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聽完教育講座心得體會簡短
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的聽完教育講座心得體會簡短,歡迎大家分享。
聽完教育講座心得體會簡短1
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)!巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛,也增強了她對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙、再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問女兒的時候,她總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)她說出自已對事情的看法時,我也會尊重她的意見,與她商量辦,給了她足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵女兒說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,老爸好佩服你啊,她一聽就很高興,而且還調(diào)動了她的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)她遇到困難時,我不斷地給她打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染她,也達到了品德教育的目的。
四、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我控制,自我改造,實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁向成功的彼岸。
五、表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感,促使她們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格,
六、學(xué)會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的.一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當(dāng)愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨
沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。
七、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
八、避免把孩子的分數(shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù),做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。
九、沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是她飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
十、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費金錢,浪費經(jīng)歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點,加以引導(dǎo),然后再給她們的興趣去點溫加油,讓她們?nèi)紵饋,這樣才會獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,讓我們家長與老師、學(xué)校共同合作,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
在家庭教育方面,通過這幾年的生活與實踐,陸續(xù)把點滴感悟?qū)懴聛恚粍t如實記錄自己的所思所想,二則希望與家長們交流,共同提高。我認為,夫妻要想教育好自己的孩子,應(yīng)注意做好以下幾個方面:
1、夫妻合作協(xié)調(diào)。首先,夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,比如,嚴格要求,不溺愛,誠實,不貪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯錯誤之后,一方嚴厲批評,也許當(dāng)時孩子想不明白,或不好接受,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,并說剛才爸爸或媽媽嚴厲地批評你因為太愛你了。正所謂一個唱黑臉,一個唱紅臉,這樣一唱一和,孩子自然會從內(nèi)心深處接受批評,承認錯誤。
2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當(dāng)代社會文明的基本標(biāo)志。禮貌教育一定要從生活小處著手,首先父母要身體力行,為孩子做好榜樣,孩子會在潛移默化中養(yǎng)成文明習(xí)慣。其次,必要時適當(dāng)給予孩子指點和教育,切記,不要說的過多,讓孩子反感。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。首先,教育孩子早睡早起,適當(dāng)鍛煉身體,絕不能熬夜;其次,飲食科學(xué),不要偏食和吃的過飽,也不能營養(yǎng)過剩。讓孩子知道良好的生活習(xí)慣對人的健康、學(xué)習(xí)、工作等各方面的作用很大。
4、講究原則,不能溺愛孩子。高爾基說:愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個父母不愛自己的孩子的,重要的是如何愛。孩子長大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同,從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不滿足就哭鬧,父母心痛,于是就滿足,其實這正助長的孩子的不良品質(zhì)。其實,提出不合理要求,已經(jīng)不應(yīng)該,不滿足就鬧,更是錯上加錯。當(dāng)孩子提高不合理要求時,家長應(yīng)堅決拒絕,孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態(tài)度的助長結(jié)果。
5、排除或減少來自祖輩的干擾。中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子,是一個普遍現(xiàn)象。如果不住一起最好,如果一家三代四代同住,年輕的父母也許會操更多的心,因為一方面要教育孩子,另一方面還要教育老人,而且教育老人比教育小孩難度往往更大。
6、教孩子學(xué)會寬容和大度。多鼓勵孩子到孩子中去,在孩子與孩子交往中,鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在?梢宰尯⒆友埮笥训郊依镒隹,家長就熱情接待,這樣能讓孩子學(xué)會熱情待人,同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里,更不能對孩子的朋友冷淡,那樣會讓孩子很丟面子,讓自己在朋友中抬不起頭,同時也疏遠了孩子與父母的關(guān)系。
7、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、勞動觀念和吃苦精神,F(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象,就是多數(shù)青少年不會勞動,沒有吃苦精神,缺乏責(zé)任感,可以說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好,穿的好,不勞動,過度保護,這都是孩子沒有責(zé)任感、不愛勞動、不能吃苦的根源!
聽完教育講座心得體會簡短2
聽了許校長的講座和案例,我作為家長對孩子的教育深有體會,特別是孩子進入五年級,做家長的明顯感覺到了時間、知識難度、等各方面的種種壓力,慶幸的'是在教育孩子方面能及時得到老師們的指點、幫助,得以順利的度過這個小學(xué)到初中的過渡期。我自己總結(jié)這么幾點。
一、家校聯(lián)系密切,有老師的指點"事半功倍"
雖然與各位老師見面極少,我及時把孩子放學(xué)后在家的作業(yè)情況、學(xué)習(xí)中存在的問題。通過它傳達給了老師,看到老師的批語,所有的疑惑、所有的困擾都會一掃而空。
二、學(xué)校倡導(dǎo)童心閱讀
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,我們按照學(xué)校老師的要求,從培養(yǎng)興趣入手,看他喜歡科學(xué)類型。今年我專門為他訂了一年的《我愛科學(xué)》。提高他的愛好和閱讀能力。
三、反省自身的缺點,把家庭教育作為終生"事業(yè)"
不要為了提醒孩子,而總是"舊事重提",以揭開"傷疤"作說服效果。帶孩子出去玩,不要只想著要寫作文了、要有體會。照顧好他的生活,給她一個健康的身體,一個快樂的人生。多做換位思考,走進孩子的內(nèi)心世界。鍛煉孩子的自理、自立、自信。
聽完教育講座心得體會簡短3
通過學(xué)習(xí),對《教師法》有了一些更深的了解和認識,對我們今后的教育教學(xué)工作起到了積極的作用。我們教師的自身應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo)。愛生是教師職業(yè)道德的核心,一個班主任要關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,對每一個學(xué)生都要關(guān)心、關(guān)愛、幫助,要做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。愛學(xué)生,怎么愛才是真正的愛,近來一些批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為,學(xué)生的`優(yōu)點,不夸跑不了;學(xué)生的缺點,不批改不了。因此,他們總是批評、訓(xùn)斥、否定學(xué)生,而很少鼓勵、表揚、肯定學(xué)生。其實,在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,平等對待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
聽完教育講座心得體會簡短4
為了進一步加強學(xué)校安全教育和管理,提高學(xué)生在遇到危險時自我保護、自救、自救能力,根據(jù)《xx年中小學(xué)生安全教育日主題教育活動實施方案》要求。我校于xx月xx日——xx月xx日組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生安全教育》一書。
通過學(xué)習(xí),我認識到學(xué)校安全工作事關(guān)每個師生的生命和健康,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們在自己平凡的工作崗位上,一定要注意交通安全,時刻提醒自己注意防火、防盜、防溺水等安全知識,切實增強安全意識和自我保護能力。
通過這次安全教育學(xué)習(xí),我們對學(xué)生的安全知識有了更深一層的了解,對學(xué)生的'思想教育也更加重視。學(xué)校安全重于泰山,各項工作必須常抓不懈,安全工作是一項長期而又艱巨的任務(wù),我校將一如既往地認真抓好這項工作,確保我校師生的生命和財產(chǎn)安全。
聽完教育講座心得體會簡短5
通過參加“素養(yǎng)教育”培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我有了一些收獲,感受頗多。這次教育培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括教師職業(yè)道德、班主任素養(yǎng)、教師職業(yè)修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、教師專業(yè)發(fā)展等方面的系列內(nèi)容。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅使我進一步的了解和認識了新時期的班主任工作,而且也讓我學(xué)到了新的'教學(xué)理念和方法、提高了自己的管理水平,對以后的工作起到了積極的作用。
通過培訓(xùn),使我對教師的素養(yǎng)有了新的認識,也更加堅定我從事素質(zhì)教育的信心。教師素養(yǎng)主要體現(xiàn)為教師自身專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)水平的提升,教師素養(yǎng)是教師專業(yè)發(fā)展的核心內(nèi)容。教師素養(yǎng)主要體現(xiàn)為教師的敬業(yè)奉獻精神和愛崗敬業(yè)精神,即教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的理念。
通過培訓(xùn),學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識,更重要的是一種理念,一種境界,一種努力的方向。教師的素質(zhì)不高,決定了他在教書育人中要走的路。在今后的教學(xué)中,我要不斷努力學(xué)習(xí),用自己的聰明和智慧去解決教學(xué)中遇到的每一個難題。
聽完教育講座心得體會簡短6
我校在教師中開展了“學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)查”,我認為,學(xué)生在家庭情況是比較好的,但是也存在很多問題,主要表現(xiàn)在以下這幾方面:
1、學(xué)生家庭狀況不好。家庭教育存在“重智輕德”現(xiàn)象,家庭教育過于重視孩子的學(xué)習(xí),缺乏教育理念,學(xué)習(xí)壓力較大,家長對孩子的學(xué)習(xí)不支持和配合,導(dǎo)致孩子在家學(xué)習(xí)成績差,不愿多花時間讀書,學(xué)習(xí)能力弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,成績差,甚至不想讀書、讀書。
2、家庭教育存在一些問題。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,家長不知從哪入手,孩子在學(xué)校時,家長不知從哪出發(fā),孩子不知從哪出發(fā),甚至不知從哪找書學(xué)習(xí),甚至不知道怎么學(xué)習(xí)……
3、社會上有些家長過慣了關(guān)注自己孩子的教育,甚至認為自己孩子做的這些“小事情”是“無所謂”,甚至認為孩子不是大人,不是小學(xué)生,甚至不是高中生……這種認識出自一部分家長過于溺愛孩子的這種做法,甚至認為孩子做作業(yè)不是自己的事,不是老師的`事兒,對于孩子過于嚴厲、過于寵愛孩子的做法,孩子做事就會有這樣或那樣的問題,家長應(yīng)該做的就是讓孩子從小學(xué)會自己學(xué)習(xí)、自己管理,從而養(yǎng)成良好的作風(fēng),這種做法應(yīng)該從家庭教育開始。
4、家長不能很好地配合學(xué)校教育。在學(xué)生的心目中,父母與孩子之間的代溝通常常是很輕松、很快樂的,因此父母應(yīng)及時地了解這種情況,并給予孩子一定的指導(dǎo)。
聽完教育講座心得體會簡短7
為了傳承革命大無畏精神,我們?nèi)チ嘶春?zhàn)役紀(jì)念塔。在淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館中,穿行于血與火的空間,踏尋戰(zhàn)場上驚心動魄的一幕幕,重溫淮海戰(zhàn)役的整個歷程,心情非常沉重,但同時也為中國人民感到驕傲,因為中國人民創(chuàng)造了中國戰(zhàn)爭乃至世界戰(zhàn)爭的一個奇跡!踏著曾經(jīng)的血路,來到粟裕將軍的墳塋,站在墓前深深一鞠躬,腦海里浮現(xiàn)出粟裕當(dāng)年向黨中央軍委提出進行淮海戰(zhàn)役的情形。對他的欽佩,對他的尊敬不是一個彎腰就能表達的!
紅色的過去換來了今天的陽光燦爛。如果你在感慨現(xiàn)在生活的艱難,如果你在揮霍錢財,如果你在浪費著生活所給予的`美好,那么就時常翻開過去紅色的記憶吧,或許你會更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,更加積極向上地生活著。
三.暑假第三行——走訪退役軍人吳碩,慰問老戰(zhàn)士李敏
李敏同志在李麟將軍的麾下轉(zhuǎn)戰(zhàn)白山黑水,曾是當(dāng)年隊伍中最小的官兵之一。退休后,她組建了“抗聯(lián)精神宣傳小分隊”,組織了“重走密林抗聯(lián)路”活動,堅持弘揚、傳承革命精神,不遺余力、嘔心瀝血,傳播正能量,教育和影響著兒女。
采訪時,很難想象,垂暮的老人追憶起意氣風(fēng)發(fā)的戎馬生涯,眼神滿是奕奕神采。哪怕是稍縱即逝,也足以讓人感受到老人身上塵封已久的驕傲與榮光。
老人還說:時間雖然使他失去了健康的身體,但是在紅色革命中所學(xué)習(xí)到的精神是永遠不能夠磨滅的,經(jīng)歷了更多也成熟了更多。不管戰(zhàn)爭多么殘酷,環(huán)境多么艱苦,為人民貢獻出自己的一切,就是他們的心愿。
銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學(xué)習(xí)英雄,關(guān)愛英雄,弘揚偉大的愛國主義精神,弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,我們就一定能筑牢信仰的基石、振奮精神的力量,戮力同心為民族復(fù)興而奮斗,創(chuàng)造中華民族的新輝煌。
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