實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會15篇
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會，希望對大家有所幫助。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會1
這段時間以來的工作當(dāng)中，確實(shí)感觸很大，出來實(shí)習(xí)對我是一個很大的提高，其實(shí)內(nèi)心總的來說是比較緊張的過去沒有過這樣的經(jīng)歷，感覺有很多事情還是需要自己去體驗(yàn)，從一開始到現(xiàn)在就是讓我感覺有很大的意義，工作方面我一直都是認(rèn)真的對待，我對自己的要求也在慢慢的高了起來，作為一名實(shí)習(xí)生，其實(shí)在很多方面都是需要學(xué)習(xí)的，這幾個月在xx這里我感覺就是對我的一個非常大的磨礪，我覺的非常的有意義，我以后也一定會更加的的努力，堅(jiān)持去做好自己喜歡的事情，這一點(diǎn)毋庸置疑。
實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真的的做好分內(nèi)的職責(zé)，我也希望自己能夠有一個好的態(tài)度去面對這些，所以我也是非常認(rèn)真的，對我來講這些都是應(yīng)該要有的判斷，實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真和周圍的同事請教，始終抱著一個學(xué)習(xí)的態(tài)度，對自己的能力有客觀認(rèn)識，我認(rèn)為這對我來講是一件非常有意義的事情，實(shí)習(xí)期間我也得到了很多的幫助，有很多事情是應(yīng)該要對自己認(rèn)真的一點(diǎn)的，通過這樣的方式我也看到了自己的成長，作為一名實(shí)習(xí)生，我在不斷的調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真踏實(shí)的做好日常的的工作，我認(rèn)為這對我的意義很大，在這樣狀態(tài)下面每天都是能夠看到自己的進(jìn)步，這種感覺真的非常的好，以后我也一定會去鼓勵自己，積累更多的`工作經(jīng)驗(yàn)，這幾個月來，我也確實(shí)是得到了非常大的進(jìn)步。
工作當(dāng)中，我也想清楚了很多事情，實(shí)習(xí)對我而言是一個不錯的鍛煉，工作當(dāng)中我也有很多的進(jìn)步，對我我來講用這樣的方式去鍛煉自己再好不過了，工作是自己的事情，還是需要付出足夠多的時間跟精力，這段時間以來我也有了很大的動力，通過這樣的方式我也感覺自己進(jìn)步了很多，實(shí)習(xí)幾個月的時間，方方面面都有著很大的提高，更多的是我認(rèn)為在工作能力上面我有了很多變化，這段時間以來的實(shí)習(xí)我接觸到了很多，過去在學(xué)校的時候是沒這樣的機(jī)會的，所以我真的非常的感激，我也希望以后可以繼續(xù)保持下去，用最好的狀態(tài)去迎接這些，保持端正的態(tài)度，成為一名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，這段時間以來的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我感觸最深刻的是我有了很大的改變，對未來的自己也有了一些規(guī)劃，真的感覺特別的好，我會繼續(xù)努力的。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會2
在大學(xué)里我的專業(yè)是舞蹈，也就是說我在高中時學(xué)的特長，不過還不錯，我的天賦不錯，加上我后天的辛勤努力，我的舞蹈專業(yè)一直很好。
不過即使我的專業(yè)再好，畢業(yè)后還是要找工作的，我學(xué)的是師范類專業(yè)，畢業(yè)后要是能當(dāng)個舞蹈老師就很不錯了。當(dāng)然去實(shí)習(xí)時很必要的，這可以提高我的舞蹈能力和教學(xué)能力。我找到了一個地方，實(shí)習(xí)兩個月。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，這兩個多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢？回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
首先，我將實(shí)習(xí)期間的工作收獲體會總結(jié)如下：
一、政治理論認(rèn)識得到提高
為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進(jìn)行時事政治學(xué)習(xí)。
二、進(jìn)一步了解保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意義
保護(hù)和利用我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。運(yùn)用文字、錄音、錄象、數(shù)字化多媒體等各種方式，對該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深入地進(jìn)行真實(shí)、系統(tǒng)和全面的`紀(jì)錄，并建立了！作重點(diǎn)、明確任務(wù)，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的實(shí)效，保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的質(zhì)量，完成好普查和保護(hù)的歷史重任。
三、豐富了民間藝術(shù)知識理論
實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，除了認(rèn)真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點(diǎn)和風(fēng)格特性，彌補(bǔ)了自己在民間藝術(shù)知識方面的不足。
四、舞蹈教學(xué)方面的收獲
做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細(xì)的話，就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
通過實(shí)習(xí)期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作（上肢或下肢動作）。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會3
20xx年9月15日到11月20日，我在荊門市龍泉中學(xué)進(jìn)行了為期兩個多月的教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)學(xué)校安排我到高一數(shù)學(xué)組實(shí)習(xí)，選擇富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)數(shù)學(xué)教師王老師作為我的指導(dǎo)老師；同時安排我到高一（9）班擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，協(xié)助彭老師管理班級日常事務(wù)。在這兩個多月的相處與學(xué)習(xí)之中，我從兩位老師身上學(xué)到了很多，也從同一實(shí)習(xí)小組的其他同學(xué)中感悟了很多。結(jié)束實(shí)習(xí)后，對比實(shí)習(xí)前后的自己，發(fā)現(xiàn)我無論是從教的心態(tài)還是理念都在無形中轉(zhuǎn)變了很多，而這些轉(zhuǎn)變很多都是有助于此后的求職和教學(xué)工作的，宣布我開始了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。
首先，我更加明白的感恩之心的重要性。作為一名實(shí)習(xí)生，我們很突兀地走入課任老師和當(dāng)?shù)貙W(xué)生的日常生活中，然后又注定要做一個匆匆的過客，平白無故給已經(jīng)開始習(xí)慣我們存在的學(xué)生留下遺憾，有時候想到這個問題我也會覺得莫名的自責(zé)。這些天有些學(xué)生還通過QQ消息傳達(dá)對我的想念和他們的不習(xí)慣，而我只能毫無營養(yǎng)地表達(dá)著自己的愧疚和等量的想念。從某種意義上來講，這些學(xué)生就像是一群小白鼠，無故承受著我們這些初入教育行業(yè)的菜鳥們的實(shí)驗(yàn)。所以，我們在實(shí)習(xí)過程中一定要保持足夠的耐心，給予學(xué)生充分的關(guān)愛，用滿腔愛心來從事實(shí)習(xí)工作，并習(xí)慣用愛心來從事未來的教育事業(yè)。
接下來我想談一談自己對班主任工作的一些感想和領(lǐng)悟。班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與健康和生活等工作的教師。班主任是班的教育者和組織者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教導(dǎo)工作的得力助手。他對一個班的學(xué)生工作全面負(fù)責(zé)，組織學(xué)生的活動，協(xié)調(diào)各方面對學(xué)生的要求，對一個班集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。實(shí)踐證明，許多“差班”、“亂班”經(jīng)過優(yōu)秀班主任的辛勤培育，深入細(xì)致的做思想工作中雨轉(zhuǎn)變成好班、優(yōu)秀班集體。而有的班本來很不錯，由于班主任不負(fù)責(zé)任，放任自流，卻逐漸松弛、散漫，淪為“差班”。班主任工作質(zhì)量，在很大程度上決定著一個班的精神面貌和發(fā)展趨向，深刻影響到每一個學(xué)生的成長和發(fā)展。
學(xué)生作為心智發(fā)育不平衡的群體，他們可能通過網(wǎng)絡(luò)或者同齡人學(xué)到了很多我們認(rèn)為與他們年齡不相符合的事物，這中間既有正面事物的影響，也有不良習(xí)氣的侵染，這也證明了信息、網(wǎng)絡(luò)對整個社會的巨大影響。我們認(rèn)為不正常的事物只是相對于當(dāng)初處于這個年齡段的我們，或許在快速發(fā)展的今天，這些事物變得再正常不過??微信、QQ、手機(jī)、網(wǎng)游，現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都特別鐘愛這些東西，我們不能夠粗暴地以學(xué)習(xí)至上的理由來批評學(xué)生的這些觀念和行為�！昂樗瞳F”堵是堵不住的，我們要像大禹治水一樣用疏通迂回的方法來確保學(xué)生能夠在短暫的學(xué)習(xí)時間做一些更有意義的事情！特別是班主任更要用引人深思的集體教育來強(qiáng)調(diào)高中學(xué)習(xí)中時間的緊迫性和理想的重要性，分析人的.自控力和辨別力在人一生發(fā)展中的重要作用；同時用充實(shí)而不荒廢的現(xiàn)在和美好的未來鼓勵學(xué)生，用一些具體的實(shí)例將學(xué)生的主要精力拉回到學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)中。
在班級授課制的大環(huán)境下，處于同一個班級的學(xué)生彼此之間都會互相影響。不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)，所以我們在日常的班級管理中一定要注意弘揚(yáng)正能量，對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生不能習(xí)慣性地漠視，而是要能夠靈敏地發(fā)現(xiàn)一些有助于班級發(fā)展和人格成長的個人和事情，通過公開表揚(yáng)或物質(zhì)獎勵的方式來提高這些人和事情的涌現(xiàn)幾率；對于一些明顯不能夠控制自己學(xué)習(xí)及行為的學(xué)生，班主任不能夠不負(fù)責(zé)任地進(jìn)行孤立、無視甚至逼迫，相反要投入更多的精力、愛心與時間到這些學(xué)生身上。因?yàn)檫@些學(xué)生此前必定因?yàn)橄嗨频男袨槎柺芘u，虱子多了不怕癢，他們可以說對各類批評方式都爛熟于心，具有強(qiáng)大的免疫能力。這時班主任就要做到恩威并施，從學(xué)生角度分析看待問題，一定要學(xué)會對學(xué)生抱有足夠的耐心，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生受到了不良習(xí)氣的影響時，我們不能一昧用厭惡的態(tài)度進(jìn)行批評糾正，而是要學(xué)會輔以愛心來感化學(xué)生，用智慧來牽引學(xué)生的行為思想，再加上適度的懲治措施來預(yù)防類似事件的再度發(fā)生！
數(shù)學(xué)教學(xué)作為實(shí)習(xí)的重中之重，我在實(shí)習(xí)期間也投入了很多的精力。一名合格的老師，在教學(xué)上絕不能含糊，必須認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，做好充足的準(zhǔn)備。為此我也總結(jié)出了一下一些經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會4
實(shí)習(xí)結(jié)束了，深刻的感覺到了自身能力是一個不小的提高，現(xiàn)在回想起來確實(shí)還是感覺非常吃力的，在這樣的環(huán)境下面，鍛煉了自己不少，在未來的工作當(dāng)中，我也一定會繼續(xù)去落實(shí)好的，這對我個人能力也是需要繼續(xù)去努力調(diào)整的，在工廠實(shí)習(xí)雖然是比較幸苦，而且現(xiàn)在回想起來我每天的工作也是比較多的，但是這些都不是重點(diǎn)，在工作方面我一直都是對自己抱有很多信心的，我也一想通過這樣的方式鍛煉自己，這段時間下來我也有一些心得。
現(xiàn)在回顧這一階段的實(shí)習(xí)還是深有體會，不能再繼續(xù)這么持續(xù)下去了，在這一點(diǎn)上面我還是堅(jiān)持做好的，現(xiàn)在回想起來自己在工作當(dāng)中，升華了很多，這對我而言確實(shí)是一個很好的`提高，確實(shí)在工作當(dāng)中，應(yīng)該要不斷的打磨好自己，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是感觸非常深刻的，學(xué)習(xí)是自己的事情，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是在認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé)，在這樣的環(huán)境下面我從來不敢忽視對自身的鍛煉，這是很不應(yīng)該的，在未來的工作當(dāng)中我一定會繼續(xù)維持下去的，在這一點(diǎn)上面我感覺非常的充實(shí)，這對我個人能力還是有足夠多的提高的，我希望可以做的更好一點(diǎn)，以后在工作當(dāng)中還是應(yīng)該要努力維持一個好的態(tài)度，實(shí)習(xí)期間接觸到了各種各樣的人，我也一直都能夠體會到這一點(diǎn)。
從中我也學(xué)習(xí)到了很多，在這一點(diǎn)上面還是感觸非常深刻的，我也是深刻的意識到了這一點(diǎn)，只有在工作當(dāng)中不斷的提高自己才能夠讓自己得到進(jìn)一步的升華，這次的實(shí)習(xí)時間雖然不是很長，但是我也在這個過程當(dāng)中學(xué)習(xí)到了很多，和周圍的同事相處的還是比較好的，因?yàn)樽约菏莿倓倧膶W(xué)校出來，在很多方面自己都需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我也知道我可以做的更加細(xì)心一點(diǎn)，這對我個人能力還是有足夠多的鍛煉的，在這么一個環(huán)境下面，我一直都感覺非常的知足，有些方面我還是做的比較認(rèn)真的，這一點(diǎn)毋庸置疑的，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我深刻的體會到了這一點(diǎn)，對此我也是感覺非常的有意義，這方面我深刻的體會到了自己的變化，也非常的感激這段時間以來的實(shí)習(xí)，真的是感覺很好，我也會繼續(xù)堅(jiān)持下去做好自己的本職工作的，實(shí)習(xí)讓我看到了自身的不足，讓我也有了努力的方向，我會繼續(xù)調(diào)整好的。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會5
這兩個半月的實(shí)習(xí)生活，總的來說很難忘。第一次真正的去一個會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，所里可以說是一個對專業(yè)知識要求很高的地方，而我只是一個自學(xué)過cpa會計(jì)和稅法的學(xué)生，我努力讓自己盡快趕上所里的步驟。
剛申請要來這個所里的時候，我遞簡歷都很緊張，緊張到連記楊主任的qq號記了三遍都記錯了，因?yàn)槭抢蠋熗扑]的，說心里話，還是挺在意的，希望不要給老師丟臉。但是，楊主任人挺好，像個慈祥的卡通爺爺，讓我心理踏實(shí)了很多，順利遞了簡歷。
11月27日正式開始實(shí)習(xí)前，勉勉強(qiáng)強(qiáng)通過了高總的面試。先忙活著找了一大推有關(guān)企業(yè)所得稅的資料，在找外貿(mào)公司的會計(jì)資料的時候，打了幾個同學(xué)的電話，了解了一點(diǎn)點(diǎn)情況，但是沒有我想要的結(jié)果。后來就只是隨便用自己的思維簡單的寫了一點(diǎn)東西，就撐過去了。
在整個實(shí)習(xí)的過程中，可以用一句簡單地話概況為：很幸運(yùn)地看到了一個新的稅務(wù)師事務(wù)所是如何建立的。在整個過程中，高總真的是一位超級令人人佩服的領(lǐng)導(dǎo)人。從專業(yè)高度看，他的知識構(gòu)架是相當(dāng)?shù)膮柡�，我測算了一下，我要是5年內(nèi)都很努力的話，還不及他的1/5；從行業(yè)深度看，他觸及到了整個行業(yè)的關(guān)鍵領(lǐng)域，真讓我見識到了，要想在一個領(lǐng)域混好還真不容易。最關(guān)鍵的是他為人處事：一個很隨和的人，一點(diǎn)都不古板。想起了那次年末大會，在做游戲的他還挺像個小孩，嘿嘿。我每次見完高總，都感覺自己真的太小太小了，像個螞蟻見了大象。最可惜的是，我不是正式員工，和他見面的機(jī)會也挺少的，很想讓他規(guī)劃一下我的職業(yè)生涯。下次要是我真有機(jī)會在所里工作的話，我希望自己可以在高總手下好好干。
在業(yè)務(wù)上，李經(jīng)理能在這么短的時間內(nèi)做到現(xiàn)在這個狀況，實(shí)屬不易。看他每天早上班，晚回家的，知道他挺認(rèn)真的，也很辛苦的，挺佩服。他在專業(yè)知識方面學(xué)的很到位，在加上他多年的工作經(jīng)驗(yàn)，挺讓我佩服。在整個實(shí)習(xí)的過程中，挺遺憾的是我沒做以下三件事：
1.沒真正參與公司稅務(wù)咨詢庫的建立。初步設(shè)想的稅務(wù)公司庫，應(yīng)該是用稅法知識解釋有很多公司的案例。由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，不知道怎么用稅法很好的解釋某個公司的業(yè)務(wù)。如果能探討出一個好的咨詢庫模式，我覺得還挺難的。記得李經(jīng)理講土地增值稅那次講課，講的不錯。從理論和實(shí)踐上都做了很好的解釋
2.審閱底稿的時候，缺乏耐心。第一次接觸底稿的時候，不知道底稿來的前因后果，都是瞎做的。楊蓓叫我怎么做，我就怎么做。后來，無意間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)楊蓓有時候也不懂，瞎搞了半個月，終于在劉軒的口中悟出了，做底稿要說明其中你做的結(jié)論的前因后果。最近一次又開始審底稿，我發(fā)現(xiàn)我還是不夠耐心。李經(jīng)理拿的底稿，格式是很不錯，但也沒有必要非得和那個底稿做的一模一樣。同樣的問題，整個所里也存在，每次看朱美麗整理底稿的時候，她要求每個底稿都要做的一模一樣的`，看她也辛苦，我覺得也挺別扭。我覺得做底稿，在形勢上可以放松一點(diǎn)，你比如說做審主營業(yè)務(wù)收入這個科目的稅審時，可以增加一些趨勢圖，讓稅審結(jié)果看起來更清楚。真想做好底稿，真得花很大的功夫，而我每次都被底稿的形式搞的很煩，不能用心做，而在內(nèi)容上卻忽視了很多。
3.跑過幾個單位，但是沒有一次能自己獨(dú)立做過一個項(xiàng)目。第一次跑單位，是和一家客戶探討服務(wù)價格的問題；第二次跑單位，是給昊業(yè)怡生公司送報告；第三次，是保利豐華清算業(yè)務(wù)，接觸了一下公司的賬簿。沒能在所里獨(dú)立做一個小項(xiàng)目，真覺得自己還不算一個合格的實(shí)習(xí)生。
當(dāng)然，整個實(shí)習(xí)過程中，還是接觸到了很多東西。體會最深的一點(diǎn)就是：自己的專業(yè)知識還是很欠缺，只希望有一個人把我置于某個高度，我就能做的更好，學(xué)的也更好。
在生活上，小妹妹于蒙、佐小婷，小弟弟小方。真的讓我覺得自己在所里還不是很寂寞；楊蓓還經(jīng)常和我聊我們溫州人的習(xí)俗，讓我覺得她挺了解溫州人的，挺隨和。起所里某個人天天不洗腳，某個人一大早還能用梵語念佛經(jīng)還挺讓人吃驚的…坐我隔壁帶黑框眼鏡的姐姐，很是喜歡她，不知道為什么，嘿嘿，今天還把我心愛的彩球送她了。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，嘿嘿，一切將歸于平淡，繼續(xù)奮斗和學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂．為出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù)即將返校的師大實(shí)習(xí)同學(xué)作一次隆重的話別，為這批優(yōu)秀的實(shí)習(xí)同學(xué)即將踏上新的征程歡歌壯行!
首先，我代表二中全體師生向圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀！向一直鼎力支持二中教育的河北師大表示衷心的感謝！
向帶隊(duì)實(shí)習(xí)的楊老師致以誠摯的敬意，并感謝楊老師帶出了一支認(rèn)真扎實(shí)、文明守信、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的實(shí)習(xí)隊(duì)伍，給我校的教育教學(xué)帶來了積極的影響!感謝實(shí)習(xí)同學(xué)們辛勤的付出，為我校創(chuàng)造了良好的教育效益!
即將離別，心中有太多的不忍與遺憾。回望來時的路，時光就像一本太倉促的書，一百多個日日夜夜，就這樣匆匆翻過了，我還來不及將你們的面容深深地鐫刻在心里，我還來不及走近你們每一個同學(xué)心靈的深處,離別的洞簫就為我們響起，此時此刻有太多的人值得留戀與回望，有太多的事讓我們難以忘懷。
回想往日的情景，可謂歲月崢嶸，歷歷在目。為了煉就過硬的教學(xué)技能，為了我們一個個渴望求知的孩子，你們不怕苦，不怕累，課下精心設(shè)計(jì)，課上努力表現(xiàn)，爭取最好。為了上好每一節(jié)課，你們總是虛心請教，相互討論，甚至于挑燈夜戰(zhàn)，苦思冥想到深夜。為了每一個學(xué)生的進(jìn)步，你們會逐笑顏開，甚至載歌載舞，為了每一個學(xué)生的落后，你們會憂心忡忡，甚至寢食難安�？嘁埠�，樂也好，而每天總是帶著成熟而自信的笑容，拖著疲憊但依然充滿活力的身軀忙碌在課堂內(nèi)外，笑對困難，無怨無悔。你們是二中這個美麗校園里一幅最絢麗而又最凝重的畫面。
回想往日的情景，不禁讓我感佩肺腑，四個多月以來，在楊老師的.率領(lǐng)和指導(dǎo)下，你們自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)工作，有的同學(xué)協(xié)助年級組完成了組織體育比賽、文藝演出等多項(xiàng)活動，為活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出了很大貢獻(xiàn)。有的同學(xué)為了學(xué)生的進(jìn)步，在課余時間跨科目為他們補(bǔ)習(xí)功課，用自己的真誠與才華激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。有的同學(xué)為了有心理障礙的學(xué)生能有一個健康的成長與展，經(jīng)常與學(xué)生談心，噓寒問暖，百般呵護(hù)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，溫暖了學(xué)生的心靈，給予了學(xué)生力量。等等這些真誠行動真實(shí)地體現(xiàn)了“愛是教育的靈魂”這一偉大的思想。為人師表的高尚品質(zhì)在他們身上折射出了最為美麗的光華！我敢說，你們是所有師大實(shí)習(xí)生中的佼佼者！
同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷過的一件件往事，就像在眼前，揮之不去。我不想再去追憶那逝去的如歌日月，我怕我會因?yàn)楦袆佣椴蛔越４藭r此刻，我的心中只有一個想法，假如能把你們留下來，我們將繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，苦樂同享。假如能把你們留下來，我們將互相切磋，共同進(jìn)步。假如能把你們留下來，我們將一起攜手撐起威縣二中教育的藍(lán)天。無盡的眷戀，不知如何說起，但我們都明白，分別并不是結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀(jì)念完成而是向更輝煌的明天闊步前進(jìn)。所以，在此分別之際，我只想由衷地以河北師大學(xué)兄的身份給學(xué)弟學(xué)妹以真誠的期望與祝愿：正如帕斯卡爾所說：“人只不過是一根思想的蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但正是這根能思想的蘆葦成就了人類的偉大�！彼晕移谕麑W(xué)弟學(xué)妹們永遠(yuǎn)保持獨(dú)立思考的強(qiáng)烈愿望，作一個有思想的人，并祝愿你們的思想花園里，愛與寬容的鮮花處處開放。愛在左，情在右，我期望學(xué)弟學(xué)妹們行走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將人生的長途點(diǎn)綴得香花彌漫。并且因?yàn)橛辛四銈儯勾┲Ψ魅~的行人踏著荊棘也不覺痛苦，有淚可灑卻也不是悲涼。我期望學(xué)弟學(xué)妹們永遠(yuǎn)也別輕視自己，別認(rèn)為自己普通，經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，路是一步一步走出來的，心中的執(zhí)著什么時候也別丟，那是樂觀向上的生活態(tài)度，是相信自己的游刃有余。只要我們每一位能做到：一顆心——心要熱；一片情——情要深；一股勁——拼搏勁，成功一定是屬于你們的。我們相聚在金秋，離別在深冬。沒有松風(fēng)的秋，大雁牽動了長長的思念，沒有飛雪的冬，是你們撥動了激蕩的音符。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了你們青春不滅的火焰，滿地余寒露寧香，凝不住你們艷美的年華。你們有火一樣的青春，你們有火一樣的激情，祝愿你們每一個人都擁有一個如火的前程！
祝福的話語說不盡，今天雖然你們就要離開二中了，但我相信二中人永遠(yuǎn)不會忘記你們，二中的點(diǎn)滴進(jìn)步永遠(yuǎn)有你們的一份汗水，二中的一草一木永遠(yuǎn)印記著你們的辛勤勞動，譜寫二中發(fā)展的歷史永遠(yuǎn)有你們的一個音符在跳動、在閃爍。我們來自五湖四海，有緣千里相會，我們能相聚在二中這個芳草園里也是一種緣分，所以我相信，你們一定會珍惜這種緣分，二中的全體師生更會珍惜這種緣分，希望你們這批從二中飛出去的龍鳳繼續(xù)能關(guān)注、支持二中的發(fā)展。
最后還想要說一句：同學(xué)們一路走好，無論你們走得多么遙遠(yuǎn)，當(dāng)你回望來時的路，最牽掛你們的是我們，最關(guān)注你們的是我們，記著回家的路，威縣二中永遠(yuǎn)是你們的家，謝謝！
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會7
時光飛逝，不知不覺來到鄂西北這個大家庭今已有兩月有余。從教師到鄂西北公司收費(fèi)員工作，從身份的改變到思想的轉(zhuǎn)換，這個過程短暫而又漫長，說短暫因?yàn)槲覄倎韮稍掠�，說漫長因?yàn)槲覄倓傞_始投入到新的工作環(huán)境，許多新情況新任務(wù)是之前任何時候沒有接觸過、了解過、執(zhí)行過的，剛來的時候同事們和藹的笑容，親切的問候讓我感到很心安，一掃離家的憂愁，工作中同事們一次次不厭其煩的給我講解該如何操作、手把手的教我文明禮儀、遇見特殊情況該如何處理、在我犯錯誤的時候，總是以寬容的態(tài)度安慰我，體諒我，讓我別著急，慢慢來，沒有一句抱怨，一句呵責(zé)。我?guī)锥攘飨赂袆拥臏I水，這種感覺就好像一個做錯事的孩子等著家長的責(zé)罵，等來的卻是關(guān)懷的微笑，激勵的話語。對于一個剛到陌生環(huán)境的我來說，是多么的安心。他們以寬容的態(tài)度教我如何融入這個大家庭，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)帶著我去做每一份工作，以感恩的心感召我要珍惜自己的工作崗位、感恩單位。在她們細(xì)辛的教導(dǎo)下我了解了收費(fèi)工作的性質(zhì)和流程，學(xué)到了作為一名收費(fèi)員的基本技能，收費(fèi)員工作在高速公路第一線，每天都在“三尺崗?fù)ぁ毙τ瓉碜愿鱾�地方的來往車輛，當(dāng)我為來往司乘提供收費(fèi)服務(wù)后，看見他們露出真誠的笑容，他們一句小姑娘你的動作真標(biāo)準(zhǔn)。我會感到驕傲和自豪！收費(fèi)工作的特殊性決定了付出比得到多，但是我們要在平凡的工作中奉獻(xiàn)我們的青春，體會人生的苦樂。
那是一個陰雨的下午，我坐在費(fèi)亭里，突然臉色發(fā)白向下倒去，同事見了，立馬聯(lián)系單位領(lǐng)導(dǎo)送我到附近的醫(yī)院就醫(yī)，吃飯的.時候領(lǐng)導(dǎo)見我沒下去怕我挨餓，親自上來給我送飯，同事們一個接一個的來看我，不大的寢室一會兒工夫站滿了人。有的給我端水，有的拿水果，有的送藥，我有了一種在家的感覺，她們的身上我看見了一種充滿溫暖向上的力量，我學(xué)會了如何做一個溫暖的人，感恩的人。這是我離家的第一個端午節(jié)，是她們使我感覺離家的節(jié)日，不再冰冷。
我原以為高速上的日子會很枯燥，當(dāng)我融入后發(fā)現(xiàn)我的想法太片面了，我們所成立的有工會小組，每個月都會開展不同的活動，豐富大家業(yè)余生活，我有幸參與過半年員工生日會活動，燒烤活動，覺得很開心，通過不同的活動，不同的游把我們聚集在一起，凝聚在一起。我深深的感到我們這團(tuán)體是一支，團(tuán)結(jié)、和諧，充滿了陽光和戰(zhàn)斗力，讓我信心滿滿的同時又感到壓力很大的優(yōu)秀隊(duì)伍。
短短的兩個月在平林收費(fèi)站里，我感覺到家庭的溫暖和關(guān)懷，是領(lǐng)導(dǎo)以及同事們給與我很大的的幫助與鼓勵，以寬容的態(tài)度教會幫助我很多，生活上教會了我做一個溫暖的人，感恩的人。工作上教會我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，踏實(shí)的工作態(tài)度、精益求精的工作效果。在今后的工作中，我將按照公司指示精神和工作要求，迅速融入這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，聽從指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)，恪盡職守，認(rèn)真向大家請教學(xué)習(xí)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，做好自己本職工作，在平林收費(fèi)站里與同事們攜手并進(jìn)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己青春閃亮的力量。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會8
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。
明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了會計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議。
不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個新的'開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。
我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中。
盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會9
xx年9月2日，我懷著激動的心情踏上了前往XX縣職教中心中學(xué)的汽車，對于這個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂。令我期待的是這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會喜歡我這個實(shí)習(xí)老師嗎;令我擔(dān)憂的是張莊中學(xué)的生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會是我四年大學(xué)中最美好的回憶，所以那種欣喜激動和期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那抹擔(dān)憂。
初來的時候，只見是一排排的平房，南北朝向，刷的那層漆早已剝落，墻上只剩下一片發(fā)黃的印記。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學(xué)?我心里不禁暗想。但是驅(qū)車向前，我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑，這就是張莊中學(xué)的教學(xué)樓。當(dāng)時就像愛玲的小說給我的感覺一樣，我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一種突兀之美。
在這的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦，打水不方便而且還很危險，食堂做的飯菜不可口，而且冬天特別冷等。但是經(jīng)過一段時間的調(diào)整，我慢慢的習(xí)慣了這里的生活，年輕人多吃點(diǎn)苦，多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處，抱著這樣平和的心態(tài)，我覺得這半年的頂崗實(shí)習(xí)生活過得快樂而充實(shí)。
剛到的時候，覺得自己仍然是一個學(xué)生，但是在短短的一個星期內(nèi)，我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我實(shí)習(xí)的班級為高一年級七班，所教的科目為化學(xué)。猶記得上第一節(jié)課時，雖然經(jīng)過了充分的備課，但是我心里依舊忐忑不安，講課時感覺非常緊張，當(dāng)然這一節(jié)課上的不太成功。為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，盡快的擺脫這種局面，我決定去聽學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)老師講課。在聽課中，我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了每個老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服八年級教語文的郭東曉老師在課堂上的應(yīng)對自如，他把他身邊的故事和例子和時政新聞結(jié)合起來，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。通過這一段時間的聽課，我了解了一般的課堂教學(xué)流程，組織課堂的能力也獲得也很大的提升，課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。比如：一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多。為了活躍氣氛，同時為了復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識，我花費(fèi)大量的心思，終于想到了一個好主意。那就是導(dǎo)入的時候可以采用“猜詞語”的形式，我選出了兩名同學(xué)讓其中的一位同學(xué)描述，另外一名同學(xué)猜，這樣做很容易和學(xué)生拉近距離，活躍氣氛，同時也很好的導(dǎo)入了下一課。二、在運(yùn)用教學(xué)語言的.技能上我也有了很大的提高，我已經(jīng)能很好的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語言來教學(xué)。以往在參加班里組織的模擬課堂這個活動的時候，我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實(shí)習(xí)，我有意識的放慢了自己的語速，力爭使自己的語速快慢適中，形象生動通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果，上課時我常常會發(fā)現(xiàn)他們有會意的眼神，而我們班的思品成績也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。由于高一年級的學(xué)生自制力比較小，因此上課中時不時會出現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過這一段時間的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)能及時解決學(xué)生的糾紛，從而使課堂順利的進(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對學(xué)不到的，因此我特別感謝這一段實(shí)習(xí)的日子。
在這半年的見習(xí)班主任中，我自己也獲益良多。作為一個班主任，首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任，一定要組建一個強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并要大膽的使用他們。在這短短的半年實(shí)習(xí)中，我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在具體的事情上要給他們機(jī)會，讓他們大膽的鍛煉自己。在這短短的半年實(shí)習(xí)中我體會最深的是：每一個學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn)，他們都是一個個可愛的小精靈，作為一個老師我們不要放棄每一個學(xué)生，而且我們不但要成為一個負(fù)責(zé)任的老師，更要成為一個有愛心的老師。我感覺最后這一點(diǎn)才是最重要的。
沒想到這半年的實(shí)習(xí)生活這么快就結(jié)束了，再過十幾天我就要離開了，就要離開這群可愛的小精靈了，心中的真的很不舍。
在這半年的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多的東西，不僅僅在自己的專業(yè)，教學(xué)能力、管理學(xué)生等方面，而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少，自信了不少。這一段頂崗實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必將會我以后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，作為未來的教師，在今后的教師生涯中，我一定會更加努力實(shí)踐自己作為人民教師的信念，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會10
畢業(yè)進(jìn)入杭郵實(shí)習(xí)以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，各方面都收獲了不少。上半年實(shí)習(xí)的單位是杭州下城區(qū)杭氧郵政所，為期8個多月，我先后在郵政營業(yè)和郵政儲蓄兩個不同的窗口，親身體驗(yàn)了營業(yè)員的工作實(shí)況。以下是實(shí)習(xí)期間的心得體會。
實(shí)習(xí)前階段，所在的部門是儲蓄營業(yè)。通過營業(yè)員的指導(dǎo)和講授相關(guān)業(yè)務(wù)知識及業(yè)務(wù)操作技能，同時在師父們的教導(dǎo)下，進(jìn)行了實(shí)際業(yè)務(wù)的操作，逐漸熟悉郵政儲蓄系統(tǒng)，基本上能夠獨(dú)立完成日常的儲蓄業(yè)務(wù)。尤其在點(diǎn)鈔、捆鈔技能的'掌握方面取得了明顯的進(jìn)步。中期，在營業(yè)窗口主要學(xué)習(xí)的是我們郵政傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的工作流程，就是函件業(yè)務(wù)，特快專遞，以及包裹收寄。配合使用電腦終端，這幾項(xiàng)業(yè)務(wù)也變得比較簡單。其中業(yè)務(wù)量最大的就是我們的EMS，很多時候甚至超過了普通信件。由于規(guī)定的禁忌物品太多，檢查太嚴(yán)格，也流失了很大一部分用戶，對今后的業(yè)務(wù)發(fā)展影響還是比較大的。后期還學(xué)習(xí)了儲蓄綜柜，對網(wǎng)點(diǎn)的交易進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，是一項(xiàng)繁瑣的“校對”工作，它意義重大——尤其體現(xiàn)在對潛在風(fēng)險進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地監(jiān)督，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，窗口又做得時間不多，經(jīng)常漏看客戶填的信息導(dǎo)致柜員事后監(jiān)督出錯，雖然是柜員的責(zé)任，但自己沒起到監(jiān)督作用，挺自責(zé)的，還好師父們的鼓勵，讓我出色完成了營業(yè)員工作。
3月底，被分配到現(xiàn)有的部門——信息局中心管理部，這里涉及的范圍比較廣，對個人來說，是個很大的挑戰(zhàn)，由進(jìn)來時的陌生到慢慢了解，基本上晚班工作還是可以順利完成，但是有時候也會無從下手，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了，而且是邊發(fā)現(xiàn)問題邊學(xué)習(xí)，過程有點(diǎn)漫長。當(dāng)然這里是一個自我提高的很好的平臺，發(fā)現(xiàn)和解決問題是成長的過程。
在這里，出現(xiàn)過很多狀況，接觸的問題越多就越覺得知識的匱乏，但收獲更多的是解決問題時的喜悅，近3個月來，跟我們的團(tuán)隊(duì)學(xué)到了許多，目前在做好自己本職工作的同時，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，鍛煉實(shí)踐能力，盡快更上大家的步伐，成為合格的技術(shù)人員。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會11
當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)生活的最后一個年頭，站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會，我們的心已經(jīng)開始飛進(jìn)那里。我們高興、我們興奮，因?yàn)槲覀冏詈竽軌蛟谶@個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我，但我們還需要時間去了解這個社會。學(xué)校為了把我們平穩(wěn)的送上社會的大舞臺，為適應(yīng)今后的社會工作奠定基礎(chǔ)，同時完成大學(xué)教育的最后一個重要環(huán)節(jié)，專門安排了我們畢業(yè)實(shí)習(xí)。
一、實(shí)踐目的
作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的主要目的是把自己學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，增強(qiáng)自己的實(shí)際操作潛力。只有自己的潛力增強(qiáng)了，才能在畢業(yè)時找到一份適合自己的工作，才能發(fā)揮出自己的作用，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，為社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
二、實(shí)踐時間
202xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)踐地點(diǎn)
__省__市__區(qū)東儀路
____建筑勞務(wù)有限公司，銷售部
四、實(shí)踐資料
一、x月x—x月x日：培訓(xùn)期
在完全接手工作之前，我理解了三天的培訓(xùn)。培訓(xùn)資料包括公司概況、文化背景、業(yè)務(wù)范圍和具體的操作實(shí)務(wù)。
二、x月x日—x月x日：磨煉期
最初的工作都是些很零碎枯燥、而且沒有多少技術(shù)含量的工作，比如說去路邊發(fā)傳單、打電話確認(rèn)客戶資料、在展區(qū)拉顧客參團(tuán)、在電腦上做些記錄、復(fù)印資料等，有時還要做上一些清潔工作。
三、x月x日—x月x日：成熟期
這個階段的工作對個人潛力要求比較高，做得幾項(xiàng)工作跟正式員工也差不多，這也是令我深刻理解到在學(xué)校里學(xué)不到的各項(xiàng)實(shí)踐技能。
工作一：帶領(lǐng)看樓盤。工作有點(diǎn)類似導(dǎo)游、顧問、銷售員的三合一，在車上時主要介紹城市區(qū)域概況以及交通、環(huán)境；下車后介紹樓盤的具體狀況，包括周邊設(shè)施、面積價錢、貸款月供等；介紹完了之后就是幫客戶們計(jì)算購房費(fèi)用，并在這個階段逼客戶們下訂單。
工作二：策劃營銷方案。這個工作需要做超多準(zhǔn)備，包括市場調(diào)查、聯(lián)系發(fā)展商、房產(chǎn)現(xiàn)場勘察、消費(fèi)顧客群休分析等事務(wù)，雖然只是在做協(xié)助工作，但卻是讓我學(xué)習(xí)到最多的一個工作，它讓我深刻地了解到一個樓盤從批地開發(fā)到售后物業(yè)管理的全過程，也是讓我直接看清房地產(chǎn)的一切內(nèi)幕。
工作三：參與新員工培訓(xùn)。此刻的房產(chǎn)公司大多采取這種節(jié)約成本的人力管理模式：盡量減少正式員工的聘用，在某個時間段，如開盤、展銷、節(jié)假日等需要短期勞動力時則采取臨時招聘兼職的方案，這對于____也不例外。因此，我在后期主要協(xié)助____進(jìn)行新兼職員工的培訓(xùn)工作，如講解工作流程、傳授經(jīng)驗(yàn)技巧等。
五、實(shí)踐結(jié)果
在這兩個月的暑期實(shí)踐中，讓我收獲最多的就是讓我從一個對房地產(chǎn)行業(yè)一無所知的懵懂小孩成長到一位職業(yè)、干練的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)和置業(yè)顧問。在這段時間的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題也做過分析和思考，并提出了自己對解決問題的方案。
六、實(shí)踐總結(jié)
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合。
透過這段時間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。因此，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，這是我最深的一個體會。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。從另一方面來說，此刻的實(shí)踐也可為以后找工作打基礎(chǔ)，哪怕此刻工作時有委屈都就應(yīng)為將來好好努力。
2、與專才相比，社會更需要通才。
很多的辯論賽也經(jīng)常拿這個題目來辯論，最后的結(jié)果往往都是平分秋色難分勝負(fù)。但實(shí)踐后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個社會是需要樣樣都略懂一二的人。在之前的培訓(xùn)課上有一個問題：如何最快與陌生人拉近距離針對這個問題，的方案就是對其所好，尋找共同話題。在帶看樓團(tuán)的工作中，其中有一個環(huán)節(jié)就是與客戶們一齊吃飯，爭取在飯桌上爭取到客戶的購房意向。剛開始時我心里總是有種距離感，覺得這些人都是在社會上打拼多年，擁有豐富的閱歷，相比之下我實(shí)在是太稚嫩了。第一次與客戶吃飯我是靜靜地吃完自己的飯菜就默默地離開，但之后我感覺到這么一個近距離接觸的機(jī)會都不把握住實(shí)在太可惜了，因此我回去后特意針對客戶們常聊的幾個話題做了資料搜集，每一次帶完看樓團(tuán)回來我都做了詳細(xì)的筆記，補(bǔ)充了我不夠完善的'知識點(diǎn)。到此刻即使我不是專業(yè)人士，但最起碼也能夠與客戶談得起來了，有幾次還有客戶問我以前是不是專門做這些研究的。我覺得我的一個特點(diǎn)就是能夠跟不同的客戶交淡，無論他們是從事哪一個行業(yè)我?guī)缀醵寄軌蚋麄兂冻鲆幌盗械脑掝}聊個沒完。也許我比但是對某塊領(lǐng)域有個深入研究的專家，但無論是哪個行業(yè)我都略知一二，客戶們也喜歡跟我交流想法。很多同事都很羨慕我這一點(diǎn)。
3、認(rèn)識到學(xué)校與社會的差距。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我感受著在學(xué)校里無法感受到的工作氛圍。在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力！很多人都說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。畢竟是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎目前中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生的社會實(shí)踐必不可少。畢竟，大學(xué)畢業(yè)之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我將繼續(xù)努力前進(jìn)。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會12
兩個月的實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查三項(xiàng)都頗有成績也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，恐怕是這寥寥的紙張無法承載的。 首先，我就課堂教學(xué)這個方面談?wù)勎易钌畹捏w會。這些體會也許不如那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們真知灼見，卻對我也是一筆難得的財(cái)富。我教的是305班，這個班的班主任老師是三年級的組長，教學(xué)理念新穎，因此頗受關(guān)注。到底該如何教好這個班呢，開始我一臉的茫然。思考之后，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格、學(xué)生的語文水平、教材的理念這些基本情況入手。進(jìn)班第一周的三天里，我總共聽了指導(dǎo)老師四堂課，發(fā)現(xiàn)她的課堂大半交給學(xué)生，課堂氣氛活躍。因?yàn)楣ぷ鞣泵由嫌忠啵豢赡苡写罅繒r間教我具體該怎么分析課文、怎么調(diào)節(jié)氣氛、怎么設(shè)計(jì)教案。但她給了我一個總的教學(xué)思路：把課堂話語權(quán)交給學(xué)生。用她的話說，一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了。這句話可以說是她對我指導(dǎo)的核心，但在后來的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。雖是是這么簡簡單單一句話，卻勝過千言萬語。
之后的一個禮拜，我通過與指導(dǎo)老師交流、批改作業(yè)、代課、下課到班里巡視、放學(xué)后與作業(yè)拖拉而留下來寫作業(yè)的學(xué)生交流初步了解了本班同學(xué)的成績水平。得知這個班的成績水平還可以，除了一個轉(zhuǎn)學(xué)生，一個學(xué)習(xí)困難兒童以外，其他學(xué)生的平均學(xué)業(yè)水平在年級里都是拔尖的，且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀(jì)律和作業(yè)上交情況都非常好，學(xué)生的課外閱讀量很大，作文水平尤其突出，更重要的是他們不局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，不喜歡老師壟斷課堂。了解了這些情況，我再仔細(xì)的研究了一下教材與教參。教材總體上要求教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，它從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為對學(xué)生綜合能力的提高上。所有的這些給我的只有一個訊息——我不能只用傳統(tǒng)的教學(xué)方式教學(xué)。雖然這一周里我也匆匆忙忙代了一些課，但是相比我的目標(biāo)還是覺得差太多，但是兩個禮拜觀察下來，我開始覺得自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
利用雙休日，我翻閱了大量的資料，再結(jié)合本班實(shí)際，完成了下一周的備課。設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時也是一件頗藝術(shù)的工作，經(jīng)過良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，一個思路出來了，一個問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來的教學(xué)實(shí)習(xí)，我才更深刻的切身的體會到一個好的教學(xué)設(shè)計(jì)對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。我的教案、我;的課堂，學(xué)生的參與是三個不可忽略的極其重要的組成部分。下面，我具體結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)談?wù)勎业囊环N教學(xué)模式。某種程度講，它已經(jīng)成為我在這兩個月里的教學(xué)風(fēng)格。它取得了良好的效果，頗受指導(dǎo)老師的贊賞和學(xué)生的喜歡與接受。
我的課堂大都采用一種教師點(diǎn)撥法即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑，是教師首先由一堂課的的主題入手提出問題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻�，某些課文再結(jié)合適應(yīng)三年級學(xué)生情況的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。尤其是在語文教學(xué)中，考慮到三年級學(xué)生豐富的想象力，必須留有大量的時間由他們思考、發(fā)言、提問，對比傳統(tǒng)的滿堂灌式教學(xué)，這樣一方面能夠保持學(xué)生的創(chuàng)造性，一方面不會扼殺他們的想象力，更重要的是，營造了一種積極的課堂氛圍。這在我見到高年級班級上課時整堂課沒有幾個學(xué)生舉手發(fā)言的情況后覺得尤其有意義。這里，我只抓住設(shè)問析疑這個點(diǎn)談?wù)勎业囊娊夂透惺堋?/p>
法國教育學(xué)家第惠多斯說過：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂，給予他們更多的機(jī)會，惟有這樣，學(xué)生才會更加的.融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平才會有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多
好處，具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵學(xué)生專心地有禮貌地傾聽，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重，使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者�？偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動性。
可以說，具體如何設(shè)問、如何析疑是設(shè)問析疑的關(guān)鍵。我把一堂精彩的課看作是一曲動人的交響曲，提問則是這樂曲中的旋律。如何提問，首先需要教師吃透教材、明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，準(zhǔn)確落實(shí)設(shè)問點(diǎn)。有的時候，不僅老師可以提問，學(xué)生也可以提。問題提出來了，如何引導(dǎo)呢?首先對學(xué)生的發(fā)言應(yīng)該鼓勵。發(fā)完言后應(yīng)有恰當(dāng)?shù)脑u價。不要小看了那幾句鼓勵的話，它對激發(fā)學(xué)生的積極性至關(guān)重要。有好幾位學(xué)生在給我的留言本里寫道：“謝謝老師對我的鼓勵，謝謝老師對我回答問題的贊美和肯定。我從沒想過我還會受人關(guān)注，我從沒料到我的發(fā)言也可以受到肯定。我們需要肯定，需要關(guān)注，需要鼓勵�！边@是他們心底發(fā)出的話，因此不要忽視了給她們鼓勵。我的指導(dǎo)老師在這方面就做得很好，所以每次把自己的課與她的課比較起來，我都覺得自己還有很多不足有待提高。也許是接受了十余年沉悶的課堂教學(xué)，很多理念雖然在腦海中涌現(xiàn)，但是在實(shí)際運(yùn)用中不知不覺有時又走了老套路。與指導(dǎo)老師談話的過程中我得知她在實(shí)行這種教育理念的初期也承受著巨大的壓力：萬一效果不好怎么辦?但好在這三年的努力證明她是對的，從每一個學(xué)生快樂的笑臉、從每一位家長滿意的贊許聲中這一切都變得值得。
其次，在為期兩周的班主任工作實(shí)習(xí)中，我從各位老師身上還充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。就比如在課堂教學(xué)之余，我需要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，又或者對于三年級才九歲的兒童，調(diào)皮才是他們的天性，但是學(xué)校的規(guī)章制度，課堂的紀(jì)律不允許他們過分調(diào)皮。我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進(jìn)行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他內(nèi)心就越反抗。于是我向同年級另一位班主任請教為什么她班里的學(xué)生都特別懂事自律，她告訴我，對于學(xué)生，在平時應(yīng)和他們多交流，在交流中適當(dāng)?shù)赝ㄟ^一些他們能夠理解的生動而有哲理的小故事啟發(fā)他們自己領(lǐng)悟，而不是純粹殘暴地壓制，要相信他們自己能夠懂事，果然，借鑒成功老師的經(jīng)驗(yàn)，我的班主任工作開展得異常順利。
另外，在實(shí)習(xí)期間，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)聽課評課活動，認(rèn)真完成每一次包班工作、代課任務(wù)，這些寶貴的經(jīng)歷，使我有更多的機(jī)會接觸到除我所在年級外其他年級更多優(yōu)秀的老師，聽到更多的好課;同時我作為實(shí)習(xí)班主任組織了一次以“推廣普通話”為主題的主題班會，這次主題班會由兩名同學(xué)主持，采取了分角色演講、討論、朗誦、合唱等形式，取得了圓滿成功，班主任給予了高度評價。這些都豐富了我的閱歷。
通過實(shí)習(xí)，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實(shí)習(xí)，感受到了當(dāng)一名教師的幸福和光榮，更深刻地體會到付出一定有回報的道理;通過實(shí)習(xí)，我還學(xué)習(xí)到了要成為一名優(yōu)秀的教師所需具備的品質(zhì)，明確了自身努力的方向。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。今后，我一定盡自己最大的努力，爭取成為一名出色的人民教師。三尺講臺我準(zhǔn)備好了!
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會13
我們來到槐陽已經(jīng)有一月有余，受到過許多老師的照顧，其中也包括兩位名師，我們倍感榮幸能接受他們的聽課評課，在這過程中他們給了我們許多寶貴的意見。
本周兩位名師聽了兩個小組成員的課，他們兩位有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，名師都一一指出，一針見血，給我們教學(xué)上帶來許多實(shí)際的教學(xué)指導(dǎo)。
第一點(diǎn)，在上課時自己應(yīng)該先克服緊張的心理，而這緊張的心情大部分的因素都應(yīng)該是來自于對教材的不熟悉，所以在備課的時候必須要好好的研讀教材，把教材涉及到的每一個知識點(diǎn)都應(yīng)該備到，并且要盡可能多的去設(shè)想學(xué)生能夠遇到的每一個問題。當(dāng)學(xué)生提出問題時，如果是自己不會的，不確定的，不要草率的給出自己不認(rèn)為正確的答案，可以留作課后思考題，或者說下節(jié)課再討論，這樣更有利于自己與學(xué)生之間的交流。
第二點(diǎn)，在上課時要善于把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己去解決問題，在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的能力，在這個過程中學(xué)生也會逐漸的'養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且會激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，積極的探索未知的知識。而且在提出問題的過程中，要看自己的問題與本節(jié)課的內(nèi)容相符程度，這屬于問題串教學(xué)方法，學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識內(nèi)容，有目的的學(xué)習(xí)。
第三點(diǎn)，學(xué)生其實(shí)非常希望自己與老師能夠交流，可是自己好像給學(xué)生帶來了一種距離感，與學(xué)生的互動較少，因此，在課下或者課上都要與學(xué)生多交流，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的同時也要關(guān)注他們的生活以及他們的情緒，給他們一種親切感，這樣他們才會聽你的課，上課才不會搗亂。
第四點(diǎn)，上課也要像開一個隆重的晚會一樣，要有儀式感。比如說最簡單的上課喊起立，這個環(huán)節(jié)看似并不重要，其實(shí)是在向?qū)W生發(fā)出信號，告訴他自己要上課了，這也是對課堂，對老師的一種尊重。
第五點(diǎn)，上課一定要維持好紀(jì)律，如果沒有紀(jì)律來保障，那么即使你的課講得再好，學(xué)生也不一定能學(xué)會，并且對于課堂上的任務(wù)一定要有檢查，以免學(xué)生渾水摸魚。
最后，對于自己不是特別熟悉的知識或者少有接觸的領(lǐng)域，自己應(yīng)該下更大的功夫去把它解決，相信自己有無限種可能，不止只是滿足與當(dāng)前，只一直接受一種挑戰(zhàn)，然后慢慢歸于平淡，生活不止一種顏色，發(fā)現(xiàn)自己，感謝每一個經(jīng)歷，不斷前行。加油吧，每一位未來的人民教師！
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會14
供應(yīng)室是我步入臨床實(shí)習(xí)的第一個科室。雖然只有短短八天的時間，我卻學(xué)到很多在學(xué)校所學(xué)不到的知識。剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時候，什么都不懂，對于一切的事物也感覺到陌生，做事也顯得很拘束，很怕一不小心就做錯事。后來在老師們的耐心教導(dǎo)下，我漸漸找到方向。對于這個新環(huán)境也慢慢熟悉起來。
在供應(yīng)室里，我知道了至關(guān)重要的`三大劃分區(qū)域：即污染區(qū)—清潔區(qū)—無菌區(qū)，也加重了我對無菌消毒的概念。在這個科室里，我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，已慢慢能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔，消毒。在這個科室我學(xué)到了要足夠細(xì)心，耐心。很感謝科室里的每位老師，雖然每天我們都在重復(fù)著相同的事，但是卻需要足夠的細(xì)心才能做好同，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會15
時間流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生涯已走進(jìn)實(shí)習(xí)階段，記得剛來企業(yè)報道的第一天，我心情特別激動，懷著強(qiáng)烈的好奇心，來到企業(yè)門口感覺和一般的企業(yè)差不多，我走進(jìn)工作崗位，看到藥廠懂得廠區(qū)布局，車間布局等，雖然簡單，卻非常整潔，心里不愧是藥廠啊！
第一個月我被分配到包裝崗位，主要工作是按包裝要求對藥品包裝，杜絕產(chǎn)品在包裝或轉(zhuǎn)運(yùn)過程中造成質(zhì)量缺陷，也可以因包裝不及時影響分切計(jì)劃，還有協(xié)助班長及同事進(jìn)行每批包裝完后的清掃工作，剛開始有點(diǎn)不適應(yīng)，有點(diǎn)辛苦，但是也學(xué)到不少東西，也和班長，同事關(guān)系融洽，第二個月，我也是待在包裝間，時間長了，動手能力增強(qiáng)了，工作起來也麻利了些，效率也提高了，但是工作任務(wù)也多了些，比如：按規(guī)定的位置及要求，將包裝好的藥品擺放整齊，搞好廢膜及邊料的打包運(yùn)送和地面衛(wèi)生工作，在包裝工作兩個月后，我被分配到灌裝間，剛開始進(jìn)去工作，有點(diǎn)不太適應(yīng)，感覺里面悶熱，空氣不新鮮，而且又是三班倒，身體有點(diǎn)吃不消，自己的生活規(guī)律也配打亂，感覺工作很辛苦，配料室是我工作最久的崗位，在這里我學(xué)到了許多書本上沒有學(xué)到的知識，也學(xué)會了調(diào)整機(jī)器的壓力以及機(jī)器的維修，雖然在這里工作很累，里面也很熱，但是，所學(xué)的遠(yuǎn)比辛苦流汗更有價值。在配料室待久了，和同事打成一片，工作效率也提高了，能勝任這個崗位，也學(xué)習(xí)和體會到不少知識，懂得了藥品是否合格是對用藥者的生命安全負(fù)只要責(zé)任，經(jīng)過幾個月的工作，慢慢的習(xí)慣了這種生活。習(xí)慣了里面的空氣，每次工作后都會出一身汗。每天都要稱量及配制6—8鍋的葡萄糖注射液和氯化鈉注射液，復(fù)方化鈉注射液等等，工作量有點(diǎn)大，最后還要消毒，清場，寫記錄等等。配料是藥品質(zhì)量保證的前提，是藥品質(zhì)量保證的核心，配料是藥品的.流程的第一步，所以我們應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，其關(guān)系著制藥企業(yè)的命運(yùn)和消費(fèi)者的切身利益。
十月的實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼即逝，起初剛工作時我常抱著一顆忐忑不安的心，如今。我每天正常的上下班，已經(jīng)把自己當(dāng)成其中的一份子，并能一絲不茍的認(rèn)真負(fù)責(zé)完成自己的工作任務(wù)，我一直在總結(jié)。我在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了什么，有感悟到了什么，從原來的迷茫無知到現(xiàn)在的滿載而歸。在班長的教導(dǎo)下，我懂得了做人中學(xué)會做事比做事中學(xué)會做人更重要。經(jīng)過這么久的鍛煉。我學(xué)會將理論與實(shí)踐相結(jié)合，初入社會，現(xiàn)實(shí)中的工作與理想中的大不相同，讓我有點(diǎn)失望，不過以后我會調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的工作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢與特長，才能體現(xiàn)自身的價值。在此期間，總體來說，達(dá)到了預(yù)期的目的，收獲很豐富，在此所學(xué)的知識讓我受益匪淺！
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