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初中法制教育心得體會
當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的初中法制教育心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中法制教育心得體會1
開學初,學校組織我們學習了教師的各項法律法規(guī),在學習的過程中,又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化,得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向,提出了努力實現(xiàn)的目標。在學習中認真對照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學習與提高的道路指明了方向,最重要的是,讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心,現(xiàn)在,我想談談我今后的努力方向:
1、作為一名教育工作者。我們一定要牢記教書育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質(zhì)教育,著力提升層次,提高質(zhì)量,精心教書,潛心育人;仡欁约憾畮啄甑慕虝鴷r間,使我深深體會到,要想當好一名教師,最根本的就是要把教書育人當成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點,我們必須豐厚自己的底蘊。提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過各種途徑來充實自己,以便更好的完成教書育人的重任。
2、讓法律法規(guī)時刻警醒自己。對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導自己的實踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學中努力做到平等對待每一個學生,為學生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學習、生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學實踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生,對學習或平時存在問題的學生,要多方面想辦法樹立其信心,但有時也有耐心不夠的時候,今后要學會尋找孩子身上的閃光點,用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會多得許多快樂。
3、視學生為己出,處處關(guān)愛學生。沒有愛就沒有教育。熱愛一個學生等于塑造一個學生。而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻,在成長的道路上,難免會遇到各種困擾和問題。需要我們?nèi)兔σ龑。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學生心靈的.窗戶?首先就要了解他們。了解學生的愛好和才能,了解他們的個性特點,了解他們的精神世界。只有了解了每個學生的特點,了解他們的精神世界,才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學,是對人類靈魂的引導和塑造。蘇霍姆休斯基說得好,不了解學生,不了解他的智力發(fā)展,他的思維、興趣、愛好、才能,就談不上教育。熱愛每一個學生,我要熱愛我的每一個學生,我覺得教師不只是教給學生知識,還要教會他做人。還要關(guān)愛他,時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個學生都能在這個集體中茁壯、健康的成長,這就是我的目標。也是我的責任。
4、活到老,學到老。社會的飛速發(fā)展,對教師的要求不斷提高。其中,最大的問題就是知識的更新非?,原有的知識已不能很好的完成教育教學任務。所以要求教師要不斷學習,擴充知識量,為實現(xiàn)優(yōu)良教學效果提供保障!
通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才。
初中法制教育心得體會2
孟子曾經(jīng)說過:不以規(guī)矩,不成方圓!胺ㄖ巍敝敢环N治國方略或社會調(diào)控方式,在這個意義上,法治是與人治、德治相對立的。如果許多人都不受法治控制,想干什么就干什么,那么世界該變得如何?法治讓人講究文明,學會用法律武器保護自己,少些人們的糾紛,使人們和諧,社會安定。
法治,無聲警察
一個未滿18歲的青少年,他的父母由于身體不好,而沒有時間管他,他便像一個流浪子一樣,整天游著,游著。他慢慢地迷上了電腦游戲,為了去網(wǎng)吧打游戲,有時甚至還逃學。當他沒有錢時,他第一想到的就是他的母親,無論是誰說的話,他母親都會信。他就以她母親的這一弱點,來求得他的奢侈之心。他回了家,騙他母親說學校要買資料,需要交15元錢,他的母親毫不猶豫的把15元錢給了他。
他繼續(xù)逃學,并得寸進尺地向他母親要更多的錢。直到后來,學校老師知道了這件事,狠狠地批評了他,并告訴了被蒙在鼓里的父母,讓他們認真監(jiān)督他,不讓孩子偷偷溜去網(wǎng)吧,然后讓學生幫助他,讓他知道原來世界上還有一種這么可貴的東西——情感!
法治,知心朋友
說到小學,我便想起了我的.一位同桌,她......
我每次出教室的時候,總感覺有一件不好的事要發(fā)生,當我回來的時候,發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了,反正是一支筆,我也沒去探究了,但后來,這種情況出現(xiàn)很多回,我就發(fā)誓:這件事我一定要查個水落石出。
有一次,我假裝出去了(其實我在墻壁邊謹慎地望著)。突然,我看到我的同桌,趁有些人不注意,悄悄地從我的位子里拿出一樣東西來。我便跑去告訴老師,要老師為我做主。
老師把同桌叫去,同桌進教室時眼睛紅腫著,后來,老師安排他一個人坐,并讓她父母好好教育她,讓她改正偷東西的行為。
法治,法治,就是這么厲害,你們的一舉一動都會被它看在眼里。
法治不能使人人平等,但是在法治面前人人都是平等的。
初中法制教育心得體會3
為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設(shè),提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平,提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務水平,xx日至xx日,市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxx開展法制工作培訓,我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認真聆聽了等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且,從行政執(zhí)法部考,試大網(wǎng)站收集門人員的角度來說,只有整個行政機關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說,加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓,使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓,老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識,也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識,這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學習本部門的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作?傊@次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用,學習的主要目的是應用,通過學習結(jié)合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發(fā)生,使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的`作用。
四、通過培訓,使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中,老師關(guān)于預防職務犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學臺,營造了”我要學“、”認真學“的良好學習氛圍。
初中法制教育心得體會4
通過學習《中小學學科教學滲透法制教育》后,讓老師們明白了在校學生是青少年的主流,學校是青少年法制教育的主陣地,而法制教育又是學校德育工作的一項重要內(nèi)容。從小培養(yǎng)中小學生法律意識,進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預防和減少學生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的良好習慣, 促進他們的健康成長。自古以來我們教育就有“文道統(tǒng)一”和“文以明道”的基本傳統(tǒng)和基本原則。
在教育教學的過程中實施法制教育的渠道有很多,有比較系統(tǒng)的法制政治教育課的學習,有少先隊、團員法制活動的培育,有學校物質(zhì)的、精神的、人際的法制教育環(huán)境的熏陶,還有溝通家庭、社區(qū)的法制力量而形成的整合型法制教育。然而實施渠道縱然有許多條,課堂教學是實施中小學法制教育的主渠道,則是毋庸置疑的。中小學各科教育是一個不可分割的整體,它們相互聯(lián)系,相互滲透,是學生接受文化知識的學習和思想品格的熏陶的主要途徑。因此,有必要將現(xiàn)行各類學科的教學進行全面的開發(fā),并把開發(fā)出來的`法制因素在各個學科的教學中有機地進行滲透,從而在各科教學中增加法制含量,加大法制意識培養(yǎng)的力度,由此形成一個完整的實施法制教育的學科體系。因此,教師在向?qū)W生傳授知識的同時,應當充分挖掘里面的教育因素,把握時機,適時適度滲透,從而真正在課堂教學中唱法制教育的旋律。
學科滲透法制教育,首先應充分遵循學科教學的規(guī)律,根據(jù)學科的特點挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素;同時還要注意研究法制教育的滲透方法,使學科教學與法制教育兩者處在一個相融的統(tǒng)一體中,只有這樣才能使學科教學中的法制教育收到實效。
1、在生活中滲透。在法制內(nèi)容滲透時,我們應從學生的生活經(jīng)驗和已有知識背景出發(fā),聯(lián)系生活講法制,體現(xiàn)“法制源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,來培養(yǎng)學生的法制意識。
2、在情境中滲透。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學環(huán)境和藝術(shù)氛圍,使學生一進教室就沉浸在法制教育的的氣氛中,可以將學生思想和情緒立即轉(zhuǎn)移到課堂教學濃郁的氛圍之中,使學生產(chǎn)生學習的欲望。
3、在游戲中滲透。愛玩游戲是兒童的天性,它能有效激發(fā)學習興趣,調(diào)動學生積極性。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!碑攲W生對所學的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,有著強烈的求知欲時,就能主動進行學習。另外,學生在積極參與游戲的過程中,加強了組織和紀律觀念,培養(yǎng)了合作意識和集體主義榮譽感。
4、在案例中滲透。在課堂教學中,可以通過列舉現(xiàn)實生活中的實例的形式,讓學生討論分析,最后明辨是非,掌握法律知識。
5、在課堂小結(jié)中滲透。結(jié)課點睛是教師在課堂結(jié)束部分的處理上運用的滲透法。一堂課即將結(jié)束之際,教師在對學科教學進行言簡意賅的結(jié)課時,把課上學生所接觸到的法制因素恰到好處地點上一點,使學生在課堂上形成的一些零碎的、不清晰的對法制的感受,通過教師的指點變得明了起來,這種結(jié)課時教師的輕輕一點,往往會給學生腦海里留下深刻的印象,起到“課已盡而意無窮”的效果。
教學中滲透法制教育時,滲透如果“透”得不夠,不到位,則會功虧一簣,效果不佳;而“滲”得過度則會改變學科性質(zhì),變成法制課,這就要求教學中我們要做到既不可偏頗一方,又能抑揚有節(jié),調(diào)度有方,處理好滲透的尺度,做到既到位又不越位,適度而不過度。
法制教育教學中處理好滲透的“點”、“時”、“度”至關(guān)重要,找準“滲透點”是重點,把握“滲透時機”是難點,掌握“滲透度”是關(guān)鍵。教師只有做到因材施教、寓情于教,適時、適度,點點滴滴、持之以恒地加以滲透,才能有機地熔知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐,才能充分發(fā)揮課堂教學法制教育的主渠道作用。
初中法制教育心得體會5
法律,是整個世界,也是人類必須遵守的規(guī)則,也正是法律制約著人類,以至于這個世界不會亂套,而我所要說的“法律”,并不是哪一個國家頒布的刑法、憲法,而是我們小學生的應該遵循的法律,這并不是一本書籍或一條法則,而是在我們面臨的困難的解決方式,而這個“法律”的編寫人正是我們的老師和家長,他們時時刻刻為我們著想,為我們分憂,所以說,才有了我們的“法律”。
作為一名小學生,說不大也不大,說不小也不小,正處于兒童轉(zhuǎn)向少年的過渡期,在這個時段里,孩子們的身心很容易受誘惑,所以必須要保護,首先要注意的就是校園安全和交通安全,在校園安全里,第一,不要隨便攀爬公共設(shè)施,像我的學校,就有一座假山,每到中午,便看見許多孩子在上面爬,這種行為是堅決不行的,要是不慎摔下來怎么辦,不要為了這一時的快感而付出了一生的`代價。就算不為了自己著想,也要為父母著想啊,我們都是家里的小寶貝,出了事誰的父母都不好受。第二,就是不要在教室里追趕,桌椅很容易傷到我們,萬一摔倒,頭碰到椅子咋辦,頭是最致命的部位,一個不好,就要與親人天人永隔。第三,不要與同學打架,平時大家關(guān)系好的同學接觸一下可以,但不要來真的,既讓自己受了傷,又傷了感情。總之,做什么事都要謹慎,三思而后行,自己的生命才是最重要的。
交通安全也是小學生要特別注意的,現(xiàn)在我們有很多的同學放學都自己回家,有幾個事項特別要注意:不要亂闖紅綠燈,即使沒人也不能亂闖,遇到?jīng)]有紅綠燈的十字路口,要服從交警的指揮,走的速度要放慢,左看看,右看看,確定沒人再走。還有,搭公交車的同學下車時要走車的后面,一定不能走前面,因為公車較高,司機很難看到你,一旦被公車撞到,后顧不堪設(shè)想。不但是交通安全和校園安全要注意,還有很多要注意,比如,回家時要結(jié)伴而行,不要走偏僻的小巷子,不要和陌生人打交道,還有一個問題,那就是不要進網(wǎng)吧,用現(xiàn)實的話來說,我們現(xiàn)在家家都有電腦,何必去網(wǎng)吧呢?不必花那冤枉的幾塊錢,再說,網(wǎng)吧里大都是些社會的壞人,我看過一條新聞,某網(wǎng)吧里突然闖進一個持刀的人,看都不看是誰,就拿起刀把一號臺的人連捅數(shù)刀,再看時,發(fā)現(xiàn)砍錯了。網(wǎng)吧的危害可想而知。還有許多要我們注意的事……
精彩人生路,法律伴我行,相信法律始終會伴在我們左右,幫助我們平安度過一生,讓我們用人生的畫筆,勾勒出我們未來的絢麗藍圖。
初中法制教育心得體會6
今天,我們六年級的學生在三點到四點這段時間聽了次講座,內(nèi)容是“遠離犯罪,保護自己”。這次講座,讓我明白了許多。
提到“法”,我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是,你真的了解法律嗎?提到法律,立刻給人嚴肅的感覺。有了法律,社會和諧;有了法律,才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識:若你滿十六周歲,犯罪的話,是要負刑事責任的。因為,你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話,統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲,犯罪的話,是不需要負刑事責任的,因為你還年少,無知不能讓你判斷是非。
這次講座舉了許多罪。例如:搶劫罪。所謂搶劫,就是一非法占有為目的,對財物的所有人或者保管者當場使用暴力/脅迫或者其他方法,強行將公私財物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額較大的',一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并處罰金火沒收財產(chǎn)。
還有盜竊罪,盜竊罪,顧名思義,就是指一非法占有為目的,盜取他人占有的數(shù)額較大的財物,或者多次盜竊的行為。
故意傷害罪值得其實就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報仇,又有可能是泄憤。但是,就這樣,毀了自己的前途,不值得。
還有就是故意毀壞財物罪。以故意毀滅或者損壞公私財物,數(shù)額較大或者其他嚴重情節(jié)的行為就是故意毀壞財物罪。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定,故意毀壞公私財物的,一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應該如何預防呢?要學習文化知識,法律知識。這樣,才能讓我們分清青紅皂白,不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習慣。做到交好朋友,不與壞人打交道,不進網(wǎng)吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性,讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學會如何保護自己,不去做壞事,不犯罪。我明白了什么是對,什么是錯的;什么該做,什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。
這次講座讓我明白了許多法律知識,讓我受益匪淺,一生受用。
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