,我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,在今后的`工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  作為一名教師是光榮的,我知道自己面臨的任務(wù)和教學(xué)的艱辛,想發(fā)財(cái)就不要做教師,做教師就不要想發(fā)財(cái),我知道的,我會(huì)習(xí)慣艱辛的日子的,我會(huì)更加的努力的,我知道自己的困難有很多,但是我想,我會(huì)在困難面前做好我自己的!

  20xx中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇轉(zhuǎn)瞬間大學(xué)三年悄然漸逝,回想這三年的生活,感慨良多,頗有受益。青春的過程,就是從得失中不斷成長(zhǎng)壯大,不斷提升自己的旅程。

  三年前,當(dāng)我們來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,都還是懵懂的孩子,對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去,我們都已經(jīng)褪掉了當(dāng)初的青澀,對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來也有了一些自己的認(rèn)識(shí)和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候,回想我大學(xué)生活,可謂是一幅別致的圖畫。

  剛踏入大學(xué)的時(shí)候,一切都顯得那么新鮮特別而又陌生。來到這個(gè)人生地不熟的陌生城市,內(nèi)心更多的是好奇和迷茫。然而,和大家一樣,我也有一個(gè)強(qiáng)烈的信念:我要適應(yīng)環(huán)境,我要好好過大學(xué)生活。

  在大學(xué)里,每個(gè)人都是值得學(xué)習(xí)的的老師,每個(gè)地方都是可以學(xué)習(xí)的課堂,每個(gè)時(shí)間都是學(xué)習(xí)的的時(shí)光。大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。對(duì)于自己的大學(xué)生活,有過各種各樣的規(guī)劃。慚愧的是,很多很好的習(xí)慣都沒有堅(jiān)持下去,大多都半途而廢了。

  宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大家一起相互學(xué)習(xí)探討過,也為一件件小事爭(zhēng)吵過,為一起的歡樂嬉笑過。笑過,鬧過,大家依然很和諧。多年以后,回想起這些時(shí)光,我想我們都會(huì)嘴角自然上揚(yáng),會(huì)心一笑。

  本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20__年暑假,我和同學(xué)們一起嘗試著開始了我們的暑期打工生活。暑假工期間,大家生活在一起,也在一起工作。通過暑假打工和對(duì)社會(huì)的接觸,我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校,自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大。對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤懣,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,大多數(shù)時(shí)候過于沉默。但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取成為各方面都具有新素質(zhì)的人才。

  一個(gè)暑假的時(shí)光沒有浪費(fèi)掉,懂得了不少東西,那是現(xiàn)實(shí)的東西:物競(jìng)天擇,適者生存。人同此心,心同此理,到哪里都是一樣。也懂得世間溫情的美好,更加珍惜生活的來之不易。心中自然不想讓四年就輕易流逝,這個(gè)社會(huì)的發(fā)展也需要我們不斷努力。

  珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。我想,倘若真的有再來一次的機(jī)會(huì)的話,我又會(huì)去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊,在雪地上漫步中悵然的埋頭,還是盯著深邃的夜空企盼著的流星,看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒?再來一次,或許我們都不會(huì)甘于平凡地度過自己的青春年少時(shí)光。年輕時(shí)的我們是如何被各種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心,到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。但是未來,那個(gè)我們所不知道的未來,那也許充滿光芒,也許也會(huì)有些許黑暗的未來,就在我們眼前。我們所能做的,就是張開雙臂,邁開雙腿迎接他的到來,并做好萬全的準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  習(xí)慣,總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣,不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。有人說,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單:有人愛,有事做,有所期待。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣,才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣,才會(huì)感覺到這個(gè)世界真真正正的充滿愛;當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣,才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣,才會(huì)一直奮勇向前去追求自己想要的明天。所以,我相信明天會(huì)更美好。

  回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信明天依舊燦爛?偨Y(jié)回顧昨天,我感到百感交集;面對(duì)今天,我自覺信心十足;展望明天,我明白任重道遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,這些都讓我久久不能釋懷。三年的大學(xué)生活,生動(dòng)的,而多彩,彌足珍貴。明天的我會(huì)吸取教訓(xùn),不讓自己再次陷入過去的生活的迷茫中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。總之,過去的三年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在以后的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡自己最大的努力。

  年輕意味著一無所有,也同樣意味著無限可能。我們的明天,握在自己的手中。

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)11

  我們應(yīng)用化學(xué)xx02班是一個(gè)有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍和良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班集。大一一學(xué)年,不論是同學(xué)個(gè)人還是班集整體都取得了不錯(cuò)的成績(jī),在專業(yè)三個(gè)班中令人刮目相看。

  同時(shí),我們班其他兩門必修公共課程也獲得了出色的成績(jī)。在過去的兩個(gè)學(xué)期中,英語和計(jì)算機(jī)兩門課程均取得了100%的通過率。在下個(gè)學(xué)期,有兩位同學(xué)將參加英語四級(jí)考試,而且他們都已經(jīng)超過了口語線。此外,這個(gè)學(xué)期還將有xx位同學(xué)參加計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

  專業(yè)課可說是最令人頭痛的'了。我們大一上便開了一門理論性極強(qiáng)的專業(yè)課無機(jī)化學(xué)。這門課內(nèi)容多課時(shí)少難度高,初學(xué)時(shí),同學(xué)們常常抱怨老師講得太快,有些難點(diǎn)問題總弄不清楚,希望可以講慢一點(diǎn)、講細(xì)一點(diǎn)。但我們也了解老師的難處,知道最終還得靠自己。一些有心的同學(xué)抓住課間和課后的時(shí)間找任課教師解決疑難問題。下來以后,這些同學(xué)又扮演了為其他同學(xué)解惑的角色。

  另外不得不提的是,在學(xué)習(xí)互助這方面,我們做得相當(dāng)出色。有良好自學(xué)習(xí)慣的和較強(qiáng)自制力的同學(xué)常常能夠帶動(dòng)其他同學(xué),或者結(jié)伴去自習(xí),或者激起他們學(xué)習(xí)的熱情;平時(shí),很多同學(xué)也熱衷于討論學(xué)習(xí)問題;不少涉獵廣泛的同學(xué)更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個(gè)學(xué)期,我們甚至舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)和一次我的讀書時(shí)代特色團(tuán)日,都獲得了不凡的影響?梢哉f成功地營(yíng)造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,極大地促進(jìn)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

  終于,我們的努力獲得了回報(bào)。上學(xué)期末,我們班的平均加權(quán)達(dá)到期78.44,居專業(yè)第一。不能不說振奮人心。當(dāng)然,我們不會(huì)就此止步。在未來的三年里,我們應(yīng)化0602班將作為一個(gè)整體、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的姿態(tài)向更高峰,攀登!

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)12

  逝者如斯,不舍晝夜彈指間時(shí)間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來緊張的高三生活。回想自我高二這一學(xué)年在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方,此刻在那里我對(duì)自我在這一學(xué)年中的各方面做一個(gè)總結(jié),向大家做一個(gè)匯報(bào),我覺得一個(gè)人僅有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所提高。

  在學(xué)習(xí)上,比起高一有了很大的提高,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)年由于是剛來到嶄新的班級(jí),對(duì)那里的情景很不熟悉,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),我想高三基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的`增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,使自我以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,期望以此能夠提高自我的寫作本事。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書本知識(shí),以求提高自我的知識(shí),拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的研究問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是得過扯過,可是此刻好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要堅(jiān)持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和教師,直到弄懂為止。即使是

  朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過三人行,必有我?guī),我想道理就在那里?/p>

  在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德?v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改善的問題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常簡(jiǎn)便和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自我在老的時(shí)候后悔自我這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自我制定以下一些措施,以便更好的督促自我。具體包括這幾點(diǎn):

  (1)不是異常重要的事情允許自我請(qǐng)假,并且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

  (2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長(zhǎng)自我的見聞;

  (3)在教師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了;

  (4)每一天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情景;

  這學(xué)年已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在中專生活里有許多歡樂的時(shí)光,在那里我學(xué)到了許多的知識(shí),也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生。

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)13

  日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學(xué)年之末,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。人總是在嘗試中成長(zhǎng)。在這一年里面,我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己在能力方面也有所提高。在學(xué)習(xí)部的各種活動(dòng)中,我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:

  學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作都是比較瑣碎的,也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無論如何瑣碎,我們都要盡力去完成。個(gè)人就是在學(xué)習(xí)部的工作中也學(xué)會(huì)了去承擔(dān),對(duì)工作負(fù)責(zé),盡自己最大的努力去完成它。部門中的一項(xiàng)任務(wù)是寫小結(jié),這也是對(duì)個(gè)人寫作能力的鍛煉。自己知道在寫小結(jié)方面有待提高,所以還是得繼續(xù)努力!!

  部門總結(jié)

  每個(gè)活動(dòng)的背后,是整個(gè)部門的付出。每個(gè)人都在舉辦活動(dòng)中努力著,考慮到其中的每個(gè)細(xì)節(jié),不容許其中出錯(cuò),只希望活動(dòng)可以圓滿完成。我們都拿出了對(duì)待工作的熱情,在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團(tuán)隊(duì)的合作精神,一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達(dá)到最優(yōu)的效果。我們都能在工作過程中得到更進(jìn)一步的交流、認(rèn)識(shí)和了解,增進(jìn)了與其他人之間互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個(gè)活動(dòng)可以圓滿完成活動(dòng)是所有人共同努力的成果。

  在部門工作中,我們主動(dòng)與部長(zhǎng)溝通,自我組織,自我完成,部長(zhǎng)也是花時(shí)間把具體工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時(shí)間完成,如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們,心里有數(shù),這樣工作才有目的。

  在這一年里面,我自己改變了很多,也同時(shí)學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定的問題。在一些方面我做得不是很好,接下來的時(shí)間里面我會(huì)繼續(xù)努力,提高自己的能力。學(xué)生會(huì)工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。

  在學(xué)生會(huì)這塊鍛煉我,磨練我,激勵(lì)我,成長(zhǎng)我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回憶,這其中有苦,但也有甜,更多的還是充實(shí),非常感謝學(xué)生會(huì)給了我這個(gè)可以展示自己,鍛煉自己的舞臺(tái)!

  下學(xué)期工作安排在新學(xué)期學(xué)期的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。為了能夠更好的配合我系把常規(guī)的工作做好,現(xiàn)學(xué)習(xí)部將本學(xué)期的主要個(gè)工作計(jì)劃歸結(jié)如下:

  一、總體規(guī)劃

  1、在本部門工作閑余時(shí),主動(dòng)積極地協(xié)助其他各部開展好學(xué)生會(huì)工作,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作高效流暢。

  2、學(xué)習(xí)部部門內(nèi),追求提高自我,完善自我,提升各方面的素質(zhì);放下心態(tài),抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作,為我院同學(xué)服務(wù)。

  3、加強(qiáng)與各年級(jí)委以及相關(guān)社團(tuán)的直接交流,建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對(duì)各年級(jí)的情況了解,集眾人之力量,融合集體之智慧,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,有效地開展學(xué)習(xí)部的工作。

  4、積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動(dòng),創(chuàng)新思考,使這些活動(dòng)更完善,有效。并做出我們新的風(fēng)格,獨(dú)有的特色。

  二、日常工作

  1。學(xué)習(xí)部例會(huì)

  堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度,做到每周開一次例會(huì)。讓成員在最短的'時(shí)間內(nèi)了解自己的工作內(nèi)容,早日步入工作的軌道。了解每個(gè)新成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問題或困難,以及對(duì)部門的一些好的建議和想法,對(duì)部門存在的問題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

  2、為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)晚自習(xí)的重視,并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)部將組織人員對(duì)晚自習(xí)進(jìn)行檢查并做好匯報(bào)。

  3、為了提高各班學(xué)習(xí)委員,考副及信息員對(duì)工作的熱情,學(xué)習(xí)部在學(xué)期期末將會(huì)對(duì)各班學(xué)習(xí)委員,考副及信息員進(jìn)行評(píng)比,并給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、交流各班工作情況,討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)部門之間的相互了解和解決問題。

  三、活動(dòng)部分

  為豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們更好的融入到大學(xué)生活中去,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,學(xué)習(xí)部在驚濤論之后在大一新生中舉行一些有意義的活動(dòng)。將在大一新生中開展以下活動(dòng):1、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由老生向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。

  2、辯論賽。為豐富新生的大學(xué)生活,加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與班級(jí)之間的交流;為學(xué)院辯論隊(duì)選拔人才,為院系之間的比賽打好基礎(chǔ)。

  我們會(huì)努力完成計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng)安排,為學(xué)院師生多做實(shí)事;同時(shí),在學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展過程中,我部做好協(xié)辦、輔助的工作,為學(xué)生會(huì)的大局發(fā)展著想。我相信在我們年輕的團(tuán)隊(duì)里定能取得很大程度的進(jìn)步,得到學(xué)院師生的認(rèn)可。當(dāng)然也希望主席團(tuán)能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。我們會(huì)在不斷的前進(jìn)中,有更大的發(fā)展空間。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將會(huì)在新的學(xué)期中,做的更加的好,相信這是很令我們期待的事情。

  部門工作細(xì)節(jié)及建議

  以我個(gè)人之見,學(xué)習(xí)部工作細(xì)節(jié)我們?cè)撟⒅卣w性。如下:

  1。部門活動(dòng),個(gè)別人員過于懶散。我想我們應(yīng)該記住“細(xì)節(jié)決定成敗”。

  2。食堂還會(huì)見到玩手機(jī)現(xiàn)象,而不是認(rèn)真工作。

  3。查早自習(xí)部分人員效率過低,應(yīng)提高。

  4。列會(huì)人員不齊,大家應(yīng)加強(qiáng)重視。

  建議:我感覺學(xué)長(zhǎng)們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)部門人員的思想教育,讓他們明白“不以善小而為之,不以惡小而不為”的道理。必要時(shí),可采取一些措施,畢竟“不以規(guī)矩,不成方圓!毕M覀兛梢詳y手學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,共同把學(xué)習(xí)部創(chuàng)建的更好。

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)14

  從一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)

  一、在學(xué)習(xí),態(tài)度十分重要。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處。和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的.,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  三、在娛樂上,我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如:院系、班級(jí)組織的秋游、春游,還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),班歌比賽,班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過參加有些活動(dòng),我的眼界開闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí),加強(qiáng)了集體觀念!

  四、在其他方面,上一學(xué)年,我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西,比如;現(xiàn)在中國的形勢(shì)、求職面試技巧、英語四六級(jí)考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上,我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù),處理好各項(xiàng)事務(wù),其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作,也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。

  總結(jié)過去,是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽(yù)是用來鼓勵(lì)現(xiàn)在的,我會(huì)更努力進(jìn)取,取得更輝煌的成績(jī)。每一次的總結(jié),都是一個(gè)新的一點(diǎn)。放遠(yuǎn)目光,堅(jiān)定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)認(rèn)真的對(duì)待每一件事,努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣,才會(huì)活的更精彩,更充實(shí),更有價(jià)值!

個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)15

  大一的時(shí)光眨眼而過,回想我們一起走過的這段日子,有過暫時(shí)失利的沮喪,也有過取得成功的喜悅,尤其是在學(xué)習(xí)方面,更有很多值得我們總結(jié)的地方。希望可以從總結(jié)中尋找出不足,加以改正,使得我在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)方面

  努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),豐富課外知識(shí)。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底。

  大一主修的課程有五筆錄入、公文寫作、政務(wù)實(shí)訓(xùn)、文書檔案與管理、商務(wù)溝通和公關(guān)禮儀、英語等幾部分。

  公文寫作可以說是文秘專業(yè)最為重要的一門課程,一共有13個(gè)文種,我們上半學(xué)期主要學(xué)習(xí)的有請(qǐng)示、通知、批復(fù)等文種,雖然開始并不適應(yīng)公文寫作的方式,但經(jīng)過自己努的練習(xí)現(xiàn)也能寫出較好的文章。參加了英語托業(yè)橋考試和B級(jí)考試。

  下半學(xué)有些課的方式改變了,很不適應(yīng),學(xué)習(xí)知識(shí)也總是一知半解,但經(jīng)過自己的努力和老師同學(xué)們的.幫助,上課時(shí)的思路慢慢變得清晰了。面對(duì)政務(wù)實(shí)訓(xùn),困難挺多的,一開始幾周聽不懂,后來“強(qiáng)化”了一陣后,對(duì)講的內(nèi)容也能理解了,政務(wù)實(shí)訓(xùn)下半學(xué)期主要學(xué)習(xí)寫作政文,只有自己努力去做了,才會(huì)有收獲,政文只有自己親手寫,然后再經(jīng)過反復(fù)的修改才會(huì)有進(jìn)步。

  大學(xué)課余的時(shí)間很多,會(huì)復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容,但總覺得我們學(xué)習(xí)的知識(shí)面太窄了,盲區(qū)太多,還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識(shí)水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識(shí),看了《安娜卡列寧娜》和其他幾本小說。

  二、生活方面

  一開始,我就知道大學(xué)里的人際關(guān)系很重要,所以在生活上,我基本上都可以和同學(xué)知友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

  宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,與這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  三、其它方面

  喜歡挑戰(zhàn),喜歡改變,在實(shí)踐中鍛煉自己,完成蛻變。我是一個(gè)喜歡改變自己的人,大學(xué)里有非常多的機(jī)會(huì),進(jìn)入大學(xué)以后,我參加了院青協(xié)等社團(tuán),也參加了許多活動(dòng),在人才招聘會(huì)中做調(diào)查;在人才培訓(xùn)會(huì)議、和班長(zhǎng)峰會(huì)中做會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員,從中學(xué)到很多關(guān)于辦會(huì)的知識(shí),也受到了老師的一致好評(píng);參加了“其實(shí)你很美”的助興走臺(tái),鍛煉了自己的勇氣等。在一次次的實(shí)踐中成才,在一次次的鍛煉中蛻變,同時(shí)也使自己的生活更加的豐富多彩。

  四、存在的不足

  這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去的一年內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。但也有不足。例如五筆錄入速度還不夠快,與同學(xué)合作的意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)的熱情還不夠等。但勤能補(bǔ)拙,我相信只要努力,沒有什么做不好。

  五、總結(jié)

  學(xué)無止境。雖然本學(xué)期即將結(jié)束,但我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)有終點(diǎn)。希望通過本次總結(jié),我可以更好的認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在今后的學(xué)習(xí)中不斷提升自己的能力!

  我們都隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。我們每天都在為了不被這社會(huì)淘汰而努力,為了自己的夢(mèng)想而拼博。

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