培訓(xùn)后的心得體會(集錦15篇)
當(dāng)我們備受啟迪時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家整理的培訓(xùn)后的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)后的心得體會1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已是九天過去了.在這幾天里,我們笑過,哭過,吶喊過,擁抱過,我們互相打氣,互相加油,互相幫助,互相指正.我們交到了朋友,見證了友誼,學(xué)到了知識,增長了見識.真的非常感謝公司給我們提供的這次集體培訓(xùn),也很榮幸地參加了這次培訓(xùn).
剛來到基地的時候,我以為會和在學(xué)校一樣枯燥的上課以及呆板的作息時間.但是教官們的激情和輔導(dǎo)員的體貼入微改變了我的想法,他們用中海達(dá)的獨(dú)有的企業(yè)文化喚醒了我們應(yīng)有的激情.在一次次地競爭和游戲的過程中,我們用很短的'時間完成了從陌生人到朋友的轉(zhuǎn)變,讓團(tuán)隊(duì)迅速有了很強(qiáng)的凝聚力和執(zhí)行力.特別是畢業(yè)墻的那次,在大家互相合作,互相奉獻(xiàn),互相協(xié)助下,我們成功地越過了那道障礙墻.在分享感言的過程中,女生的眼淚和酸澀的鼻子告訴我,我們已經(jīng)是最最親密的伙伴了.在這過程中我們學(xué)到了什么是團(tuán)隊(duì),什么是友誼,什么是伙伴.
在公司高管給我們的講課中,我們了解了中海達(dá)公司的企業(yè)文化,歷史背景以及現(xiàn)狀.他們用精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)給我們展現(xiàn)了中海達(dá)事業(yè)的節(jié)節(jié)攀升,讓我們看到了中海達(dá)的迅猛發(fā)展以及可觀的前景,在他們的那句“中海達(dá)的產(chǎn)品是最棒的”中,我們感受到的是中海達(dá)公司這個團(tuán)體強(qiáng)大的自信以及必勝的信念.
在他們的講解下,我對這句“中國品牌,海洋情懷,達(dá)至四!庇∠筇貏e深刻.我被他們的演講深深地打動了,有如此有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo),由局部到整體,中海達(dá)這個團(tuán)體自然也是非常有魅力.有他們的引領(lǐng),中海達(dá)也必將走向更廣闊的未來.
在這次培訓(xùn)中,我看到了同學(xué)中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的人才,他們或有超強(qiáng)的語言表達(dá)能力,或有過硬的專業(yè)知識,或有超強(qiáng)膽識勇于表現(xiàn)自己.在他們身上,我看到了自己的不足,和他們的交流中,我收獲了意想不到的知識.能和如此優(yōu)秀的一批人一起工作,一定會很有意思的,也一定會有更大收獲的.
培訓(xùn)后的心得體會2
從8月24日羅田縣教育局組織的全縣教育系統(tǒng)完小以上校長集訓(xùn)的開始,全縣教育系統(tǒng)暑假集訓(xùn)正式拉開了序幕,緊接著各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織了全鄉(xiāng)教師集訓(xùn),學(xué)校也組織集訓(xùn)活動。今年底暑假集訓(xùn)可以說內(nèi)容十分豐富,包括進(jìn)行師德教育,典型引路、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交叉集訓(xùn)學(xué)習(xí)、班主任工作考核、如何聽評課、電子白板的應(yīng)用、動畫制作等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真的集訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),我有了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在今年的集訓(xùn)會上,上級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,勉勵我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,要圓滿完成這次集訓(xùn)的任務(wù),這也堅(jiān)定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于小學(xué)這片充滿希望的熱土的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)基本常規(guī)和管理規(guī)范,做一名合格的小學(xué)教師。
通過學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情,如同其他的`工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。作為小學(xué)教師,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、小學(xué)教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù)
小學(xué)教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的教師,需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
四、愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
總之,為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教,要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé),為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
培訓(xùn)后的心得體會3
這次去到xx培訓(xùn),時間很是充裕,整整三天的時間,按照我們學(xué)校的安排我們一行人在經(jīng)過了這么一次的培訓(xùn)的之后,都會各有所心得,我還是覺得這次的培訓(xùn)時間很快,但是這短短時間我看到的聽到的卻是不少啊,作為一個班級的班主任我的管理方式需要不斷的跟進(jìn),其實(shí)現(xiàn)在學(xué)生是在發(fā)生變化,學(xué)生需要學(xué)習(xí),作為班主任作為老師我們也需要學(xué)習(xí),一直用固有的一些教育方式去教導(dǎo)學(xué)生這終究是會被淘汰,現(xiàn)在我們教學(xué)管理的一些看法運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中這是不能夠包含所有的,這段經(jīng)歷讓我覺得收獲很多。
來到xx這里我首先接觸就是對于班級管理方面的,對于班級管理方面盡管我做了就這么久的班主任其實(shí)我對于管理方面還是比較傳統(tǒng)的,這次的培訓(xùn)我看到了很多,其實(shí)管理好的一個班級就是在不斷的跟學(xué)生處理好關(guān)系,跟學(xué)生的一個融洽關(guān)系,往往在管理好班級的時候輕松一點(diǎn),其實(shí)作為一名班主任沒有必要覺得自己跟學(xué)生有什么距離,能夠跟學(xué)生相處起來沒有距離,這就是最好的結(jié)果,這次的培訓(xùn)講到了管理班級方面我是大有改變,有必要改變自己一貫的管理方式,這就像是一個優(yōu)化一樣,把管理班級這件事情優(yōu)化好了就是一名班主任的成就。
教育學(xué)生方面,其實(shí)還是要從從生活作風(fēng)抓起吧,班主任要去做的事情很多教育學(xué)生是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的,我覺得這是一個很關(guān)鍵的事情,學(xué)生在日常的一些言行舉止都是關(guān)鍵,我們的著重點(diǎn)不要全是在學(xué)習(xí)上面,有時候要花時間去接觸學(xué)生其它方面,生活言行舉止某一些我們自己覺得很隨意的事情,一旦重視起來了就會是另外一種感覺,這是一定的,作為xx中學(xué)的一名教職工,我們很多事情需要的.自覺地去遵守,這是一定的,這次的培訓(xùn)很多東西是自己在日常教學(xué)當(dāng)中容易忽視的一面,我就是需要把這些方面放大,然后重視起來,往往作為班主任一些細(xì)節(jié)方面需要去探究,對于學(xué)生的態(tài)度我們保持一種放任是不行的,一定抓中一些有必要加強(qiáng)的方面然后慢慢的提高。
短短的一個培訓(xùn),三天時間不能說這就完全可以改變自己未來的教學(xué)方式,但是可以讓今后的管理方式不再是那么固定化,有時候需要靈活的運(yùn)用,一些班主任班級技巧慢慢的運(yùn)用到今后的教學(xué)中,未雨綢繆一定會比毫無準(zhǔn)備的要好,我也會在接下來的教學(xué)中更加用心。
培訓(xùn)后的心得體會4
通過為期近半年的執(zhí)照理論知識的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),在這段時間里我取得了較大的'進(jìn)步。從初出校園象牙塔的懵懂無知到踏入職場的日夜奔波,我時刻提醒自己:一定要學(xué)好理論,打好基礎(chǔ),早日完成從學(xué)生到職場人士的轉(zhuǎn)變。
在今后的崗位見習(xí)中,我定會多學(xué)多問,扎實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識,爭取早日放單,為民航強(qiáng)國,四強(qiáng)空管的建設(shè)添磚加瓦。
培訓(xùn)后的心得體會5
培訓(xùn)隨著彭xx老師授課的結(jié)束也即將進(jìn)入尾聲,我慢慢合上筆記本,看著旁邊《服務(wù)指南》中的日程安排,下午行程安排寫著返程,心中不由一陣感慨。培訓(xùn)班結(jié)束后,對于其他人來說,確實(shí)該返程了,回到熟悉的辦公場所,然而對于我來說,這返程又代表著新的啟程,我將帶著滿滿的學(xué)習(xí)成果回到工作崗位,學(xué)以致用,盡自己所能來提升寫稿質(zhì)量和刊物用稿率。
短短一天半培訓(xùn),如果讓我用三個詞來概括,那就是生動、實(shí)用和專業(yè)。從本次培訓(xùn)班的授課老師陣容來看,無不體現(xiàn)著市計(jì)生協(xié)會的'用心,省協(xié)會辦公室主任尤小瑛、省協(xié)會小組編輯部主任蘇德育、泉州晚報(bào)社副總編彭耕耘和泉州晚報(bào)社攝影部主任陳英杰,這4位老師從我們?nèi)粘W珜懜寮倪x題、文字、表達(dá)、時效及投稿配送的照片等幾個方面切入,通過運(yùn)用一系列典型基層來稿案例,引導(dǎo)我們分析自身撰寫稿件中常見問題,從而找出癥結(jié) ,對癥下藥。
宣傳工作成效的好壞,育齡群眾生育觀念有沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變,計(jì)生家庭是否幸福小康等,在基層會有最直接體現(xiàn)。良好的宣傳效果和輿論環(huán)境,將更有利于基層工作開展。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,我認(rèn)為下一步可以從三個方面努力:一是吸收培訓(xùn)所學(xué)知識,總結(jié)提升。總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),分析存在問題,認(rèn)真研究和吃透投稿刊物特征和用稿需求,結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn),撰寫有亮點(diǎn)、高質(zhì)量的稿件;二是對照近期所寫稿件,回爐重造。挑選近三個月內(nèi)撰寫信息稿件,對部分沒有時效要求的稿件回爐重造,提取可用信息價值,留其精華去其糟粕;三是深入基層尋找素材,樹立典型。經(jīng)常性地深入社區(qū)基層,在了解社情民意的基礎(chǔ)上,有針對性地挖掘有特色、有價值的信息素材,加以提煉創(chuàng)作。
培訓(xùn)后的心得體會6
我有幸參加了xx電務(wù)段組織的通訊員(信息員)培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的內(nèi)容既全面又豐富,使我對通訊寫作有了全新的認(rèn)識,受益匪淺。
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聆聽了《工人日報(bào)》xx站長的講課,他從如何做好通訊員的三個字 ,到寫作中要多用動詞、名詞、數(shù)詞,少用形容詞、副詞,再到找時間節(jié)點(diǎn),什么時間發(fā)什么稿件及如何寫大時代里的小人物等都做了詳細(xì)的講解。讓我明白了只要在工作中細(xì)心觀察,勤于思考,寫作也不是什么高不可攀的事!度嗣耔F道報(bào)》駐哈局記者站胡艷波站長就如何選擇新聞角度做了深入淺出的闡述。他講到寫新聞報(bào)道一定要把握上面精神,結(jié)合局情段情,聯(lián)系起來,寫的稿件要帶有人情味,表明自己的立場,寫有態(tài)度有濕度的新聞,寫的東西要推陳出新,要有趣新穎。要做到人無我有,人有我精,人精我特,這些對我深有啟發(fā)。
通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到,要寫一篇好的新聞稿件閉門造車是萬萬不能的。即使寫出來了,也談不上什么質(zhì)量。必須要真實(shí),而且要充滿正能量。本次培訓(xùn)不僅提高了自己的寫作技巧,更激發(fā)了我寫好通訊報(bào)道的信心和決心。這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)交流大會。段領(lǐng)導(dǎo)那么的重視,為我們聘請了那么多位德高望重的各大報(bào)社的知名記者講課,為我們準(zhǔn)備了精美的'書袋、學(xué)習(xí)筆記資料、U盤,每張桌子上都擺放了學(xué)員的姓名牌,大家對號入座,非常正規(guī)。為我們外地學(xué)員安排食宿非常到位,讓我們心里都充滿了深深的感激和濃濃的暖意。在今后的工作中,我一定不辜負(fù)段領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),善于觀察,善于思考,做到眼睛要像攝像機(jī),耳朵要像錄音機(jī),以事實(shí)和現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),提高自身的新聞寫作水平,讓自己能迅速的進(jìn)入通訊員的角色,當(dāng)好一名稱職的通訊員。
短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我們對通訊寫作報(bào)道的學(xué)習(xí)與實(shí)踐才剛剛開始。
培訓(xùn)后的心得體會7
平時自己只知道。天瞎忙,不注重學(xué)習(xí),自己也想把工作做好,但不知如何去做,通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,講課的老師從理論的深度與親生的實(shí)踐相結(jié)合,從學(xué)校管理、課堂教學(xué),校本教研,信息化教學(xué)等方面的闡述,使自己受益匪淺,收獲很大,下面就從我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點(diǎn)心得體會與大家共勉。
一、學(xué)校管理的要素
學(xué)校管理的要素有三個方面;人、財(cái)、物,管人是管理的主體核心,是各要素中居于首位的因素。財(cái)是辦學(xué)的基本支持力量,是完成教育教學(xué)任務(wù)的重要基礎(chǔ),錢一定要花在真正需要的地方,物是辦學(xué)實(shí)施基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)的重要物質(zhì)保障。校長要管理好學(xué)校首要穩(wěn)定人心,規(guī)范辦學(xué)行為,管理上要講求藝術(shù),調(diào)動員工的積極性,讓員工樹立校榮我榮,校衰我恥的思想,為教師搭建展示才華的舞臺,實(shí)現(xiàn)教師的人生價值。
二、課堂教學(xué)要求
要想提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要提高課堂教學(xué)的效率,要解決過去課堂教學(xué)中存在的問題,比如重知識輕創(chuàng)新,重結(jié)果輕過程,重形式輕效果,重教法輕學(xué)法,在課堂上要有平等和諧的氛圍,注重培養(yǎng)學(xué)生的`情感態(tài)度,把課上成充實(shí)的課、豐實(shí)的課、平實(shí)的課、真實(shí)的課。
三、要注重校本研訓(xùn)
校本研訓(xùn)應(yīng)成為學(xué)校日常的。。的工作的一個重要組成部分,因此學(xué)校建立校本研訓(xùn)的獎勵制度,建立評價監(jiān)督機(jī)構(gòu),從組織型,自主型兩個模式進(jìn)行校本研訓(xùn),。體學(xué)習(xí)理論,。體備課、評課,相互學(xué)習(xí),相互交流,共同提高,也自主學(xué)習(xí)、自己反思,寫心得體會,要通過教研活動,研究小問題真現(xiàn)象,要讓教師寫教育敘事、寫日記教育教學(xué)真實(shí)的事情,提倡教師終身閱讀,努力長舌書香校園。
四、充分利用信息技術(shù)
因?yàn)樾畔⒒虒W(xué)可以促進(jìn)教師的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,所以校長要增強(qiáng)教師的信息素質(zhì),讓教師在其它學(xué)科中有效地融入信息技術(shù),學(xué)校要不斷充實(shí)資源。,調(diào)動教師應(yīng)用信息技術(shù)的穩(wěn)定性,讓每位教師都能熟練應(yīng)用多媒體,讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),教師幸福的教學(xué)。
我想隨著社會進(jìn)步和發(fā)展,教育將會對校長提出更高的要求,會有更多的問題擺在我們面前,需要我們?nèi)ソ鉀Q,我們想,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷反思,不斷實(shí)踐與創(chuàng)新,才能勝任歷史賦予我們的責(zé)任。
培訓(xùn)后的心得體會8
11月13日下午,在鼎大五樓會議室我們召開了一個特殊的會議,這次會議是令人奮進(jìn)的,令人難忘的。它讓我對公司更加深入的了解,讓我從迷惘中走出,確定近幾年人生職業(yè)規(guī)劃,或許這可能是我人生中的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
通過這次交流,我們領(lǐng)悟到我們領(lǐng)航人的思想,他的自信、眼光、它傳遞出的正能量影響著營銷班的每位成員。
企業(yè)就像一個小社會,是一個大熔爐,形形色色的人都有,我們不能改變每一個人,能改變就是自己。只有我們認(rèn)清我們奮斗的方向,朝著這個目標(biāo)毫無保留,將自己的一生傾注在這份自己認(rèn)可的工作上,才能收獲意想不到的結(jié)果。10月31日,我聽了員工培訓(xùn)班第一堂課李中憲副總裁主講的《金匯發(fā)展史》,讓我這個新員工更加深入了解我們企業(yè)的發(fā)展,金匯集團(tuán)從小到大,從無到有,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,幾經(jīng)危難,是這些老人攥著一股子不服輸?shù)母蓜,一步一步化解難題,克服困難,金匯才慢慢走到了現(xiàn)在。這堂課然我深深的感觸到,一個企業(yè)、一群真正干事帶著正能量的人集合到一起有多大的能量!11月7日,我學(xué)習(xí)了第二堂課,高建國書記主講的《國學(xué)與金匯企業(yè)文化》,課上高書記向大家分享了很多主席的管理思想。結(jié)合金匯發(fā)展史,細(xì)細(xì)想來,這不僅僅的單純的口號,這是近20年金匯企業(yè)文化的濃縮與沉淀。聽了這堂課我更加深入的了解了金匯企業(yè)文化的內(nèi)涵,它的'文化與我的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴,讓我更加堅(jiān)定了為金匯奮斗一生的心。
11月13日,我參加了采購營銷業(yè)務(wù)班的第一次見面會。面對面的與金匯的領(lǐng)航人進(jìn)行交流。主席稱這個團(tuán)隊(duì)為金匯“特種兵”,他希望我們每位成員都具有正能量、對金匯忠誠、有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)。聽了主席的講話,我深有領(lǐng)悟,我深知金匯“特種兵”這個稱號的榮耀與責(zé)任。商場如戰(zhàn)場,我認(rèn)為作為金匯的特種兵就像一把尖刀一樣,是金匯最有實(shí)力的武器,戰(zhàn)無不勝攻無不克,它以忠誠為天職、一身正氣、能夠扛起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)拇笃臁?/p>
要想成為金匯特種兵并非一件容易的事情,忠誠不二的品質(zhì)是首要的條件,忠誠于自己的工作,忠誠于公司,忠誠于自己的領(lǐng)導(dǎo),這是一個員工的高尚品德,也是做人之根本。在公司眼中,忠誠比才能更重要10倍甚至100倍。許多老板寧要一個才能一般,但是忠誠度高,可以信賴的員工,也不愿意接受一個極富才華和能力,但卻總在打自己小算盤的人。人可以有點(diǎn)小毛病,也可以做事不夠圓滑,但絕對不能不忠誠!我們要把忠誠于企業(yè)作為個人發(fā)展的座右銘,與企業(yè)同甘共苦,共謀發(fā)展。如何做一名忠誠于企業(yè)的員工,我在此想談幾點(diǎn)看法:一、命運(yùn)相依性。就是把自己的前途、命運(yùn)與企業(yè)的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。通俗地講,企業(yè)發(fā)展我進(jìn)步,企業(yè)興旺我幸福;反之,企業(yè)退步我受阻,企業(yè)倒閉我失業(yè)。我們的企業(yè)是多元化的聯(lián)合體,員工來自不同地區(qū)、不同層面,年齡、閱歷各有差異,從進(jìn)入金匯這個大家庭的那天起,就注定個人的前途、命運(yùn)要與公司的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。長相依、緊相聯(lián),不管你是初涉職場還是有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),金匯都給我們提供了新的天地、新的機(jī)遇,提供了廣闊的發(fā)展空間,也給我們帶來物質(zhì)上的滿足和精神上的寄托以及美好的未來。二、言行一致性。就是要做到表里如一。自覺執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,說的和做的一個樣。忠誠于企業(yè),不是聽我們的口號,重要的是看我們在行動上是否與企業(yè)保持一致,為企業(yè)的發(fā)展所思所想所干,為企業(yè)盡心盡責(zé)。該說的一定要說,不該說的必須要三緘其口。三、工作主動性。發(fā)揮主觀能動性,積極干好本職工作,這是對員工的起碼要求,也是衡量一名員工是否忠誠于企業(yè)的具體體現(xiàn)。工作主動性表現(xiàn)在著眼公司大局,認(rèn)識到自己崗位的重要性。在完成領(lǐng)導(dǎo)交給任務(wù)的前提下,發(fā)揮自己的聰明才智,為本崗位多做些工作,多干一些有意義的事。工作主動性表現(xiàn)在有較強(qiáng)的動手能力。作為管理人員要身體力行,該自己能干事的不交給一線員工,該自己舉手之勞的事不讓員工辦,做到“己所不欲,勿施于人”,為員工做好榜樣。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是成為金匯特種兵的基本素養(yǎng),人生活在社會上無論走到哪里,必須要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一個企業(yè)有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)它就會被員工所認(rèn)可,就會被社會所認(rèn)可。金匯就是這樣的企業(yè),金匯不但給員工提供了就業(yè)平臺,還給員工提供了各項(xiàng)福利政策。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻的情況下,金匯員工工資近幾年不降反漲,幾十年來金匯員工的工資從來無一次拖欠,試問哪些企業(yè)能做到這些?金匯還積極踐行社會責(zé)任,每年為周邊村落修路捐款,慰問扶貧;在疫情時積極捐款110萬;近幾年為改善大周生態(tài)環(huán)境,先后投資幾億元進(jìn)行環(huán)保改造,這些舉動不正一一證明了金匯在默默的踐行一個企業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?我作為一名金匯人,深感自豪!企業(yè)亦能如此,我們個人應(yīng)更加有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)。人可以不富有,但不可以沒有責(zé)任與擔(dān)當(dāng);人可以不揚(yáng)名立萬,但不可以規(guī)避責(zé)任與擔(dān)當(dāng);責(zé)任與當(dāng)擔(dān)應(yīng)是一個人與生俱來并要與時俱進(jìn)的品格。我個人認(rèn)為確保工作質(zhì)量及效果靠的是責(zé)任意識,責(zé)任意識體現(xiàn)在關(guān)鍵時刻,責(zé)任意識體現(xiàn)在平時工作,責(zé)任意識體現(xiàn)在細(xì)微之處,責(zé)任意識體現(xiàn)在工作內(nèi)外。一個人沒有責(zé)任感,并不僅僅體現(xiàn)在大是大非面前,而大多是體現(xiàn)在關(guān)鍵時刻、平時工作、細(xì)微之處。我們公司之所以能在激烈的市場競爭中,立的一席之地,在很大程度上靠的就是公司上下干部職工高度的責(zé)任感。我們要在平時工作中盡職盡責(zé),努力將工作落到實(shí)處,在細(xì)微之處上能把握細(xì)節(jié)。在遇到困難與挫敗時,要敢于擔(dān)當(dāng),迎難而上,盡心盡力、真抓實(shí)干,努力克服推諉、拖拉、隨意、應(yīng)付的不良工作作風(fēng),高質(zhì)高效地落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),我們的工作質(zhì)量及效果就一定會有保障,我們的工作目標(biāo)就一定能達(dá)到。
想要成為金匯的特種兵還需要很多品質(zhì),如堅(jiān)韌不拔的意志、吃苦耐勞的精神、堅(jiān)定不移的執(zhí)行力、面對客戶的真誠以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力等,我深知目前的我距離這些品質(zhì)還具有一定的差距,但我相信在今后的工作中,我會在公司的引領(lǐng)下,同事的陪伴下共同的學(xué)習(xí)進(jìn)步,做一名合格的金匯特種兵!
培訓(xùn)后的心得體會9
人生中我們會有很多夢想和理想,當(dāng)我們確定要做的時候,一定要排除一切外界的干擾和誘惑,馬上行動,現(xiàn)在就做,否則,即使再美好的夢想也僅僅是幻想而已,到頭來只能是說不出的遺憾,甚至是抱憾終生。
5月28日,在聽取了公司邀請的時代光華慧泉國際教育高級培訓(xùn)師陳浩老師《打造高績效團(tuán)隊(duì)》的培訓(xùn),感觸頗深,首先感謝公司為我們提供這樣一個學(xué)習(xí)、提升的機(jī)會。認(rèn)識到了我們平時工作存在的問題,并學(xué)到了很多值得學(xué)習(xí)的東西。有以下的感悟:隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與發(fā)展,市場競爭愈演愈烈,企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步必須要有一個好的團(tuán)隊(duì),只有贏得團(tuán)隊(duì)伙伴的支持,才能最終實(shí)現(xiàn)個人與團(tuán)隊(duì)的共同成功。讓我們的團(tuán)隊(duì)成為一支能創(chuàng)造高業(yè)績的團(tuán)隊(duì),我們應(yīng)該站在全局的角度來思考和推動公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè),要想打造一支高績效的團(tuán)隊(duì),我談?wù)勎业睦斫猓?/p>
1.首先,從個人講,我們要努力工作,端正思想,遵守公司規(guī)章制度、無私奉獻(xiàn)、努力提升自己,用心經(jīng)營的工作,把戎子酒莊當(dāng)初自己的事業(yè)去努力,這樣才能得到提升,我相信是金子遲早會發(fā)光的,是千里馬也遲早會被發(fā)現(xiàn)的。
2.正確理解團(tuán)隊(duì)觀念,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作,共同進(jìn)步,團(tuán)隊(duì)是指才能互補(bǔ):團(tuán)結(jié)和諧并實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力拼搏的一群人,團(tuán)隊(duì)精神是指團(tuán)隊(duì)的成員為團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)而相互協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風(fēng);團(tuán)隊(duì)精神的主要特征有:高度的凝聚力、強(qiáng)烈的合作意識、和諧的人際關(guān)系。
3.構(gòu)建人盡其才,才盡其用的人力資源管理機(jī)制:企業(yè)在選擇團(tuán)隊(duì)成員時,要特別考察應(yīng)聘人的綜合素質(zhì):是否與其他員工形成技能互補(bǔ),是否能獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任并對團(tuán)隊(duì)績效負(fù)責(zé),是否能夠在工作中與團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)配合、相互信任、共同完成工作目標(biāo)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的不同個性特征和專長。分配與其特長相適應(yīng)的工作崗位。這樣有利于充分發(fā)揮員工的特長和潛力。從而有助于團(tuán)隊(duì)高績效地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
4.完善績效考核機(jī)制,充分調(diào)動員工的積極性:按照責(zé)、權(quán)、利相匹配的原則,完善員工的考核激勵機(jī)制,建立與團(tuán)隊(duì)精神相適應(yīng)的科學(xué)合理的績效考核分配機(jī)制。
5.協(xié)助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃:企業(yè)能否贏得員工的獻(xiàn)身精神,關(guān)鍵問題在于能否為員工創(chuàng)造條件,使員工有機(jī)會獲得一個有成就感和自我價值實(shí)現(xiàn)感的職業(yè)生涯,職業(yè)生涯規(guī)劃既可以幫助員工明確自己在企業(yè)中所處的位置和職業(yè)發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)員工個人能力的提升。達(dá)成人與工作的完美結(jié)合,又可以保證企業(yè)獲得人力資源的有效開發(fā),以滿足現(xiàn)在和未來所需;通過鼓勵員工的進(jìn)取心,企業(yè)也會實(shí)現(xiàn)不斷提高的營業(yè)績效和戰(zhàn)略目標(biāo)。
6.加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)員工的精神歸屬感:企業(yè)文化包括企業(yè)統(tǒng)一的經(jīng)營理念,員工良好的`職業(yè)責(zé)任,充滿生機(jī)活力的管理機(jī)制適應(yīng)市場的業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力,甘苦與共的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,豐富多彩的業(yè)余文化活動等;
7.建立有效的團(tuán)隊(duì)激勵機(jī)制:有效的激勵是企業(yè)長久保持團(tuán)隊(duì)士氣的關(guān)鍵。有效激勵要求正確地判斷團(tuán)隊(duì)成員的利益需求,給予團(tuán)隊(duì)成員合理的利益補(bǔ)償。這就要求團(tuán)隊(duì)采取的獎酬系統(tǒng)不但要公平、合理,有效激勵團(tuán)隊(duì)成員,而且要以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力為目的。
我堅(jiān)信,只要努力肯定會有結(jié)果,我更相信通過我們共同的努力,酒莊的未來會更加燦爛。
培訓(xùn)后的心得體會10
4月1日公司組織了一次管理人員培訓(xùn)課程,使我不僅從理論上更深層次的學(xué)習(xí)了什么是管理,同時在思想上也受到了啟發(fā),從中更認(rèn)識到作為管理人員,怎樣站好自己的崗位,怎樣協(xié)調(diào)好、培訓(xùn)好員工,讓每個人都認(rèn)清工作目標(biāo),知道該做什么,讓每個人都高效地工作,讓每個人都相互協(xié)作;讓大家都有繼續(xù)獲得培養(yǎng)成長的機(jī)會,讓大家都有為達(dá)成目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)自我的動力。作為主管能積極向上的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起朝著公司制定的目標(biāo)努力奮斗,把各項(xiàng)工作做到最好是我們的職責(zé)。
管理人員要善于培養(yǎng)他人,包括自己,在培養(yǎng)下屬的同時也是在培養(yǎng)自己,管理人員要做到承上啟下的作用,不要整天做跟保姆一樣的工作。偉策企業(yè)管理咨詢公司的韋老師講到了在管理工作中,事前控制的重要性,以“扁鵲論醫(yī)術(shù)”來舉例:
魏文王問名醫(yī)扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?” 扁鵲答:“長兄最好,中兄次之,我最差!蔽耐踉賳枺骸澳敲礊槭裁茨阕畛雒?”扁鵲答:“長兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國!
管理心得:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多數(shù)的管理人員均未能體會到這一點(diǎn),等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”,結(jié)果于事無補(bǔ)。所以日常工作中,重要不緊急的事情是我們最應(yīng)關(guān)注的;我們應(yīng)該把主要精力放在重要不緊急的.事情上,盡量避免緊急重要的事情。正所謂日日行,不怕千萬里,常常做,不怕千萬事!尤其在財(cái)務(wù)上是非常適用的。
“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、超越”是公司倡導(dǎo)的企業(yè)精神,我想這也是一個企業(yè)的靈魂和推動其不斷發(fā)展的不竭動力所在。XX年是公司創(chuàng)造品牌的年,公司是每一位加盟公司的員工組成的利益共體,大家坐在同一條船上奮力駛向這同一個理想的目標(biāo)。創(chuàng)造出一流的品牌,工作出一流的品質(zhì)!
培訓(xùn)后的心得體會11
這次培訓(xùn)的機(jī)會來之不易,我想說,非常感謝公司在如今經(jīng)濟(jì)這么惡劣的大環(huán)境下,還能設(shè)身處地的為員工著想,為員工的發(fā)展著想,不惜代價,不計(jì)成本,讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),對于我們以后的工作和生活,以及我們事業(yè)的發(fā)展,都有很大的幫助。這次培訓(xùn)給我的感觸很深,不僅包括培訓(xùn)的內(nèi)容對我的影響,還有深圳同事的做事風(fēng)格,工作氛圍,以及他們團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)合作精神,都對我產(chǎn)生了比較大的觸動,我要把在深圳所學(xué)的、所見的、所感受到的一切都運(yùn)用到我的工作中,并與我華東的同事分享,讓大家都能感受到培訓(xùn)所帶來的動力,讓培訓(xùn)給我們帶來真正的改變。
第一天的拓展訓(xùn)練也是我第一次參加這種類型的訓(xùn)練。沒想到,在這次訓(xùn)練中,我也能做到以前想也不敢想的事情,那是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量,可以想象,團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大。在這次拓展訓(xùn)練中,給我啟發(fā)最大的有三個項(xiàng)目:
1、在疊紙訓(xùn)練中,讓我明白了一個道理:人不能只靠自己的理解去做事,要問清楚別人想要得到什么樣的結(jié)果,以及為了達(dá)到這個結(jié)果,我們大家應(yīng)該怎么做,平常工作的時候不能夠只是自己埋頭苦干,要跟小組成員或者其他的同事溝通,商量怎么才能達(dá)成目標(biāo)。每個人都各做各的,這樣只能讓大家的工作效率都降低,而達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果。
2、在信任背摔訓(xùn)練中,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的支持是很強(qiáng)大的,如果沒有兄弟姐妹在后面保護(hù),如果沒有對團(tuán)隊(duì)的充分信任,我想沒人敢這樣摔下去。這讓我明白了,在實(shí)際工作中,我的同事、我的領(lǐng)導(dǎo),都是能給我以保護(hù)和支持的人,要相信我們不是單獨(dú)的一個人,在我們的背后,是無數(shù)個默默支持和幫助我們的人。所以當(dāng)你面臨困難的時候,不要退縮,要勇往直前,別怕,我們有依靠!!!
3、翻越畢業(yè)墻,這個環(huán)節(jié)給我的觸動也很深,看著這么高的墻,60多個人要在什么都沒有的情況下翻過去,而且還要有時間限制,人的第一反應(yīng)就是:怎么可能?這太難了!但是事情擺在眼前,又不得不做,所以現(xiàn)在的任務(wù)不是怎么逃避,而是怎么想辦法把事情解決掉,在這種情況下,我們的團(tuán)隊(duì)立刻做出了反應(yīng),選總指揮,確定第一、二個和最后一個上去的人,選人梯,其他的人做保護(hù),最后,我們在比承諾時間還快很多的情況下就完成了整個任務(wù)。這就象在我們的工作中,每個人都發(fā)揮不同的作用,將大家的力量加起來,那將是不可戰(zhàn)勝的!還有一點(diǎn)就是要學(xué)會借助團(tuán)隊(duì)的力量來戰(zhàn)勝困難,面臨困難的時候,不要畏縮,看看誰能幫到你,及時向他們求助,他們都會像我們伸出援助之手。
參加完拓展訓(xùn)練,帶著尚未平息的激動和熱情,我們投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這次的學(xué)習(xí)是比較系統(tǒng)地,涉及到各方面的知識和內(nèi)容,不僅包括我們的工作的專業(yè)內(nèi)容,還有關(guān)系我們生活和人生的啟發(fā)。
華總的壓力和情緒管理讓我懂得了,每個人都會面臨各種各樣的.壓力,有工作上的,有生活上的,適當(dāng)?shù)膲毫ξ覀兊墓ぷ骱蜕钍怯袔椭,但是?dāng)壓力太大的時候,不能任由壓力壘積,就像驢子拉車一樣,把驢子壓垮的往往是最后一根稻草,所以要學(xué)會解壓,注重松弛有道,這樣才能更好的工作和生活。當(dāng)然沒有壓力的情況下,人就不會進(jìn)步,沒有壓力就沒有動力這個道理大家都很明白,所以,工作要有目標(biāo),目標(biāo)明確了,人就會朝著自己的目標(biāo)去奮斗。
馬總的職業(yè)心態(tài)讓我感受到了以前工作的不當(dāng)之處。我不是為了賣原料而賣原料,而是為了我的事業(yè)而工作,想在眾多的沙子中一眼被認(rèn)出來,那就變成珍珠,所以,要不斷地學(xué)習(xí),不斷地提升和打造自己,這樣,才能脫穎而出。
梁老師的系統(tǒng)性思考和心智模式對我的觸動很大,人的固有的思維模式有時會禁錮一個人的思想,對他的判斷,,和做事帶來負(fù)面的影響,人只靠以前的經(jīng)驗(yàn)來想事情,做事情,這樣難免就會被心智模式所影響,所以人要擺脫心智模式的左右,做一件事情的時候,不要太相信自己的經(jīng)驗(yàn),多向向這樣做對不對,還有沒有更好的解決辦法。
還有其他的課程學(xué)習(xí),讓我也學(xué)到了很多東西。邵總的大客戶管理,讓我了解到大客戶戰(zhàn)略的重要性,以及怎么去服務(wù)大客戶、鎖定大客戶,從而與大客戶并肩成長。丁老師的國際貿(mào)易、蔣博得銷售技巧、還有謝博的有效溝通等培訓(xùn),都讓我學(xué)到了不同的知識。
這么多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)部不能一次性的全部吸收,有的改變可能需要很長時間的努力,但是我會把學(xué)到的知識運(yùn)用到工作當(dāng)中,不斷地充實(shí)自己,加強(qiáng)執(zhí)行力度。這次培訓(xùn)最重要的是明白了工作不是為了別人,而是為了自己,明白了這個道理,做事的責(zé)任心和主動性大大提高,再結(jié)合團(tuán)隊(duì)的力量,我有信心,以后一定會把工作做得更好!
培訓(xùn)后的心得體會12
20xx年x月x日起我在餐飲部的學(xué)習(xí),x總監(jiān)和x經(jīng)理為我制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
一、熟悉餐廳環(huán)境
xx酒店有四個獨(dú)具特色的餐廳,及各種類型的會議室x個。地下一層還設(shè)有xx街、xx吧等特色餐飲。
二、餐廳技能訓(xùn)練
在餐飲部培訓(xùn)的x個月里我主要掌握了中餐宴會擺臺、餐飲服務(wù)的六大技能、西餐擺臺、送餐、機(jī)組用餐接待、宴會預(yù)定、宴會臺型設(shè)計(jì)等.
三、熟悉菜品和酒水
了解中西飲食文化;熟悉各餐廳菜譜;海鮮的烹飪方法;酒水、茶水及香煙價格;標(biāo)準(zhǔn)單的制定;菜品推銷的技巧等。
四、了解管事部工作流程
洗碗機(jī)的使用;灶臺和煙道的清洗方法;各種清潔劑的用途;庫房管理流程等。
五、心得看法
1、熱愛你的工作:當(dāng)你熱愛自己的工作,你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。
2、積極參與各種職位培訓(xùn):培訓(xùn)學(xué)習(xí)是進(jìn)步與發(fā)展的源泉。
3、要有勤奮的精神:餐飲工作主要是手頭工作,通常不會過重,多做一些也不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作,主動地尋找工作。只要你勤奮成功的大門就為你敞開。
5、要有自信心:與金錢、勢力、出身背景相比,自信是最重要的東西,自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難,相信自己是最優(yōu)秀的。
6、要學(xué)會做人:做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂于助人、講職業(yè)道德的人,真誠做人、認(rèn)真做事,事業(yè)將會更成功。
7、責(zé)任:就是以公司利益為重,對自己的工作崗位負(fù)責(zé);就是為客人負(fù)責(zé),給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務(wù);即使沒有人監(jiān)督你,你也會認(rèn)真地做好工作,這就是責(zé)任的表現(xiàn)。
8、平常心面對工作中的不公平:在工作中沒有絕對的公平,位在努力者面前,機(jī)會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力,今后如何能挑起大梁。
9、團(tuán)隊(duì):發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)一致的追求,餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成,非常需要團(tuán)隊(duì)成員的配合。具有團(tuán)隊(duì)精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。
10、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn):每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),是在走向領(lǐng)先;每天多做一點(diǎn)點(diǎn),是在走向豐收;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是在走向成功。
六、總結(jié)
餐飲部x個月的'培訓(xùn)很快就結(jié)束了,總的來說,在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;更重要的是,在x個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。最后,感謝酒店能提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會。
培訓(xùn)后的心得體會13
7月21-23日,我在重慶第七中學(xué)參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí),此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,加強(qiáng)教師對新課程的理解,掌握新課程的教學(xué)要求,提高教師駕馭新教材的潛力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步深化課程改革。經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下頭將談?wù)勎业囊恍└惺?
本次培訓(xùn)由市教研室的主持,由北京教育學(xué)院教授張維善主講,主要資料是:
1、課標(biāo)解讀。
2、教材分析。
3、由其它學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們在教學(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念,這大大地開擴(kuò)自我實(shí)視野的眼界,比如,周智良教師在介紹陳詳教師的時說他沒有想到“牛頓第必須律”還能夠這樣上,又如,危明教師在教學(xué)中的教學(xué)方法和考法(例如,我們建橋時為什么要建凸橋而不建凹橋的原因,并且不能用物理知識解譯)等等,這些都是自我在教學(xué)過程中所沒有想到或沒有去想的,還有就是周智良教師在最終一天有的培訓(xùn)中所展示出的一些素材的圖片,體現(xiàn)出一個物理教師對周圍事物敏銳的觀察潛力,這些都自我所欠缺的。透過此次培訓(xùn)從很大程度上說是更新了自我的教學(xué)觀念,我更加深刻地體會到自我有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于用心的、自由的、寬松的心理狀態(tài),能自主的參與課堂教學(xué),使課堂氣氛活躍我認(rèn)為要解決這些問題就需要自我不斷去積累,不斷去學(xué)習(xí)探究。
一、教師在新課改中的作用
因?yàn)樾抡n改要培養(yǎng)學(xué)生具有以下的潛力:
1、具有終身學(xué)習(xí)的愿望和潛力,掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能,學(xué)會收集、決定和處理信息、創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力;
2、具有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志,構(gòu)成用心健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨(dú)立生活的潛力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃潛力;
3、正確認(rèn)識自我,尊重他人,學(xué)會交流與合作,具有團(tuán)隊(duì)精神。
而教師是新課程的實(shí)施主體。新課程最終要落實(shí)到教學(xué)中來,沒有教學(xué),新課程終究只是一個靜態(tài)的方案,而不會是現(xiàn)實(shí)的課程。而教師恰是實(shí)施新課程的主體,任何其他人,如專家、各級教育行政人員,等等,不管對新課程有多么熱心、有多么關(guān)注,都不能代替教師的實(shí)踐。
教師一是要意識到自我所肩負(fù)的重任,用自我的創(chuàng)造性實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)新課程;二是要對自我的以往的和當(dāng)下的實(shí)踐滿懷信心,要認(rèn)真分析以往教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上,借著新課程的契機(jī),發(fā)揚(yáng)光大以往的優(yōu)點(diǎn),改造乃至克服以往的不足。那種認(rèn)為新課程要一切都是新的,以往的做法都是陳舊的、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的,也不利于新課程的開展。
二、新課改對教師素質(zhì)的要求
1、教師主角的轉(zhuǎn)變
新課程的實(shí)踐要求教師轉(zhuǎn)變主角觀,這是新課程改革的關(guān)鍵。新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者,這就應(yīng)說是教師與學(xué)生的真正平等階段,在這個階段里,要求教師在課堂教學(xué)中,教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系,僅有做到這一點(diǎn),教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流,課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實(shí),師生平等是社會發(fā)展的必然,也是新課改的要求,新課程強(qiáng)調(diào),教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。
2、教學(xué)方法的革新
教育的重要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的`發(fā)展,科學(xué)課程應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這兩者的結(jié)合,突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)中就應(yīng)強(qiáng)調(diào)探究的過程和方法,注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng),主張變革傳統(tǒng)的教學(xué),教師的作用不再是單純的講授知識,而是鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn),把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機(jī)地融合在一齊。在教學(xué)中,教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí),而是傳授學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),不再讓學(xué)生被動地去學(xué)習(xí),而是主動地去探索。
3、教學(xué)手段的革新
以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù),正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式,成為促進(jìn)科學(xué)質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在科學(xué)教學(xué)是具有掛圖、投影片等教學(xué)手段無法替代的優(yōu)越性。然而,這就要求科學(xué)教師,應(yīng)當(dāng)盡快掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本操作,以及教學(xué)軟件的制作等。才能更好地為教學(xué)服務(wù)。事實(shí)上,僅有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶給豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。從這種好處上來說,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),是教學(xué)發(fā)展的時代要求。
4、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
教師務(wù)必具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專業(yè)知識,這是從事科學(xué)教育所必備的素養(yǎng)。其次,要了解相關(guān)學(xué)科知識,F(xiàn)代社會正逐漸進(jìn)入“信息社會”,社會各部門的工作也逐步從大工業(yè)時代分工細(xì)密的專業(yè)化進(jìn)入信息時代的綜合化,學(xué)科之間互相滲透。傳統(tǒng)學(xué)科界限越來越模糊,僅靠上述狹窄的專業(yè)知識已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學(xué)需要,所以教師要開闊本學(xué)科視野,需具備與科學(xué)相關(guān)的基本知識等,還需了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會科學(xué)知識、教育科學(xué)知識、系統(tǒng)科學(xué)知識,有機(jī)地結(jié)合構(gòu)成比較完整的基本知識。
誠然,新課程要求教師不再單純是知識的傳授者,更就應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、反思性實(shí)踐者以及課程與教學(xué)的研究者。長期以來,教師已經(jīng)習(xí)慣于傳授式,習(xí)慣于按照預(yù)設(shè)進(jìn)行教學(xué),已經(jīng)構(gòu)成了一種思維模式和教學(xué)習(xí)慣,教師要一下子改變這種習(xí)慣,并不是一件輕而易舉的事情?墒牵覀兡軌蚵馗淖,逐漸有意識地改變原先的教學(xué)行為和習(xí)慣。大家首先在觀念上理解、理解了新課程的理念,那么,思想支配行動,我們的教學(xué)習(xí)慣就會不斷改變,逐步到達(dá)新課程的要求。
總之,物理教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分,這就決定了我們的課堂教學(xué)務(wù)必著眼于為學(xué)生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),教師需要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要,才能培養(yǎng)出貼合時代要求的人才,才能更好地完成我們身上肩負(fù)使命。
培訓(xùn)后的心得體會14
20xx年xx月x日,我有幸參加了在xx小學(xué)舉行的英語學(xué)科組長培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)以講座為主,多個鎮(zhèn)區(qū)的英語教研員和英語科組長在會上與我們分享了他們的經(jīng)驗(yàn)。 本次的講座還邀請了XX市的英語教研趙淑紅老師給我們講了怎樣開展課題研究。她以簡明易懂的語言,深入淺出地給我們講解了怎樣進(jìn)行課題的研究,令我們受益匪淺。最后,我市的英語教研員鄧寧霞老師用生動活潑、幽默風(fēng)趣的語言和我們分享了教師的行為研究。
坦白地說,我當(dāng)科組長的日子還未滿一年。在此之前,我以為科組長的責(zé)任就是負(fù)責(zé)傳達(dá)上級的指示,每個學(xué)期寫寫教研計(jì)劃和總結(jié),安排一些常規(guī)的活動等,根本就沒有往教學(xué)研究方面想。在我為期6年的教學(xué)生涯中,我只寫過兩篇論文,而且還是擠牙膏似的擠出來的,因?yàn)槲也幌雽,而且也不懂得怎樣寫,更別提要帶領(lǐng)科組成員來搞什么教學(xué)研究了。在接受了上級領(lǐng)導(dǎo)安排的科組長的任務(wù)后,我真的是很無措,很迷惘,也有一些擔(dān)心,怕自己做不好這份工作。我不知道該怎樣進(jìn)行科組建設(shè)。在合并學(xué)校之前,我所在的學(xué)校只有3個英語老師,我們以前的科組長也沒有帶領(lǐng)我們搞過什么教學(xué)研究的活動。合并學(xué)校之后,我們的科組增加到了10人。但是由于大家都是來自不同的分教點(diǎn),彼此之間還很陌生。我當(dāng)了科組長后,就迫切地想學(xué)習(xí)一些怎樣提高科組凝聚力的`經(jīng)驗(yàn)。剛好這次的培訓(xùn)由三位科組長分享了該怎樣提高科組的凝聚力,建立一支銳意創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),我覺得這次的培訓(xùn)我是來得太對太及時了。
在他們的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告中,我印象最深的是以下幾點(diǎn)。
一、提高科組的凝聚力。
莞城中心小學(xué)的唐曉江老師認(rèn)為,凝聚力是一個科組的堅(jiān)強(qiáng)后盾。他們的科組就在這個方面下了很大的功夫?平M有每周一次的會議,大家可以在會上自由發(fā)言,分享經(jīng)驗(yàn)和方法。當(dāng)學(xué)科的某位老師接到任務(wù)要上公開課時,他們就把任務(wù)當(dāng)成是整個科組的任務(wù),大家一起分工合作,結(jié)果是取得了很好的效果。
目前我們科組的情況跟他們有很大的不同。 我們這個學(xué)期也有老師接受了鎮(zhèn)的公開課任務(wù)。但這個任務(wù)好像就只是科組長和那位老師的任務(wù),其他老師要么不理,要么只是象征性地發(fā)表一下言論。認(rèn)真地細(xì)想一下,會出現(xiàn)這樣的問題的主要原因還是在我。我這個科組長沒有將任務(wù)明確地進(jìn)行分工,這在很大的程度上導(dǎo)致了大家沒有通力合作。今后我會朝這個方面去努力。
二、培養(yǎng)青年教師。
我們科組的成員大多是剛出來工作幾年的年輕老師。有一些老師在上課方面還是存在有很多的問題。我覺得他們提出的“師徒結(jié)對子,一幫一”的做法很好,很值得我們科組去學(xué)習(xí)。因?yàn)橐粋科組只有一兩個老師能上公開課不是好事,要個個都能上好公開課才算行。所以,我想從現(xiàn)在開始,組織一些教師進(jìn)行“結(jié)對子”的活動,試試這個辦法能否取得成效。
三、寫教學(xué)反思。
在這次的培訓(xùn)中,有幾位老師都在報(bào)告中提到了寫教學(xué)反思。 其實(shí)這真的是一個非常好的方法。人要學(xué)會思考,才能進(jìn)步與成熟。寫教學(xué)反思,就能總結(jié)自己的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),為自己的教學(xué)水平的提高起了很大的作用。
四、如何搞課題研究。
趙淑紅老師認(rèn)為,搞課題研究并不是什么很高深莫測的事,只要按著以下的幾個步驟來做就可以了。
1、先發(fā)現(xiàn)教學(xué)中有什么問題;
2、選擇問題,并將問題具體化;
3、分析問題的可能原因;
4、提出解決的方案;
5、實(shí)施并調(diào)解方案。
培訓(xùn)后的心得體會15
當(dāng)我寫這篇心得的時候,我的心里很是激動。我為我自己有機(jī)會參加這次團(tuán)課而感到慶幸。慶幸的是通過這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西,尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè),大學(xué)的文化;關(guān)于大學(xué)生的日常行為;關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。
在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評估來講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義,學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋,其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富,是關(guān)系著學(xué)生今天和未來。但是在這個建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)動機(jī)乏力,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈,作風(fēng)疲沓。
針對這個情況,針對老師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為,生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來說,學(xué)風(fēng)總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說,是這樣的。我們寢室總共4個同學(xué),也擁有電腦,但是我發(fā)覺大多數(shù)的時候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽歌什么的。電腦,這個被很多家長所擔(dān)憂的雙刃劍,在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。通過電腦,我們在工作上面,比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會宣傳部的,以此他的工作聯(lián)系更加方便,還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì),處理文檔材料,網(wǎng)上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原來我還擔(dān)心我的英語聽力課太少了,現(xiàn)在就有現(xiàn)成的聽力資料庫,隨時都可以去聽。非常的方便省事。所以綜合起來說,學(xué)風(fēng)在我身邊,以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團(tuán)校的團(tuán)課,其核心內(nèi)容就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì),讓他們能夠帶動班級,為學(xué)校的管理,建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué),班級沒有班主任,只有輔導(dǎo)員,但是輔導(dǎo)員不能取代班主任的作用。所以一個良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間,我們的'到了來自學(xué)生處一個老師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化,首先給我的一個標(biāo)題就是新視覺。并以管理是一種文化,要以文化立校。如果離開了文化,大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境,大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣,這個風(fēng)氣又從兩個方面來體現(xiàn)出來,一個是風(fēng)氣是集中表現(xiàn),另個是人心的精神是最高表現(xiàn)。這里面老師用了一個比較形象的泡菜理論來說明,即是,染于蒼則蒼,染于黃則黃。通過闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性,從而過渡到,管理能形成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會,科技活動,貧困助學(xué),同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進(jìn)行了對學(xué)生干部的闡釋。老師講,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,是要自我成才,其次才是干部,干部就要在鍛煉自我的同時又要引導(dǎo)學(xué)生成長。我們要管理人,首先就要別人要服你,所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個詞:厚德,博學(xué),責(zé)任,學(xué)習(xí)。厚德:天行健,君子以自強(qiáng)不息。博學(xué):仁,要以心換心。責(zé)任:一定將捷足沒有途驥,哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí):天道酬勤。
對于以上老師所講的我深表贊同。可以說,說的非常的好。我所期待的大學(xué),也就是應(yīng)該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要非,F(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)。我們需要的是一種文化的沉淀,歷史的厚重感。就像其他著名的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著非常濃郁的歷史,人文的文化氛圍。學(xué)習(xí),生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大,清華,因?yàn)橐欢ǔ潭壬,他們的文化已?jīng)成為了一種精神,圣地。如果沒有文化的大學(xué),就如同造大學(xué)生的流水線?沼熊|殼,沒有靈魂。我是這么認(rèn)為的。其他的,關(guān)于老師給我們學(xué)生干部的講述也非常的精彩。但是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上面來了。
這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的講授,我們學(xué)生干部,我們學(xué)校。也會因此而形成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校,怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下,不斷地鍛煉自己。充實(shí)自己,為自己將來在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。
【培訓(xùn)后的心得體會】相關(guān)文章:
培訓(xùn)后的心得體會03-13
酒店培訓(xùn)后的心得體會11-11
幼師培訓(xùn)后的心得體會01-19
美容培訓(xùn)后的心得體會11-05
培訓(xùn)后幼師心得體會11-28
酒店培訓(xùn)后的心得體會02-01
護(hù)士培訓(xùn)后的心得體會04-01
珠寶培訓(xùn)后的心得體會04-09