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《寶貝別哭》觀后感

時(shí)間:2023-11-10 15:52:45 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿
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《寶貝別哭》觀后感

  觀看完作品之后,內(nèi)心會產(chǎn)生很多感慨,一定有不少感悟吧,撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《寶貝別哭》觀后感,歡迎大家分享。

《寶貝別哭》觀后感

《寶貝別哭》觀后感1

  上周星期二,在李老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)在電教室一起觀看了一部大型公益電影——《寶貝別哭》?赐旰螅忆粶I下。

  影片是以南寧市明天學(xué)校為原型素材拍攝的,影片中的生活老師——覃婷,因父親生病,因此辭掉了深圳的工作來到這所學(xué)校。剛開始,覃老師對父親全心全意投入這項(xiàng)工作的做法很不理解。但經(jīng)過一段與孩子們朝夕相處的日子后,她開始懂得了父親所說的那份責(zé)任……影片中,有一名叫李浩的孩子,他是同學(xué)中的“老大”。他叛逆、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、愛搞惡作劇……李浩的奶奶有封建社會的思想,認(rèn)為李浩爸爸是被李浩媽媽克死的,李浩開始還不相信,可過了一段時(shí)間后,奶奶叫因車禍身亡了。之后,李浩對媽媽置之不理,不敢與媽媽相見。在覃老師耐心地指導(dǎo)和勸說下,李浩終于打開了心結(jié),鼓起勇氣去見媽媽一面。終于,母子倆沖破阻礙相認(rèn)了。

  影片中,還有一名叫莫蘭的女孩子,她有一個(gè)壞習(xí)慣——撿垃圾吃。有一次,她撿起地上的一個(gè)爛橘子想吃。這一舉動被覃老師看見了。女孩有些不知所措。覃老師事先知道了她的`情況,沒有加以批評,而是和顏悅色地對她說:“老師知道莫蘭是個(gè)愛干凈的孩子,莫蘭是不是要把臟橘子扔進(jìn)了垃圾桶呀?”“是的,我馬上把這個(gè)橘子扔到垃圾桶!澳m開心的說,并把蘋果扔進(jìn)了垃圾桶。莫蘭還有一個(gè)好朋友,她叫林琳。林琳是個(gè)“愛哭鬼”,每天都要哭上一回。原來,林琳的爸爸媽媽去世了,疼愛她的姑姑把她送來這所孤兒學(xué)校。有一天,覃老師把林琳帶到一個(gè)山坡上,把姑姑臨終前寫的一封信交給了她。林琳看完后哭得一塌糊涂,對著山坡下一直大喊:“姑姑——我真的好想你!笨吹竭@,我的眼眶明顯有眼淚在打轉(zhuǎn)了。自從那一次后,林琳再也不哭了,因?yàn)樗米约阂呀?jīng)長大了,開始要學(xué)會照顧自己了。小非——一個(gè)成天悶頭不語的男孩子,爸爸一直騙他說媽媽去看病了,直到一天他發(fā)現(xiàn)了媽媽的骨灰盒。之后他再也不理爸爸了,后來爸爸又因偷竊被捕了。覃老師對小非進(jìn)行了多次溝通,試圖說服他去看望爸爸,可小非始終不語。一天,覃老師在小非送她的蘋果上發(fā)現(xiàn)一張小紙條,上面寫著:我想見爸爸。覃老師欣慰地笑了。看著小非和爸爸在會見室里開心地玩、吃飯時(shí),覃老師忍不住哭了……

  在覃老師的幫助下,鼓勵下,愛好古箏的小非當(dāng)上了演出隊(duì)的小隊(duì)長;眼疾手快的莫蘭成為食堂里的擇菜志愿者;來自苗鄉(xiāng)的林琳因嗓音圓潤成為合唱隊(duì)的指揮……

  只要人人都像影片中的覃老師一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的生活會變得更美好,時(shí)間會變得給美好……

《寶貝別哭》觀后感2

  我們學(xué)校又一次組織去看電影,不過這次截然不同,是分批去的,就四個(gè)班:1。1、1。2、6。1和我們5。1班。其他的班是今天才去的,補(bǔ)充一下,我昨天去看的電影,只是因?yàn)樽鳂I(yè)的關(guān)系,才今天寫。

  到了電影院,老師給我們安排座位。我挨著孫博和李忠誠。

  電影開始播放了,叫《寶貝別哭》。這部電影我從未看過,就認(rèn)真地看起來了。這部電影講述了從小被爸爸拋棄的覃婷聽聞爸爸受傷就辭掉了手頭上的工作來看望爸爸,并勸說爸爸住院,還要接替爸爸的工作。爸爸只好住院告訴她怎樣照顧好那些孤兒并囑咐她很多話。覃婷有了新的工作,變成了孤兒們的生活老師,和另一生活老師孟巖產(chǎn)生了糾紛,總會吵架。而用她獨(dú)特的教育方式在改變這些孩子愛搗蛋、認(rèn)為是媽媽克死爸爸和奶奶的李浩、愛撿垃圾吃的莫蘭、到時(shí)間就哭的琳琳、沉默不語、愛好古箏的小非都是孤兒院的孩子,這些問題被覃婷的獨(dú)特教育法一一化解。也使孟巖受益匪淺。在覃婷的改變下,這些孩子的性格都在慢慢的改變著,一切因?yàn)轳玫牡絹矶尮聝簜兊男愿窀淖。在最后,犯了罪的岳小非的爸爸逃獄來學(xué)?赐麅鹤,可小非沒有心理準(zhǔn)備,只得下次再見。終于,沉默不語的小非和爸爸見上了一面,父子兩人結(jié)局圓滿;而李浩也和親生母親抱在了一起。處處都是美好的結(jié)局。但中間覃婷想離開學(xué)校,卻和孩子們抱在了一起。這段也最讓我感動。

  看到覃婷和孩子們抱在一起的時(shí)候,我哭了?吹嚼詈颇缸颖г谝黄鸬臅r(shí)候,我又哭了。這兩處都特別感人,尤其是第一處,看得我大豆般的眼淚落了下來,比以前看過的電影還要感人。

  當(dāng)覃婷看到那些有病的孩子,就想要他們改變,讓這些孩子變得無比堅(jiān)強(qiáng)。覃婷每一刻都用自己的.雙手去改變這些孩子,不管遇到什么樣的困難,她從未想過要輕言放棄,當(dāng)她和孟巖產(chǎn)生糾紛時(shí),她依然有自信自己是對的!她就像上帝派下來的天使,努力把壞孩子變成好孩子,把好孩子變成更好的孩子。當(dāng)她又遇到調(diào)皮的搗蛋鬼時(shí),她沒有一絲要發(fā)脾氣的意思,只是心平氣和地勸說,通過正確的引導(dǎo)改變孩子。這部影片也告訴我們,要關(guān)心和保護(hù)貧困兒童、孤兒,給他們更多地關(guān)心和愛。像覃婷那樣去改變更多的性格孤僻、因?yàn)槭枪聝壕蛡牡膬和,給予他們幫助,呼吁全世界的人們呵護(hù)他們。

《寶貝別哭》觀后感3

  20xx年10月18日(星期五),我參加了學(xué)校組織的觀看電影的集體活動,我們在班主任王老師的帶領(lǐng)下,從學(xué)校出發(fā)穿過了三條馬路,很快就到達(dá)了鐵西工人會堂,在這里我們就可以觀看電影《寶貝,別哭》了。

  這部影片描述的事情是發(fā)生在一所孤兒院里的故事,在這所孤兒院里有一群來自不同地方、有著不同生活背景、不同性格愛好,各方面完全不同的孩子們,有好撿垃圾吃的莫蘭、有愛哭鼻子的林琳、有愛尿床的梁風(fēng)、有多動癥的李浩,還有譚老師和孟老師。

  越獄的小非爸爸有可能來學(xué)校劫持流落他鄉(xiāng)的小非、痛恨姑姑不該把她送到孤兒學(xué)校的'林琳、受奶奶灌輸是媽媽克死爸爸而拒絕見親媽媽的李浩、來自地震災(zāi)區(qū)的壯族孤兒,因?yàn)樯盍?xí)性不同導(dǎo)致生活不便……,一樁樁令人牽腸掛肚的事情,在譚婷老師的引導(dǎo)下都成功化解了。

  這所學(xué)校孤兒藝術(shù)團(tuán)在廣西東盟博覽會開幕式上正式演出,經(jīng)過媒體推介,劃撥?罱o這所孤兒學(xué)校,重新進(jìn)行擴(kuò)建,改變這所學(xué)校因規(guī)模小,不能接收寶貝別哭電影觀后感

  前不久,學(xué)校組織我們同學(xué)觀看了電影《寶貝別哭》,我深深地被感人至深的故事情節(jié)所打動,尤其是譚婷老師對孩子們那份熱情和全心全意的愛,觸動了我的內(nèi)心,不知不覺中流下了感慨的淚花。

  這個(gè)電影主要講了研究過心理學(xué)的譚婷為了身患重癥又不肯住院治病的爸爸,把在深圳的工作辭掉了,來明天學(xué)校替她的爸爸當(dāng)上生活老師。在學(xué)校里,曾經(jīng)莫蘭撿垃圾、林琳愛哭、梁風(fēng)愛尿床、李浩喜歡搗亂,但是覃婷老師嘔心瀝血、竭盡全力的為孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。在她的不懈努力下,小非當(dāng)上古箏演出隊(duì)的小隊(duì)長、莫蘭成為食堂里的擇菜志愿者……,大家找到了自信,得到別人的肯定,也贏得了尊嚴(yán)。

  看到覃婷老師為了爸爸放棄工作,我知道我們要聽爸爸媽媽的話;看到小朋友們生活條件這么不好,卻仍然好好學(xué)習(xí),互相幫忙,我知道我們要珍惜現(xiàn)在的生活,要學(xué)會吃苦耐勞,要和同學(xué)們互幫互助;看到小朋友們在自己和老師的幫助下變化這么大,我知道我也要努力,要做一個(gè)讓老師讓爸爸媽媽喜歡的好孩子,為自己的理想努力和奮斗,無論遇到什么困難都需要堅(jiān)持著。

  對于我們來說,有悉心照顧我們的老師,有呵護(hù)關(guān)愛我們的父母,有和諧美好的家庭,還有在一起玩耍的小伙伴。每天老師教會我們知識,教會我們成長;家長關(guān)心疼愛我們;同學(xué)們在一起嬉戲玩耍。現(xiàn)在我覺得我們身邊充滿了幸福和快樂,我會好好珍惜的。

  耳邊再次響起電影的主題曲“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬……”,臉頰留下了長長的兩道淚痕。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的生活會變得更美好,世界將變成美好的明天。

《寶貝別哭》觀后感4

  這天,學(xué)校組織我們看了一場電影。

  電影名叫《寶貝別哭》。從“寶貝”這個(gè)充滿親昵的稱呼中,我再次感到了人間的溫暖,心想這部電影一定充滿了溫馨。果然如此,電影里講的是一個(gè)姓覃的女老師嘔心瀝血、竭盡全力地為無家可歸的一群孤兒們創(chuàng)作有利于他(她)們身心健康發(fā)展的成長環(huán)境。在不懈的努力中,她看到了孩子們的進(jìn)步,得到了自己的收獲:

  因招不到生活老師,身患重癥的覃老師不肯住院接受治療。女兒覃婷情急之中辭掉深圳的工作,來明天學(xué)校替代父親生活老師

  在覃老師的細(xì)心觀察下,她發(fā)現(xiàn)原來調(diào)皮、霸道、愛欺負(fù)同學(xué)的李浩也有柔弱的一面。李浩失去了父親和奶奶,對母親的關(guān)心和呵護(hù)視而不見。在學(xué)校的圍欄外面,不是站著一個(gè)女人。她面容憔悴,瘦弱不堪,她就是李浩的媽媽。李浩的奶奶有封建社會的思想,認(rèn)為李浩的父親是李浩的母親克死的。其實(shí),這不過是一個(gè)巧合罷了。因?yàn)椴蛔尷詈埔娝膵寢專瑵u漸地,李浩對媽媽冷淡了下來。每當(dāng)見到媽媽在圍欄外徘徊,心里也是充滿了矛盾。在覃老師耐心地指導(dǎo)和勸說下,李浩終于打開了心結(jié),鼓起勇氣去見媽媽一面。李浩的媽媽又驚又喜,十分激動。淚水瞬間奪眶而出。立即上前注視著、擁抱著自己日思夜想的兒子。忽然,她似乎想到了什么,往孩子的脖子上戴了一條什么東西。然后,狠下心來,含淚而去。想必是不想占用自己孩子太多的`時(shí)間吧。當(dāng)她要走遠(yuǎn)時(shí),只見李浩喊了一聲:“媽媽!”霎時(shí),時(shí)光凝固在那一瞬間,母子兩又緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

  在覃老師的幫助下、鼓勵下,愛好古箏的小非當(dāng)上了古箏演出隊(duì)的小隊(duì)長、眼疾手快的莫蘭成為食堂里的擇菜志愿者、來自苗鄉(xiāng)的林琳因嗓音圓潤成為合唱隊(duì)的指揮……

  “為什么我的眼里常含淚水?/因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”著名詩人艾青的這兩句詩從它誕生的那天起,就像長了翅膀,飛進(jìn)了千千萬萬中國人的心里,猛烈地撞擊著他們的心靈,掀動著他們的感情!很多人都有這種愛心情懷,熱愛自己所生活的土地!有善良慈悲之心!我們可以有所作為!就像影片中覃婷老師所說的,孩子們失去的我們無法挽回,但他們渴望的,也許,我們可以給!

  我堅(jiān)信,沒有完美的個(gè)人,但卻有夢幻組合的團(tuán)隊(duì)!所有善心人士一起努力,一定能引導(dǎo)孩子擁有積極向上、陽光健康的力量!

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