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四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感

時(shí)間:2023-11-10 15:30:41 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感,歡迎大家分享。

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感1

  《夏洛的網(wǎng)》,這是一本我非常喜愛(ài)的書(shū)。我看了好多遍,還看了電影版的。我想也有很多同學(xué)和我一樣那么喜歡這本書(shū)吧!

  我喜歡單純快樂(lè)的小豬威爾伯,喜歡聰明智慧、實(shí)現(xiàn)諾言的夏洛,也喜歡谷倉(cāng)里那些各具性格的動(dòng)物們。

  為了能讓一只春天出生的小豬活下去,蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來(lái)解救威爾伯,還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的'話(huà),我總是忍不住會(huì)哭。我覺(jué)得,這時(shí)候我就是威爾伯,我不能讓夏洛死?墒窍穆鍏s還安慰小豬要幸福地活下去!澳銜(huì)活下去,安然無(wú)恙,威爾伯,F(xiàn)在沒(méi)有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會(huì)變短,天氣要變涼。葉子會(huì)從樹(shù)上飄落。圣誕于是到了,接下來(lái)就會(huì)下雪。你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的好風(fēng)景,因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來(lái)說(shuō)太重要了,他不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過(guò)去,白晝又變長(zhǎng),牧場(chǎng)池塘的冰就會(huì)融化。北美歌雀會(huì)回來(lái)唱歌,青蛙將醒來(lái),和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物,聲音和香氣都是供你享受的,威爾伯……這個(gè)美好的世界,這些珍貴的日子……”

  最后,威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長(zhǎng)為一個(gè)珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書(shū),夏洛不但陪伴了威爾伯成長(zhǎng),夏洛也會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感2

  讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我有許多體會(huì)。這本書(shū)深深地感動(dòng)了我:芬,她非常有愛(ài)心,即使威伯生下來(lái)是那么瘦小、那么難養(yǎng)。夏洛雖然只有一年的生命,但她救了威伯,使自己的生命也變得有價(jià)值。威伯知恩圖報(bào),也使整個(gè)故事有了一個(gè)美好的結(jié)局。

  “如果我生下來(lái)也很瘦小,你就會(huì)殺死我嗎?”從這句話(huà)看出芬很有愛(ài)心,平等地看待每一條生命。所以,在現(xiàn)實(shí)生活中我們不要覺(jué)得自己高人一等或低人一頭。人人平等,每一條生命都是無(wú)價(jià)之寶,這又何嘗不是呢?

  夏洛是一只蜘蛛,一只蜘蛛的生命最多不過(guò)一年。但夏洛不同,因?yàn),在她的生命中,自己救過(guò)一頭叫威伯的小豬,這使夏洛的生命變得更有意義。是的,每個(gè)人的生命都是有限的?墒,如果我們把生命用到更有意義的.地方,那么,我們的生命將會(huì)變得更有價(jià)值。

  威伯知恩圖報(bào),眼看夏洛就要死了,可威伯想為夏洛做點(diǎn)事兒。威伯苦思冥想,他終于想到了,那就是幫夏洛照顧后代。后來(lái),威伯也不再傷心了,因?yàn)橛邢穆宓暮蟠阒。別人對(duì)我們有恩,我們就要報(bào)答。哪怕是一聲微不足道的:“謝謝!”

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),真是一本讓人受益匪淺的書(shū)

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感3

  開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我認(rèn)真的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),它讓我明白了真正的友誼是什么。

  這個(gè)故事是從朱克曼家養(yǎng)的小動(dòng)物開(kāi)始,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)威爾伯得知自己將來(lái)的命運(yùn)只是簡(jiǎn)單的3個(gè)詞:被殺,熏肉,火腿時(shí),它悲痛欲絕。夏洛在蛛絲織上奇妙的網(wǎng)上文字,來(lái)逆轉(zhuǎn)了威爾的.命運(yùn),但夏洛的生命。。。。。。

  當(dāng)知道朋友將要被殺的時(shí)候,連自己的身體都不重要了。就從夏洛所說(shuō)的3個(gè)字“我救你“,就讓我很感動(dòng)。夏洛為了好朋友吐出了最后一根絲,用盡了所有的力氣,織出了”友情網(wǎng)“。它在威爾伯孤獨(dú)時(shí)陪伴它,在威爾伯面臨危險(xiǎn)時(shí)拯救了它。夏洛為了給威爾伯帶來(lái)光明,犧牲自己,真是一位了不起的好朋友,我非常喜歡夏洛。

  但我不喜歡老鼠坦普爾頓,因?yàn)樗贸詰卸,自私自利,不為別人著想,所以千萬(wàn)不可以養(yǎng)成它這種壞毛病。

  而我認(rèn)為最可愛(ài)的是小豬威爾伯,雖然它是一只落腳豬,但我認(rèn)為從它的行為表現(xiàn)出了它非常可愛(ài),像一個(gè)小娃娃,威爾伯的心中永遠(yuǎn)都有夏洛,因?yàn)槭窍穆逋炀攘怂,夏洛在它心中永遠(yuǎn)是第一位。

  這是一本充滿(mǎn)友誼和愛(ài)的書(shū),希望哪一天我可以見(jiàn)到威爾伯和夏洛產(chǎn)下的卵。

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感4

  友情是世界上除了親情以外,最能催人淚下的感情。溫暖的友情可以讓一切冰冷的、殘酷的東西融化。溫暖的友情就像黑夜里的一盞燈,在你寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候,靜靜地照亮前進(jìn)的路!断穆宓木W(wǎng)》這本書(shū),讓我明白了友情的可貴。

  《夏洛的.網(wǎng)》主要講的是春天到了,小豬威爾伯出生了,誰(shuí)也不愿意和他玩。恰逢此時(shí),好心蜘蛛夏洛愿意和他做朋友,并從此成了莫逆之交。后來(lái),老鼠坦普尼頓告訴了他們一個(gè)壞消息:“小豬威爾伯將會(huì)在這年冬天的時(shí)候,被送往熏肉房,做成豬肉火腿腸。”經(jīng)過(guò)深思熟慮,夏洛對(duì)威爾伯做出一個(gè)承諾,那就是她不會(huì)讓威爾伯死。然后,她用自己僅有的微薄之力解救了威爾伯。夏洛實(shí)現(xiàn)了自己的承諾,但也為此付出了自己寶貴的生命。

  讀完這本書(shū),讓我深受感動(dòng)。夏洛在臨死前還不辭辛勞地幫助威爾伯織字,這就是真摯的友情。有多少人會(huì)像夏洛一樣,在朋友最困難的時(shí)候去幫助他呢?夏洛只是一只不起眼的蜘蛛,但它讓我知道了什么是真正的友情。威爾伯只是一只春豬,一只落腳豬,但讓我懂得了生命的平等可貴,不是任何一種動(dòng)物都可以任人宰割的。費(fèi)恩只是個(gè)普通的小女孩,但她讓我知道了我們要關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。

  讀完這本書(shū),我更加感受到友情的可貴,那種親密無(wú)間的感情,真令人羨慕。也讓我懂得,每個(gè)人都可以通過(guò)自己的付出,擁有那份珍貴的友情!

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感5

  今年寒假,我讀了美國(guó)作家懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》,內(nèi)容是:在朱克曼的家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜,威爾伯的未來(lái)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但是,看似渺小的夏洛卻站出來(lái)說(shuō):“我救你!”。于是,聰明的夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓他在集市的大賽贏得大獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)?上У氖,夏洛的生命卻在此時(shí)走到了盡頭…….

  夏洛真?zhèn)ゴ!讀完這本書(shū),我不禁贊嘆!她用自己的智慧和生命為小豬威爾伯改變了命運(yùn),贏得了生的希望。蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的深厚友誼值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí),真希望我也可以獲得這樣一份珍貴的友情!

  讀了這本書(shū),我深深地體會(huì)到了友誼對(duì)我們的重要性,友誼是任何東西都代替不了的,就像蜘蛛夏洛和小豬威爾伯一樣。他們之間就建立起了真誠(chéng)的友誼。正是這樣,夏洛才決定要幫小豬威爾伯一個(gè)安享晚年的'人生。

  故事中的弗恩也與威爾伯建立起了友誼,不過(guò)沒(méi)有夏洛這么深,因?yàn)橄穆逶敢庥米约旱囊簧鷣?lái)?yè)Q取小豬威爾伯的一生,在小豬威爾伯遇到困難時(shí)夏洛幫助它、鼓勵(lì)它。

  這么長(zhǎng)時(shí)間的辛苦夏洛并沒(méi)有白費(fèi),雖然最后夏洛死了,但是卻為小豬威爾伯換來(lái)了美好的一生。

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感6

  我在暑假里看了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)打動(dòng)了我和我的爸爸,我覺(jué)得這本書(shū)值得大家一看。

  這本書(shū)講的是:小豬威爾伯剛出生,因?yàn)槭锹淠_豬,阿拉布爾先生要把他殺掉,幸好弗恩勸阻了自己的.爸爸。上學(xué)的時(shí)候,弗恩沉浸在得到小豬的歡喜中,因而答錯(cuò)了老師的問(wèn)題。弗恩對(duì)威爾伯很好?墒峭柌疂u漸長(zhǎng)大,吃的東西越來(lái)越多了,沒(méi)辦法,弗恩被爸爸說(shuō)服了,賣(mài)給了霍默舅舅。于是威爾伯就從蘋(píng)果樹(shù)下搬到了谷倉(cāng)住。然后,威爾伯交了個(gè)朋友名叫:夏洛。人們發(fā)現(xiàn)了夏洛在蜘蛛網(wǎng)上的字,把威爾伯當(dāng)做一只不平常的豬。這個(gè)消息很快就傳遍了縣城,牧師決定在教堂里為大家講解這個(gè)奇跡。為了幫助威爾伯,蜘蛛夏洛召集谷倉(cāng)里的動(dòng)物開(kāi)會(huì),但坦普爾頓沒(méi)來(lái)。老羊?qū)ο穆逭f(shuō)它會(huì)說(shuō)坦普爾頓幫忙的。最后,威爾伯終于發(fā)現(xiàn)夏洛不太對(duì)勁。夏洛告訴威爾伯自己就要死了,威爾伯為此難過(guò)不已。在坦普爾頓的幫助下,威爾伯將夏洛的卵帶回谷倉(cāng)。

  好朋友,就是在你無(wú)能為力時(shí)伸出手幫助你的那個(gè)人。威爾伯正是因?yàn)橛邢穆暹@個(gè)真誠(chéng)的朋友,才免除了被吃掉的厄運(yùn)。當(dāng)然,人在遇到困難時(shí),首先要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,努力去改變自己的逆境,而不是坐著等別人來(lái)幫助你。

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感7

  書(shū)是我們一生的伴侶,它是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的金鑰匙,它讓我們飛翔在夢(mèng)幻的天堂,帶我們遨游在知識(shí)的海洋。有了它,一切是多么的美好!

  近來(lái),我看了不少好書(shū),有《丟三落四的小豆豆》、《小鹿班比》、《三國(guó)演義》和《夏洛的網(wǎng)》等等。其中我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》,它講述了小蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間觸動(dòng)人心的故事。

  小豬威爾伯來(lái)到谷倉(cāng)認(rèn)識(shí)了善良的夏洛,一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。當(dāng)威爾伯聽(tīng)說(shuō)自己的命運(yùn)竟然是熏肉火腿時(shí)非常害怕,夏洛為了救威爾伯用蛛絲織出了被人類(lèi)視為網(wǎng)上奇跡的幾個(gè)字——“王牌豬”“了不起”。威爾伯因此出了名,主人沒(méi)有殺它,可是夏洛的生命卻走到了盡頭。威爾伯為她做了什么呢?曾經(jīng)被威爾伯稱(chēng)為嗜血?jiǎng)游锏南穆鍏s為他付出了一切。

  我把這本書(shū)介紹給同學(xué)是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了深刻的啟發(fā),夏洛這個(gè)朋友是多么忠誠(chéng),多么有本事。在美國(guó)大作家E.B懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的'生命,更激起我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。通過(guò)這本書(shū)讓我感受到友情的珍貴,也讓我懂得了人與人之間互相幫助會(huì)帶來(lái)更多的關(guān)愛(ài)和快樂(lè)!

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感8

  我在暑假讀了一本書(shū),叫做《夏洛的網(wǎng)》。

  這本書(shū)主要講的是:弗恩的爸爸送給了弗恩一頭落腳豬叫做威爾伯,弗恩細(xì)心照顧威爾伯,但是最后爸爸又讓弗恩低價(jià)把威爾伯賣(mài)給了費(fèi)恩的舅舅朱克曼。在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里,小豬威爾伯交了一個(gè)朋友,就是夏洛。夏洛和威爾伯每天都很快樂(lè)地玩耍,但是,威爾伯漸漸的就長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,所以隨時(shí)有著死亡的危險(xiǎn)。正在威爾伯發(fā)愁的時(shí)候,夏洛說(shuō),“我?guī)湍!本妥屚柌残牡?快樂(lè)生活。從此,夏洛就起早貪黑地在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”幾個(gè)大字,引來(lái)了許多人觀看,威爾伯也徹徹底底脫離了險(xiǎn)境。朱克曼先生一家又帶著威爾伯在集市上參加了小豬的選美大賽,獲得了特等獎(jiǎng),夏洛也讓威爾伯變成了世界名豬。而夏洛到了生命的盡頭,也產(chǎn)下了五百一十四個(gè)蜘蛛寶寶。夏洛用它的一生解救了一個(gè)生命。好朋友威爾伯知恩圖報(bào),無(wú)微不至地照顧著夏洛的孩子。

  這個(gè)故事讓我知道了朋友之間要互相幫助,遵守承諾,我也把這本書(shū)推薦給大家。

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感9

  最近,我讀了一本有趣的書(shū),名叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)是講述動(dòng)物們之間發(fā)生的事,同時(shí)也蘊(yùn)藏了一個(gè)偉大的友誼,讀了這本書(shū),我潸然淚下……

  這本書(shū)主要講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,歡樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的'命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你”。于是,夏洛在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí),夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……

  我感受最深的這句話(huà)是“我救你”。這句話(huà)是夏洛說(shuō)的,我認(rèn)為這句話(huà)最能突出他們之間的友誼,因?yàn)橄穆宀荒芸粗约旱呐笥?-威爾伯被人宰割,一定要它,即使自己是那么渺小。蜘蛛夏洛織出的不是一張普普通通的網(wǎng),是見(jiàn)證它和威爾伯最真摯的友誼的友情。

  友情是用很多很多金錢(qián)也換不來(lái)的,它只屬于我和你的。

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感10

  這本書(shū)是美國(guó)大作家E·B·懷特寫(xiě)的,故事講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然后,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)競(jìng)是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的.威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō)“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái),但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

  故事里每個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)都很鮮明,有調(diào)皮的小羊羔,啰嗦的老山羊,多管閑事的老鼠,有愛(ài)心的母鵝,可愛(ài)的小鵝,愛(ài)唱歌的蟋蟀和勤勞的了不起的會(huì)跳后空翻的小豬以及樂(lè)于助人的夏洛,故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣極了。

  這本書(shū)告訴我們,友誼很重要,每個(gè)人或者是每個(gè)動(dòng)物都要互相關(guān)愛(ài)、互相幫助,只有這樣心里才能洋溢著快樂(lè),才能享有更多的快樂(lè)和安寧。

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感11

  小豬威爾伯即將要被主人做成熏肉火腿。當(dāng)威爾伯傷心時(shí),他的好友蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你。”夏洛利用老鼠坦普爾頓從垃圾場(chǎng)叼來(lái)的廢紙上的字,在她的蜘蛛網(wǎng)上織“王牌豬”、“了不起”等字眼,使威爾伯一舉成名,擁有了一個(gè)美好的未來(lái),在威爾伯的生命得到保障之后,夏洛又做了一個(gè)堅(jiān)實(shí)又柔軟的袋子。里面裝著她的五百四十個(gè)孩子。但她的孩子還未出生,他就死了。夏洛死后,威爾伯照顧著他的孩子。雖然夏洛的.子孫總會(huì)在門(mén)前織一個(gè)氣球“飛走了”,但是總會(huì)有兩三只小蜘蛛留下來(lái)。

  威爾伯也不愁沒(méi)有朋友了。盡管這些新蜘蛛夏洛一樣干練、聰慧,都不能與夏洛相提并論,因?yàn)橄穆逶谕柌闹惺遣豢扇〈。威爾伯?wèn)過(guò)夏洛,為什么要這樣勞累救自己呢?自己只是一只豬而已。夏洛回答,只是單單因?yàn)橥柌撬呐笥选V皇且驗(yàn)榱恕芭笥选,就白白浪費(fèi)自己的青春年華,威爾伯也出過(guò)什么事,而夏洛卻為威爾伯講她堂姐故事,唱搖籃曲等。

  夏洛與威爾伯結(jié)識(shí)成朋友,不像人們那樣偶爾交談一下或怎樣,而是互幫互助,不論報(bào)酬!

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感12

  寒假前,我看了《夏洛的網(wǎng)》,到它的內(nèi)容還浮腦子里。

  這本書(shū)的作者是美國(guó)e.b.懷特,上海譯文出版社出版,任溶溶翻譯的。

  書(shū)中寫(xiě)了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事。威爾伯的是小羅恩。羅恩的爸爸把小豬賣(mài)農(nóng)場(chǎng)主,威爾伯在農(nóng)場(chǎng)里和蜘蛛夏洛交了朋友,生活在一起很快活。,威爾伯和夏洛聽(tīng)老羊說(shuō)每到過(guò)節(jié)的時(shí)候,殺豬。小豬非常害怕,夏洛也很著急。終于聰明的夏洛想了好辦法救威爾伯。夏洛為威爾伯織了兩張網(wǎng),上面有兩組詞:一組是“王牌豬”,另一組是“天下無(wú)敵”。大家都很驚嘆,美國(guó)各地都來(lái)看這只豬。,集市上舉行美豬競(jìng)賽,贏者有獎(jiǎng)品,輸者就紅燒豬肉了。威爾伯被帶集市,樣贏呢?夏洛又想出高招,他要織張網(wǎng),但它體內(nèi)的絲液不多了。再織一張網(wǎng),它沒(méi)命了。辦呢?夏洛寧可犧牲自己,也要保住朋友的生命。于是它拼著性命在豬圈上面織了張網(wǎng):“謙卑”。這回,威爾伯贏了,成了真正的王牌豬。要回農(nóng)場(chǎng)時(shí),夏洛只給威爾伯留下卵袋,它卻死了。威爾伯有小蜘蛛朋友。

  夏洛既是威爾伯忠實(shí)的朋友,是舍己救人的英雄,寫(xiě)作的.高手。就算有多小蜘蛛是威爾伯的朋友,但并占據(jù)不了夏洛在它的地位。夏洛在用自己的生命保護(hù)朋友,真讓我感動(dòng)。我們也可以失去自己利益,去幫助別人。大家才會(huì)歡迎你。

  這真是好書(shū),大家去讀。

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感13

  以前,我覺(jué)得蜘蛛是一種令人討厭的昆蟲(chóng),它長(zhǎng)相難看,讓人覺(jué)得十分惡心,但事實(shí)并非如此。讀完美國(guó)作家E.B.懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》后,我心中的溫情被蜘蛛夏洛那張充滿(mǎn)愛(ài)的大網(wǎng)激發(fā)了。

  朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和普通的灰色大蜘蛛夏洛建立了最誠(chéng)摯、真誠(chéng)的'友誼。然而,就在這時(shí),一個(gè)最壞的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯的未來(lái)命運(yùn)竟是成為圣誕節(jié)大餐中的熏肉火腿。作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受這個(gè)事實(shí)了?墒牵驮谶@時(shí),看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字:“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些文字不僅轟動(dòng)了整個(gè)城市,還吸引了絡(luò)繹不絕來(lái)參觀的游人,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓它在集市大賽中贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)平安的未來(lái)。而這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

  夏洛是威爾伯最忠實(shí)的朋友。一只蜘蛛從生到死只忙著捕捉、結(jié)網(wǎng)、吃蒼蠅蚊子是毫無(wú)意義的,但夏洛卻通過(guò)幫助威爾伯,提升了自己生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道活著就應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事,不管你是什么生物。

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感14

  《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)人e·b·懷特著的,里面講的是一只灰色的小蜘蛛竟然救了一只小豬的故事。我在閱讀時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么小小的蜘蛛怎么能救回一只小豬的命呢?夏洛就是那只小蜘蛛,它的全名叫夏洛·阿卡瓦蒂卡,小豬叫威爾伯。我十分欣賞這位作者。因?yàn)樗梢园褎?dòng)物心里的感受寫(xiě)得這么真實(shí),他可以把動(dòng)物的語(yǔ)言寫(xiě)得如此美麗,最重要的是他可以把人和動(dòng)物的語(yǔ)言融合在一起。

  這本書(shū)給我留下了極深刻的印象很深,特別是夏洛。夏洛和威爾伯認(rèn)識(shí)后,夏洛為了救威爾伯,在自己的網(wǎng)上寫(xiě)了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”。威爾伯得到了永生,可夏洛卻死在集市上.因?yàn)槎斓搅,蜘蛛的歲月到了。這本書(shū)寫(xiě)得很有趣地方,是寫(xiě)在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活了一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛建立了最真摯的友誼?墒峭柌腵未來(lái)竟是變成熏肉火腿。夏洛為了救小豬,織上了人類(lèi)看了是奇跡的字,小豬可以永久生活在谷倉(cāng)中,夏洛的生命就結(jié)束了。

  從夏洛的身上我知道了:在人生道路上,我們要?jiǎng)幽X筋來(lái)幫助一些有困難的人,要有一顆奉獻(xiàn)的心。我認(rèn)為這只蜘蛛是一只很值得欣賞的蜘蛛,因?yàn)樗幸活w有著善良和充滿(mǎn)愛(ài)的純潔心靈。

四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感15

  一張小小的蜘蛛網(wǎng)能讓你想到什么呢?是生存的技能還是捕食的工具?當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí),我才知道原來(lái)這小小的蜘蛛網(wǎng),承載的是對(duì)朋友大大的愛(ài)。

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講述的是,一只小小的'蜘蛛夏洛,為了挽救好朋友小豬威爾伯,它在蜘蛛網(wǎng)上一次又一次織出令人驚嘆的文字,這讓威爾伯聲名遠(yuǎn)揚(yáng),也改變了威爾伯任人宰割的命運(yùn),但是夏洛自己卻走到了生命的盡頭。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,卻深深地感動(dòng)了我,讓我讀到了友情的偉大和生命的善良。

  其實(shí)在我們生活中處處都有這樣一張張閃著善良光輝的友情之網(wǎng),這也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。一方有難,八方支援,那些慷慨伸出援助之手幫助別人的人就是一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的“夏洛”。讓我印象深刻的是,有一位和我年齡相仿的小男孩,由于疾病的原因,無(wú)法像我們一樣自由奔跑,他只能依靠輪椅生活,但是他遇到了四位好朋友,他們每天主動(dòng)接送他上下學(xué),搬輪椅,幫他解決生活上的困難,在他們的臉上看到的是幫助朋友的開(kāi)心。我想,他們就是這位小男孩的“夏洛”。我也要向他們學(xué)習(xí),主動(dòng)幫助我的朋友。

  《夏洛的網(wǎng)》讓我知道幫助別人可以讓自己的生活更有意義,我也要努力做一位像夏洛一樣的人。也希望這一張張友情之網(wǎng)可以充滿(mǎn)我們整個(gè)社會(huì),讓友善與和諧遍布各地。

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