寒假讀書心得集錦
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的寒假讀書心得集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假讀書心得集錦1
寒假里我讀了一本書，叫《復(fù)興中華從我做起》。
本書共有15章。第一章講的是偉大的祖國(guó)。我們是國(guó)家的一份子，每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起國(guó)家民族興旺的責(zé)任。祖國(guó)的今天是無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易!革命先烈開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)的今天，我們也要為建設(shè)祖國(guó)的美好明天而盡自己的一份力量。
民族文化是民族的血脈，是人民的精神家園。實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，離不開(kāi)中華文化的繁榮興盛。在本書中我了解了中國(guó)燦爛的文化，為國(guó)爭(zhēng)光的英雄。還了解了家庭，陽(yáng)光少年等各個(gè)方面的知識(shí)。
在我國(guó)的民族歷史文化上，有許多的民族英雄的愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)。如南宋時(shí)期的文天祥。公元1275年，元軍東進(jìn)逼近南宋都城。文天祥響應(yīng)朝廷號(hào)召抗元。不幸，被元軍抓獲，元軍好言好語(yǔ)加很大的權(quán)利誘惑文天祥投降，均被文天祥罵了回去。元軍便百般折磨文天祥，但文天祥始終不投降，最后被元軍殺害。他的這種精神令人敬佩!文天祥的精神必將會(huì)在中華子孫中傳承下去!我們也都要學(xué)習(xí)他的這種不屈服利益的精神!
在這本書中我們還看到了為國(guó)爭(zhēng)光的英雄的身影。如打破亞洲紀(jì)錄，進(jìn)入世界頂尖跨欄運(yùn)動(dòng)員的飛人劉翔，創(chuàng)造世界樂(lè)壇奇跡的最年輕的鋼琴大師朗朗，我國(guó)自行研制的神舟九號(hào)宇宙飛船，順利完成天宮一號(hào)與九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)等等。這些都證明了我國(guó)人民在各個(gè)方面取得的.成就。
我們要取得一定的成就，首先要培養(yǎng)自己對(duì)各種事物的興趣。興趣，使人不怕吃苦;興趣，使人廢寢忘食;興趣，使人執(zhí)著而愿意付出努力。人一但對(duì)某種事物產(chǎn)生了興趣，就會(huì)竭盡全力投入到從事這件事物的活動(dòng)中去。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們不僅要充滿興趣，愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭(zhēng)取早日成材，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
在生活中，我們開(kāi)始了“三小志愿者”大行動(dòng)：“環(huán)保小衛(wèi)士”，“文明小宣傳員”，“鄰里小幫手”的行動(dòng)。我們還要舉止文明，關(guān)愛(ài)伙伴做一個(gè)善良的快樂(lè)的陽(yáng)光少年!
寒假讀書心得集錦2
寒假中在家無(wú)聊的我突然發(fā)現(xiàn)九層柜子中的《草房子》喜歡讀書的我立馬好奇的把它翻開(kāi)，和尚時(shí)，我已經(jīng)含著淚。這本書給我?guī)?lái)了巨大的思想和感情上的沖擊。
這本書講述了：20世紀(jì)60年代的中國(guó)農(nóng)村主人公桑桑與周圍的人們老師、同學(xué)發(fā)生的故事，故事平淡無(wú)奇，人物普通作者卻用非常細(xì)膩的手法把這些故事寫的感人肺腑。
在夜深人靜的時(shí)候，我想了想，發(fā)現(xiàn)書中的一些細(xì)節(jié)：比如書中的杜小康是村里，家庭最富有的孩子，成績(jī)?cè)诎嗌弦彩亲詈玫�，可后�?lái)家里，破產(chǎn)了，沒(méi)有錢讀書，剛開(kāi)始杜小康是，絕望的，可后來(lái)被父親拉到了鹵里放蘆葦大伊萬(wàn)5g沒(méi)有任何人，只有他和父親他們最大的敵人--孤獨(dú)向他們靠近。最后當(dāng)他們適應(yīng)了這種生活后，他們的鴨子又法別人家的魚塘的魚都吃完了，人家把他們的鴨子和船都扣留了，他們只好又絕望而歸，反而還欠了別人一屁股債。不想看了，隨他的.父親道無(wú)圍擋臉，我又想到了我今天晚上我一個(gè)人出門，都怕讓我去了，其實(shí)是讓我說(shuō)，我說(shuō)讓我回去，杜小康最可貴的是：遭遇失敗后，還能站起來(lái)，他的父親在精神上垮了啊，杜小康為了掙錢不害羞，吳華同學(xué)嘲笑在校門口擺攤子，我相信這種事情沒(méi)有幾個(gè)人能做出來(lái)的。
對(duì)待絕望書中還有主人公桑桑，他得了一種，奇怪的病，在這個(gè)世界上的時(shí)間一天比一天少。一位，有跟他相同經(jīng)歷的老師在勸導(dǎo)他，鼓勵(lì)他使她的內(nèi)心充滿了勇氣和平靜，好好地度過(guò)每一天，面對(duì)困難與接近時(shí)，我們更應(yīng)該擁有像她一樣的鎮(zhèn)定與平靜。
讀完了《草房子》這本書，我才知道在幾十年前那個(gè)沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦的貧窮社會(huì)，人與人金言有那么美好的感情，我認(rèn)為：手機(jī)與電腦害了人類，他們是人類的感情在一點(diǎn)一點(diǎn)的退化。
寒假讀書心得集錦3
“我只想做一個(gè)麥田里的守望者，看著四處玩耍的孩子們，若是有誰(shuí)跑近懸崖，我就抓他回來(lái)�！蔽耶�(dāng)初完全不懂霍爾頓，因?yàn)槔斫獠涣艘粋�(gè)半大孩子那憤怒而敏感的內(nèi)心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多人在與成長(zhǎng)殊死搏斗時(shí)，都是一個(gè)片面的他，我也一樣。
那時(shí)年輕的生活像一場(chǎng)讓人躁動(dòng)不安的舞會(huì)，燈光之下，肉體之間，或無(wú)所適從，或放浪不羈。大戰(zhàn)之后，從未有過(guò)的富足與空虛碰撞在一起，夾縫中的青年洶涌著驕傲與無(wú)助。“我曾經(jīng)毀了我的一切，只為永遠(yuǎn)地離開(kāi)。我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗，想掙扎卻無(wú)法自拔�！庇眠@句歌詞去形容那時(shí)青年的'迷茫，竟是分外的貼切。
霍爾頓之所以被推崇成一個(gè)類似于英雄的存在，是因?yàn)樗芸赐府?dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽性并能夠用語(yǔ)言和行動(dòng)對(duì)其酣暢淋漓地諷刺和批判。雖然他最后不免失敗，整個(gè)潛逃計(jì)劃也像是一場(chǎng)鬧劇，但這短短的三天浪蕩生活已讓他對(duì)虛偽的認(rèn)知無(wú)比深刻。他的成功不在于順利逃脫束縛，而在于用自己熔爐般的形象去為眾多原型提供一個(gè)精神家園。
霍爾頓顯然不能是一個(gè)榜樣，但他卻是我們自己。他代替我們?nèi)ヌ颖�，去批判，去大聲咒罵。他有時(shí)無(wú)畏，有時(shí)軟弱，有時(shí)也不顧一切地想要?dú)纭Ｋ麩釔?ài)，他憎惡，他偶爾也用自己的全力去適應(yīng)社會(huì)。他做了我們想做卻做不出的事情時(shí)，我們?yōu)樗麣g呼。他心頭遇冷手足無(wú)措時(shí)，我們?yōu)樗乃�。他被虛偽骯臟包圍，但他向往守護(hù)純潔真實(shí)。
看似滿紙荒唐言，實(shí)則一把辛酸淚。用不了太多深刻，就已是滿懷感慨。
霍爾頓的妹妹也是個(gè)很重要的角色。她是霍心中至美至真至善的存在，也是那些麥田里玩耍的孩子。因?yàn)樗募儩�，更讓霍厭惡那社�?huì)的骯臟和虛偽并深深恐懼這種純潔的脆弱。也是因?yàn)樗�，讓霍有了希望，并最終回歸家庭和社會(huì)。這算是原作里面唯一一個(gè)充滿正能量的人物了。
《麥田里的守望者》不重說(shuō)教，而是通過(guò)一個(gè)立體人物的所作所為來(lái)讓讀者產(chǎn)生代入感。與其說(shuō)這是作者所采用的技巧，不如說(shuō)這是作者費(fèi)盡心思所表達(dá)出的真實(shí)和深刻。也正是因?yàn)檫@種真實(shí)和深刻，這本小說(shuō)才影響了不止一代人的青春。
謝謝塞林格的麥田，謝謝麥田里的守望者。
寒假讀書心得集錦4
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾柯察金，是作者以自己對(duì)人生的理解和追求，以最真切的感情來(lái)塑造的形象，藝術(shù)典型，生動(dòng)地回到了人的一生為誰(shuí)活著，怎樣活著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關(guān)于保爾柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神；崇高的道德品質(zhì)；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱苦一往無(wú)前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作；他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛(ài)恨分明；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活；他也有缺點(diǎn)和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神。
人應(yīng)該怎樣的活著才有意義？保爾柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志重新站起來(lái)了呢？然而，保爾柯察金，這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜�，雖然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的.前幾章。讀到這兒時(shí)，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧！這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹(shù)立了榜樣�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書讓我受益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力。在我們平時(shí)生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志重新站”起來(lái)了呢？然而，保爾柯察金，這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜耍m然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。讀到這兒時(shí)，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧！這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
寒假讀書心得集錦5
《愛(ài)的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著，它是以日記的方式來(lái)寫的，雖然每篇的篇幅不長(zhǎng)，但都有一個(gè)感人的小故事�！皭�(ài)”是多么閃亮，多么令人鐘愛(ài)的字。人們追求愛(ài)，也期望能擁有愛(ài)，愛(ài)能使人與人之間的關(guān)系變得更好！我們要完全擁有它，必須去充實(shí)它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人間最完美的愛(ài)。這本書里也正是想表達(dá)這一點(diǎn)。
讀《愛(ài)的教育》，我走進(jìn)了安利柯的生活，目睹了怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。我覺(jué)得安利柯是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，我發(fā)此刻他生活的周圍有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵(lì)他，安慰他，所以他才能夠順利成長(zhǎng)。
在這本書里，我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一節(jié)寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾皮斯的愛(ài)。諾皮斯罵培諦的父親是個(gè)“叫花子”，諾皮斯的父親明白后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾皮斯道歉。從那里能夠明白，諾皮斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊，他用他的愛(ài)來(lái)熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人、不取笑他人的.人。
我看完這本書體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧，我也從中明白教師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。這讓我想起了我的教師們，他們對(duì)我很好，就像安利柯的班導(dǎo)師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們！讀這些故事真是讓自我受益匪淺，我想我們也應(yīng)當(dāng)以身作則，在學(xué)校、家庭中學(xué)習(xí)這種關(guān)愛(ài)他人，用自我的愛(ài)來(lái)熏陶別人，讓愛(ài)在人們心中永駐。
寒假讀書心得集錦6
人生有太多的無(wú)奈，太多的不得已，一件事的存在只是為了去擠壓另一件事。為了生存，我們必須要放棄些什么。
孫少安的一生經(jīng)歷的太多，他每天在人生的低潮高潮里來(lái)來(lái)回回。為了生存，為了改變艱苦的生活環(huán)境，他開(kāi)始孜孜不倦地干活，成長(zhǎng)讓他失去了愛(ài)情，而值得慶幸的是，他和秀蓮也算是“一見(jiàn)鐘情”，婚姻美滿的滋潤(rùn)讓他嘗到了愛(ài)情的美好，妻子對(duì)他的愛(ài)與支持讓他大膽地去拼搏，去贏那屬于自己的未來(lái)。就這樣，潮起潮落。你聽(tīng)，風(fēng)在哭泣，他在訴什么，有一位質(zhì)樸的農(nóng)民遭遇暴雨了（）；你聽(tīng)，風(fēng)在歡笑，它為什么笑？那位質(zhì)樸的農(nóng)民又開(kāi)始奮斗啦！幸福的生活永遠(yuǎn)不會(huì)太過(guò)長(zhǎng)久，接踵而來(lái)的又是命運(yùn)無(wú)情的打擊。失去了什么，又得到了什么？在那么貧窮的生活里，一次又一次的打擊沖垮了少年堅(jiān)硬的脊背，而他卻沒(méi)有哭泣，一直強(qiáng)忍著，在那場(chǎng)風(fēng)暴中，我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧�！钡拇_，暴風(fēng)雨更猛烈了，原以為賺了錢，一家人可以快樂(lè)的生活，妻子卻沒(méi)了。呵呵！是可笑，還是可悲。
美國(guó)石油大王洛克菲勒曾說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)沒(méi)有窮富世襲之說(shuō)，也永遠(yuǎn)沒(méi)有成敗之說(shuō)，有的`只是我?jiàn)^斗我成功的真理。我堅(jiān)信，我們的命運(yùn)有我們的行為決定，而絕非完全由我們的出生決定�！惫湃艘灿性疲骸拔颐晌也挥商��！�
孫少安用他的一生書寫了一個(gè)偉大的真理：除非你放棄，否則你就不會(huì)被打垮。二十一世紀(jì)的我們，在風(fēng)雨來(lái)臨之日是怎樣的膽怯，更夸張的還有人去跳樓，這是對(duì)自己生命的不珍愛(ài)，當(dāng)我們抱怨生活帶來(lái)的憂愁，有可曾會(huì)記得那些淹沒(méi)在歷史的泥土中的那些傳奇人物，他們的一生有很多值得我們?nèi)ソ梃b。所以，忘記一時(shí)的苦感，去尋找永恒的快樂(lè)吧！
孫少平和孫少安是兩個(gè)世界的人，但是他們都想讓生活過(guò)得幸福些。為了美好的明天，他只能去打工賺錢，他唯一的好處就是上過(guò)高中，閑暇之時(shí)，給身邊的人講講書中的故事。每個(gè)人的成長(zhǎng)背后，都有一段刻骨銘心的故事，而這個(gè)故事就是他和田曉霞的愛(ài)情。“海上生明月，天涯共此時(shí)�！笨梢悦\(yùn)之手一直在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，又有誰(shuí)能捉摸透呢？我很佩服田曉霞，他可以不在乎世俗的眼光，只為相愛(ài)之人能夠相守，可惜“多情自古傷離別，好夢(mèng)由來(lái)最易醒”。有人說(shuō)：“為了救一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的人，而犧牲了自己，就一定是一個(gè)好人�！蹦軌蛟谟猩晖赐纯炜斓膼�(ài)一場(chǎng)，已經(jīng)足夠了。
愛(ài)人的離去打碎了一場(chǎng)繁華的美夢(mèng)，命運(yùn)由著太多的替身，而我沒(méi)卻看不見(jiàn)。用一份樂(lè)觀的心態(tài)去看待，就是過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，一段感情的結(jié)束意味著另一段感情的開(kāi)始，人也不能總沉溺于過(guò)去，這樣永遠(yuǎn)都走不到未來(lái)，我慶幸孫少平?jīng)]有這樣，田曉霞的出現(xiàn)是他一生中做美麗的時(shí)光，而失去了就是失去了。
在孫少平身上，我又看到了一句話：“事實(shí)的真實(shí)本不以我的意志為轉(zhuǎn)移，哪怕我不情愿，卻又能改變什么呢？”龍應(yīng)臺(tái)曾在《菩提本非樹(shù)》中說(shuō)過(guò)一句話：“人生就是一條線往前走，沒(méi)有什么好遺憾的�！笔前�，沒(méi)有什么好遺憾的。
其實(shí)這本書我最關(guān)注的是李向前很田潤(rùn)葉。我很少見(jiàn)到像李向前這么癡情的人，而他的婚禮除了一張結(jié)婚證，什么都沒(méi)有。沒(méi)有田潤(rùn)葉的日子他度日初年，借酒消愁。后來(lái)，他殘了，而此時(shí)潤(rùn)葉卻回到了他身邊，我想起了《錦瑟》里面的絕唱：“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！碑�(dāng)一個(gè)人終于盼到了守得云開(kāi)見(jiàn)月明的那一天，又何嘗不是一種幸福呢？
人生有太多的記憶，我們無(wú)法釋懷，是上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候給予人的一份特別的物。
愿我是一個(gè)平凡的人，卻有一段不平凡的人生。
寒假讀書心得集錦7
那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，帶回家細(xì)細(xì)閱讀，只覺(jué)得愛(ài)不釋手。
整篇小說(shuō)用第一人稱的口吻來(lái)敘述全書，以細(xì)膩的筆觸描寫了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶、彷徨的精神世界，真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。本書的主人公霍爾頓四門功課不及格而被學(xué)校開(kāi)除的16歲少年。他因被開(kāi)除而又不敢回家而開(kāi)始了流浪生活。倒扣鴨舌帽，穿大號(hào)風(fēng)衣，抽煙、醺酒。他厭惡這個(gè)世界，討厭這個(gè)金錢至上的社會(huì)，但他自己卻揮霍無(wú)度。
表面上霍爾頓是個(gè)玩世不恭的壞孩子，但實(shí)際上他卻有顆純凈善良的'心。他愛(ài)自己的妹妹，就在見(jiàn)她的那晚，霍爾頓說(shuō)出了這段話：“我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者!”霍爾頓說(shuō)，他想像著在一大片麥田里，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子在游戲，周圍除了他沒(méi)有一個(gè)大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望著，看哪個(gè)孩子朝懸崖奔過(guò)來(lái)就捉住他，不讓他掉下懸崖。這是他的一個(gè)美好幻想，也是他美好心靈的見(jiàn)證，他希望那些快樂(lè)的孩子不要跌入懸崖，而是永遠(yuǎn)快樂(lè)的奔跑，而那麥田似乎象征著物質(zhì)世界，他希望生活在充滿物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我，走向懸崖。但是最后，霍爾頓還是不免對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)妥協(xié)，成不了真正的叛逆，這可以說(shuō)是作者塞林格和他筆下人物霍爾頓的悲劇所在。
假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來(lái)，走向光明。
我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不就都會(huì)過(guò)去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì)更美好!
寒假讀書心得集錦8
每一次閱讀，我的心靈都會(huì)被深深的震撼;每一次閱讀，都會(huì)有不一樣的收獲。
寒假里，我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書，明白了：作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，應(yīng)該為中華復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的道理。這本書分為15課，每一個(gè)標(biāo)題都有特點(diǎn)，如：偉大的祖國(guó)，傳承文化，光輝的十年……
其中，最令我難忘的還是“楷模在我心中”，這一課講了一位平凡的'女教師張麗莉?yàn)榱司?名學(xué)生，雙腿被車輪軋過(guò)，導(dǎo)致了腰椎骨折，盆骨骨折，雙下肢軟挫傷，雙下肢毀滅傷等。在這突如其來(lái)的車禍面前，在這生死走關(guān)的危急時(shí)刻，她，一位普通的年輕教師張麗莉，勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，這不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她的病情牽動(dòng)人心，她的事跡在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的關(guān)注，被大家成為“最美的女教師”在學(xué)生生命受到威脅時(shí)，她挺身而出，舍己為人，以自己柔弱的身軀撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了中華民族的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”。
我要自覺(jué)的肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命，發(fā)憤圖強(qiáng)，艱苦奮斗，只爭(zhēng)朝夕，如饑似渴的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，豐富自己，同時(shí)，注重在時(shí)間的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，砥礪品質(zhì)，強(qiáng)化本領(lǐng)，成為德才嫌備，可堪大用，能負(fù)重任的棟梁之才。
“復(fù)興中華”還是需要從平凡的小事做起，做個(gè)五好小公民：在家里，我要做孝順父母，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)，我要做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌的“小標(biāo)兵”;在公共場(chǎng)所，我要做愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”;在學(xué)校，我要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的“小伙伴”在獨(dú)處時(shí)，我要做胸懷開(kāi)闊，心理健康的“小主人”。
我明白，祖國(guó)的父老對(duì)我們寄托了無(wú)限的希望，我要做霍金那樣熱愛(ài)生命的人，我要做道恩·洛金斯那樣努力學(xué)習(xí)的人，我要做斷紅顏那樣毅力堅(jiān)強(qiáng)的人，我要做曲格平那樣保護(hù)環(huán)境的人，我要做邱小二那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我還要做李小鵬那樣的陽(yáng)光少年!少年興，則國(guó)興;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!因此我們要立志為振興中華而努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)出一份力，把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好，更加強(qiáng)大!
寒假讀書心得集錦9
在寒假的這段時(shí)間，我看了很多的書，有《長(zhǎng)襪子皮皮》、《世界鳥(niǎo)巢圖鑒》、《大偵探福爾摩斯》但是，我最最喜歡的書還是《嘭，一個(gè)大大的梨》，這本書由丹麥的雅各布。馬丁。斯特里德創(chuàng)作，李嘉芳翻譯，貴州人民出版社出版。
我非常喜歡這本書的封面，封面中間是一個(gè)大大的綠色梨，它的旁邊有很多人，眾人的表情各不相同，有的滿臉開(kāi)心、有的充滿怒火、還有的面帶微笑再把視線轉(zhuǎn)向大梨的前面，有一只小象和一只小貓，它們就是我們的主角阿羅和阿布。阿羅看起來(lái)很著急，而阿布呢？它抱著一個(gè)澆花用的水壺，不知在想什么，可能在想：這個(gè)梨子太大了吧！
這本書主要是講了在碧藍(lán)的大海邊有一座美麗的陽(yáng)光之城，在市長(zhǎng)的管理下，城里的居民過(guò)著幸福快樂(lè)的生活�？墒怯幸惶�，市長(zhǎng)莫名其妙地失蹤了，副市長(zhǎng)科維斯特接管了陽(yáng)光之城，可怕的日子就開(kāi)始了。有一天阿羅和阿布釣到了一個(gè)漂流瓶，里面有一封信，還有一顆種子。他們種下那顆種子后，它長(zhǎng)成了一個(gè)大大的梨！另一邊，副市長(zhǎng)因?yàn)榇蟠蟮睦娴木壒室?qū)逐阿羅和阿布，他們不得不離開(kāi)陽(yáng)光之城。在旅途中，他們遇到了兇猛的海盜、可怕的.海龍王，還有恐怖的黑暗之海。等他們到了神秘小島后，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密這個(gè)島原來(lái)是一個(gè)機(jī)械小島！
我為什么喜歡這個(gè)本書呢？因?yàn)槲矣X(jué)得這本書畫得非常好看，而且劇情很驚險(xiǎn)。這本書我最記憶深刻的地方是他們?nèi)ド衩匦u的時(shí)候，他們遇到了海龍王，還把海水變成了淡水。我對(duì)他們把海水變成淡水的方法很好奇，書上只畫了一個(gè)水池和一些齒輪，沒(méi)有講具體過(guò)程，我覺(jué)得可能是水池上的裝置里面在過(guò)濾的吧！科學(xué)造福人類，這更堅(jiān)定了我要成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家的決心。
寒假讀書心得集錦10
寒假即將結(jié)束，我也打了不少的日志，在數(shù)量方面，我很高興，但是，當(dāng)我看完了邢老師給我們發(fā)布的《關(guān)于寒假日志的幾點(diǎn)想法》后，才真真正正的意識(shí)到，我打的日志，不僅是廢話，而且沒(méi)有真情實(shí)感，沒(méi)有自己的所見(jiàn)所聞，僅僅憑著空想而編造出一個(gè)又一個(gè)帶有血腥味的.文章，令人看了毛發(fā)悚然。
文中雖然沒(méi)有直接赤裸裸的點(diǎn)出我的名字，但是，通過(guò)描述，很顯然，這就是點(diǎn)名了我，也就是說(shuō)，邢老師的整篇文章就是寫給我看的，希望我的文章里充滿我看到的景、心中的情、身邊的事，希望我的文章有血有肉，希望我的作文水平能夠提高。
如果看看我打日志的日期，大家便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)寒假我一直在堅(jiān)持不斷地打日志，但是，為什么我前幾天卻沒(méi)有打，因?yàn)槲铱吹搅死蠋煹倪@篇文章，發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)很大的缺陷因?yàn)槊τ诖蛉罩�，所以我缺少了思考的時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間思考，就沒(méi)有時(shí)間回味；沒(méi)有時(shí)間回味，我也就不能把所看到的文章和自己寫出文章的意義了然于心。
我很感謝邢老師，感謝你這么早就發(fā)上了這篇令我恍然大悟文章，幸虧在我已經(jīng)養(yǎng)成寫出骨架子文章的習(xí)慣之前發(fā)上了這篇文章，這讓我知道了，如果寫，就寫精品，如果寫不了精品，就干脆不寫，起碼這樣你的寫作水平不會(huì)下滑。
雖然文中很顯然是批評(píng)了我，但是我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得氣憤，我要感謝邢老師，謝謝你提醒了我，并給我指引了正確的道路。
寒假讀書心得集錦11
路遙圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟兩個(gè)在這個(gè)平凡的世界中不斷沖破困難的阻礙，最終獲得生命中的成功，譜寫了一曲充滿活力、激情的生命之歌，以一幕幕催人淚下的苦難所向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)。
少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在“平凡的世界”中，他們以各自不同的方式探索著人生。以孫少安為例，在沖破貧困束縛、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值過(guò)程中，他曾遭遇到不斷的挫折和打擊。如在第一次擴(kuò)大磚場(chǎng)時(shí)，因騙子燒磚師的緣故，他的磚全部燒砸了；為了擴(kuò)大社員自留地，他曾被當(dāng)作“走資本主義道路”的反面典型來(lái)批判；曾因?yàn)檫M(jìn)行承包責(zé)任制的改革而遭到縣委的嚴(yán)厲批評(píng)；經(jīng)營(yíng)破敗，無(wú)力歸還貸款和被村中勞力追堵。
這個(gè)世界是不完美的，困難、挫折是拜訪我們的常客，即使有時(shí)我們還沒(méi)有做好迎接他們的準(zhǔn)備。和主人公孫少安、孫少平相比，我顯然是幸運(yùn)的，沒(méi)有艱澀的'生存條件、沒(méi)有咄咄逼近的重大挫折，我想我沒(méi)有理由對(duì)這個(gè)世界抱怨什么。直面生活，我要做的只能是：樂(lè)觀迎接、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，活出自己的精彩。
我們生活的年代，已經(jīng)沒(méi)有了孫少平那時(shí)急迫改變自己生活現(xiàn)狀的動(dòng)力。在我們?cè)谖镔|(zhì)生活條件日益優(yōu)越的成長(zhǎng)時(shí)期，使我們慢慢養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)、安于現(xiàn)狀的生活態(tài)度，漸漸喪失了對(duì)于探究新生活、打破觀念的局限性及升華人生的源動(dòng)力。
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