《海底兩萬(wàn)里》讀后感
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
海底的世界是奇異多彩的，是變幻無(wú)窮的，人人都向往著到神奇的海底世界遨游。你知道海底是怎樣的嗎？就這樣，懷揣著各種各樣的遐想，暑假時(shí)的我看了奇幻的《海底兩萬(wàn)里》這部名著。
書中的故事曲折離奇，扣人心弦，十分離奇。主要講述了一位教授乘坐“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇周游海底的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。海底的動(dòng)物和植物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長(zhǎng)著椰子般大小的珍珠貝、兇惡的大鯊魚······我真想和阿龍納斯教授一起乘坐潛水艇到神奇的海底世界周游一回，親自去感受那海底世界的魅力。
在這本書中，我覺得有一個(gè)故事很有趣，想象力也很豐富。那就是阿龍納斯教授和他的朋友到一座小島打獵時(shí)，被島上的一群土著人發(fā)現(xiàn)，土著人跟著他們追到了船上，當(dāng)?shù)诙齑枰獡Q氣，阿龍納斯教授他們一打開艙門，土著人想要進(jìn)船艙里，可他們一碰到扶梯就被一股力量彈了回來(lái)···因?yàn)榉鎏萆系碾娛歉唠妷海鴷那把哉f(shuō)在凡爾納的時(shí)代，電燈還沒有出現(xiàn)，而且人類沒有發(fā)明潛水艇，但在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒有到過(guò)海底，卻對(duì)海底美麗的.景色描述的如此生動(dòng)，讓讀者如同身臨奇境，真讓人佩服！
我喜歡書中人物——尼摩船長(zhǎng)，他帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重困難時(shí)，總能機(jī)智勇敢的把許多的怪物打敗，克服困難，化險(xiǎn)為夷。
通過(guò)對(duì)《海底兩萬(wàn)里》閱讀讓我學(xué)會(huì)了在遇到困難的時(shí)候，不要退縮，要勇敢的去挑戰(zhàn)困難。如果你做到了就會(huì)有滿載而歸的收獲哦！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
“鸚鵡螺號(hào)”的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博.他可以運(yùn)用海中的財(cái)富為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到海中一起遨游的伙伴死去會(huì)無(wú)聲地、傷心地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地，向往自由的海洋的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人的人；會(huì)逃避人類，因某一種仇恨施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿對(duì)人類無(wú)盡的痛苦和仇恨，卻也是一個(gè)有良心的、善良的人。
在引人入勝，或者令人匪夷所思的，或者令人恍然大悟的故事里，作者仍然用一種若即若離的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的文字告誡無(wú)數(shù)讀者：在看到科技造福人們的時(shí)候，也要重視防止被人們利用，危害，甚至破壞人類所生存的生態(tài)環(huán)境的'行為。作者提出要愛護(hù)各種稀有的、即將稀有的海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這些早在兩百年前的先知者的呼吁與提醒，我陷入了更深層次的思考：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的海底世界與探險(xiǎn)經(jīng)歷，汲取海洋只是嗎？不。它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈被作者所震撼，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲與了解。
儒勒?凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
第1章神出鬼沒的海礁引入我們的思考。首先，他是說(shuō)，在1866年發(fā)生了一件怪事，出現(xiàn)了莫名奇妙的現(xiàn)象。文中還介紹說(shuō)，它的體積很大，動(dòng)作也是相當(dāng)?shù)撵`敏。
通過(guò)這一點(diǎn)，我們可以看出，它是引出海上突然出現(xiàn)的龐然大物，引起我們讀者的.好奇心。他們還做出了猜測(cè)，還有事實(shí)。通過(guò)這一點(diǎn)我們看出，猜測(cè)與事實(shí)相結(jié)合。讓我們知道，此事并不會(huì)是謠言，有事實(shí)為證。通過(guò)他們的觀察，估計(jì)這只哺乳動(dòng)物的身長(zhǎng)至少在350英尺以上。盡管“海爾維蒂亞”號(hào)和“香農(nóng)”號(hào)船身都有100米長(zhǎng)�？墒窍襁@樣的報(bào)告，一份接著一份，在各大城市的中心，怪獸成了一個(gè)熱門的話題。人們?cè)诳Х瑞^里贊嘆，在報(bào)紙上記載，甚至搬上舞臺(tái)，深情并茂地演出。文中還用了青魚與這只怪物相比較。這可以充分的體現(xiàn)出，它比鯨魚還大�？墒俏恼轮杏指嬖V我們，在1867年的頭幾個(gè)月里，怪物好像已經(jīng)被埋藏了起來(lái)，這只是好像。人們還說(shuō)他不可能死而復(fù)生，問(wèn)題也好像已經(jīng)解決了。但是就在這個(gè)時(shí)候，新生的一些事兒又?jǐn)[在了公眾們的面前，這一次涉及的已經(jīng)不再是有待解決的科學(xué)問(wèn)題，而是一項(xiàng)需要避免的真實(shí)而嚴(yán)重的危險(xiǎn)。
危險(xiǎn)到底是什么呢？哪只怪物變成了小島，礁石和暗礁。難以確定，讓人琢磨不透。至今，人們只是叫他怪物，卻沒有給他相應(yīng)的名字。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
讀《海底兩萬(wàn)里》，自己也和尼摩船長(zhǎng)一起在海里游泳，好像我也在海里。讀了這本書，好像自己走過(guò)了科學(xué)和幻想的道路。學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，也啟發(fā)了我的思考。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納科幻三部曲之二。（第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》，第二部是《神秘島》）內(nèi)容主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年，有人認(rèn)為在海上看到獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，帶著仆人康塞爾和鯨魚手，和尼摩船長(zhǎng)一起乘坐這艘潛艇在海底旅行了2萬(wàn)里。尼摩是一個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，可以利用海洋提供能源。阿龍納斯通過(guò)一系列奇葩的'事情，終于知道了神秘的尼摩船長(zhǎng)還和大陸保持著密切的聯(lián)系，用海底沉船的千百萬(wàn)金銀支持陸地人們的正義斗爭(zhēng)。
凡爾納的小說(shuō)這么感人，還是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)特的幻想符合科學(xué)原理，成為基于科學(xué)研究的推理和預(yù)言。
但是，我最喜歡的是，他的小說(shuō)因?yàn)橛锌茖W(xué)依據(jù)而令人信服，不僅能激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣，還能，大膽地幻想未來(lái)的遠(yuǎn)景。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
寒假里我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的名著。它是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。
我翻開書和主人公阿龍納斯教授一起開始了近十個(gè)月的海底探險(xiǎn)。他和康塞爾、尼德從“林肯號(hào)”落水，來(lái)到了外形如鯨魚般的神秘的“諾第留斯”號(hào)潛水艇。而更神秘的是船長(zhǎng)尼摩，他性格孤僻，厭惡陸地，但駕駛技術(shù)精煉。他逃避厭惡人類，有可怕的復(fù)仇計(jì)劃；他的心中有痛苦，卻心地善良。教授和他的朋友們跟著尼摩船長(zhǎng)來(lái)到了海底森林、萬(wàn)尼科羅群島、紅海、地中海、太平洋、南極、北極……經(jīng)歷了平常人無(wú)法想象的趣事。
讓我最記憶猶新的要屬與大烏賊搏斗那篇了。雖說(shuō)我并沒有看見過(guò)烏賊。但讀了作者細(xì)致入微的.描寫，我仿佛看見了水手們正在和張牙舞爪的大烏賊英勇搏斗，看得我心驚膽戰(zhàn)。我實(shí)在太佩服作者那栩栩如生的描寫。凡爾納那時(shí)連電燈都沒有，竟能塑造出這么多活靈活現(xiàn)的角色！
原來(lái)海底世界是那么五彩斑斕、美妙無(wú)比。但是大海現(xiàn)在已被人們污染的面目全非。人類醒醒吧，如果再不停手捕殺和破壞，及時(shí)去挽救海底，一個(gè)個(gè)生命都會(huì)消失。為了我們?nèi)祟愖约旱纳姝h(huán)境，也為了我們的子孫后代，不要再給大自然增添傷痛了！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
這一次，鸚鵡螺號(hào)來(lái)到了紅海。一天蘭德大人與教授等人在平臺(tái)觀望時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一頭儒艮（美人魚），在經(jīng)過(guò)尼摩同意后，蘭德和教授以及水手等人便出發(fā)捕獵了。
捕獵很成功，也很驚險(xiǎn)。儒艮是一種機(jī)智、兇猛的動(dòng)物，但它孤身奮戰(zhàn)，一開始只想逃跑，可當(dāng)它被內(nèi)德的魚叉激怒后，兇猛的本性便顯現(xiàn)出來(lái)了。不過(guò)，內(nèi)德最終取得了勝利，原因有二：首先，他不是孤單一人，他有團(tuán)隊(duì)，群體的智慧總是強(qiáng)大的，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”；其次，他的團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都對(duì)這件事投入了百分百的專注。
水手們?cè)诖L(zhǎng)的指揮下追逐儒艮，而教授則提供線索，至于內(nèi)德，那更不用說(shuō)了，從一開始就是熱情高漲，一直沒有停歇。當(dāng)人們對(duì)一件事抱有足夠的熱情與關(guān)注時(shí)，這件事就能達(dá)到相對(duì)平時(shí)事半功倍的效果，可見團(tuán)體合作的重要性。
我們?cè)賮?lái)看看儒艮。首先，它的孤身注定了它的失敗，落單很容易被捕殺；再者，它很放松，毫無(wú)戒備，結(jié)果被內(nèi)德追近，它逃跑后又想復(fù)仇，被情緒沖昏了頭腦，低估了團(tuán)隊(duì)合作的力量，從而導(dǎo)致它最終的敗局。
總而言之，團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)點(diǎn)是明顯高于單獨(dú)行動(dòng)的'。團(tuán)結(jié)就是力量，是十分有道理的，一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙，有時(shí)甚至還不如單獨(dú)行動(dòng)來(lái)得好，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才會(huì)有一個(gè)高效的行動(dòng)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
今天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō)，描繪了人們?cè)诤Ｑ罄锏捏@險(xiǎn)奇遇。光聽這書名沒什么，可內(nèi)容很驚險(xiǎn)呢！
故事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只似“獨(dú)魚鯨”的大怪物，阿龍納斯被邀請(qǐng)去參加一支捕捉隊(duì)伍�？稍诓蹲綍r(shí)不幸落水，但又不幸地游到了大怪物的背上。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)驚動(dòng)世界的.“獨(dú)魚鯨”只是一只淺水船。尼摩船長(zhǎng)看見阿龍納斯就請(qǐng)他到船上，就自己一起環(huán)游海洋一周，遇到了許多驚險(xiǎn)、刺激的事。
我覺得這里的人勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)，還很團(tuán)結(jié)。比如：船員被巨型章魚卷走時(shí)，大家都勇敢地與巨型章魚打斗，就連被章魚卷走的那位船員也努力掙扎著，后來(lái)終于逃出來(lái)了，真刺激……
但是，在海底不僅驚險(xiǎn)、刺激，也有許多怪事。以前海面上有許多船，但潛水船出發(fā)后，船都消失得無(wú)影無(wú)蹤，沒有出海潛水的船員都很奇怪。后來(lái)得知，最近海里出現(xiàn)了一只不明動(dòng)物——“海怪”。其實(shí)，人們所稱的“海怪”就是那只潛水船……
可是，雖然驚險(xiǎn)又刺激，但是還能觀賞海底的海景，并在里面漫游……
《海底兩萬(wàn)里》這本書里那一個(gè)個(gè)驚心膽跳的故事深深地吸引了我，還告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我感覺像真的自己在冒險(xiǎn)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
今年暑假，當(dāng)我讀完《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候，我有個(gè)想法，就是和教授、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德一起去深海探險(xiǎn)。
在教授他們剛爬上鸚鵡螺號(hào)時(shí)，內(nèi)德?蘭德已經(jīng)在上面了，隨后他們一起進(jìn)入了鸚鵡螺號(hào)。在客廳里，有很多稀奇的標(biāo)本，我想尼摩艇長(zhǎng)肯定很喜歡海底生物，要不然怎么會(huì)做這么多的標(biāo)本呢？令我想不明白的是，電居然可以為尼摩艇長(zhǎng)和艇員提供火、水和氧氣。尼摩艇長(zhǎng)還收集了一種高級(jí)的子彈，只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，子彈打上去就立刻會(huì)死亡，我真不知道這里面有什么道理。雖然在人們的簡(jiǎn)介上內(nèi)德蘭德是個(gè)小市民，可是我覺得他一點(diǎn)也不像小市民，因?yàn)樵诮淌谌毖醯?時(shí)候，他還把最后的一點(diǎn)氧氣獻(xiàn)給了教授。在7個(gè)月的航行中，他們一起度過(guò)難關(guān)，分享快樂，我感覺到他們十分團(tuán)結(jié)，我覺得我們同學(xué)之間也要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，這樣就能克服一切困難。
故事結(jié)尾還是給我們留下了疑問(wèn)，尼摩艇長(zhǎng)是否安好？鸚鵡螺號(hào)能否脫險(xiǎn)？但我堅(jiān)信，鸚鵡螺號(hào)肯定可以脫險(xiǎn)，因?yàn)橹灰蠹覉F(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，是沒有戰(zhàn)勝不了的困難的！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)整個(gè)地球。在我看來(lái)這個(gè)支點(diǎn)就是科學(xué)幻想，最近我閱讀了凡爾納的一本科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》，下面就來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>
《海底兩萬(wàn)里》是一本著名的科幻小說(shuō)，講了一個(gè)非常神奇生動(dòng)的故事，主人公受邀參與獨(dú)角鯨的追捕行動(dòng)，卻不料乘坐的船艦被擊反，自己和兩位同事，流落到了獨(dú)角鯨上，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，所謂的獨(dú)角鯨其實(shí)是一艘潛艇。主人和同伴們?cè)谶@上面展開了一場(chǎng)奇幻的.冒險(xiǎn)之旅，由于自由被束縛，主人公和兩個(gè)同伴逃出了潛艇，而潛艇被卷入了漩渦中，不知去向了。
《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的書，它的作者凡爾納簡(jiǎn)直是一個(gè)預(yù)言家。在100年以前，他便想象出了現(xiàn)在的前景，想象出了那豐富多彩的海洋世界，《海底兩萬(wàn)里》中出現(xiàn)的人物只有數(shù)人，但是這些人，無(wú)一例外都塑造的特別好，內(nèi)德的暴躁。服從的矜持，其中最好的是當(dāng)屬尼莫船長(zhǎng)，他對(duì)人類十分憎惡。這么一個(gè)神秘的人物，誰(shuí)也不知道他以前經(jīng)歷了什么，為什么憎惡，為什么而拯救。直到最后也沒有答案，不過(guò)他對(duì)海洋和大自然的熱愛卻是表現(xiàn)得淋漓盡致，這也是《海底兩萬(wàn)里》讓我最喜歡的一點(diǎn)。
撬動(dòng)地球，改變世界，還需要科學(xué)來(lái)創(chuàng)造，而《海底兩萬(wàn)里》作為科幻小說(shuō)的翹楚，為人們提供了科學(xué)的橋梁，他將帶領(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué)，探索這個(gè)美好的世界。（徐正韜）
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘潛水船。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的`場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
今天，我讀了一本書，名字叫做《海底兩萬(wàn)里》，這是一部冒險(xiǎn)書，主要就是在海底發(fā)生的一些事情。
這本書的一開始就說(shuō)到了海洋怪獸。聽到這個(gè)名字，大家也許會(huì)有一些疑問(wèn)，比方說(shuō)，什么是海洋怪獸，這種生物真的存在嗎？……其實(shí)，在文章的第二篇章就講到了，其實(shí)，海洋怪獸是一艘潛艇，名叫諾第留斯號(hào)，這個(gè)故事一共有四個(gè)主人工。一個(gè)是這搜潛艇上的，另外三個(gè)是不小心從考察船上掉下來(lái)的。
這本書塑造的`人物形象有忠誠(chéng)的、勇敢的、充滿仇恨的，知識(shí)淵博的。這個(gè)文章的最后一篇講的是尼莫船長(zhǎng)的復(fù)仇，可能是因?yàn)橐郧鞍l(fā)生的一些事情讓尼莫船長(zhǎng)做出這樣一個(gè)決定“復(fù)仇”諾第留斯號(hào)從水下攻擊另外一艘艦船，最后把那艘艦船擊沉只這本書的高潮，結(jié)果就是那三個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)員準(zhǔn)備逃走的時(shí)候出現(xiàn)的北冰洋大風(fēng)暴，讓這個(gè)故事結(jié)尾，那三個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)員最后也順利逃了出來(lái)，在文章的最后作者提出了一個(gè)問(wèn)題，北冰洋大風(fēng)暴之后，諾第留斯號(hào)去哪了？尼莫船長(zhǎng)去哪了？這個(gè)結(jié)尾用得非常的妙，作者沒有吧最后的故事都講完，而是給我們留了一個(gè)聯(lián)想的空間，這里就非常妙。
這個(gè)故事告訴我們了，就算是有再大的仇恨都不要去傷害別人，這是文明禮儀素養(yǎng)最基本的一種體現(xiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
前幾天，我讀了一本好書《海底兩萬(wàn)里》。
這本書寫的是，一個(gè)巴黎自然科學(xué)博物館的教授接受了美國(guó)政府的邀請(qǐng)乘坐“林肯號(hào)”去捕捉一個(gè)搗亂的海上怪物，并把它從世界上清除掉。結(jié)果“林啃號(hào)”被怪物撞沉了，教授、仆人康塞爾、魚叉手之王尼德？蘭沉入大海，被尼摩船長(zhǎng)救到了諾第留斯號(hào)潛水艇里，這也就是他們要找的怪物。他們跟著尼摩船長(zhǎng)在潛水艇里生活了十個(gè)多月，在海底行駛了兩萬(wàn)里，看到了深海中很多神奇美妙的景象：有各種各樣各種顏色的珊瑚、又高又密的海底森林、各種形態(tài)各種顏色的魚、在海底沉睡了多年的沉船以及船上的'物品和尸體，他們還看到了海底的高山和深谷，看到了水下的亞特蘭蒂斯城，還看到采珠人用兩只腳夾著一塊很重的石頭，下至12米深的地方采珠。他們還做了很多實(shí)驗(yàn)：把海水變成淡水，用海水發(fā)電，用海藻做面包，用一種貝殼的足絲織成衣服、做床單等。用鯨魚身上擠出的奶做成奶油糕，用大葉海藻做床等。在航行中他們遇到了很多危險(xiǎn)：在錫蘭島，他們遇到了一條巨大的鯊魚；在希臘群島，他們遇到了海底火山；在南極，海面被冰封住了，缺少氧氣，他們差點(diǎn)窒息死亡……，但是他們靠自己的勇敢和智慧，終于平安地逃了出去。
我很佩服教授、尼摩船長(zhǎng)、尼德蘭、康塞爾的勇氣和科學(xué)態(tài)度，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)成為他們那樣的人。彭向昆
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
浩瀚無(wú)垠的海洋深處，一艘龐大的潛水艇在一片漆黑的海底隧道里穿梭，向著前方的光明行進(jìn)著……
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的作品，講述了捕鯨手尼德·蘭，教授阿龍納斯及他的仆人康塞爾與神秘的“諾第留斯號(hào)”主人尼摩船長(zhǎng)在海底的一系列旅程。在小說(shuō)中，令我印象最深的無(wú)非不過(guò)是尼摩艇長(zhǎng)。
尼摩艇長(zhǎng)的特點(diǎn)，首先便是他的英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)與善良，他在采珠場(chǎng)，面對(duì)海洋中最可怕的獵手——鯊魚，為了保護(hù)一個(gè)素不相識(shí)的采珠人，義無(wú)反顧的選擇了舍生取義。這個(gè)扣人心弦的情節(jié)里，我們看到了一個(gè)舍己救人的英雄形象，為了一個(gè)從沒見過(guò)面的陌生人，他能夠冒著生命危險(xiǎn)，與張著血貧大口，長(zhǎng)著滿嘴鋼芽的'怪獸博斗，若不是身旁有尼德·蘭，恐怕他已是一具冰冷的尸體。我想倘若那時(shí)他的身旁只有海水與礁石，他也會(huì)英勇的沖上前去。在他的身上，我看到了令人欽佩的品質(zhì)。
他的另一大特點(diǎn)就是對(duì)殖民主義的不滿以及對(duì)自由的追求。從文章中的細(xì)節(jié)中，我們不難發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)曾經(jīng)受到過(guò)統(tǒng)治者的迫害。為了遠(yuǎn)離令人厭惡，黑暗的社會(huì)，他憑借財(cái)富與過(guò)人智慧，打造了這艘海洋深處的斗士，潛入了深海。但他并沒有獨(dú)善其身，只關(guān)心自己的自由，在故事中，他為受壓迫的人們送去了百萬(wàn)黃金，從這里，我們可以看出他身上另一個(gè)值得人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
潛艇終于擺脫了無(wú)盡的黑暗，海洋中，他向著光明行進(jìn)……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
這兩個(gè)星期里，我看完了《海底兩萬(wàn)里》這本書。看完將來(lái)，我是多么地想和尼摩船長(zhǎng)一塊到那個(gè)無(wú)盡的大海中去探索人類還未知的奧秘。
書中的主人公是一位法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和魚叉手尼德蘭還有他的仆人康塞爾一塊和尼摩船長(zhǎng)一塊在水中的旅游。故事的起因是如此的：1866年，許很多多的船只頻繁地看到一條獨(dú)角鯨怪物在水中以飛快的速度前進(jìn)。政府知曉后，立刻派“林肯”戰(zhàn)艦去殺死獨(dú)角鯨怪，教授也被邀請(qǐng)參加打獵行動(dòng)。“林肯”號(hào)，出發(fā)好久，都沒能見到所謂的獨(dú)角鯨怪物，正在馬上返航的時(shí)候，獨(dú)角鯨忽然出現(xiàn)，還攻擊了他們，阿龍納斯教授不幸落入水中，這個(gè)時(shí)候，教授忠誠(chéng)的仆人康塞爾也跟著跳入水中，幸好有康塞爾，不然教授就要淹死在海水中了。后來(lái)他們遇見了溺水的王牌魚叉手尼德蘭，他們一塊兒到這獨(dú)角鯨的背上，一看才得知原來(lái)獨(dú)角鯨怪物就是一艘巨大的.潛水艇，。之后，他們認(rèn)識(shí)了憎恨國(guó)內(nèi)尼摩船長(zhǎng)，跟著尼摩船長(zhǎng)一塊探索海洋的奧秘，一塊與兇猛的章魚和鯊魚決斗，一塊越過(guò)南極的大冰山……沒想到，最后，他們居然看完后，我一直在想尼摩船長(zhǎng)到底是一個(gè)什么樣的人，他身上到底影藏著多少秘密？
看完將來(lái)，我決定像尼摩船長(zhǎng)一樣，在惡劣的環(huán)境下都能存活下來(lái)。我以前來(lái)到我不認(rèn)識(shí)的地方，我都畏畏懼懼的，看到陌生人，總有一種恐懼。不過(guò)目前好多了，我還想像尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)這一方面呢。
這本書我受益匪淺，他讓我知道了怎么樣在惡劣的環(huán)境下存活。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
每一本好書都是一個(gè)很好的朋友，它如紅霞般一次次給我們帶來(lái)美好的回憶，而我們也因此有感而發(fā)，是發(fā)自內(nèi)心的感想。我看過(guò)一本書，叫《海底兩萬(wàn)里》，這是一部有關(guān)海底歷險(xiǎn)的科幻小說(shuō)。
主要人物是生物學(xué)家皮埃爾。阿羅納克斯被受邀去捕捉一只疑似獨(dú)角鯨的巨大怪獸，但在追捕中落入大海，并被大怪物搭救。但他發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇，尼摩艇長(zhǎng)邀請(qǐng)他和仆人龔賽伊、好友尼德。蘭進(jìn)行一次海底旅行。在歷經(jīng)十個(gè)月的.海底旅程中，“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。最后，他和他的伙伴，在挪威海域死里逃生，將秘密公之于眾。
這本書中，主人公和伙伴們令我感動(dòng)，他們互相幫助。在他們落入大海中，龔賽伊拉著主人不放手，帶主人逃生，盡管他已經(jīng)筋疲力盡。在逃離南極時(shí)，艙內(nèi)已無(wú)氧氣，但尼德和龔賽伊將僅有的氧氣給了快窒息的主人公，而主人公對(duì)這兩個(gè)好友十分感激。艇長(zhǎng)以身作則，每次帶頭給船員們做榜樣。
他們無(wú)私忘我的精神令我感動(dòng)，在危難中舍己為人，把生的希望留給他人，即使明知自己會(huì)因此死去。他們一個(gè)個(gè)平凡的人物，在危難之中卻顯得如此高大。這本書中許許多多的生動(dòng)人物教會(huì)我們很多道理，是一本值得一看好書。每一本書都是我們的好朋友，每一本書都有它獨(dú)特的色彩，這才是書的本質(zhì)意義。
青奧會(huì)的舉辦，就是為了讓我們德智體美全面發(fā)展，所以我們要多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)。
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