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中小學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會

時間:2023-02-27 19:06:39 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿
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中小學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會

  當(dāng)我們備受啟迪時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的中小學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會,歡迎閱讀與收藏。

中小學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會

中小學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會1

  應(yīng)該以小見大~~~比如從遵守交通規(guī)則入手,人人都知道交通規(guī)則但大多數(shù)人都熟視無睹。比如遵守交通規(guī)則,珍愛自己生命是大家共知的?墒窃诂F(xiàn)實生活中,道路上出現(xiàn)的“橫沖直撞”、“非法行駛”、“街道勇士”等不良現(xiàn)象層出不窮,一個個鮮活生命瞬間被無情的車輪奪去,一場場車禍片刻發(fā)生,一幕幕悲劇令人萬分痛惜,這一切的一切都是不按照交通規(guī)則行駛釀成的惡果,與我們今天文明城市的總方向相差甚遠。

  我市創(chuàng)建文明城市的活動,關(guān)鍵是提升市民的文明素質(zhì),怎樣提升市民的文明素質(zhì)呢?是大家共同關(guān)注的話題。筆者認為,只要人人從小事做起,大家知文明、講文明,那么不言而喻我們的城市就文明了。

  怎樣才能做到讓大家知文明、講文明呢?筆者建議,我們應(yīng)該發(fā)揮小手拉大手的作用,充分利用學(xué)校主陣地,使廣大團員青年、少先隊員用課堂學(xué)到的安全知識和自己的實際行動帶動身邊的.每一位親人和朋友一起維護交通安全,要以主人翁的責(zé)任感和使命感向社會各界大力宣傳,也可以通過發(fā)傳單、交通事故案例等形式,讓市民樹立創(chuàng)建文明城市意識,達到自覺形成踴躍參與該活動的新格局,用全社會的力量來創(chuàng)建文明城市,堅決反對破壞城市文明的不良行為的目的。這樣,不僅為當(dāng)今社會的文明建設(shè)起到作用,更重要的關(guān)注了下一代的文明成長,為他們的文明行為注入了新鮮血液,同時也發(fā)揮了小手拉大手的主要作用,也為今后社會的文明發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。從這里講講學(xué)守則和遵守守則的重要性!

中小學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會2

  為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步增強學(xué)校德育的針對性、實效性,教育部頒布的《中小學(xué)生守則》。我校迅速做出響應(yīng),通過升旗儀式、主題班會、校園宣傳欄、電視臺等媒介帶領(lǐng)師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會,并適時提出了“學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則,做讓老師放心學(xué)生”的號召。

  一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

  在學(xué)校行政辦公會上,分管副校長傳達了《青島市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生守則的通知的通知》,并適時提出了指導(dǎo)意見,組成校長辦公會―學(xué)生處———班主任三級落實平臺,由德育副校長總牽頭,策劃專題活動具體措施和實施路徑。

  二、精心組織,周密部署。

  1、學(xué)校首先成立骨干力量,對《中小學(xué)生守則》進行學(xué)習(xí)解讀!妒貏t》共9條,282字:愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動是學(xué)生的行為準(zhǔn)則,應(yīng)該成為學(xué)生畢生的信仰;講禮法、講尊孝、講誠信是五千年中國文化的傳統(tǒng)基因,學(xué)生有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起傳承的使命;守護健康、守護安全、守護家園是大到一個民族,小到一個個體的人賴以生存的基礎(chǔ)。黨和國家以守則的形式為中小學(xué)生的言行舉止做出的這些規(guī)定,其目的歸結(jié)成一句話,就是要求學(xué)生在家里做一個好孩子,在學(xué)校做一個好學(xué)生,在社會做一個好公民。

  2、充分利用校內(nèi)媒介,做好宣傳工作。學(xué)校學(xué)生處宣教員將《守則》做成10幀動畫,在校內(nèi)兩個LED大屏幕上滾動播出,具有很強的視覺沖擊力。在學(xué)生宿舍入口處、餐廳走廊、操場入口的醒目處設(shè)置三塊大幅宣傳牌匾。學(xué)校電視臺也通過文字滾動形式播放守則內(nèi)容。在各個教室的宣傳欄中也張貼了《守則》。

  3、召開主題班會。先召開班主任會,由德育副校長專題解讀《守則》內(nèi)容,并將有關(guān)材料分發(fā)給班主任們。學(xué)校以級部為單位,統(tǒng)一組織了“學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則,做讓老師放心學(xué)生”的主題班會。為了更好的開好這一班會,學(xué)校兩次組織班會公開課,組織班主任們觀摩。各個班級的`主題班會結(jié)合學(xué)校和班級實際,從不同的層面、以不同的形式做足了宣傳和教育的意義。班會主題的切入口呈現(xiàn)出多元化、多樣性:有的從愛學(xué)習(xí)入手、有的從文明禮儀說起、有的以尊孝為主題等等。

  4、學(xué)校適時提出了具體要求。告知學(xué)生,學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則,做老師放心學(xué)生就應(yīng)該從身邊的小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我們傳統(tǒng)文化的這些古訓(xùn)是可以跨越時空、超越文化形態(tài),可以像星空一樣變得永恒。進入學(xué)校就穿好校服、戴好校卡;在行走中,右行禮讓,師生相遇互禮問好;進入老師辦公室首先敲門或喊報告,方可進入;有秩序安靜的出入信息樓、實驗室、體育館的各個功能場館教室;課堂上認真聽講,主動與老師同學(xué)互動,自習(xí)課上不隨便走動講話,以免影響他人學(xué)習(xí);日常生活中,團結(jié)同學(xué),尊敬師長;內(nèi)心常懷悲憫胸懷,向弱者傳遞愛心;踴躍參加志愿者活動,奉獻自己,服務(wù)社會。是的,一個文明的校園就應(yīng)該由一個個文明的人和文明的影像交互而成,勾勒出一幅幅優(yōu)雅美麗的畫卷,因為這是我們自己生活學(xué)習(xí)的地方,是我們賴以成長的精神家園。若干年后,每每回憶,仍為之傾倒。

  5、嚴格校紀(jì)律要求,剔除校園個別不文明行為。《中小學(xué)生守則》是時代的呼喚,是全體中小學(xué)生必須恪守的基本道德準(zhǔn)則、必須遵守的基本文明。中學(xué)生是國家未來的主體,理當(dāng)銘記在心,當(dāng)做修身規(guī)范。學(xué)校對開學(xué)一個多月以來,個別不和諧因素剔除嚴肅批評:在放學(xué)上學(xué)的路上,個別同學(xué)闖紅燈、橫穿馬路,這不僅僅是文明與否的問題,還極大地危及自身和他人安全;仍有個別同學(xué)家長不管不顧的把車停在學(xué)校北墻外的九水路上,甚至是學(xué)校門口,方便了自己,卻妨礙了交通、妨礙了別人,還直接影響了學(xué)校門口的進出秩序;仍有個別同學(xué)去校門口的游商浮販的攤位上買飯,不僅變相縱容了非法攤位對市容環(huán)境的破壞,還可能發(fā)生飲食安全事故,直接造成身體傷害;在去食堂的路上,有些同學(xué)還是急速跑步,我行我素,全然不顧值班老師的制止,這不僅有礙觀瞻,一旦造成擁堵,就很容易發(fā)生惡性的事件;有的時候,有同學(xué)在教學(xué)大樓內(nèi)跑跳打鬧、大聲喧嘩,在宿舍超出常規(guī)的瘋玩胡鬧,甚至還不服從老師的管理;在操場上,運動的群體中不時傳出幾句粗俗的言語;有同學(xué)不按規(guī)定接打手機,甚至在自習(xí)課上玩手機,公然違紀(jì),等等。之所以把上述現(xiàn)象列在文明的范疇,是因為我們更愿意通過同學(xué)們的自覺行為克服這些陋習(xí)。實際上,上述現(xiàn)象有的觸及了學(xué)校紀(jì)律,有的甚至已經(jīng)觸及了國家法規(guī)。學(xué)校要匯聚正能量,樹立新風(fēng)尚,就必須嚴厲禁止上述現(xiàn)象。希望全體同學(xué)提高認識,切勿觸及!

  三、嚴格校規(guī),確保實效。

  學(xué)校一方面正在發(fā)動全校教師參與修訂我校的《學(xué)生行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,另一方面,學(xué)校針對《中小學(xué)生守則》的精神,結(jié)合目前學(xué)生中存在和可能存在的問題,下達六不準(zhǔn)校紀(jì),齊抓共管,常抓不懈。

中小學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會3

  開學(xué)以來,孟廟鎮(zhèn)中以新版《中小學(xué)生守則》為抓手,促學(xué)生養(yǎng)成教育,通過對守則的學(xué)習(xí)讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。

  “新版《中小學(xué)生守則》遵循中小學(xué)生認知規(guī)律和語言特點,表述生動、簡潔,帶有詩歌韻律,朗朗上口,便于學(xué)生背誦記憶,好理解,充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念!辈苊魍iL要求學(xué)校通過廣播、黑板報、競賽等形式,引導(dǎo)學(xué)生主動、積極、自覺的學(xué)習(xí)、踐行新守則,做到主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  為讓學(xué)習(xí)活動收到成效,將學(xué)習(xí)新守則作為開學(xué)養(yǎng)成教育周重要內(nèi)容之一。孟廟鎮(zhèn)中把新《守則》發(fā)到各班學(xué)生手中,人手一份,要求學(xué)生讀一讀、背一背,并且能夠銘記于心;學(xué)校充分利用校會、班會、課前十分鐘等時機,帶領(lǐng)學(xué)生習(xí)《中小學(xué)生守則》并以實例對學(xué)生進行解讀,要求班主任教師引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中的小事、細處入手,認真解讀新《守則》的要求,同時細化到應(yīng)該養(yǎng)成什么的行為習(xí)慣,如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。讓學(xué)生知道“自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實踐,熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂奉獻”;“言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改”就是“誠實守信有擔(dān)當(dāng)”,養(yǎng)成按時作息、講究衛(wèi)生、不亂吃零食、不暴飲暴食、不喝生水等良好生活習(xí)慣。

  學(xué)校此次開學(xué)養(yǎng)成教育周開展的`學(xué)習(xí)新《守則》,收到良好效果。同學(xué)們學(xué)習(xí)守則、記住守則、踐行守則;明白了要嚴格要求自己,努力做一個有理想、有道德、守規(guī)則、講誠信,會做人、會做事、會學(xué)習(xí),有特長的學(xué)生。

中小學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會4

  1、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

  2、好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實踐,熱心志愿服務(wù)。

  4、明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。

  5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會合作共處。

  6、誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

  7、自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。

  8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。

  9、勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。

  嶄新的《中小學(xué)生守則》鐫刻在南山區(qū)海灣小學(xué)的主教學(xué)樓上十分醒目,12月17日,羊城晚報記者來到該校看到,就連學(xué)校的宣傳欄上也都是學(xué)生守則的內(nèi)容,不少學(xué)生告訴記者做早晨的時候也會誦讀。當(dāng)天,深圳市教育局也針對《中小學(xué)生守則》(20xx修訂版)舉行了推進會議。在學(xué)生守則中,記者看到,區(qū)別于舊版,新版中加入了不少新內(nèi)容,像控制上網(wǎng)時間、踐行垃圾分類、自護懂求救等,不少老師都為新版學(xué)生守則點贊:“終于與時俱進了!

  桂園中學(xué)的黃老師認為,新版的學(xué)生守則不能光靠學(xué)校,家庭才是學(xué)生的第一學(xué)校,父母才是學(xué)生最好的`老師,他希望家長也要一起參與到踐行學(xué)生守則。黃老師說,不少家長擔(dān)心自己的孩子做家務(wù)會累著或者耽誤學(xué)習(xí)時間,而不讓孩子動手,“我知道很多家長都攔著不讓孩子做家務(wù),讓很多學(xué)生都不知道怎么做家務(wù)的!秉S老師認為,這樣并不好。

  黃老師說,有一些家長攔著孩子不讓他們?nèi)⒓恿x工活動,怕耽誤學(xué)習(xí)。他希望踐行學(xué)生守則不能只是學(xué)校和老師的責(zé)任,家長也責(zé)無旁貸。

中小學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會5

  時光飛逝,日月如梭。我們踏著溫暖的陽光走進校門,又開始了新的旅程。我們身后是家長和老師的期望,我們應(yīng)該更加的去努力學(xué)習(xí)、去發(fā)奮圖強,不辜負家長和老師對我們的期望,若想做一名合格的中學(xué)生,那么,我就想大家倡議:

  中學(xué)生禮儀等各個發(fā)面。做一名合格的中學(xué)制定合理的作息時間;在生活方面也要注意個人的衛(wèi)生與集體衛(wèi)生,為自己也為大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  首先,我們要做到遵守校規(guī),中學(xué)生守則、生,應(yīng)該是品行端正,運用合理的學(xué)習(xí)方法,在平時和別人交流中,我們大家應(yīng)當(dāng)講禮要注意禮貌用語,注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。未經(jīng)允許不能進入他人房間,不能動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打下課時起立要向老師致敬,下課時,請老師先行。見到老師或長輩要行禮問好,回答師長問難道,在這些細節(jié)方面中,我們作為一名合格的中學(xué)生,不應(yīng)該去主動做到這些嗎?

  《中學(xué)生守則》是我們的行為準(zhǔn)則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上,F(xiàn)在,我已把《守使我不斷地改正缺點,完善自我。

  在學(xué)校,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

  相互尊重,相互信任。媽媽常說“你希望別人則》熟記在心,時刻用它們來對照我的行為,在與同學(xué)們的交往中,能做到團結(jié)同學(xué),怎樣對待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對待別人”。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會尊重你。向別說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

  在家里,我尊敬長輩,孝敬父母。面對家長的批評,我能認真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

  在校外,我遵守交通規(guī)則,并且時刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全。乘車主動讓座,對人有愛心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見一位老爺爺坐在地上,向人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情,過路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的`老爺爺,老爺爺對我說:“這孩子真汶川大地震時,學(xué)校組織捐款,我毫不猶豫捐了自己一個星期的零花錢,來幫助汶川大地震的那些人……

  在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),愛動腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題時敢于向老師提問。

  總之,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。我會時刻謹記、《中學(xué)生守則》中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

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