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大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-15 10:31:32 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  金色浪漫的十月,校學(xué)生會(huì)召開了四次團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì),從禮儀,校會(huì)的職責(zé),校會(huì)的作用,以及校會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),校會(huì)文化的開展到科技創(chuàng)新。涉及到文化,政治,禮儀,等方方面面,我對(duì)這次的培訓(xùn)感悟頗多,并學(xué)到了許許多多原來聞所未聞的事兒,我如饑似渴的聽著嘉賓所講接的一字一句,我覺得這些從根本上提高了我的素質(zhì)。

  第一次團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)上,各個(gè)部門都用生動(dòng),多彩的方式展現(xiàn)了本部門的職責(zé),每個(gè)部門展現(xiàn)的方式都是那么別具一格,獨(dú)具匠心。從這次會(huì)上,我既學(xué)到了主席團(tuán),辦公室等的宏觀調(diào)控,又了解到了宣傳部,生活部,女生部等的具體職責(zé),從對(duì)各部門的望文生義,到對(duì)各部門有了一個(gè)深入,深刻的了解,我感到我身上所擔(dān)負(fù)的職責(zé)是多么的沉重,此刻我想起了一句話:缺課了可以重新補(bǔ)回來,然而工作要是沒有完成,損失到的就是余區(qū)學(xué)生,乃至是整個(gè)學(xué)校的利益。此時(shí)此刻我就立下志向,為了同學(xué)們的利益,我要以工作為先,犧牲小我,貢獻(xiàn)大家,位同學(xué)們多做一些好事實(shí)事兒。同學(xué)們真正需要的地方,才是我們以后工作的方向。我不僅僅驚嘆于發(fā)現(xiàn)自己的職責(zé),更驚訝于學(xué)長們的才華橫溢,他們有如火一般的激情。他們用自己的智慧,把這次團(tuán)干培訓(xùn)會(huì)發(fā)揮到了極致,不論從滔滔不絕的主持,還是如啟明燈一般的創(chuàng)意,都令我羨慕不已,想要達(dá)到他們的高度,我還有許多的路要走,很多知識(shí)去學(xué)習(xí),從那時(shí)起我就立下志向,作像他們一樣的學(xué)生干部。

  當(dāng)我還沉浸在上一次的多姿多彩的大會(huì)中時(shí),第二次的團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)由接踵而至,可以說這真是一場試聽的盛宴。

  這一次講得更加具體,從平時(shí)的一舉一動(dòng),到與人的溝通,都是那天的主題,老師用風(fēng)趣幽默的語言娓娓道出了那天的主題——禮儀。從春秋時(shí)的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀,我沉醉在老師那充滿智慧的思維里,禮僅僅是一種形式,表達(dá)出你的態(tài)度,雖然禮多人不怪但是仍然要有一個(gè)限度,不能無窮無盡得下去。然后從著裝,到儀容,儀態(tài),都做了比較詳盡的描述,甚至具體到了與人交流時(shí)的眼神。不論站姿,坐姿都要符合禮儀,從言談舉止上作出一個(gè)彬彬有禮的人,這些不僅僅是提高自身修養(yǎng),同時(shí)作為學(xué)生干部,不論從那方面來說都要做到同學(xué)們的表率,起到模范帶頭作用,這樣加入學(xué)生會(huì)才能顯得更有意義,同時(shí)在與人交流的過程中要從內(nèi)心中流露出熱情,真誠,友好,善意,表情要自然大方,有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時(shí),還要注重眼神交流,這些都是我平時(shí)未曾注意過的,要學(xué)習(xí)起來還正要下一番苦功夫,與別人講話時(shí)要注意聽眾是誰,講真心話不論何時(shí)何地都要表現(xiàn)出你的誠肯心與心的交流會(huì)是談話變得更好更順利。然而要涉及到批評(píng)的內(nèi)容時(shí),要先對(duì)正確的予以肯定,對(duì)積極處予以贊揚(yáng)然后再委婉的說出批評(píng)的話,讓犯錯(cuò)的人感覺到他還是有正確的地方的。其實(shí)我的脾氣很犟,遇事總要弄出個(gè)對(duì)錯(cuò)是非,但是學(xué)過了這堂課之后,我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣,直到現(xiàn)在老師的一字一句還記載我的腦海之中,我會(huì)借這個(gè)機(jī)會(huì)增強(qiáng)我的溝通能力,與人協(xié)調(diào)能力,努力做好同學(xué)們的朋友,和他們做一次心與心的溝通。

  從這次培訓(xùn)會(huì)之后,我對(duì)自己的言談舉止,以及形象的要求更高了,力爭從小事上做同學(xué)們的表率,沒有事情的時(shí)候,我也會(huì)給室友們講講關(guān)于形象禮儀的要求,他們也都非常感興趣,看來這種風(fēng)氣已經(jīng)從我這里傳播開來了。

  正當(dāng)我處于改進(jìn)禮儀的過程中時(shí),新一輪的講授又開始了,這一次課的政治性比較強(qiáng),但是團(tuán)工委書記李興峰老師卻用通俗易懂的語言是這堂課生龍活虎起來,老師實(shí)的語言讓我感到親切無比。這堂枯燥的課使我聽起來饒有興味。老師從校會(huì),院會(huì)以及班級(jí)三個(gè)集體入手,講述了三個(gè)集體的區(qū)別,并用生動(dòng)的例子講述了它們的不同之處是我混沌的頭腦頓時(shí)豁然開朗,然后他又用委婉的語言引出校會(huì)的三字方針,經(jīng)過他的口中我發(fā)現(xiàn)這個(gè)口號(hào)并不空洞,而是由他真正的含義在里面,然而作為校會(huì)人,我們要做到同學(xué)們的榜樣,并且要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)一些事情,這才是校會(huì)真正需要我們的地方。在他提出對(duì)我們要求的同時(shí),也說出了我們幾點(diǎn)需要改進(jìn)的地方:比如說自我認(rèn)識(shí)不足,抗打擊能力差,名利思想嚴(yán)重等等。回顧老師說的不足之處,其中我也有很多很多,必須從根本上解決這些問題,否則要會(huì)一些更大的錯(cuò)誤,減少錯(cuò)誤的發(fā)生就要做到杜絕這些問題在自身的出現(xiàn)。老師也講到了說與做的問題,作為一個(gè)校會(huì)人,就要全心全意為同學(xué)服務(wù),不計(jì)較個(gè)人的得失,取而代之的是全校同學(xué)的切身利益。作為校會(huì)人,我們要以謙遜為本,到了學(xué)生會(huì),并不意味著我們是最強(qiáng)的,不要用第一來自居。批評(píng)和表揚(yáng)的關(guān)系也要處理好,不要因?yàn)橐淮闻u(píng)而灰心喪氣,也不要因?yàn)橐淮伪頁P(yáng)而驕傲自大,做一個(gè)心氣平和,寵辱不驚的校會(huì)人才是最重要的。我要力爭做到這一點(diǎn),為作一個(gè)優(yōu)秀的校會(huì)人而奮斗。

  最讓我振奮的就是第四場培訓(xùn)會(huì)——高端訪談。三位嘉賓都是剛剛走出校門的青春朝氣的年輕人,當(dāng)他們?cè)谛?huì)時(shí),都是作為校學(xué)生會(huì)的骨干分子,這次的培訓(xùn)會(huì)就是有他們想我們傳遞校會(huì)的生活感悟可以說他們用他們對(duì)校會(huì)的深情厚誼給我們上了一課。他們從管理學(xué)生會(huì),校園文化的建設(shè),以及科技創(chuàng)新三個(gè)方面作了講解。其中我最佩服的就是崔偉學(xué)長,他用自己對(duì)貧困生的熱情去貴州支教了一年,它講述的例子都是那么真實(shí),都催人淚下,讓我感到貧困生的可憐,真有一種想去幫助他們的沖動(dòng)?梢哉f崔偉學(xué)長用自己的行動(dòng)踐行了校學(xué)生會(huì)的職責(zé)。把武漢理工青春的精神帶到了貴州的小鄉(xiāng)村,我從他的身上學(xué)會(huì)了什么叫奉獻(xiàn),友愛,在支教的同時(shí)自身的能力也得到了鍛煉。第二位是子昱學(xué)長,他作為校藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長,用自己的努力維護(hù)住了校園文化,用自己的才智弘揚(yáng)了校園文化,從他的語言中我了解到其實(shí)校園文化與學(xué)習(xí)同樣重要,搞好校園文化的根本就是要能吃苦,能打硬仗。最后登場的是胡華學(xué)長,他用自身的經(jīng)歷說出了自己對(duì)“挑戰(zhàn)杯”的理解,希望大一的同學(xué)也能用自己的聰明才智為科技的進(jìn)步出一份力,他同時(shí)也提出了對(duì)新同學(xué)的一些要求比如做事的目的要明確,對(duì)山對(duì)中對(duì)下都要溝通好,要勇于承擔(dān)責(zé)任等等,三位學(xué)長用豐富的學(xué)識(shí)給我們上了很好的一課用風(fēng)趣的語言譜寫出了一個(gè)校會(huì)人的責(zé)任。

  通過這一系列的團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)我明白了校會(huì)人身上的責(zé)任之重,我要用自己的肩膀扛起這份責(zé)任,為校會(huì)明天的燦爛,輝煌盡自己的一份力。

 

 

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