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老師好觀后感[經(jīng)典]
看完一部作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編收集整理的老師好觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師好觀后感1
今天看了一場豆瓣評分很高的電影《老師好》!結(jié)果沒有令我失望,搞笑成分還是很多的看完后,莫名的想起自己的初中生活,那是一個多彩的年紀(jì),有趣的學(xué)生時代!而我的'中專生活反而卻淡而無味!
想到初三的班主任汪老師,他是一位認(rèn)真而有激情的老師,很多年沒有見過了,不知如今的他,有沒有很大的變化,還是微胖嗎?想起某個早晨,你問我們的問題:“是先有雞,還是先有蛋?”我們一群女生在底下捂著嘴巴笑!嘿嘿!那是昨晚的睡前我們討論的話題!
想到我初三的英語老師,也是我孩子的班主任。我總是喜歡在給孩子開家長會的時候找尋老師那時給我上課的身影,卻怎么也想不起來了!然而卻清晰的記得老師問我,怎么英語競賽就考這么點(diǎn)分?悲催的我,至今還記得當(dāng)時心里是這樣想的:“不錯了,80多呢”。不學(xué)上進(jìn)的我!
初中的時代,是我過得最開心的日子!似乎一切都是無憂無慮,想什么就做什么,自以為一切盡掌握在手心,卻不知自己在浪費(fèi)了許多青蔥歲月!后悔但無藥可醫(yī)!
老師好觀后感2
“人生就是一次次幸福相聚,夾雜著一次次痛苦別離......”
人生短暫,就在那匆匆?guī)资觊g,有著那三年之緣讓我們聚在了一起,一生中際遇如此之多,也許難忘,也許忘卻,可總有幾個讓人在心底之中感受到了溫暖,茫茫人海中,就這樣遇見了你們,一起同窗,一起理解,一起理解,一起進(jìn)步,一起......太多太多了。
起初,我們互不相識,你我他,甚至記不住對方名字,鬧出數(shù)不盡笑話,至今想起還是那么依舊純真笑容在洋溢。
繼續(xù),我們漸漸地,漸漸地熟悉了起來,一起談著笑著,很開心,很歡樂。
老師,就好比班級紐帶;蛟S少了誰,班級可能還在運(yùn)行著,而少了她,卻是等于一座工廠少了重要生產(chǎn)技術(shù)方法,運(yùn)作著不知何物,梧桐之下,遇見了您他們,一同度過三年時光。
梧桐花開,陽光底下閃著燦爛光,笑聲相伴,書聲依舊,運(yùn)動會下?lián)]汗如雨,軍訓(xùn)中五天苦練,這是心中感動,揮之不去!拔也皇窃谧詈脮r光遇見了你們,而是遇見了你們,才給了我這段最好時光!比辏銈兿喟,倍感榮幸。
老師好觀后感3
觀看《老師好》這部電影,看完之后感覺經(jīng)歷了一場心理上的洗滌。
整個影片從搞笑到感動這樣的情節(jié)安排,在一開始的搞笑影片中,讓大家回憶讀書期間更多的是很多值得留戀的地方,有同學(xué)一齊學(xué)習(xí)的時光,也有和同學(xué)一齊嬉戲打鬧的時光,也有讓老師生氣的時光等等;貞涍@些時光此刻想想真的'還是蠻搞笑的,回憶自我上學(xué)期間那么多完美的回憶真的是一種幸福。
青春在別人眼里是生機(jī)勃勃,滿眼的春色,可是一旦逝去就追悔莫及的寶貴?傊,就是人生最完美的東西。影片中老師不想放棄任何一個孩子,不想讓孩子浪費(fèi)時間,只想孩子們能考上最好的學(xué)校,雖然老師對孩子有嚴(yán)格要求,可是都是為了孩子的將來。
當(dāng)孩子不想讀書走上社會后,這位老師騎著自行車去找孩子,這樣的情節(jié)真的讓大家很感動。作為老師應(yīng)當(dāng)怎樣樣去教育一個孩子,怎樣樣使孩子能奮發(fā)圖強(qiáng),怎樣樣使孩子能利用課余時間好好復(fù)習(xí)考上自我夢想的大學(xué)。
當(dāng)最終的影片出來,看見苗宛秋老師的一剎那,相信很多人都留下的眼淚,當(dāng)老師站在門外的同時看到的不僅僅是歲月留在老師身上的蒼老,更是一種難以表達(dá)的情懷。
最終,用片中文字,向這部給予大家心理洗滌的電影致敬。
老師好觀后感4
今天,是我們生日,妹妹說請我去看電影,我想起現(xiàn)在熱映的《老師好》,就提出一起去看這部電影。
因?yàn)橹耙恢焙芟矚g郭德綱、于謙的相聲,所以,對這部于謙老師主演的電影也充滿了期待。
電影中,于謙扮演的是一位高中班主任苗宛秋,他一身正氣,對學(xué)生很嚴(yán)厲,但卻發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生,最終也贏得了學(xué)生對他的愛。
作為一名老師,對于這部電影中的苗老師,我深深地敬重。他本來考上了北大中文系,卻因自己的出身進(jìn)了師范院校。他生于大城市,卻在小縣城安心教書。他身上有很多普通老師的影子,但面對鄰居家教補(bǔ)課,他可以甘于清貧,免費(fèi)給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。他平生膽小,但面對學(xué)生打架,他敢于直面掄過來的啤酒瓶。
在劇中,我感受不到一個相聲演員在表演,而是完全被劇情所吸引,被苗老師所感動。感覺于謙老師表演得真是太好了!
看完電影,我想,也許,老師真是像父母一樣,為學(xué)生煞費(fèi)苦心,苦口婆心。但當(dāng)時總不被理解,還會有調(diào)皮的學(xué)生想方設(shè)法來和老師對著干。但當(dāng)成人以后,回想起這段往事,會突然明白老師的`苦心。我們小學(xué)老師更是如此,從學(xué)生進(jìn)校開始,一根弦開始緊繃,學(xué)生在校的分分秒秒都牽動著老師的心。也許多年以后,成長成人的學(xué)生們早已忘記了他的小學(xué)老師,而我們還在一年一年地堅守在自己的崗位上,無怨無悔!
老師好觀后感5
看完老師好,我已哽咽無語。我們不會忘記老師的諄諄教誨,不會辜負(fù)老師對我們的期望,我們將永遠(yuǎn)記住這段美好的時光,永遠(yuǎn)不變我們對老師的這份情思!
今天,學(xué)校組織我們?nèi)ル娪霸嚎戳艘徊侩娪啊蠋熀。該電影講述了上世紀(jì)八十年代中期一群高中生與老師一起歷經(jīng)歡笑和挫折,最終坦然走向人生的十字路口——高考的故事。學(xué)生們的團(tuán)結(jié)、友誼,老師的嚴(yán)慈、體貼以及自始至終所洋溢的一股溫暖,都是一個集體乃至一個時代的美好回憶。
這是一部同學(xué)友情史。影片里有很多經(jīng)典的人物形象,如主人公“我〞王海,“富二代〞女生關(guān)婷婷,插班的女生——班長安靜等。同學(xué)們有時聚在一起搗蛋,但關(guān)鍵時刻,大家都是一起努力拼搏,共渡難關(guān),這是全影片感人的一大亮點(diǎn)。其中有一點(diǎn)我印象最深:學(xué)生劉昊得了腦瘤,家里承當(dāng)不起昂貴的醫(yī)療費(fèi),劉昊只能一邊帶病學(xué)習(xí),一邊賣小工藝品攢錢。班主任苗老師知道后,在班里舉行了一場募捐活動,結(jié)果全班同學(xué)一共捐了三百九十六元錢。這時,教室門被猛地撞開,劉昊的兩位同學(xué)上氣不接下氣地沖進(jìn)來,把一沓錢重重地拍在講桌上:“我們的,五十!〞五十塊!用課余時間拼命打工掙來的.五十塊!用汗水凝成的五十塊!全班同學(xué)鼓起了掌,看電影的我們也紛紛動容。這種真摯的同學(xué)情,正是人生最珍貴的一筆精神財富。
老師好觀后感6
于謙主演的《老師好》這部電影,體現(xiàn)了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不一樣,但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。
片中苗老師一出場就展示了一個嚴(yán)師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生,與問題學(xué)生正面剛,一言不合就沒收……這怕是每個學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點(diǎn),講述了一個畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的往事。
影片的進(jìn)行中,我很少笑,更多的卻是哭。這不是我的故事,但這卻是每一個學(xué)生都以往歷過的故事。為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補(bǔ)習(xí)……每一個點(diǎn)都能戳出一堆淚流滿面的往事。原先,無論哪個時代的學(xué)生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。
這個故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不一樣時點(diǎn)產(chǎn)生共情,于別人的故事中完整自我的過往。正如故事的最終回憶了苗老師身為學(xué)生時的場景,師生情是一代傳于一代的`,時代會變、故事會變,但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。
霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》,《我們是共產(chǎn)主義接班人》《冬天里的一把火》,那個年代獨(dú)有的畫風(fēng),這一個個潸然淚下的場景,訴說著每個人青春的完美。那一瞬間,我突然覺得每日回蕩在我們每一堂課上的“老師好”,那些稚嫩而響亮的聲音,便是人世間最美的天籟。
老師好觀后感7
電影講述的是一位優(yōu)秀的中年男教師,在調(diào)到一個新的學(xué)校,接管一批頑劣的學(xué)生,在與這群學(xué)生的斗智斗勇中,他用自己的師德,感化了他們,并得到了學(xué)生們的尊重。
看這部電影,是因?yàn)檫@部電影的評分很高,而且情節(jié)的'確也很吸引人。
但是電影的前半段是偏點(diǎn)搞笑,看到中后段,我覺得有點(diǎn)壓抑。
這位老師原本是一位非常優(yōu)秀的高考省狀元,也得到了最高學(xué)府北大的錄取通知書,結(jié)果因?yàn)闀r代因素,家庭成分太高,他被迫只能去當(dāng)一名人民教師。但是即使是這樣,他在教師的崗位上一樣是任勞任怨,并且取得不錯的教學(xué)成績。
因?yàn)樗炎约哼^去的遺憾想在學(xué)生們身上有所彌補(bǔ),所以他嚴(yán)苛,霸道,甚至有時是不近人情。
然而在學(xué)生們不知道的背后,他又默默地在幫襯著他們,無私地為他們付出。
電影的后半段的壓抑感,也許是因?yàn)榭吹嚼蠋煂W(xué)生們的期望過于嚴(yán)苛,也許是因?yàn)樗聦W(xué)生們以后會后悔的說,我本可以。
還有他最看重的一名優(yōu)秀學(xué)生,因?yàn)槿ヌ嫠,結(jié)果路上遭遇了車禍,錯失了高考,之后也沒能再考出好成績,而且還落了個終身坐輪椅的命運(yùn)。
這部電影是講述了一個好老師,講述了一群幸運(yùn)的學(xué)生,而且也在講述著努力,以及命運(yùn)。就像老師被北大拒收,就像那位優(yōu)秀的女學(xué)生被改變的一生。
《老師好》是一部好電影,值得一看。
老師好觀后感8
今天,學(xué)校組織觀看了電影《老師好》,這是一個非常有教育意義的影片。
影片《老師·好》體現(xiàn)了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同,但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。
不過當(dāng)八十年代我們的物質(zhì)條件還沒有那么豐富的時候,師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出,而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演及監(jiān)制的主要原因:“我們那個年代,大部分老師都和苗宛秋老師一樣,把傳道授業(yè)解惑、教學(xué)生做一個對社會有用的人為第一要義!
這部電影真的是笑點(diǎn)與淚點(diǎn)同在,真的'是一種值得,我不知道什么技術(shù),什么情節(jié),我只知道自己仿佛已經(jīng)參與進(jìn)去,不枉我丟棄實(shí)驗(yàn)來看一場。演員雖然都是新的,但是演技都挺在線的,不俗的青春片,感受到了愛。
老師的望其成才,學(xué)生的稚嫩抵抗,老師的求而不得,學(xué)生的為其努力,付出,感動,回報,并非刻意去想要得到回報,但是卻隨之而來,你可以說贈人玫瑰手有余香,也可以說,這才是人本來的樣子。
看完電影,我深深體會到當(dāng)一個好老師的不易,他們的離別,讓我也仿佛看到了我實(shí)習(xí)結(jié)束后和學(xué)生的離別,我的淚便不知不覺落了下來。我會珍惜在這里的日子,努力做一個更好的老師!
老師好觀后感9
看過之后我收獲了滿滿的開心、大大的感動--可以說,我貌似感覺已經(jīng)很久沒有看到這樣干凈自然的青春電影了:有笑有淚,有喜有悲,有青春的迷茫、叛逆、友情,還有心動……一切都是那么的真實(shí)而動人,感覺就跟現(xiàn)實(shí)是一樣一樣的。
于謙飾演的苗宛秋老師,乃懷才不遇的北大中文系“錄取生”。這所以說他是“錄取生”,是因?yàn)樵谀莻年代,他的出身成分不好,沒能上成大學(xué)。但他的老師勉勵他“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,他于是便去做了一名普普通通的鄉(xiāng)村老師。
身為一個老師,他迂腐、固執(zhí),而且是比較嚴(yán)重的那種。把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和考試分?jǐn)?shù)看得很重很重,重到幾乎不近人情。因?yàn)樗X得,只有那樣才能帶給孩子美好的.未來;但他同時又很正直、善良,他在心底里深深地愛著自己的每一個學(xué)生,孩子和教育在他心中有著相當(dāng)重的分量,他把這當(dāng)作他的生命中的重要部分來對待。
記得《無問西東》里有這么一句臺詞,“這個世界缺的不是完美的人,而是從心底里給出的真心、正直、無畏和同情!边@句話我一直記著,我覺得苗老師就是這樣一個不完美,但卻令學(xué)生會一輩子記得的老師。
或許是因?yàn)樽约菏且幻W(xué)的學(xué)生,《老師好》這么一個其名不揚(yáng)的電影,看后卻受益匪淺。人覺得這是一部還不錯的電影,值得一看,尤其推薦給老師或?qū)W生看看。
各行業(yè)都能有著自己的教師夢,用自己的所學(xué)和經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)和培養(yǎng)后輩。讓他們少走彎路,更好的認(rèn)知社會,適應(yīng)社會。
老師好觀后感10
“看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生!”這樣的聲音時?M繞在我門耳邊,《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年,這些話語在我們耳邊,變得溫馨而又可愛。
影片中有一句話:不是我在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現(xiàn)在影前和結(jié)影,為我們開啟了下面的故事,也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師,看似遙不可及,實(shí)際上,他就是我們身邊,那個可愛的老師不正是我們的.老師嗎?在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的朋友。影片的前一半,演的是嚴(yán)厲老師和學(xué)生斗智斗勇的,調(diào)皮的學(xué)生和老師的關(guān)系非常的僵硬,但結(jié)尾,老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車,也成了師生之間牢不可破的“防線”,所有的同學(xué),都在不同時間對苗老師說了句“苗老師,謝謝您!”
看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼,在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴(yán)肅,課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹,語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。
老師一個無比威嚴(yán)而又親切的稱呼,如今仍在我們身邊回蕩,無限的童年永遠(yuǎn)是老師在陪伴我們,他教會了我們知識,教我們做人的道理,讓我們變得堅強(qiáng),他永遠(yuǎn)不會肆意放縱我們,但他們給予我們的愛,永遠(yuǎn)不會比父母少。
《老師好》獻(xiàn)給我們永遠(yuǎn)美麗的老師。
老師好觀后感11
這是一部以1985年為故事背景,以苗宛秋老師為核心人物,以苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的學(xué)校日常為線索,再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)的懷舊學(xué)校的電影。
電影講述了苗宛球老師與三班學(xué)生高中三年內(nèi)發(fā)生的事情。學(xué)生高一剛接觸苗老師時對他是怕,之后受不了他的專制管理,開啟了八十年代特有的師生大戰(zhàn),大戰(zhàn)以苗老師的自行車為線索展開,發(fā)生了一系列令人捧腹大笑,又感人至深的故事。
隨著時間的推移,交往的加深,學(xué)生開始的漸漸理解了老師。明白他是當(dāng)年的高考狀元,卻因家庭的原因與北大失之交臂。在自我語文老師的鼓勵下,他報考師范大學(xué),成為了一名語文老師,并被分配到縣城去教書。這些經(jīng)歷,也成了學(xué)生們努力的動力,三班的`班長安靜就發(fā)誓非北大不考。但命運(yùn)常常不如人愿,安靜為了幫因給學(xué)生補(bǔ)課被停職的苗老師說情,歸途中出車禍,沒法參加當(dāng)年的高考,之后連續(xù)兩年去考,也沒考好。
身為老師,影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實(shí)出現(xiàn)過,我與學(xué)生間也發(fā)生過“自行車”故事,我也有過如苗霸天般的強(qiáng)勢、專制,也憑借一己之力努力為貧困生拉資助,也與學(xué)生上演過聚聚散散的故事。
老師好觀后感12
一部《老師·好》電影,笑里帶淚看完,就如一道按鈕,輕輕觸碰,突然打開記憶的門,學(xué)校點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我腦海、眼前,幕幕浮現(xiàn)?電影開場,一群活潑的學(xué)生就闖入了我們視線。立刻,電影的畫面又切換到卷頭發(fā),涂口紅,抽煙的各種頑皮的`“猴子”們,甚至還有抗著斧頭的“猴王”。他們的出現(xiàn)瞬間讓班里沸騰。又不多時,一個帶著眼鏡,身穿淺綠色工作服的老師映入了我們視線。他一出場,展現(xiàn)著他的一招一式。各路小妖被他一一收服,就連最后的大boss也在一瞬間偃旗息鼓。最終,這群“皮猴”們,全都掌控在他的五指山間。跟隨他的引領(lǐng),奔向光明之路。老師不只是為了教書,更重要的是還在育人。而學(xué)生也不單單只是讀書的工具,他們也有感情,有生活,有自己的喜怒哀樂。
這部電影的主角是一個老師——苗宛秋。聽上去有點(diǎn)像女人的名字,可是他卻是個正兒八經(jīng)的男人。一個年過百半,滿發(fā)花白的男人。在這個影片中他是一個說一不二,脾氣火爆,不容得任何人忤逆他的班主任。所以他被學(xué)生起了個外號叫做苗霸天。而且他還是一個當(dāng)年考上北京大學(xué)卻因那個時代特殊原因無法深造求學(xué)的學(xué)生。他同時也是一個連續(xù)拿了幾年優(yōu)秀教師的人。他還是一個在學(xué)生遇到困難時,毫不猶豫出來幫助自己學(xué)生的人。他可以為了教書育人放棄自己的優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號,他可以為了教書育人不爭不怨學(xué)校住宅分配,他甚至還可以為了學(xué)生離開他所教書的地方,再也沒有出現(xiàn)過。
老師好觀后感13
《老師好》故事發(fā)生在1985年的南宿一中,男主角苗宛秋苗老師是三班新接任的班主任,他一早就推著自行車順著人流走進(jìn)了校園,面對桀驁不馴的小乙,膽小單純的安靜,時尚富有的`婷婷,深度近視的王海,愛好跳舞的建設(shè)和文明,愛聊八卦的海燕,奸商耗子等等這幾位同學(xué),苗老師每天與他們軟硬兼施,斗智斗勇地周旋起來,開始的時候,苗老師那輛無辜的自行車首當(dāng)其沖,被他們多次折磨,讓苗老師越發(fā)生氣……
就在這個時候,大家突然發(fā)現(xiàn),原來耗子每天那么努力的向同學(xué)兜售貨物,為的是希望能賺多些錢,到城里醫(yī)治自己腦袋里的腫瘤!苗老師聽到后猶如晴天霹靂,隨即回家,把自己一個月的工資拿了出來,全數(shù)捐給了他,還在班里呼吁大家力所能及地讓耗子盡快治愈,大家聽后都紛紛踴躍捐款……
看到這里,我不由得一陣感動,就因?yàn)檫@件事,把大家的心凝聚在了一起,老師知道了學(xué)生們對同學(xué)的關(guān)心,對生活的熱愛,學(xué)生們也感受到了老師對自己班學(xué)生的關(guān)懷與愛護(hù),不經(jīng)不覺間,師生之間萌生了一陣安全感,像陽光般暖暖地直透心中……
隨著故事劇情的逐漸深入,之后苗老師所在的三班,雖然也出了接二連三的亂子,但就是因?yàn)檫@些事情,鑄造了苗老師一個不一樣的回憶,一個足以讓他和他的學(xué)生們刻在心里一輩子的最好最珍貴的回憶!
老師好觀后感14
近日,學(xué)校組織全體老師觀看了由張欒執(zhí)導(dǎo),于謙等主演的電影,這是一部關(guān)于教育的電影,勾起了很多人對于學(xué)生時代的懷念,也讓大家想起了以往教過自我的老師。
電影《老師好》以苗宛秋老師(于謙飾)為核心人物,聚焦苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的趣味故事,再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)及純真情感。片中苗老師一出場就展示了一個嚴(yán)師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生,與問題學(xué)生正面剛,一言不合就沒收……這怕是每個學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點(diǎn),講述了一個畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的'故事。這不是我們的故事,卻能讓我們產(chǎn)生共鳴,為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補(bǔ)習(xí)……每一個點(diǎn)都好像存在我們的記憶中。
這個故事展現(xiàn)的師生情一代傳一代,時間在變,故事在變,師生情不變。師生關(guān)系,好老師的標(biāo)準(zhǔn),這些經(jīng)常在微博等社交媒體上被被討論的話題,一言不合就被廣大網(wǎng)友群攻的老師職業(yè),讓從事教育行業(yè)的我們往往感慨,懷念80年代的師生情。當(dāng)下,作為教育工作者,我們應(yīng)用現(xiàn)代老師的四個標(biāo)準(zhǔn)時刻勉勵自我,做好老師,要有夢想信念;做好老師,要有道德情操;做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識;做好老師,要有仁愛之心。
老師好觀后感15
今天,學(xué)校為我們過兒童節(jié)?赐昃式^倫的表演,老師就給我們看了《老師好》這部電影,我們十分高興。
這部電影主講了一個鄉(xiāng)村教師苗老師在育才一中教著一群調(diào)皮搗蛋的人。與苗老師“斗智斗勇”了兩年,最后一年才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。其中在與苗老師在“斗智斗勇”中也結(jié)交了濃厚的師生情
看完了以后,我收獲頗多。老師在背后默默的'付出著,為我們的學(xué)習(xí)操心勞累,而我們卻毫不在意,甚至有時認(rèn)為老師對我們不好,針對我們。
每個老師都有每個老師的風(fēng)格,他們教的方式可能有所不同。她們有時也會罵的我們狗血淋頭,也會告訴家長,讓我們痛苦不堪,也會罰跑罰的滿身大汗,但他們至始至終都是愛我們的,他們都是為了我們的未來著想。為了我們成績能夠有所提高,為了我們品德高尚,為了我們出了學(xué)校,走向社會能夠出人頭地。
他們就如園丁,我們就如花種,他們在盡力使我們綻放出美麗的花朵,不惜浪費(fèi)全部時間和精力。
老師是多么偉大啊!我們要對老師多一份理解,多一份關(guān)愛,多一份理解。
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