五年級讀后感

時(shí)間：2024-03-11 14:12:40 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

五年級讀后感15篇【薦】

　　讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的五年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級讀后感15篇【薦】

五年級讀后感1

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是世界的營養(yǎng)品�！睂τ谖疫@個(gè)小書迷這句話更有說服力，這不，在新年的鐘聲中我閱讀了《城南舊事》。

　　這本書用生動(dòng)的描寫，詳細(xì)的記敘了北京城南四合院里英子溫暖和睦的一家，他透過英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，這本書讓我深思熟慮熟慮在于這本書中的英子有許多良好的品質(zhì)值得我深思熟慮，例如：她心地善良，她誠實(shí)守信……還有故事中的'一些人物也有很多品質(zhì)：秀貞她熱情，善待人意;蘭姨娘她沉著冷靜開朗……我最喜歡的一篇文章是《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》這篇文章讓我記憶猶新的是英子挨打的那件事，英子因?yàn)橄掠甓幌肴ド蠈W(xué)，被爸爸打，我覺得爸爸打英子是因?yàn)樗麚?dān)心英子一有變天就不去，時(shí)間一長，必定成不了才，他在替英子著想，他也關(guān)心英子，英子坐洋車去學(xué)校，他去學(xué)校給英子棉襖和銅錢。我非常感動(dòng)。這篇文章中老高說的話讓我很慚愧：“到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽媽，這里就數(shù)你大了!這里就數(shù)你大了!”我知道，比我高輩以外，再減去姐姐，家里就屬我最大，但是我做事總是依靠著奶奶，爸爸。一遇到不好的情況，就驚慌失措。沒有英子那么冷靜。

　　這本書讓我深刻的感覺到20世紀(jì)20年代那個(gè)和睦的家庭，我好喜歡這本書呀!

五年級讀后感2

　　世界上，有哪一個(gè)女兒為了省油燈錢，去別人家借光；世界上，有哪一個(gè)兄長，為了妹妹的學(xué)習(xí)，把螢火蟲裹在一起，做成燈；世界上有哪一個(gè)祖母為了兒女子孫的生活去日夜不停的采棉花，世界上，有哪一個(gè)孫女為了給祖母看病故意考砸，想要退學(xué)把錢給祖母治病，甚至獨(dú)自一人冒險(xiǎn)跑到江南去撿杏仁；世界上，又有哪一個(gè)家庭收留一個(gè)孩子，寧可自己吃不上，住不好，也把她培養(yǎng)成一個(gè)有出息的人！

　　看了這部書以后，我很感動(dòng)，尤其是葵花為了給祖母治病而攢錢，竟然冒險(xiǎn)獨(dú)自一人跑到了江南，也許，會(huì)有人販子拐賣她，也許，她到會(huì)吃不上飯……可是葵花根本就沒想這些，她，一心只想著祖母的`病情！什么都沒想！只想著祖母的病情！而在看看我，別說，想什么危險(xiǎn)了，我直接沒有這個(gè)念頭，我是直接沒有這個(gè)念頭！為什么我沒有？因?yàn)椋覜]有經(jīng)歷過他們的痛苦。

　　每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，我就缺少這樣的痛苦，這樣的痛苦是一種考驗(yàn)，雛鷹，只有努力飛，才能飛上藍(lán)天，成為翱翔天際的雄鷹！加油吧，去接受這個(gè)痛苦吧！這樣，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！

五年級讀后感3

　　這本書敘述了許多感人的故事，還有許多讓故事感人的主人公：有一直在等媽媽的小鹿、溫柔的豹子?jì)寢尅⒒囊吧蟽芍唤鹕莫{子、雙目患重病的小女孩、還有閃閃發(fā)光的藍(lán)鯨的眼睛。

　　我最喜歡的是《丁零零》這一章，它講述了一只小鹿的媽媽外出尋食，從此再也沒有回來，只有一只鈴鐺和剛開始兇猛后來很溫柔的豹媽媽陪著它。

　　我很心疼小鹿，這么小就沒有了媽媽，還在一個(gè)下雪的夜晚被借宿的豹媽媽趕出洞去，真是太可憐了。小鹿把那只小小的鈴鐺記在洞口，會(huì)發(fā)出好聽的`聲音，它一直可憐巴巴的等媽媽回來，要是我的話，我一定會(huì)傷心透頂，天天哭著喊著叫媽媽快點(diǎn)回來！

　　我也很尊敬豹媽媽，當(dāng)豹媽媽看見小鹿的眼神時(shí)，想起了被獅子吃掉的寶寶，就變得溫柔起來，把小鹿當(dāng)做自己的寶寶，還為了它和獅子大戰(zhàn)了一場，受了好重好重的傷，讀到這里，我的眼睛有點(diǎn)濕濕的，我被這為了孩子的安全奮不顧身的精神感動(dòng)了……

　　這本書用一個(gè)個(gè)悲慘又溫暖人心的小故事打動(dòng)了我，我太喜歡了。

　　這本書敘述了許多感人的故事，還有許多讓故事感人的主人公：有一直在等媽媽的小鹿、溫柔的豹子?jì)寢�、荒野上兩只金色的獅子、雙目患重病的小女孩、還有閃閃發(fā)光的藍(lán)鯨的眼睛。

五年級讀后感4

　　今年是建黨90周年，暑假里我閱讀了《紅巖》這本書，這本書主要講的是在重慶解放之前嚴(yán)酷的地下斗爭，以及獄中的戰(zhàn)斗故事。

　　書中，我最喜歡的人物就是那個(gè)堅(jiān)貞不屈，遇到緊急情況從容面對的江竹筠——大名鼎鼎的江姐。曾經(jīng)看過中央電視臺播放的電視劇《江姐》，那天晚上我看到可惡的敵人拿著一根根堅(jiān)硬的竹簽逼迫江姐投降，可是她并不服從，那些慘無人道的日本兵就拿著一根根竹簽釘進(jìn)了江姐的十指，我看的觸目驚心。還傻傻的拿著舅媽家院子里的一根粗細(xì)差不多的木頭往手里扎，別說是扎手指了，就是輕輕的扎了一下手背都疼了半天，被扎的'那里好長時(shí)間才消下去，真的不敢想象江姐是怎么挺過來的，問了好幾個(gè)大人，他們都說應(yīng)該是共產(chǎn)黨員精神上的堅(jiān)持和自己意志力的堅(jiān)強(qiáng)吧！

　　革命的時(shí)候，不乏有叛徒出現(xiàn)，就像在《紅巖》中可恥的甫志高。如果不是他被捕后叛變，投靠了反動(dòng)派。許云峰、成崗、余新江和劉思揚(yáng)等人也不會(huì)被捕，更不會(huì)遭受敵人無情的趕盡殺絕，和一次次的毒刑折磨！為了國家的未來和更多同志的生命安危，許云峰、成崗、余新江、劉思揚(yáng)和江姐為革命事業(yè)獻(xiàn)出了他們年輕而寶貴的生命！

　　《紅巖》中，共產(chǎn)黨員的堅(jiān)貞不屈，令人敬佩；叛徒的無恥，讓人咋舌；敵人的兇殘，慘絕人寰……

　　這本書給我許多的領(lǐng)悟，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義，也讓我再次重溫了那個(gè)年代的那些人和那些事！

五年級讀后感5

　　岳飛是宋朝時(shí)期，著名的抗金英雄。他的英雄事跡千古流傳。

　　宋徽宗崇寧二年，岳飛出生于河南省湯陰縣一戶很富有的人家。岳飛才剛出生不久，黃河決堤，岳飛和母親裝在缸里，保平安無事。他爸爸卻喪生了，家產(chǎn)也被沖走。岳飛和母親被人救起，在異鄉(xiāng)艱難地生活。七歲時(shí)，母親教他讀書識字。后來他和幾個(gè)調(diào)皮的小孩一起拜周侗習(xí)武，變得文武雙全，非常厲害。

　　岳飛長大后，為朝廷效力。他把無人能敵的'金軍打得節(jié)節(jié)敗退，戰(zhàn)場上以一當(dāng)百，敵人的大將幾乎全部落下馬被他打死。但是宋朝有一個(gè)大奸臣，叫秦檜。金軍把他找過去，給他各種好處說金軍當(dāng)岳飛一來的時(shí)候全部都會(huì)死，大將都損失好多了。秦檜受了好處，欣然同意，就回去把岳飛關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，還把他殺了。最后老百姓都為岳飛打抱不平。到處貼著秦檜的畫像，上面還寫著他的壞話，還修了岳王廟和秦檜跪像，讓秦檜永受后世的唾罵。

　　奸臣永遠(yuǎn)是奸臣，忠臣永遠(yuǎn)是忠臣，做了壞事就會(huì)遭到后世的唾罵，一臭就是幾百年，但是岳飛這樣的一個(gè)大英雄，他名垂千古。家家傳誦他的英雄事跡，并且他永遠(yuǎn)不會(huì)被百姓們忘掉。

五年級讀后感6

　　又逢月圓，又是中秋。每每這時(shí)，我就不禁吟起王安石的《泊船瓜洲》。當(dāng)時(shí)，王安石在當(dāng)宰相后，決心改革，推行新法。卻接連遭受到大地主，大官僚們的堅(jiān)決反對與層層阻撓，沒過幾年就被罷官了。王安石在京城閉居無事，便想回家去看看自己的妻兒。

　　路上，船兒行駛了一半，便停在橋頭不再行進(jìn)了，王安石走出船倉，看那京口與瓜洲僅僅只有一江之隔，自己家鄉(xiāng)鐘山也只相隔幾座山了！柔和的春風(fēng)迎面吹來，那一輪明月何時(shí)才能照著我返回家鄉(xiāng)呢！想到這兒，他便吟出了這首膾炙人口的《泊船瓜洲》：

　　京口瓜洲一水間，

　　鐘山只隔數(shù)重山，

　　春風(fēng)又綠江南岸，

　　明月何時(shí)照我還？

　　想想遠(yuǎn)方的親人，王安石的這種感受，我們不也經(jīng)歷著嗎？中秋之夜，月圓人團(tuán)圓。沿著回鄉(xiāng)的路，踏著那久違的泥土的芬芳，伴著那濃濃的.鄉(xiāng)情，我們的心里不也是想著要快快趕回家，看望那久久不曾相見的爺爺、奶奶，陪陪那很久很久沒有相聚的叔叔阿姨，和那些可愛的弟弟妹妹們一起在鄉(xiāng)間小路上玩耍。那是多么美好��！

　　《泊船瓜洲》這首詩給了我很大的感悟！不僅讓我懂得了親情的重要，也讓我更加熱愛自己的祖國。王安石那個(gè)年代是封建主義統(tǒng)治者的天下，他要是能生活在我們現(xiàn)在這個(gè)年代，我想他一定能夠很好的施展自己的才華。

五年級讀后感7

　　愛迪生是世界聞名的大發(fā)明家，他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起，難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我?guī)е苫蠓_了《愛迪生》這本書，書里介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所經(jīng)歷過的坎坷，每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的心血，每一項(xiàng)發(fā)明他都付出了辛勤的勞動(dòng)。

　　發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此付出了多少心血。為了研制燈絲，他睡在實(shí)驗(yàn)室，吃在實(shí)驗(yàn)室，日以繼夜的工作，常常連續(xù)實(shí)驗(yàn)3個(gè)小時(shí)以上，在反復(fù)試驗(yàn)了1600多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功發(fā)明了電燈。愛迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。

　　當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，愛迪生那孜孜不倦的身影使我想起了許多在事業(yè)有所成功的名人。我國明代杰出的醫(yī)藥家李時(shí)珍，為編《本草綱目》走過了祖國的山山水水，嘗遍了各種草藥。陳景潤為了世界數(shù)學(xué)的皇冠進(jìn)僅解數(shù)學(xué)題的.草稿紙就用了兩麻袋。我國古代科學(xué)家張衡從小就愛動(dòng)腦筋，以不屈不撓的毅力發(fā)明了地動(dòng)儀和渾天儀，為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。張海迪身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力學(xué)會(huì)了多門外語……這些人難道天生就有超人的智慧嗎?不，因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多、流的汗水多。

　　愛迪生說過：“天才是由1%靈感和99%努力構(gòu)成的�！边@話說得多好，它時(shí)刻提醒我，要努力學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)。

五年級讀后感8

　　狼王夢讀后感

　　讀了狼王夢，我非常有感觸！

　　我記得有一篇課文這么講，一個(gè)爸爸和一個(gè)兒子堅(jiān)持一個(gè)信念，無論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�？衫峭鯄糁v的是望子成龍。

　　主人公紫嵐在險(xiǎn)境中剩下了三個(gè)男的，一個(gè)女的，有一只死了。題目之所以叫做狼王夢是因?yàn)椋豪峭�，一個(gè)地位，夢，一個(gè)夢想，連起來就上想當(dāng)狼王的夢想�？墒�，最后紫嵐和金雕同歸于盡。紫嵐的第一個(gè)兒子被金雕叼去了，藍(lán)魂兒被捕獸夾給夾住了，所以紫嵐咬死了藍(lán)魂兒，雙毛被狼王打死了。最后，紫嵐的狼王夢破滅了，這個(gè)故事也就結(jié)束了，可她的女兒又產(chǎn)下了兩個(gè)兒子，一個(gè)長得像黑桑，一個(gè)長得像紫嵐。

　　但愿這個(gè)狼王夢終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　成語同歸于盡：盡：完。一起死亡或一同毀滅。如：《列子·天瑞》：“天地終乎？與我偕終”盧重玄解：“大小雖殊，同歸于盡耳�！庇秩纾褐粓D自己安逸，那管世事艱難，弄到后來，不是同歸于盡嗎？——清·姬文《市聲》第十四回

　　成語望子成龍：望：盼望。希望自己的'子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就。如：清·文康《兒女英雄傳》第三十六回：“無如望子成名，比自己功名念切，還加幾倍。”又如：家長要有望子成龍的愿望，更要有培養(yǎng)和教育孩子成材的行動(dòng)。

五年級讀后感9

　　暑假里，我讀了《宇宙探秘》這本書。

　　《宇宙探秘》這本書介紹了我們?nèi)祟愐恢痹?研究的宇宙，其中我對書里介紹最感興趣的有兩個(gè)，一個(gè)是太陽，另一個(gè)是冥王星。

　　在天空中有一顆黃色的大火球，那是太陽。盡管他是宇宙中無數(shù)恒星中的一顆，但是太陽比其他任何恒星對人類來說都重要。因?yàn)闆]有光和熱，地球上就可能沒有生命。太陽可以發(fā)光是因?yàn)樗軣�，所以太陽的中心大約有1500萬攝氏度。太陽看上去很小，是因?yàn)樗x我們大約有1.5億千米，實(shí)際上它可以裝得下33.3萬個(gè)地球大小的恒星。大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，太陽源于正在衰老的恒星常常噴射出巨大的氣體和塵埃云。這些氣體和氣體和塵埃由化學(xué)物質(zhì)組成，隨著氣體塵埃云在太空中移動(dòng)，它們又把許許多多的氣體和塵埃拉了過來。漸漸地，就形成了太陽。

　　科學(xué)家們對矮行星知道的不多，冥王星如此遙遠(yuǎn)，以至于用望遠(yuǎn)鏡看不到它。它是由凍結(jié)的的氣體組成的，它的直徑小于地球的五分之一。有時(shí)候，它比紅外線更接近太陽。許多年來，冥王星都被稱作一顆行星。但后來由于冥王星與其它行星不太相同，便開始把它稱作矮行星。冥王星的卡戒（冥王星衛(wèi)星一號）比冥王星一半尺寸還大！冥王星一天的'長度是6個(gè)地球日，一年的長度是248個(gè)地球年。

　　自古以來，人類就研究天體。我相信，在不久的將來，人類會(huì)對天體的研究產(chǎn)生更大的成就！

五年級讀后感10

　　飛鳥的象征是什么?是自由。大詩人泰戈?duì)枌懙倪@一部《飛鳥集》，以抒情的詩篇記錄著他對人生、自然與宇宙的深刻思想，給了我許多的人生啟示。

　　《飛鳥集》中的`語言優(yōu)美，有許多飽含著理性的話語。其中便有一段：“對世界說道：你是我的。世界便把_囚禁在她的寶座下面。愛情對世界說道;我是你的。世界便給予愛情以在她屋內(nèi)來往的自由�！边@段話用語言描寫與擬人的修辭手法，生動(dòng)地詮釋了深刻的人生哲理，可以說《飛鳥集》中的智慧是無限的。

　　這部詩集以“飛鳥”的名字命名，因?yàn)檫@部詩集是自由的完美體現(xiàn)。它帶給人輕松愉悅之感，閱讀過后，仿佛腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥，它們向往藍(lán)天，努力高飛，把天空作為自己生命的起點(diǎn)、終點(diǎn)。這部詩集想告訴我們，每一個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)信念，在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進(jìn)，正如天空中不停飛翔的飛鳥。

　　整部詩集由325段小詩組成，每段小詩都有它不同的寓意。我對于其中的一些感到十分地有道理，反復(fù)地閱讀;可是另有一些我讀不懂是什么意思。這里面蘊(yùn)含的哲理非常廣，可能因?yàn)槲覍W(xué)識淺薄，人生經(jīng)歷少，才不能完全讀懂。雖說如此，但這并沒有打消我的閱讀興趣。作者寫下這一部詩集獻(xiàn)給后人，其實(shí)是給予了后人無限的精神財(cái)富�！讹w鳥集》仿佛飛鳥般自由飛翔入人的腦海、心田，使人久久難忘。

五年級讀后感11

　　今天我讀了一個(gè)故事，名字叫“小白兔問路”

　　故事講的是，小白兔很不懂禮貌，住在隔壁的山羊爺爺、母雞大嬸……都說它非常不懂禮貌，一天兔媽媽叫小白兔到南山洼奶奶家去拿點(diǎn)東西，告訴它順著門前這條山路，穿過一片樹林，然后過一條小河，再向右拐就到了，小白兔不耐煩地說，說知道知道，你不要在羅嗦了。

　　于是小白兔就出了家門，當(dāng)它走到在樹林的時(shí)候，看到了漂亮的粉紅色的桃花、黃黃的油菜花，還有天上翩翩起舞的蝴蝶，它心里想太美了，于是它一邊摘花一邊唱歌，早就忘了它媽媽給它吩咐的話，但是等它走到樹林的深處，它迷路了，這才想起來媽媽交給的任務(wù)，可是它怎么也找不到出去的路，它抬頭看見不遠(yuǎn)的`地方有一只山羊，于是就走過去問：“喂，老山羊，到山洼怎么走啊?”

　　山羊聽了很生氣說：“你這是誰家的孩子，這么不懂禮貌!”小白兔一看，山羊沒告訴他，它就接著往前走，又遇見了一只小狗，小白兔又是沒禮貌的像小狗打聽路，但小狗理都沒理它只扭了扭身體，轉(zhuǎn)身走了，小白兔心想，媽媽曾經(jīng)說過狗認(rèn)識路的本領(lǐng)是有名的，它扭身子走了一定是在告訴我，叫我跟著它走。于是它就跟在狗的后面，可是走了很久太陽都落山了，還是沒找到山洼路。這是小狗也走了，就剩它自己了。它哭了整整一夜。這個(gè)故事告訴我們，要懂禮貌，知道尊重長輩，才能得到別人的幫助。

五年級讀后感12

　　我曾經(jīng)讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。凱勒用對生活的熱愛，熱情的態(tài)度寫下了這本書，勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。

　　海倫非常不幸，在她19個(gè)月大時(shí)失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，只能在黑暗中度過每一天，這使得她的脾氣變得古怪、粗暴、無禮。有一天，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，學(xué)習(xí)知識。當(dāng)海倫領(lǐng)悟到“水”這個(gè)她所認(rèn)識的第一個(gè)字后，便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。這些知識，像一道道陽光，點(diǎn)亮了海倫心靈，照亮了她的內(nèi)心世界。我們生在福中不知福，既能看到充滿陽的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？雖然凱勒看不見，聽不到，但在她頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降，自強(qiáng)不息。我相信她的.世界也會(huì)充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，但她并沒有放棄生活，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，面對黑暗，給人類帶來了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，

　　給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

五年級讀后感13

　　森林，一個(gè)多么富有詩意與生機(jī)的名字啊!這幾天，我在書柜里無意中發(fā)現(xiàn)了《林中水滴》這本書，立刻被它的名字吸引了。

　　這本書是一本自然讀本，講述了森林中程式各樣的事物：枝頭的鳥鳴、樹下的蛙叫、翩翩飛舞的蝴蝶、風(fēng)中打卷兒的樹葉……整本書用優(yōu)美的文字講述著森林的美麗與生機(jī)勃勃，字里行間透露著作者對大自然的熱愛與向往。

　　讀了這本書，我仿佛成了森林的一部分，融入了這美麗而又神秘的`森林。聽鳥兒唧喳交談，聽溪流潺潺訴說;看霞起霞落，看云卷云舒;賞花草蔥蘢，賞青松茂盛。這本書里，竟隱藏著那么多不為人知的秘密。

　　當(dāng)我們沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，居住于高樓大廈，我們是否錯(cuò)過了一些原始的美麗?當(dāng)我們邁開工業(yè)的腳步，使用各種木制品，我們是否奪去了大自然的勃勃生機(jī)?當(dāng)我們和我們的后輩讀到這本書是，是否在心頭出現(xiàn)了一絲憂傷?這樣美麗的森林，已經(jīng)越來越少，大片的原始森林已經(jīng)被人類的貪婪腐蝕得千瘡百孔。當(dāng)這幅大自然賜給我們的畫卷只能存在于腦海里，我們是否只能默默地嘆息?當(dāng)清新的空氣與鳥語花香永遠(yuǎn)成為回憶，是否能夠阻止人類貪婪的心?當(dāng)一條條河流被污染，一片片森林被砍伐，當(dāng)我們呼吸著污濁的空氣，照射著刺眼的陽光，喝著被污染的臟水，提心吊膽地預(yù)防著自然災(zāi)害，人類才會(huì)被真正警醒嗎?

　　讓我們立即行動(dòng)起來，保護(hù)那一片美麗的大自然吧!

五年級讀后感14

　　我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

　　三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權(quán)這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。

　　而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我把，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興�，F(xiàn)在想來，我是多么不應(yīng)該呀。

　　看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的.相比，真是一天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方�。晃也粰�(quán)吃的好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的；我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。

　　我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。

五年級讀后感15

　　童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

　　《童年河》這本書主要講的是洪雪第童年的故事，學(xué)弟五歲時(shí)，阿爹把他送到崇明島上的鄉(xiāng)下老家，由親婆帶大，和親婆有著深厚的感情。七歲時(shí)學(xué)弟就要跟阿爹回到上海上學(xué)，學(xué)弟來到上海，住在弄堂的石庫房里認(rèn)識了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，他們每天都在一起玩耍，經(jīng)歷了悲傷和快樂，建立了深厚的友誼。

　　在這本書中，使我印象最深的就是河里生死搏斗這一篇，這一篇講的'是七、八個(gè)孩子在吊橋上看蘇州河里的魚，突然，鋼繩“啪啦”一聲斷，孩子們掉進(jìn)了蘇州河，學(xué)弟不顧自己的生命把孩子們一個(gè)個(gè)救上來，自己卻撞上了柱子，學(xué)弟的這種舍己為人，不顧自己的生命去救人，深深的感動(dòng)了我，這值得讓我們學(xué)習(xí)。

　　《童年河》這是一本好書，值得我們?nèi)プx。童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人贊嘆不已，童年如同一首婉兒動(dòng)聽的歌向你傾訴著純真、甜美的童年回憶，童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心房，使你難以忘懷。

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