小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),馬上將其記錄下來,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)心得1
4月23日,南昌縣小學(xué)英語線上活動(dòng)中觀看了程曉堂教授的《義務(wù)教育英語課程發(fā)展的新方向》講座。全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),順應(yīng)時(shí)代基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展潮流,做了重要的修訂。程曉堂教授詳細(xì)闡述了新的課程標(biāo)準(zhǔn)在“新理念、新目標(biāo)、新內(nèi)容、新方法”等方面的重要修訂。重要的修訂體現(xiàn)在:
1)重新界定了英語課程的性質(zhì)。
2)提出了旨在發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的課程理念。
3)設(shè)置了基于核心素養(yǎng)的英語課程目標(biāo)。
4)優(yōu)化了英語課程的內(nèi)容和教學(xué)要求。
5)重新規(guī)劃了英語課程的實(shí)施路徑。
程教授從核心素養(yǎng)演變、內(nèi)涵、構(gòu)成;英語課程育人價(jià)值;英語課程核心理念;英語課程內(nèi)容六要素;英語教學(xué)途徑與方法;英語教學(xué)評(píng)價(jià)的改革與創(chuàng)新。程曉堂教授從
。1)核心素養(yǎng)的演變、內(nèi)涵與構(gòu)成
(2)英語課程的育人價(jià)值
。3)英語課程的核心理念
(4)英語課程內(nèi)容的六要素
。5)英語教學(xué)途徑與方法
(6)英語教學(xué)評(píng)價(jià)的改革與創(chuàng)新等六個(gè)方面進(jìn)行了全面解讀和深度剖析。
英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的核心素養(yǎng)不再是課程核心素養(yǎng)或者學(xué)科核心素養(yǎng),而是學(xué)生在學(xué)習(xí)英語課程中要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)英語課程中,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)是有側(cè)重點(diǎn)的:比如學(xué)生的英語語言能力、交際能力、文化意識(shí)(主要指跨文化意識(shí))、思維品質(zhì),是英語課程上重點(diǎn)培養(yǎng)的。英語課程內(nèi)容變化很大,增添了很多新內(nèi)容,不再是以基礎(chǔ)知識(shí):詞匯、語音、語法等為主。我們還要在教學(xué)過程中,創(chuàng)設(shè)符合當(dāng)下教授課文的真實(shí)的教學(xué)情境,讓學(xué)生在真實(shí)的.語境中,提升學(xué)生的綜合運(yùn)用英語的能力。對(duì)于未來的英語測試,教師可適量有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生增加聽力與口語測試。
最后雷老師進(jìn)行了分享和總結(jié),讓我清楚認(rèn)識(shí)了“雙減”的大背景、“雙減”的目的,深刻認(rèn)識(shí)到作為老師我們必須堅(jiān)持把握義務(wù)教育英語課程發(fā)展的新方向,逐步轉(zhuǎn)化教學(xué)理念,教學(xué)方法等。英語教學(xué)理念和方法不斷地朝著“真實(shí)課堂”的思路在轉(zhuǎn)變,所以我們要不斷學(xué)習(xí)和摸索新的教學(xué)方法,提高自身的能力。理論結(jié)合實(shí)際讓學(xué)生課標(biāo)的指引下,培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、激發(fā)動(dòng)力、拓展思維,從而使學(xué)生學(xué)有興趣、學(xué)有習(xí)慣、學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有思維、學(xué)有所得。
小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)心得2
《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布了,為了讓老師們更好地學(xué)習(xí)新課標(biāo),AI英語島名師工作室主持人雷詩杰老師組織全縣小學(xué)英語教師在釘釘線上學(xué)習(xí)《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
會(huì)議分兩部分:程曉堂教授的講座——《義務(wù)教育英語課程發(fā)展的新方向》和雷詩杰老師分享與總結(jié)。
首先,程教授的講座給大家分享了六大思考:
1、核心素養(yǎng)的演變、內(nèi)涵、構(gòu)成;
2、英語課程的育人價(jià)值;
3、英語課程的核心里面;
4、英語課程內(nèi)容的六要素;
5、英語教學(xué)途徑與方法;
6、英語教學(xué)改革評(píng)價(jià)與創(chuàng)新。
接著,雷詩杰老師通過新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析和分享總結(jié),從雙減到新課標(biāo),英語教學(xué)正在經(jīng)歷著巨大的變化,英語課時(shí)量減少,但是考試難度增加了,從原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)變到實(shí)際語言運(yùn)用的能力。
通過今天的學(xué)習(xí),我深切感知我們教師要細(xì)心揣摩發(fā)現(xiàn)與英語教學(xué)背景相關(guān)的素材,挖掘英語課程資源,使教學(xué)內(nèi)容不斷豐富,日漸完善,同時(shí)我們也要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),新方法充實(shí)自己,不斷總結(jié)自己的`課堂教學(xué),改變教學(xué)方法,才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。只要我們勇于實(shí)踐,不斷探究,我們就能克服前進(jìn)道路上不斷發(fā)生的問題,真正做到“用科學(xué)深思的目光、追求真理的激情去感染學(xué)生,用聰明智慧的火花點(diǎn)燃每一位學(xué)生”。
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