英語學(xué)習(xí)最有效的方法及技巧總結(jié)歸納
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的英語學(xué)習(xí)最有效的方法及技巧總結(jié)歸納,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英語學(xué)習(xí)最有效的方法總結(jié)
單詞是學(xué)英語必須背熟的,因?yàn)樽鋈魏斡⒄Z題目都需要以認(rèn)識單詞為基礎(chǔ),不會單詞做題連題目都讀不懂,何談做題技巧?考試大綱要求的詞匯必須熟記,理解每一個含義,知道具體用法是怎樣的,不要孤立地去背單詞。
英語語法不多,但是高中語法對大家來說稍有難度,所以還應(yīng)以理解為主,易混淆的語法要放在一起進(jìn)行對比記憶。學(xué)會語法在做閱讀題時可以通過分析句子結(jié)構(gòu)快速找到答案,效果非常好。
背英語課文也是一個非常不錯的做法,背課文能提高語感,同時還能提高英語寫作能力。尤其對初中和小學(xué)來說,背課文就相當(dāng)于語言學(xué)習(xí)當(dāng)中的模仿,能培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)思維,有助于短期快速提高英語分?jǐn)?shù)。
英語除了背誦以外,還需要做對應(yīng)的習(xí)題,在做題過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好的把知識點(diǎn)掌握牢固。對于做錯的題目要認(rèn)真總結(jié),及時改正,分析錯因,避免再犯類似的錯誤。
對于英語作文,大家可以背一些固定模板及句型,然后去套用,平時也可以多背一些英語作文范文,或者多練筆,再找老師批改,作文水平也會有大幅度提高。
英語拼讀的技巧與方法
輔音字母組合
輔音字母組合的發(fā)音很簡單,就是把每個輔音字母的發(fā)音連在一起就可以了。之所以要把它們單獨(dú)列出來,一個重要的原因就是,每個輔音字母組合是作為一個整體來看待的,在劃分音節(jié)的時候是不能把這些輔音字母組合分開的。音節(jié)的劃分對于一個單詞的讀音至關(guān)重要,我們所學(xué)的自然拼音法發(fā)音規(guī)律,其實(shí)都是針對單個音節(jié)的,對于多音節(jié)的單詞來說,要先把單詞劃分為一個一個的音節(jié),然后再對每個音節(jié)應(yīng)用自然拼音法發(fā)音規(guī)律。音節(jié)的劃分規(guī)律在后面我們會講述,目前只需要熟記這些字母組合,以備后用。
字母組合 例詞:
帶有l(wèi)的字母組合blblack, blame, bless, blue, blast
cl--clock, class, clap, clue, close
fl--flag, fly, flat, flash, flower
gl --glass, glad, glide, glue, globe
pl --plate, plane, place, plus, plan
sl--sled, sleep, slow, slide, slim
帶有r的字母組合br--bridge, break, brave, brown, bread
cr--crab, crack, crop, crown, creek
dr--dress, drag, drink, drive, drop
fr--frog, fresh, free, from, front
gr--grape, grade, grass, grin, grunt
pr--press, pride, price, print, proof
tr --truck, track, true, train, tree
帶有s的字母組合
sc--scale, scar, score, scare, scuff
sk--skate, skip, skill, skull, skin
sm--smoke, smile, smog, smell, smear
sn--snake, snap, snore, snow, snug
sp --spoon, spin, spot, spell, sport
st --stop, stack, stay, step, still
sw --swim, swell, swing, sweet, swift
tw--twig, tweet, twist, twin, twine
三字母組合
shr --shrink, shred, shrill, shrimp, shrub
spl --splash, split, splice, splint, splurge
spr--spread, spring, spree, sprain, spray
squ --square, squad, squirrel, squat, squeak
str --string, strip, straw, stream, street
thr--throw, three, throne, thrift, thrill
在結(jié)尾的字母組合
ck(只發(fā)一個/k/音) --duck, pack, quick, luck, rock
ld--cold, gold, held, mild, bald
lk--milk, silk, elk, sulk, skulk
mp--lamp, damp, champ, hump, dump
nch--inch, ranch, lunch, bench, crunch
nd --hand, kind, bend, stand, mind
ng(這個音比較特別,是舌頭抵住上顎后方所發(fā)出的鼻音)--ring, long, sing, wing, lung
nk --sink, bank, trunk, pink, ink
nt --tent, ant, hunt, sent, mint
sh--fish, rash, brush, wish, trash
st--vest, last, test, list, lost
2復(fù)合字母構(gòu)成的單音
簡單的說,consonant digraph就是兩個(或三個)輔音字母在一起只發(fā)一個音,通常指以下四種組合:ch(tch),sh,wh和th。
ch和sh的'發(fā)音有點(diǎn)類似中文“吃”和“濕”發(fā)音的前半部分,比如下列例詞:chair,check,shoe,shop。
wh的發(fā)音可能會比較令人混淆,不同的歷史時期,不同地方的人wh的發(fā)音會有一些不同。但現(xiàn)在在美式發(fā)音里,公認(rèn)的說法是,一般來說wh與/w/發(fā)音相同,但在o前面發(fā)/h/音,比如when,what,whale,who,whole。
th的發(fā)音則需要一些記憶力了,在下面這些常用詞里,th發(fā)濁音(舌尖在上下牙齒中間,聲帶需要振動,聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來):they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-,than, though, thus, there-(注意,如果一個單詞后面帶有小橫線,就是指以這個單詞開始的所有單詞,比如them-包括there,therefore,thereafter等)。其它以th開始的單詞基本上都發(fā)清音(舌尖在上下牙齒中間,聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來,但是聲帶不振動),比如think,thank,thirty等。
不發(fā)音的輔音字母(Silent Consonants)
在有些輔音字母組合中,其中一個字母是不發(fā)音的,該組合所發(fā)的音與發(fā)音的那個輔音字母所發(fā)音相同。下面列出了這些組合:
字母組合不發(fā)音字母例詞
gh hghost, ghetto, ghastly
gn ggnat, gnarl, gnaw, gnome, sign
kn k knife, knit, know, knock, knee
mb bcomb, lamb, thumb, dumb, climb
pn ppneumonia
ps ppsalm, psychic, psychology
rh hrhinoceros, rhyme, rhythm
sc cscissors, scent, scene, scenery, scenario
wrw wrong, wrist, wrap, wretch, wrench
gh ghlight, high, eight, sigh, night
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