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傅雷家書讀后感

時(shí)間:2024-04-29 16:56:48 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

傅雷家書讀后感(范例15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的傅雷家書讀后感 ,希望能夠幫助到大家。

傅雷家書讀后感(范例15篇)

傅雷家書讀后感 1

  《傅雷家書》是一本非常特別的書。這是傅雷思想的折射,甚至是傅雷一生中最重要的作品,因?yàn)椤陡道准視肥撬蛢鹤又g的一封信,反映了他作為父親對(duì)兒子的艱苦成就!陡道准視100%體現(xiàn)了傅雷的思想。寫在紙上的都是家常話。他無(wú)拘無(wú)束,心里怎么想,筆下怎么寫,不用擔(dān)心“審查”,也不用擔(dān)心“批評(píng)”。

  正因?yàn)槿绱,《傅雷家書》就像山間潺潺的清溪,碧空中的白云,海上自由翱翔的海鷗,無(wú)瑕的白璧,透明的結(jié)晶。感情是那么的純真,那么的`單純。沒(méi)有虛偽,也沒(méi)有必要裝腔作勢(shì)。

  傅雷家書的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傅雷家庭的范圍。書中到處都反映了強(qiáng)烈的父愛(ài),也許每個(gè)父親都愛(ài)他的孩子,但在愛(ài)的同時(shí),不要忘記音樂(lè)、藝術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)甚至健康等綜合教育,即使在這么大的中國(guó),可以達(dá)到這一點(diǎn),未知有多少人,因?yàn)檫@真的需要足夠的條件,父親學(xué)習(xí)中西,兒子也想知道,父子之間要在相互尊重和愛(ài)護(hù)的基礎(chǔ)上達(dá)成充分的默契。

傅雷家書讀后感 2

  父母是偉大的,無(wú)私的!他們是我們的第一任老師,教我們生活的技能和做人的道理,他們把愛(ài)無(wú)私的獻(xiàn)給了我們,又毫不吝嗇的向我們傳授生活的經(jīng)驗(yàn)。

  傅雷夫婦給予了他們孩子最好的教育,那洋洋萬(wàn)語(yǔ),字字涌動(dòng)深情。在信中,傅雷有對(duì)過(guò)去教子過(guò)于嚴(yán)格的悔贖;有對(duì)兒子進(jìn)步的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);有對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的指導(dǎo)和探討;有對(duì)國(guó)家和黨的建設(shè)的看法和意見(jiàn);有對(duì)兒子生活困惑的解答和關(guān)心。這些讓兒子的.人生少走了很多分岔路口,少走了許多錯(cuò)路。這種高質(zhì)量的教育也讓父親自己得到了回報(bào),他和兒子在精神上產(chǎn)生的共鳴,使他感到心滿意足。

  我們正處于青春期,正是躁動(dòng)不安的年紀(jì)。很少有人安安靜靜的穩(wěn)下心來(lái)和父母談?wù)勚鞠,談(wù)劺硐,甚至連平時(shí)的嘮家常也已經(jīng)成為一種奢求!白佑B(yǎng)而親不待”這是多么可怕的事情,趁父母還年輕,趁父母還健在,讓我們靜下心來(lái)多陪陪他們吧!

傅雷家書讀后感 3

  愛(ài),如春日里明媚的陽(yáng)光;愛(ài),如心靈上涓涓的細(xì)流;愛(ài),如雨后那一抹亮麗的彩虹。傅雷夫婦對(duì)他們孩子的愛(ài),造就了孩子們偉大的一生……

  在飽含深情的'愛(ài)的甘露的澆灌下,傅聰兄弟在強(qiáng)手如林的國(guó)外出類拔萃,脫穎而出。一封封家書,寄托的不僅僅是一聲問(wèn)候,一句祝福,還飽含了父母在背后那份望子成龍的期待。一句句教導(dǎo),無(wú)不蘊(yùn)含著源發(fā)于內(nèi)心深處的親情。

  在書中的字里行間,我們可以毫不費(fèi)力地看出傅雷夫婦對(duì)孩子的良苦用心和諄諄教導(dǎo)。他們嚴(yán)格的家教成就了孩子。父母對(duì)于音樂(lè)的了解也許寥寥無(wú)幾,但是為了最最親愛(ài)的孩子,他們?cè)敢鈴牧汩_始,了解肖邦、貝多芬、莫扎特……閱歷此書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一句話都包含著一種別樣的深情……

  書信,寄托著千萬(wàn)句關(guān)懷,千萬(wàn)條思念。在這一百多封家書中,我們所領(lǐng)略的不僅是文化的經(jīng)典,更是那句“諄諄人世語(yǔ),悠悠父子情”的情意。

傅雷家書讀后感 4

  書中有這樣一句話令我記憶猶新:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正解脫!倍嗝瓷羁痰囊痪湓挵 

  從書中,我知道了,傅雷是非常細(xì)心的一個(gè)人,他對(duì)兒子的關(guān)懷無(wú)微不至,大到人生哲理,小到為人處世,傅雷愛(ài)兒子,但卻不溺愛(ài)兒子,他對(duì)兒子悉心培養(yǎng),希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛(ài)國(guó)、淡泊名利的人,這樣的父親怎能不令人敬佩呢?。

  信中,傅雷對(duì)兒子寫到:“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名奇妙的說(shuō)長(zhǎng)道短,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)·······在演奏姿態(tài)方面!

  多么真摯感人的`話語(yǔ),傅雷把對(duì)兒子各個(gè)方面的關(guān)懷、培養(yǎng)都寄托在了這一封封書信里,他希望讓兒子知道國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán),希望他成為“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。家書中,濃濃的親情洋溢在字里行間,仿佛父母和子女是不只是親人,更是無(wú)話不談的朋友。

傅雷家書讀后感 5

  《傅雷家書》是一本有教育意義、完善價(jià)值觀的好書。它是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫給兒子的書信,編致成的一本集子,摘錄了傅雷從1954年至1966年的.186封書信,最長(zhǎng)一篇達(dá)七千多字。

  在這文字之中,充滿了對(duì)兒子的摯愛(ài)、嚴(yán)格、期望、盼望,以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。么、吃什么都有標(biāo)準(zhǔn)不可逾越。衣服,還十分關(guān)心兒媳婦,直到去世的前一天晚上,傅雷但鄰居來(lái)串門,他卻和藹可親地跟鄰居說(shuō)說(shuō)笑笑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)傅雷身上的全部?jī)?yōu)點(diǎn),今年寒假我已經(jīng)讀了這么好的書,對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活受到了很多啟發(fā)。

傅雷家書讀后感 6

  《傅雷家書》主要是來(lái)自傅雷與他留學(xué)在海外的兒子傅聰?shù)臅磐鶃?lái)。

  傅雷在家是一位嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)任的父親,在傅聰?shù)耐陼r(shí)期,傅雷對(duì)他很嚴(yán)格,每天放學(xué)都會(huì)彈琴,但新鮮感一過(guò),就會(huì)松懈下來(lái),傅雷要培養(yǎng)傅聰做一流藝術(shù)家的,他不能容忍傅聰這樣的態(tài)度。傅雷習(xí)慣于施行嚴(yán)苛的教育方式,還會(huì)與傅聰發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

  在傅雷的夫人給傅聰寫的一封信里說(shuō)到過(guò)傅雷這樣做是有根源的,因?yàn)樗耐晔遣豢盎厥椎模曛灰?jiàn)愁客,不聞笑聲。在傅聰留學(xué)走后,傅雷反思感覺(jué)在兒子的童年和自己的.童年很相似,在給兒子的信中用于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)傅雷,放下自己的架子,與兒子成為朋友,跟上他的腳步,傅聰也體諒父親的良苦用心。在傅雷的這些做法中,我看到了他的改變。

  像傅雷那樣嚴(yán)格的父親有很多,但能像傅雷那樣做出改變的有多少呢?在傅聰成長(zhǎng)道路上,父親就是他最好的老師。

傅雷家書讀后感 7

  傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高,在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的.兩個(gè)孩子,都很有成就。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

傅雷家書讀后感 8

  在讀完《傅雷家書》之后,傅雷給我的印象是一個(gè)嘮嘮叨叨,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心兒子的慈父,一個(gè)與兒子無(wú)話不談的'朋友,一個(gè)教給兒子很多生活中,學(xué)習(xí)上的道理的良師。字里行間體現(xiàn)出父親對(duì)兒子的愛(ài)。

  書信中曾有多處傅雷催促兒子傅聰來(lái)信,他們盼望遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的兒子,能跟他們說(shuō)幾句。家書中的底線是先”做人“,因?yàn)楦道子X(jué)得孩子的品德高尚,文門欠缺一些,也是沒(méi)有關(guān)系的。他還教傅聰,要有一顆赤子之心,要保持心靈的純潔,能夠無(wú)懼孤獨(dú),才是人性中最可貴的無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)。

  從這一封封書信中,我看到了傅雷望子成龍的良苦用心,也學(xué)到了不少做人的道理。

傅雷家書讀后感 9

  我懷著一顆感激的心拿起了傅雷的書。這本書體現(xiàn)了傅雷對(duì)祖國(guó)和兒子的深厚愛(ài)。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,如何對(duì)待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷表達(dá)了自己的觀點(diǎn),教兒子謙虛禮儀;遇到困難不要?dú)怵H,獲獎(jiǎng)不要驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感、藝術(shù)尊嚴(yán)和人格尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn)、人格?yōu)秀的藝術(shù)家”。

  《傅雷家書》充滿了父親對(duì)兒子的.期望、關(guān)懷和嚴(yán)格要求,充滿了父子之間深厚的感情。它讓我感覺(jué)像一部戲劇,給人一種精致的氛圍和無(wú)限的回味。

  傅雷把教育孩子視為對(duì)社會(huì)和祖國(guó)的光榮義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)父母都能把教育提升到這個(gè)水平,但對(duì)孩子的關(guān)心是永恒的。

傅雷家書讀后感 10

  讀完《傅雷家書》再回想時(shí),我印象最深的就是傅雷教子有方,和兒子傅聰在對(duì)父親的感恩中,不斷地成長(zhǎng)并取得輝煌的成就。其實(shí),在我的生活中情況也是這樣,父母含辛茹苦地把我拉扯大,為我營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,而處于青春期的我逆反心理日益加重,總是不在乎父母的.苦口婆心!陡道准視纷屛艺J(rèn)識(shí)到自己的淺薄,父母對(duì)子女的愛(ài)是多么的偉大。子女只有懷著一顆感恩的心,才能進(jìn)步和更好地成長(zhǎng)。所以,我想,我應(yīng)該理解父母,努力學(xué)習(xí),像傅聰一樣成就一個(gè)輝煌的人生!

傅雷家書讀后感 11

  讀完了《傅雷家書》之后,真的為傅雷對(duì)人生的這么認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而萬(wàn)分感動(dòng)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)等等,小到吃飯穿衣甚至花錢,都是事無(wú)巨細(xì)。從家信的話語(yǔ)中透露出傅雷是一位對(duì)自己要求極其嚴(yán)格的人,有的方面甚至有些刻薄自己的意思,傅雷給兒子立下的三個(gè)大的原則:不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子的精神令人感動(dòng)。

  從書中我體會(huì)了父母對(duì)我含辛茹苦的養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的工作,為我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在一個(gè)舒適的場(chǎng)所學(xué)習(xí),用功努力,能為將來(lái)創(chuàng)造一個(gè)良好的`生活環(huán)境,過(guò)上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理,不顧父母的苦口婆心,一意孤行。其實(shí)到最后吃虧的還是我們!沒(méi)有才能、水平,以后如何面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?

  我讀了《傅雷家書》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

傅雷家書讀后感 12

  傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)不僅僅在藝術(shù)上,他曾勸傅聰改掉懶惰的習(xí)慣;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德的約束,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條;“先為人,次為藝術(shù)家,再者為音樂(lè)家,終為鋼琴家?”

  《傅雷家書》是一位爸爸為兒子苦心孤詣的證明,傅雷對(duì)傅聰、傅敏的愛(ài)不是普通的噓寒問(wèn)暖,而是暗藏在他對(duì)兒子們的諄諄教導(dǎo)中,暗藏在他對(duì)兒子們道德和藝術(shù)的`嚴(yán)格要求中。

  《傅雷家書》中的傅雷既像兒子們的朋友,又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見(jiàn)。這些不同尋常的家書,拼出一位爸爸對(duì)兒子的愛(ài),簡(jiǎn)單真誠(chéng)卻又偉大的愛(ài)。

傅雷家書讀后感 13

  在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)急速發(fā)達(dá)的時(shí)代,紙質(zhì)書籍與人們漸行漸遠(yuǎn),甚至已被大多數(shù)人遺忘。而讀了《傅雷家書》這本書,讓我懂得了許多……

  翻譯家傅雷將兒子留學(xué)海外,在這期間,他先后寫了上百封家信給他。教他做人處事,教他禮義廉恥,教他熱愛(ài)祖國(guó)。傅雷將中華民族的傳統(tǒng)美德融入到此,這一封封信件匯集成了《傅雷家書》。

  翻看著這本書,里面深沉的父愛(ài)有許多令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)。譬如,傅雷擔(dān)心愛(ài)子,為了彌補(bǔ)愛(ài)子遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)而產(chǎn)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的`陌生感,他不顧艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持給孩子郵寄相關(guān)的書籍!对(shī)經(jīng)》、《楚辭》,到宋詞元曲,還有自己的諸多譯著。

  傅雷用心詮釋了什么是父愛(ài),用文字詮釋了什么是父愛(ài)。并不是每個(gè)人都可以享受到這樣的父愛(ài),但是我覺(jué)得他說(shuō)出了世界上所有父親的真愛(ài)。父愛(ài),像是一本書,值得我們用心去讀。

傅雷家書讀后感 14

  最近,我讀了一本好書,它的名字叫做《傅雷家書》。

  這是我第一次讀以書信編纂而成的書。書里是由傅雷1954年到1966年6月寫給兒子傅聰?shù)?86封書信,作者傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家。一生譯著宏富,翻譯作品共34部,傅雷說(shuō),他寫給兒子的.信有好幾處作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)年輕人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四,做一面忠實(shí)的鏡子。信中的內(nèi)容除了生活瑣事之外,更多的是討論藝術(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán)”做一個(gè)德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家。

  雖然說(shuō),我才讀了四、五封書信,但是領(lǐng)略到知識(shí)和道理卻很多,剛開始讀時(shí),我有許多不認(rèn)識(shí)的字和英語(yǔ)單詞,有時(shí)一封家書還讀不懂內(nèi)容。但是,我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò),讀不懂就在讀,因?yàn)槲抑肋@是一本好書!

  我一定要好好地讀《傅雷家書》,從中學(xué)到更多的知識(shí)!

傅雷家書讀后感 15

  重讀《傅雷家書》,更覺(jué)句句經(jīng)典,比上個(gè)世紀(jì)八十年代初讀它,有了更深刻的理解和感觸。對(duì)于孩子,“并非用白糖水澆出來(lái)的甘蔗就更甜”。

  讀著《傅雷家書》,猶如看到了一個(gè)活脫脫的傅雷,一個(gè)“又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又微妙又率直”的中國(guó)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的形象。傅雷作為我國(guó)著名的文藝評(píng)論家和文學(xué)翻譯家,在孩子面前的`謙虛和友善像個(gè)小朋友。他善于自我解剖,向孩子承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤,讓其借鑒。他與孩子真誠(chéng)地交流,親情溢于字里行間。他教育后代樹立“真理至上”、“道德至上”、“正義至上”的人生觀,在困難面前正視艱苦生活,不完滿才是真正的人生的生存觀,其每字每句無(wú)不令人震撼。

  誠(chéng)哉斯言!

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