国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

《窗邊的小豆豆》讀后感

時(shí)間:2023-07-04 08:40:58 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

《窗邊的小豆豆》讀后感實(shí)用18篇

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《窗邊的小豆豆》讀后感實(shí)用18篇

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  在小豆豆上巴學(xué)園遇上小林先生之前,小豆豆幸運(yùn)的有著一個(gè)好媽媽。媽媽阿潮面對小豆豆想要當(dāng)售票員這樣不偉大的志向時(shí),阿潮不生氣甚至不吃驚。當(dāng)小豆豆的老師睫毛飛快地眨動,聲音一再提高的告訴阿潮小豆豆的種種“劣行”時(shí),阿潮如此羞愧,甚至有多少家長會覺得這是一種羞恥,但阿潮卻沒有批評豆豆點(diǎn)滴。因?yàn)榘⒊泵靼仔《苟惯@些看似無理取鬧的行為,其實(shí)都有理可循,其實(shí)都需要被原諒,只是我們老師和家長都忘了我們的.孩子還只是孩子,當(dāng)她“犯錯”,我們?yōu)楹尾欢鄦枂,問問理由,為何不多想想,想想假如我是孩子?/p>

  后來看完后,發(fā)現(xiàn)小豆豆出了兩本關(guān)于媽媽阿潮的書,到時(shí)候可以買來看看,看看這位偉大的媽媽。(想起同事開的一句玩笑話,現(xiàn)在家長在當(dāng)家長之前,應(yīng)該去考個(gè)家長資格證書,合格了再生孩子)。

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  這個(gè)寒假,我看了《窗邊的小豆豆》。主要寫了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  這本書使我理解到小林先生的.用心良苦,就拿作者來說吧,小林先生不停地對作者說:“你真是一個(gè)好孩子”。這句話一直鼓舞著作者,一直支持著作者。如果作者不進(jìn)巴學(xué)園,不碰見小林校長的話,無論作者做任何事,都會被說成壞孩子,自己覺得自己是個(gè)不好的孩子,不知道怎么辦才能讓老師說自己好。我覺得這位小林校長十分了解做為一個(gè)孩子的心理,還會幫助孩子去掉自卑心。

  我覺得,《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書本,給家長看,會讓家長知道,現(xiàn)在孩子的壓力是非常大的。讓教師看,會學(xué)到新的教育方式。所以說,校長先生真的讓人敬佩,而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人羨慕的。

  我喜歡小豆豆,我愛巴學(xué)園,如果我能在巴學(xué)園上學(xué),那將是一件多么美好的事情!

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  《窗邊的小豆豆》一文描繪的是孩子們眼中的童話校園。文中的巴學(xué)園是一所學(xué)校,一所專門收所謂的“特別學(xué)生“的學(xué)校。而小豆豆就是那樣的學(xué)生。他在一般人的眼里,就是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮搗蛋的“壞學(xué)生”:她上課擺弄課桌,一開一關(guān),弄得教室吱吱響;上課時(shí)不坐在自己的位置上,反而在窗戶邊觀察著宣傳藝人,讓教師里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)……一大堆的事例,讓老師忍無可忍。幸好媽媽善解人意,沒把退學(xué)的事告訴她,不然,小豆豆的自信心可就會大大折扣,也不會向小林先生連續(xù)講4個(gè)小時(shí)的`故事,更不會有后面發(fā)生的一系列的有趣的故事。

  說起小林先生,他真是一個(gè)和藹可親、平易近人、幽默風(fēng)趣的老師,他熱愛孩子,信賴孩子,充滿了熱情。竟然能耐心地聽完小豆豆連續(xù)4個(gè)小時(shí)講述的故事還不打哈欠。要是換成一般的老師,估計(jì)聽得頭都要炸了。好在小豆豆遇到了小林先生,遇到了這位“特別老師”,不然小豆豆得失去多少快樂啊!

  每當(dāng)一位“特別學(xué)生”遇到了一位“特別老師”,這位學(xué)生的可愛之處就會被完好的發(fā)掘出來。并且在“發(fā)掘”的過程中,會產(chǎn)生無數(shù)的樂趣。

  在“發(fā)掘”的過程中,會產(chǎn)生無數(shù)的樂趣。

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  我們每個(gè)人都有五彩繽紛的童年,它總是讓我們依依不舍地悄悄離去,多么讓人留戀!有時(shí)我很想返回到六七歲時(shí)過的童年,那時(shí)的我無憂無慮,沒有煩惱。有時(shí)我又想快快長大,這是不是自相矛盾呢?巴學(xué)園里的小豆豆就在那里擁有了她那美麗而又純真、快樂的童年。

  在這本書中,有我最喜歡的小豆豆,她是那么的天真爛漫,因?yàn)樯险n調(diào)皮,所以不得不讓小豆豆退學(xué),又讓他來到巴學(xué)園,漸漸地也適應(yīng)了那里的環(huán)境,而這所學(xué)校的校長小林宗作是那么的和藹可親,在小豆豆第一次去學(xué)校時(shí),校長先生極其耐心地聽了小豆豆四小時(shí)的話,從來沒有人這樣認(rèn)真的聽小豆豆說四小時(shí)的話,在這兩個(gè)人的身上都有同一種感覺,那就是溫暖與安心,仿佛被春天的太陽里照耀著,享受著滋潤,是不是很幸福呢?在小豆豆的心里永遠(yuǎn)會有抹不掉的快樂回憶。

  當(dāng)我再次翻開這本書時(shí),讓我感到溫馨,讓我感到這是一首美妙的歌曲,但是讓我們傷心的是,巴學(xué)園被大火毀滅了,雖然毀滅了,但是小豆豆在這里的.美好回憶永遠(yuǎn)不會被大火消滅,因?yàn)樗龕郯蛯W(xué)園愛小林宗作,在她的成長道路上,留下了永遠(yuǎn)抹不掉的回憶,她永遠(yuǎn)不會忘記的,直到生命沒有了為止。

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  暑假里,我和媽媽讀了一本很有趣的書,叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子在1981年寫的。書中寫了一個(gè)小女孩小豆豆因?yàn)樘詺,一年級就被學(xué)校退學(xué),然后上了一所名叫“巴學(xué)園”的小學(xué)后發(fā)生的一些有趣的'事情。讀了這本書,我深深感受到這個(gè)學(xué)校的特別,校長小林宗作先生不但讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都身體健康,還讓他們心理健康。還想方設(shè)法不讓殘疾孩子有自卑的心理。讓他們健康快活地成長。比如有一篇寫的是巴學(xué)園舉行運(yùn)動會。比賽項(xiàng)目有爬鯉魚、拔河、接力賽……最后一個(gè)叫高橋君的殘疾孩子得到了第一名。我想:這都是校長先生為殘疾孩子專門設(shè)計(jì)的吧!這篇顯示了校長先生對殘疾孩子的關(guān)心和愛護(hù),不讓他們有自卑的心理。

  我以后一定要辦一所和巴學(xué)園一樣的學(xué)校,做一個(gè)像小林宗作先生一樣的校長!

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  寒假后,校長為巴學(xué)園增添了一輛圖書室電車,同學(xué)們非常喜歡在這里讀自己喜愛的書。校長還請附近的農(nóng)民教大家種莊稼,帶領(lǐng)大家去野炊,舉辦演出會、茶話會 。小豆豆第一次見校長發(fā)火,第一次代表學(xué)校去醫(yī)院慰問戰(zhàn)爭中的傷兵,第一次看《天鵝湖》舞劇,第一次戴校長也羨慕的蝴蝶結(jié)。小豆豆在巴學(xué)園健康的成長,她和同學(xué)們懂得捍衛(wèi)自己學(xué)校的聲譽(yù),能夠互相理解互相幫助,但是也經(jīng)歷了離別、死亡、葬禮、戰(zhàn)爭······

  令我印象深刻的是,小豆豆和別的孩子闖了禍,校長先生絕不會把家長請到學(xué)校來,而是自己和學(xué)生之間解決,他總會耐心的聽每一個(gè)孩子的解釋,即便是借口也會認(rèn)真聽下去。當(dāng)孩子們做錯并知錯時(shí),先生會說:“請為這件事道歉!倍皇怯(xùn)斥、寫檢查。每當(dāng)校長先生有機(jī)會,就會對小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子!奔幢阋?yàn)閼?zhàn)爭巴學(xué)園沒有了,但小豆豆的心中卻一直懷著“我是一個(gè)好孩子”的自信,我想每一個(gè)從巴學(xué)園畢業(yè)的`孩子,都不會忘記童年的巴學(xué)園,不會忘記小林校長。我也喜歡這樣的老師和校長。

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  在寒假里,我讀了一本書,它的名字叫《窗邊的小豆豆》。而它的作者——黑柳徹子,也就是書中的主人公小豆豆,就用手中的筆,記錄下了曾經(jīng)她自己真實(shí)經(jīng)歷過的一段美好時(shí)光。

  小豆豆剛上一年級時(shí),感覺所有東西都很稀奇,因此,她總是東摸摸,西摸摸,有時(shí)候還會站在窗邊,與路過的宣傳藝人打招呼,影響其他學(xué)生上課。因此,無奈之下,老師只好讓如此淘氣的小豆豆退學(xué)。

  退學(xué)后媽媽又給豆豆找了一所與眾不同的學(xué)!蛯W(xué)園。到了巴學(xué)園后,小豆豆慢慢覺得這里很特別:在這里的教室是用廢舊的電車做的;每天的午餐都是從家里帶來的.“山的味道”和“海的味道”;學(xué)習(xí)沒有固定的課程,每節(jié)課都是按自己喜歡的課程來學(xué)習(xí)。大家還可以在大廳地上畫畫,光著身子游泳,帶上毛毯來大廳露營,甚至可以爬上自己的小樹。

  在巴學(xué)園,小豆豆不僅學(xué)會了很多知識,還學(xué)會了怎樣關(guān)心別人,幫助別人。在這里,沒有歧視、沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容和真誠。

  讀了這本書,我希望我也能得到父母和老師細(xì)心的呵護(hù),能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂地成長。

《窗邊的小豆豆》讀后感8

  今年暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。我感覺這本書是值得我們看的。故事里的小豆豆,經(jīng)常影響同學(xué)上課,所以被老師退學(xué)了,媽媽給小豆豆找了一個(gè)名叫巴學(xué)園的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校和以前的學(xué)校有很大的區(qū)別:比如說,全校只有50多名學(xué)生。小豆豆很驚訝,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的人數(shù)只有以前學(xué)校一個(gè)班的人數(shù);他們在上第一節(jié)課的時(shí)候,老師會把語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等學(xué)科全部寫在黑板上,讓學(xué)生們想上什么課就上什么課;別的學(xué)校都要求飯菜營養(yǎng),巴學(xué)園的校長先生卻對學(xué)生家長說:讓他(她)們帶來海的味道和山的味道就行了。這種方法真奇特。∑鋵(shí)這種教學(xué)方法還是挺好的,能讓孩子們在生活中找到樂趣;在巴學(xué)園里從來沒有怎么規(guī)定過,可是小豆豆也和其他小學(xué)生一樣遵守了,這在以前的學(xué)校是不可能發(fā)生的.;在巴學(xué)園小豆豆能安靜的聽老師講課,而在原來的學(xué)校能不打擾老師就已經(jīng)很好了,小豆豆現(xiàn)在這個(gè)表現(xiàn)能讓老師無比驚訝。小豆豆的變化真的是非常大啊!小豆豆不遵守紀(jì)律、隨心所欲,這些不禮貌的行為都被她改掉了,她終于變成了一個(gè)又懂事又可愛的乖孩子了!

  我已經(jīng)長大了,可不能像以前那么挑食了,也不能磨蹭了,我要像小豆豆學(xué)習(xí),做一個(gè)自覺的好孩子。

《窗邊的小豆豆》讀后感9

  今天我讀了《窗邊的小豆豆》,里面讓我影響最深刻的就是電車教室這一個(gè)環(huán)接。

  小豆豆因?yàn)樯蠈W(xué)調(diào)皮所以退學(xué)了小豆豆到了另一個(gè)學(xué)校,小豆豆報(bào)了名,小豆豆可開心了,因?yàn)樽约嚎梢栽陔娷噷W(xué)校里上課,小豆豆第一天到了電車教室里,小豆豆站在座位上,然后就將書包放到了網(wǎng)架上。小豆豆又看見又有一個(gè)男孩把自己的.書包拿上,像投籃球一樣,投到了網(wǎng)架上,可是還沒投上去就掉下來了,男孩說:“失敗。”男孩又投了一次,剛穩(wěn)住了一會,男孩說:“成功!笨墒菦]一會又掉下來了,男孩又說:“失敗。”小豆豆想這可能是因?yàn)槟俏木叩氖虑椤?/p>

  我覺得小豆豆的學(xué)?烧嫦裼螛穲@,居然還能有電車教室,我也好想再電車教室上學(xué),因?yàn)殡娷嚱淌艺婧猛妗5荒芤驗(yàn)閷W(xué)校好玩,上課不聽講被退學(xué)。

《窗邊的小豆豆》讀后感10

  這學(xué)期我讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書,講述了作者上學(xué)時(shí)的真實(shí)故事。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。巴學(xué)園是個(gè)很特別的`學(xué)校,整個(gè)學(xué)校只有五十來名學(xué)生,學(xué)校的教室是由廢棄的電車組成的,每天的午餐必須有“山的味道”、“海的味道”。老師的教學(xué)方式也跟別的學(xué)校不一樣,老師把每天要學(xué)習(xí)的科目重點(diǎn)都寫在黑板上,讓學(xué)生自習(xí),從自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí),別的科目只要在放學(xué)之前完成就行了,如果你上午完成了一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下午就可以出去散步。學(xué)校的活動也很多,野炊、溫泉旅行、露營……一次又一次的活動,豐富多彩,讓我很向往。

  我覺得我們的學(xué)校就像巴學(xué)園一樣,學(xué)習(xí)的環(huán)境是輕松自在的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,學(xué)校里的老師像小林校長一樣,有一顆博愛、寬容、仁慈的心,我愛我的學(xué)校!

《窗邊的小豆豆》讀后感11

  有一本書,每個(gè)人都能在這里找到屬于自己的童年記憶,書中的小林宗作校長更是讓我震撼不已。這本書中有“山的味道,海的味道”、電車教室、還有……這本書就叫做《窗邊的小豆豆》。

  《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳砌子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的`經(jīng)歷,小豆豆因?yàn)樘詺猓员粚W(xué)校退學(xué),來到巴學(xué)園以后,在小林校長的教導(dǎo)和幫助下,小豆豆逐漸變成一個(gè)懂事的、能讓大家接受的好孩子。

  記得,小豆豆第一次來到巴學(xué)園‘面試’時(shí),小林校長是一個(gè)忠實(shí)的聽眾,他一句話也沒說,任憑小豆豆講了四個(gè)小時(shí)。小林校長并沒有擺著校長的架子,而是蹲了下來,和小豆豆平等的交流,這種精神多么可貴。!在巴學(xué)園內(nèi),學(xué)生們都是和睦相處,沒有受到身高和等級的差異,像身體殘疾的高橋君,因?yàn)橐淮芜\(yùn)動會后,反而成為了大家的偶像。

  。 洞斑叺男《苟埂氛媸且槐竞脮,里面的人物我都很喜歡,但是,書里小林宗作最令我佩服。

《窗邊的小豆豆》讀后感12

  暑假里我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,這本書記錄了作者黑柳徹子一段真實(shí)的童年時(shí)光。書中的小豆豆是一個(gè)聰明、活潑又可愛的小女孩,因?yàn)樘詺舛粚W(xué)校開除了,從此她來到了巴學(xué)園,高高興興地坐上了電車教室。

  我最喜歡其中的一章,叫《山的味道,海的味道》。在飲食上,也許別的學(xué)校會說請讓孩子們保持營養(yǎng)均衡之類的'話。而巴學(xué)園的校長小林先生卻只對家長說了一句話——“請準(zhǔn)備好山的味道和海的味道”,就既讓家長們明白如何合理安排自己孩子的飲食,又讓學(xué)生們輕松記得吃什么的問題。在我看來,沒有第二位這樣幽默,充滿智慧的校長了。

  小林校長的教育方法令我吃驚,可更令人吃驚的是他用這種教育方法居然培養(yǎng)出很多著名的作家和科學(xué)家。長大后的小豆豆就是其中一個(gè)著名的作家。

  讀完這本書,小豆豆那永遠(yuǎn)快樂的形象深深地印在我的腦海中。我決定向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂觀、自信的陽光男孩。

《窗邊的小豆豆》讀后感13

  我在家里讀完了《窗邊的小豆豆》這本書后,被這本書所打動了!

  書中的主人公小豆豆是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的日本小姑娘。當(dāng)然,她有時(shí)候也表現(xiàn)不好。例如,剛上學(xué)時(shí),學(xué)校里的一切讓她心里充滿了好奇。上課時(shí),她把課桌的蓋子開了關(guān)、關(guān)了開。她還把橡皮拿出來擦一下,然后放回去,過了一會兒,又拿出來擦一下,又放回去,反反復(fù)復(fù)弄了好幾百次。教師實(shí)在忍不住了,罰她站在窗戶旁邊?墒切《苟褂趾痛巴獾男麄魉嚾舜蛘泻,這可把教師氣壞了,就讓她退學(xué)。可她才一年級呀!

  可是退學(xué)后的小豆豆很幸運(yùn)的遇上了小林校長與巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個(gè)與眾不一樣的學(xué)校,它的教室是由廢舊的.電車做成的,并且他們的教學(xué)方式也與其他學(xué)校不一樣,他們的座位都不是固定的,而是想坐哪里就坐哪里,并且他們上課的順序也不是固定的,他們總是先上自我喜歡的課程……總而言之,巴學(xué)園真是一個(gè)不錯的學(xué)校!在那里小豆豆不僅僅學(xué)會了知識,更學(xué)會了怎樣待人,怎樣做人,小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束,小豆豆在那里成長起來,我也被吸引進(jìn)去。

  小豆豆真的太可愛了,我也要學(xué)習(xí)可愛的小豆豆的善良、執(zhí)著……,要是我也有一個(gè)這樣的學(xué)校和這樣的校長,那該多好!

《窗邊的小豆豆》讀后感14

  《窗邊的小豆豆》這本書中,小豆豆是個(gè)古靈精怪的小女孩,她是個(gè)因淘氣,一年級就被退學(xué)的孩子。在找學(xué)校的時(shí)候,我真為小豆豆擔(dān)心。正因我聽說被開除了的孩子是很難找到學(xué)校的`,甚至有些學(xué)校不接收被開除過的孩子。讓我放心的是,最終還是有學(xué)校要她了,這個(gè)學(xué)校叫“巴學(xué)園”。這是一所個(gè)性的學(xué)校,校門是用大樹做的,還用電車做教室,專門接收像小豆豆這樣的被退學(xué)而找不到學(xué)校的學(xué)生。在那里生活的同學(xué)能夠上自己想上的課,聽自己喜愛的老師的課,還能夠自己想去研究什么就去做什么。這所學(xué)校,帶給孩子們的是快樂和關(guān)愛,學(xué)校里,到處充滿著歡樂的笑聲。有了校長、老師、同學(xué)的支持和鼓勵,小豆豆在巴學(xué)園每一天都快快樂樂的,并且找到了自己的愛好,發(fā)奮地學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,最終成為了一個(gè)著名的作家?赐赀@本書,我很喜愛巴學(xué)園,真想到那里去看看,看看可愛的樹大門,也到電車教室里去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),肯定很奇特,很搞笑。我還想去看看校園里誨人不倦的老師們,更想去看看創(chuàng)辦這所個(gè)性的學(xué)校的校長——小林宗先生。可惜的是,最后巴學(xué)園因一次火災(zāi),消失了。要是再有這樣一所巴學(xué)園,那該多好。

《窗邊的小豆豆》讀后感15

  這本書是媽媽去年給我買的,里面有很多我不認(rèn)識的字,所以每天媽媽陪我一起讀。我和媽媽讀這本《窗邊小豆豆》時(shí)候,有時(shí)小豆豆傷心,我也陪她傷心,她高興的時(shí)候,我和媽媽也一起高興。

  書中小豆豆是一個(gè)非常淘氣、多動、可愛而又善良的小姑娘,她每天對好多的事情都充滿好奇心,經(jīng)常做一些讓大人不能理解的事情,因?yàn)檫@些被學(xué)校退學(xué),后來進(jìn)了一所叫“巴學(xué)園”的學(xué)校,那里有很多的大樹和電車教室,還認(rèn)識了小林宗作校長和其他的老師和同學(xué)。

  小林校長是一位有耐心、愛心和能夠理解孩子心理的校長,曾經(jīng)聽小豆豆三四個(gè)小時(shí)奇奇怪怪的敘說,并且耐心的聽著小豆豆說。還有他讓學(xué)生穿最舊的衣服來上學(xué),目的是為了讓同學(xué)們毫無顧及的去玩,還陪同學(xué)們在學(xué)校的.禮堂搭帳蓬,體驗(yàn)野外生活。還有一次小豆豆最喜歡的錢包掉進(jìn)廁所里,她居然一勺一勺地把池子里的東西舀出來,面前堆的像小山一樣,當(dāng)小林校長看到這些沒有批評她,反而像朋友一樣說:弄完以后要把這些放回去啊。

  因?yàn)樾×中iL的寬容、耐心和理解影響著小豆豆,讓她從一個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子變成一個(gè)有愛心、樂觀、積極和真誠的好孩子。

《窗邊的小豆豆》讀后感16

  在這個(gè)假期我的小伙伴們邀請我看了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

  這本書講了許多小豆豆的趣事,她在上課的時(shí)候玩抽屜,跟街上的藝人打招呼,由于她上課擾亂課堂紀(jì)律,讓老師頭疼不已所以學(xué)校決定,把她開除。她跟媽媽找了許多所學(xué)校,可是聽完她的`情況后都拒絕了。正當(dāng)她們失去信心的時(shí)候,看到了巴學(xué)園,巴學(xué)園的校長,決定讓小豆豆來上學(xué),巴學(xué)園非常獨(dú)特,他們的教室是廢舊的電車做的。每天吃飯前還要唱一首‘嚼呀嚼’才開始吃飯。他們還舉辦了運(yùn)動會,獎品是蔬菜。小豆豆在這里結(jié)識了許多好朋友,每天過的都很開心相處的也很和睦,可是好景不長。(由于日本的野心驅(qū)使他們走向了戰(zhàn)爭的歧途)巴學(xué)園被美軍的轟炸機(jī)投放的炸彈擊中了,燃起了熊熊大火,從此巴學(xué)園就不復(fù)存在了。

  寫到這里,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小豆豆樂觀、積極向上、自信的美好品質(zhì)。

《窗邊的小豆豆》讀后感17

  讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我感慨萬千。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  雖然巴學(xué)園在第二次世界大戰(zhàn)中被炸毀,但是,校長先生的教育方法仍會被人們引用。我在看這本書的后記時(shí),看到了這樣一段:一位女高中生從少年管教所來信說:“如果我有一位像小豆豆的媽媽那樣的母親,或者遇到像小林校長那樣的老師,也許我就不會到這個(gè)地方來了!笨梢娦×中iL的教育方法是非常本,尊重孩子的,所以孩子也會喜歡。

  其實(shí),我覺得,全市的小學(xué)校都應(yīng)該用這樣的方法來教育學(xué)生。他既能讓孩子們更好地去學(xué)習(xí),又能維護(hù)學(xué)生們的`身心健康。

  《窗邊的小豆豆》這本書讓我看到了十分有特色的教育方法。巴學(xué)園是在東京大襲擊的時(shí)候被燒毀的。如果沒有戰(zhàn)爭,巴學(xué)園現(xiàn)在還存在著呢。盡管它已不在,但小林校長喜歡孩子,維護(hù)孩子尊嚴(yán)的教育方法會被人們所接受。

《窗邊的小豆豆》讀后感18

  今天,我看了《窗邊的小豆豆》這本書,讓我來給你們講講吧!

  回家以后,小豆豆推開門,一邊說著:“我回來了”,一邊找洛基。然后有一點(diǎn)驕傲說:“看一看”。成績單上“甲”呀“乙”呀寫了好多字,不過小豆豆自己也不太清楚是“甲”比“乙”好些,還是“乙”比“甲”好些。對于洛基來說,當(dāng)然就更難判斷了。不過,小豆豆覺得,第一張成績單自然一定要先給洛基看一看,而且,洛基肯定也會非常高興。

  小豆豆走了以后,洛基也站了起來,好像要找一個(gè)更涼快一點(diǎn)兒的地方,然后慢慢地坐下,緩緩閉上眼睛。洛基閉上眼睛的.樣子,任何人見了,都會覺得它是在思考這張成績單的問題。

  讀了這個(gè)故事我知道了人和狗也能成為好朋友,所以我們應(yīng)該善待寵物,善待動物!

【《窗邊的小豆豆》讀后感】相關(guān)文章:

窗邊的小豆豆心得12-01

窗邊的小豆豆閱讀心得04-20

《窗邊的小豆豆》的閱讀心得11-03

窗邊的小豆豆的閱讀心得02-13

《窗邊的小豆豆》閱讀心得03-03

《窗邊的小豆豆》讀心得03-16

讀《窗邊的小豆豆》心得01-15

窗邊的小豆豆讀書筆記08-31

《窗邊的小豆豆》讀書筆記11-06

窗邊的小豆豆好詞好句摘抄08-11