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暑假安全教育班會(huì)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編整理的暑假安全教育班會(huì)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
暑假安全教育班會(huì)心得體會(huì)1
又迎來(lái)了一年一度的暑假，相信不少同學(xué)都很開心吧？但是，往往就是這樣，才讓人對(duì)危險(xiǎn)毫無(wú)防備。
暑假是事故的高發(fā)期，中毒，拐賣，觸電，溺水……全國(guó)每年有幾萬(wàn)兒童死于意外，其中，暑假溺水的兒童尤其之多，夏天，天氣炎熱，很多人都喜歡游泳解暑，但有人卻不去正規(guī)的泳池游泳，而是選擇去河邊，河里有青苔，水草……所以事故往往就是這么發(fā)生的。
在暑假里，我們盡量要避免去危險(xiǎn)的場(chǎng)所，偏僻的小巷，河邊甚至是那種燒烤小攤……有一點(diǎn)十分重要，不要逞英雄。如果見(jiàn)到有人溺水，千萬(wàn)不要沖動(dòng)的'跳下去，這樣說(shuō)不定會(huì)人沒(méi)救成反而把自己的命給先搭上了。切記，發(fā)生這種事情馬上呼救周邊的人，或打110，不要在自己沒(méi)有能力的情況下裝什么大無(wú)畏的英雄主義，最后還來(lái)個(gè)“壯烈犧牲”，那可是真的不值得了。若救護(hù)人員未來(lái)到，水中的快支撐不住了，你可以用竹竿伸到水里，但千萬(wàn)不要把自己的命去賭一把啊！
只有同學(xué)們自己安全了，才會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的暑假呀！
暑假安全教育班會(huì)心得體會(huì)2
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一、掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦啊！在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易！
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我們想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，熱門每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游�、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的`領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
四、自強(qiáng)自立
俗話說(shuō)：＂在家千日好，出門半＂招＂難！＂意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
暑假安全教育班會(huì)心得體會(huì)3
再過(guò)不久，我們就要迎來(lái)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假了，未來(lái)讓我們每一個(gè)人都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，我們每一個(gè)人都要注意暑假安全，為此，我提出了幾個(gè)暑假安全的`倡議：
一、不能吃發(fā)霉的東西，不能吃腐爛變質(zhì)的東西；買東西時(shí)一定要先看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過(guò)期。山上的也過(guò)千萬(wàn)不能亂吃，大多數(shù)有毒，以免丟了性命；
二、不能玩火。尤其是在易燃物旁邊，比如：草坪、樹林、森林、動(dòng)物園、山上……這些地方都不能玩兒火，在家里也不能玩火。切記，千萬(wàn)不能在樹林、森林和家里玩兒火，因?yàn)槲覜](méi)的生命是無(wú)價(jià)的；樹木，是我們生命中不可缺少的，因?yàn)樗梢晕《趸迹尫叛鯕猓?/p>
三、去游泳。要有大人的陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，以免有生命危險(xiǎn)；
四、千萬(wàn)不能在馬路中央亂跑，不能并列在馬路中央騎自行車，不能和同學(xué)一起騎自行車在馬路中央穿梭。
我希望每一個(gè)人都能自覺(jué)的做到這些暑假安全的倡議，過(guò)一個(gè)有意義、安全、快樂(lè)、富有收獲的暑假!
暑假安全教育班會(huì)心得體會(huì)4
暑假放松莫放縱。除了學(xué)生要學(xué)會(huì)自制外，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)絕不能放松，更不能“放羊”。每年7、8月，隨著氣溫的節(jié)節(jié)攀升，因游泳、嬉水造成的小孩溺亡事件頻頻發(fā)生。家長(zhǎng)作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人，要從學(xué)校接過(guò)教育引導(dǎo)孩子的重?fù)?dān)，肩負(fù)起孩子安全責(zé)任的監(jiān)管和教育責(zé)任。要積極培養(yǎng)孩子自護(hù)能力，教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自我保護(hù)的良好習(xí)慣，避免意外發(fā)生。要對(duì)孩子進(jìn)行必要的防溺水常識(shí)、防食物中毒常識(shí)、用電安全常識(shí)、旅行安全常識(shí)教育，告訴孩子，遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)對(duì)方式，只有不斷提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)，才能從根本上防患于未然。其次，學(xué)校也可以通過(guò)舉辦各種公益夏令營(yíng)活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行如發(fā)生火災(zāi)如何進(jìn)行逃生、遇到地震時(shí)怎么避免傷害、溺水時(shí)怎么自救等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)和，安全事故演練，讓孩子在安全愜意的環(huán)境下盡享暑假帶來(lái)的.輕松與快樂(lè)。最后相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和高危地點(diǎn)進(jìn)行安全巡察和監(jiān)督管理，建立整體聯(lián)動(dòng)的巡防機(jī)制，共同防范安全風(fēng)險(xiǎn)。
安全教育只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。孩子是每個(gè)家庭的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)，做好暑期孩子安全，等不得、慢不得，更不能大意、不能疏忽，只要社會(huì)各方做足功課，守土有責(zé)，就一定能讓學(xué)生安全得到更多保障，度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的暑假。
暑假安全教育班會(huì)心得體會(huì)5
多姿多彩的暑假里，家長(zhǎng)和學(xué)校最看重的，想必就是安全問(wèn)題了，確實(shí)，在暑假安全事故頻發(fā)的當(dāng)下，安全，已然成了暑假的重要話題……
說(shuō)到這，就不得不想起我在暑假里見(jiàn)到的一件有驚無(wú)險(xiǎn)的事。那是暑假的第二個(gè)星期，我去圖書館讀書，傍晚時(shí)回家，一推開房門，習(xí)慣性的大喊：“我回來(lái)了！”家里靜靜的，無(wú)人應(yīng)答，我這才想起奶奶和爺爺出門逛街買菜去了，正在無(wú)聊時(shí)，我突然聞到一股略有些刺鼻的味道，一開始我還不以為然，但隨著這股氣味越來(lái)越濃，我感覺(jué)到有些輕微的頭暈?zāi)垦�，于是開始在臥室和客廳里翻箱倒柜，尋找這股氣味的來(lái)源，翻遍了大大小小的柜子，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這股氣味的來(lái)源，隨著刺鼻的氣味越來(lái)越濃，我的不適也愈加嚴(yán)重，腳步越來(lái)越輕浮，眼前的世界略有些模糊，我在走出臥室門時(shí)，因?yàn)轭^暈，被地上的雜物絆倒，重重地摔在地上，這一摔，讓我清醒了不少，我揉著摔痛的胳膊，這才想起在書上看到的一氧化碳中毒情景，“是煤氣泄漏！”我一骨碌翻身起來(lái)，三步并作兩步的鉆進(jìn)廚房，打開大小窗戶，關(guān)閉煤氣，清新的`空氣注入廚房，讓我舒服了不少。呼吸和心跳恢復(fù)了正常，摸了摸身上，這才發(fā)現(xiàn)剛才我已經(jīng)出了一身的冷汗，連衣服都浸濕了。
這次經(jīng)歷雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但也讓我深深感受到了暑假生活中安全的必要性，安全是我們快樂(lè)生活的基礎(chǔ)，安全是為人生保駕護(hù)航的守護(hù)神，安全是個(gè)神奇的魔法師，它為我們勾勒出了生活地基的藍(lán)圖，我們要始終注意安全，才能創(chuàng)造和享受生活……
暑假安全教育班會(huì)心得體會(huì)6
在人們正忙著生活繁瑣之時(shí)，七月已揮舞著她那火紅的裙擺氣勢(shì)洶洶而來(lái)，毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，和著干熱的風(fēng)向人們襲來(lái)，校長(zhǎng)也終于按捺不住，接著暑假就到了。
第一曲：平緩，淡雅
期末考試結(jié)束了，我們也都從忙碌中逃出，漸漸放松下來(lái)，一覺(jué)睡飽后，手指就開始在鍵盤上飛舞，晌午，細(xì)細(xì)品味媽媽做的飯，then悠閑的喝著下午茶，看著自己喜歡的偶像劇，真是心醉神迷。
第二曲:輕快，活躍
閑來(lái)無(wú)事，和父母一起去了內(nèi)蒙。那里的叔叔阿姨非常熱情，邀我們和馬奶酒，唱著歡快的'歌謠，跳著輕盈的舞步，還叫我和爸爸騎馬，馳騁在草原之上，真的有股說(shuō)不出來(lái)的痛快。
第三曲:激昂，澎湃
轉(zhuǎn)眼間又到了八月，玩笑嬉戲的事已告一段落，打開沉重的書包，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)塵封了一個(gè)月的作業(yè)連動(dòng)都還沒(méi)動(dòng)，嗨，"我的爹，我的娘，我的靈魂快要脫韁"，沒(méi)有比這句話更能體現(xiàn)我現(xiàn)在的心情，兩個(gè)字：狂補(bǔ)，向作業(yè)軍團(tuán)正式開炮，神經(jīng)又開始緊繃了起來(lái)。
第四曲：松緩，和諧
經(jīng)過(guò)了多天的努力，終于不負(fù)眾望，戰(zhàn)勝了作業(yè)軍團(tuán)，生活又走上了正軌，又可以好好放松一下了。
就這樣過(guò)完了我的暑期生活，起起落落，跌跌撞撞，低谷又高潮，就像是音樂(lè)，正是你的一舉一動(dòng)在給它譜曲，賦予了它生命。
暑假安全教育班會(huì)心得體會(huì)7
在星期一的校會(huì)課上，我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時(shí)光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢?所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒(méi)有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長(zhǎng)辭，妻離子散;我看見(jiàn)當(dāng)海嘯來(lái)臨時(shí)，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒(méi)，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來(lái)臨前的預(yù)兆，也許就不會(huì)有那么多人無(wú)辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式，這些舉動(dòng)，都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí)，也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。
通過(guò)這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園!
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題;在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。可見(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)�；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱! “安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的'心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!
如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)�，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
暑假安全教育班會(huì)心得體會(huì)8
剛進(jìn)入夏季5月份時(shí)，學(xué)校發(fā)放了關(guān)于夏季安全的一封信，進(jìn)入6月份學(xué)校又發(fā)放了一封關(guān)于夏季安全的一封信，頭幾天同學(xué)們又和學(xué)校簽訂了承諾書；要求同學(xué)們一定要按照承諾書中你的承諾、要求自己。并要求同學(xué)之間互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違反承諾書中要求的并報(bào)告老師（或?qū)W校）的開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
暑假即將來(lái)臨，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行重復(fù)強(qiáng)調(diào)一下幾點(diǎn)：
一.做到防溺水“六不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)獨(dú)自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的'水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長(zhǎng)報(bào)告。
二.注意雷雨天氣安全。不在下暴雨、打雷期間外出或登到高出。外出時(shí)要注意避開大樹或者危險(xiǎn)建筑，遠(yuǎn)離雷電可能帶來(lái)的傷害，不到易發(fā)生洪水(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留，不到危房里活動(dòng)停留。
三.注意交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不在馬路上游玩嬉戲，不準(zhǔn)隨便橫穿馬路、闖紅燈;嚴(yán)禁乘坐無(wú)證照、違章超載車輛等運(yùn)輸工具;嚴(yán)禁騎自行車違規(guī)載人，嚴(yán)禁未滿12周歲的孩子騎自行車上路。
暑假安全教育班會(huì)心得體會(huì)9
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)xx副食品店。
實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的.人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。
在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì)告訴你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力！
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