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三年級家長會心得體會（通用18篇）
當(dāng)我們備受啟迪時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的三年級家長會心得體會，希望能夠幫助到大家。
三年級家長會心得體會 1
每次舉行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。
一、在教育孩子上我能要到以身作則，時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。
孩子的模仿能力是很強的，我應(yīng)該明確自己的身份，我不僅是家長，同時也是孩子的榜樣。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的`人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí)，首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳，要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力。
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果？
這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當(dāng)中，難免犯錯，我們采取適當(dāng)?shù)膽土P，既給孩子尊嚴(yán)，又能及時糾正錯誤。
四、如何獎勵孩子。
這是這次家長會的一項重要內(nèi)容，在孩子取得成績時，給予適當(dāng)獎勵，能增添孩子的自信心和榮譽感。聽了感受很深。
家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢：
1、家庭教育內(nèi)容生活化
不是有組織、有計劃的，而是貫穿在日常生活中自然進(jìn)行的，這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處，隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務(wù)勞動，以培養(yǎng)他們的責(zé)任心，勞動態(tài)度等，孩子進(jìn)入高年級，學(xué)習(xí)科目多了，難度大了，家長對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行。
2、教育方式情感化，父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人。
3、教育方式多樣化，可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上，看電視時，探親訪友時，散步中，玩耍時，不拘一格，無拘無束地，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長對人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操，都使得更具有性，更具有良好的教育效果。
孩子是我的未來，沒有任何事情比教育自己的孩子更重要，所以我要以此為契機，科學(xué)有效的引導(dǎo)孩子良性發(fā)展，使孩子的每一步都走得堅實有力。
三年級家長會心得體會 2
“用心教育，靜等花開”這個主題的家長會，真的讓我很震撼，我以前沒有把孩子當(dāng)朋友的想法，總是以一種家長教育孩子的態(tài)度和她相處，沒想過家長還會和孩子能以朋友的身份說話，可這次讓我改變了不少的想法，我覺得老師的教學(xué)方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學(xué)習(xí)了，孩子現(xiàn)在可以自主學(xué)習(xí)了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進(jìn)步了很多。孩子現(xiàn)在也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。
孩子的一些粗心馬虎的毛病現(xiàn)在也改了不少，我知道，這都與老師的.努力和細(xì)心的教導(dǎo)分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費心了！孩子還有些不足、缺點，希望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進(jìn)步！以后我們做家長的會積極配合老師布置的任務(wù)，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)椭⒆右黄鹜瓿勺鳂I(yè)，讓孩子能取得更好的成績！我們家長以后也會盡力多抽出些時間來陪孩子，陪她看書，學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)得更好。
最好衷心的說一句，老師您辛苦了！祝老師工作順利！
三年級家長會心得體會 3
今天參加了女兒學(xué)校的家長會，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任，副班主任都非常重視，首先王校長詳細(xì)的介紹了學(xué)校的一些基本情況，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細(xì)的向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況和以后的學(xué)習(xí)要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣都將影響到她今后的學(xué)習(xí)和生活。因此，我認(rèn)為在以后的時間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們在學(xué)習(xí)和生活上能養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學(xué)校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到作為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)和重視還不夠。家長會后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點：
一、養(yǎng)成孩子良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，俗話說：“習(xí)慣成自然�！币粋�好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不認(rèn)真、粗心，在這一點上以后我要認(rèn)真督促她，爭取幫助她養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、我們家長也要提高自身素質(zhì)，做孩子崇拜的人。
四、我們作為孩子的爸爸媽媽應(yīng)該多關(guān)注孩子，多理解、珍重孩子的情緒。
五、營造一個和諧，溫馨的家庭，讓孩子感覺到在家里很溫暖、愉快！我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說過：“媽媽還是家里最好，因為家才是最溫暖的地方。”當(dāng)時我還真被感動啦，這句話從一個七歲的孩子嘴里說出來，還真的不簡單呢！
通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦，也決心以后自己要從日常生活中的點點滴滴抓起，不放過任何一個機會來培養(yǎng)教育孩子，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。
非常感謝老師長期以來對孩子們的關(guān)愛和幫助，希望我們共同努力，讓我們所有的孩子都有一個健康美好的成長空間。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動和付出。
三年級家長會心得體會 4
因為和很多家長一樣，做為父母，最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺。他們在這里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力，學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況，同時向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機會。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張老師通過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講，家長們都感同身受，認(rèn)真的`做著筆記。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的"一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹(jǐn)，有點放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關(guān)系，因為她在家時很活潑好動，調(diào)皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴(yán)厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會好好的總結(jié)改正。
之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌�，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的xx和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“鄭老師也對我們可好了，我可喜歡她們了！”
陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。相信很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學(xué)習(xí)知識做游戲的，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學(xué)，講到了舞蹈、美術(shù)特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的創(chuàng)建了小一班QQ群……估計是由于時間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進(jìn)行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關(guān)系，一舉多得！
這次的家長會既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環(huán)境中，在這么好的老師的教育下，我女兒一定能健康快樂的成長！
三年級家長會心得體會 5
周六上午參加了學(xué)校組織的家長會，這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
一、為學(xué)校和老師的努力而感動
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
孩子上了小學(xué)以后，自己也是很上心的輔導(dǎo)孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的`感到教育孩子之所以累，是因為沒有掌握好的教育方法。當(dāng)老師，必須具有教師證；當(dāng)醫(yī)生，必須具有醫(yī)師資格證；做司機，必須具有駕駛證；做一個合格的父母也需要培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在孩子成長過程中，除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準(zhǔn)備好了
才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認(rèn)識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進(jìn)行習(xí)慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
三年級家長會心得體會 6
4月3日，我參加了楊家山小學(xué)第四屆家長論壇，聆聽了部分優(yōu)秀家長的發(fā)言后，我深深地認(rèn)識到在孩子教育方面，與會場發(fā)言家長們相比，本人還有不少差距，不少觀點和做法值得學(xué)習(xí)借鑒，其中有三句話，我印象最為深刻。
第一句是“孩子是家長的鏡子”。教育孩子的過程，實際上家長是將自己的思想意識轉(zhuǎn)嫁給孩子過程。教育結(jié)果表現(xiàn)在孩子具體的行為方式和行為習(xí)慣。當(dāng)孩子有了不正確的思想認(rèn)識，產(chǎn)生了不良的行為和習(xí)慣時，首先需要反省的是我們家長自己。是不是我們轉(zhuǎn)嫁給孩子的思想意識本來不正確，是不是我們的教育方式與孩子接受方式不相匹配，是不是我們教育孩子的內(nèi)容與我們具體行為不相符合，讓孩子無所適從�？傊�，孩子出現(xiàn)了問題主要原因是家庭教育出現(xiàn)了問題，我們反思自己，盡快修正自己的教育方式和行為。正如304班姚心遠(yuǎn)家長說的那樣——教育孩子的過程，實際上是我們家長和孩子共同進(jìn)步過程。
第二句是“過程比結(jié)果更重要”。這是305班宋天宇媽媽講的話�！斑^程與結(jié)果”的關(guān)系從哲學(xué)講就是“量與質(zhì)”的關(guān)系，只要量積累到一定程度必將引起質(zhì)的變化。教育孩子我們需要從一件件小事、一個個行為做起，引導(dǎo)孩子逐漸樹立正確的人生觀、世界觀，幫助孩子慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終達(dá)到培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)好孩子的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上，過程強調(diào)的是堅持，只有堅持，才能學(xué)有所成；在行為上，過程講究的是不斷修正，只有不斷修正，才能養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)出好的品行。所以，重視教育的過程，實際上就是要求我們家長立足當(dāng)前，做好點滴，積累能量，相信天道酬勤，厚積薄發(fā)。
第三句是“方式方法最重要”。古人云“授人以魚不如授人以漁”，這充分說明了方式方法的重要性。比如，學(xué)生的.目標(biāo)就是學(xué)習(xí)知識。同樣，教會孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不如教會孩子如何抓好學(xué)習(xí)的方法。再比如，愛是教育孩子內(nèi)在動力。每個家長都不會吝惜對自己孩子的愛。如果家長的愛的方式不對，可能產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。所以，我們家長在教育孩子之前，務(wù)必考慮好你教育的方式方法是否得當(dāng)，孩子能不能接受。
三年級家長會心得體會 7
昨天，我參加了x實x驗小學(xué)五（4）班的家長會，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事，忽略家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內(nèi)心世界，認(rèn)為家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，需要我的行動，努力去學(xué)好家庭教育知識，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會，造福人類的有用之才。
從中保小學(xué)到八橋?qū)嶒炐W(xué)，孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境，成績下滑，加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化，而父母沒有給予及時的幫助，而是無端的責(zé)罵，挖苦孩子，加上父母的不理解，促使孩子躲開父母，無法溝通，出現(xiàn)“叛逆行為”，作為孩子最親的人，我們又是怎樣做的'呢？
在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認(rèn)識自己，形成獨立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀。
只有當(dāng)家長懂得了孩子的心，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長，優(yōu)秀家長。
我相信，在八橋?qū)嶒炐W(xué)的校貌，校風(fēng)，校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，將在八橋?qū)嶒炐W(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi)，爭取成為一個八橋?qū)嶒炐W(xué)以她為傲的人，希學(xué)生，學(xué)校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體的好學(xué)生而盡力吧！
三年級家長會心得體會 8
“用心教育，靜等花開”這個主題的家長會，真的讓我很震撼，我以前沒有把孩子當(dāng)朋友的想法，總是以一種家長教育孩子的態(tài)度和她相處，沒想過家長還會和孩子能以朋友的身份說話，可這次讓我改變了不少的想法，我覺得老師的教學(xué)方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學(xué)習(xí)了，孩子現(xiàn)在可以自主學(xué)習(xí)了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進(jìn)步了很多。孩子現(xiàn)在也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。
孩子的一些粗心馬虎的毛病現(xiàn)在也改了不少，我知道，這都與老師的努力和細(xì)心的.教導(dǎo)分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費心了！孩子還有些不足、缺點，希望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進(jìn)步！以后我們做家長的會積極配合老師布置的任務(wù)，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)椭⒆右黄鹜瓿勺鳂I(yè)，讓孩子能取得更好的成績！我們家長以后也會盡力多抽出些時間來陪孩子，陪她看書，學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)得更好。
最好衷心的說一句，老師您辛苦了！祝老師工作順利！
三年級家長會心得體會 9
今天下午，xxx班上召開了家長會。雖然工作比較忙，但我特別重視這樣的交流機會，于是請了兩個小時的假，并將未完成的工作帶回了家，去準(zhǔn)時參加了家長會。
家長會上，老師向家長們溝通了如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。特別強調(diào)孩子三年級了，屬于小學(xué)階段的中年級，學(xué)習(xí)上的一些變化：主要增加了閱讀和寫作方面的學(xué)習(xí)，閱讀主要是鍛煉孩子分析和概括的能力，要求不斷拓展孩子的思維能力，增強孩子課外知識的積累等等。我認(rèn)認(rèn)真真做了家長會議的筆記。班主任老師強調(diào)了語文學(xué)習(xí)方面的以下要求：
一、預(yù)習(xí)課文的要求：
一是正確流利的熟讀課文；
二是勾劃出本課的生字詞，通知查閱《學(xué)習(xí)總動員》以及工具書，將生字生詞的意思標(biāo)注在課文中相應(yīng)位置；
三是用鉛筆做出課文后面的練習(xí)題，四是標(biāo)注出不理解的詞句和問題。
二、讀的要求：
認(rèn)真朗讀課文，要讀準(zhǔn)、讀連貫、讀懂、讀好。除了課后要求必須背誦的`課文或段落以外，盡量要求孩子背誦每一篇課文，并要求對每單元積累與運用中“語海識貝”的背誦和默寫。目的是為了增強孩子對優(yōu)美詞句的積累和運用。
三、作業(yè)的要求：
一是書寫工整，特別是三年級才開始寫鋼筆，要求孩子作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，盡量不用修正液或修正貼。
二是提高孩子做作業(yè)的效率，要求孩子能自覺在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。
三是家長認(rèn)真檢查作業(yè)，力所能及地做好對孩子在《天下通》作業(yè)中閱讀部份的引導(dǎo)。
四、作文的要求：
家長盡量輔導(dǎo)孩子的寫作。寫作能力是需要孩子課外的積累，當(dāng)然也要有家長的正確引導(dǎo)。開始寫作時，先讓孩子學(xué)會先寫提綱，再分段的寫。要求在作文本上寫一排空一排，便于孩子自己修改以及家長的指導(dǎo)。
開了家長會后，認(rèn)真反省自己。認(rèn)為總的來說對孩子的教育還算比較稱職。但也有不足之處：
一是在預(yù)習(xí)功課方面。
對孩子的督促和重視不夠，以至于孩子的預(yù)習(xí)可能流于形式。老師講到了現(xiàn)在的教學(xué)與以前有所不同，沒有更多的時間去一字一句一段的去教孩子。更多的是講重點和難點，引導(dǎo)孩子理解課文的內(nèi)容。如果不通過預(yù)習(xí)，可能有的孩子就跟不上進(jìn)度。閱讀能力的提高也是主要通過老師授課，教會孩子對課文內(nèi)容的閱讀和理解。
二是對孩子讀方面也未加強重視。
其實孩子挺喜歡朗讀的，特喜歡和我一起朗讀，經(jīng)常邀請我聽他朗讀課外書或講故事。而我卻經(jīng)常為了自己的事而推辭孩子的請求，讓他自己讀或自己看，間接打擊了他朗讀的積極性。以后，不管任何情況下，我都會鼓勵、支持和參與孩子的這一好習(xí)慣。同時，我也會抽出時間來培訓(xùn)孩子朗誦和演講方面的能力。我相信，他有這方面的興趣和潛能。另外，我還有一個想法，動員在我家推廣普通話，讓xxx在日常生活中也得到鍛煉和提高。
三是在作業(yè)方面的督促也不夠。
孩子經(jīng)常被我罵作業(yè)做得慢，可自己卻沒有去找原因，是作業(yè)多，還是孩子不用心。有時候，守著孩子做作業(yè)，沒見他玩也不算速度慢，也需要這么多時間。以后，在孩子還未完全走上自覺學(xué)習(xí)道路的階段，我會做好認(rèn)真的分析，督促孩子在合理的時間內(nèi)完成作業(yè)，不斷提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
四是在寫作方面的引導(dǎo)久妥。
每次的作文，xxx幾乎都會被我罵，總感覺離自己的要求相差太遠(yuǎn)。當(dāng)然，在我的輔導(dǎo)下也會有所進(jìn)步，但卻不能真正培養(yǎng)孩子寫作的樂趣和習(xí)慣。以后，我會在肯定他成績的同時，鼓勵和引導(dǎo)他寫得更好更美。同時，要求自己多看書多閱讀多寫作，以身作則地帶動xxx，首先讓他愛上寫作，才能提高寫作。
教育孩子真是一門永遠(yuǎn)都學(xué)不完的學(xué)問��！
三年級家長會心得體會 10
在上周五，我班召開了家長會。家長會結(jié)束后，自我感覺比以前更努力了。你們可能認(rèn)為我在自夸，但，這是真的。
作業(yè)不操心
在家長會之前，我的作業(yè)做完后，都要經(jīng)過媽媽逐字逐句的審批，所以每次作業(yè)都會拖到十一二點才能完成。也是在家長會時，媽媽聽取了羅中正爸爸的建議，最好是少檢查，或者不檢查，不然孩子會產(chǎn)生依賴的心理。媽媽的簽字由作業(yè)已檢查變成了作業(yè)已完成。果然，雙休的各科作業(yè)我書寫整齊，質(zhì)量也提高了許多。其實，獨立完成作業(yè)后主要就是自我檢查，檢查出來的錯誤比家長發(fā)現(xiàn)錯誤要好的多，容易理解的`多。逐漸，我養(yǎng)成了自我檢查作業(yè)的好習(xí)慣。
這樣，在考試的時候，也發(fā)揮到了事半功倍的作用，這難道不是一舉兩得嗎？第二是認(rèn)真，在以前可能會想，反正到最后家長總是要檢查的，做快一點也沒什么大事，所以每次都錯一些不該錯的題，而獨立完成作業(yè)，會增加認(rèn)真程度，如果你不認(rèn)真，到最后檢查時，還得改一遍。早改晚改都得改，與其這樣，還不如一次性把它做好呢！抱著認(rèn)真的態(tài)度，不僅我的作業(yè)媽媽不操心了，還能保證充足的睡眠了！
聽講不煩惱
上課認(rèn)真聽講，是保證學(xué)習(xí)的前提條件。有的時候，我聽著聽著，思想就開小差了，甚至想睡覺了。一次英語課，黃老師津津有味地教我們讀單詞，忽然停了下來，站在我面前問下一個單詞怎么讀？幸虧認(rèn)真聽講了，回答了老師的問題，不然會出洋相了。
上課想睡覺怎么辦呢？一次在地理課上，因為中午做作業(yè)沒休息，導(dǎo)致下午睡魔來襲，眼睛都睜不開，這時候，我想起媽媽教的方法，使勁捏自己的胳膊來清醒自己，一陣疼痛，睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的話，還可以選擇勇敢地站起來，你會發(fā)現(xiàn)，一會你就精神飽滿了，等瞌睡蟲跑了，你就可以坐下�？矗F(xiàn)在我再也不擔(dān)心上課聽講問題了。
少壯不努力，老大徒傷悲，成功等于努力加汗水，我一定進(jìn)一步地努力，獲得最大的收獲！
三年級家長會心得體會 11
7月16日下午6點半，我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會，受益匪淺。
作為一名家長，深感自己有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀�，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求為他做弄得不高興。現(xiàn)在想想，自己真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，天天有一段時間，每天都不愿到幼兒園，后來我將此事反映給了尹老師，就當(dāng)天說完后，老師就對天天進(jìn)行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當(dāng)然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的'這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于天天身上特別有效，因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子，天天現(xiàn)在最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
三年級家長會心得體會 12
本人是一名小學(xué)三年級的父親，在上周五的家長會上，我與孩子的班主任及其他家長一起討論了孩子們的學(xué)習(xí)情況、衛(wèi)生習(xí)慣等問題。在這次會議中，我不僅收獲了很多有用的信息，而且更深刻地認(rèn)識到了作為父母的責(zé)任。
首先，我們討論了孩子的學(xué)習(xí)情況。老師建議家長要及時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，每天問問他們的作業(yè)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成果，與老師及時溝通孩子的優(yōu)點和不足，協(xié)助老師更好地指導(dǎo)孩子。此話一出，我心中深有體會。以前我總是以為孩子上了學(xué)就是老師教，老師管，我就應(yīng)該靜心放手。但是，從班上各類評比看來，優(yōu)異的成績離不開父母的幫助，甚至比老師更重要。從現(xiàn)在開始，我決定要更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，幫他更好地掌握學(xué)習(xí)知識。
其次，我們討論了家庭衛(wèi)生問題。老師建議家長要多關(guān)注孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們自己懂得保護(hù)自己，對自己與他人的健康負(fù)責(zé)的生活習(xí)慣。這也是本次家長會的中心議題之一。孩子們年齡尚小，自我保護(hù)意識不強，需要家長的引導(dǎo)。我們的教育不僅限于學(xué)校里的課程，更應(yīng)該給孩子樹立自我保護(hù)意識的思想，告訴他們哪些做法是衛(wèi)生的，哪些做法是不衛(wèi)生的。此時，我意識到，衛(wèi)生習(xí)慣的教育比我想象中的要更加重要。
最后，我們還討論了孩子們的興趣課程。這是一個非常有趣的話題，每個家長都很關(guān)注孩子的興趣愛好和發(fā)展空間。本次家長會中，我們和老師一起討論了如何幫助孩子樂于學(xué)習(xí)、發(fā)揮自己的特長與潛能。對于孩子們而言，興趣課程是讓他們在課余時間里放松心情，發(fā)泄壓力，同時也能增加知識積累。我參加了這次家長會，真正意識到讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，實乃育人之大法。孩子們在學(xué)習(xí)中取得好成績，也離不開他們的興趣愛好。
在本次家長會中，我最為感動的是各位家長的關(guān)注與認(rèn)真。他們紛紛發(fā)言，積極參與到討論中。這也正是家長會的重要意義所在，促進(jìn)家校溝通，協(xié)助老師更好地引導(dǎo)孩子。我相信，在家長和教師的共同努力下，我們的孩子們一定能在不斷的'成長過程中不斷引領(lǐng)時代的潮流，成為優(yōu)秀的人才。
通過此次家長會，我明白了作為父母的責(zé)任。從以往的放手著重向?qū)嵸|(zhì)性的關(guān)注轉(zhuǎn)變中，我認(rèn)真思考進(jìn)一步提高自己的做事質(zhì)量，為孩子的成長、將來的經(jīng)濟(jì)利益等多方面做出良好的承諾。我相信，隨著孩子的不斷成長，我們將更加認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命，付出更多的愛心和耐心，讓他們健康快樂成長。
三年級家長會心得體會 13
家長會是家長與老師之間的一個溝通橋梁，它可以讓家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，讓老師更好地了解孩子的家庭情況，從而實現(xiàn)家校合作，共同為孩子的健康成長而努力。近日，我參加了孩子所在小學(xué)三年級的家長會，以下是我的心得體會。
首先，家長會雖然時間不長，但是信息量卻非常大。在家長會上，孩子所在班級的所有老師都進(jìn)行了簡單的介紹，包括班主任、語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師等等。他們介紹了自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方式，讓我對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的認(rèn)知。在這個過程中，我也了解了自己孩子班級的教學(xué)管理情況和教學(xué)質(zhì)量，這讓我很驚喜。
其次，家長會也是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況的好機會。在會上，班主任詳細(xì)介紹了孩子的學(xué)習(xí)生活情況、成績情況以及一些不足之處，讓我更好地了解了孩子的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)然，也有一些家長提問了關(guān)于學(xué)生在學(xué)校的行為舉止、個性特點等問題，讓我認(rèn)識到了孩子的優(yōu)勢和劣勢，在今后的.教育過程中更加關(guān)注他的發(fā)展和需要。
最后，家長會也是一個與其他家長交流的好機會。在家長會上，我結(jié)交了很多其他家長，和他們聊起孩子的學(xué)習(xí)問題，我們不僅分享了自己的育兒經(jīng)驗，也相互交流了對孩子教育的看法。這些交流讓我更加了解了孩子在學(xué)習(xí)過程中的一些問題，并且在教育孩子的問題上更有啟發(fā)。
綜上所述，小學(xué)三年級家長會是一個非常有益的活動，它不僅讓家長更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的優(yōu)勢和劣勢，還能夠交流育兒心得，讓孩子的教育更加精準(zhǔn)和科學(xué)。我覺得每個家長都應(yīng)該積極參加家長會活動，并且認(rèn)真地交流和溝通，這樣才能讓孩子得到更好、更全面的教育。
三年級家長會心得體會 14
在小學(xué)三年級學(xué)習(xí)中，家長會是必不可少的一部分。家長會不僅能夠讓家長了解孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，還能夠讓家長與老師之間建立起更好的溝通。今天我參加了小學(xué)三年級的家長會，以下是我的心得體會。
老師對我們的介紹
家長會一開始，老師對我們進(jìn)行了簡要的介紹，包括老師的個人背景和在學(xué)校內(nèi)的任職情況，這讓我們對老師更有信心和信任感。老師還向我們介紹了三年級孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教育目標(biāo)，讓我們明確了孩子們現(xiàn)在階段的任務(wù)和目標(biāo)作用。
孩子的表現(xiàn)
在家長會上，老師向我們詳細(xì)介紹了孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，包括孩子的優(yōu)點和不足。老師們給出了很多建議，讓我們能夠更有目的性地對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，并對其不足做出及時的補救。此外，我們還了解到了孩子在班級中的表現(xiàn)，如孩子與同學(xué)相處的'好壞，孩子在班級中的潛力和問題等，這些多方面的了解能夠讓家長更好地參與到孩子的成長路程中。
溝通交流
家長會既是老師向家長介紹孩子在學(xué)習(xí)中的情況，也是家長與老師之間建立溝通的平臺。在家長會期間，家長們可以向老師咨詢孩子在學(xué)習(xí)中所遇到的問題，共同探討辦法，使得孩子在以后的學(xué)習(xí)中能夠有所進(jìn)步。
總之，今次家長會讓我更好地了解了孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，并且與老師之間的溝通也更加順暢。如今的教育需要老師和家長一起攜手，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我相信，隨著家�；拥募訌�，孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成績一定會得到進(jìn)一步提升。
三年級家長會心得體會 15
我是一名小學(xué)三年級的家長，最近參加了孩子學(xué)校的家長會。這次家長會給我留下了深刻的印象。在家長會上，我們家長認(rèn)真聽取學(xué)校的工作報告，了解了孩子學(xué)習(xí)和生活情況。同時，我們也與其他家長交流了教育經(jīng)驗和育人方法，這是非常有益的。
學(xué)校工作報告
在家長會上，學(xué)校的工作人員向我們家長做了一份詳細(xì)的工作報告。我們了解到學(xué)校在教學(xué)、管理、課外活動等方面都做了很多努力，家長也可以對學(xué)校的工作提出寶貴意見。對于家長而言，了解學(xué)校的`工作情況既是了解自己孩子的學(xué)習(xí)和生活，也是對孩子學(xué)校的支持和鼓勵。
家長交流育兒經(jīng)驗
在家長會上，我們家長除了聽取學(xué)校工作報告，還利用寶貴的時間與其他家長交流育兒經(jīng)驗。在這個綠色的、開放的平臺上，我們家長可以分享育兒經(jīng)驗，互相鼓勵、幫助。
這種交流是非常必要的，家長可以互相交流教育心得和教育方法，從而更好地幫助孩子成長，緩解教育中的困難。在交流中，我們不僅可以汲取別人的經(jīng)驗，還能對自己的經(jīng)驗和觀念進(jìn)行檢查和轉(zhuǎn)化，這也正是這次家長會的意義所在。
總結(jié)
總的來說，這次家長會讓我受益匪淺。我認(rèn)為，這種與學(xué)校合作、與其他家長互助的平臺將為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件，讓孩子擁有更充實、更多彩的童年。
此外，我還了解到家長會是我們了解學(xué)校、了解孩子、了解教育的重要途徑。我相信，通過我們的不斷參與和支持，我們的孩子一定會取得更好的成績和成長。
三年級家長會心得體會 16
最近參加了小學(xué)三年級的家長會，收獲頗豐，各位家長與老師積極交流，分享了很多寶貴的經(jīng)驗和心得，以下是我在會上得到的幾點收獲，我想和大家分享。
首先是家校合作。我們家長應(yīng)該主動與老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)步。同時，我們也要積極參與到學(xué)校的活動中來，這對于孩子的成長是非常重要的。家長們要充分理解老師的工作，并給予老師足夠的尊重和關(guān)注。在與老師交流的過程中，我們不僅要講解孩子的學(xué)習(xí)情況，還要了解老師的教學(xué)方式和課程安排，這是很有必要的。雙方合作，才能讓孩子得到全方位的成長。
其次是關(guān)注孩子的問題。每個孩子都有自己的特點，性格和興趣愛好也各不相同。在與老師和其他家長交流的過程中，我們可以了解到孩子的問題，比如學(xué)習(xí)上的困難，或者是行為上的問題。作為家長應(yīng)該對孩子的問題持積極態(tài)度，耐心理解孩子，找出解決問題的方法，并在不影響孩子興趣愛好的情況下，通過幫助孩子來解決問題。在家長會上聽到很多家長分享的`故事，我們不僅可以從中看到問題的解決方案，還可以獲得啟示和靈感。
再次是家庭教育的重要性。家長在孩子成長過程中，起著非常重要的作用。除了學(xué)校的教育外，家庭教育也扮演著非常重要的角色。因此，家長應(yīng)該把家庭教育工作擺在重要位置，儘量給孩子提供良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要多和孩子溝通，及時解決孩子的困惑，幫助他們完成自己的目標(biāo)。同時，家長還需要注重孩子的情感教育，要在孩子面前做出自己的榜樣。以德為先，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和價值觀，幫助孩子走向健康、成熟的人生之路。
最后，是要理性對待升學(xué)壓力。很多家長在小學(xué)三年級之后會加大對孩子的教育壓力，讓他們更多的時間去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。其實，要理性看待孩子的學(xué)習(xí)和考試，升學(xué)考試并不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。我們要讓孩子在平衡的狀態(tài)下獲得成長，面對考試壓力，我們要理性看待成績的好壞，讓正確的方法和態(tài)度影響孩子，鼓勵孩子勇敢嘗試，不斷進(jìn)步。
總之，家長會是與老師和其他家長交流的好機會，這對孩子的成長是非常有益的。通過家庭教育和學(xué)校教育雙管齊下，讓孩子得到全方位的成長，真正做到教育目的，讓孩子成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有品德的人。
三年級家長會心得體會 17
最近參加了三年級的家長會，收獲頗豐。家長會上，班主任老師向我們介紹了孩子們的學(xué)習(xí)情況、班級管理情況以及課程安排等內(nèi)容。同時，老師還分享了一些有關(guān)孩子學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)驗和建議，讓我深受啟發(fā)。
從班主任老師的講解中，我明白了一個道理：了解孩子。孩子的學(xué)習(xí)和成長不能只依賴于老師，更需要我們家長的關(guān)注和參與。我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子在學(xué)習(xí)中的問題和困難，和孩子共同探討解決方法。此外，也要了解孩子的`身體狀況和心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)并幫助孩子解決問題。
此外，家長會上還有其他家長的介紹和建議，讓我更加深刻地認(rèn)識到與老師合作的重要性。與老師的密切配合和合作，可以更好地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長。我們可以向老師了解具體的教學(xué)情況和家庭作業(yè)完成情況，幫助孩子更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，在家庭作業(yè)上也要密切配合老師，及時指出孩子的錯誤和不足，讓孩子能夠及時改正。
此次三年級家長會的參與，讓我更加深刻地了解了孩子的學(xué)習(xí)和成長。與老師的緊密合作，以及我們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注和支持，將讓孩子更加輕松自信地度過學(xué)習(xí)生活。
三年級家長會心得體會 18
在這秋高氣爽、云淡日麗的金秋時節(jié)，下午春江中心小學(xué)迎來了新學(xué)期的首次學(xué)生家長會，確保家校緊密聯(lián)系，共同營造一個讓孩子全方面發(fā)展的良好環(huán)境，為培養(yǎng)出祖國合格人才而攜手努力。
學(xué)校同心樓前，各位家長魚貫而入、井然有序，簽到后進(jìn)入一樓多功能大廳．報告廳里，主席臺上副校長和韓主任正在有條不紊地準(zhǔn)備著會議的講話稿件，旁邊幾位書法班的同學(xué)在揮毫潑墨，只見筆到之處，顏筋柳骨、飛龍舞鳳、入木三分，看得人嘖嘖稱贊，羨慕不已；主席臺前掛著一幅幅刻紙作品，每個圖案都是那么的惟妙惟肖、栩栩如生、入目三分，很難想象得出這些出自于我們春江小學(xué)孩子們一雙雙稚氣未脫的靈巧小手。
會議開始后，副校長首先跟我們介紹了學(xué)校在各項教育建設(shè)事業(yè)中所取得的成果，以及孩子們在市區(qū)級像航模、書法、舞蹈和葫蘆絲等等比賽中所取得的團(tuán)體和個人佳績。那一張張代表著榮譽和成績的獲獎證書讓人目不睱接，心潮澎湃，幸福洋溢在每個家長臉上，送孩子到春江小學(xué)讀書算我們做對了一件非常正確的事情了。緊接著，副校長因勢利導(dǎo)給我們講解了小學(xué)生年齡段的身體和心理發(fā)育的狀況和特點，讓我們家長更清楚地了解現(xiàn)在不光是孩子身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，同時也是孩子樹立優(yōu)良性格和品德的重要時段，而擁有一個健全的生活習(xí)性對孩子以后的健康成長是如何的'重要！最后，副校長又跟我們分享了他個人在教育子女上的成功經(jīng)驗，身體力行地為我們做了成功典范，他是如何的培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子，讓孩子成為德智體全面發(fā)面的品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
聽著副校長據(jù)經(jīng)引典，娓娓道來，我們深切地了解到，原來培養(yǎng)孩子不僅是給予他們身體上的喂養(yǎng)，關(guān)鍵還要注重于精神上的喂養(yǎng)，只有雙向全面發(fā)展，孩子以后才能成為對社會有用的人才。從報告廳出來后，每個家長又走進(jìn)各自孩子的教室，聽取任課老師介紹學(xué)生開學(xué)以來的在樣學(xué)習(xí)情況。讓我們及時了解小孩在校的表現(xiàn)以便我們需要注意哪些方面的工作。
通過這次家長會，我覺得所有的家長只有及時準(zhǔn)確地跟老師做好聯(lián)系工作，通過學(xué)生在學(xué)校和家中的心理變化，共同探討制定出必要的措施，對孩子進(jìn)行適時的調(diào)整，才有利于孩子更好的成長。讓我們共同為孩子能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，能有如此多的優(yōu)秀老師在任勞任怨的諄諄教導(dǎo)著他們感到自豪！讓我們說一聲：老師，你們辛苦了！謝謝你們！
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