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國培個人學習情況的總結
不知不覺中,此次國培已接近尾聲。
在國培學習中,我聆聽了許多教授、專家、學者的講座,他們深邃的學術知識和獨特的講課方式,使我受益匪淺。兩個月以來我珍惜每一次學習的機會,認真寫好作業(yè),積極參與學員的互動交流,不斷學習人家好的學習經驗,從而使我的專業(yè)知識得以飛躍,也正是因為有了這次深入的專業(yè)學習,為我的工作奠定了良好的基礎,使我工作起來得心應手。
對于學生來說“學習”是非常重要的,人們也非常重視學生階段的“學習”,而參加工作以后人們就不再像以前那樣重視“學習”了。我也曾認為畢業(yè)以后,知識已經夠用,但參加國培學習以后,我的思想認識發(fā)生了變化,認識到了“活到老,學到老”的深刻含義,體會到繼續(xù)“學習”的重要性。因此我非常自覺并善于利用一切時間學習。作為一名基層教育工作者,工作很繁忙,能專門用于學習的時間是少之又少,這就需要我們合理的利用空閑時間:
一是要擠時間學習,要從繁雜瑣碎的家務中“擠”時間,從娛樂的方塊里“擠”時間
二是要制定比較詳細的學習計劃,并將每周的學習進度與計劃相比較,做到按時完成各項學習內容。
三要有刻苦鉆研的精神。大多數人的智商都是差不多的,關鍵在于刻苦和努力的程度。只要我們多鉆研,下苦功,有讀書破萬卷的精神,并且長期堅持下去,必有收獲。
四是要勤于思考,善于積累!皩W而不思則罔,思而不學則殆!币谟谒伎迹涯X筋開動起來。還要善于積累,從一點一滴做起。
在國培學習中我堅持理論聯系實際,學以致用。在學習期間我寫了三篇教學設計、一篇教學反思和一篇學習心得,還參加了學校的教研活動?傊畤鄬W習使我能站在更高的位置,審視我的教學,反思我的教學,總結我的教學,改進我的教學。從而使我工作起來得心應手,并且取得了優(yōu)異的成績。由于擺正了工作與學習的位置,處理好了工學矛盾,我做到了工作與學習兩不誤。
學無止境,學習并沒有結束。還有更多的新知識需要我去了解、去掌握,如果滿足于現狀、停滯不前,就難以適應日益發(fā)展的社會需要。我相信,山沒有人高,路沒有腳長;一分耕耘,一分收獲;只要付出,就會有收獲。這也是我國培學習的又一大收獲。
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