窗邊的小豆豆讀后感合集15篇
品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
窗邊的小豆豆讀后感1
最近,我看了一本有趣的書(shū)——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)講的是小女孩小豆豆的`真實(shí)故事。這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的東京。小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后,她的媽媽帶著小豆豆來(lái)到了“巴學(xué)園”。巴學(xué)園是一所充滿魅力的學(xué)校。學(xué)校大門(mén)是用矮矮的樹(shù)做成的,樹(shù)上還長(zhǎng)著綠色的葉子。這里有最懂孩子們心理的小林校長(zhǎng),有用電車車廂改成的教室。巴學(xué)園放學(xué)后,孩子們不愿意回家;第二天早晨,又眼巴巴地盼著早一點(diǎn)到學(xué)校去。
小林校長(zhǎng)是一個(gè)神奇的人,他能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),能用巧妙的方法讓淘氣的孩子變得聽(tīng)話,變得可愛(ài)。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子,還交了許多朋友。
巴學(xué)園在1945年的東京大空襲中被燒毀,這是件讓人無(wú)比惋惜的事情。我常常想,如果今天還有巴學(xué)園,估計(jì)所有的孩子都想成為那里的學(xué)生吧。
窗邊的小豆豆讀后感2
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)中,小豆豆是個(gè)古靈精怪的小女孩,她是個(gè)因淘氣,一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。在找學(xué)校的時(shí)候,我真為小豆豆擔(dān)心。正因我聽(tīng)說(shuō)被開(kāi)除了的孩子是很難找到學(xué)校的,甚至有些學(xué)校不接收被開(kāi)除過(guò)的孩子。讓我放心的是,最終還是有學(xué)校要她了,這個(gè)學(xué)校叫“巴學(xué)園”。這是一所個(gè)性的學(xué)校,校門(mén)是用大樹(shù)做的,還用電車做教室,專門(mén)接收像小豆豆這樣的被退學(xué)而找不到學(xué)校的學(xué)生。在那里生活的同學(xué)能夠上自己想上的課,聽(tīng)自己喜愛(ài)的老師的課,還能夠自己想去研究什么就去做什么。這所學(xué)校,帶給孩子們的是快樂(lè)和關(guān)愛(ài),學(xué)校里,到處充滿著歡樂(lè)的.笑聲。有了校長(zhǎng)、老師、同學(xué)的支持和鼓勵(lì),小豆豆在巴學(xué)園每一天都快快樂(lè)樂(lè)的,并且找到了自己的愛(ài)好,發(fā)奮地學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),最終成為了一個(gè)著名的作家?赐赀@本書(shū),我很喜愛(ài)巴學(xué)園,真想到那里去看看,看看可愛(ài)的樹(shù)大門(mén),也到電車教室里去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),肯定很奇特,很搞笑。我還想去看看校園里誨人不倦的老師們,更想去看看創(chuàng)辦這所個(gè)性的學(xué)校的校長(zhǎng)——小林宗先生。可惜的是,最后巴學(xué)園因一次火災(zāi),消失了。要是再有這樣一所巴學(xué)園,那該多好!
窗邊的小豆豆讀后感3
最近,我讀了《窗邊的小豆豆》,作者是日本的黑柳徹子。
這本書(shū)講述了小豆豆來(lái)到了一個(gè)很特別的學(xué)校,這里的教室全都是由電車改裝的,而且這里的學(xué)生想上什么課就上什么課,只要把今天的'任務(wù)完成就可以了。然后,書(shū)中還記錄了她在巴學(xué)園里所發(fā)生許多有趣的故事:和同學(xué)們?nèi)ヒ按;她們親眼目睹了巨大的電車是怎么放到學(xué)校里的;學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)……
在第一次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,小豆豆還是一個(gè)被大家認(rèn)為“怪怪”的孩子,在走出這個(gè)校園的時(shí)候,她是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的孩子了。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得,小豆豆為什么以前是一個(gè)被大家認(rèn)為“怪怪”的孩子,因?yàn)樾《苟沟募议L(zhǎng)和以前的老師都只看見(jiàn)了小豆豆的錯(cuò)誤,而沒(méi)看到小豆豆的優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有幫助小豆豆改正缺點(diǎn),F(xiàn)在,在小林校長(zhǎng)的關(guān)心和引導(dǎo)下,小豆豆已經(jīng)是個(gè)好孩子了。所以,在我們平常的生活中,我們也要多看看別人的長(zhǎng)處,給予他關(guān)心和幫助,這樣我們都會(huì)變成更好的自己!
窗邊的小豆豆讀后感4
我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),真是太喜歡了。小豆豆在一年級(jí)時(shí)因?yàn)樘詺,被原學(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學(xué)園——電車教室開(kāi)始了她的學(xué)習(xí)生活。小林校長(zhǎng),用他的愛(ài)心、耐心和童心,把巴學(xué)園變成了孩子們的樂(lè)園,小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長(zhǎng)大了。那里有小豆豆和同學(xué)們快樂(lè)的身影,開(kāi)心的笑聲……每一天都要在小林校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。每一個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。在那里,沒(méi)有歧視,沒(méi)有嘲笑,有的`只是平等與愛(ài)心,寬容與真誠(chéng)。童年是最開(kāi)心的時(shí)候吧!
我真的希望我們的學(xué)校、天底下所有的學(xué)校也會(huì)成為像巴學(xué)園一樣的——沒(méi)有歧視,沒(méi)有嘲笑,有的只是平等與愛(ài)心,寬容與真誠(chéng)的學(xué)校。
窗邊的小豆豆讀后感5
在這個(gè)寒假中,媽媽給我買了一本書(shū),叫做《窗邊的小豆豆》,是黑柳徹子所作。這本書(shū)可好看了,我都看了兩遍了呢!
可惜,最后巴學(xué)院在B-29飛機(jī)的數(shù)枚燃燒彈下燒毀了,這實(shí)在太可惜了,我真希望能夠再建一個(gè)巴學(xué)院,這樣,我們小學(xué)生的生活才會(huì)變得更加有趣美好。
書(shū)中的大體內(nèi)容大概就是這樣的,我覺(jué)得世上最可怕的'事,莫過(guò)于有一雙最美的眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵也不會(huì)欣賞音樂(lè),有心靈但無(wú)法理解什么是真的,不會(huì)感動(dòng)也不會(huì)充滿激情。
讓我最眼饞的是,巴學(xué)園的午飯是自備的,而且還有“海的味道,山的味道”。什么意思呢?就是說(shuō),午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的,小林夫人會(huì)給山芋,少了海中的,小林夫人會(huì)給魚(yú)丸。讀著讀著我的口水都要流出來(lái)了!
不過(guò),我也很幸運(yùn),遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過(guò)老師。一年級(jí)時(shí),我上課常常管不住自己,會(huì)講悄悄話、做些小動(dòng)作……不過(guò)這些都沒(méi)有改變過(guò)老師對(duì)我的愛(ài)。一下課,她就會(huì)找我聊天,微笑著聽(tīng)我講那些我認(rèn)為很有趣的事……
我愛(ài)《窗邊小豆豆》這本書(shū),我要和小豆豆一樣開(kāi)心地生活、學(xué)習(xí)。
窗邊的小豆豆讀后感6
在兒子上一年級(jí)的時(shí)候,蔣老師就推薦我看《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。三年時(shí)間,前后我也看過(guò)了好幾遍,每次看完都會(huì)給我在教育兒子的觀念上有新的收獲,都會(huì)給我新的希望。
這本書(shū)主要寫(xiě)了小豆豆因?yàn)樘詺忸B皮在一年級(jí)的時(shí)候就被老師勸退,在母親的努力下,終于找到一所能夠愿意接受豆豆的學(xué)校__巴學(xué)園,小林校長(zhǎng)真的是位偉大的教育家,他總是耐心的傾聽(tīng)每位孩子的想法,認(rèn)真公平的對(duì)待每個(gè)孩子,而且教學(xué)方法也是完全根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)來(lái)的,小豆豆平時(shí)那么多毛病在這所學(xué)校似乎已經(jīng)不是毛病了,可以說(shuō)是小林校長(zhǎng)的教育觀念和思路改變了一個(gè)孩子的一生。
很多時(shí)候渴望我們現(xiàn)在孩子的教育環(huán)境也是個(gè)巴學(xué)園,但是畢竟理想和現(xiàn)實(shí)還是有一定的'差距,我們能做到的就是試著走進(jìn)孩子的心靈,尊重他們的天性,信任他們,挖掘孩子的潛力。
華麗的詞語(yǔ)似乎已經(jīng)想不出太多,對(duì)于孩子的教育我們年輕的家長(zhǎng)沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),作為我個(gè)人的觀念,給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,長(zhǎng)大以后是一個(gè)身心健康,積極樂(lè)觀的人。我想這是天下大多數(shù)父母的一個(gè)最基本的愿望!
窗邊的小豆豆讀后感7
我們每個(gè)人都有五彩繽紛的童年,它總是讓我們依依不舍地悄悄離去,多么讓人留戀。∮袝r(shí)我很想返回到六七歲時(shí)過(guò)的童年,那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱。有時(shí)我又想快快長(zhǎng)大,這是不是自相矛盾呢?巴學(xué)園里的小豆豆就在那里擁有了她那美麗而又純真、快樂(lè)的童年。
在這本書(shū)中,有我最喜歡的小豆豆,她是那么的天真爛漫,因?yàn)樯险n調(diào)皮,所以不得不讓小豆豆退學(xué),又讓他來(lái)到巴學(xué)園,漸漸地也適應(yīng)了那里的環(huán)境,而這所學(xué)校的校長(zhǎng)小林宗作是那么的`和藹可親,在小豆豆第一次去學(xué)校時(shí),校長(zhǎng)先生極其耐心地聽(tīng)了小豆豆四小時(shí)的話,從來(lái)沒(méi)有人這樣認(rèn)真的聽(tīng)小豆豆說(shuō)四小時(shí)的話,在這兩個(gè)人的身上都有同一種感覺(jué),那就是溫暖與安心,仿佛被春天的太陽(yáng)里照耀著,享受著滋潤(rùn),是不是很幸福呢?在小豆豆的心里永遠(yuǎn)會(huì)有抹不掉的快樂(lè)回憶。
當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),讓我感到溫馨,讓我感到這是一首美妙的歌曲,但是讓我們傷心的是,巴學(xué)園被大火毀滅了,雖然毀滅了,但是小豆豆在這里的美好回憶永遠(yuǎn)不會(huì)被大火消滅,因?yàn)樗龕?ài)巴學(xué)園愛(ài)小林宗作,在她的成長(zhǎng)道路上,留下了永遠(yuǎn)抹不掉的回憶,她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,直到生命沒(méi)有了為止。
窗邊的小豆豆讀后感8
這個(gè)星期里我閱讀完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園。在這里度過(guò)了許多美好的時(shí)光。電車教室,野炊,泡溫泉,韻律操,圖書(shū)室,運(yùn)動(dòng)會(huì).......但也有許多不愉快的事,(因?yàn)槭嵌?zhàn)時(shí)期)泰明(小豆豆要好的朋友,同學(xué),得過(guò)小兒麻痹癥)死了,洛基(小豆豆的狗)不見(jiàn)了......小豆豆還和校長(zhǎng)小林宗作先生做了十年以后的約定――當(dāng)巴學(xué)院的老師。但這約定始終沒(méi)能完成,因?yàn)?.....在那些純潔的孩子渾然不知的.時(shí)候,第二次是街道站開(kāi)始了。那一夜凝聚著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園,被熊熊火焰包圍著,孩子們的歡笑聲也在這一刻被凍結(jié)了,食物也都沒(méi)有了,人都被拉去從軍了......
想到那些在二戰(zhàn)時(shí)期生活的孩子們,我的眼眶立刻濕潤(rùn)了......巴學(xué)園所有美好的回憶只能鎖在孩子們的心底......今天我們這來(lái)之不易的生活是幸福的,但不去珍惜,要求多,豐衣足食,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。但還是不滿足,整天板著臉.......
窗邊的小豆豆讀后感9
周一學(xué)校組織交換圖書(shū)活動(dòng),我與同學(xué)交換的是《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。我很快就把這本書(shū)讀完了,書(shū)中的主人公小豆豆十分活潑可愛(ài),那善解人意的品格,我很喜歡他。
這本書(shū)主要講述了小豆豆小時(shí)候所發(fā)生的.事情。
我讀了這本書(shū)后,覺(jué)得小豆豆是一個(gè)性格開(kāi)朗、喜愛(ài)和同伴們一齊玩的孩子。不僅僅這樣,小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里,認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,唯一的一個(gè)男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來(lái)到她自我的那棵樹(shù)那兒,想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來(lái)一個(gè)梯子,很快地爬了上樹(shù),然后讓泰明爬上來(lái),經(jīng)過(guò)泰明自我的努力和小豆豆的幫忙下,他最終爬上了樹(shù),與小豆豆一齊放眼看世界。從這一件事情能夠看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的同齡男孩,并且還很樂(lè)意幫忙他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這種不嘲笑別人的品格,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
窗邊的小豆豆讀后感10
寒假期間,我看了一本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》,書(shū)中小豆豆的故事深深吸引了我。
小林校長(zhǎng)很尊重孩子。小豆豆到小林校長(zhǎng)那里去報(bào)名,校長(zhǎng)先生讓小豆豆把她想說(shuō)的事全部說(shuō)出來(lái),小豆豆就把想說(shuō)的'事全都說(shuō)了出來(lái),像天上的星星一樣多。小林校長(zhǎng)一直在認(rèn)真地聽(tīng)著,沒(méi)有打斷她的話。如果是我,我早就不耐煩了。小林校長(zhǎng)太尊重小豆豆了,在我們的學(xué)校生活中,哪有校長(zhǎng)聽(tīng)小孩子說(shuō)那么長(zhǎng)話呢?
小林校長(zhǎng)保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每節(jié)課都從孩子們喜歡的那節(jié)課開(kāi)始,而我們卻都有課程安排,是什么課就要上什么課,小林校長(zhǎng)為讓孩子們喜歡學(xué)習(xí),所以從孩子們喜歡的課來(lái)上。
小林校長(zhǎng)很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來(lái),校長(zhǎng)看見(jiàn)了,并沒(méi)有批評(píng)她,而是說(shuō):掏完了要放回去呀!告訴小豆豆要有責(zé)任感,是你掏出來(lái)的,你就有責(zé)任放回去。如果是一般的老師,肯定會(huì)把她叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)她,并且命令她廁所的東西放回去,這樣小豆豆心里會(huì)很難受的。
我喜歡小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教育方式。
窗邊的小豆豆讀后感11
你還記得童年的那些事嗎?你也許不記得了,我也已經(jīng)快忘得差不多了。但我只要想起《窗邊的小豆豆》這本書(shū)里小豆豆的童年故事,我就會(huì)又想起我童年時(shí)的有趣的事。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)講述了小豆豆在經(jīng)歷退學(xué)之后又被一所叫巴學(xué)園的學(xué)校錄取和她在巴學(xué)園干出各種好笑的事情。最讓我印象深刻的是小豆豆為了把她最喜歡的錢包找回來(lái)而把茅坑里臟東西全部挖出來(lái)的那件事情。
小豆豆不小心把他的錢包掉進(jìn)了茅坑里,于是她展開(kāi)了緊張的“搶救”,把茅坑里的東西全部給挖了出來(lái)。小豆豆挖得是那樣賣力,盡管到最后累得她精疲力盡還是沒(méi)有找到錢包,她也毫不生氣的.把挖出來(lái)的東西全都放了回去。這充分體現(xiàn)了小豆豆是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。
小豆豆只是好奇心太強(qiáng),對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西很有去“探索”的欲望,之所以她會(huì)把之前學(xué)習(xí)的學(xué)校里的桌子開(kāi)了關(guān),關(guān)了開(kāi),也是因?yàn)檫@樣。只要稍微開(kāi)導(dǎo),就會(huì)是一個(gè)好學(xué)生的,真是不明白之前那所學(xué)校為什么要開(kāi)除小豆豆!
我也十分羨慕小豆豆的,她可以在巴學(xué)園那種“放牧”式的學(xué)校里學(xué)習(xí),還可以隨心所欲地干自己的事。真希望自己也能去巴學(xué)園上學(xué)就好了!
窗邊的小豆豆讀后感12
當(dāng)我看到書(shū)名時(shí),我就對(duì)這本書(shū)有了好奇心。于是,我就走進(jìn)了書(shū)的海洋里。
《窗邊的小豆豆》講了黑柳徹子(小名:小豆豆),也像我一樣充滿好奇心的小朋友?墒牵?yàn)樯险n她發(fā)出了很大的聲音,所以一年級(jí)就被退學(xué)了。
小豆豆的媽媽只好為小豆豆找一所新的學(xué)校,最后她媽媽找到了一所叫巴學(xué)園的小學(xué),從此小豆豆就在巴學(xué)園上學(xué)了。
巴學(xué)園比其它的學(xué)校都特殊,因?yàn)樾@里沒(méi)有教室,只有電車教室,這是不是讓人覺(jué)得很不一樣呢?最特殊的一點(diǎn)是,每天上午孩子們只學(xué)自己喜歡的.一門(mén)功課。
巴學(xué)園還有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng),他教會(huì)了我們不能挑食的好習(xí)慣。比如:每天中午校長(zhǎng)先生讓我們帶海的味道、山的味道,因?yàn)檫@樣就不會(huì)挑食了。
看完了這本書(shū)我也想去巴學(xué)園上學(xué),可是,巴學(xué)園已經(jīng)被美國(guó)飛機(jī)炸掉了,所以這所學(xué)校沒(méi)有了。
我很喜歡這本《窗邊的小豆豆》。
窗邊的小豆豆讀后感13
這本書(shū)是媽媽去年給我買的,里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字,所以每天媽媽陪我一起讀。我和媽媽讀這本《窗邊小豆豆》時(shí)候,有時(shí)小豆豆傷心,我也陪她傷心,她高興的時(shí)候,我和媽媽也一起高興。
書(shū)中小豆豆是一個(gè)非常淘氣、多動(dòng)、可愛(ài)而又善良的小姑娘,她每天對(duì)好多的'事情都充滿好奇心,經(jīng)常做一些讓大人不能理解的事情,因?yàn)檫@些被學(xué)校退學(xué),后來(lái)進(jìn)了一所叫“巴學(xué)園”的學(xué)校,那里有很多的大樹(shù)和電車教室,還認(rèn)識(shí)了小林宗作校長(zhǎng)和其他的老師和同學(xué)。
小林校長(zhǎng)是一位有耐心、愛(ài)心和能夠理解孩子心理的校長(zhǎng),曾經(jīng)聽(tīng)小豆豆三四個(gè)小時(shí)奇奇怪怪的敘說(shuō),并且耐心的聽(tīng)著小豆豆說(shuō)。還有他讓學(xué)生穿最舊的衣服來(lái)上學(xué),目的是為了讓同學(xué)們毫無(wú)顧及的去玩,還陪同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的禮堂搭帳蓬,體驗(yàn)野外生活。還有一次小豆豆最喜歡的錢包掉進(jìn)廁所里,她居然一勺一勺地把池子里的東西舀出來(lái),面前堆的像小山一樣,當(dāng)小林校長(zhǎng)看到這些沒(méi)有批評(píng)她,反而像朋友一樣說(shuō):弄完以后要把這些放回去啊。
因?yàn)樾×中iL(zhǎng)的寬容、耐心和理解影響著小豆豆,讓她從一個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子變成一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)觀、積極和真誠(chéng)的好孩子。
窗邊的小豆豆讀后感14
我認(rèn)真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是黑柳徹子,講述的是作者小學(xué)生活的`真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了,她只好換了所學(xué)校。她在新學(xué)校里逐漸變成一個(gè)受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我最喜歡的是大冒險(xiǎn)。小豆豆為了讓泰明爬上樹(shù),能夠親眼看看樹(shù)上的風(fēng)景,她冒了很大的風(fēng)險(xiǎn),把比自己又大又重的泰明拉上樹(shù),真是讓我佩服她的膽量和勇氣,欣賞她堅(jiān)持不懈的精神。
因?yàn)樘┟鞯眠^(guò)小兒麻痹癥,所以他干任何事情都很困難,更別說(shuō)爬樹(shù)了,泰明根本就不可能實(shí)現(xiàn)。小豆豆為了幫助泰明,就邀請(qǐng)?zhí)┟髋雷约旱臉?shù),看美麗的風(fēng)景。小豆豆想了許多辦法,找了一個(gè)梯子,讓泰明爬,小豆豆從梯子下邊推泰明,從樹(shù)上邊拉泰明,費(fèi)了九牛二虎的力氣,最后把泰明拉到樹(shù)上,泰明終于看到了樹(shù)上的風(fēng)景,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
小豆豆這股強(qiáng)大的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!
窗邊的小豆豆讀后感15
讀完《窗邊的小豆豆》,我自詡為是小豆豆的知己,正因我有很多想法和小豆豆相同。我很羨慕書(shū)中的小豆豆,正因她有明白她的媽媽,關(guān)愛(ài)孩子的校長(zhǎng)以及一所可愛(ài)的學(xué)校。
小豆豆有個(gè)十分明白她的.媽媽,有個(gè)善解人意的慈祥的媽媽。小豆豆因淘氣被退學(xué),她的媽媽并未因此生氣,更沒(méi)有打罵小豆豆,而是幫忙小豆豆再找一所更好的學(xué)校。讓小豆豆自己感到自責(zé),也從心里感謝媽媽!你們知道嗎?退學(xué)加責(zé)罵的雙重打擊會(huì)讓孩子徹底喪失信心的。會(huì)給我們留下永遠(yuǎn)的陰影!盡管我們也知道你們是為了我們好,是為了我們長(zhǎng)大后有更好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!其實(shí)你們過(guò)得比我們更累,你們的辛苦我們能看得到的!只是我們還小,對(duì)我們包容點(diǎn)好嗎?學(xué)學(xué)小豆豆的媽媽吧!她的寬容、明白不是也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的小豆豆?
在巴學(xué)園里很多孩子長(zhǎng)大后都很有成就呢!因此,不是強(qiáng)迫我們讀書(shū)就必須能讓我們成才,要明白尊重我們,讓我們真正懂得做人的道理,讀書(shū)的用處。我們都是聰明的孩子,請(qǐng)先給我們一個(gè)快樂(lè)的童年,童年一去不復(fù)返!再請(qǐng)大人們給我們點(diǎn)時(shí)刻,讓我們慢慢成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是一點(diǎn)點(diǎn)懂事的,沒(méi)有人一出生就什么都會(huì)的,不是嗎?
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