昆蟲記讀后感(集錦15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的昆蟲記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
昆蟲記讀后感1
今天我讀了一本由法布爾寫的《昆蟲記》,我讀過以后我知道了甲蟲是怎么尋找枯露菌。蜘蛛是怎么捕食昆蟲的。屎殼郎是怎么推糞球的。
但我最敢興趣的是蜘蛛,雖然人類對蜘蛛的印象從來都不太好,很多人都以為蜘蛛是一種很可怕的動物,這也許是因?yàn)樗仟b獰恐怖的外表令人看了不由得心驚肉跳。人們還認(rèn)為蜘蛛都是有毒的,所以總是對它敬而遠(yuǎn)之。蜘蛛確實(shí)有兩顆毒牙,這種武器可以立刻把它的獵物置于死地。不過,這種毒性對于人來說就顯得微不住道了,甚至還沒有蚊子叮一下的后果嚴(yán)重。所以,認(rèn)為所有蜘蛛都有很大的毒性,這種看法對大部分蜘蛛而言是非常不公平的。
我知道了法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。其實(shí),這篇文章還贊頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲。
我們一定要學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈的精神,這樣對我們的學(xué)習(xí)一定會有好處的。
昆蟲記讀后感2
最近我閱讀了法布爾的《昆蟲記》,故事里的小昆蟲雖然很小,但是個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們居然和人類有許許多多的相同之處,看得我愛不釋手。
比如名字難聽的尿殼郎,以動物的糞便為實(shí)物,整天忙忙碌碌的滾動垃圾,把牧場打掃得干干凈凈,有“自然界清道夫”的美稱,它多么像一位任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人啊!愛心滿滿的老斑紋蜂辛辛苦苦的把孩子們帶大后,仍然還會將自己堵在洞口,繼續(xù)為他們的孩子遮風(fēng)擋雨,站崗放哨,它多么像我們的爺爺奶奶,爸爸媽媽!
書中每一只小昆蟲都有它精彩的故事,成年的螢火蟲在空中飛來飛去發(fā)出閃閃的光亮,原來是在找伴侶。螳螂的外表美麗溫柔,體態(tài)優(yōu)雅,讓你意想不到的是,它連自己的兄弟姐妹都吃,真是太狠毒啦。還有會打仗的紅螞蟻,有會在夏天整日唱歌的蟬……
《昆蟲記》讓我知道了很多關(guān)于昆蟲的知識和大自然的奧妙,他們有很多的本領(lǐng)值得人類學(xué)習(xí),更讓我明白了一個(gè)道理,只要學(xué)會吃苦,學(xué)會觀察,學(xué)會思考,堅(jiān)持不懈,我也能成為科學(xué)家。
昆蟲記讀后感3
今天,我閱讀了法布爾的著作《昆蟲記》中的一篇文章《孔雀蛾》,令我進(jìn)行了一次心靈的洗禮!
故事主要講:法布爾看到了一種美不勝收而極為罕見的昆蟲
——孔雀蛾:它全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線,翅膀周圍有一圈灰白色的邊,中央有一個(gè)大眼睛,有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。打算把它帶回家去,好好研究一番。
當(dāng)天晚上,他突然聽見隔壁發(fā)出了很大的聲響,邊跑去一看,不看不知道,一看嚇一跳!屋子的上空全是黑壓壓的一片,那是許多大得像鳥一樣的蛾子,圍著那只被法布爾關(guān)在籠子里的孔雀蛾,一會兒向上飛飛,一會兒向下飛飛,一會兒向右飛飛,一會兒向左飛飛,一會兒飛到外面,一會兒又向高空飛去,然后使勁兒地俯沖,想把籠子撞壞,救出它們的“孔雀蛾公主”,讓它成為它的伴侶。
其實(shí)它們的壽命很短暫,只有3~5天,它們唯一的使命就是找到自己的伴侶。于是,它們便開始拼了命地尋找,它們和伴侶之間有一種特殊的“線”連著,無論其中一方在哪,都能找到。
昆蟲記讀后感4
俗話說:“讀書的孩子聰明,聰明的孩子愛讀書!边@個(gè)暑假,我讀了一本《昆蟲記》。
《昆蟲記》的作者是法國的法布爾,他主要寫了各種昆蟲的特征,蜣螂、蟬、螢、黃蜂等十一個(gè)種類。蜣螂就是我們俗稱的屎殼郎,讓我萬萬沒有想到的是它居然以自己拉的便便為食;黃蜂有的時(shí)侯又聰明又笨;螢的……
在書中我最喜歡的一篇文章就是第一篇,叫《我和我的工作場所1》講的是法布爾從小喜歡渺小的昆蟲,從此以后他就認(rèn)真仔細(xì)的觀察著昆蟲。直到有一次,法布爾上了山,突然間,他看見山上有許多純藍(lán)色的鳥蛋,于是就一伸手拿走了一個(gè)。
在路上,法布爾見到了一位老師,這位老師問他:“你手里拿的是什么?”他笑著說“是鳥蛋,我只拿了一個(gè),剩下的等他長出羽毛我再去拿!”“孩子,小鳥、野獸都和我們?nèi)祟愐粯佣际怯猩哪隳米吡锁B蛋就是等于你白白浪費(fèi)了一個(gè)生命!” 老師說。
聽了老師的話法布爾馬上把鳥蛋送回原處,做了一個(gè)永遠(yuǎn)誠實(shí)的法布爾!
昆蟲記讀后感5
讀了《昆蟲記》之后,我的心情異常的興奮,因?yàn)樗v了高明的建筑師——螳螂、螢火蟲的細(xì)巧的麻醉針、蟬的蛻變。。。。。。
其中,螳螂這章讓我最感興趣。它讓我知道了在雄螳螂和雌螳螂交尾后,雄螳螂便會被雌螳螂吃掉。它還讓我知道了,螳螂是位高明的建筑師,它們建的巢一般長約4厘米,寬約2厘米,顏色金黃,想麥粒一樣,巢的材質(zhì)和絲差不多,只是凝成泡沫狀的一團(tuán),如果放在火上,會發(fā)出一股淡淡的焦絲的味道。產(chǎn)卵時(shí),它迅速,有條不紊的排泄出用于保護(hù)卵的泡沫;制造出柔軟得像糖一樣的包被物,形成帶狀中間區(qū)域的白色泡沫,同時(shí)制造出重疊的薄片,留出通行用的小道。如此快的速度我們?nèi)祟愐欢Σ贿^來!
現(xiàn)在,有人卻傷害螳螂,甚至想要至它們于死地?墒,螳螂屬于大自然,我們?nèi)祟愐矊儆诖笞匀,我們(nèi)祟惡退鼈冊谑澄镦溨幸彩怯嘘P(guān)系的。所以我呼吁人們:珍愛生命!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螳螂那不拖拖拉拉的態(tài)度。我想,這樣可以減輕老師的負(fù)擔(dān),我以后要當(dāng)一名科學(xué)家,那時(shí)候,我可以發(fā)明一個(gè)不讓雄螳螂被雌螳螂吃掉的東西,那該多好啊!
昆蟲記讀后感6
自然界中的小生命令人感到神秘而又奇特,我就是滿懷著好奇和敬畏的心情讀完《昆蟲記》的。而今天,我只談?wù)勼、蜣螂?/p>
蟋蟀,它那精致的住所和那出色的歌唱才華讓人無法忘記。在最壞的時(shí)節(jié),大多數(shù)昆蟲只是在一個(gè)臨時(shí)的避難所中度過。而蟋蟀對于自己的家是無比依賴的,它們會找一個(gè)最佳的地點(diǎn)來建造它們的家,它們的家建造得既簡樸,又很干凈,真是安居樂業(yè)啊!小小的昆蟲對家的依賴和愛護(hù)對我也是一個(gè)極大的震撼。
在農(nóng)村如果路邊有馬糞或者牛糞,你看見糞團(tuán)上面有小孔,并且有小黑蟲走動,這無疑就是蜣螂了,也就是人們口中所說的屎殼郎。遇見它們,一定會見著它總是推著一個(gè)球,那正是它們用來儲存食物和孵卵的。在蜣螂當(dāng)中,總有一些想不勞而獲的,利用它們的武力或智力奪取別人的成果。而被搶奪的蜣螂只能自認(rèn)倒霉,打起精神再做一個(gè)。
蜣螂那種遇到困難時(shí),不放棄的精神,使我很佩服。平時(shí),我要是碰到一件事有困難不好完成,就沒有精神再去做了,便會打退堂鼓。以后,我就會想到蜣螂的不放棄精神。
昆蟲有許多不為人知的`一面,不只是蟋蟀、也不只是蜣螂,一只可愛的螳螂也會暴露出兇殘,一只并不起眼的小蟲,也會展現(xiàn)出它的偉大。
昆蟲記讀后感7
讀了《昆蟲記》這本書,我深深的了解了大自然中的景物是特別的美!独ハx記》里的作者是出生在法國南部一個(gè)名叫圣萊昂的著名昆蟲學(xué)家----法布爾。法布爾為什么會喜歡上昆蟲呢?原來圣萊昂的環(huán)境優(yōu)美,附近鳥棲蟲居。法布爾漸漸地迷戀上了昆蟲。
《昆蟲記》里面記載著各種類型的昆蟲。有天上飛的、地上跑的、水里游的、墻上爬的......各種昆蟲的特點(diǎn)或樣子都有詳細(xì)記載。法布爾是個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)持、并且善于觀察的人。正是因?yàn)榉ú紶柕木窈蛯ハx的癡迷,把法布爾引入了科學(xué)的殿堂,他最終成為世界著名的昆蟲學(xué)家。
讀了這本書,我感受頗深:只要堅(jiān)持不懈的努力和細(xì)心的觀察,就會取得成就。巴甫洛夫說:“觀察,觀察,再觀察。”蘇霍姆林斯基說:“觀察對于兒童之心不可少,正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣!痹谶@里,觀察是智慧的最重要的源泉。如果法布爾沒有細(xì)心觀察昆蟲的一舉一動,就不會寫出對世界有巨大影響的《昆蟲記》。
我要向法布爾學(xué)習(xí),從小細(xì)心的觀察事物,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),長大后做個(gè)對社會有用的人。如果你想發(fā)現(xiàn)大自然中的秘密,那就細(xì)心觀察吧!
昆蟲記讀后感8
《昆蟲記》里總共寫了十九種昆蟲,令我印象最深的是——蟬。
蟬的地穴在含有汁液的植物的須上,他可以從這些根須取得汁液。它能夠很容易的在穴道內(nèi)爬上爬下,因?yàn)楫?dāng)他爬出去到日光下的時(shí)候,他必須知道外面的氣候如何。所以他要工作好幾個(gè)星期,甚至一個(gè)月,才做成一道堅(jiān)固的墻壁,適宜他上下爬行。
蟬也是非常喜歡唱歌的。他翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。他還不滿足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強(qiáng)度。但是不幸的是,他這樣喜歡的音樂,對于別人,卻完全不能引起興趣。
普通的蟬喜歡把卵產(chǎn)在干的細(xì)枝上,他選擇最小的枝,粗細(xì)大都在草與鉛筆之間。蟬找到合適的細(xì)樹枝,用胸部尖利的工具,把他刺上一排小孔,他的卵就產(chǎn)在這些小孔里。蟬產(chǎn)卵的總數(shù)大約有三百或四百個(gè)。四年黑暗的苦工,一月日光中的享樂,這就是蟬的生活。
昆蟲記讀后感9
今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們終于讀完了法布爾的動物學(xué)巨著《昆蟲記》。回想起來,我將沉浸在法布爾描述的動物世界中,欽佩法布爾對昆蟲記的熱愛和仔細(xì)觀察。
給我印象最深的是黑腹狼蛛和蝎子的章節(jié):
黑腹狼蛛是一個(gè)可怕的獵人,勤勞的工人,天生的紡織家。然而,無論它戴著什么名字,人們都會害怕它兇猛的外表和劇毒的牙齒。黑腹狼蛛的腹部有黑色的絨毛和棕色的人形條紋,腿部有灰色和白色的圓圈。黑腹狼蛛是著名的建筑師,挖洞能力極佳。它自然掌握了如何挖舒適和安全。它也是獵人,一招制勝是它的標(biāo)準(zhǔn)。
蝎子長相丑陋,生活極其隱蔽。但幾乎沒有人能幸免它尾巴上的毒液。雌蝎在狩獵時(shí)非常兇猛,但她是一位稱職的好母親。她一直保護(hù)孩子不受傷害。
法布爾寫的《昆蟲記》真的讓我很震驚:這本書豐富多彩,動物描寫生動,栩栩如生,一定花了很多努力,對吧?我們欽佩法布爾對昆蟲的仔細(xì)觀察和熱愛。正因?yàn)槿绱,他成為了一名著名的昆蟲學(xué)家。如果我寫作,我會半途而廢,失去耐心。我怎么能寫一個(gè)像法布爾這樣的世界叫昆蟲記呢?
這本書《昆蟲》真是一本好書,因?yàn)樗欠ú紶柵Φ慕Y(jié)晶。我希望每個(gè)人都能讀一讀。讀完這本書后,他們會有所收獲。
昆蟲記讀后感10
如果現(xiàn)在問大家你們知道昆蟲嗎?你一定會說知道的?墒俏乙菃柲銈冎蓝嗌倮ハx?你一定知道的不是很多吧?現(xiàn)在,我要給同學(xué)們推薦一本我很喜歡的書,名字叫做《昆蟲記》,這是法國作家法布爾寫的書,書里面的文字都配了漢語拼音還有彩圖,看起來很輕松。
我最喜歡的就是第190頁的“樵葉峰”,這個(gè)名字一定很多人還沒有聽說過吧?有人會問:那什么是樵葉峰?是不是吃樵葉的蜜蜂?那你可就猜錯(cuò)了。告訴你吧,樵葉蜂會用自己的嘴巴當(dāng)做剪刀,剪下很多尺寸要求嚴(yán)格的小葉子再湊成一個(gè)個(gè)針箍形的小袋,它們用這樣的袋子儲藏蜂蜜和卵,每一個(gè)樵葉蜂的巢都有一打針箍形的袋一個(gè)一個(gè)的重疊在一起。
書上還說在實(shí)用幾何學(xué)的問題上,樵葉峰是勝過人類的,我們的結(jié)構(gòu)學(xué)真的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及樵葉峰!這些你們都不知道吧?還有很多很多小昆蟲的秘密等著你們一起來探索,糞金龜是最厲害的公共衛(wèi)生高手,那池塘里還有哪些昆蟲?讓我們一起聽著歌唱家蟬的歌聲,看著蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛捕獲著食物……
哈哈,神秘的自然有著很多有趣的昆蟲,看了《昆蟲記》你們也都會真正的喜歡上這個(gè)大自然的!
昆蟲記讀后感11
以前的我對昆蟲是不感興趣的,而當(dāng)看了法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后,猶如開啟了探索昆蟲世界的大門,使我汲取到很多的的知識。
《昆蟲記》是法布爾把一生觀察昆蟲的經(jīng)歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬,蜘蛛,蟋蟀,等昆蟲由生到死的全過程。而且,法布爾用幽默生動的語言,是我們在獲得昆蟲知識的同時(shí),也感受到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。
在這本書中,我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”,是我疑惑不解,讀到了后面,我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的,這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外,我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲的“家”在哪,蜘蛛常見的種類… …
當(dāng)我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn),時(shí)間和情親身的體會!法布爾很早就立志要為昆蟲寫歷史,經(jīng)過他的不懈努力,刻苦鉆研,終于完成了他的理想。而我,都已經(jīng)十三歲了還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。而且,就算有也不會那樣專注的實(shí)現(xiàn),更別說一生為它奮斗了。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾這種堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。
讓我們一起來看《昆蟲記》吧!
昆蟲記讀后感12
昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門,但他一生勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,自學(xué)成才,用十二年的時(shí)間先后獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位?墒沁@種奮發(fā)上進(jìn)并未得到法國教育界、科學(xué)界的所謂權(quán)威部門的認(rèn)可,以致雖一直夢想著能執(zhí)教大學(xué)而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。
不過法布爾并未氣餒,除了兢兢業(yè)業(yè)的教書而外,他利用業(yè)余時(shí)間對昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛,不是常人所能理解的。
我非常喜歡讀《昆蟲記》,因?yàn)樽尅ず嗬しú紶柟P下的那些小昆蟲們,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,布滿著靈性,讓人看了之后覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力,因?yàn)椤独ハx記》這部書共十卷,長達(dá)二三百萬字,再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲,不知道需要幾個(gè)春秋才能完成這部著作。
我想,我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容,更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者那不懈探究的精神。在此,我寫下了我的讀后感。
昆蟲記讀后感13
媽媽的朋友送了我一本書叫《昆蟲記》,我很喜歡看。覺得里面每一種動物都有自己的特點(diǎn),比如蟬、螞蟻、蜘蛛等……
現(xiàn)在就讓我介紹一些昆蟲給大家吧,有勇敢地蝎子、美麗的孔雀、蛾,還有奇怪的天牛幼蟲和會裝死的甲蟲。我最喜歡的是紅螞蟻認(rèn)路,第二是美麗的孔雀,第三是蜘蛛結(jié)網(wǎng);不喜歡看金龜子推糞球,因?yàn)楦杏X很惡心所以我不喜歡它。
我覺得這本書非常好,它向我們展示了一個(gè)神秘有趣的昆蟲世界,讓我們了解了這些昆蟲的特點(diǎn),知道了一些它們生長的故事。我沒有想到這些生活在我們周圍的小蟲子竟然也有它們的一套,大自然真的是太神奇了。而且作者用了非常生動有趣的方法來寫這本書,讓我們在感到很好玩的同時(shí),又學(xué)到了不少的知識。我想他們一定付出了很多的努力才寫了這本書,他們真的很厲害,我也想和他們一樣懂得那么多,擁有那么豐富的知識。
我喜歡《昆蟲記》。
昆蟲記讀后感14
上個(gè)星期天媽媽帶我去新華書店,因?yàn)槔蠋熣f要讓我們讀一本科普類的書,我特地買了一本《昆蟲記》,一道家我就迫不及待的看了起來,這本書令我很著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,《昆蟲記》讀后感。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……的書,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:蜘蛛織網(wǎng),蟬脫殼,屎殼螂滾糞球,法布爾不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂……還有很多故事在這里我就不一一例舉了。法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)很值的我們學(xué)習(xí)。
《昆蟲記》是法布爾千辛萬苦寫出的。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
昆蟲記讀后感15
今天下午我們在電腦室里讀書。我在亨利·費(fèi)伯的書《昆蟲》中讀到了一個(gè)“狼蛛”。費(fèi)伯是一位備受關(guān)注的科學(xué)家,他非常認(rèn)真地對待每一個(gè)觀察。狼蛛只是他眾多觀察中的一個(gè)。
蜘蛛有一個(gè)壞名聲:大多數(shù)人認(rèn)為蜘蛛是一種可怕的動物,但事實(shí)上,蜘蛛是一個(gè)勤奮的勞動者,是網(wǎng)絡(luò)的天才。我非常尊重員工。我很慚愧以前打破了網(wǎng)絡(luò),我覺得自己毀掉了別人的勞動成果。在費(fèi)伯的家里有幾只狼蛛供觀察。狼蛛有黑色的皮毛和棕色的條紋,腿上有一圈灰色和白色的斑紋。多么仔細(xì)地觀察費(fèi)伯!即使是昆蟲的腿也被認(rèn)真對待。
費(fèi)伯觀察到,許多動物都不是一兩天,每一次觀察都很好。如果用時(shí)間來觀察狼蛛從小到大的成長需要6個(gè)月甚至更長的時(shí)間,費(fèi)伯繼續(xù)用他驚人的毅力來描述20多只昆蟲。反過來,科學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)行了兩天。
費(fèi)伯不是一個(gè)天才,但他不斷的努力和觀察,以及他對昆蟲的熱愛,使他成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。讓我們自己去感受和了解。
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