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問卷調(diào)查心得體會(huì)

時(shí)間:2023-11-25 09:50:29 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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問卷調(diào)查心得體會(huì)通用

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編為大家收集的問卷調(diào)查心得體會(huì)通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

問卷調(diào)查心得體會(huì)通用

  班主任工作是一項(xiàng)工作量大、任務(wù)重且責(zé)任心強(qiáng)的工作,它關(guān)系到學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活等各方面情況的正常進(jìn)行,關(guān)系到能否把學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)和時(shí)展需要的人。一個(gè)班級(jí),如果班主任管理引導(dǎo)得當(dāng),就會(huì)成為一個(gè)健康活潑、積極向上、和善友愛、團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,反之,則消極懶散、混亂不堪。本文主要從本人在班級(jí)管理中充分利用調(diào)查問卷進(jìn)行管理的良好效果方面入手來進(jìn)行總結(jié)和推廣,以期對(duì)廣大教育工作者有所幫助。

  一、工作現(xiàn)狀

  班主任是學(xué)校教育工作中一個(gè)重要而特殊的群體,他們既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,又要進(jìn)行有效的班集體管理,還要了解每個(gè)學(xué)生的身體、心理和思想狀況。在思想上,班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義道德情操的培養(yǎng)和熱愛黨、熱愛社會(huì)主義事業(yè)信念的教育,樹立良好的世界觀、人生觀,還要進(jìn)行是非觀念的教育以及價(jià)值觀的引導(dǎo)等。在學(xué)習(xí)上,班主任要努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。在工作上,班主任要鍛煉學(xué)生的管理能力,特別是建立、健全班委會(huì)、團(tuán)支部,讓學(xué)生學(xué)會(huì)配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理工作。在紀(jì)律上,班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)維護(hù)班集體和學(xué)校的利益、榮譽(yù)的意識(shí),要有一定的正義感。

  二、調(diào)查問卷的實(shí)際運(yùn)用與操作

  調(diào)查問卷又稱調(diào)查表或詢問表,是以問題的形式系統(tǒng)地記載調(diào)查內(nèi)容的一種印件。好的調(diào)查問卷必須具備兩個(gè)功能,即能將問題傳達(dá)給被問的人和使被問者樂于回答。在我的班級(jí)管理過程中,針對(duì)班里普遍存在的問題,為了比較快速地掌握第一手資料和信息,我擬定了符合需要的調(diào)查問卷,對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查了解。

  例如,在剛開學(xué)的第一次新生家長(zhǎng)會(huì)上,我運(yùn)用了調(diào)查問卷的形式,對(duì)班里學(xué)生及其家庭的基本情況進(jìn)行了有效了解和掌握。通過調(diào)查問卷,了解到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的職業(yè)和文化程度,學(xué)生是否是單親家庭,是否是進(jìn)城務(wù)工人員子女,全面摸清了每個(gè)家長(zhǎng)心目中孩子的智力和心理方面的情況,以及家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和對(duì)班主任的相關(guān)意見及建議等等。通過這次調(diào)查問卷,我能夠全面、準(zhǔn)確、快速地掌握了班上每個(gè)學(xué)生的具體情況,為下一步更好地對(duì)孩子進(jìn)行管理、指導(dǎo)和教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的原則

  要想得到理想而事半功倍的調(diào)查效果,調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),尤其是面向中學(xué)生的調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),就顯得特別重要。一份調(diào)查問卷,不能依賴簡(jiǎn)單的憑空想象,要想把問卷設(shè)計(jì)得完善,我認(rèn)為作為設(shè)計(jì)者的老師,還需要了解更多更廣泛的知識(shí)。中學(xué)生的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)是一種需要經(jīng)驗(yàn)和智慧的技術(shù),它缺乏現(xiàn)成的理論,因?yàn)闆]有什么科學(xué)的原則來保證得到一份最佳或理想的問卷,與其說面向中學(xué)生的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)是一門科學(xué),還不如說它是一門藝術(shù)。雖然也有一些規(guī)則可以遵循以避免錯(cuò)誤,但好的中學(xué)生的調(diào)查問卷設(shè)計(jì),主要來自老師在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上的有的放矢的創(chuàng)造性。

  1. 要有明確的主題。中學(xué)生的調(diào)查問卷應(yīng)該根據(jù)調(diào)查主題,從實(shí)際出發(fā)擬題,問題明確、重點(diǎn)突出。

  2. 要結(jié)構(gòu)合理、邏輯性強(qiáng)。面向廣大中學(xué)生的調(diào)查問卷,在問題的排列上應(yīng)有一定的邏輯順序,符合學(xué)生的思維程序。一般是先易后難、先簡(jiǎn)后繁、先具體后抽象。

  3. 要控制問卷的長(zhǎng)度。針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn),回答調(diào)查問卷的時(shí)間要控制在十五分鐘左右,問卷中既不浪費(fèi)一個(gè)問題,也不遺漏一個(gè)問題。

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