廉潔教育心得體會(huì)優(yōu)選【15篇】
有了一些收獲以后,馬上將其記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編整理的廉潔教育心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
廉潔教育心得體會(huì)1
廉潔從業(yè)是指在外部誘惑和內(nèi)部利益驅(qū)動(dòng)下,堅(jiān)持道德操守和高尚情操,準(zhǔn)確識(shí)別和防范自身利益沖突,遠(yuǎn)離任何形式的腐敗行為,以誠(chéng)信為本,自覺(jué)接受社會(huì)和人民的監(jiān)督。因?yàn)檫^(guò)去社會(huì)上很多腐敗現(xiàn)象干擾了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,因此學(xué)習(xí)廉潔從業(yè),不僅是我們的義務(wù),也是我們作為新時(shí)代建設(shè)者的職責(zé)所在。在我國(guó)的國(guó)家治理中,特別是在企業(yè)職業(yè)生涯中,推行廉潔從業(yè)教育,對(duì)于促進(jìn)企業(yè)沉淀和穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo)有著重要作用。
第二段:廉潔從業(yè)的學(xué)習(xí)重要性。
廉潔從業(yè)教育作為一門(mén)與社會(huì)管理密切相關(guān)的學(xué)科,其目的在于通過(guò)教育的引領(lǐng)和推廣,讓我們形成良好的價(jià)值取向和高尚的行為準(zhǔn)則。在我們職業(yè)生涯中,廉潔從業(yè)教育不僅可以提高我們的職業(yè)素養(yǎng),還可以增進(jìn)我們對(duì)職業(yè)規(guī)范和職業(yè)責(zé)任的理解。這樣一來(lái),我們就能更好地深入貫徹執(zhí)行企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)。同時(shí),廉潔從業(yè)教育還可以增強(qiáng)我們對(duì)職業(yè)道德和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)我們形成高尚的職業(yè)操守。保證我們?cè)诼殬I(yè)生活中始終做到真正的廉潔從業(yè),并幫助我們規(guī)避各種的風(fēng)險(xiǎn)隱患,不斷提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段:廉潔從業(yè)所應(yīng)具備的核心素質(zhì)。
要想做到真正的廉潔從業(yè),不僅需要具備高尚的道德情操和專業(yè)才干,還需要具備自我審視、自我管理、自我約束和自我提升等核心素質(zhì)。首先,自我審視就是要求我們認(rèn)識(shí)自己的不足和缺陷,并采取積極的措施不斷地提升自我。其次,自我約束要求我們發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,讓自己更好地遵循職業(yè)操守和職業(yè)規(guī)范,做到不帶任何變通和妥協(xié)。第三,自我管理要求我們高度重視自身的職業(yè)敬業(yè)精神和專業(yè)技能,不斷追求卓越,保持更新迭代和創(chuàng)新思維。最后,自我提升要求我們加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),不斷打磨自身的業(yè)務(wù)能力和人格魅力,從而塑造我們成為真正的職業(yè)聚焦人。
第四段:廉潔從業(yè)的良好實(shí)踐。
要想真正做到廉潔從業(yè),我們不僅需要掌握原則和理論,更需要以自身的實(shí)踐來(lái)印證。具體來(lái)說(shuō),我們需要在工作中注重保持清醒的思維,保持敬業(yè)精神,不為財(cái)富和權(quán)利而動(dòng)心,不利用職務(wù)并發(fā)實(shí)際利益,保持不同利益的'獨(dú)立性,始終保持良好的誠(chéng)信信譽(yù)。同時(shí),我們還要在外部展現(xiàn)廉潔的風(fēng)范,爭(zhēng)取社會(huì)的認(rèn)可和信任,讓我們的企業(yè)實(shí)現(xiàn)商業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)足進(jìn)步。
第五段:結(jié)尾。
總之,廉潔從業(yè)是真正意義上的社會(huì)責(zé)任和職業(yè)操守,是新時(shí)代各行各業(yè)人士應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)它成熟的理論體系,從實(shí)踐中領(lǐng)悟其重要性,并在工作中忠實(shí)踐行。只有在實(shí)踐中不斷修煉自我,不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力,才能成為真正的職業(yè)聚焦人。希望廣大職場(chǎng)人士能夠認(rèn)真投身于此,發(fā)揚(yáng)廉潔從業(yè)文化,在各自的事業(yè)之中貢獻(xiàn)自己的力量,通過(guò)我們的個(gè)人努力,使社會(huì)更美好,使企業(yè)更加繁榮穩(wěn)定。
廉潔教育心得體會(huì)2
中央相繼出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”引發(fā)社會(huì)各行業(yè)的廣泛關(guān)注,也深得人民群眾的高度贊譽(yù)。為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,進(jìn)一步推進(jìn)反腐倡廉建設(shè),最高人民法院決定今年 至2月份在全國(guó)法院系統(tǒng)開(kāi)展為期兩個(gè)月的司法廉潔教育活動(dòng),并要求各級(jí)法院要以集中開(kāi)展司法廉潔教育活動(dòng)為契機(jī),組織廣大干警認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民法院警示教育案例選編》和《法官拒禮、拒請(qǐng)、拒托提示手冊(cè)》等指定教材,聯(lián)系自身實(shí)際座談心得體會(huì),不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和自我修養(yǎng),確保始終做到謹(jǐn)慎用權(quán)、公正用權(quán)、廉潔用權(quán)。并要求人民法院干警自覺(jué)做到“五慎”:
一是“慎獨(dú)”,不僅要主動(dòng)地把自己行使權(quán)力、履行職責(zé)、執(zhí)法辦案以及相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)置于各方的監(jiān)督之下,而且在無(wú)人監(jiān)督的情況下,也要自覺(jué)做到自我約束和自我監(jiān)督;
二是“慎微”,不僅要在大是大非的問(wèn)題上站穩(wěn)立場(chǎng),而且要從小處著眼,防微杜漸,做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;
三是“慎始”,把好第一次的關(guān)口,不該做的事,一次也不去做;四是“慎終”,一輩子都不放棄自我改造,一輩子都要嚴(yán)格要求自己;五是“慎交友”,真正做到從善交友,擇廉交友。筆者認(rèn)為,這是推進(jìn)法院反腐倡廉建設(shè),強(qiáng)化司法廉潔教育,不斷提高干警拒腐防變能力的一項(xiàng)有效舉措,很有必要,并應(yīng)始終堅(jiān)持,常抓不懈。
因?yàn),法官職業(yè)在新形勢(shì)下已經(jīng)成為容易滋生腐敗的“高!甭殬I(yè)。法官處理每一起案件,都可能遇到權(quán)力、金錢(qián)、美色等各方面的誘惑,司法廉潔面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)。尤其是在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、私欲膨脹的時(shí)代,我們身邊利用手中的'權(quán)利行一己之便,貪一己之利,或者因?yàn)橐淮窝缯?qǐng)、一次娛樂(lè),加上人類的共性——私欲,最終落得身敗名裂,傾家蕩產(chǎn),甚至家破人亡的例子比比皆是。我們只有時(shí)刻戒備,加強(qiáng)預(yù)防,經(jīng)常教育,警鐘長(zhǎng)鳴,才能充分發(fā)揮作用、真正做到防患未然。這就要求司法工作人員,一方面要做到以身作則,一身正氣,自我從嚴(yán),清正廉潔。另一方面,要做到管好自己的人,看好自己的門(mén)。就是嚴(yán)格教育和主動(dòng)管理好自己的親朋和身邊的工作人員,自覺(jué)做到,時(shí)時(shí)刻刻遵紀(jì)守法,事事處處廉潔執(zhí)法,堅(jiān)決不去貪贓枉法。同時(shí),也不要去盲目羨慕和嫉妒那些利用職權(quán)、玩弄權(quán)術(shù)、利欲熏心、貪污腐化的不法分子。要相信“莫伸手,伸手必被捉”和“善有善報(bào)、惡有惡報(bào),若是不報(bào),時(shí)辰不到”,以及“多行不義必自斃”“賊不被捉是次數(shù)少”等的古人傳言和深刻道理。要懂得“貪欲之心不除,如飛蛾撲火,焚身方休!边@些平淡而深?yuàn)W的人生哲學(xué)和“君子愛(ài)財(cái),取之有道”和索取必須合法、要靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)獲得,而且不能損害他人、集體和國(guó)家的利益以及貪圖私欲的危害和樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀的重要性。
廉潔教育心得體會(huì)3
5月20日,礦業(yè)公司組織科級(jí)以上管理干部及關(guān)鍵崗位人員等召開(kāi)了黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月黨員干部警示教育大會(huì),觀看了警示教育片。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。作為一名財(cái)務(wù)人員,要緊跟時(shí)代步伐,響應(yīng)黨中央的號(hào)召,時(shí)刻不忘廉潔自律。以下是我對(duì)財(cái)務(wù)人員廉政建設(shè)工作的體會(huì)。
一、清正廉潔須防患于未然
要真正做到清正廉潔,就必須從源頭抓起,從思想根源入手,營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”和“鞭撻腐敗、崇尚廉政”的良好氛圍,以文化倡廉、以學(xué)習(xí)思廉、以警示促廉,使廉潔意識(shí)植根于每位干部職工的頭腦中,人人牢記“八榮八恥”,牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,常思貪欲之害、常懷律己之心,不斷增強(qiáng)清正廉潔的思想意識(shí),不斷提高拒腐防變的能力,貫徹“為民、清廉、務(wù)實(shí)”的要求,防患于未然,真正從思想上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
二、清正廉潔與職業(yè)道德融為一體
職業(yè)道德是各行各業(yè)的行動(dòng)指南,財(cái)務(wù)人員的清正廉潔體現(xiàn)在職業(yè)道德規(guī)范之中,是指導(dǎo)財(cái)務(wù)人員具體實(shí)踐的引路明燈。愛(ài)崗敬業(yè),它要求財(cái)務(wù)人員充分認(rèn)識(shí)并珍惜、熱愛(ài)本職工作,自覺(jué)主動(dòng)履行崗位職責(zé);以積極向上的健康心態(tài)和全心全意為全體職工服務(wù)的思想,正確處理責(zé)、權(quán)、利三者關(guān)系。以企業(yè)的利益重于一切為最高原則,始終保持清醒的頭腦,經(jīng)受住各種考驗(yàn)。
三、清正廉潔重在落實(shí)、貴在堅(jiān)持
加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員廉政工作是從源頭上治理腐敗的有效措施,必須持之以恒,落到實(shí)處。一是樹(shù)立高度事業(yè)心和責(zé)任感。財(cái)務(wù)人員要自覺(jué)提高專業(yè)品德修養(yǎng),增強(qiáng)熱愛(ài)本職工作的'意識(shí),維護(hù)會(huì)計(jì)職業(yè)的尊嚴(yán),保持良好的社會(huì)形象;二是遵紀(jì)守法,堅(jiān)持原則。財(cái)務(wù)人員作為國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)的執(zhí)行者和實(shí)施者,一定要以身作則,多學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),加強(qiáng)法制觀念;三是廉潔從政,克己奉公。廉潔奉公是財(cái)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)遵守的一條重要道德行為準(zhǔn)則,也是財(cái)務(wù)人員必須具備的品德。
清正廉潔,是對(duì)會(huì)計(jì)人員的根本要求,更是考察一個(gè)財(cái)務(wù)人員是否真正稱職的前提。清正廉潔并非一句空話,需要我們用實(shí)際行動(dòng),講黨性、重品行、作表率,不斷提高廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力,發(fā)揮好參謀作用,在平凡的崗位上塑造出財(cái)務(wù)人員嶄新的形象。
廉潔教育心得體會(huì)4
教育是一項(xiàng)高尚的事業(yè),為了培育一代新人,我在工作中無(wú)意地讀了一本教育專著—《不做教書(shū)的教師》,該書(shū)主要是針對(duì)我的工作,為了提高自身的素養(yǎng),我認(rèn)真閱讀了《一個(gè)學(xué)生的教育》、《走進(jìn)學(xué)生心里》、《與學(xué)生溝通的藝術(shù)》等書(shū)籍。書(shū)中的這些教育經(jīng)驗(yàn),使我的思想逐漸成長(zhǎng),學(xué)生的品德更得到了發(fā)展。
一、用真愛(ài),做學(xué)生的心靈之園
我們常為失去在教育教學(xué)工作中付出的努力而心生怨恨,覺(jué)得自己的辛苦好像不重回來(lái)。但當(dāng)你看到學(xué)生們臉上的笑容和那種積極向上的精神,當(dāng)你看到學(xué)生們對(duì)你的感激與尊重時(shí),你的心情也會(huì)因此而愉悅。這時(shí)候,我們就應(yīng)該用自己良好的語(yǔ)言、自己高尚的道德、真摯的心靈去感染學(xué)生,使他們?cè)谧约旱男撵`中得到健康、智慧和享受教育帶來(lái)的幸福。
二、用誠(chéng)摯的心靈,做學(xué)生的知心人
教育學(xué)生,首先自己要先做到。一個(gè)人的品德、情感、意志、健全完美,這是教師最基本的道德準(zhǔn)則,同時(shí)自己也是成為一個(gè)學(xué)生愛(ài)戴、老師愛(ài)戴的好老師。只有真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,才會(huì)贏得學(xué)生的信賴、尊重和愛(ài)戴。
三、用正確的評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展
對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是全面的、客觀的,包括對(duì)學(xué)生的學(xué)校評(píng)價(jià)、家庭評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自我評(píng)價(jià)。這些評(píng)價(jià)的結(jié)果,往往是學(xué)生自身發(fā)展的結(jié)果。教師的評(píng)價(jià)必須有利于學(xué)生的`發(fā)展。
教師應(yīng)該努力營(yíng)造良好的自身評(píng)價(jià)系統(tǒng),讓評(píng)價(jià)成為學(xué)生的一種自我激勵(lì)、自我約束、自我調(diào)控的良好氛圍,讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開(kāi)心,讓他們?cè)谧晕以u(píng)價(jià)中逐步體會(huì)到成功的喜悅和自尊。
總之,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
作為一名教師,我們不僅要有淵博的知識(shí),精湛的教藝,更重要的是要有高尚的德行,讓每個(gè)學(xué)生都能開(kāi)心的學(xué),健康的成長(zhǎng)。因此在師德師風(fēng)方面,我就做如會(huì)。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。
首先,我能明確教育的目的,端正自己的職業(yè)道德,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,盡職盡責(zé),教書(shū)育人;其次,我能深入了解學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),掌握各學(xué)科的的教學(xué)方法,并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,因材施教,使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中悟,并成為一名優(yōu)秀的教師。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生。
在工作中能做到“五心“,即“愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
我始終認(rèn)為“學(xué)高為師,德高為范”,只有具備高尚的道德品質(zhì),才能有高超的教學(xué)藝術(shù),只有具備良好的知識(shí)素養(yǎng),才能教好書(shū)。因此在工作之余,我能認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表。
從教以來(lái),我能認(rèn)真履行,堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到早退,不無(wú)故曠工,并能按要求做好各項(xiàng)工作。
5、熱愛(ài)學(xué)生。
我能深入學(xué)生,和他們打成一片,了解他們的所想,急他們的所急,想他們的所需。我能理解他們的心意,平等待他們的錯(cuò)誤,能正確的對(duì)待教育。
廉潔教育心得體會(huì)5
家庭是社會(huì)的基本單位,一個(gè)廉潔、健康的家庭對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。然而,在以利益為導(dǎo)向的社會(huì)背景下,許多家庭都面臨著廉潔的誘惑和挑戰(zhàn)。引領(lǐng)家庭廉潔的道德風(fēng)尚成為了當(dāng)下的一項(xiàng)迫切任務(wù)。從我自己家庭的實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到了一些重要的心得體會(huì)。
首先,家庭廉潔的核心是正直誠(chéng)信。在家庭中,我們要樹(shù)立廉潔誠(chéng)信的觀念,以身作則。作為家庭成員,我們要嚴(yán)守底線,堅(jiān)持道義,不貪污受賄,不謊言欺騙,不違法亂紀(jì)。我們要養(yǎng)成家庭成員之間信任、尊重和誠(chéng)實(shí)的良好習(xí)慣,堅(jiān)決抵制利用權(quán)力謀取個(gè)人私利的行為。只有正直誠(chéng)信才能為家庭營(yíng)造廉潔的氛圍,使家庭成為廉潔的港灣。其次,家庭廉潔需要正確的價(jià)值觀,F(xiàn)如今,很多人過(guò)分追求物質(zhì)上的享受,紛紛溺于奢靡之中。在家庭中,我們要有正確的價(jià)值觀念,樹(shù)立起簡(jiǎn)樸生活的觀念。不為虛榮而奢侈消費(fèi),不攀比物質(zhì),不盲目追求所謂的面子工程和排場(chǎng),而是應(yīng)該珍惜資源,勤儉持家,合理規(guī)劃家庭收入和支出,以良好的家風(fēng)教育孩子。只有從小培養(yǎng)起正確的價(jià)值觀念,家庭才能擺脫紛繁復(fù)雜的利益誘惑,真正實(shí)現(xiàn)家庭廉潔。第三,家庭廉潔需要加強(qiáng)教育引導(dǎo)。教育是家庭廉潔的重要保障。家長(zhǎng)要進(jìn)一步加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高對(duì)廉潔意識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,才能更好地帶領(lǐng)孩子。要注重家庭教育,教育孩子樹(shù)立識(shí)別是非的能力,不以所謂的財(cái)富為榮。讓孩子明白,廉潔是一個(gè)正直和負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),是一種有尊嚴(yán)的生活方式,而不是一種束縛。只有通過(guò)家庭教育引導(dǎo),孩子才能在未來(lái)成為廉潔的家庭建設(shè)者。
此外,家庭廉潔需要加強(qiáng)監(jiān)督與約束。在家庭中,要建立有效的監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)家庭成員行為的監(jiān)督和約束。家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注家庭成員的行為,與其進(jìn)行溝通交流,解決存在的問(wèn)題。要加強(qiáng)家庭的內(nèi)部監(jiān)督,使家庭成員時(shí)刻保持自律,不隨波逐流,不被外界誘惑右轉(zhuǎn)向。只有這樣,家庭才能成為一個(gè)相互約束、相互監(jiān)督的.廉潔家。最后,家庭廉潔需要廣泛宣傳和支持。廉潔家庭不僅僅是家庭成員的意愿,也需要得到社會(huì)各界的認(rèn)可和支持。政府和社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)家庭廉潔的宣傳和引導(dǎo),為廉潔家庭提供良好的社會(huì)環(huán)境和政策支持,營(yíng)造出更好更健康的家庭氛圍。同時(shí),家庭成員也應(yīng)積極參與社區(qū)和社會(huì)志愿服務(wù),為社會(huì)廉潔建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。只有全社會(huì)共同努力,我們才能進(jìn)一步推動(dòng)家庭廉潔的發(fā)展。
家庭廉潔是我們每個(gè)人應(yīng)肩負(fù)的使命,也是社會(huì)的一個(gè)基本要求。通過(guò)正直誠(chéng)信、正確的價(jià)值觀、教育引導(dǎo)、監(jiān)督約束和廣泛的宣傳支持,我們可以在家庭廉潔的道路上邁出更堅(jiān)實(shí)的一步。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同構(gòu)建一個(gè)廉潔健康的社會(huì),為未來(lái)的家庭和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
廉潔教育心得體會(huì)6
抓作風(fēng)保廉潔塑形象教育活動(dòng)心得體會(huì)通過(guò)開(kāi)展“抓作風(fēng)、保廉潔、樹(shù)形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我覺(jué)得信用社的管理人員是目前信用社發(fā)展的重要因素,信用社管理人員應(yīng)從以下方面抓好各方面的工作。信用社最珍貴的人力資源是真正的管理者,最稀缺的精神資源是創(chuàng)新精神。信用社在一個(gè)縣的位置實(shí)屬本縣最大的企業(yè),管好這個(gè)企業(yè),使之能夠健康持久地發(fā)展下去,最關(guān)鍵的是要有一支過(guò)硬的管理經(jīng)營(yíng)班子。我經(jīng)過(guò)這幾年的摸索,覺(jué)得信用社的管理經(jīng)營(yíng)者的基本素質(zhì)主要有三條。 一是有思想境界。沒(méi)有思想的人當(dāng)不了經(jīng)營(yíng)管理者。何謂有思想,是指認(rèn)識(shí)規(guī)律,把握趨勢(shì),對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。不能做違背規(guī)律的事,能夠適應(yīng)規(guī)律,按規(guī)律的要求去想問(wèn)題、辦事情。對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)大勢(shì)要能夠把握,要把信用社放到社會(huì)大市場(chǎng)來(lái)思考,信用社主任要把思維與市、縣的市場(chǎng)接軌,否則就看不清方位,把握不了方向。社會(huì)發(fā)展我發(fā)展,這是很辯證的東西,離開(kāi)社會(huì)發(fā)展去談信用社發(fā)展是無(wú)源之水,無(wú)本之木。
二是有膽略。要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于剖析本單位和本人。即要敢于正視信用社現(xiàn)實(shí),無(wú)膽無(wú)識(shí)就做不了管理者。有膽,是指大膽,而不是膽大。膽量大,意味著采取行動(dòng)前對(duì)問(wèn)題做到心中有數(shù),對(duì)問(wèn)題的成敗結(jié)果成竹在胸,知其然更知其所以然;其次是有見(jiàn)識(shí),即有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),真知灼見(jiàn),有創(chuàng)新的意識(shí),超前的意識(shí),能以人照照,使人昭昭。
三是有魄力。沒(méi)有魄力當(dāng)不了管理者,所謂魄力,主要表現(xiàn)為判斷力,處置能力和應(yīng)變能力。判斷能力不強(qiáng),要誤大事;處置能力不強(qiáng),優(yōu)柔寡斷,當(dāng)斷不斷,要坐失良機(jī);應(yīng)變能力不強(qiáng),“船大難調(diào)頭”,效率低下,也要被市場(chǎng)淘汰。
信用社管理人員除當(dāng)好一名企業(yè)家外,同時(shí)要學(xué)會(huì)當(dāng)一名“政治家、軍事家、社會(huì)活動(dòng)家”。即具有很強(qiáng)的凝聚力—能統(tǒng)一分歧的意愿,集聚分散的力量;很強(qiáng)的.向心力—能團(tuán)結(jié)各種力量;很強(qiáng)的號(hào)召力—能表達(dá)共同的愿望,代表共同的利益。很強(qiáng)的指揮能力—能統(tǒng)帥一支有素質(zhì)的隊(duì)伍,使之勇往直前。
在政治家風(fēng)度上基本素質(zhì)也有三條:
一是要有寬擴(kuò)的胸襟。胸襟開(kāi)擴(kuò),才能納百川,容大海;能聽(tīng)不同意見(jiàn),特別是反對(duì)意見(jiàn)、批評(píng)意見(jiàn);能用各種人才,特別是那些曾經(jīng)反對(duì)過(guò)自己且被實(shí)踐證明反對(duì)錯(cuò)了的人,但確實(shí)是人才的人,這才是政治家。搞小圈子,拉山頭,絕對(duì)不是政治家,對(duì)人都應(yīng)公平,不能厚此薄彼。
二是要有高風(fēng)亮節(jié)。政治家的風(fēng)度在什么地方?首先要有大局意識(shí),全局觀念,想問(wèn)題辦事情不能只顧自己所管部門(mén)的利益,決不能只顧小集團(tuán)的利益。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,必須從大局考慮問(wèn)題。一件事情能不能辦,辦了之后有什么影響,不能只從自己社的利益出發(fā)。其次是大事不糊涂,小事不計(jì)較。在原則問(wèn)題上不糊涂,能為大局利益放棄局部利益,犧牲個(gè)人利益,為長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而放棄短期利益。
三是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。俗話說(shuō),站得高才能看得遠(yuǎn)。鼠目寸光,肯定不是一個(gè)政治家。要高瞻遠(yuǎn)矚,高屋建嶺,未雨綢繆,要有戰(zhàn)略眼光,既要把握大勢(shì),掌握全局,又要見(jiàn)微知著,明察秋毫。 信用社管理人員要有軍事家的謀略要從兩方面著力。
一是要有戰(zhàn)略頭腦,要走三看四想五,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就是戰(zhàn)爭(zhēng),它是一個(gè)系統(tǒng)戰(zhàn)役,不是一個(gè)小的戰(zhàn)斗,所謂戰(zhàn)略眼光就是把握大局,放得開(kāi),收得攏。我們信用社的戰(zhàn)略就是要保證這三句話的實(shí)現(xiàn);放得出收得回有效益。
二是令行禁止,科學(xué)決策就是命令,有了命令必須盡快在時(shí)點(diǎn)內(nèi)執(zhí)行,不讓辦的事,或看到命令有誤(決策失誤)要即刻能止住,以避免更大的損失。
信用社管理人員要成為復(fù)合型人。
一是真誠(chéng)待人,講信用,說(shuō)話算話。二是要尊重人,尊重事實(shí),按客觀規(guī)律先替別人想再替自己想。三是要有很多與人交道的知識(shí),上知政策,下知地情,了解各行各業(yè)的基本情況,即使是很不起眼的行業(yè),了解別的行業(yè),就是尊重別人。
當(dāng)然信用社上下的協(xié)調(diào),左右的配合也十分重要,信用社是一個(gè)團(tuán)隊(duì),也是一所學(xué)校,是一個(gè)企業(yè),也是一個(gè)戰(zhàn)斗集團(tuán),分散的單個(gè)作戰(zhàn)多,集中作戰(zhàn)少,就需要我們信用社管理人員上能為聯(lián)社分憂,下能為職工作表率,團(tuán)結(jié)奮斗,共同為信合事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
廉潔教育心得體會(huì)7
在當(dāng)前社會(huì)中,清風(fēng)正勁,廉潔風(fēng)氣逐漸成為一種社會(huì)風(fēng)尚。各大企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位,也紛紛開(kāi)展了廉潔教育志愿活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我深深感受到了自己所應(yīng)該具備的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
在我看來(lái),參與廉潔教育志愿活動(dòng)的意義非常重大。一方面,在廉潔教育中,我們可以學(xué)到豐富的社會(huì)知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí),不僅可以提高自身素質(zhì),也可以向更多人傳遞正能量;另一方面,這種志愿活動(dòng)還能讓我們感受到一種融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的使命感和榮譽(yù)感,進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)向更加公正、透明的.方向發(fā)展。
在本次廉潔教育志愿活動(dòng)中,我所參與的主要是舉辦系列講座、編寫(xiě)宣傳資料和開(kāi)展互動(dòng)交流活動(dòng)等。在講座中,我們?cè)敿?xì)講解了廉潔教育的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合案例進(jìn)行分析,使參與者更好地領(lǐng)悟到廉潔的重要性和必要性。同時(shí),我們還編寫(xiě)了一些宣傳資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體等傳播渠道向更廣泛的社會(huì)推廣廉潔教育。此外,我們還與社區(qū)居民進(jìn)行了互動(dòng)交流活動(dòng),探討廉潔教育在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用場(chǎng)景和具體操作方法。
在參加廉潔教育志愿活動(dòng)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。了解廉潔教育不僅能讓自己意識(shí)到好壞之分,更是能夠讓自己增強(qiáng)法律意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),在如今亂象叢生的社會(huì)中更好地保護(hù)自己和周?chē)娜。此外,在志愿活?dòng)中,我還感受到了一種純粹的服務(wù)精神,我們的行為和言語(yǔ)都在向社會(huì)傳遞著“用心做事,以社會(huì)為先”的價(jià)值觀。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)本次志愿活動(dòng),我從中不僅認(rèn)識(shí)了更多志同道合的朋友,更感受到了一種自我提升和社會(huì)推動(dòng)的動(dòng)力。廉潔教育志愿活動(dòng),雖然只是一小部分人做出的貢獻(xiàn),但卻具有著深遠(yuǎn)的歷史影響。因此,我們應(yīng)該更加努力地參與到志愿工作中,為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
廉潔教育心得體會(huì)8
在如今社會(huì)變革的浪潮中,廉潔是一個(gè)重要的話題。廉潔不僅僅是指政府官員要廉潔奉公,對(duì)社會(huì)每個(gè)個(gè)體也是有要求的。而在家庭中,廉潔更加顯得重要。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn),也是一個(gè)人性格的塑造地。一個(gè)廉潔的家庭會(huì)在成員之間傳遞正能量,從而促使整個(gè)社會(huì)更加廉潔。本文將從廉潔教育、廉潔習(xí)慣以及廉潔價(jià)值觀三個(gè)方面展開(kāi)討論。廉潔心得體會(huì)家庭,值得每個(gè)家庭用心體會(huì)。
二、廉潔教育。
廉潔教育是建立廉潔家庭的第一步。家長(zhǎng)要以身作則,用自己的行為和言談舉止來(lái)教育孩子。通過(guò)家里的規(guī)矩和父母的行為,孩子會(huì)逐漸樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。比如,父母要有廉潔的行為習(xí)慣,不追逐金錢(qián)。同時(shí),也要告訴孩子廉潔的重要性,讓孩子知道這是一種責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這樣的教育,孩子會(huì)從小就知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,從而在成長(zhǎng)過(guò)程中始終保持廉潔。
三、廉潔習(xí)慣。
廉潔教育是引領(lǐng)廉潔習(xí)慣的基石。當(dāng)家庭成員都從小養(yǎng)成廉潔的習(xí)慣,整個(gè)家庭也會(huì)更加廉潔。比如,在家庭中,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水、用電等資源,不浪費(fèi)每一分每一秒。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何正確對(duì)待物質(zhì),不盲目追求享受,節(jié)儉生活。并且,還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持家庭環(huán)境整潔,不隨地亂扔垃圾。這些小習(xí)慣看似微不足道,但卻是構(gòu)建廉潔家庭的重要一環(huán)。
四、廉潔價(jià)值觀。
廉潔不僅是一個(gè)行為,更是一種價(jià)值觀。家庭要樹(shù)立廉潔的價(jià)值觀,讓每個(gè)成員心中都懂得什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。要教會(huì)孩子,金錢(qián)和權(quán)力并不能解決一切問(wèn)題,廉潔才是最重要的。在面對(duì)貪污和腐敗現(xiàn)象時(shí),家庭成員要有拒絕的`勇氣和抵制的力量。只有在家庭中樹(shù)立起正確的價(jià)值觀,才能在社會(huì)中更好地堅(jiān)守廉潔。
五、結(jié)語(yǔ)。
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃,也是廉潔教育的一個(gè)重要陣地。建設(shè)一個(gè)廉潔的家庭,不僅有助于家人的成長(zhǎng),也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。廉潔教育、廉潔習(xí)慣以及廉潔價(jià)值觀是建立廉潔家庭的關(guān)鍵。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該牢記廉潔的重要性,從小開(kāi)始培養(yǎng)良好的品德和行為。只有每個(gè)家庭都能從自身做起,才能傳遞廉潔的正能量,共同構(gòu)建廉潔和諧的社會(huì)。
廉潔教育心得體會(huì)9
一、以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線
通過(guò)這些典型案件說(shuō)明,領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)丟失抱負(fù)信念,在金錢(qián)面前腐敗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會(huì)觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。
作為一名年輕的黨員,在以后的工作中一定筑牢反腐防線,以案為鑒,警鐘長(zhǎng)鳴,勤奮做事廉潔做人;吸取他人的.教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘。
二、以身作則,做好表率,永葆公仆本色
領(lǐng)導(dǎo)干部一定要根據(jù)制度和規(guī)定,嚴(yán)格對(duì)照檢查自己,自覺(jué)做到不收受下屬、有關(guān)單位和個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券,真正在廉潔自律方面帶個(gè)好頭,嚴(yán)格遵守有關(guān)廉潔自律的規(guī)章制度。
在日常工作中,我要時(shí)刻以法律和廉政準(zhǔn)則為鏡,鑒照自己的行為,在靈魂深處樹(shù)立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀,從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無(wú)法紀(jì)等錯(cuò)誤思想,不斷反省自己,慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,始終把組織和群眾的信任和重托,傾注在本職工作中,把握自己、管住自己、走好人生路。
廉潔教育心得體會(huì)10
廉潔教育,教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人,我們每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的使命感,提高自己的認(rèn)知能力,端正教書(shū)育人的心態(tài),樂(lè)于奉獻(xiàn)!
時(shí)時(shí)不忘自己的教師身份,做到明哲修身,教師育人。一直以來(lái),我凡是要求學(xué)生做到的,自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去潛移默化地影響學(xué)生,感動(dòng)學(xué)生。想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,踏踏實(shí)實(shí)地做教書(shū)育人的本職工作。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn),也是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的主要標(biāo)志,更是教師進(jìn)行教書(shū)育人工作的基本要求。
本學(xué)期,我校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔教育的有關(guān)活動(dòng),使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高,對(duì)廉潔教育,教師育人又有了更深的認(rèn)識(shí):
第一、端正育人心態(tài),廉潔從教教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人,我們每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的使命感,提高自己的認(rèn)知能力,端正教書(shū)育人的心態(tài),樂(lè)于奉獻(xiàn),為世人做出表率,F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿天下”為座右銘,正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”,教師將滿腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無(wú)所有,但教師卻富有的,因?yàn)榻處煋碛袩o(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們教師愛(ài)的回報(bào)。通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了拒腐防變能力,使我們進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題,但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的'群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題,以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象,不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利,必須堅(jiān)守高尚情操,傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
第二、為人師表,廉潔教育
通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔教育進(jìn)校園的有關(guān)精神,我加深了對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí):廉潔,即公正不貪,清白無(wú)污。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識(shí),并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。
第三、自我約束、廉潔教育
教師廉潔教育,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國(guó)的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
第四、公平公正,關(guān)愛(ài)孩子
教師在廉潔教育活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。要知道,你的冷眼中有牛頓,你的譏笑中有貝多芬,你的教鞭下有瓦特,你的巴掌下有愛(ài)迪生。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題,我們一要有愛(ài)心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),教給孩子做人的道理,相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
我班上有50多位學(xué)生,這些孩子是可愛(ài)的,我要愛(ài)他們;這些孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了,我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé),澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻(xiàn),其樂(lè)無(wú)窮,精神的富有比什么都能使人快樂(lè)、欣慰,讓人崇敬。
第五、提高自身素質(zhì),廉潔從教
通過(guò)廉潔教育進(jìn)校園的有關(guān)精神,我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,堅(jiān)定自己的人生信念:安貧樂(lè)教,愛(ài)崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天,通過(guò)講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開(kāi)展警示教育,使自身的廉潔自律意識(shí)提高。
通過(guò)廉潔教育進(jìn)校園的學(xué)習(xí),身為學(xué)校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂,讓學(xué)生從小就能樹(shù)立廉潔修身的意識(shí),同時(shí),也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)持高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正。
廉潔教育心得體會(huì)11
多年以來(lái),余姚市紀(jì)委把《準(zhǔn)則》規(guī)定的“廉潔齊家,自覺(jué)帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)”作為機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)先垂范的詳細(xì)行動(dòng),樂(lè)觀開(kāi)展“立家規(guī)、正家風(fēng),建設(shè)清廉余姚”活動(dòng),努力營(yíng)造全市廣闊機(jī)關(guān)黨員帶頭踐行好家規(guī),家庭、學(xué)校樂(lè)觀提倡培育好家風(fēng),全社會(huì)共同傳承弘揚(yáng)“德治禮序、風(fēng)清氣正”的社會(huì)新風(fēng)尚,讓傳統(tǒng)家規(guī)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關(guān)鍵。將家規(guī)教育作為《條例》《準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)方案、干部教育培訓(xùn)課程、黨員組織生活日以及機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,樂(lè)觀引導(dǎo)黨員干部正確熟悉“家與國(guó)”、“法規(guī)與紀(jì)律”之間有機(jī)統(tǒng)一、繼承進(jìn)展的關(guān)系。提煉新時(shí)期余姚機(jī)關(guān)黨員遵紀(jì)守廉“三字經(jīng)”,引導(dǎo)廣闊機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)借鑒中國(guó)傳統(tǒng)家規(guī)中提倡的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道德觀,切實(shí)踐行“廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”的行為準(zhǔn)則。在機(jī)關(guān)黨員中開(kāi)展查找優(yōu)秀家規(guī)、祖訓(xùn)、族箴等活動(dòng),要求機(jī)關(guān)黨員特殊是領(lǐng)導(dǎo)干部要給家庭成員立法規(guī),鼓舞每個(gè)機(jī)關(guān)黨員親自寫(xiě)(立)一個(gè)家訓(xùn),作為理家治家的準(zhǔn)則。將家規(guī)教育作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員思想道德素養(yǎng)教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,充分挖掘身邊機(jī)關(guān)黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)、好家風(fēng),深化剖析案件查處中“家族式腐敗”、“身邊人腐敗”的教訓(xùn),通過(guò)正面學(xué)習(xí)與反面警示結(jié)合的`方式,引導(dǎo)廣闊機(jī)關(guān)黨員重家教、立家規(guī)、傳家訓(xùn)。
家規(guī)傳承發(fā)揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體,在全市行政村、社區(qū)、學(xué)校、家庭中建設(shè)“好家風(fēng)示范點(diǎn)”,在電視臺(tái)開(kāi)設(shè)“家風(fēng)”訪談專題,組織開(kāi)展“家教20招、好家訓(xùn)20例、勤儉節(jié)省20例、最感人家庭故事20例”征集活動(dòng)。設(shè)立“余姚好家風(fēng)”,通過(guò)查找好家訓(xùn)、宣揚(yáng)好家風(fēng)、展現(xiàn)好家庭,全方位展現(xiàn)本市優(yōu)秀家風(fēng)、傳統(tǒng)家訓(xùn)和背后的感人故事,截至目前,已經(jīng)收集了一批余姚當(dāng)?shù)貧v史人物、革命先烈以及當(dāng)代知名人士?jī)?yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)3000余條。在此基礎(chǔ)上,在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬中開(kāi)展姚江傳統(tǒng)優(yōu)秀家規(guī)家教品鑒活動(dòng),通過(guò)發(fā)放“弘揚(yáng)家規(guī)、拒絕腐敗、守住幸福”倡議書(shū)、品讀優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)等形式,把廉政提示式教育掩蓋到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身邊人。深化開(kāi)展“童蒙養(yǎng)正”廉潔主題教育,先后組織廣闊青少年開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課學(xué)王陽(yáng)明家規(guī)”、編發(fā)“紅色四明”“吾心光明”等廉潔主題教材、傳統(tǒng)廉潔觀教育講師團(tuán)進(jìn)校內(nèi)、青少年廉潔書(shū)畫(huà)作品創(chuàng)作大賽等,引導(dǎo)廣闊青少年繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并以此帶動(dòng)家庭良好家風(fēng)的培育。
家規(guī)弘揚(yáng)注意市民“多數(shù)”普及。開(kāi)展余姚傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)廉潔元素整理挖掘工作,收集整理以“四先賢”為代表的余姚歷史名人優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)、族規(guī)族箴、廉潔故事等,編撰成《姚江優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)選集》一書(shū),收錄《開(kāi)元王氏族箴》、《四明黃氏族譜》、《泗門(mén)謝氏家訓(xùn)》、《姚江諸氏家訓(xùn)》、《臨山衛(wèi)阮氏家訓(xùn)》等43篇優(yōu)秀家訓(xùn),近期該書(shū)已經(jīng)公開(kāi)出版。在相關(guān)媒體平臺(tái)開(kāi)設(shè)“姚江傳統(tǒng)家風(fēng)”專欄,在電子平臺(tái)上傳《王陽(yáng)明家規(guī)家訓(xùn)》、《余姚名人家規(guī)家訓(xùn)故事集》等視聽(tīng)資料,向市民推介優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風(fēng)。推動(dòng)“一館五基地”建設(shè),“一館”即在余姚名人館中增設(shè)余姚名人先賢家規(guī)家訓(xùn)展廳,重點(diǎn)展現(xiàn)余姚先賢名人的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和相關(guān)故事;“五基地”即做好余姚五個(gè)市本級(jí)廉政文化教育基地提升工作,融入家規(guī)家訓(xùn)的元素,打造廉政文化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)精品線路。同時(shí),在全市范圍內(nèi)選擇了一批文化底蘊(yùn)深厚、村風(fēng)民風(fēng)良好的村、社區(qū),以及注意思想道德教育、有肯定工作基礎(chǔ)的學(xué)校、企業(yè)和基層站所,作為好家風(fēng)建設(shè)示范點(diǎn),全面推動(dòng)村規(guī)、校規(guī)、廠規(guī)建設(shè)。
廉潔教育心得體會(huì)12
在現(xiàn)代社會(huì)中,廉潔家庭的重要性被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)到。一個(gè)廉潔的家庭不僅對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)和幸福具有積極的影響,也對(duì)整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定有極大的意義。我自身也深深體會(huì)到了創(chuàng)廉潔家庭的重要性,并在家庭生活中不斷摸索和實(shí)踐,在此和大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先,作為家庭成員,我們要筑牢廉潔的思想道德基石。廉潔是一種高標(biāo)準(zhǔn)的道德要求,需要家庭成員有嚴(yán)格的自律和自我約束意識(shí)。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該立下志愿,堅(jiān)守清廉的原則,抵制各種形式的腐敗和貪婪。同時(shí),我們也要注重培養(yǎng)自己的道德情操,陶冶情操,塑造積極向上的家風(fēng)。只有通過(guò)自身的不斷努力和自我要求,才能真正成為廉潔家庭的源動(dòng)力。其次,在家庭中創(chuàng)造廉潔的氛圍是非常重要的。一個(gè)廉潔家庭的氛圍需要家庭成員共同營(yíng)造。我們要注重家庭教育,通過(guò)言傳身教,教育我們的'孩子從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。家庭成員之間要互相關(guān)心、互相理解,通過(guò)相互鼓勵(lì)和支持,共同推動(dòng)家庭成員向廉潔的方向發(fā)展。此外,我們也要善于發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)家庭成員的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,讓廉潔成為一種受到尊重和認(rèn)可的價(jià)值。再次,廉潔家庭需要注重家風(fēng)建設(shè)。家風(fēng)是家庭成員的一種行為習(xí)慣和行為準(zhǔn)則,直接影響到家庭成員的言談舉止和思想行為。我們要始終保持家風(fēng)的廉潔純正,注重傳承和弘揚(yáng)家族美德。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為,從小事做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,力求做到言行一致,做到言必信行必果。只有通過(guò)家風(fēng)建設(shè),才能讓廉潔成為我們家庭的文化。
最后,廉潔家庭需要主動(dòng)參與社會(huì)建設(shè)。作為社會(huì)的一員,我們要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,積極參與各種公益活動(dòng)。我們要培養(yǎng)家庭成員的社會(huì)責(zé)任感,通過(guò)努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為他人提供幫助,體現(xiàn)家庭的社會(huì)價(jià)值。同時(shí),我們也要加強(qiáng)與其他家庭成員的溝通交流,與他人結(jié)成良好的合作伙伴關(guān)系,共同努力推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。創(chuàng)廉潔家庭是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),但只要我們始終堅(jiān)守初心,努力實(shí)踐,必將迎來(lái)成功。通過(guò)筑牢廉潔的思想道德基石,創(chuàng)造廉潔的氛圍,注重家風(fēng)建設(shè),以及主動(dòng)參與社會(huì)建設(shè),我們可以共同營(yíng)造和諧的家庭和社會(huì),創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。相信在我們的共同努力下,廉潔家庭一定會(huì)成為社會(huì)風(fēng)氣的一種推動(dòng)力量。
廉潔教育心得體會(huì)13
第一段:引入家庭教育視頻的背景和重要性(200字)。
如今,家庭教育越來(lái)越被重視起來(lái)。隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的家庭開(kāi)始利用家庭教育視頻來(lái)輔助孩子的成長(zhǎng)。家庭教育視頻不僅能夠讓孩子了解到更多的知識(shí),還能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和判斷力。在我深入研究家庭教育視頻并實(shí)踐的過(guò)程中,我體會(huì)到了家庭教育視頻的.重要性和它帶給家庭的積極影響。
通過(guò)家庭教育視頻,孩子們可以在家中的舒適環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識(shí)。他們可以自由地選擇自己感興趣的主題,并以自己喜歡的方式學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)教育相比,這讓他們更加積極主動(dòng),更快樂(lè)地學(xué)習(xí)。此外,家庭教育視頻還能夠加強(qiáng)孩子的思考能力和判斷能力。通過(guò)觀看有關(guān)社會(huì)問(wèn)題的視頻,孩子們可以學(xué)會(huì)思考不同的觀點(diǎn),并找到自己的立場(chǎng)。這種培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力將對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
家庭教育視頻不僅對(duì)孩子們有積極的影響,對(duì)整個(gè)家庭也有一定的影響。家庭教育視頻成為了親子間交流的橋梁。在觀看家庭教育視頻的過(guò)程中,家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)與孩子一起參與討論和解決問(wèn)題。這種共同參與的活動(dòng)不僅能夠增進(jìn)親子關(guān)系,還能夠讓孩子感受到家庭的支持和關(guān)心。同時(shí),家庭教育視頻也成為了家庭共同話題的來(lái)源,增強(qiáng)了家人之間的溝通和交流。
盡管家庭教育視頻有很多好處,但我們也需要合理利用它。首先,我們需要選擇適合孩子年齡和學(xué)習(xí)能力的視頻資源。其次,我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以防孩子過(guò)度依賴視頻教育。此外,我們要鼓勵(lì)孩子將視頻學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,并幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最重要的是,我們要與孩子一起觀看視頻,并與他們進(jìn)行交流和討論,以確保他們真正理解所學(xué)知識(shí)。
第五段:總結(jié)家庭教育視頻的意義和影響(200字)。
家庭教育視頻給現(xiàn)代家庭帶來(lái)了更多的教育選擇和機(jī)會(huì)。它不僅能夠提供孩子們所需要的各種知識(shí)和技能,還能夠加強(qiáng)家庭成員之間的關(guān)系。然而,我們?cè)谑褂眉彝ソ逃曨l時(shí)也應(yīng)該注意其合理利用,以免替代傳統(tǒng)的家庭教育。家庭教育視頻在現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越受歡迎,對(duì)于培養(yǎng)健康、積極和獨(dú)立思考的下一代有著重要的作用。
廉潔教育心得體會(huì)14
家庭是我們生活的港灣,是孩子們成長(zhǎng)的源泉。一個(gè)廉潔的家庭意味著熱愛(ài)清廉、守法守紀(jì)的父母和健康快樂(lè)的孩子們。在當(dāng)今社會(huì),腐敗現(xiàn)象層出不窮,家庭廉潔更加顯得重要。然而,要實(shí)現(xiàn)家庭廉潔并非易事,需要家庭成員共同參與,秉持正確的價(jià)值觀和思維方式。父母是孩子的榜樣,他們的言行舉止直接影響著孩子的行為習(xí)慣。在家庭中,父母首先要以身作則,堅(jiān)守廉潔底線,并將這一觀念傳遞給孩子們。他們應(yīng)該遠(yuǎn)離貪污和非法行為,注重家風(fēng)家教的塑造。通過(guò)與孩子的交流,父母可以告訴他們廉潔的意義,講述一些廉潔事例,并引導(dǎo)他們建立正確的人生觀和物質(zhì)觀。
在現(xiàn)代社會(huì),物質(zhì)誘惑層出不窮,人們?cè)诿鎸?duì)消費(fèi)時(shí)往往會(huì)丟失理智。因此,家庭成員要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,遠(yuǎn)離奢侈和攀比。首先,我們要注重節(jié)約,避免浪費(fèi)。我們可以從源頭開(kāi)始控制消費(fèi),不盲目追求過(guò)多的物質(zhì)享受。其次,我們要理性購(gòu)物,量入為出,切實(shí)控制開(kāi)支。最后,我們要將家庭教育與消費(fèi)觀念相結(jié)合,教育孩子們珍惜每一分錢(qián),有計(jì)劃地進(jìn)行消費(fèi)。一個(gè)和諧溫暖的家庭氛圍有利于孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀及家庭廉潔觀念。家庭成員要相互尊重,相互寬容,建立良好的溝通機(jī)制。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),父母的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)是關(guān)鍵。父母應(yīng)該傾聽(tīng)他們的需求與困惑,給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)與教育。同時(shí),也要注重培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,讓他們懂得分享與關(guān)懷。一個(gè)和諧、互愛(ài)的家庭會(huì)激發(fā)每個(gè)家庭成員的積極性和責(zé)任感,使其遠(yuǎn)離腐敗的誘惑。
要實(shí)現(xiàn)家庭廉潔,關(guān)鍵在于實(shí)踐。家庭成員要自覺(jué)遵守法律法規(guī),從小事做起,堅(jiān)決抵制貪污、腐敗現(xiàn)象。同時(shí),家庭成員也要常懷感恩之心,珍惜來(lái)之不易的.物質(zhì)和精神財(cái)富,通過(guò)行動(dòng)傳遞廉潔的價(jià)值觀。需要強(qiáng)調(diào)的是,家庭廉潔不是一蹴而就的,需要我們一代一代地傳承下去。只有每個(gè)家庭成員積極參與,共同努力,才能建立起更多家庭廉潔的典范。在家庭中,我們可以以身作則,讓孩子們從小就明白廉潔的重要性。我們可以樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,遠(yuǎn)離奢侈和攀比。我們更要弘揚(yáng)家庭和諧與愛(ài)心,建立良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀念。當(dāng)每個(gè)家庭成員積極參與,共同努力,我們的家庭將成為廉潔的典范,為社會(huì)帶來(lái)更多正能量。
廉潔教育心得體會(huì)15
廉潔教育進(jìn)校園有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操,讓其具有抵抗腐敗的免疫力,有利于依法治教,防止腐敗,對(duì)樹(shù)立教育學(xué)校的良好形象,促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)校廉潔教育是國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分,建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系,學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來(lái)的考慮。
廉潔教育是學(xué)校和教師的職責(zé)所在,通過(guò)教育讓學(xué)生從小懂得做什么樣的人,認(rèn)同廉潔,以廉潔為榮,使廉潔的觀念深入到學(xué)生的內(nèi)心并不斷強(qiáng)化,最終成為學(xué)生成長(zhǎng)中的人格內(nèi)容。同時(shí),通過(guò)對(duì)學(xué)生的廉潔教育,延伸到家庭,放大到社會(huì),從而使全社會(huì)形成誠(chéng)信自律、廉潔奉公的良好風(fēng)尚。
第三段:教師是培育下一代的重要任務(wù),他們的人格對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。只有廉潔從教,為人師表,才能夠在學(xué)生心中播下真、善、美的種子,促進(jìn)學(xué)生道德情感和精神世界的發(fā)展。相反,如果教師人格不健全,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響,使學(xué)生失去信任和信心。
第四段:教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作,它關(guān)系到每一個(gè)孩子的未來(lái),也關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的興衰。作為教育工作者,要用賞識(shí)的眼光看待學(xué)生,耐心對(duì)待問(wèn)題學(xué)生,并樹(shù)立學(xué)生的自信心,營(yíng)造育人的.環(huán)境。教師的人格和品德同樣重要,只有具備無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),才能夠真正教育好學(xué)生。
第五段:教育是一項(xiàng)事業(yè),需要獻(xiàn)身,求真和創(chuàng)新。作為一名青年教師,要不斷努力,探索,實(shí)踐和創(chuàng)新,為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),要牢記師德原則和規(guī)范,抵制不義之利的誘惑,成為廉潔奉公的教育工作者。
第六段:作為教育工作者,要以身作則,率先垂范,堅(jiān)守高尚情操,不被社會(huì)不良風(fēng)氣所誘惑。只有清正廉明,才能夠成為育人的品德基礎(chǔ),秉持神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神。同時(shí),靜下心來(lái)教書(shū),才能夠潛心育人。作為人類靈魂的工程師,我們應(yīng)該從小事做起,從自己做起,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。
【廉潔教育心得體會(huì)】相關(guān)文章:
廉潔教育心得體會(huì)11-17
廉潔教育心得體會(huì)11-02
廉潔教育個(gè)人心得體會(huì)10-30
廉潔教育主題班會(huì)02-22
教師廉潔教育心得體會(huì)06-20
廉潔從業(yè)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)01-16
廉潔從業(yè)警示教育心得體會(huì)(精選10篇)07-06
廉潔教育警句格言大全09-22