會計(jì)電算化心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的會計(jì)電算化心得體會，歡迎閱讀與收藏。
會計(jì)電算化心得體會1
一、實(shí)習(xí)資料：
1.設(shè)定啟用日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按實(shí)訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，并在教師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。
2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬、查詢各科目的總賬、明細(xì)賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬，最終對賬、結(jié)賬。
3.進(jìn)入ufo報(bào)表，對表行高、列寬、表格線等進(jìn)行設(shè)定，利用套用格式自動(dòng)生成模板，并結(jié)合新會計(jì)準(zhǔn)則對模板中的舊會計(jì)科目進(jìn)行修改，掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入、消除，填寫公式及了解報(bào)表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并經(jīng)過設(shè)定公式進(jìn)行計(jì)算。
二、學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法：
1.應(yīng)注意：
(1)賬套設(shè)立由admin在系統(tǒng)管理下進(jìn)行，賬套參數(shù)可由賬套的賬套主管在系統(tǒng)管理下進(jìn)行修改;
(2)錄入個(gè)人檔案時(shí)必須先輸入部門檔案;
(3)先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別。
2.涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時(shí)要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的職責(zé)制。能夠指定科目，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時(shí)也能夠解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有貼合的憑證”，不能記賬的憑證問題。
4.在設(shè)賬套時(shí)，設(shè)好會計(jì)科目的明細(xì)賬是很重要的，設(shè)好了到期末時(shí)可
以經(jīng)過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行工資、福利費(fèi)、工會經(jīng)會等應(yīng)付職工薪酬的計(jì)提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn)，便可簡便會計(jì)工作人員的工作量。
5.在電算化會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，采用一次加權(quán)平均計(jì)算單價(jià)的實(shí)際成本法時(shí)，平時(shí)材料的發(fā)出是不做賬，也不記錄發(fā)出的數(shù)量，只能等到期末算出單價(jià)才能一次性做賬;而手工做賬時(shí)能夠記錄發(fā)出的數(shù)量。
6.往來科目設(shè)置明細(xì)賬時(shí)，能夠利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應(yīng)商往來)，但不能同時(shí)設(shè)置，否則平時(shí)做賬時(shí)系統(tǒng)會默認(rèn)其中一項(xiàng)導(dǎo)致期未計(jì)壞賬時(shí)系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)。
三、經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，不僅僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手本領(lǐng)，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始;同時(shí)也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計(jì)和會計(jì)電算化的有共同之處和不一樣之處，共同點(diǎn)為：
(1)無論是傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)其最終目標(biāo)仍是為了加強(qiáng)經(jīng)營管理，供給會計(jì)信息，參與經(jīng)濟(jì)決策，提高經(jīng)濟(jì)效益。
(2)傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)都是遵守會計(jì)法規(guī)，會計(jì)法規(guī)是會計(jì)工作的重要依據(jù)。
(3)傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)都遵循基本的會計(jì)理論與會計(jì)方法及會計(jì)準(zhǔn)則。
(4)傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
(5)保存會計(jì)檔案。
(6)編制會計(jì)報(bào)表。
2、不一樣點(diǎn)為：
(1)運(yùn)算工具不一樣。傳統(tǒng)手工會計(jì)運(yùn)算工具是算盤或電子計(jì)算器等，計(jì)算過程每運(yùn)算一次要重復(fù)一次，由于不能存儲運(yùn)算結(jié)果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計(jì)的運(yùn)算工具是電子計(jì)算機(jī)，數(shù)據(jù)處理由計(jì)算機(jī)完成，能自動(dòng)及時(shí)的存儲運(yùn)算結(jié)果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所期望的信息。
(2)信息載體不一樣。傳統(tǒng)手工會計(jì)所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會計(jì)除了必要的會計(jì)憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。
(3)賬薄規(guī)則不一樣。傳統(tǒng)手工會計(jì)規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，明細(xì)賬要用活頁式賬冊;賬薄記錄的錯(cuò)誤要用劃線法和紅字法更正法;賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計(jì)不采用傳統(tǒng)手工會計(jì)中的一套改錯(cuò)方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù)，不得更改(當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制)，即使有錯(cuò)，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動(dòng)痕跡。對需要打印的賬頁的空行、空頁能夠用手工處理。
(4)賬務(wù)的處理程序(會計(jì)核算形式)不一樣。傳統(tǒng)手工會計(jì)處理賬務(wù)的程序都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計(jì)算的根本弱點(diǎn)，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯(cuò)的增多。成熟的電算化會計(jì)的賬務(wù)處理程序用同一模式來處理不一樣企業(yè)的'會計(jì)業(yè)務(wù)，從會計(jì)憑證到會計(jì)報(bào)表的過程都由計(jì)算機(jī)處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。
(5)人員結(jié)果不一樣。傳統(tǒng)手工會計(jì)中的人員均是會計(jì)專業(yè)人員，其中的權(quán)威應(yīng)是會計(jì)師;電算化會計(jì)中的人員由會計(jì)專業(yè)人員、電子計(jì)算機(jī)軟件、硬件及操作人員組成，其中權(quán)威應(yīng)為掌握電算化會計(jì)中級的會計(jì)師。
(6)內(nèi)部控制不一樣。傳統(tǒng)手工會計(jì)對會計(jì)憑證的正確性，一般從摘要資料、數(shù)量、單價(jià)、金額、會計(jì)科目等項(xiàng)目來審核;對賬戶的正確性一般從三套賬的相互核對來驗(yàn)證;還經(jīng)過賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確，堵塞漏洞。電算化會計(jì)由于賬務(wù)處理程序和會計(jì)工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集、審核、編碼由原會計(jì)人員進(jìn)行外，其余的處理都由計(jì)算機(jī)部門負(fù)責(zé)。內(nèi)部控制方式部分被計(jì)算機(jī)技術(shù)替代，由手工控制轉(zhuǎn)為人機(jī)控制。
以上種種區(qū)別，集于一點(diǎn)，就是由于電算化會計(jì)數(shù)據(jù)處理方式的改變，引起了傳統(tǒng)手工會計(jì)各個(gè)方面的變化，這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強(qiáng)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更為合理，系統(tǒng)管理更為完善。
四、實(shí)習(xí)心得：
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的本領(lǐng)。在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，我認(rèn)為僅有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
半年的手工實(shí)訓(xùn)和半年的電算化實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成
的，記得實(shí)訓(xùn)開始時(shí)是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)本領(lǐng)和結(jié)合本領(lǐng)沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙，此刻的我們能夠稱得上是一個(gè)基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們本領(lǐng)培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自我真的有點(diǎn)無知，雖所此刻去看依然能夠解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改善的地方，同時(shí)也要督促自我在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過程中，和同學(xué)一齊解決出現(xiàn)的問題，這也構(gòu)成每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，經(jīng)過相互之間提出的問題，使我們能夠?qū)W到更多的知識。譬如：有些東西感覺自我做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對賬的時(shí)候
就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫忙是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自我就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，可是經(jīng)過我們大家的討論和教師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。一年的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自我的一片完美的天空!
會計(jì)電算化心得體會2
會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課是我大學(xué)會計(jì)專業(yè)課程的一部分，通過實(shí)際操作和模擬實(shí)驗(yàn)，掌握會計(jì)電算化的基本知識和技能。這門課程對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和自主學(xué)習(xí)能力具有重要意義。在參與實(shí)驗(yàn)課的過程中，我有了很多體會和收獲。以下是我對會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課的心得體會。
首先，會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課充分發(fā)揮了實(shí)踐教學(xué)的作用。在傳統(tǒng)的會計(jì)教學(xué)中，學(xué)生大多是在紙上進(jìn)行會計(jì)憑證的填寫和賬目的編排，缺乏實(shí)際的操作。而在會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課中，我們利用會計(jì)軟件進(jìn)行實(shí)際的操作，通過輸入數(shù)據(jù)、生成賬簿和報(bào)表，真實(shí)地模擬了會計(jì)工作的過程。這讓我更直觀地了解了會計(jì)工作的操作流程，提高了自己的實(shí)操能力。
其次，會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課增強(qiáng)了我對會計(jì)軟件的掌握能力。在實(shí)驗(yàn)課中，我們使用了常用的會計(jì)軟件，如金蝶、用友等，這些軟件是企業(yè)會計(jì)信息化的重要工具。通過實(shí)踐操作，我逐漸熟悉了這些軟件的使用方法和功能。比如，我學(xué)會了如何進(jìn)行科目設(shè)置、錄入憑證、進(jìn)行賬務(wù)處理和生成報(bào)表等。這些技能在實(shí)際工作中能夠提高我的工作效率和準(zhǔn)確性，為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
第三，會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課激發(fā)了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在實(shí)驗(yàn)課中，老師會給予我們一定的指導(dǎo)和操作步驟，但并不是一定能夠事無巨細(xì)地把每一步都教給我們。因此，我們需要根據(jù)老師的示范和操作手冊，自主地進(jìn)行實(shí)操。這讓我更加注重獨(dú)立思考和解決問題的能力，從而培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)的意識和能力。
另外，會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課還加深了我對會計(jì)知識的理解和運(yùn)用。在操作會計(jì)軟件的過程中，我對會計(jì)科目、借貸記賬、會計(jì)憑證等概念有了更深刻的認(rèn)識。在處理會計(jì)憑證時(shí)，我也加深了對會計(jì)原則和會計(jì)處理方法的理解。通過實(shí)踐操作，我不僅鞏固了所學(xué)的理論知識，更加深刻地體會到了其在實(shí)際工作中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。
最后，會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課讓我了解到會計(jì)電算化對會計(jì)工作的影響和挑戰(zhàn)。會計(jì)電算化的出現(xiàn)和普及，使得會計(jì)工作流程得到了優(yōu)化和提高，提高了會計(jì)人員的工作效率。但與此同時(shí)，也帶來了信息安全和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的問題。因此，會計(jì)人員需要不斷更新自己的知識和技能，適應(yīng)信息時(shí)代的要求。在實(shí)驗(yàn)課中，我也深刻認(rèn)識到會計(jì)電算化的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，為我以后的學(xué)習(xí)和工作提供了重要的借鑒和思考。
綜上所述，會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課讓我在實(shí)踐中學(xué)到了很多知識和技能，提高了我的實(shí)操能力和自主學(xué)習(xí)能力。通過實(shí)際操作和模擬實(shí)驗(yàn)，我更加深入地理解了會計(jì)電算化的概念和應(yīng)用，并認(rèn)識到了會計(jì)電算化對會計(jì)工作的影響和挑戰(zhàn)。這門課程為我未來的學(xué)習(xí)和工作提供了很好的基礎(chǔ)和啟示，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的實(shí)踐能力。
會計(jì)電算化心得體會3
一、實(shí)驗(yàn)資料
實(shí)驗(yàn)是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位，運(yùn)用用友erp-u8管理軟件，透過建立實(shí)驗(yàn)賬套、設(shè)置人員權(quán)限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等，模擬現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)工作中的賬務(wù)處理。
實(shí)驗(yàn)資料共涉及企業(yè)建賬、檔案設(shè)置、總賬系統(tǒng)設(shè)置、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、采購管理以及銷售管理等十個(gè)試驗(yàn)。這十個(gè)試驗(yàn)中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)方面的主要環(huán)節(jié):企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)、采購銷售環(huán)節(jié)、供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等。實(shí)驗(yàn)涉及了企業(yè)活動(dòng)中的活動(dòng)記錄，憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢，資產(chǎn)的增加、減少、查詢與審核，期初期末賬表的生成、核對、審核與結(jié)賬等。
二、實(shí)驗(yàn)問題
我們的實(shí)驗(yàn)是按照會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的材料資料進(jìn)行操作，但是要將電算化學(xué)習(xí)好不能只是會按照書中的指導(dǎo)來操作，更就應(yīng)做到將操作牢記在自己的腦海里。因此，當(dāng)我們在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到問題時(shí)，用心思考，把不懂的弄懂記牢，并在以后遇到同一問題時(shí)能學(xué)以致用。一下就是我在做會計(jì)電算化中遇到的'一些問題:
(1)出納簽字
執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個(gè)要點(diǎn)，也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實(shí)驗(yàn)四中，當(dāng)我以出納身份進(jìn)入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時(shí)，系統(tǒng)提示“沒有貼合條件的憑證”，這讓我很訝異，因?yàn)槲抑暗牟僮鞫际钦罩鴷幸徊讲阶鱿聛淼�，且在查詢憑證中都存在，這就讓我很犯難了。之后，在老師的指點(diǎn)下我才發(fā)現(xiàn)，原先在最初設(shè)置會計(jì)科目時(shí)有一個(gè)步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目，只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進(jìn)行出納簽字。
(2)期末結(jié)賬
實(shí)驗(yàn)五主要是進(jìn)行總賬系統(tǒng)的期末處理，而結(jié)賬能夠說是最終的步驟。當(dāng)我在對實(shí)驗(yàn)總賬進(jìn)行結(jié)賬時(shí)，系統(tǒng)卻提示我無法結(jié)賬。這是我就不明白了，因?yàn)槲以谥暗膶~中總賬與明細(xì)賬、銀行存款與對賬單等都是相等的，應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對賬過均沒有錯(cuò)，這是為什么呢原先在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證，正是因?yàn)檫@張憑證的存在，系統(tǒng)才會提示我不能結(jié)賬的。
(3)薪資管理系統(tǒng)
在實(shí)驗(yàn)七薪資管理系統(tǒng)中，要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應(yīng)用平臺中啟用該系統(tǒng)，剛開始時(shí)沒留意到，在財(cái)務(wù)會計(jì)里面怎樣都找不到工資管理，之后在同學(xué)的提醒下才明白自己原先忘了啟用系統(tǒng)。
(4)銷售管理系統(tǒng)
在做銷售業(yè)務(wù)時(shí)，常常會生成銷售單據(jù)。在銷售業(yè)務(wù)1中生成銷售發(fā)票中，“發(fā)票制單”環(huán)節(jié)生成銷售發(fā)票卻出不來，這又是怎樣了很多同學(xué)都遇到了與我相同的問題，我們大家都不明白問題的所在，直到老師為我們解了惑，才明白原先是系統(tǒng)時(shí)間設(shè)置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時(shí)間，而銷售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號，銷售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時(shí)間，所以就生成不出來了。
三、試驗(yàn)體會
為期幾周的電算化實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，在實(shí)驗(yàn)課程的這段時(shí)間里，我感覺自己學(xué)到很多東西，既了解了會計(jì)信息系統(tǒng)的基本原理，又初步認(rèn)識并掌握了用友軟件的操作應(yīng)用，但我想此刻只是初級階段，以后要學(xué)習(xí)的還有很多，所以在以后的工作學(xué)習(xí)中我會更加努力和認(rèn)真，學(xué)會更多更深層次的資料。
會計(jì)電算化心得體會4
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高，學(xué)會將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的力氣。
會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、猜度揣測、參預(yù)決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會計(jì)工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本把握了，但這些似乎只是紙上談兵，假如將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了確定的會計(jì)理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開頭是那樣的勞碌和疲乏，甚至是不知所措，由于我們的自學(xué)力氣和結(jié)合力氣沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和關(guān)懷，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們力氣培育和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的'墊腳石！
（一）此次實(shí)習(xí)，我們每天必需在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要始終面對枯燥無味的"數(shù)字，確定會心生厭煩。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理力氣，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際力氣。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。
首先，會計(jì)科目，開頭時(shí)依據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)覺要新增會計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。
其次，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會消逝該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)消逝了“沒有符合條件的憑證”，原來是由于在定義憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師教育發(fā)覺，進(jìn)入時(shí)沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最終，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對正明細(xì)賬，發(fā)覺的確錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。通過手工實(shí)習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。全部的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表依據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)受這次實(shí)習(xí)后，對以后實(shí)際工作又有了新的熟識。會計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最終一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個(gè)機(jī)會。
�。ǘ┍敬螌�(shí)習(xí)是我們高校期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最終一次校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高同學(xué)的動(dòng)手力氣，把用友軟件的理論學(xué)問和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高同學(xué)的專業(yè)力氣，為以后就業(yè)做好預(yù)備。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅生疏了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程，也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的熟識。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)學(xué)問的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去爭論過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看照舊可以解決問題，但還是鋪張了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不行少的部分，就是同學(xué)之間的相互關(guān)懷。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)覺其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互關(guān)懷是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累學(xué)問的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的爭辯和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的熟識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工并非我以前想的那么簡潔，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)同學(xué)向工轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明白方向，我認(rèn)為正確而不懷疑在不遠(yuǎn)的將來定會有屬于我們自己的一片美而好的天空。
會計(jì)電算化心得體會5
一、時(shí)間：
5月18日~31日
二、地點(diǎn)：
商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心
三、實(shí)習(xí)目的
通過本次實(shí)習(xí)，使我們熟練掌握在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作能力。使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
運(yùn)用學(xué)校資源，有組織、有計(jì)劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計(jì)電算化工作環(huán)境，圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，完成會計(jì)電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會計(jì)報(bào)表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。
五、實(shí)習(xí)步驟
�。ㄒ唬┰O(shè)計(jì)會計(jì)電算化核算體系
1、啟動(dòng)并登錄系統(tǒng)管理
2、設(shè)置操作員及其權(quán)限
3、建立賬套
�、泡斎胭~套信息：賬套號我用的是學(xué)號009德陽陽光公司”，賬套路徑為默認(rèn)值，啟用會計(jì)期間為11—30
�、戚斎雴挝恍畔ⅲ簡挝幻Q、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號，輸入完成進(jìn)行核算類型設(shè)置。核算類型中
�、禽斎牒怂泐愋停河杏涃~本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等
�、却_定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類，存貨分類，無外幣核算，單擊“完成”按鈕，建賬建立成功。
�。ǘ⿻�(jì)核算基礎(chǔ)信息
�、�、設(shè)置會計(jì)科目：根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目
⒉、指定科目： 根據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目
⒊、明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置
�、础⒃O(shè)置憑證類別：在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置，選中“收、付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有，付貸方必有，轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。
�、�、設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯
�。ㄈ┛傎~輔助信息設(shè)置
⒈、設(shè)置部門檔案
�、病⒃O(shè)置職員檔案
�、�、設(shè)置項(xiàng)目檔案
�、�、設(shè)置客戶檔案
�、怠⒃O(shè)置供應(yīng)商檔案
�。ㄋ模╀浫肫诔跤囝~
錄入期初余額；試算平衡
�。ㄎ澹┤粘I(yè)務(wù)處理
⒈、以總賬的身份進(jìn)行填制憑證，查詢，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置。
�、病⒁猿黾{員李剛的身份進(jìn)行出納簽字。
�、�、以記賬員劉平的身份進(jìn)行記賬。
�、�、以賬套主管自己的.身份進(jìn)行銀對賬、結(jié)賬。
�。┥蓤�(bào)表
�、�、啟動(dòng)ufo報(bào)表管理系統(tǒng)。
�、�、賬套初始。
�、�、自定義一張報(bào)表：報(bào)表格式定義、報(bào)表公式定義、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、生成報(bào)表。
⒋、利用報(bào)表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表：調(diào)整報(bào)表摸板、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)。
東方機(jī)械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣。
六、學(xué)習(xí)體會
（一）此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。
首先，會計(jì)科目，開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。
第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實(shí)習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識。會計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個(gè)機(jī)會。
（二）本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程，也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。
會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！
這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。
會計(jì)電算化心得體會6
（1）對會計(jì)電算化的認(rèn)知不足
�、俟芾韺哟蠖鄶�(shù)中小型企業(yè)的高層管理者都很看重會計(jì)電算化的工作，甚至將其化作重點(diǎn)議事日程。正因如此，我國的管賬電算化才得以發(fā)展。但由于管帳電算化的專業(yè)性特色，期望一切管理層對管帳電算化都有全部、深化的了解又是過于理想化的。不少的高層管理者都認(rèn)為，只要在財(cái)務(wù)工作中提供完整的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)施以及自己開發(fā)和購入一套軟件就完成了。但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，對于管賬電算化工作的后期管理、軟件的更新、全面推廣等都沒有一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃，無論是策略的計(jì)劃、安排、設(shè)置還是落實(shí)方面，都沒有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。
�、跁�(jì)人員關(guān)于管帳電算化，許多管帳人員本身也存在著很大的知道誤區(qū)。在實(shí)施電算化的前期，最為淺顯的說法就是完成管帳上機(jī)操作，這從很大意義上闡明僅僅將管帳電算化視作了由手藝記賬演的方法化為計(jì)算機(jī)記賬的方法，僅僅是記賬方法的轉(zhuǎn)變，從而使管帳電算化作業(yè)的起點(diǎn)不高，這種知道上的誤區(qū)導(dǎo)致了對管帳電算化作業(yè)淺嘗輒止，沒有充分利用管帳電算化的優(yōu)勢表現(xiàn)管帳手藝處理方法下無法比擬的效果和功用。
（2）缺乏進(jìn)行會計(jì)電算化操作的專業(yè)人才管帳電算化是計(jì)算機(jī)在管帳范疇的充分運(yùn)用，是計(jì)算機(jī)常識與管帳常識的高度交融，這就需求管帳人員一并具有適當(dāng)?shù)挠?jì)算機(jī)常識和管帳專業(yè)特長，但在目前的管帳電算化實(shí)踐中，管帳人員兼具這些常識的份額還適當(dāng)?shù)汀９軒る娝慊|及計(jì)算機(jī)和管帳知識以外，還很多觸及法令、外語、經(jīng)濟(jì)、金融、行政管理等多個(gè)范疇方面的知識，某些經(jīng)過管賬電算化教育的人，即使在計(jì)算機(jī)以及管賬工作都很熟悉，但在其他方面都存在很大的差距，因此，這也限制了管賬電算化的發(fā)展，使得它在計(jì)劃中不能發(fā)揮太大的作用。
（3）會計(jì)電算化下的財(cái)務(wù)信息存在安全問題隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，以及網(wǎng)絡(luò)的大范圍普及。為企業(yè)帶來的商機(jī)逐漸增多，但在網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)方面還是以數(shù)據(jù)安全問題為核心。管賬電算化里有相關(guān)規(guī)定，即相應(yīng)部門必須要每日備份兩層數(shù)據(jù)，且分配給不同的人來管理�？墒�，在實(shí)際生活當(dāng)中，一些單位并沒有按規(guī)定將其落實(shí)在工作中，也沒有及時(shí)打印并按規(guī)則保管憑據(jù)和賬簿，致使電腦一旦呈現(xiàn)毛病或磁性介質(zhì)損壞時(shí)，有些管帳材料就會丟掉，造成無法挽回的結(jié)果。
�。�4）會計(jì)電算化重視賬務(wù)處理忽視管理應(yīng)用管帳電算化的運(yùn)用能夠極大地表現(xiàn)電子核算機(jī)的核算與剖析功用，但是，由于受中國傳統(tǒng)的手工管帳工作的影響，主要是過后核算的影響，中國實(shí)施管帳電算化的單位大多存在著注重報(bào)賬功用忽略辦理功用的現(xiàn)象。通過對如今的中小型企業(yè)的管賬電算化的情況的觀察和分析得出，管賬電算化僅僅只進(jìn)行記賬和算賬工作，而沒有將它使用在活動(dòng)的各個(gè)方面，也沒有起到以下作用1、辦理猜測；2、剖析功用。
�。�5）中小企業(yè)購買的軟件不能滿足自身的需要如今，不少的企業(yè)都在使用友、金蝶、安易軟件，對其他企業(yè)的通用軟件提出了疑問，有大量的中小型企業(yè)十分重視軟件功能的強(qiáng)大以及界面的華麗因素，使得企業(yè)投入了大量的軟件購買成本和經(jīng)歷，而有些功能又是企業(yè)根本用不到的，這就造成了一定的浪費(fèi)。而某些通用軟件的`安裝以及調(diào)整的方式都十分雜亂，使得在日常工作中經(jīng)常出現(xiàn)一系列繁瑣和延誤等問題。
二、解決會計(jì)電算化存在問題的對策
企業(yè)高層管理者的介入與否都能夠?qū)苜~電算化工作造成一定的影響，即使管賬工作被管理者視為重點(diǎn)，但是，由于他們的的對電算化工作的認(rèn)知程度不高以及理解不足等，使得工作無法順利開展。隨著新時(shí)代的到來，管賬電算化正逐步向信息化和數(shù)字化發(fā)展，管賬電算化的技術(shù)的革新以及現(xiàn)代化的趨勢都是為了適應(yīng)新時(shí)代的潮流，也是管賬工作的必然方向。管帳人員是管帳電算化作業(yè)的主體。直接影響著管帳電算化作業(yè)展開作用的好壞，需求我們尤其注重，并作好充沛的思想準(zhǔn)備。管帳電算化完成后，需求財(cái)政部分進(jìn)行全部財(cái)政核算，加大參加單位內(nèi)部運(yùn)營管理的力度，由曩昔管帳部分僅僅反映財(cái)政狀況、供給財(cái)政信息，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)運(yùn)營和參加決議計(jì)劃。這就需求財(cái)政部分能夠全部、及時(shí)、精確地供給管帳信息，進(jìn)步管帳人員的素質(zhì)，推進(jìn)管帳作業(yè)的規(guī)范化。尤其是目前新制度、新原則不斷地推出，愈加需求廣人管帳人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、承受訓(xùn)練、更新常識，堅(jiān)守原則，變成一支高素質(zhì)的管帳團(tuán)隊(duì)。所以，中小企業(yè)的不管是管理者還是工作者都應(yīng)該緊隨時(shí)代步伐，強(qiáng)化對電算化的認(rèn)識，以便更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展。
1.提高會計(jì)人員計(jì)算機(jī)操作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
要對會計(jì)人員的計(jì)算機(jī)的操作水平進(jìn)行有效提高，有必要大力加強(qiáng)人才訓(xùn)練的力度。特別是要訓(xùn)練必定數(shù)量的復(fù)合型人才，即在財(cái)政以及計(jì)算機(jī)方面都有一定基礎(chǔ)的人，重點(diǎn)關(guān)注這一方面的問題，讓管賬工作者按時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，傳授相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)數(shù)字化新時(shí)代的潮流。無論是自選開發(fā)或許采購軟件，都需要裝備既懂計(jì)算機(jī)又了解財(cái)會事務(wù)的專門人才，他們既要可以參與體系規(guī)劃的開發(fā)，又要負(fù)責(zé)體系運(yùn)轉(zhuǎn)的一些保護(hù)作業(yè)，使電算化管帳信息體系的一般保護(hù)作業(yè)可以由企業(yè)自己處置，確保管帳電算化作業(yè)的順利進(jìn)行。
2.建立健全完善的會計(jì)電算化管理制度
�。�1）加強(qiáng)會計(jì)基礎(chǔ)治理工作管理的基礎(chǔ)主要指有一套相對全部、標(biāo)準(zhǔn)的管理準(zhǔn)則和辦法，以及較完好的標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)。管帳根底作業(yè)主要指管帳準(zhǔn)則是不是健全，核算規(guī)程是不是標(biāo)準(zhǔn)，根底數(shù)據(jù)是不是準(zhǔn)確、完好等，這是搞好電算化作業(yè)的重要確保。
（2）分工明確，落實(shí)崗位受會計(jì)電算化功能的集中，有必要擬定相應(yīng)的安排和管理操控準(zhǔn)則，明確責(zé)任分工，點(diǎn)擊操控進(jìn)行加強(qiáng)。管帳工作崗位可分為根本管帳崗位和電算化管帳崗位。根本管帳崗位與原手藝體系根本堅(jiān)持不變。電算化崗位通常可分為體系管理、體系操作、憑據(jù)審閱、體系維護(hù)等，這些崗位也能夠由根本管帳崗位的管帳職工來兼任，但有必要對職權(quán)不相容的崗位進(jìn)行明確分工，不得兼任，以確保各崗位職工要堅(jiān)持相對安穩(wěn)。
（3）強(qiáng)化電算化會計(jì)檔案的管理工作公司應(yīng)根據(jù)電算化管帳檔案的特點(diǎn)，做好管帳材料的搜集、保留和調(diào)用等方面的作業(yè)。財(cái)政部分關(guān)于已輸出的磁性介質(zhì)上的管帳材料必須及時(shí)在其表面粘貼標(biāo)簽，制定工作人員進(jìn)行保存和按時(shí)檢查、拷貝，無論是記賬檔案的借出還是歸還都要有完整的辦理手續(xù)。
3.組織崗位培訓(xùn)，取得技術(shù)支持
�。�1）要成為會計(jì)和計(jì)算機(jī)知識復(fù)合型人才企業(yè)在電算化方面的工作人員一般僅僅只會計(jì)算機(jī)的開啟和財(cái)務(wù)軟件的控制，但在計(jì)算機(jī)的軟硬件方面，他們的掌握程度并不高，當(dāng)計(jì)算機(jī)發(fā)生故障或界面發(fā)生改變的時(shí)候，他們就束手無策。因此，管帳電算化應(yīng)從各方面需求管帳人員進(jìn)一步提高本身本質(zhì)，更新常識結(jié)構(gòu)，一方面是為了參加企業(yè)的管理，要更多地運(yùn)營管理常識，另一方面還必須把握電子計(jì)算機(jī)的有關(guān)常識，確保運(yùn)營管理過程中的順利進(jìn)行。各個(gè)企業(yè)要對管賬工作人員的管賬電算化知識進(jìn)行普及，掌握計(jì)算機(jī)領(lǐng)先的技術(shù)，培養(yǎng)復(fù)合型人才，為企業(yè)的高效率管賬工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）要成為會計(jì)和管理復(fù)合型人才大力培養(yǎng)復(fù)合型人才，在各大�？圃盒ＴO(shè)立管帳電算化專業(yè)以及在財(cái)會專業(yè)當(dāng)中附加計(jì)算機(jī)編程和維護(hù)等課程，使財(cái)務(wù)、會計(jì)工作人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，也對會計(jì)電算化工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行合理制定，注重效率，按照不同的需求以及內(nèi)容來對各類工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。
4.開發(fā)適應(yīng)于中小企業(yè)的會計(jì)軟件
管帳信息數(shù)據(jù)的安全性直接關(guān)系到公司經(jīng)營管理活動(dòng)的科學(xué)性，以及相關(guān)體系資源、資金、產(chǎn)業(yè)物資等各方面的安全。管帳信息的安全更是電子商務(wù)安全交易的關(guān)鍵，是管帳信息體系安全的中心，是管帳監(jiān)督的安全保證。因而數(shù)據(jù)的安全性是至關(guān)重要的，為了防止虛假信息的出現(xiàn)，這當(dāng)中也會涉及到有密算法以及密鑰等，最基礎(chǔ)的就是對數(shù)據(jù)的保密工作。備份不僅在網(wǎng)絡(luò)體系硬件毛病或人為失誤時(shí)起到維護(hù)效果，也在入侵者非授權(quán)拜訪或?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)犯及損壞數(shù)據(jù)完整性時(shí)起到維護(hù)效果。
（1）硬件的風(fēng)險(xiǎn)防范建立比較完善的辦公環(huán)境，一方面可以防止發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的損害，另一方面也可以消除因?yàn)槠髽I(yè)的用水系統(tǒng)出現(xiàn)問題產(chǎn)生的后果;計(jì)算機(jī)機(jī)房必須要保證清潔、干燥以及防火、防輻射等恒溫需求；計(jì)算機(jī)機(jī)房的進(jìn)出門口都要設(shè)立報(bào)警措施，如條件允許，則設(shè)置更高一級的保安密碼鎖。
�。�2）完善會計(jì)軟件的功能IT部門應(yīng)該對軟件工作進(jìn)行強(qiáng)化，開發(fā)能夠滿足公司需求的通用會計(jì)軟件，這樣，才能讓企業(yè)的會計(jì)工作得到更好的發(fā)展。管帳辦理軟件開發(fā)人員應(yīng)該細(xì)心研討國外優(yōu)異的財(cái)政辦理軟件，吸收并消化其領(lǐng)先的辦理思維和設(shè)計(jì)思路，從而進(jìn)行對辦公軟件的開發(fā)。對于現(xiàn)已使用中的管帳軟件，存在的經(jīng)過數(shù)據(jù)庫體系直接刪改數(shù)據(jù)這一疑問，一個(gè)有用的解決方法就是在使用體系中設(shè)置文件修正查看機(jī)制，另一個(gè)解決方法是采取對比安全的數(shù)據(jù)庫體系開發(fā)渠道，充分利用體系自身供給的安全措施對數(shù)據(jù)加以維護(hù)。對于比較安全的會計(jì)管理計(jì)軟件而言，應(yīng)該對軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)文件進(jìn)行加密，可以分別對整個(gè)數(shù)據(jù)庫加密、某組記錄加密、甚至是某些字段或者某些重要數(shù)據(jù)進(jìn)行加密。
會計(jì)電算化心得體會7
本次會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了會計(jì)基礎(chǔ)知識、電腦操作技能以及會計(jì)軟件應(yīng)用等方面的內(nèi)容，深度了解了會計(jì)電算化在實(shí)際工作中的應(yīng)用。接下來，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的體驗(yàn)和感悟。
首先，我們學(xué)習(xí)了電腦基礎(chǔ)操作，包括Windows操作系統(tǒng)的使用、Word文檔處理、Excel表格處理等。這些操作雖然簡單，但對于沒有接觸過電腦或者不常用電腦的人來說，確實(shí)是非常有幫助的。不僅能提高我們的辦公效率，還能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)和工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我們了解了會計(jì)基礎(chǔ)知識。在實(shí)際的操作過程中，我們發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有時(shí)候并不完全一致。通過實(shí)踐，我們才真正了解了會計(jì)流程、會計(jì)科目等方面的范疇。也因?yàn)槲覀儗?shí)際操作的`緣故，使我們對會計(jì)的認(rèn)識更加深刻。
最重要的是，在實(shí)習(xí)中我們學(xué)習(xí)并掌握了會計(jì)軟件的操作，例如金蝶、用友等。在使用這些軟件的過程中，我們不僅要熟練掌握操作技巧，更要學(xué)會如何分析處理數(shù)據(jù)，如何根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行正確的會計(jì)核算。這些技能非常有用，因?yàn)樵趯?shí)際工作中，我們經(jīng)常會遇到需要使用會計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的情況。
除此之外，實(shí)習(xí)還為我們提供了鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的機(jī)會。在實(shí)習(xí)過程中，我們需要實(shí)現(xiàn)對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的合作處理和交流。雖然每個(gè)人的理解角度都有所不同，但只有通過合作協(xié)作，交流不同的見解，才能完成優(yōu)質(zhì)的工作。
最后，我想說學(xué)會會計(jì)電算化并不是一蹴而就的。需要耐心的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，在實(shí)際工作的場景中不斷的熟練掌握操作技巧。同時(shí)，我們也需要注意數(shù)據(jù)安全，保護(hù)個(gè)人隱私。只有綜合考慮所有因素，才能真正用好會計(jì)電算化技術(shù)。
總之，我從這次實(shí)訓(xùn)中獲得了很多收獲，學(xué)會了會計(jì)電算化技術(shù)，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作中的緊密關(guān)系。希望以后還有機(jī)會能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將所學(xué)所得更好的應(yīng)用到實(shí)際工作中。
會計(jì)電算化心得體會8
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，電算化已經(jīng)成為現(xiàn)代會計(jì)工作中不可或缺的一部分。如今，許多企業(yè)已經(jīng)通過會計(jì)電算化的方式，提高了會計(jì)工作的效率和準(zhǔn)確性。在我的工作中，我也積累了一些關(guān)于會計(jì)電算化的心得體會，希望對大家有所啟示。
首先，我認(rèn)為會計(jì)電算化需要具備良好的操作技能。在使用會計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，需要熟練掌握應(yīng)用程序，例如ERP軟件、財(cái)務(wù)軟件等，并能夠熟練操作Excel等辦公軟件。此外，還需要掌握會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理和法律法規(guī)等知識體系，并學(xué)會根據(jù)不同的企業(yè)背景和業(yè)務(wù)模式，靈活運(yùn)用軟件功能。
其次，會計(jì)電算化的操作過程需要具備高度的精準(zhǔn)性。在日常操作中，需要嚴(yán)格按照企業(yè)的財(cái)務(wù)核算制度進(jìn)行操作，確保每筆數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。同時(shí)，需通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高操作的效率和準(zhǔn)確性，以避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)處理不當(dāng)、數(shù)據(jù)錯(cuò)誤等情況，對企業(yè)造成損失。
另外，我認(rèn)為會計(jì)電算化應(yīng)該具備良好的應(yīng)用創(chuàng)新性。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和新技術(shù)的出現(xiàn)，企業(yè)需要不斷更新自己的應(yīng)用技術(shù)，以提高業(yè)務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量。在會計(jì)電算化的應(yīng)用中，可以借助新技術(shù)手段，例如云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)分析、合作共創(chuàng)等新型合作方式，以更好地滿足企業(yè)多元化的`業(yè)務(wù)需求。
此外，我認(rèn)為會計(jì)電算化的應(yīng)用還需注重?cái)?shù)據(jù)安全保護(hù)。隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的逐漸復(fù)雜化，會計(jì)數(shù)據(jù)的安全隱患也在不斷增加。因此，企業(yè)需要采取必要的措施，加強(qiáng)對會計(jì)電算化數(shù)據(jù)的安全防護(hù)。企業(yè)可以采用數(shù)據(jù)備份、加密傳輸、安全認(rèn)證等多種手段，完善數(shù)據(jù)保護(hù)措施，以防止數(shù)據(jù)泄露和誤操作等情況的發(fā)生。
最后，我認(rèn)為會計(jì)電算化的應(yīng)用還需要注意與會計(jì)師的配合和溝通，建立共同的工作機(jī)制和流程。能夠與會計(jì)師和其他團(tuán)隊(duì)緊密配合，及時(shí)地處理好數(shù)據(jù)異常和企業(yè)的財(cái)務(wù)問題，能夠提高團(tuán)隊(duì)的工作效率，為企業(yè)帶來更好的服務(wù)和支持。
綜上所述，我認(rèn)為會計(jì)電算化是現(xiàn)代化進(jìn)程中不可或缺的一部分，在日常工作中需要熟練掌握操作技能，提高精準(zhǔn)度，具備應(yīng)用創(chuàng)新性，注重?cái)?shù)據(jù)安全保護(hù)，并與會計(jì)師建立緊密的配合機(jī)制。只有不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改進(jìn)，才能更好地在會計(jì)電算化領(lǐng)域發(fā)揮作用，為企業(yè)的蓬勃發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
會計(jì)電算化心得體會9
一、要做好管理基礎(chǔ)工作，尤其是會計(jì)基礎(chǔ)工作
管理基礎(chǔ)主要指有一套比較全面、規(guī)范的管理制度和方法，以及較完整的規(guī)范化的數(shù)據(jù)；會計(jì)基礎(chǔ)工作主要指會計(jì)制度是否健全，核算規(guī)程是否規(guī)范，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確、完整等，這是搞好電算化工作的重要保證。因?yàn)橛?jì)算機(jī)處理會計(jì)業(yè)務(wù)，必須是事先設(shè)置好的處理方法，因而要求會計(jì)數(shù)據(jù)輸入、業(yè)務(wù)處理及有關(guān)制度都必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，才能使電算化會計(jì)信息系統(tǒng)順利進(jìn)行。沒有很好的基礎(chǔ)工作，電算化會計(jì)信息系統(tǒng)無法處理無規(guī)律、不規(guī)范的會計(jì)數(shù)據(jù)，電算化工作的開展將遇到重重困難。
二、要有嚴(yán)格的內(nèi)部控制程序、要加強(qiáng)會計(jì)信息系統(tǒng)的安全性、保密性。
電算化會計(jì)雖然以計(jì)算機(jī)為計(jì)算工具，但其整個(gè)信息處理過程仍表現(xiàn)為計(jì)算機(jī)與人工的結(jié)合。計(jì)算機(jī)對數(shù)據(jù)（信息）的處理是通過程序來進(jìn)行的，系統(tǒng)內(nèi)部控制方式均要求程序化。比如，對操作權(quán)限的限制有密碼程序，驗(yàn)證借貸金額是否平衡有校驗(yàn)程序等。同時(shí)，由于數(shù)據(jù)處理的人機(jī)結(jié)合和系統(tǒng)內(nèi)部控制方式程序化，使得系統(tǒng)控制復(fù)雜化。其控制點(diǎn)由手工會計(jì)對人的控制轉(zhuǎn)到對人和機(jī)器兩方面的控制，控制的內(nèi)容涉及人員分工、職能分離和計(jì)算機(jī)軟、硬件的維護(hù)，以及會計(jì)信息和會計(jì)檔案的保存和保管。
三、要提高會計(jì)人員計(jì)算機(jī)操作業(yè)務(wù)素質(zhì)
目前，不少單位的電算化人員是由過去的會計(jì)、出納等經(jīng)過短期培訓(xùn)而來，他們在使用微機(jī)處理業(yè)務(wù)的過程中往往很多是除了開機(jī)使用財(cái)務(wù)軟件之外，對微機(jī)的軟硬件知識了解甚少，一旦微機(jī)出現(xiàn)故障或與平常見到的界面不同時(shí)，就束手無策，即使廠家在安裝會計(jì)軟件時(shí)都作了系統(tǒng)的培訓(xùn)，但一些從未接觸過計(jì)算機(jī)的會計(jì)人員入門還是很慢，而且在上機(jī)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)誤操作，一旦出錯(cuò)，可能就會使自己很長時(shí)間的工作成果付諸東流，使系統(tǒng)數(shù)據(jù)丟失，嚴(yán)重的導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，這種低素質(zhì)的會計(jì)人員是不能勝任會計(jì)電算化工作的。會計(jì)電算化促進(jìn)會計(jì)工作職能的轉(zhuǎn)變，引起會計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)的變化和會計(jì)人員素質(zhì)的提高。電算化會計(jì)使會計(jì)工作效率的提高和會計(jì)人員勞動(dòng)強(qiáng)度的降低。從而，引起會計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)的變化和素質(zhì)的提高。電算化會計(jì)需要復(fù)合型的人才，要提高會計(jì)人員計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須大力加強(qiáng)人才培訓(xùn)的力度。
四、備份的重要性及檔案管理工作
為了更有效地做好電算化會計(jì)檔案管理工作，我們必須根據(jù)電算化會計(jì)檔案的特點(diǎn)，分別做好會計(jì)檔案的收集、保存、利用等方面的工作。要加強(qiáng)磁介質(zhì)載體檔案的管理。為確保檔案的真實(shí)性和可靠性，實(shí)行紙質(zhì)檔案和新型載體檔案雙套保管，并逐漸向完全保管新型磁介質(zhì)載體過渡。
（一）電算化會計(jì)檔案的收集。所謂電算化會計(jì)檔案的收集是指在一定的時(shí)間間隔內(nèi)如一個(gè)會計(jì)年度，把計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的所有會計(jì)數(shù)據(jù)拷貝（備份）存儲到磁性介質(zhì)或光盤上，從而脫離于原計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的會計(jì)檔案。財(cái)務(wù)部門應(yīng)把財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的`備份文件保存好，以防計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)損壞后能在最短的時(shí)間內(nèi)、在最小的損失下恢復(fù)原有的會計(jì)電算化系統(tǒng)。除了備份之外，還應(yīng)收集計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的型號、存儲空間的大小、外部設(shè)備的配套類型等；
�。ǘ╇娝慊瘯�(jì)檔案的管理與保存。由于電算化會計(jì)檔案是存儲在磁性介質(zhì)或光盤上的，根據(jù)這些信息載體的物理特性，在形成這些檔案時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備雙份即采用“ａｂ備份法”進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份，并且每份上要注明形成檔案時(shí)的時(shí)間與操作員姓名，存放在兩個(gè)不同的地點(diǎn)，以防止地震或火災(zāi)等意外情況引起整個(gè)會計(jì)電算化系統(tǒng)的毀滅與系統(tǒng)的不可恢復(fù)性。在保存這些檔案時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離磁場，注意防潮、防塵等。對采用磁性介質(zhì)保存的檔案，還應(yīng)定期進(jìn)行檢查、復(fù)制，防止由于磁性介質(zhì)的損壞而使會計(jì)檔案丟失，造成無法挽救的損失。
會計(jì)電算化心得體會10
實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束了，我們都很快樂和不舍。經(jīng)過我們小組三人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對公司的概況和財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)有了一定的了解，對公司的財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，在與其他會計(jì)人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識。通過這次實(shí)踐，使我對會計(jì)實(shí)務(wù)有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的根底。
我們實(shí)習(xí)的單位是鐵通太原分公司，我們小組三人在這個(gè)單位元旦假日前實(shí)習(xí)了會計(jì)電算化，我們通過實(shí)習(xí)了解到，中國—集團(tuán)太原分公司，是從事固定效勞，國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計(jì)制度，采用的核算方法是本錢法，報(bào)表類型是單戶表，經(jīng)營形式是國有獨(dú)資，新報(bào)因素是連續(xù)上報(bào)，屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司。依托——各類固定網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施，主要經(jīng)營國內(nèi)、國際、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息效勞，以及相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)等業(yè)務(wù)。財(cái)務(wù)部門崗位設(shè)置是，總管會計(jì)負(fù)責(zé)人一名，總會計(jì)師一名，會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一名，會計(jì)人員三名。
我們小組觀看了專家們的實(shí)際操作賬務(wù)處理程序，填制憑證，和審核憑證。從事會計(jì)工作四人，分別接到不同的營業(yè)廳的帳，然后核算無誤后，錄入電腦。然后又由會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)。
特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作時(shí)機(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力很強(qiáng)。而我們大學(xué)生卻很難在畢業(yè)后就找到適宜的工作，因?yàn)槲覀兏静恢拦ぷ鞯牧鞒獭Ｎ覀儗徍嗽紤{證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入久其會計(jì)的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比擬慢，而且在宋審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。
我們在旁學(xué)習(xí)們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，錄入記帳憑證，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后，再按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的.原始憑證釘在一起。
我們這次的實(shí)習(xí)很成功，相信以后我們一定會學(xué)的更好。我們認(rèn)真的完成每一天的任務(wù)，將實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進(jìn)行溝通，認(rèn)真聽取專家的指導(dǎo)意見，提升自己的實(shí)際工作能力和理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。下周的財(cái)務(wù)管理也是在這里實(shí)習(xí)，對于我們來說兩個(gè)星期的相處，讓我們很投緣，也很舍不得，這次很好的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我們對會計(jì)工作和財(cái)務(wù)管理有了不同于往常的概念，相信以后我們小組的成員無論是在擔(dān)任會計(jì)工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，都會取得好的成績。
會計(jì)電算化心得體會11
會計(jì)電算化是一項(xiàng)非常重要的技能，隨著科技的發(fā)展，電算化已經(jīng)成為會計(jì)實(shí)踐中不可或缺的一部分。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會到了會計(jì)電算化的重要性和必要性。
會計(jì)電算化可以提高會計(jì)工作的效率和精度。電算化可以節(jié)省大量的人力和時(shí)間，減少了繁瑣的手工操作，降低人為的錯(cuò)誤率，從而提高了會計(jì)工作的效率和精度。
會計(jì)電算化使得會計(jì)工作更加便捷和靈活。通過電算化，我們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行會計(jì)操作，不必受到時(shí)間和地點(diǎn)的限制。此外，會計(jì)電算化還提供了豐富的工具和功能，使得我們可以更加輕松地處理各種復(fù)雜的`會計(jì)工作。
最后，會計(jì)電算化也有助于我們提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。通過不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用電算化知識和技能，我們可以不斷提高自己的會計(jì)素養(yǎng)和專業(yè)水平，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會計(jì)電算化是現(xiàn)代會計(jì)工作中不可或缺的一項(xiàng)技能，它可以提高會計(jì)工作的效率和精度，使得會計(jì)工作更加便捷和靈活，同時(shí)也有助于我們提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。因此，我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用會計(jì)電算化知識和技能，為自己的職業(yè)生涯和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
會計(jì)電算化心得體會12
會計(jì)電算化是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。本人于XX年1月4日起在xx省建設(shè)工程總公司xx公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是我在實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。特寫下這篇實(shí)習(xí)報(bào)告！
再來上班之前，心里沒底，一想到可以上班了，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評 該怎么辦。在這次實(shí)習(xí)中，本公司讓一為財(cái)務(wù)老師指導(dǎo)我實(shí)習(xí)，期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)中我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
上班的第一天指導(dǎo)老師先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計(jì)的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我在心里想，能遇上這么好的指導(dǎo)老師真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，指導(dǎo)我的老師就開始叫我看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計(jì)憑證的手工模擬，所以對于會計(jì)憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)分錄，以至于后來指導(dǎo)老師讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的`單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。
比如說：
1、寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2、寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
3、對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不小心就會出錯(cuò)，要復(fù)查好幾次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就簡單了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在指導(dǎo)老師教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。除了編制記帳憑證，指導(dǎo)老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。
從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。扎實(shí)的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你工作以后，你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。 期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。
在工作中遇到一些新情況時(shí)，指導(dǎo)老師總是主動(dòng)向我說明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。使我在這短短的3個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。會計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計(jì)進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。
在這實(shí)習(xí)期間，開始的時(shí)候我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，粗心、以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。后來經(jīng)過指導(dǎo)老師耐心的指導(dǎo)下，我開始對那些枯燥無味的賬目和數(shù)字感興趣起來。我發(fā)現(xiàn)只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。
會計(jì)電算化心得體會13
會計(jì)電算化是近年來計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于會計(jì)領(lǐng)域的新興技術(shù)，也是目前全球范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛的會計(jì)信息系統(tǒng)，它的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用，改變了傳統(tǒng)會計(jì)工作方式，促進(jìn)了會計(jì)職業(yè)的快速崛起。在今天這樣瞬息萬變的時(shí)代，會計(jì)人員必須掌握這一重要技能，擁有會計(jì)電算化的實(shí)際操作能力，才能更好地適應(yīng)市場變化和應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第二段：技能要求。
在會計(jì)電算化潮流下，本領(lǐng)域的從業(yè)者需要具備以下技能：
1.必須掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，掌握鍵盤、鼠標(biāo)等基本操作。
2.具備各種會計(jì)軟件的操作技能——這些軟件具有每日會計(jì)工作所需的各種報(bào)表、匯總和管理功能。
3.對數(shù)據(jù)庫的基本知識的掌握——這對于理解會計(jì)電算化的關(guān)鍵數(shù)據(jù)進(jìn)行管理和檢查是至關(guān)重要的。
4.了解自動(dòng)化報(bào)表的設(shè)計(jì)和開發(fā)——這對于設(shè)計(jì)和開發(fā)自動(dòng)化的財(cái)務(wù)報(bào)表和管理信息系統(tǒng)是必要的.。
第三段：歷練經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐中，還有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)需要注意：
1.需要建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?cái)務(wù)數(shù)據(jù)錄入機(jī)制，防止疏漏，讓數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。
2.需要提高數(shù)據(jù)分析能力和把握數(shù)據(jù)核心價(jià)值的能力，從而抓住一些掌握核心技能，更加靈活的運(yùn)用財(cái)務(wù)信息。
3.需要不斷熟悉和掌握不同財(cái)務(wù)軟件的特點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)軟件都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
4.需要根據(jù)業(yè)務(wù)流程和公司的要求來錄入，審核，統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)，從而制定完善的管理制度。
第四段：鍛煉方式。
對于新手來說，可以通過以下方式來提高會計(jì)電算化能力：
1.組織參加職業(yè)/行業(yè)培訓(xùn)，掌握核心知識和經(jīng)驗(yàn)；參加外部證書考試，獲得行業(yè)認(rèn)可。
2.關(guān)注行業(yè)發(fā)展、技術(shù)變化和新產(chǎn)品推出，及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握。
3.對于不熟悉的軟件或操作，在最初學(xué)習(xí)時(shí)，可以詳細(xì)地研究軟件的使用說明和使用示例，理解其基本業(yè)務(wù)流程，然后再實(shí)際操作。需要耐心地進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐和整合。
4.要多借鑒和學(xué)習(xí)他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，復(fù)盤自己的工作經(jīng)歷，及時(shí)儲備并整理自己的技能和認(rèn)識，形成自己的電算化業(yè)務(wù)思路及完善自己的能力。
第五段：總結(jié)。
會計(jì)電算化作為財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)處理和管理的重要驅(qū)動(dòng)力，不僅可以幫助企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益、提高工作效率，還能在信息化大環(huán)境下保持企業(yè)競爭優(yōu)勢，更快地獲取商業(yè)機(jī)會。因此，對于會計(jì)人員而言，掌握好會計(jì)電算化必將成為必修課中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，需要加強(qiáng)新技能的學(xué)習(xí)和不斷鞏固運(yùn)用。只有不斷錘煉自己的技能，才能更好地勝任工作職責(zé)，不斷提升自我價(jià)值。
會計(jì)電算化心得體會14
我來到金成學(xué)院做財(cái)會工作已有整整八年。近幾年財(cái)稅部門要求都使用財(cái)會軟件，報(bào)稅也使用稅務(wù)軟件進(jìn)行，網(wǎng)上報(bào)稅信息化、網(wǎng)絡(luò)化，會計(jì)電算化帶給財(cái)會人員的好處，我是深有體會，它提高了財(cái)會人員的工作效率和準(zhǔn)確率。我也一直想把會計(jì)電算化的操作技術(shù)介紹給已經(jīng)在做今后想加入財(cái)會隊(duì)伍的學(xué)員們。
通過學(xué)院的培養(yǎng)和自己的努力，近幾年我也獲得了會計(jì)專業(yè)的大專文憑，又考出了教師資格證書。為了讓更多的學(xué)員能通過會計(jì)電算化的考證，三年前我接受了學(xué)院的《會計(jì)電算化》的教學(xué)任務(wù)，將自己從事的財(cái)會工作中使用電算化的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)《電算化》教學(xué)大綱，為同學(xué)們進(jìn)行《會計(jì)電算化》的考前培訓(xùn)。三年多來，我教過了十多個(gè)《電算化》班，學(xué)員超過600人，學(xué)員考試的成績均高于上海市財(cái)政局的平均合格率。為了能讓同學(xué)們在考試中取得好成績，我理論結(jié)合實(shí)踐，認(rèn)真教學(xué)，學(xué)員們碰到各種困難，我都耐心地給予指導(dǎo)，一遍不懂二遍、三遍，直到學(xué)員點(diǎn)頭為止，同時(shí)在教學(xué)中我也總結(jié)出一套《會計(jì)電算化》的教學(xué)方法：
一、消除思想障礙、掌握計(jì)算機(jī)操作技能是學(xué)好會計(jì)電算化的前提
許多學(xué)員在學(xué)習(xí)會計(jì)電算化之前，一般都是先學(xué)的會計(jì)實(shí)務(wù)和法規(guī)，特別是一些年齡偏大點(diǎn)的學(xué)員，由于平時(shí)使用電腦的機(jī)會較少，對學(xué)習(xí)會計(jì)電算化知識產(chǎn)生畏俱情緒，針對這種情況，首先對學(xué)員進(jìn)行一些計(jì)算機(jī)知識的初步介紹，使他們認(rèn)識計(jì)算機(jī)，故我利用前幾次課的教導(dǎo)，讓他們初步掌握計(jì)算機(jī)的操作技能，甚至可以說進(jìn)行電腦知識的掃盲，使他們消除對電腦的恐懼。
二、循序漸進(jìn)是學(xué)好會計(jì)電算化知識的基本保證
教學(xué)中我堅(jiān)持循序漸進(jìn)，不能一下子要求他們學(xué)得太多、太深。因?yàn)閷W(xué)員對財(cái)會軟件的學(xué)習(xí)有逐步適應(yīng)的.過程，為此我要求盡量做到當(dāng)天的教學(xué)任務(wù)當(dāng)天完成，當(dāng)天的例題當(dāng)天解決，不拖到下一次去做。并在課堂上檢查每個(gè)學(xué)員操作的情況，發(fā)現(xiàn)操作中有誤及時(shí)指導(dǎo)。
三、有針對性的教學(xué)、特殊學(xué)員特別對待
因大多數(shù)學(xué)員都是邊工作邊學(xué)習(xí)，有時(shí)往往也會因工作累、業(yè)務(wù)忙而漏課，對于這部分學(xué)員，往往會在前一次課時(shí)做好統(tǒng)計(jì)，并預(yù)告他們下次上課的內(nèi)容，讓他們自己回去先預(yù)習(xí)，若有何問題，電話聯(lián)系，實(shí)在不行，下次上課帶著問題來，以確保缺課的學(xué)員能及時(shí)跟上。再者，有些學(xué)員的接受能力也較弱，往往當(dāng)堂課講了以后會操作了，但下次來上課又不會了。故有時(shí)在課間，也會對他們進(jìn)行一下測驗(yàn)，考考練機(jī)的時(shí)間及對各種碰到的問題的解決能力等。
其實(shí)學(xué)電算化關(guān)鍵一點(diǎn)就是要多練，雖說教材每年有一些增改，但要考的課外的補(bǔ)充知識部分卻越來越多，往往每次考試都有新的題型出現(xiàn)，不管怎樣，回去認(rèn)真復(fù)習(xí)，熟練掌握，考試應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵在于持之以恒。印象最深的是上屆的張雪鋒同學(xué)，相對來說，她的年齡也偏大，操作也較慢，電腦不太熟練，但她真的很好學(xué)，不恥下問，上課非常認(rèn)真，平時(shí)也經(jīng)常能接到她打電話來問問題，這次她竟然能考到123分的好成績。她告訴我她的上崗證也是這么考出來的。所以說年齡大、文化層次相對較低、計(jì)算機(jī)操作不熟練等學(xué)習(xí)上的問題，通過自己的努力能克服，而關(guān)鍵的問題是自己對自己要有信心，有了信心才會有動(dòng)力。
相信學(xué)員們都能夠考出理想的成績。
會計(jì)電算化心得體會15
實(shí)踐時(shí)間：寒假
實(shí)踐活動(dòng)：在集市里賣鞋子
實(shí)踐目的：積累社會經(jīng)驗(yàn)。
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個(gè)寒假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動(dòng)的快樂和光榮。
一，萌生想法
這是我上大學(xué)以來的第二個(gè)寒假，跟往年一樣覺得不應(yīng)該“日出三竿而起，日落西山而息”地?zé)o所作為。在大學(xué)的第一個(gè)寒假我跟同學(xué)三人每人三百塊的本錢去做了對聯(lián)的生意，在年前的半個(gè)月的十個(gè)集日里我們每人凈賺八百�；谏洗紊獾某晒�，這個(gè)寒假就更“不安分了”.所以學(xué)校還在考試的時(shí)候我就跟爸爸商量寒假的時(shí)候批發(fā)鞋子回家里賣，就先找了一個(gè)男生作為合伙伙伴。鞋子是精仿李寧的，在學(xué)校時(shí)經(jīng)朋友介紹跟一個(gè)剛出大學(xué)校門的小老板賣過這鞋，款式都是新款，價(jià)格不算貴，最主要的是質(zhì)量還好，在學(xué)校賣的還不錯(cuò)，還有回頭客。特別是在南昌大學(xué)科技學(xué)院舉辦的商品交流會上，一個(gè)小時(shí)不到把帶去的十雙鞋賣的只剩三雙還是因?yàn)闆]有碼子呢!所以我就想在學(xué)校都這么好賣，帶回家里只要嘴皮勤快點(diǎn)賣給那些打工回來的年輕人是應(yīng)該不成問題的。這個(gè)時(shí)候我爸看我有這想法也有伴，本錢也就是每人兩三千塊錢就也沒多說什么就答應(yīng)了。
首先，業(yè)務(wù)培訓(xùn);
經(jīng)理根據(jù)我們自身情況給我們培訓(xùn)一些基本的業(yè)務(wù)知識，包括人際交往、禮儀、銷售知識等。雖然每天感覺挺累的但是感覺這些銷售老師們真的很厲害，他們的言談舉止、為人處世、處理事情的態(tài)度還有講課的那種風(fēng)格真的讓人佩服。每個(gè)業(yè)務(wù)員必須對自己公司的產(chǎn)品有相當(dāng)細(xì)致的了解，包括產(chǎn)品價(jià)格、功效、有無副作用等。如果不了解這些那么你的.產(chǎn)品根本賣不出去，對自己的東西都不了解誰會相信你呢。還有就是每個(gè)業(yè)務(wù)員必須對一些疾病還有引起疾病的原因有一定的了解，才能對癥下藥，才能達(dá)到客戶滿意。
第二，產(chǎn)品服務(wù);
產(chǎn)品服務(wù)其實(shí)很多人享受的時(shí)候感覺這些銷售人員很專業(yè)，但是所有人根本不知道他們背后吃得苦，做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。對于顧客提出的問題必須第一時(shí)間作出回答，如果客戶不懂的要耐心解答知道客戶滿意為止。
第三，產(chǎn)品售后;
售后服務(wù)也是至關(guān)重要的，這其實(shí)也是和產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的。現(xiàn)在人們的生活水平越來越高了，對于產(chǎn)品要求的質(zhì)量也越來越高。所以公司推出售后上門服務(wù)和調(diào)查。讓客戶能夠方便快捷的得到我們的服務(wù)，從而也大大提高了客戶對公司的好評。
第四，創(chuàng)新注入新活力;
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品，產(chǎn)品必須要大眾化，產(chǎn)品價(jià)格也要大眾化。而且只有敢于創(chuàng)新，才能讓公司有更多的市場寬度和廣度，才能更好的長遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)然當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)該有創(chuàng)新思維。
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