社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)1
x月x日，天氣一改前幾日的溫和，變得格外的冷，不知不覺(jué)每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)xx購(gòu)物廣場(chǎng)，主要的活動(dòng)有三個(gè)，分別是：
1.電梯口導(dǎo)購(gòu)；
2.超市分裝購(gòu)物袋；
3.采訪管理人員。
我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)購(gòu)吧，由于去的比較晚，我并沒(méi)有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作，所以感受不是多么強(qiáng)烈，只是聽(tīng)同行的xxx講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我，導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說(shuō)呢？首先，你必須對(duì)商場(chǎng)十分的熟悉，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容，鞠躬問(wèn)候像“歡迎光臨”、“您慢走，歡迎下次光臨”之類(lèi)的話(huà)，做起來(lái)有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。
對(duì)我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作，我被分配到一個(gè)面容和善的'大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多，當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，頓時(shí)變得熱情了許多，“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員，當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長(zhǎng)，在學(xué)校里感覺(jué)十分的光榮��！”她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款�！翱墒牵髞�(lái)我的成績(jī)下降很厲害，學(xué)校里停止了我的職務(wù)，我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫，以至于從那之后一蹶不振�！彼纯次�，見(jiàn)我聽(tīng)得很認(rèn)真，便接著說(shuō)：“你們這群小孩幸福得很啊，先說(shuō)是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在x中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí)，好好努力將來(lái)就能成就大業(yè)啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒(méi)有時(shí)間歇著，只得是不停的干啊干啊，時(shí)光就這樣揮霍掉了�！�
我聽(tīng)了也十分的受感動(dòng)，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭(zhēng)取取得好的業(yè)績(jī)來(lái)給自己的工作爭(zhēng)光添彩。”“呵呵，沒(méi)有你想得這么容易，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個(gè)多么辛苦又多么艱巨的工作啊，而且我們是臨時(shí)合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)，不要留下什么遺憾！”我也陷入了沉思……
很快，下午的工作結(jié)束了，說(shuō)不上辛苦，只感覺(jué)收獲不少，以至于現(xiàn)在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么，正像她說(shuō)得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當(dāng)初！我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻，但每個(gè)人又必須堅(jiān)持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動(dòng)！
我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地，我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì)，來(lái)品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩！
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)2
地點(diǎn)：雙流縣華貿(mào)連鎖黃墳社區(qū)放心店
工作第三天，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)銷(xiāo)售的工作一逐步熟悉并掌握其基本技巧。總結(jié)如下：對(duì)待工作、對(duì)待顧客、對(duì)待自己應(yīng)謹(jǐn)記八個(gè)字：熱心、細(xì)心、耐心、開(kāi)心。而我正努力將這八字真言落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中……
在這里，每天遇到最多的就是問(wèn)路的。因?yàn)槭锹糜蝿俚�，慕名而�?lái)的游客自然就多了，找住宿、找?guī)�、找酒樓、找某個(gè)小吃店……問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，而我也自然成了游客們的“導(dǎo)航儀”。最讓我無(wú)語(yǔ)的便是游客們對(duì)我的稱(chēng)謂：小妹妹、美女、大姐、阿姨，五花八門(mén)的什么都有，有時(shí)候就在想，我到底是太小還是太顯老��？奉行顧客至上的原則，好，我忍了，久而久之，也就見(jiàn)怪不怪了。他們讓我體驗(yàn)到了了助人為樂(lè)的樂(lè)趣，培養(yǎng)了我良好的品格。
閑暇之際，我便向阿姨了解這以往的銷(xiāo)售情況、了解一些相關(guān)的進(jìn)貨信息。今天我知道了芝麻糕的進(jìn)價(jià)4.5元每盒，售價(jià)12元-15元不等。我驚嘆了，這利潤(rùn)，怎一個(gè)好字了得。我們的.商品供應(yīng)，有廠家直接配送，有自己進(jìn)貨兩種，每類(lèi)產(chǎn)品都有固定的廠商供應(yīng)，這樣既方便快捷有建立了良好的合作關(guān)系。經(jīng)商是門(mén)學(xué)問(wèn)，我要學(xué)的還有很多很多……
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)3
暑假對(duì)于我們大學(xué)生而言，是特別適合進(jìn)展實(shí)踐的一個(gè)假期。暑假時(shí)間要多于寒假，因此絕大局部的人也選擇在暑假進(jìn)展實(shí)踐，這樣會(huì)有利于我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐更深入的一個(gè)體會(huì)和感受。這次我也跟隨大部隊(duì)的腳步，在暑假期間進(jìn)展了一段時(shí)間的實(shí)踐，這次實(shí)踐并不是像別的同學(xué)一樣進(jìn)工廠或者是進(jìn)公司，我是做了一個(gè)月的家教。在這次家教當(dāng)中，我熟悉到了學(xué)習(xí)的方式真正的很重要，也給我自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的啟發(fā)。
經(jīng)過(guò)我媽的介紹，她幾個(gè)同事的孩子都找我進(jìn)展家教補(bǔ)課。我的理科是很不錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)我媽也以此為豪，所以才會(huì)有這么多人知道我的理科成績(jī)還不錯(cuò)，這次暑假，她幾個(gè)同事就盼望我可以幫他們的孩子們補(bǔ)補(bǔ)課，我想了想，也同意了。反正在家里也沒(méi)有別的事情，因此，我就很開(kāi)心的同意了這幾個(gè)家教。
這個(gè)月我的時(shí)間安排的很滿(mǎn)。上午是給一個(gè)初中男生補(bǔ)課，下午是一個(gè)初中女生。每天也許花2—3個(gè)小時(shí)在家教上面，一開(kāi)頭我認(rèn)為不過(guò)就是一個(gè)家教嗎？應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單吧。結(jié)果真正到了我上課的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)沒(méi)有做預(yù)備的教學(xué)不是好教學(xué)，第一堂課我確實(shí)上的很糟糕，主要沒(méi)有找到方向，沒(méi)有去了解家教對(duì)象，直接粗糙的教學(xué)讓對(duì)方很不適應(yīng)，也讓我感到很別扭。好在這個(gè)男生很包涵我，情愿給我一個(gè)緩沖時(shí)機(jī)，我也跟他說(shuō)這節(jié)課就不算課程，就算是我們相互了解的一個(gè)階段。
有了第一次的失敗之后，我明白了做任何事情都是要預(yù)備的。所以在接下來(lái)的教學(xué)當(dāng)中，我會(huì)去網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，以及請(qǐng)教我媽媽該怎么去教學(xué)，我媽媽是中學(xué)的語(yǔ)文教師，在教學(xué)上也是有一些閱歷的'。我在汲取了一些東西之后，再進(jìn)入家教當(dāng)中，明顯就轉(zhuǎn)變了不少。不僅是學(xué)生確定了我，更對(duì)我產(chǎn)生了崇拜之情。
在這一個(gè)月的家教當(dāng)中，其實(shí)我感受許多的是，當(dāng)今的學(xué)習(xí)方式還是比擬死板的。這次家教雖然是教理科，需要足夠的耐力和付出，但是我認(rèn)為創(chuàng)新也是需要的，讓學(xué)生喜愛(ài)上學(xué)習(xí)，喜愛(ài)上理科，才是轉(zhuǎn)變現(xiàn)有局面的重要因素，也才是轉(zhuǎn)變學(xué)生成績(jī)的主導(dǎo)力氣。這次社會(huì)實(shí)踐賜予了我許多的啟發(fā)，也讓我有了很大一局部的改善。感謝這一次經(jīng)受，我信任今后的大學(xué)生活我會(huì)更加去珍惜，我會(huì)更好的利用時(shí)間，轉(zhuǎn)變自己，提升自己。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)4
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。 就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的.“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的……
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)5
暑假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓x，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂x奶奶！”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。x奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了！”是��！我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后一定還要再來(lái)喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了！可能這句話(huà)并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧！
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞！
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了，他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，那該怎么辦��？
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名高中生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
我在酷暑中迎來(lái)了暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了xxx，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。 在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì)上的.大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了xxx，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)6
今年暑假，我參加了一次難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜性和自己在其中的角色。在這篇作文中，我將分享我在實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞以及我的心得體會(huì)。
這次實(shí)踐我選擇了去一家非營(yíng)利組織做志愿者。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)的工作并不了解，只知道他們致力于幫助弱勢(shì)群體。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我被這個(gè)組織的規(guī)模和運(yùn)作方式所震驚。每個(gè)人都在盡力地工作，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。
在實(shí)踐的'過(guò)程中，我主要參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。我們?nèi)チ艘恍┴毨У貐^(qū)，為當(dāng)?shù)氐木用裉峁┦澄锖鸵挛铩Ｅc他們交流的過(guò)程中，我才真正認(rèn)識(shí)到了生活的不易和他們所面臨的困境。他們每天都在艱苦地努力生活，但卻無(wú)法擺脫貧困的束縛。這讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并對(duì)他人的困境更加關(guān)注和理解。
除了社區(qū)服務(wù)，我還參與了一些教育活動(dòng)。我們?nèi)チ艘凰h(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校，為孩子們開(kāi)展了一次公益講座。通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，我與孩子們交流并分享我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。看到他們充滿(mǎn)好奇的眼神和對(duì)知識(shí)的渴望，我感到非常鼓舞和滿(mǎn)足。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，教育是改變一個(gè)人命運(yùn)的關(guān)鍵，也是社會(huì)進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力。
在這次實(shí)踐中，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴。我們一起工作、學(xué)習(xí)、分享，成為了一支緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)合作，我們?nèi)〉昧嗽S多成果，也共同度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。這次實(shí)踐讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能更好地完成任務(wù)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我不僅僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更重要的是收獲了對(duì)社會(huì)的深入理解和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。我明白了作為一個(gè)社會(huì)成員，我們應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去幫助那些需要幫助的人，盡自己的一份力量去改變世界。同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有很多不足，需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲了友誼、知識(shí)和成長(zhǎng)。我將永遠(yuǎn)珍藏這段經(jīng)歷，并將其作為我的人生財(cái)富。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力讓自己的行動(dòng)影響更多的人，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。這次社會(huì)實(shí)踐是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷，它讓我從中獲得了深刻的體會(huì)和成長(zhǎng)。我將永遠(yuǎn)銘記這段經(jīng)歷，并將其作為指引我前行的動(dòng)力。我相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我能夠成為一個(gè)有價(jià)值、有意義的人，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)7
這次的“xx計(jì)劃”暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，使我感觸良多。在實(shí)踐過(guò)程中，我不僅學(xué)到了一些文件的打包處理的相關(guān)技能，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，打下基礎(chǔ)，還接觸了許多有趣的人與事，懂得了許多道理，豐富了自己的人生閱歷。
這次實(shí)踐讓我懂得了在每一次的工作中，都需要有敢于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神和求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神，遇到問(wèn)題不能退縮，要迎難而上；在工作中要勇于提出自己的'想法和意見(jiàn)，也可以把一些工作中的經(jīng)驗(yàn)分享給大家；并且最重要的是要懂得團(tuán)隊(duì)合作，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，大家團(tuán)結(jié)一心，齊頭并進(jìn)，才能取得成功。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)8
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)實(shí)踐總結(jié)鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，唯獨(dú)了解社會(huì)，才算真正做到融入社會(huì)。
這段時(shí)間，我?guī)兔与娫?huà)、復(fù)印資料、整理資料、幫忙簽字。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈，但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提。
雖然這個(gè)假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐總結(jié)增強(qiáng)了我的.辦事能力。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要耐心聽(tīng)取虛心地接受。我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)。假如我還這樣的話(huà)，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，如今的社會(huì)需要知識(shí)技術(shù)人才，更需要具有隨機(jī)應(yīng)變能力的人才，若只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)不是誰(shuí)一生下來(lái)什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單多了。
這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了很多東西，也得到了很多啟發(fā)。但實(shí)踐總結(jié)也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)9
暑假一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)月里我體會(huì)到許多，感受也很深。透過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我感受頗多。透過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：
服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要——做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝。良好的服務(wù)態(tài)度是必需的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必需提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量。語(yǔ)言要文明禮貌，待客要熱忱周到，要盡可能滿(mǎn)意顧客的要求。
重視員工利益——超市的食堂實(shí)行飯、湯免費(fèi)制，員工只需自己預(yù)備菜就好
了，并且有相應(yīng)的設(shè)備給員工加熱飯菜，超市食堂的菜也很實(shí)惠，比外面的廉價(jià)許多，這也算是員工的`福利待遇吧。
此外，我也發(fā)覺(jué)并不是超市里面什么東西都是好的，就舉幾個(gè)例子吧：過(guò)年時(shí)各種飲料銷(xiāo)售都會(huì)很好，各個(gè)商家也都打出了折扣商品，從八五折到五折應(yīng)有盡有。
透過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了不少關(guān)于酒的學(xué)問(wèn)，盼望能夠在將來(lái)的實(shí)習(xí)中更進(jìn)一步。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)10
結(jié)束了大一之后，在大一的暑假，進(jìn)行了大一甚至整個(gè)人生的第一次真正意義上的社會(huì)實(shí)踐——在“起點(diǎn)龍南分點(diǎn)暑期教輔中心”教，當(dāng)了時(shí)長(zhǎng)半個(gè)月之久的暑期輔導(dǎo)老師。雖然時(shí)間才半個(gè)月，但是，相信這次親身經(jīng)歷對(duì)于我的整個(gè)學(xué)習(xí)、工作或者整個(gè)人生，都會(huì)有意想不到的影響。但愿我的未來(lái)因此而少走彎路或者少些不必要的困難與挫折。
據(jù)此特殊而有意義的暑假經(jīng)歷，在淺思后，得出以下心得體會(huì)若干。
任何事情，在通常情況下，都不是——不會(huì)是、也不可能是——你想象當(dāng)中的那樣輕而易舉。
從接到通知去龍南，繼而單獨(dú)，是的，第一次，一個(gè)人坐上前往沒(méi)有任何熟悉的人群沒(méi)有父母親人，而且對(duì)那里的情況你幾乎完全未知，的陌生城市。這其中十幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間之內(nèi)，不止一次地幻想過(guò)，走到那里，會(huì)是一個(gè)什么狀況，它(教輔中心)的規(guī)模會(huì)有多大，教輔的場(chǎng)地是什么樣子，住宿的地方會(huì)是什么樣子，我的“學(xué)生”見(jiàn)到我之后會(huì)是一副什么情景，而我究竟應(yīng)該以何種心態(tài)與神情面對(duì)那里的負(fù)責(zé)人、老師、學(xué)生以及我將可能要要面臨的一切……
是的，這所有，對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)迷迷糊糊根本不在狀況的我，是一個(gè)問(wèn)題，棘手的問(wèn)題，毫無(wú)一絲頭緒的問(wèn)題，值得深究的問(wèn)題，值得我苦惱的問(wèn)題，值得我花上一夜或者更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)思考的問(wèn)題。只是，處于當(dāng)時(shí)那個(gè)情景之中，是沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)供你思考這些在別人眼中貌似毫無(wú)任何價(jià)值的問(wèn)題，即使你是有多好奇，有多想盡快了解。因?yàn)椋叩侥抢�，是星期四的下午，而次日，則是星期五，是上課的日常時(shí)間范圍，所以你必須首先考慮的是如何以恰當(dāng)?shù)难孕信c心態(tài)去面對(duì)你素未謀面的“學(xué)生”們。
因?yàn)椋悴恢赖降滓粋�(gè)班級(jí)當(dāng)中會(huì)有多少人，而你不僅擔(dān)任一個(gè)年級(jí)的班主任(雖然這一個(gè)年紀(jì)也只有一個(gè)班級(jí))，而且還是另外兩個(gè)年級(jí)的任課老師，你要上的是三個(gè)年級(jí)的'課程，按常理計(jì)算，三個(gè)班級(jí)至少會(huì)有一百五十號(hào)人，是“至少”，這“至少”可以讓你，在滿(mǎn)滿(mǎn)一天上課與輔導(dǎo)后，而后外加備課，變得筋疲力盡，絕對(duì)不會(huì)有絲毫的夸張。而你的課程中間，你要做的不僅僅只是上好你必須完成的課程任務(wù)，還要在你上課的中間讓這群猴孩子們安靜，至少有大部分的學(xué)生是在比較認(rèn)真地聽(tīng)你上課，否則，在那場(chǎng)黑色期末考試中，你的整個(gè)暑期輔導(dǎo)效果將盡顯無(wú)疑，不論好與壞，不會(huì)有絲毫的掩蓋。
而這所有所有，不止需要你有足夠的耐心，還需要你有足夠的毅力。因?yàn)閾?jù)我了解，在剛開(kāi)始的一個(gè)星期之內(nèi)有不止三個(gè)老師提出引咎辭職，而這些老師們都是在經(jīng)歷了招生的痛苦經(jīng)歷之后才得以留下的。這一情況，你便可以輕易的猜出這期間你的身體與內(nèi)心實(shí)在承受著多大的考研與煎熬。
溫室中成長(zhǎng)的種子或許可以開(kāi)出比自然環(huán)境之下生長(zhǎng)的種子更嬌艷的花朵，但是，那是經(jīng)不起風(fēng)雨考驗(yàn)的花朵。即使，再怎樣?jì)善G動(dòng)人，都無(wú)法長(zhǎng)久。因?yàn)椋瑳](méi)有風(fēng)雨的洗滌，便不可能有花朵的真正的美。
我個(gè)人而言，不屬于溫室中的花朵。我有一個(gè)妹妹，我的父母在我初中與高中期間都沒(méi)有在家中。所以，在我的親戚朋友眼中，我有著一個(gè)在我這個(gè)年紀(jì)里所必需的獨(dú)立與自理能力。而我，在所謂“三人成虎”之后，也理所當(dāng)然地認(rèn)為自己夠獨(dú)立。至少，任何時(shí)候，我可以做到照顧好自己。
但是，在到了我們所住宿的地方之后，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么的天真，所謂“異想天開(kāi)”，也不過(guò)如此吧。天真地以為，那里至少會(huì)有正常的床鋪與洗涮條件。可是，事實(shí)上，我到了那里以后，映入眼簾中的是簡(jiǎn)單甚至簡(jiǎn)陋的幾塊空空的床板，沒(méi)有草席，只是床板突兀地置放在那里。而洗澡，根本不是我所設(shè)想的那樣，可以有熱水，所以，在這半個(gè)月之后，我便習(xí)慣了日日以冷水洗涮。
此時(shí)，我才感覺(jué)，即使我再有必需的獨(dú)立自理能力，我還是很無(wú)奈地備列入溫室花朵的行列。因?yàn)椋?dāng)我看見(jiàn)這些的時(shí)候，我的心中有的只是慌亂與嫌惡。后來(lái)回想起來(lái)，才覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己是庸俗的、粗鄙的。因?yàn)樵跍厥掖昧耍憷硭?dāng)然的認(rèn)為這樣的條件無(wú)條件地被劃入“條件惡劣”行當(dāng)。而這樣的心理，正是未經(jīng)世事的明顯根據(jù)。
得意時(shí)坦然，失意時(shí)泰然。
當(dāng)你成功時(shí)，去除那些多余的不必要的徐教育浮躁；而當(dāng)你失敗時(shí)，不要只是一味地悲觀與傷心，你需要用泰然處之的心態(tài)曲面對(duì)你所必須承受的一切，因?yàn)�，那些東西已經(jīng)存在，你無(wú)法也不可以逃避。
就像在暑期教輔中心那里，你的成功來(lái)源于你的學(xué)生，而我的成功很自然地就來(lái)源于我的學(xué)生，而最實(shí)際的，是來(lái)源于對(duì)我學(xué)生的成績(jī)。期末考試時(shí)，我的班級(jí)只有一個(gè)三個(gè)不及格，相比別班的十幾個(gè)學(xué)生，顯然的天與壤的差距。但那時(shí)，我們的負(fù)責(zé)人對(duì)我說(shuō)，“記住，每個(gè)人的每一次成功都不會(huì)長(zhǎng)久，你必須堅(jiān)持你的正確，改掉你的不正確，這樣你的成功才能得以長(zhǎng)久”。
也正像我剛開(kāi)始不久的上課經(jīng)歷，我?guī)缀醣粴獾檬暎鴮W(xué)生家長(zhǎng)時(shí)不時(shí)飛來(lái)的小炸彈——投訴或詢(xún)問(wèn)電話(huà)，更是讓快要心力交瘁的我變得更加心神不寧。雖然未曾接到過(guò)投訴電話(huà)，負(fù)責(zé)人也沒(méi)有警告過(guò)我，但是當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生去處時(shí)，每一次的我總是那么慌亂，因?yàn)楹ε拢惨驗(yàn)樾膽B(tài)上的未能做到淡然�？偸呛ε虏恍医蹬R，害怕面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)。
最后，在經(jīng)歷了這次的暑期實(shí)踐經(jīng)歷之后，我祝福自己，但愿自己以后能夠得幸于這些沒(méi)有親身經(jīng)歷便永遠(yuǎn)無(wú)法獲得的經(jīng)驗(yàn)，工作或者人生都可以少些那些不必要的，坎坷，困難，或者挫折。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)11
歲月匆匆，日子像眨眼一樣從我們身邊溜走寒假，從學(xué)校回家，思考如何盡力幫助父母做一些事情。每當(dāng)我看到父母的鬢角開(kāi)始變白，皺紋讓父母老去的臉變得更加滄桑，我的心就忍不住痛了。時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而父母在衰老
早上，我起得很早，陪媽媽去菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)離家不遠(yuǎn)也不近，媽媽就和我一起走了。路上人不多。我勾著媽媽的胳膊，就像一對(duì)朋友。我以為我小的時(shí)候，媽媽總是用她溫暖的大手緊緊地包裹著我的小手，我總是抬頭看著媽媽的臉�，F(xiàn)在，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我可以通過(guò)平視與母親交流。我媽媽變矮了，我變高了。我們走得不是很快，媽媽拿著布袋，邊走邊和我談?wù)摳改付虝旱纳瞵嵤�，快�?lè)和諧。蔬菜市場(chǎng)很快就到了，我跟著媽媽到處走，看著媽媽不時(shí)停在攤位前，然后問(wèn)價(jià)格，有時(shí)，媽媽很容易決定買(mǎi)蔬菜，有時(shí)，媽媽問(wèn)幾個(gè)她只是兩個(gè)比較，選擇最便宜的，更多的情況下，媽媽選擇了以下方法。我經(jīng)常佩服媽媽對(duì)那些菜的價(jià)格記得這么清楚。如果你再問(wèn)她，她會(huì)馬上回答你。我在媽媽身邊，學(xué)著，記得，盡快用肩膀幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。菜買(mǎi)回家，更艱巨的任務(wù)出現(xiàn)了——選菜洗菜。我和媽媽分配任務(wù)，我負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的蔬菜，媽媽負(fù)責(zé)肉菜。一開(kāi)始，我媽媽仔細(xì)地教我，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。慢慢地，我上手了，我媽媽不在乎我，讓我選菜。我一邊精心挑選菜肴，時(shí)不時(shí)地和媽媽聊天，溫暖的陽(yáng)光照耀著金色的一切，空氣中充滿(mǎn)了溫暖的味道。冷水很刺骨，但母親似乎根本沒(méi)有注意到。一開(kāi)始，母親的手和我們女孩的手一樣光滑�，F(xiàn)在，當(dāng)你撫摸母親的手時(shí)，你再也找不到原來(lái)的痕跡了。粗糙的手上仍然有老繭。歲月無(wú)情地刻下了它的烙印，見(jiàn)證了母親對(duì)我們的奉獻(xiàn)。陪媽媽買(mǎi)菜，選菜，看似不起眼的兩件小事，卻讓媽媽開(kāi)心了一整天。也許我們平時(shí)對(duì)父母的忽視真的太多了，所以小小的努力讓他們感到滿(mǎn)足和欣慰。所以我決定偶爾在業(yè)余時(shí)間幫父母掃地拖地。
很久以前，老師們經(jīng)常給我們安排一系列的任務(wù)，幫助父母掃地、拖地、洗碗，讓我們感受到做父母的辛苦。然而，有多少人能堅(jiān)持下去，一如既往地幫助父母做家務(wù)？現(xiàn)在，當(dāng)我撿起以前被我扔掉的東西時(shí)，我的感覺(jué)發(fā)生了變化。也許是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們知道了更多，更有能力體驗(yàn)和理解父母日復(fù)一日的辛勤工作。以前從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)父母的勞動(dòng)成果，現(xiàn)在，自己做了，自己付出了，才意識(shí)到要珍惜，要回報(bào)父母無(wú)私的奉獻(xiàn)。
與父母聯(lián)系在一起的是一種血脈相連的愛(ài)，一種永恒的'愛(ài)。它緊緊地維持著我們，建造了一個(gè)家。這種愛(ài)，這種愛(ài)，就是親情。家庭是看不見(jiàn)的，沒(méi)有人能說(shuō)出他是什么樣子；家庭是免費(fèi)的，沒(méi)有人會(huì)讓你付錢(qián)；家庭是無(wú)價(jià)的，世界上沒(méi)有什么比她更好的價(jià)格；家庭是無(wú)私的，世界上沒(méi)有什么比她更能犧牲自己；家庭是無(wú)窮無(wú)盡的，你的生活總是意識(shí)到他的存在。
從最初的出生，到理智，到成年，它一直陪伴著我們；從小的傷害，到挫折，到失敗，它，從未離開(kāi)過(guò)我們。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我以為給父親一件我喜歡的東西就是親情；當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我以為給父母看好成績(jī)就是親情；當(dāng)我長(zhǎng)大后，我意識(shí)到親情一直圍繞著我們。一句話(huà)，一只眼睛，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑，甚至眼淚，都凝聚著深深的感情。閑著沒(méi)事，打開(kāi)自己的小抽屜，一本大相冊(cè)不經(jīng)意間映入眼簾。心中的一條細(xì)線輕輕地被撥動(dòng)了，雙手撫摸著相冊(cè)的封面，然后打開(kāi)了第一頁(yè)。一股濃濃的歲月氣息撲鼻而來(lái)�？吹轿倚r(shí)候抱著媽媽的胳膊，大眼睛不知道看哪里，媽媽年輕的臉充滿(mǎn)了幸福的味道，年輕的父親是這個(gè)甜蜜的見(jiàn)證人，他用膠卷記錄了我們的日子，但也是他們的年輕。突然有一種沖動(dòng)，想看看父母的照片，那些他們幾乎要忘記的痕跡。翻過(guò)來(lái)，一張“賀卡”從頁(yè)面之間滑了出來(lái)。簡(jiǎn)單的白紙有點(diǎn)黃。不成熟的筆記泄露了小女孩當(dāng)時(shí)的無(wú)知，但上面的內(nèi)容立刻溫暖了我的心——“爸爸媽媽努力工作，我愛(ài)你！“簡(jiǎn)單的話(huà)，沒(méi)有任何修改，告訴我們對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)他們的感激現(xiàn)在小女孩已經(jīng)擺脫了綠色，家庭小女孩長(zhǎng)大，知道學(xué)習(xí)家務(wù)技能，為父母減少一點(diǎn)努力，增加一點(diǎn)感激，送一點(diǎn)家庭，做一個(gè)快樂(lè)，負(fù)責(zé)任的家庭成員。我們可以忽略那些小事，不屑去做，但它們充滿(mǎn)了沉重的愛(ài)，我們對(duì)父母的愛(ài)。
如果我們總是習(xí)慣于盲目地接受父母的禮物，愛(ài)的平衡就會(huì)逐漸失去平衡。我們應(yīng)該知道如何感激和回報(bào)。雖然我們的努力與我們的父母相比并不值得一提，但讓我們的父母快樂(lè)或快樂(lè)并不難，只要我們能用我們微薄的力量來(lái)改變他們的微笑，為什么不呢。
在生活中，人們常常忽視他們背后的背影，忽視那些充滿(mǎn)深情凝視他們的人。他們有多久沒(méi)回家聽(tīng)家人說(shuō)話(huà)了？多久沒(méi)和家人一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)老人的笑聲？你有多久沒(méi)有真正關(guān)心你的父母，說(shuō)一句心地的話(huà)了？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，忘記了天空中的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖�，忽略了沿途的風(fēng)景？除了疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯钐林囟鲆暩卸鞯男模?/p>
當(dāng)枯葉落在樹(shù)腳下時(shí)，它們從伴隨它們一個(gè)春夏的樹(shù)梢上悄然落下。他們沒(méi)有任何悲傷或悲傷。他們深深地知道，只有當(dāng)樹(shù)給了自己生命，他們才會(huì)有高掛枝的輝煌。現(xiàn)在，在落下的那一天，只有化作春泥，才能回報(bào)樹(shù)的恩情。他們知道如何感恩，所以落葉歸根結(jié)底。
就像落葉一樣，我們需要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。父母下班回來(lái)為他們準(zhǔn)備拖鞋。當(dāng)他們空著的時(shí)候，他們經(jīng)常和父母發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)話(huà)。這些事情很容易說(shuō)，但堅(jiān)持下去會(huì)考驗(yàn)我們每個(gè)人的毅力。當(dāng)我們品嘗父母為我們準(zhǔn)備的食物時(shí)，我們應(yīng)該在心里說(shuō)謝謝；當(dāng)父母為我們打掃房間，整理東西時(shí)，我們可以遞給他們一杯溫水；當(dāng)我們?cè)谕饷嫒〉贸删秃蜆s譽(yù)時(shí)，我們應(yīng)該記住與他們分享這種快樂(lè)。正是因?yàn)樗麄兊呐�，我們才�?huì)有今天的收獲。我們應(yīng)該意識(shí)到，我們不應(yīng)該吝嗇我們的感激之情。當(dāng)我們得到父母的照顧時(shí)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住真誠(chéng)的感謝和感激，這樣我們才能珍惜擁有和幸福。
我們不能后悔，錯(cuò)過(guò)后也不能后悔。兒子想撫養(yǎng)但不等待，這是多么沉重的悲傷啊成長(zhǎng)到我們這個(gè)年齡，大多數(shù)會(huì)經(jīng)歷他們的親戚離開(kāi)，當(dāng)一個(gè)活著的人在一眨眼之間離開(kāi)我們，我們也許這可以感受到生活的無(wú)助和脆弱。因此，在有限的時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該用自己有限的力量為父母分擔(dān)更多的家務(wù)，承擔(dān)更多的責(zé)任，在幸福的關(guān)系中留下永恒的記憶。
在這里，我為所有作為孩子的人提取了一首詩(shī)，希望我們能真正敢于承擔(dān)責(zé)任，感謝父母，成為一個(gè)快樂(lè)、負(fù)責(zé)任的家庭成員。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)12
青年大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的后備軍，他們身處文化教育陣線，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能發(fā)掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)斗爭(zhēng)氣力。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地知道了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也錘煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被剔除，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且悠閑，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告知你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)判，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)覺(jué)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話(huà)帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很困惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一位大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要錘煉自己，要成為一位合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的`把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一位合格的會(huì)計(jì)人員。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深入的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌控。俗語(yǔ)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的常常是不能在書(shū)本上徹底知道的，所以基礎(chǔ)的掌控特別顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反應(yīng)的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是由于他們的動(dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真諦，使一個(gè)本科生具有較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)13
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼間，20xx年暑期實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，細(xì)數(shù)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸良多。
我曾在人頭攢動(dòng)的農(nóng)商銀行大堂協(xié)助客戶(hù)填寫(xiě)業(yè)務(wù)單據(jù)，曾在烈日炎炎下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)ETC，也曾在他人包容或催促的目光中錄資料和安裝OBU……凡此種種，每一次實(shí)踐都是一次成長(zhǎng)。一次收獲。也正是這次實(shí)習(xí)，讓我真正走出課堂。走出家庭，走近社會(huì)，體會(huì)到了人情冷暖和做人處事的原則，獲益匪淺。
1、與人交往有藝術(shù)
人是社會(huì)的人，人不可能脫離社會(huì)單獨(dú)存在。在社會(huì)中，人與人之間合力做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，從而事半功倍。在社會(huì)上，溝通力是衡量一個(gè)人社會(huì)能力的重要方面。在這次實(shí)習(xí)中，我的工作就是大堂經(jīng)理和ETC營(yíng)銷(xiāo)員，這兩個(gè)工作離不開(kāi)與人交流。如何與人交往，也是職場(chǎng)生活的一大藝術(shù)。銀行作為服務(wù)型部門(mén)，所貫徹的理念是用一顆真誠(chéng)的心去與對(duì)待客戶(hù)，尊重別人，說(shuō)話(huà)做事謙卑有禮，進(jìn)退有度，才會(huì)贏得別人的尊重。其次，就是因人而異，面對(duì)不同年齡。不同學(xué)歷。不同性格的人，總要有不同的說(shuō)話(huà)方式。
在實(shí)習(xí)中，我面對(duì)許多人，橫跨各個(gè)年齡各個(gè)領(lǐng)域：有人半天難以擠出一句話(huà)，有人三寸不爛之舌令人毫無(wú)招架之力；有人慈眉善目和藹可親，有人目光如虎聲色俱厲，與人交往真的是一生需要鉆研的'功課�；叵肫疝r(nóng)商銀行組織的ETC營(yíng)銷(xiāo)課堂，請(qǐng)來(lái)的老師巧舌如簧，傳授我們頗多營(yíng)銷(xiāo)技巧，細(xì)細(xì)想來(lái)，也是在教我們?nèi)绾闻c人交流。
人際交往的選擇性也是交往藝術(shù)的一大內(nèi)容。古人曰：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如人鮑魚(yú)之肆，久而不聞其桌�！边@句流傳久遠(yuǎn)的名言，生動(dòng)地說(shuō)明了“慎交友”的重要，事實(shí)也確實(shí)如此。一個(gè)人的朋友如何，對(duì)自身的成長(zhǎng)。發(fā)展往往起著很大的作用。這是一種看不見(jiàn)的潛移默化的熏陶感染的力量。我們能做的，就是學(xué)會(huì)判斷，判斷自身業(yè)務(wù)水平和未來(lái)事件走向。此外，身處職場(chǎng)之中，到處有競(jìng)爭(zhēng)，到處有不滿(mǎn)情緒，這是很正常的，所以我們更要學(xué)會(huì)排解自己的情緒，更要懂得為人處世之理，才能在社會(huì)上立足。
2、細(xì)微之處見(jiàn)成敗
在實(shí)習(xí)中，我一開(kāi)始主要是負(fù)責(zé)錄資料和填資料。客戶(hù)信息冗雜繁瑣，時(shí)不時(shí)眼睛一花就看錯(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù)，就要重新來(lái)過(guò)。到后期業(yè)務(wù)熟練，加之有了自己的一套小方法，總也算有了一點(diǎn)心得，也能在細(xì)節(jié)處有所精進(jìn)。正所謂一花一世界，一樹(shù)一菩提，細(xì)節(jié)之處是萬(wàn)萬(wàn)不可忽略的當(dāng)下，社會(huì)上找工作的人多之又多，而真正上崗的人卻又少之又少，這原因，可能就在于考官考的不一定是是你的文化知識(shí)，而是更側(cè)重于細(xì)節(jié)�；蛟S就是在不經(jīng)意間掉了鏈子，卻惘然不知，細(xì)節(jié)足以成為攔路虎。懂得把控細(xì)節(jié)，是任何工作崗位都需要的必修技能。
3、眾人拾柴火焰高
一根火柴的光亮是微弱的，但是點(diǎn)燃許多火柴便能照亮整個(gè)夜空。一個(gè)人的力量是單薄的，但是團(tuán)隊(duì)合作就能夠譜寫(xiě)出“1+1 2”的效果。己討厭現(xiàn)在的你。未來(lái)，若不想一個(gè)人委屈地生活在他鄉(xiāng)，就必須在美好的年華不斷提升自己，因?yàn)槲磥?lái)取決于我們現(xiàn)在的努力。只要努力了，我們想要的，時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)會(huì)給我們。
此刻的我很感動(dòng)，有很多話(huà)想說(shuō)出來(lái)，想寫(xiě)出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己心有余而力不足，感念文字的蒼白無(wú)力！短短一個(gè)月實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感觸很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更新了很多觀念，鍛煉了業(yè)務(wù)技能，同時(shí)也提高了自己的交際能力。協(xié)調(diào)能力。
十分感謝農(nóng)商銀行給了我暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，十分感謝農(nóng)商銀行城關(guān)支行的哥哥姐姐們給我的關(guān)心和包容。我很滿(mǎn)足，我沒(méi)有虛度一個(gè)月的時(shí)光；我很幸運(yùn)，我能擁有這么一段美好的實(shí)習(xí)記憶，認(rèn)識(shí)這么多朋友；我很慶幸，我是農(nóng)商銀行的一員！
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)14
在20xx年寒假中，作為大一新生，我們第一次參與并完成了寒假社會(huì)實(shí)踐。校區(qū)寒假社會(huì)實(shí)踐為我們提供了深入基層、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，我們第一次采訪了基層工作者、第一次去政務(wù)大廳踩點(diǎn)。調(diào)研實(shí)踐過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的.，我們也曾經(jīng)歷過(guò)工作人員的拒絕，這雖然讓我們感受到了一些挫敗感，但使實(shí)踐更加完整。我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也結(jié)合人力資源管理專(zhuān)業(yè)提出了一些建議，這使我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)也得到鞏固和提高。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我們收獲的不僅是一個(gè)豐富、充實(shí)的寒假，還讓我們深刻地體會(huì)到一個(gè)想法從誕生到落實(shí)再到完善，最后有了結(jié)果的欣喜。非常感謝這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也讓我們更好地了解社會(huì)，鍛煉自我！
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)15
今年暑假，懷著對(duì)學(xué)習(xí)的一份惶恐，對(duì)自己缺乏信心的不安，對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來(lái)到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。
附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進(jìn)技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來(lái)，醫(yī)院建設(shè)得到了飛速發(fā)展特別是改革開(kāi)放以來(lái)在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實(shí)力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過(guò)國(guó)家評(píng)審的綜合性”三級(jí)甲等醫(yī)院”。該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一，服務(wù)態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力實(shí)施科技興院強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來(lái)達(dá)到高水平三級(jí)甲等醫(yī)院的目標(biāo)————“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求。
見(jiàn)習(xí)10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見(jiàn)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的.材料，只要不斷翻書(shū)，真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆埃曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話(huà)：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢(xún)問(wèn)時(shí)，因囫圇吞棗，對(duì)于該知識(shí)的不甚了解，就借口說(shuō)要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題，該以什么借口去逃避呢？”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯(cuò)埃
學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系，對(duì)于順利實(shí)施護(hù)理是勢(shì)在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢？
再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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