- 相關(guān)推薦
學(xué)習(xí)傳承孝道心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)傳承孝道心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)傳承孝道心得體會(huì)1
20xx年2月26日，我有幸參加了鐵嶺市教育局組織的孝道文化宣講活動(dòng)。宣講活動(dòng)前，鐵嶺市第三中學(xué)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)了一段孝道配樂(lè)朗誦，讓我們的心靈在中華民族五千年傳統(tǒng)的孝道文化中受到滌蕩。接下來(lái)鐵嶺市第三中學(xué)郭校長(zhǎng)為我們作了題為《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，播種幸福人生》的講座，郭校長(zhǎng)的報(bào)告給與會(huì)者帶來(lái)了一次精神盛宴，使我們的思想境界再度得到了升華。
常言道：百善孝為先，孝為德之本。孝是做人的基礎(chǔ)，道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的動(dòng)力。郭校長(zhǎng)在宣講中列舉了一些鮮活的事例，有的耳熟能詳，有的未曾聽(tīng)聞，這些事例都從不同角度闡明了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人倫大道理。作為傳播孝道文化前沿陣地的學(xué)校，更應(yīng)該發(fā)揮它的主力軍作用，讓學(xué)生在孝道教育中心靈得以凈化、啟迪，在實(shí)踐中體會(huì)、感悟、認(rèn)同。反思自己在尊長(zhǎng)孝親、感恩父母的過(guò)程中的做法，端正自己的人生觀、價(jià)值觀，并將這種感恩之心付諸行動(dòng)，讓愛(ài)與責(zé)任得到延伸。
愛(ài)是博大的、包容的，身為教育工作者的我們，孝不只是對(duì)我們自己的父母哪怕是一個(gè)電話，一條短信，一聲溫馨的問(wèn)候，還應(yīng)是對(duì)社會(huì)上的老人，從最簡(jiǎn)單的如在公交車上給老人讓座，攙扶老人過(guò)馬路做起，這樣小小的善舉都是在把孝道傳遞，把文明傳承�？鬃釉�(jīng)對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)過(guò)，孝敬父母什么最難，是“色難”，就是不給父母臉色看最難。如果你流露出你的蔑視和不耐煩，這種孝心就是不到位的，因?yàn)檫@會(huì)讓父母很不安心。有人認(rèn)為，買房子、請(qǐng)保姆、吃大餐、去旅游就是孝敬父母。其實(shí)，物質(zhì)上給父母的享用，這是底層面的孝；而高層面的孝，應(yīng)該表現(xiàn)為對(duì)父母精神上的敬重和感情上的`安慰�！吧y”難在何處？難在很難有一顆恭敬的心，難在沒(méi)有一個(gè)謙和的態(tài)度。于是“色悅”成了衡量一個(gè)人孝心的道德標(biāo)準(zhǔn)。就是說(shuō)，經(jīng)常對(duì)父母微笑，時(shí)時(shí)恭敬地對(duì)待他們，關(guān)心他們的物質(zhì)生活和精神生活。每天認(rèn)認(rèn)真真看著母親的眼睛，跟父母交談幾分鐘——不嫌棄，不抱怨；想對(duì)父母發(fā)脾氣時(shí)克制一下，始終和顏悅色對(duì)待父母，他們就會(huì)生活得開(kāi)開(kāi)心心。隨時(shí)都給父母好臉色，這是舉手之勞的事情。好臉色不用花錢去買，不用向誰(shuí)去借，也不用交學(xué)費(fèi)去學(xué)，更不需要什么力氣�？涩F(xiàn)實(shí)中不管什么情況下都能做到給父母一個(gè)好臉色，又實(shí)在不是一件容易的事。其實(shí)，每天給父母一個(gè)好臉色，關(guān)鍵是心懷感恩之情，多想想長(zhǎng)輩們的付出和養(yǎng)育之恩。宣講活動(dòng)雖已結(jié)束，但孝道仍需傳播。我一定會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓愛(ài)與善充滿心間。我會(huì)和大家一起努力，共塑道德靈魂，使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝！
學(xué)習(xí)傳承孝道心得體會(huì)2
離休后就讀于老年大學(xué)，任教老師講授有關(guān)古今孝道的詩(shī)文，感人肺腑，受益匪淺。諸如古代白居易的《燕詩(shī)》、《慈烏夜啼》，孟郊的《游子吟》，李密的《陳情表》�，F(xiàn)代朱自清的《背影》，余光中的《鄉(xiāng)愁》，畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》，陳運(yùn)松的《媽媽喜歡吃魚(yú)頭》等。這些篇章，意味深長(zhǎng)，有的已熟背成誦。其時(shí)代背景，故事情節(jié)，人物活動(dòng)，以及蘊(yùn)涵寓意的禽鳥(niǎo)，都活龍活現(xiàn)的展示在眼前。品讀起來(lái)，如醇酒，如蜜糖，如良藥，令人蕩氣回腸，回味無(wú)窮。覺(jué)得它感情真摯，昌言無(wú)忌，諷喻有力，富于哲理。率直弘揚(yáng)了中華民族父母慈、子孫孝的傳統(tǒng)美德，深刻揭示了當(dāng)今社會(huì)一些人對(duì)孝的`扭曲和偏見(jiàn)。
多少事，從來(lái)急，孝乃急中急；多少事，都應(yīng)早，孝應(yīng)早中早。人生一世，許多事都宜盡急盡早的，一早百早，事事好搞，但作為兒女對(duì)父母的孝順一事上，急與早更有其特殊意義。天下事有的因不得其時(shí)或條件不具備是可以等待的，唯獨(dú)孝順一事是最不可以等待的，他從來(lái)不受時(shí)間機(jī)遇的限制和影響。孝為立身處世齊家之本，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的起碼行為準(zhǔn)則。骨肉親情天經(jīng)地義，誰(shuí)也不能代替。孝順父母永遠(yuǎn)是需要的，永遠(yuǎn)是適時(shí)的珍貴的，永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)。有一些事情，當(dāng)我們年輕時(shí)無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。
盡孝莫待有空時(shí)，盡孝無(wú)須錢多時(shí)。盡孝也是積福。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待，可以說(shuō)誰(shuí)都向父母許過(guò)孝的弘誓大愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，到功成名就時(shí)可以從容大孝，可忘了時(shí)間的殘酷，歲月的無(wú)情，人生的短暫和生命脆弱的不堪一擊。百善孝為先，為孝須及早，盡孝要抓緊，父母等不得！趁父母健在，趕緊盡孝吧！否則做子女的將后悔終身。
有所感悟，醒示后人，寫(xiě)百句韻文自勵(lì)并與人們共勉。
【學(xué)習(xí)傳承孝道心得體會(huì)】相關(guān)文章：
傳承孝道感恩父母主題班會(huì)教案09-16
初中學(xué)習(xí)孝道的心得體會(huì)11-30
學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì)（精選5篇）07-02