實(shí)習(xí)心得體會[實(shí)用]
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí)心得體會1
教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論是校外實(shí)習(xí)還是校內(nèi)實(shí)習(xí),都令我感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習(xí)對每一個(gè)準(zhǔn)教師來說,都是非常重要的一步,是我們師范生將理論知識付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識,所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)踐中,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在社會中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識。
在三十天的校內(nèi)教育實(shí)習(xí)里,指導(dǎo)老師對我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點(diǎn)提出了自己的意見,給予了正確的指導(dǎo),讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備對我們實(shí)習(xí)生是十分重要的,所有這些,對我以后的工作都提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。我從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識有了更深刻的認(rèn)識,使自己更加充分地了解了理論與實(shí)習(xí)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的`重要性。
接下來是我為期三的月的校外生活工作體驗(yàn),現(xiàn)將校外實(shí)習(xí)期間的教育教學(xué)工作和班主任工作的基本情況總結(jié)如下:
一、教育工作方面
1、聽課實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任的是小學(xué)三年級語文老師。實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事是聽課。實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時(shí)那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和處理課堂的方法,與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。我和彩麗(我們隊(duì)的另一個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師)第一次聽的課是實(shí)習(xí)的第二天馮陪林主任的公開課,這節(jié)課內(nèi)容精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍,讓我們耳目一新。課后學(xué)校安排了評課,各位聽課老師先后發(fā)言,主題有重點(diǎn)難點(diǎn)的掌握、課堂氣氛、與學(xué)生交流情況、導(dǎo)學(xué)稿的應(yīng)用和課件制作等,大家提出諸多有創(chuàng)設(shè)性的教學(xué)建議。評課后,楊老師對我說評課應(yīng)該注重幾點(diǎn)內(nèi)容:先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題,其次是教師對重難點(diǎn)的區(qū)分和處理,最后是師生交流情況等。這次聽課、評課讓我們覺得,學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識,還有很多其它的技能技巧。自那天起,我根據(jù)課程表去聽課,做好詳細(xì)記錄,以能在最短時(shí)間內(nèi)提高自身水平。
2、備課教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽課為主,但聽課的同時(shí)要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課。備課是教學(xué)的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對課堂的反應(yīng),教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在備課的時(shí)候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,首先要把教案交給楊老師修改,楊老師會告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動(dòng),那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。在老師指導(dǎo)完初稿后,會再次整理,整理后交給楊老師檢查,然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
3、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課,這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過程中,就可以看到每位教師的真正實(shí)力,每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對待,是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事,是否對實(shí)習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候,我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經(jīng)過備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,學(xué)生的接受能力有限,一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯(cuò)了。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時(shí)候會突然提問,甚至走神、開始說話等。
教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。我在剛開始時(shí)心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不是十分強(qiáng),課堂出現(xiàn)了實(shí)習(xí)老師會經(jīng)常會犯的問題:備課“太完美”了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點(diǎn)后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。4、作業(yè)練習(xí)教學(xué)工作的最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——練習(xí)和作業(yè),從中我可以知道自己上課中存在的問題,然后根據(jù)此進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。其中學(xué)生們做的同步練習(xí)和作業(yè)是一方面,另一方面是上課的時(shí)候講解課堂練習(xí)。我認(rèn)為講解是最考驗(yàn)每位老師的,因?yàn)檫@既可以檢驗(yàn)出每位老師的思維敏捷度,又可以檢驗(yàn)出他們課堂反應(yīng)能力。
以上就是教育教學(xué)工作的整個(gè)過程。在這個(gè)過程中,我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,課后耐心回答學(xué)生的問題,重新修改教案,認(rèn)真批改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對待,使得我的課堂知識點(diǎn)到位,講課思路清晰,得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過程中,我深深的體會到作為一個(gè)老師,俗話說得好:要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進(jìn)提升,以便更加有利于我的教學(xué)水平。
實(shí)習(xí)心得體會2
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,三個(gè)月的實(shí)習(xí)在忙碌的中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真的是美好,令人難忘,雖然有過一段彷徨與失落,想中途放棄過的時(shí)期,但當(dāng)我真的要離開這個(gè)大家庭的時(shí)候內(nèi)心冒出濃濃的不舍,在公司實(shí)習(xí)的這三個(gè)月將會成為我最美回憶的一部分,是我人生中最有收獲的歲月。
在實(shí)習(xí)前,我不斷的想不知道實(shí)習(xí)會是一個(gè)怎么樣的生活,公司怎么樣,同事好不好相處,會是收獲滿滿,滿載而歸,還是一無所獲,不如不曾經(jīng)歷過,這一切的一切都充滿疑惑和未知。問了一下我認(rèn)識的師姐和師哥,答案卻是千萬種,一切都是未知數(shù)。雖然我對自己前去實(shí)習(xí)不是信心滿滿,但我相信我將會有所收獲、有所成長。想鍛煉一下自己,早晚都要面對畢業(yè)就業(yè),到不如盡早地適應(yīng)環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ)。
回顧三個(gè)月以來,作為公司的行政文員,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下,我順利地完成了頂崗實(shí)習(xí),也順利完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用所掌握的知識彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。
在學(xué)校時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
由于自己是實(shí)習(xí)生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說是實(shí)習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來, 每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。
現(xiàn)將這三個(gè)月的實(shí)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:
一、踏實(shí)的工作態(tài)度:三個(gè)月以來,我堅(jiān)持工作踏實(shí),自覺維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。
行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。
(1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,以保障部門工作的正常開展。
(2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要細(xì)心、謹(jǐn)慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。
(3)建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里,一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
二、盡心盡責(zé),認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。
1、日常接待工作:接打電話時(shí),使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員,我都會盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據(jù)部門領(lǐng)用情況,進(jìn)行領(lǐng)用登記。
3、文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時(shí)制作各類表格、文檔等,同時(shí)完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。
4、招聘工作:查收郵件閱讀簡歷,預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。
6、商務(wù)會議及展會行程安排工作:制定出差計(jì)劃表,確保出差人員的行程正常進(jìn)行。
7、財(cái)務(wù)工作:辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對及申請,確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。
8、快遞工作:做好寄件登記和簽收遞交工作,定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況,如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件,及時(shí)反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
三、實(shí)習(xí)所學(xué)知識:
1、學(xué)習(xí)正規(guī)化的`文檔管理、規(guī)范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。
2、學(xué)習(xí)基本的知識、快遞的運(yùn)費(fèi)核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及電腦方面知識、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的保養(yǎng)及維修。
3、英文軟件及學(xué)習(xí)方法的提供,還時(shí)刻提醒我加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等。
4、photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設(shè)計(jì)。
5、:學(xué)習(xí)在工作中有條理處理事情的方法。
6、費(fèi)用申請單的規(guī)范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。
7、整理及歸檔方法,加強(qiáng)英文閱讀能力。
8、INTERNET的廣泛運(yùn)用,用心做好每一件事。
9、認(rèn)為是對的事情,就放膽努力去做,就算最后沒有成功也沒關(guān)系,至少曾經(jīng)努力過。
四、主要工作職責(zé)如下:
(1)日常文件、材料的收拾整頓、歸檔、保密
(2)坐班接待來訪、對來訪者進(jìn)行指引、疏浚溝通
(3)電話接聽、記實(shí),重要信息的轉(zhuǎn)達(dá)
(4)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用、維護(hù)、電子信息的查收
(5)辦公耗材的保管、使用、發(fā)放、登記存案
(6)證照印契的使用及治理
(7)員工考勤、及考勤設(shè)備的維護(hù)、治理、使用
(8)對本職工作泛起的題目,提出公道化建議,進(jìn)行修正
(9)案牘工作、部門后勤工作
(10)會務(wù)鋪排、籌備,部分溝通、關(guān)系協(xié)調(diào)
(11)輔助公司領(lǐng)導(dǎo)及部分負(fù)責(zé)人,與各個(gè)政府職能部分及社會權(quán)力部分溝通、協(xié)調(diào)工作,辦理各類政府批文。
(12)公司和直屬領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)、配合其他部分工作等。
實(shí)習(xí)心得體會3
人生總會面臨許多機(jī)遇與挑戰(zhàn)!能來到二中當(dāng)實(shí)習(xí)老師,對即將踏出大學(xué)校門的我而言,既是一個(gè)不可小覷的挑戰(zhàn),更是一個(gè)鍛煉自己、提升自己的好機(jī)會。從我得知自己將在汕頭二中實(shí)習(xí)開始,可以說我的內(nèi)心是既緊張又期待滿滿,緊張的是怕自己會辜負(fù)這么難得的機(jī)會,期待的是終于能站上講臺,實(shí)現(xiàn)自己從小到大的教師夢了。在與二中的領(lǐng)導(dǎo)、老師見過面后,內(nèi)心的擔(dān)憂和焦慮不覺頓失,因?yàn)槔蠋焸兪悄敲吹暮吞@可親,他們鼓勵(lì)我們、包容我們,為我們提供實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。見面會當(dāng)時(shí)我的心里只有一個(gè)想法——來對地方了!
如今已經(jīng)進(jìn)入二中實(shí)習(xí)一周了,在這短短的一星期里,我領(lǐng)略到了二中的校園風(fēng)采,見識到了二中老師們的敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),感受到了二中同學(xué)們的禮貌友愛等等,我期望自己在十五天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,能在二中這片沃土上收獲到老師們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識技能,為自己接下來走上教育崗位做好準(zhǔn)備。良好的開始是成功的一半,現(xiàn)在有機(jī)會和時(shí)間讓自己的教師夢得以實(shí)現(xiàn),故而我一定要用滿腔的熱情去教學(xué)、去工作,用堅(jiān)持不懈的`毅力去學(xué)習(xí)、去探索。
如何做好一位實(shí)習(xí)老師,通過這一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我有了一些自己淺薄的體會。首先,我們要端正自己的心態(tài)。實(shí)習(xí)老師就應(yīng)該有實(shí)習(xí)的態(tài)度,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”必須要以最飽滿的熱情和堅(jiān)持不懈地精神來面對實(shí)習(xí)工作。其次,我們對自己要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。在課堂上我們是老師,此時(shí)我們就應(yīng)該有身為老師的自覺,肩負(fù)起老師的責(zé)任;在面對指導(dǎo)老師時(shí),我們的身份就是學(xué)生,要充分尊重老師,聽取老師的意見和建議。在實(shí)習(xí)期間,與老師和學(xué)生相處融洽。再次,要多去聽聽老師們?nèi)绾紊险n、如何管理班級。多做筆記,多吸取老師們上課的經(jīng)驗(yàn),融會貫通,提升自己。最后,要有一顆博愛的心。只有對學(xué)生充滿愛,讓他們感受到老師對他們的關(guān)心,他們才能更好地理解老師的良苦用心。我們要一視同仁地對待學(xué)生,不能讓學(xué)生有落差感,這樣他們才能感受到老師對他們的關(guān)心和愛護(hù)。
以上就是我一周以來的感受和體會,雖然這僅僅只是一些淺薄的道理和經(jīng)驗(yàn),但卻是我的真實(shí)所感,或許不太成熟,但我一定會好好努力,爭取早日成為一名合格的實(shí)習(xí)老師。
實(shí)習(xí)心得體會4
20__年x月__日,__實(shí)習(xí)隊(duì)的三個(gè)班的同學(xué)完成了對__公司下屬的鈑焊分廠,導(dǎo)管噴嘴分廠和盤軸加工廠的實(shí)習(xí)。大家通過與老師的深入交流,對航空發(fā)動(dòng)機(jī)的相關(guān)知識的了解更為深入。大家針對各式各樣的問題向老師的請教,也得到了__公司老師的細(xì)心解答和鼓勵(lì)。
至此,__實(shí)習(xí)隊(duì)在__公司的第一周的實(shí)習(xí)宣告圓滿完成。在這一周的時(shí)間里,我們先后參觀了鑄造,鍛造,熱處理,盤軸,噴嘴導(dǎo)管和鈑焊分廠。大家通過在廠內(nèi)的參觀學(xué)習(xí)和向__廠老師提問,了解了許多以前在課本學(xué)習(xí)時(shí)一知半解的'抽象知識,并將它們與航空發(fā)動(dòng)機(jī)的制造過程緊密的聯(lián)系了起來。
這一周的學(xué)習(xí),主基調(diào)概括起來就是“由粗到精”四個(gè)字。從最初參觀原材料的初步處理和粗加工,到后來參觀零件加工廠里的工件逐漸得到精密加工,再到目睹零件最終的成型入庫,我們基本對航空發(fā)動(dòng)機(jī)各個(gè)零部件的生產(chǎn)成型過程有了一個(gè)清晰的了解;心中也形成了一幅鋼材、鈦合金、高溫合金等原材料從進(jìn)廠到成為標(biāo)準(zhǔn)的零部件的演變流程圖。在這一整套流程里,__廠的各個(gè)單位,各個(gè)不同工段之間緊密配合,高度協(xié)作,一環(huán)扣一環(huán)的完成了各個(gè)零部件的生產(chǎn)。作為身處其外的參觀學(xué)習(xí)者,看到這一整套過程,有一種欣賞藝術(shù)的美妙感覺。
完成了從原材料到零部件的由粗到精的演變,下周,我們將會參觀裝配,試車等一系列分廠。屆時(shí),我們將進(jìn)一步體會航空發(fā)動(dòng)機(jī)從零件到整體的由分到總,由小到大,由局部到整體的變化,從而真正領(lǐng)略到航空發(fā)動(dòng)機(jī)各個(gè)組成部分之間的緊密的配合與協(xié)作,以及航空發(fā)動(dòng)機(jī)整體對各個(gè)部件的調(diào)控和各個(gè)組件對航空發(fā)動(dòng)機(jī)整體性能的影響,體會到航空發(fā)動(dòng)機(jī)作為一種系統(tǒng)工程的復(fù)雜和奧妙。
實(shí)習(xí)心得體會5
實(shí)習(xí)是大學(xué)生最重要的專業(yè)課之一,作為一名生物技術(shù)專業(yè)的本科生我覺得生產(chǎn)實(shí)習(xí)是必不可少的,對我們以后的工作有著極其重要的作用,我們專業(yè)此次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我國著名的民族企業(yè)燕京啤酒,在工廠優(yōu)秀的生產(chǎn)條件和完善的管理制度下使我對大學(xué)所學(xué)的知識用到生產(chǎn)上有了很大的認(rèn)識。對一個(gè)缺乏社會經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言,從中學(xué)到了不少學(xué)校里學(xué)不到的知識。
十天的時(shí)間很短,回想這短短的十天,喜、怒、哀、樂盡在其中。在這段時(shí)間里,首先湖南燕京啤酒公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的工人給我們指導(dǎo)帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更多的是做人的準(zhǔn)則。實(shí)習(xí)已經(jīng)劃上了句號,在這期間我深深的體會到了身為一名工廠員工的酸甜苦辣,7月4日那天,我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到工廠,激動(dòng)不安之情油然而升。心中沖滿自己能不能做好這次實(shí)習(xí)的疑問,如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這十天中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始的茫然到如今的自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到工作者的角色轉(zhuǎn)化。
在工作中我們遇到各種各樣的.問題,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中作為實(shí)習(xí)小隊(duì)長的我工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉,使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個(gè)過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。經(jīng)過這十天的實(shí)習(xí),我的動(dòng)手能力提高了不少,最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生有個(gè)最大的問題就是眼高手低,許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會就能找一個(gè)好工作,又舒服又找錢的工作,不愿意去做一些比較辛苦的工作,我覺得這種心態(tài)是不正確的,沒有誰能夠一步登天,你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來的,正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大,許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生,只要有工作經(jīng)驗(yàn)的老手,結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作,而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán),解決這個(gè)問題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí),提高自己的動(dòng)手能力,放平自己的心態(tài),不要怕辛苦,現(xiàn)在是在為自己積累資本,積累的經(jīng)驗(yàn)越多,你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價(jià)值,眼光應(yīng)該放長遠(yuǎn)些,不要只顧眼前一點(diǎn)芝麻而丟掉了西瓜。
總之,感謝在此次實(shí)習(xí)中對我們嚴(yán)格要求的孫運(yùn)軍和常海燕老師,感謝所有在生產(chǎn)中對我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和幫組的工廠領(lǐng)導(dǎo)和工人,感謝我們實(shí)習(xí)小組所有成員在實(shí)習(xí)過程中對我的幫組幫助,還有感謝灣灣姐在實(shí)習(xí)中的各種辛苦管理和幫組。
實(shí)習(xí)心得體會6
科目二和科目三對于我來說,是我的興趣所在,還沒開始練習(xí)的時(shí)候就想象著自己咔咔的換擋以及“呼”油門聲音。到練時(shí)才體會到,“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”。叫我科目而的是許教練,五十來歲,很有經(jīng)驗(yàn),能在他的門下從師,很有幸?颇慷荚噧(nèi)容為庫倒車入庫、側(cè)方停車、坡道定點(diǎn)停車和起步、直角轉(zhuǎn)彎、曲線行駛五項(xiàng)。教練首先教我們認(rèn)識最基礎(chǔ)的器件,離合器、剎車等,認(rèn)識之后,教我們基礎(chǔ)的操作流程,熟悉汽車的操縱機(jī)構(gòu)、儀表及駕駛動(dòng)作。養(yǎng)成初步使用操縱機(jī)構(gòu)的習(xí)慣;了解汽車出車前的準(zhǔn)備工作;掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的正確起動(dòng)、加溫和熄火辦法,做到汽車起步平穩(wěn),不前沖后跳,驅(qū)動(dòng)輪不打滑,發(fā)動(dòng)機(jī)不熄火,停車平穩(wěn)端正。對于科目二,許教練尤其強(qiáng)調(diào)了 離合器的使用方法,由于當(dāng)初這一項(xiàng)入門的不是很好,導(dǎo)致現(xiàn)今都記憶猶新。關(guān)于離合器的使用現(xiàn)今都還記得這么幾點(diǎn):快踩慢放。起步時(shí)或換擋后,切忌猛抬離合器。禁止不使用離合器換擋,換擋時(shí)應(yīng)使用兩腳離合器的操作方法(小型車采用一腳離合器換擋)。切忌將腳長時(shí)間放在離合器踏板上,以避免不必要的操作失誤,不得使用踏下離合器踏板的方法滑行。停車使用行車制動(dòng)時(shí),若非必要,禁止在車速10km/h以上時(shí)踏下離合器踏板。教練上車帶我們走了一圈示范一下,井井有條。到我的時(shí)候,我很緊張,車子是為熄火的,剛上車,就感覺到引擎的震顫聲,心跳也不由加快。剛剛輕輕踩離合器掛入行駛檔,就聽到“吱吱”的齒輪摩擦聲,教練說把離合器迅速踩到底,這才順利掛上。真的是臺上一分鐘,臺下十年功啊,就這么個(gè)踩離合器的動(dòng)作。練車時(shí)的'炎熱,因?yàn)榫氒嚂r(shí)的激情退去了不少。
練了快一個(gè)禮拜,集訓(xùn)的時(shí)我總是很注意每一個(gè)細(xì)節(jié),從上車時(shí)的準(zhǔn)備,到倒車入庫,上坡定點(diǎn),S彎,側(cè)方位停車,直角彎,我都認(rèn)真對待。等到考試那天心里是極緊張的,總是在心里翻來覆去記一些重要細(xì)節(jié)。等到我上時(shí),我便怔怔的上去了。首先是啟動(dòng)前后準(zhǔn)備 ,調(diào)整座椅、鏡子,適應(yīng)下離合、剎車,都沒問題后扣緊安全帶踩住離合+剎車,打火、掛檔、松手剎;慢慢領(lǐng)車,不要著急,借這個(gè)過程適應(yīng)下車輛,特別是離合。緩緩的走了一段,到了倒車入庫,對齊,停好位置,看好點(diǎn),壓好離合,我看了一下,發(fā)揮了正常水平,聽的比較平。頓時(shí),整個(gè)人都放松了好多,畢竟這是“死亡科目”。 到了側(cè)方位停車,
領(lǐng)好車,掌握好車身距黃線的距離,領(lǐng)車不要太靠前,過一點(diǎn)停就可以,前面有個(gè)停止線,不可過線;看清點(diǎn),按平時(shí)訓(xùn)練的步驟,一步步來,就這樣,到了坡道定點(diǎn)與起步,只要記住點(diǎn)就可以了,雖然這個(gè)很考驗(yàn)視力與心境,但還是憑著往常的心得過了。曲線行駛和轉(zhuǎn)直角彎是最簡單的,所以也就沒了那么強(qiáng)烈的感覺。就這樣,但我還是沒有掉以輕心,直到聽到語音提示,所有項(xiàng)目結(jié)束,把車開回起點(diǎn),到達(dá)指定地點(diǎn),停車-----掛空擋-----拉手剎----熄火(這次考試沒讓熄火)------解安全帶------下車。終于解放了,我簽完字,離我的駕駛生涯又進(jìn)了好大一步!
科目三也是由一個(gè)姓許的教練教,我很喜歡他的教學(xué)方法了為人,雖然咬字不清!一上車他就給我們講解整個(gè)練習(xí)過程,從起步,百米加減檔,超車到會車停車,全部通篇大概講解,以便于讓我們更好掌握。上車,幾個(gè)人聚在一塊,又給我們講解容易犯錯(cuò)的地方并強(qiáng)調(diào)
要求我們相應(yīng)掌握如下幾點(diǎn):熟悉檔位、謹(jǐn)慎起步、慢慢加速、放松駕駛、加檔注意、輕松換檔、減速換檔等,并著重進(jìn)行動(dòng)作分解。第一件事,輪流熟悉檔位,直到我們換的來去自如才過關(guān)。接著教練開始進(jìn)行示范操作,從換擋,踩離合,一步步,知道我們?迹叹殶o一不用心竭力。這樣的結(jié)果只會擁有一個(gè)結(jié)果,那就是全過,滿堂歡喜。簽字結(jié)束的那一刻,心中充滿了對教練的敬佩與感激!
心態(tài)保持平常心,找好點(diǎn),作參照并能確定該參照點(diǎn)的范圍在偏差的多少的范圍內(nèi)屬安全區(qū),方向盤的快慢與時(shí)機(jī)、絕不可拖泥帶水、在平時(shí)多多體會就可以了、別人練一次能找出好些個(gè)感受與體會、自已也要體會、感覺直覺加上實(shí)際操作驗(yàn)證并下車實(shí)地查看很重要、老練也不知車之位置等于沒練、必須下車看下、你的認(rèn)為實(shí)操和實(shí)際下車后的實(shí)際差距是多少重新找點(diǎn)位置、下次多多注意、結(jié)合這些實(shí)際練、學(xué)的很快、否則跑一圈跑一圈的也沒個(gè)實(shí)操與實(shí)際地面參考、跑多少圈你還是不知道的
實(shí)習(xí)心得體會7
第一天我們組進(jìn)行了三岔口道路通行能力和延誤調(diào)查,地點(diǎn)是建新路口。全組到達(dá)于8:30到達(dá)路口,進(jìn)行了分組分工。首先開始交通延誤調(diào)查。我們小組負(fù)責(zé)北進(jìn)口道。我個(gè)人負(fù)責(zé)記錄不停駛車輛,60s一個(gè)周期。其中一個(gè)人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),一個(gè)人負(fù)責(zé)0s,15s,30s,45s停車數(shù),一個(gè)人負(fù)責(zé)停駛數(shù)。三個(gè)組統(tǒng)一開始記錄,一共記錄十五個(gè)周期。然后進(jìn)行道路通行能力調(diào)查。通行能力分為左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行。還分為機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車。這次是70s一個(gè)周期。分工結(jié)束后,三個(gè)組統(tǒng)一開始記錄。
在調(diào)查期間還是遇到了不少問題。首先,延誤調(diào)查是在高峰小時(shí)調(diào)查的,由于我們在路上耽擱了,開始調(diào)查的時(shí)候高峰小時(shí)基本上快結(jié)束了。所以數(shù)據(jù)上有點(diǎn)誤差。再加上前期工作沒做好,記錄出錯(cuò)了進(jìn)行了三次才完成,耽擱了不少時(shí)間。在通行能力調(diào)差時(shí),由于摩托車是不是機(jī)動(dòng)車而又分歧。結(jié)果大家同意把摩托車單獨(dú)記錄出來,回去再討論。在記錄時(shí),有的機(jī)動(dòng)車不在車道上行駛,而是在人行車道上行駛,以至于漏掉了幾輛機(jī)動(dòng)車。還有一部份非機(jī)動(dòng)車不按常規(guī)路線行駛,例如;有輛機(jī)動(dòng)車左轉(zhuǎn)之后,竟然又直行。這些現(xiàn)象是記錄有誤差。還有就是我們的調(diào)查地點(diǎn)三岔口端是一個(gè)別墅區(qū)后門,出入車輛并不多,但也有少數(shù)車輛進(jìn)出致使記錄有些麻煩。
所以,在進(jìn)行調(diào)查時(shí),前期工作要準(zhǔn)備好。地點(diǎn)要選擇好,時(shí)間要把握準(zhǔn),組織要積極。調(diào)查時(shí)特殊情況特殊對待,要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會處理突發(fā)狀況。最關(guān)鍵的`是把我們課堂知識應(yīng)用于實(shí)際,鞏固我們的知識。
第二天我們進(jìn)行了四路交叉口延誤和通行能力調(diào)查,地點(diǎn)在燎原。這次全組于8:00到達(dá)調(diào)查地點(diǎn),由于大家都熟練了,所以這次就很快就開始進(jìn)行延誤調(diào)查了。這次我們小組負(fù)責(zé)北進(jìn)口道。這次是在高峰小時(shí),所以停駛車輛特別多,記錄有些誤差,不停駛車輛則很少。進(jìn)行了15個(gè)周期調(diào)查,這次數(shù)據(jù)很有規(guī)律。
然后我們進(jìn)行了道路通行能力調(diào)查,由于仍處于高峰小時(shí)而且是四路交叉口。交通量特別大,給記錄到來了困難。這次是100s為一個(gè)周期,進(jìn)行15個(gè)周期。
在進(jìn)行通行能力調(diào)查時(shí)問題還是不少呢!首先車輛太多,很難數(shù)清楚,再加上公交車多遮擋視線,忽略了好多小型車輛。還有就是中型車輛,不容易分清楚,導(dǎo)致數(shù)據(jù)有誤差。還有就是在延誤調(diào)查時(shí),排隊(duì)車輛太多,很難分清楚在哪輛開始不停駛駛過停車線。
所以,在進(jìn)行四路交叉口調(diào)查時(shí)應(yīng)該人數(shù)多一點(diǎn),配合默契一點(diǎn),才能使數(shù)據(jù)誤差減小。這次交通工程學(xué)實(shí)習(xí)可以說還是挺順利的,雖然在這期間有不少困難,但我們還是給解決掉了。這次實(shí)習(xí)不僅僅讓我們掌握了知識更重要的是結(jié)合實(shí)際,應(yīng)用與實(shí)際,真正體會到了實(shí)踐與理論的不同。
實(shí)習(xí)心得體會8
簡述:我已經(jīng)學(xué)了五年多的服裝設(shè)計(jì),當(dāng)時(shí)學(xué)服裝是覺得縫紉是一門手藝,即使將來老了也不會為了養(yǎng)家糊口而找不到工作,多一門手藝就不會挨餓受凍,就不會被人欺負(fù)了。我覺得當(dāng)今社會還是學(xué)一門手藝是最重要,最實(shí)際的。實(shí)際
都說我們80后出生的孩子是21世紀(jì)的小主人,大多數(shù)每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子,我們的父母從小就慣著我們,生怕我們瞌了,碰了的或著有點(diǎn)閃失。
如今我們都已經(jīng)長大了,也不在是嬌生慣養(yǎng)的小孩子了。馬上步入社會的我們還不知道將來會發(fā)生什么事情,也不知道社會到底是什么樣子的。
我已經(jīng)學(xué)了五年多的服裝設(shè)計(jì),當(dāng)時(shí)學(xué)服裝是覺得縫紉是一門手藝,即使將來老了也不會為了養(yǎng)家糊口而找不到工作,多一門手藝就不會挨餓受凍,就不會被人欺負(fù)了。我覺得當(dāng)今社會還是學(xué)一門手藝是最重要,最實(shí)際的。
很多快要畢業(yè)的大學(xué)生,覺得自己的學(xué)歷很高在選擇工作方面要求太高,覺得自己什么都會很有信心。自信是件好事,但是過于自信反而對自己在找工作方面不利,找來找去還是最低極的工作,每天想著跳巢不好好的工作,換來換去自己一事無成,當(dāng)看到朋友同學(xué)爭了很多的錢,過上幸福的日子很著急,回想自己當(dāng)初認(rèn)真做好一件事一份工作該多好。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的人越來越多,但是真正堅(jiān)持到最后的人卻很少。我們每天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)方面的知識,對生產(chǎn)制作服裝并不了解,F(xiàn)在通過在工廠實(shí)習(xí)對生產(chǎn)制作服裝有了一定的了解,我覺得現(xiàn)在應(yīng)該打好基礎(chǔ),從最基本的縫紉開始學(xué)起,應(yīng)該試著扎每一道工序,了解每道工序的步驟,熟練的進(jìn)行縫制,當(dāng)熟練到一定程度的時(shí)候,在上裁剪,后整理等部門。裁剪是要把布料裁成各試各樣的布片,打號,進(jìn)行檢查,最后發(fā)到每個(gè)班組。后整理是進(jìn)行剪線頭,清洗最后打包裝。把每個(gè)部門都了解透了,在學(xué)習(xí)打板推板,最好有個(gè)師傅帶著,這樣學(xué)的會快些,能熟練的推出各個(gè)型號的板形。然后進(jìn)行自我設(shè)計(jì),先給自己制做,然后把它穿出去。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候參加一些設(shè)計(jì)大賽,參加大賽只是想對自己這些年學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié),但是比賽的名次并不重要,重要的是眾在參與。平時(shí)上街溜達(dá)的時(shí)候,要觀察每個(gè)行人的服裝,通過他們知道流行什么樣的'服裝,每個(gè)人的眼光不一樣,穿著的服裝也不一樣,每個(gè)人都有他獨(dú)特的眼光,也了解大眾人都喜歡什么樣的服裝。品牌服裝到底好在哪,每個(gè)品牌服裝它的獨(dú)特之處都在哪,它的做工都好在哪?平時(shí)在看看一些雜志,了解當(dāng)前的流行趨勢來做為參考。當(dāng)有一定的經(jīng)濟(jì)條件和能力的時(shí)候,或許考慮開個(gè)小型的服裝廠,主要是生產(chǎn)牛仔褲,是為個(gè)子矮的人設(shè)計(jì)。因?yàn)槲业难澴淤I回來都要改褲腿,我是學(xué)縫紉的改褲腿很方便,但是有很多人他們不會啊!會覺得很麻煩。如果有一個(gè)這樣的專賣店就更好了,方便更多人。我不知道自己能不能堅(jiān)持到最后,但是我會努力,向著自己的目標(biāo)奮斗!
在實(shí)習(xí)的三個(gè)月里我深知自己的不足,我會在今后的工作中、學(xué)習(xí)中、生活中更加努力,朝自己的目標(biāo)去奮斗。在這里我真正感到了集體的力量!皥F(tuán)結(jié)就是力量”這句話一點(diǎn)也不假,實(shí)踐中的許多事情、問題不是一個(gè)人所能完成、解決的,必須依靠集體的力量才行。在這些日子里,我學(xué)到的不僅僅是技術(shù),更多的是為人處事,社會經(jīng)驗(yàn)。這期間,有許多人讓我記憶深刻,甚至是對我的人生產(chǎn)生了一定的影響。
實(shí)習(xí)心得體會9
到長春這里實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是快要畢業(yè)的畢業(yè)生了,來到這里實(shí)習(xí)還算幸運(yùn),當(dāng)時(shí)如果留下哈爾濱那邊的話,疫情很嚴(yán)重要待在家里,三個(gè)月也只能實(shí)習(xí)差不多一個(gè)月的時(shí)間。
十分珍惜來到長春口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)的機(jī)會,這里的醫(yī)院管理嚴(yán)格,對待醫(yī)生要求也很嚴(yán)。每一個(gè)醫(yī)生都有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),給患者治牙的'專業(yè)程度,細(xì)致精神令人敬佩。帶著我學(xué)習(xí)的老師近日由于身體原因休息了,我就在家里復(fù)習(xí)一些知識點(diǎn),這里吃的東西也不算太貴,和在學(xué);ㄙM(fèi)差不多。幾個(gè)月來,通過帶教老師悉心指導(dǎo)學(xué)到了很多知識和技能,今后一定會繼續(xù)努力實(shí)習(xí),學(xué)到更多的知識,為了以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)心得體會10
我的實(shí)習(xí)工作主要是在黨建辦進(jìn)行資料整理,看似枯燥無味的工作總會讓人覺得不知道自己做這些的意義是什么。但這段時(shí)間在單位的所見所聞,改變了我之前淺薄的想法。在這次的實(shí)習(xí)中,我看到了不一樣的世界,一個(gè)平凡樸實(shí)的世界。
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”只有真正深入基層,才可以知道民之所需。在街道辦事處的工作更需要走進(jìn)群眾,想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所難。實(shí)習(xí)期間正巧碰到兩委考核,在與村民的交流中,聽著大家對基層干部的工作評價(jià),對各種建設(shè)情況的看法,原來,大至國家政策的落實(shí)措施,小到村中哪一條馬路和一個(gè)路燈,無論細(xì)微的小事,還是宏大的規(guī)劃,都是基層工作者需要關(guān)心的。
“君子病無能焉專,不病人之不己知也。”真正的君子最怕的是無能,而不是別人不了解你,或者不知道你。基層是一個(gè)需要把工作做得極為細(xì)致的地方,實(shí)習(xí)期間曾與前輩聊天,她聊到自己一路以來的勤奮和努力以及目前工作的繁重和忙碌,她說,在基層最重要的就是“沉下去”,而不是一直想著要去追名逐利,不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后工作,最重要的還是“沉下心”,把每一件事情都做好,哪怕就是寫一份很小的'材料,也要一絲不茍、精耕細(xì)作。
“把每一件平凡的事做好就是不平凡!弊鳛榛鶎拥墓ぷ魅藛T,好似不起眼,但卻永遠(yuǎn)是遇到困難和緊急情況第一批上前線的人,看起來是極為平凡的工作,卻無不為我們城市做著不平凡的貢獻(xiàn)。
常聽前輩們聊起值班生活,值班室24小時(shí)都要有人值班,民眾打電話要第一時(shí)間接聽,哪怕是在凌晨,也要前往現(xiàn)場解決。這段時(shí)間疫情防控和臺風(fēng)防范任務(wù)總是來得極為緊急,晚上加班是常態(tài),需要時(shí)刻待命,隨時(shí)沖到前線。那段時(shí)間,臺風(fēng)帶來了一個(gè)星期的降雨,每天下午六點(diǎn)后需要到各個(gè)路口去“守護(hù)”。我仿佛能看到,前輩們的身影在大雨傾盆中,散發(fā)出來的一道道光,那是平凡的光,溫潤且明亮。
在我們飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的城市秩序中,就是有各色各樣平凡的崗位上各種各樣平凡的人,在為它的順利進(jìn)行而默默努力著。我們是否也可以為我們的城市做些什么?有一分熱,發(fā)一分光,雖如螢火一般,卻也可以點(diǎn)亮黑暗。
這段時(shí)間,我們是單位的實(shí)習(xí)生,但在未來,我們是整個(gè)世界的實(shí)習(xí)生,雖為平凡一員,卻當(dāng)從平凡中顯出不平凡!
青春的光,熱情奔放;平凡的光,溫潤明亮。心中有光,何懼路長!
實(shí)習(xí)心得體會11
做律師真的不容易。做個(gè)優(yōu)秀的、業(yè)務(wù)精、人際廣、受人尊敬的律師更難。
盡管自己選了劉春田老師作為導(dǎo)師,人大的教授,知識產(chǎn)權(quán)界的泰斗,但是現(xiàn)在想來我對知識產(chǎn)權(quán)其實(shí)興趣并不大,況且經(jīng)過和少鵬的一番探討,我們一致認(rèn)為我其實(shí)并不喜歡機(jī)械,以后做專利業(yè)務(wù)可能也是會力不從心,如果下功夫去學(xué)也不見得比別人優(yōu)秀,最后做到平庸,實(shí)在是沒有意義。盡管本科學(xué)工程可能會有一些優(yōu)勢,但是事實(shí)上本科工程的學(xué)習(xí)在我學(xué)習(xí)生活中的其他方面還是給我?guī)砹瞬簧俚膬?yōu)勢,工程思維以及對風(fēng)險(xiǎn)的控制能力等等。而證券法律業(yè)務(wù),公司治理、股權(quán)激勵(lì)、上市、并購、重組、發(fā)債、破產(chǎn)重整等等我似乎更加感興趣一些,對于財(cái)會知識也有一定的學(xué)習(xí)興趣。
對于整個(gè)證券律師市場來說,盡管在萎縮,而且競爭激勵(lì)程度也比以往更甚,但是自己可以循序漸進(jìn),在這個(gè)行業(yè)里做好了,把國內(nèi)市場學(xué)通了,再去做國外市場或者去如五礦等央企或者去證券公司以及商務(wù)部等政府部門,都是不錯(cuò)的選擇。研二一年好好學(xué)習(xí)歐盟法律和英語,抓住一切機(jī)會去學(xué)習(xí)提高,同時(shí)學(xué)好財(cái)會和證券,加強(qiáng)社會活動(dòng),多與他人溝通,另外也要鍛煉身體,多看雜志和報(bào)紙?zhí)岣呔C合素質(zhì)。寒假里可以嘗試去法院實(shí)習(xí),拓展一下家鄉(xiāng)的社會關(guān)系。研三就去跟著張律師實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),下半年參加公務(wù)員考試(如果有好的職位的話),爭取跟大項(xiàng)目,然后做兩年,轉(zhuǎn)行去其他,這個(gè)問題還需要多溝通。
(一)業(yè)務(wù)體會
1、營銷推介
從事任何職業(yè)大凡都是如此,從區(qū)縣以上的公務(wù)員到五礦集團(tuán)的項(xiàng)目工程師,工作很多時(shí)候不僅僅是干出來的,而是“賣”出來的。當(dāng)然,自身的業(yè)務(wù)能力首先要達(dá)到一定的水準(zhǔn),不需要太高太精但是至少各種場面和問題能hold住。作為公務(wù)員要能處理一般事務(wù),能寫的了好文章,能陪領(lǐng)導(dǎo)擋得住酒;做工程管理要有自己的技術(shù),看得懂圖紙,管理得了項(xiàng)目;做一名非訴律師業(yè)一樣,除了過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),比如相關(guān)法律知識、財(cái)務(wù)知識、業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、處理問題的能力、與人交往的人際關(guān)系等等這些基本的素質(zhì)外,也要懂得營銷自己。
比如說做上市,非訴律師競爭如此激烈,大部分律師都能將公司上市說出個(gè)二五六來,能處理一般問題的律師業(yè)不在少數(shù),更有能寫得一手好文件的律師。除了在外語、財(cái)會、管理、經(jīng)濟(jì)等方面增強(qiáng)自身的競爭力以外,拓展人脈,敢于營銷、善于營銷自己就顯得尤為重要。比如說,參加各種俱樂部、展會、論壇以及培訓(xùn),不僅要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力充分展示,而且要適時(shí)的與相關(guān)主辦方通過交流進(jìn)行溝通、贊助、廣告、推介等營銷手段,更要善于在各種場合推銷自己以及律所。所謂低調(diào)做人,高調(diào)做事真是言淺意深,知易行難,如何在處理營銷中高調(diào)和低調(diào)之間的度的把握需要長時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來累積,具體方式對每個(gè)人來說也是不一樣的。
作為一名實(shí)習(xí)律師,要做好業(yè)務(wù)營銷的相關(guān)輔助工作,比如發(fā)放宣傳資料、名片,收集相關(guān)客戶材料,以及在溝通交流時(shí)及時(shí)、準(zhǔn)確的將律師、律所的優(yōu)勢、特點(diǎn)等宣傳出去,從實(shí)習(xí)律師口中放出的信息也具有一定的可信度,這也要求實(shí)習(xí)律師要充分了解該律師事務(wù)所以及主辦律師的相關(guān)項(xiàng)目、業(yè)務(wù)經(jīng)歷和資質(zhì)以及優(yōu)勢特點(diǎn)。正所謂,言未及之而言謂之燥,言及之而不言謂之隱,未見顏色而言謂之瞽,如何把握,真真有些難度卻值得去嘗試。
2、項(xiàng)目準(zhǔn)備
成功營銷后便會慢慢的有一些業(yè)務(wù)來進(jìn)行溝通、洽談,這些業(yè)務(wù)溝通可能大部分是客戶的一些試探性的咨詢,如何將這些潛在的業(yè)務(wù)夯實(shí),使之進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段需要在項(xiàng)目前期進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
在通過與客戶的簡單溝通了解客戶、當(dāng)事人的初步想法和愿望后要積極進(jìn)行項(xiàng)目前期準(zhǔn)備,包括但不限于客戶、當(dāng)事人的相關(guān)信息以及與客戶初步想法相契合的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或者案例、資料。
作為實(shí)習(xí)律師,要及時(shí)將上述信息整理成文,并附錄文件一起在業(yè)務(wù)進(jìn)一步洽談前發(fā)送給主辦律師以供參考,同時(shí)在項(xiàng)目進(jìn)場時(shí)能保證自己具有一定的信息儲備,便于盡快進(jìn)入角色,著手解決問題。
3、項(xiàng)目進(jìn)場
經(jīng)過上述準(zhǔn)備,主辦律師在同客戶、當(dāng)事人進(jìn)行進(jìn)一步洽談的時(shí)候就會有的放矢,如果項(xiàng)目商談合適就可以簽署合同,同時(shí)安排律師進(jìn)場了。
實(shí)習(xí)律師進(jìn)場時(shí),要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備,如需住宿要帶好必需用品以及名片等其他物品,記好相關(guān)地址、路線及聯(lián)系人聯(lián)系方式。進(jìn)場后要及時(shí)與聯(lián)系人溝通安頓,與相關(guān)人員交換名片,并盡量讀出對方的名字和職務(wù),如果沒有帶夠名片要及時(shí)向?qū)Ψ街虑。?shí)習(xí)律師進(jìn)場后不僅要做好主辦律師安排的各項(xiàng)工作,同時(shí)也要做好后勤以及復(fù)印等其他零碎工作,多動(dòng)腦子,為主辦律師的'工作做好后備工作,而不僅僅是主辦律師說什么才做什么。
4、溝通交流
律師進(jìn)場后,通過與客戶的主要人員或當(dāng)事人進(jìn)行溝通后參考相關(guān)實(shí)踐案例和模板經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)律師應(yīng)當(dāng)及時(shí)整理出一份文件清單,交由聯(lián)系人進(jìn)行安排、準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中,實(shí)習(xí)律師要不斷的同主辦律師和客戶交流溝通,確保相關(guān)文件及時(shí)、準(zhǔn)確的到位,具體問題要及時(shí)解決,通過制作表格進(jìn)行相關(guān)到位文件的確認(rèn)等等。對于不能帶走的文件以及盡職調(diào)查要及時(shí)整理成電子存稿,并積極采用網(wǎng)絡(luò)、調(diào)研等手段獨(dú)立的進(jìn)行核查,在上述過程中發(fā)現(xiàn)的新問題要予以注明并及時(shí)與主辦律師和客戶溝通確認(rèn)。
5、會議記錄
在主辦律師與客戶及其他人員進(jìn)行會議、溝通的時(shí)候,實(shí)習(xí)律師應(yīng)當(dāng)做好會議記錄工作,會議記錄應(yīng)有重點(diǎn),有邏輯并且尊重原文。會議記錄應(yīng)當(dāng)對于涉及所探討的主要問題進(jìn)行記錄,對于無關(guān)緊要的話題要進(jìn)行刪除,對于沒有解決的問題要予以重點(diǎn)標(biāo)注,在會議結(jié)束三十分鐘內(nèi)及時(shí)整理、標(biāo)注,并提交給主辦律師。
6、文件整理
通過一定的溝通和交流以及對相關(guān)文件、資料的查閱和檢索,按照客戶的相關(guān)要求,實(shí)習(xí)律師應(yīng)當(dāng)在主辦律師所提供的框架下及時(shí)地制定出相關(guān)文件的初步草稿,并盡量完善,其中文字格式要按照宋體、小四、一點(diǎn)五倍行距,段落縮進(jìn)兩個(gè)字符,以及中文論文的標(biāo)題格式進(jìn)行標(biāo)注。對于盡職調(diào)查等其他文件相當(dāng)按照相應(yīng)的要求進(jìn)行文件資料整理編纂。
7、項(xiàng)目跟進(jìn)
在整個(gè)項(xiàng)目過程中要尤其注意溝通和意見的及時(shí)反饋,也就是整個(gè)業(yè)務(wù)項(xiàng)目的跟進(jìn)。實(shí)習(xí)律師在項(xiàng)目跟進(jìn)中要勤動(dòng)腦,多動(dòng)手,對問題充分思考發(fā)現(xiàn)新問題并及時(shí)提出解決,出現(xiàn)問題后及時(shí)的電話、郵件進(jìn)行溝通,甚至要催促。在選擇郵件或者電話聯(lián)系的時(shí)候要多用心,通過做功課或者一般規(guī)律在對方方便的時(shí)候予以聯(lián)系。如果自己不能完成相關(guān)項(xiàng)目的跟進(jìn),要及時(shí)跟主辦律師進(jìn)行溝通,安排其他律師同其他聯(lián)系人進(jìn)行交流。
在項(xiàng)目跟進(jìn)中,實(shí)習(xí)律師尤其要做好人際交流和溝通,通過展示自己的個(gè)人魅力和知識面、業(yè)務(wù)水平來獲得對方的尊重,但同時(shí)也不能浮夸、傲慢。同樣一份工作,同樣一個(gè)項(xiàng)目,為什么不同的人去做會受到不同的待遇?有的人明明做的很好,很盡心,可是客戶還是要雞蛋里挑骨頭;有的人明明做的不怎么樣,出了問題客戶方還有人給背黑鍋?業(yè)務(wù)不僅僅需要扎實(shí)的專業(yè)功底,也需要在項(xiàng)目跟進(jìn)過程中發(fā)揮自己的人際交往能力,不害怕、不張揚(yáng)、低調(diào)、踏實(shí)、誠實(shí)、穩(wěn)重的與他人溝通,尤其不能不懂裝懂、不能傲慢不羈,也不能太過于妄自菲薄。畢竟律師這個(gè)行業(yè)是靠經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人魅力堆積起來的,誰沒有從實(shí)習(xí)律師做起來呢?誰不是從工作的最底層做起來的呢?放平心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí),有一說一,有二說二,不懂的及時(shí)請教、查閱資料來解決。同時(shí)留心學(xué)習(xí)主辦律師的言談舉止等值的自己去學(xué)習(xí)進(jìn)步的其他做人和做事的道理。
8、文件定稿
項(xiàng)目接近尾聲,相關(guān)文件和材料要通過不斷的修訂日趨完善,文件的修改盡量采用批準(zhǔn)和修訂的形式,通過與主辦律師、客戶的不斷溝通、交流中完善,在定稿后及時(shí)打印出來盡心檢查核對,確認(rèn)無誤后再以定稿的形式發(fā)送給客戶,并征求客戶的最終意見。
9、項(xiàng)目整理
項(xiàng)目結(jié)束后,要及時(shí)與客戶溝通,確認(rèn)項(xiàng)目落實(shí)情況,對于殘留問題要積極主動(dòng)的予以解決。實(shí)習(xí)律師要充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,對于項(xiàng)目中涉及到的相關(guān)資料、文件等要及時(shí)整理,對于可以通過制作模板、流程的方式進(jìn)行及時(shí)總結(jié),以備下次使用。對于相關(guān)文件、會議記錄也要保存后用于后期項(xiàng)目落實(shí)以及其他問題的解決。
(二)其他
以上就是自己對本次暑期實(shí)踐的一點(diǎn)感悟,針對股權(quán)激勵(lì)、營銷改革以及企業(yè)上市培訓(xùn)還在專門撰寫相關(guān)文件以供查閱,參考。實(shí)在慚愧沒能及時(shí)總結(jié)改進(jìn),在具體項(xiàng)目工作中沒有充分進(jìn)行實(shí)踐和驗(yàn)證。希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升在英語、歐盟法、證券行業(yè)相關(guān)法律以及財(cái)會經(jīng)濟(jì)知識的和其他相關(guān)業(yè)務(wù)能力的提升,在接下來研三的實(shí)習(xí)中充分得到實(shí)踐和應(yīng)用,并努力成長成為一名優(yōu)秀的多型律師。
實(shí)習(xí)心得體會12
在實(shí)習(xí)的第二星期中,我覺得與上學(xué)期相比更進(jìn)入角色了。由于各項(xiàng)工作任務(wù)多了起來,辦公室里上周那種輕松的工作狀態(tài)也不見了。辦公室的前輩們教給了我和同伴張莎一些基本的技能和技巧,比如復(fù)印文件、傳真。教給了我們打電話和接電話的一些技巧,其中之一就是在打電話通報(bào)任務(wù)和會議的時(shí)候,最后一定要詢問接電話人的全名,以免出現(xiàn)差錯(cuò)后,好明晰責(zé)任。自此,可以看出辦公室工作的細(xì)致入微,十分考究,必須仔細(xì)認(rèn)真才行。我發(fā)現(xiàn)我們辦公室有太多的資料和書記,光每天的報(bào)紙就包括了《人民日報(bào)》、《參考消息》、《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》、《貴陽晚報(bào)》、《貴州都市報(bào)》等等,你還能發(fā)現(xiàn)有烏當(dāng)區(qū)年鑒和各種優(yōu)秀的刊物,比如《中國經(jīng)濟(jì)報(bào)告》、《比較管理》、《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》等,我在工作空閑的時(shí)間也仔細(xì)閱讀了相關(guān)的資料,尤其喜歡《中國經(jīng)濟(jì)報(bào)告》這份期刊,學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)知識。老大慧姐還給我和同伴兩本有關(guān)政府公文寫作的書學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)我對公文寫作的格式、字體、布局等有了相應(yīng)的了解,受益頗多。
在周三的時(shí)候,我們還參與了一項(xiàng)接待省報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的工作;劢愀嬖V我們在政府工作要具備兩項(xiàng)工作技能:一是要會寫作,要寫得好,寫得有特色;二是要會接待,服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)。由此可見,做好政府工作需要全能型人才,我還要針對自己的不足,不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,提升自己溝通交流等能力,加強(qiáng)自己的寫作能力。
這周辦公室接到了撰寫政府20xx年半年工作總結(jié)的任務(wù),但又由于王哥又有其他事務(wù)要忙,于是在星期五這天他給了我們一些資料,要求我和張莎寫一下政府半年工作總結(jié)中有關(guān)第一產(chǎn)業(yè)的.內(nèi)容和總結(jié)。我十分激動(dòng),因?yàn)榻K于給我們安排比較大的任務(wù)了,我十分珍惜這次機(jī)會,希望自己能完成好。我在仔細(xì)地閱讀過幾遍資料后,便發(fā)揮自己的長項(xiàng),和同伴開始進(jìn)行擬寫,在下午下班前就已經(jīng)完成了,認(rèn)真反復(fù)地進(jìn)行了檢查和修改,并按照王哥的要求拷在了他的電腦上。我個(gè)人覺得寫得還可以,不過是好是壞,就只能等星期一王哥的評價(jià)了。
實(shí)習(xí)心得體會13
這一次實(shí)習(xí)感觸頗深,以前很抵抗畢業(yè)這一件事情,現(xiàn)在畢業(yè)已經(jīng)到達(dá),我也再無能力和時(shí)間去逃避和抵抗了。而實(shí)習(xí)又緊接而來,這讓原本懦弱的我又開始變得恐慌起來。但是既然這些事情已經(jīng)到來,我又何必要去逃避呢?所以在這次實(shí)習(xí)之前,我調(diào)整好了自己的心態(tài),用一個(gè)更為積極的態(tài)度去面對,沒有再去抵抗它,逃避它,這也成為了我實(shí)習(xí)之初一個(gè)的開始。
學(xué)習(xí)不能停止,自己的經(jīng)驗(yàn)不足,那么就要多和同事去交流,不懂的問題也是要多去問,我也是在實(shí)習(xí)里面同事教我的時(shí)候,認(rèn)真的去聽,不太清楚,或者有疑惑的地方會多問,并且我也是在實(shí)習(xí)里感受到,如果自己停止了學(xué)習(xí),可能以前會的事情能做好,但是遇到新的就不行了,而且一些問題的出現(xiàn)也是處理不了,不能覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多就夠了,其實(shí)還有很多的方面是可以去提升的,特別是實(shí)際的工作方法,以前在學(xué)校其實(shí)并沒有學(xué)到那么的.多,更多的是理論,而工作里頭理論并沒有運(yùn)用的那么多,更多的是讓我認(rèn)識到會計(jì)的工作是怎么樣做的,但是要做好就是需要有方法。
實(shí)習(xí)心得體會14
通過本學(xué)期的花卉學(xué)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,在豐富自己知識的同時(shí),也學(xué)會了一些簡單的花卉鑒賞方法,并通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)對花卉的培育和管理有了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)體會。本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在此我結(jié)合自己的所學(xué)向老師作本學(xué)期的學(xué)習(xí)的心得體會。
一、我對花卉學(xué)的認(rèn)識
我和大多數(shù)同學(xué)一樣,是第一次接觸花卉學(xué)這門課程,雖然花卉兩個(gè)字在我們的生活中經(jīng)常聽到,但是具體歸結(jié)為一個(gè)概念性的名詞時(shí),我們都一無所知。
在我看來花卉就是以植物為載體的藝術(shù)美學(xué)體現(xiàn)。而花卉學(xué)則是研究如何把這藝術(shù)品做到最美的一門學(xué)科。可能這樣說比較籠統(tǒng),但我覺得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對我學(xué)習(xí)花卉學(xué)有了一定的幫助。
二、我學(xué)習(xí)花卉學(xué)的方法
起初學(xué)習(xí)花卉學(xué)只感到新奇,由于從沒有接觸過這個(gè)學(xué)科,一切都很陌生。沒有自己的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,只是跟著老師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學(xué)著學(xué)著就覺得越來越空洞,很多東西無法理解,比如在學(xué)習(xí)花卉學(xué)的分類這個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候,因?yàn)槿鄙倩ɑ軐?shí)例,很難理解一些分類的理由,如按光照強(qiáng)度要求分類或按土壤酸性的適應(yīng)性分類,雖然在理論知識上能夠理解,但不同的條件下生長出的植物有什么樣的差異,沒有一個(gè)直觀的理解,這樣認(rèn)識起來很不牢固,也很空洞。
后來和老師第一次實(shí)習(xí)之后,才知道"讀萬卷書不如行萬里路"的道理。實(shí)踐不但能檢驗(yàn)所學(xué)知識的可靠性,也能增加對課本知識的理解。菊花展的實(shí)習(xí)讓我知道:同樣的花種,因?yàn)榕嘤姆椒ú煌,給人的視覺印象截然不同。婀娜多姿,萬紫千紅的美麗花卉后面是科學(xué)的培育和管理方法。
發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐的重要性,我卻又遇到了一個(gè)問題:對一些知識的認(rèn)識很模糊,總是有種似是而非的感覺。開始不知道是為什么,后來和同學(xué)們做了一些討論和對比,發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榛ɑ軐W(xué)的一些相關(guān)學(xué)科我沒有掌握好,比如土壤學(xué),氣象學(xué),植物學(xué),植物生理學(xué)。
所以學(xué)習(xí)花卉學(xué)必須要注意理論學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)結(jié)合,對花卉學(xué)有關(guān)的學(xué)科都要有一定的了解,把花卉學(xué)當(dāng)作一門應(yīng)用型的'科學(xué)來對待。
三、在花卉學(xué)學(xué)習(xí)中我學(xué)到的專業(yè)知識
我們本學(xué)期對花卉學(xué)的學(xué)習(xí)可以總結(jié)為七個(gè)大部分:
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義
花卉學(xué)是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學(xué)性,生態(tài)學(xué)特征,生長發(fā)育規(guī)律,生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,繁殖方法,栽培管理技術(shù),栽培設(shè)施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應(yīng)用,市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科。
花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進(jìn)了社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2、花卉的分類
花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解,如園林美學(xué),土壤學(xué),植物學(xué)等。目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種:
。1)按生活類型 (2)按觀賞應(yīng)用特點(diǎn) (3)按花卉的生態(tài)習(xí)性 (4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響
花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對環(huán)境條件的控制,影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養(yǎng)元素,空氣。
4、花卉設(shè)施
為了滿足花卉的生長發(fā)育要求,花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件,現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有:(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設(shè)施,如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養(yǎng)三種
6、花卉的栽培管理
花卉的生產(chǎn)必須要有細(xì)心的栽培和精心的管理才能產(chǎn)出品質(zhì)優(yōu),價(jià)格好的優(yōu)良花卉,簡單的花卉栽培管理方法有:(1)露地花卉的栽培管理 (2)溫室花卉的栽培管理 (3)促成和抑制栽培 (4)盆栽花卉的栽培
7、花卉的應(yīng)用
在我們的周圍,隨處可見花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應(yīng)用是極其廣泛的,在園林中創(chuàng)造出花團(tuán)簇?fù),荷相佛水,空氣清新的景觀與環(huán)境,大街,小巷,公園的花壇。精致的花籃,佩花等都是花卉的應(yīng)用。插花也是花卉的一個(gè)重要應(yīng)用。
四、在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)中我學(xué)到的其他東西
首先,我學(xué)到了一種對花卉的專業(yè)觀賞方法。在學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前,對花卉的觀賞就是簡單的對花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態(tài),偶爾會有一些對花卉與環(huán)境結(jié)合的意境的體會,都不夠?qū)I(yè)。
學(xué)習(xí)花卉學(xué)之后,多了很多觀賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過對外型的觀察了解到培育花卉的方法,會注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問題,也會注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧。這些在我學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前都是不曾有過的。
其次,我學(xué)會了一些鑒別花卉的方法,也認(rèn)識了許多以前不認(rèn)識的花。這應(yīng)該得益于我們的多次實(shí)習(xí)。同樣是蘭花,卻因?yàn)樯L環(huán)境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差別非常小,沒有專業(yè)的認(rèn)識,是無法科學(xué)鑒別的。
最后,我還學(xué)到了培育和管理花卉的一些基本知識;ɑ艿呐嘤恢皇呛唵蔚臐菜统荩需要專業(yè)的觀測和科學(xué)的管理,這樣才能培育出理想的花卉。
五、我的心得體會
我從一開始就沒有把花卉學(xué)當(dāng)做是一門專業(yè)科學(xué)來學(xué),我認(rèn)為它是我的一個(gè)愛好,一個(gè)興趣。"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花","采菊東籬下,悠然見南山"。花卉本身就應(yīng)該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣。我不知道以后的工作學(xué)習(xí)中花卉學(xué)的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的;ɑ芸梢哉{(diào)節(jié)人的情緒,可以美化居所,營造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性。
就從我這樣的理解中,我認(rèn)為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設(shè)的發(fā)展花卉學(xué)在未來一定會被人們更為重視。
花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,可我的興趣與愛好還會繼續(xù),我們學(xué)到的只是一個(gè)簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學(xué)習(xí)還是工作或者生活。
六、我對老師的建議
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道我對老師的教學(xué)工作不是太配合,有好幾次實(shí)習(xí)我沒有參加,但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對老師不滿。我對老師的細(xì)心教學(xué)是非常滿意的,只是可能由于我個(gè)人喜好問題,我偏重于對花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問題。我建議老師在教學(xué)中多給我們一些審美上的啟示,我想這對于我們大學(xué)生而言是非常重要的。還有就是在室內(nèi)花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺得非常實(shí)用,可惜沒有太多的學(xué)習(xí)。
最后我對老師表示感謝,花卉學(xué)這門課是值得我們學(xué)的!
實(shí)習(xí)心得體會15
不知不覺來公司已經(jīng)一個(gè)月了,這段時(shí)間感覺自己每一天都在成長和進(jìn)步,忙碌的工作讓自己個(gè)性踏實(shí),不再有懸空的漂浮感,而是把那里當(dāng)作的歸宿,如春蠶吐絲般,盡力去奉獻(xiàn)一絲一縷的力量。
行政部是企業(yè)的后勤保障部門,作為公司強(qiáng)有力的制度執(zhí)行官,不僅僅要做好對外關(guān)系處理、安全監(jiān)督,還要做到上下聯(lián)絡(luò)溝通工作,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映狀況、反饋信息,讓各部門間相互配合、綜合協(xié)調(diào)。因此,大到公司外聯(lián),小到員工手上的每一只筆、每一個(gè)本子,都要安排統(tǒng)籌到位。工作的同時(shí)也感受到了企業(yè)以人為本的良好的工作氛圍,領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)懷,就像冬日里的陽光,溫暖著每一個(gè)人的心,同事之間的和睦與融洽,讓工作變得更加簡單而有力量。
與實(shí)習(xí)生同事的相處是愉快的,剛?cè)肷鐣?他們青春而有朝氣,熱情而且好學(xué)。從他們身上我時(shí)常會看到自己以前的影子,一向?qū)ψ约赫f:要永遠(yuǎn)葆有有一顆年輕的心,要有用心的心態(tài)。而與他們同齡的我,卻有著不一樣的人生經(jīng)歷與心態(tài)。以前歷過風(fēng)雨的洗禮,我已經(jīng)不再是溫室里的一朵小花,我也不再把自己當(dāng)個(gè)孩子。但我感謝以前所遭遇的一切,所遇到的每一個(gè)人、每一件事情,它讓我有勇氣去應(yīng)對此刻的一切困難與挑戰(zhàn)。就像拓展訓(xùn)練時(shí)的高空斷橋項(xiàng)目,雖然站在上面心里害怕到了極點(diǎn),但還是很開心的對教練說:我不怕!我告訴自己不害怕,于是就真的一點(diǎn)也不怕了。其實(shí)人有的時(shí)候就是這樣,你越是畏畏縮縮,越是難以控制內(nèi)心的恐懼。
正如河流匯成大海,山川構(gòu)筑江山一般,一個(gè)企業(yè)要想做強(qiáng)、做大、做久,務(wù)必要有自己獨(dú)特的企業(yè)文化。萬千百貨倚賴萬達(dá)集團(tuán)強(qiáng)大的背景作依托,當(dāng)然傳承了王健林董事長所說的“人生追求的境界是精神追求,企業(yè)經(jīng)營的層次是經(jīng)營文化”的經(jīng)營理念。在企業(yè)內(nèi)部,制度保證標(biāo)準(zhǔn)、文化超越標(biāo)準(zhǔn)。一切事情嚴(yán)格依照制度和流程執(zhí)行,盡量將復(fù)雜的事情簡單化,以提高工作效率。正是這樣的良性循環(huán),高效的工作模式奠定了萬千百貨精彩而唯美的開場,注定了它不一樣的完美明天!
我們期盼她的完美上演,也將更加努力的去工作。在此祝同事們節(jié)日快樂,幸福健康!
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