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寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-27 12:35:56 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)700字(通用14篇)

  從某件事情上得到收獲以后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)700字(通用14篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)700字(通用14篇)

  寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  每逢春節(jié),無(wú)論城市還是鄉(xiāng)村,幾乎家家忘不了往大門上貼一幅春聯(lián)。我爸爸是賣春聯(lián)的,我何不學(xué)賣春聯(lián),借此了解我國(guó)民間的風(fēng)俗傳統(tǒng),于是賣春聯(lián)便成為我寒假中的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐。

  在這段實(shí)踐生活里,從爸爸的介紹中我了解到了不少傳說(shuō)故事,也掌握了不少有關(guān)春聯(lián)的常識(shí)。春聯(lián)也叫"門對(duì)"、"對(duì)聯(lián)"、"春貼",它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。春節(jié)貼春聯(lián)的民俗起源于宋,隨后因朱元璋的大力提倡而在明代盛行。春聯(lián)種類很多,依據(jù)使用場(chǎng)所,可分為門心、框?qū)、橫披、春條、斗方等!伴T心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上;“橫披”貼于門楣的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容,貼于相應(yīng)的地方;“斗方”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在家家俱、影壁中。

  春聯(lián)不僅是節(jié)日的裝飾,也是人們對(duì)未來(lái)的寄托,對(duì)新春的祝頌。店鋪前的春聯(lián)還起著廣告作用,具有宣傳效果,因而不同行業(yè)的人士對(duì)于春聯(lián)的需求各異。人們?cè)谶x購(gòu)春聯(lián)時(shí),銷售者會(huì)根據(jù)個(gè)人的需求提供不同特色的春聯(lián),例如:茶行可選用“惠風(fēng)清竹葉,疏月淡松羅”,旅館選用“乾坤到處皆吾友,風(fēng)日誰(shuí)家不是鄰”等等。無(wú)不既有頌春之情,又和自己的本行密切相關(guān)。

  貼春聯(lián)、放鞭炮、貼倒福、貼過(guò)門錢,這些在都是春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng),在這次賣春聯(lián)的活動(dòng)中,我既鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),又深深地體驗(yàn)到了春聯(lián)迷人的魅力,也深深感受到了人們對(duì)祖國(guó)、對(duì)自己的美好生活充滿了熱愛(ài)和希望。同時(shí)我還懂得了中國(guó)文化博大精深,需要我們不斷學(xué)習(xí)與傳播,歷史沿襲下來(lái)的文化傳統(tǒng)是一種文明,它是中國(guó)的象征。作為中華民族一分子的我們更應(yīng)深層地去了解和探索!

  寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

  寒假期間高新區(qū)文教局組織了全體教師的全員培訓(xùn),通過(guò)四天的學(xué)習(xí),我對(duì)每一位領(lǐng)導(dǎo)、名師專家們的演講印象都非常深刻,感觸頗深,使我受益匪淺。

  我是一個(gè)在教育一線上課的教師,心里想的就是怎樣上好每一節(jié)課,怎樣教育好每一位學(xué)生。丁局長(zhǎng)講話的目的是統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)、把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)。重點(diǎn)講了“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的追求,對(duì)在座的老師們的教學(xué)模式提出了更高的要求,讓我們努力打造“優(yōu)質(zhì)高效課堂”,推動(dòng)我們向優(yōu)秀教師、首席教師、省級(jí)名師的方形發(fā)展。特別是丁局長(zhǎng)講到的精背、精選、精講、精練,為我成長(zhǎng)為一名首席教師立下了一個(gè)很好的座右銘,我要在今后的教學(xué)中努力滲透這“四精”,為我們的孩子打造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,為打造“優(yōu)質(zhì)高效課堂”盡心盡力。努力滲透“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的指示精神。還有張局長(zhǎng)提到的“三個(gè)還給”,把時(shí)間還給學(xué)生、把能力還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生,我要把這三個(gè)還給很好的貫通到我的課堂教學(xué)中,給學(xué)生以自然發(fā)展的空間,讓學(xué)生在參與中快樂(lè)、在快樂(lè)中收獲、在收貨中內(nèi)化。路局長(zhǎng)講話中談到人與人是有區(qū)別的,即有想法與沒(méi)想法的區(qū)別、有想法與不做的區(qū)別、堅(jiān)持與不堅(jiān)持的區(qū)別、堅(jiān)持下來(lái)總結(jié)與不總結(jié)的區(qū)別,我有點(diǎn)感受,我就是有想法不敢去做的人,也就是缺乏自信心,我再結(jié)合著這些專家名師們的創(chuàng)新交流,我覺(jué)得我應(yīng)向他們很好的學(xué)習(xí),他們的成績(jī)不就是想出來(lái)做出來(lái)的嗎?不敢想不敢做永遠(yuǎn)成不了大器,要想在成長(zhǎng)中不斷發(fā)展就得敢想敢做,努力堅(jiān)持并做好總結(jié)體會(huì)。還有這些專家名師們的創(chuàng)新和讀書交流,我感覺(jué)他們讀的書太多了、太有才了,他們?yōu)槲覙?shù)立了理想,今后我要多讀書、讀好書,來(lái)增加我的知識(shí)面,做一個(gè)知識(shí)面廣而有才的人。

  值得我學(xué)習(xí)的太多,我要繼續(xù)很好的學(xué)習(xí)貫穿他們的講話,并在工作中加以利用,為高新區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。

  寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”的千古絕句是無(wú)數(shù)位愛(ài)國(guó)人士熱情忠貞的完美詮釋。作為中華民族的兒女,我們堅(jiān)守著祖國(guó)的未來(lái),所以我們要用誠(chéng)懇的心去熱愛(ài)偉大的祖國(guó),積極弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,立志為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),將祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛,更加繁榮。

  歲月不居,時(shí)節(jié)如流,百年之時(shí),忽焉已至。回首望去,這一百年的底色是奮斗,這一百年的旋律是拼搏。一切過(guò)往,皆為序章,先輩的行動(dòng)是為了中國(guó)美好未來(lái)的先聲,我們的行動(dòng)是為了中華民族偉大復(fù)興,2021作為“十四五”開(kāi)局之年,國(guó)家需要有志青年,我們必將爭(zhēng)做“強(qiáng)國(guó)一代”。作為新時(shí)代求學(xué)路上的青年,肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,“樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代主題同心同想的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史重任,勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨練,在激情奮斗中綻放青春光芒,健康成長(zhǎng)進(jìn)步!

  經(jīng)過(guò)學(xué)生團(tuán)員“寒假十課”的學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的了解又進(jìn)了一步。百年前的中國(guó),為何能走到今天?從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,到如今的全面進(jìn)入小康社會(huì),中華民族的崛起,抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)一步步的向世界證明了自己。中國(guó)的崛起離不開(kāi)青年的努力,俗話說(shuō)得好,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望。當(dāng)我們的祖國(guó)經(jīng)受磨難的時(shí)候,同樣是青年的革命先輩沒(méi),用他們的力量改變了我們亡國(guó)的命運(yùn),從五四運(yùn)動(dòng)表明決心,他們就不曾放棄過(guò)。用他們的血和肉筑成了我們新的長(zhǎng)城,未祖國(guó)添加了活力。我們應(yīng)繼承先輩的衣襟努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。

  真正的愛(ài)國(guó)不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)、為人民謀福利的行動(dòng)中。古往今來(lái),出于愛(ài)國(guó)之心而舍生忘死的英雄何止千千萬(wàn)萬(wàn)。幾千年的風(fēng)雨歷程,幾千年的滄桑巨變,讓我們的祖國(guó)從百?gòu)U待興走向欣欣向榮,從貧窮落后走向繁榮富強(qiáng)。今天的中國(guó),早已將東亞病夫的帽子扔掉,我們作為新一代的青少年,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將祖國(guó)建設(shè)的更好!

  寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

  按照縣教育局和街道教辦統(tǒng)一安排,我園于2月10日—2月12日,開(kāi)展了為期三天的寒假幼兒教師集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:

  通過(guò)學(xué)習(xí),使我深深感受到教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒教師是教育的先導(dǎo),是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對(duì)孩子的將來(lái)有深遠(yuǎn)的影響。我們是明天花朵的培育者。如今,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng),作為幼兒園的一名老師,我覺(jué)得很幸福。我終于有了施展抱負(fù)的舞臺(tái)。

  想教好學(xué)生,新教師首先要有一個(gè)良好的心態(tài),然后給自己一個(gè)合適的定位。從小事做起,一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育,引導(dǎo)他們,使他們不但健康成長(zhǎng),還能健康成人。第二,要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們這些年輕人來(lái)說(shuō),是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。我們不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在以后的教學(xué)中有好的經(jīng)驗(yàn)和好的教學(xué)方法,要和其他的教師去分享。在教學(xué)中我們要選擇更好更簡(jiǎn)潔的教育方法,從和其他教師的合作中找到快樂(lè)。創(chuàng)新對(duì)與我們新教師來(lái)說(shuō)是很困難的,在教育領(lǐng)域里我們一面舉著教育基礎(chǔ)的旗幟,一面舉著創(chuàng)新改革的旗幟。對(duì)我們年輕的新教師來(lái)說(shuō),我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。這充分的體現(xiàn)了對(duì)我們新教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和期望。師德中要求我們教師為人師表,敬業(yè)愛(ài)崗,熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  總而言之, 通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺,收獲頗豐、感想頗深:延長(zhǎng)、開(kāi)闊了我的知識(shí)視線,思考問(wèn)題能站在更高的境界,許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。這只是一點(diǎn)學(xué)習(xí)后的個(gè)人自我體會(huì)。我想在以后的工作生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐生活中慢慢增長(zhǎng)的,我相信在不久的未來(lái)我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

  寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

  在學(xué)習(xí)了關(guān)于青年工作的思想之后,我對(duì)少年中國(guó)說(shuō)有了更深的理解。我們當(dāng)代大學(xué)生能做的,其實(shí)有很多。

  要不忘初心、堅(jiān)定信念。當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)生活越來(lái)越豐富多彩,同時(shí)面臨的各種誘惑也越來(lái)越多,沉迷享樂(lè)、沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有追求,成為越來(lái)越多年輕人的標(biāo)簽。做有為青年,就要堅(jiān)定夢(mèng)想信念,牢記青年人肩負(fù)的使命和職責(zé),無(wú)論是家庭興旺、社會(huì)繁榮還是國(guó)家昌盛,都離不開(kāi)我們青年一代的拼搏奮斗。

  要明確目標(biāo)、腳踏實(shí)地。沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有方向,沒(méi)有方向,何來(lái)作為作為青年人,有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想抱負(fù)是值得肯定的事情,但更要明白“九層之臺(tái)起于壘土,合抱之木生于毫末”的道理,千里之行始于足下,無(wú)論是工作還是生活,青年人都要戒驕戒躁,立足實(shí)際、腳踏實(shí)地。要堅(jiān)定扎根基層的信念,沉下心來(lái)工作,消除不切實(shí)際的雜念,在平凡的崗位上沒(méi)有那么多的活力,這就需要我們不斷砥礪自我,將小事做細(xì)、做扎實(shí),把自我的本職工作當(dāng)成一生的事業(yè)來(lái)干。

  要勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新!澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”,隨著科技提高、時(shí)代發(fā)展,我們所處的社會(huì)時(shí)刻都有新的事物產(chǎn)生,以及舊事物的消亡,所以必須加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)。在任何時(shí)候都必須擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持堅(jiān)定的信仰,做到在黨言黨,在黨愛(ài)黨,堅(jiān)決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭(zhēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí),豐富自我的頭腦;向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、新老同志、基層群眾學(xué)習(xí),開(kāi)拓自我的思維,經(jīng)過(guò)溝通取得經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)交往獲取知識(shí)。工作中不能拘泥于單一處事方法,施計(jì)用策要開(kāi)拓思維、逆向思維,換位思考、深入思考,從中悟出解決問(wèn)題的新辦法和途徑。

  “青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,青年一代有夢(mèng)想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有期望。作為新時(shí)代青年,在今后更要以十九大精神為指引,將十九大精神落實(shí)到自我的工作生活中,堅(jiān)定信念,勤于學(xué)習(xí),崇尚實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),這樣才能走在時(shí)代前列,成為時(shí)代的“弄潮兒”!

  寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

  學(xué)校組織的這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富,包括對(duì)十八大精神的傳達(dá)、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和棗莊一日活動(dòng)常規(guī)(試行)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),我有了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

  一、對(duì)自己選擇教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。

  在這次學(xué)習(xí)會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次學(xué)習(xí)的任務(wù),這也堅(jiān)定了我扎根于教育事業(yè)的信心。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)基本常規(guī)和管理規(guī)范,做一名合格的教師。

  雖然這幾年,我也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),但是做一名人民教師,尤其是一名幼兒園教師,對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。通過(guò)這次深入的學(xué)習(xí)使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情,同樣要付出艱巨的努力。

  我還認(rèn)識(shí)到,作為幼兒園教師,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,要以教書育人為己任,要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  三、認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索。

  從前作為一名學(xué)生,對(duì)教師的工作一直十分崇敬,但是對(duì)如何才能夠成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。這次學(xué)習(xí)后使我明白作為新世紀(jì)的教師,需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開(kāi)放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),我感到要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的工作,從而真正成為一名合格的教師,為我們幼兒園的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

  這次寒假一個(gè)多月的時(shí)間結(jié)束了,寒假對(duì)我而言是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我也一直都在認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí),在假期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也感覺(jué)非常的充實(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)我也認(rèn)真的思考了自己各方面,我覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是卻少一些經(jīng)驗(yàn)的,這次寒假的學(xué)習(xí)讓我也有了一番心得。

  寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),首先我覺(jué)得自己的英語(yǔ)成績(jī)不是很滿意,這對(duì)我還是很有影響的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我深刻的意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,所以我還是積極的在學(xué)習(xí)好英語(yǔ),每天早上第一件事情就是給自己定一個(gè)目標(biāo),背單詞是非常重要的,早上也是一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī),我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn),我深刻的體會(huì)到了這些方面自己應(yīng)該要做做出一些調(diào)整,學(xué)習(xí)對(duì)我還是一個(gè)非常大的提高,我清楚的感受到了自己成績(jī)的進(jìn)步,在這個(gè)方面我清楚的意識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)需要做出提高,寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我應(yīng)該要做的更加認(rèn)真的一點(diǎn),遇到自己的不懂的,我也及時(shí)的提問(wèn),確實(shí)是應(yīng)該要專心搞好學(xué)習(xí)。

  這也是非常重要的一件事情,作為一名學(xué)生,我的主要目標(biāo)就是學(xué)習(xí),在這個(gè)方面我對(duì)自己的態(tài)度還是非常專注的,我每天也會(huì)讀一些文學(xué)類型的書籍,我真的深刻的感受到了這一點(diǎn),至今我回想起來(lái)的時(shí)候,還是認(rèn)為需要有進(jìn)一步的提高,書籍當(dāng)中能夠?qū)W到很多知識(shí),有的時(shí)候掌握的知識(shí),看到的東西可能并沒(méi)有什么用,但是這些知識(shí)能夠豐富自己,充實(shí)自己,所以我感覺(jué)是非常有動(dòng)力的,我也在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中做好了很多準(zhǔn)備,我希望自己能夠做的更好一點(diǎn),在這方面的我是很有信心的,也是掌握了很多東西,所以我會(huì)讓自己做出更好的成績(jī)來(lái)。

  在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái),相信這對(duì)我還是很有幫助的,寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也是做出了很多成績(jī),這對(duì)我還是深有體會(huì)的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也是掌握了很多知識(shí),這次寒假期間雖然只有的一個(gè)多月的時(shí)間,但是我也是對(duì)自己各方面還是感覺(jué)很充實(shí)的,這是我應(yīng)該要繼續(xù)去落實(shí)好的,我每天都會(huì)刷一些題目,我覺(jué)得這能夠更好的鞏固自己學(xué)習(xí)到的知識(shí),這也讓我感覺(jué)非常又充實(shí),我希望未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠做出更好的成績(jī)來(lái),這次寒假我是很充實(shí)的。

  寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

  這個(gè)寒假在家里我進(jìn)行了自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。很快就要步入六年級(jí)了,我自己也意識(shí)到如果自己不把握好時(shí)間的話,那一定會(huì)被其他的同學(xué)超越的,所以這個(gè)寒假我為自己做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我也一直按著學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),所以這個(gè)寒假我也有了一些特別的收獲,在此我想分享此次學(xué)習(xí)的心得。

  父母為了培養(yǎng)我的專注度,為我特意準(zhǔn)備了一間書房,寒假這段時(shí)間里,我的時(shí)間表依舊像以前在學(xué)校一樣,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)書房,十二點(diǎn)出書房,一點(diǎn)走進(jìn)書房,二點(diǎn)走出書房。這其中有休息的時(shí)間自己自行決定。這段時(shí)間內(nèi)我有不同的安排,比如復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)外,其次就是寫試卷,看課外書。這些都是我自己進(jìn)行安排的。我安排好之后會(huì)給我的爸爸審核一遍,爸爸通過(guò)了我就會(huì)按照這個(gè)進(jìn)行。

  所以這個(gè)寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō),是非常充實(shí)的,我也很享受這一段自律且自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中,我也認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺陷。比如自己粗心,毛躁的缺點(diǎn),看書的時(shí)候注意一下不太集中,很容易被一些風(fēng)吹草動(dòng)牽著走。這一點(diǎn)是必須要改正的,對(duì)于學(xué)習(xí)我們就必須要專注一點(diǎn),因?yàn)閷W?huì)提升我們的準(zhǔn)確度,也會(huì)給我們自己培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣。

  在寒假的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),但我也清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)所在。在這段自我學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己比較專注于文學(xué)類的作品,有時(shí)候文學(xué)類的書籍更容易吸引我的眼球。所以我在寫作方面更加擅長(zhǎng),語(yǔ)文成績(jī)也比較的穩(wěn)定。我還記得我爸爸常常對(duì)我說(shuō)的一句話,“當(dāng)你知道自己喜歡什么的時(shí)候,就去追求什么,不要被其他因素影響,不要放棄。”爸爸的這句話對(duì)我的影響很深刻,當(dāng)我喜歡一件事情的時(shí)候,我很容易受周圍事物的影響,從而造成一個(gè)很被動(dòng)的局面,當(dāng)我在心里堅(jiān)定下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的定力更足了一些。我對(duì)一些無(wú)關(guān)事物的抵抗力也增強(qiáng)了。

  通過(guò)寒假這個(gè)時(shí)間段的自我學(xué)習(xí),我體會(huì)了一遍不一樣的學(xué)習(xí)方式。我在這個(gè)過(guò)程中也認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)人是否能夠自主學(xué)習(xí)是非常重要的,很多時(shí)候我們只有自己想學(xué),才能學(xué)進(jìn)去,這比任何一種學(xué)習(xí)方式都要直接,都要成效快。以后在學(xué)校學(xué)習(xí)我也會(huì)保持這樣的激情,更加努力,更加上進(jìn)。

  寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)9

  學(xué)校組織的這次教師寒假培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對(duì)校本培訓(xùn)、書法、職業(yè)倦怠等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),我有了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

  一、對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。

  在這次培訓(xùn)會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了詳細(xì)的計(jì)劃安排,勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù),這也堅(jiān)定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于教育這片充滿希望的熱土的信心。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)基本常規(guī)和管理規(guī)范,做一名合格的小學(xué)教師。

  我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

  我認(rèn)識(shí)到,作為小學(xué)教師,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,要以教書育人為己任,要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  三、認(rèn)識(shí)到小學(xué)教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索。

  從前作為一名學(xué)生,對(duì)教師的工作一直十分崇敬,但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。我認(rèn)識(shí)到,小學(xué)教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng),教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授,而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的教師,需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開(kāi)放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格的小學(xué)教師,為我們國(guó)家的教育事業(yè),為我們實(shí)小的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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  經(jīng)過(guò)兩天的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),四位老師精彩的講解,使我對(duì)新課改有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)如何更好的寫導(dǎo)學(xué)案有了更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。

  1、 轉(zhuǎn)變思想,解決為什么要課改的問(wèn)題課改的目的就是為了打造高水準(zhǔn)的教育教學(xué)質(zhì)量。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,我們身邊發(fā)生著日新月異的變化。以往陳舊的教育教學(xué)理念和模式已不在適應(yīng)和滿足現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。為了孩子們的發(fā)展,我們應(yīng)該、必須改革教育教學(xué)模式,讓老師輕輕松松地教,讓學(xué)生高高興興地學(xué),讓老師和學(xué)生建立共同學(xué)習(xí)、共同合作、共同交流的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、 轉(zhuǎn)變教學(xué)思路,新式教育更能適應(yīng)現(xiàn)代孩子的發(fā)展 張四寶主任曾經(jīng)這樣質(zhì)問(wèn)過(guò):教師是體力活嗎?為什么45歲以上的老師體力跟不上?剛聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)我覺(jué)得這樣的現(xiàn)象普遍存在在我們農(nóng)村的教學(xué)中,一個(gè)老師帶三門主課,還有副課,基本上每天跟著學(xué)生轉(zhuǎn),根本沒(méi)有休息的時(shí)間。到了晚上,許多們課的教案還要寫出來(lái),還要批改學(xué)生的作業(yè),可以說(shuō)起的比雞還早,睡得比牛還晚。視力的下降,脊背的疼痛,學(xué)生的成績(jī)、社會(huì)的壓力讓每個(gè)老師透不過(guò)氣來(lái),教師的工作比體力活還要體力活。但是,我們的面前有著先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式,我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)以致用呢?非得抱著陳舊的東西年復(fù)一年、日復(fù)一日的延續(xù)先去嗎?俗話說(shuō):“落后就要挨打。”教育理念和模式的落后所帶來(lái)的影響那是沒(méi)法估量的。那將會(huì)是老師和學(xué)生共同的悲哀。

  3 、 轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的思路,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力有句話說(shuō)的好,“師傅引進(jìn)門,修行再個(gè)人”。然而現(xiàn)在的孩子真的是這樣的嗎?填鴨式的教學(xué)讓孩子們沒(méi)有了自己的思維,機(jī)械的跟著老師的思維走,重復(fù)寫著自己熟悉的不能在熟悉的詞語(yǔ)和生字,根本沒(méi)有自己的時(shí)間去閱讀,沒(méi)有時(shí)間去解決自己的疑問(wèn);重復(fù)做著苦燥無(wú)味的事。長(zhǎng)此以往,學(xué)生的思維如何提高,如何去創(chuàng)新?這些都需我們老師們慎思呀!所以,我們應(yīng)該放寬眼界,用適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)的教學(xué)去教給孩子們更多的知識(shí)。教學(xué)方法、思路的改革刻不容緩。

  寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)11

  20xx年2月3日,為期三天的砂子塘寒假教師培訓(xùn)已接近尾聲,盡管屋外寒風(fēng)刺骨,但屋內(nèi)暖意濃濃,掌聲連綿。全體教師用心享受著這精神的滋養(yǎng),進(jìn)行著與自身靈魂的對(duì)話。

  今天上午學(xué)校特地為我們請(qǐng)來(lái)了著名的教育學(xué)博士---黃耀紅為我們進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于《人,是課堂尺度》的講座。這是一次對(duì)于課堂價(jià)值的深刻思考。就如黃老師所說(shuō):價(jià)值雖然看不見(jiàn),卻超越了一切物質(zhì)。價(jià)值是沉淀的文化傳統(tǒng),價(jià)值是共同的精神追求,價(jià)值是終極的哲學(xué)追問(wèn)。

  對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō),課堂就是我們的主陣地。但是對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō),我們的課堂能給孩子們帶來(lái)什么?是知識(shí)的傳授?是難題的解惑?還是對(duì)一種人的生命的價(jià)值傳遞?這就需要我們對(duì)課堂有著更為深刻而透明的理解。黃老師說(shuō)得好,課堂之上,沒(méi)有對(duì)話就沒(méi)有建構(gòu)。有了對(duì)話,就有了敬畏之心,師生之間就會(huì)互相尊重。消除傳統(tǒng)老師高高在上之感,降低坡度,引領(lǐng)學(xué)生走向另一個(gè)知識(shí)的彼岸。課堂之上,沒(méi)有選擇就沒(méi)有自主。當(dāng)一個(gè)人擁有很多選擇、很多可能之時(shí),才有資格發(fā)現(xiàn)更好地自己。對(duì)于學(xué)生而言,讓他們選擇自身感興趣的話題進(jìn)行表達(dá),有著自主選擇的權(quán)利,相信長(zhǎng)而久之必能釋放出那一股自己都不曾發(fā)現(xiàn)的潛在力量。對(duì)于課堂,還有一種理解,則是沒(méi)有包容就沒(méi)有個(gè)性。文化的魅力都在于包容。容許每個(gè)人以自己的方式存在,即使是有缺陷的存在。在班上,那些學(xué)習(xí)不用老師操心的孩子,可能是大多老師的心頭愛(ài)。而對(duì)于班上的后進(jìn)生而言,他的成長(zhǎng)確實(shí)要經(jīng)歷更多的磨礪。對(duì)于這樣的孩子,我們老師要做的就是給予他們更多選擇的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,去發(fā)現(xiàn)更好的自己。包容課堂上學(xué)生突如其來(lái)的“奇思妙想”,敬重孩子的每顆童心。

  喜歡這樣一句話:正是因?yàn)樯牟煌暾,我們才擁有更多得可能性與創(chuàng)造性。生命不圓,才能遇到更好的自己。人生不定,才能釋放潛在的可能。真實(shí)的.課堂需有“種”,有“料”、有“趣”、有“用”。由求同到存異,那我們的課堂就會(huì)因“創(chuàng)造”而超越。

  黃老師一上午的與之心靈對(duì)話,對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)是幸福的。從他的語(yǔ)言中,我們對(duì)于課堂價(jià)值有了更為深刻的思考。在教育這片沃土上,讓我們一起不斷摸索、探究著……

  寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)12

  通過(guò)聽(tīng)取高主任介紹語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法等一系列知識(shí),使我受益匪淺。

  語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,它有著極為重要的地位,是學(xué)好所有學(xué)科的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)其它學(xué)科的重要工具,所以學(xué)好語(yǔ)文很重要,也將成為重中之重。我認(rèn)為想要學(xué)好語(yǔ)文需做到以下幾點(diǎn):

  1、多讀書、讀好書。小學(xué)階段是很重要的起步階段,對(duì)以后中學(xué)、高中乃至大學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。所以,孩子們要從小養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)做好充分的動(dòng)力準(zhǔn)備,讓自己有足夠的語(yǔ)文常識(shí)和知識(shí)。大家都知道,現(xiàn)在的語(yǔ)文題型越來(lái)越靈活,不再都是課本上的知識(shí)點(diǎn),而是有許多課外的知識(shí),比如今年四年級(jí)的期末試題有一題就是你所積累的課外對(duì)聯(lián)有哪些,那么平時(shí)多讀書的孩子就輕松的拿到這幾分,而沒(méi)有課外知識(shí)的孩子就是想破腦袋也寫不出來(lái)。多讀書、讀好書很重要!

  2、語(yǔ)文興趣的培養(yǎng)!芭d趣是最好的老師”,讓學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。作為語(yǔ)文教師,在課堂中要重在啟發(fā)學(xué)生思維,讓學(xué)生主動(dòng)思考,以平等對(duì)話的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,讓孩子們學(xué)習(xí)做題的方法而不是讓孩子們?yōu)榱俗鲱}而做題。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極回答問(wèn)題的主動(dòng)性。

  3、多讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。在英語(yǔ)中經(jīng)常會(huì)說(shuō)到多讀來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感,那么語(yǔ)文也不例外,也要多讀。語(yǔ)文是一門語(yǔ)言,是重要的交際工具,語(yǔ)言表達(dá)能力是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。課堂時(shí)間是有限的,所以我每天都會(huì)給學(xué)生留讀的作業(yè),15、20分鐘足矣,同時(shí)光會(huì)讀是不行的,還要會(huì)朗讀。每次的家庭讀書作業(yè)都要求家長(zhǎng)陪讀,建議家長(zhǎng)用心傾聽(tīng)孩子讀書的同時(shí)更要給他鼓勵(lì),讓他們多幾份自信。

  4、留心觀察、寫好作文。作文的重要性不言而喻,我們必須重視它、正視它。寫好作文并不是難事,但是得留心觀察,把生活的點(diǎn)滴記錄和積累下來(lái),融入自己的真情實(shí)感,組織好語(yǔ)言就會(huì)成篇。此事說(shuō)著容易、做起來(lái)并非易事。所以我會(huì)鼓勵(lì)大家準(zhǔn)備采蜜集本,讓學(xué)生讀書的同時(shí)把好詞好句記錄下來(lái),拓展知識(shí)面,不斷充實(shí)自己,爭(zhēng)取大的進(jìn)步。我們必須掌握好學(xué)習(xí)方法并言傳身教給學(xué)生才會(huì)事半功倍!

  寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)13

  假期培訓(xùn)期間,張校長(zhǎng)多次提到本學(xué)期的規(guī)范問(wèn)題,實(shí)際上,規(guī)范是一個(gè)學(xué)校正常運(yùn)行的一個(gè)必要條件,如果一個(gè)單位集體之中,人人各行其是,沒(méi)有一個(gè)規(guī)矩,沒(méi)有規(guī)范的意識(shí)和思維,那么這個(gè)集體將是一盤散沙,沒(méi)有合力,也不會(huì)有整體上的戰(zhàn)斗力。

  本學(xué)期我著重從課堂方面來(lái)規(guī)范自己,力爭(zhēng)用我的規(guī)范來(lái)影響學(xué)生,為集體助力。課堂上的規(guī)范。我用我的激情來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生的激情,讓學(xué)生在我的每節(jié)課上都能有所收獲,享受課堂帶來(lái)的愉悅和幸福,讓學(xué)生不會(huì)因?yàn)槲业恼n堂而出現(xiàn)精神不集中,瞌睡等違紀(jì)想象。我的課堂上我不會(huì)懲罰任何學(xué)生,學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的核心應(yīng)該是我出現(xiàn)了問(wèn)題,不能用懲罰學(xué)生來(lái)掩飾我的失誤,我要拉近與學(xué)生的距離,讓學(xué)生感覺(jué)到我是他們可依賴依靠的人。我的課堂不會(huì)出現(xiàn)拖堂現(xiàn)象,拖堂實(shí)際是一種犯罪。在教學(xué)上被稱為教學(xué)事故。我用我的認(rèn)真教研和備課來(lái)使我的課堂充實(shí)和高效。讓學(xué)生在我的課堂40分鐘之內(nèi)得到知識(shí)的充實(shí)和精神的營(yíng)養(yǎng),不會(huì)無(wú)故占用學(xué)生的空閑時(shí)間,讓學(xué)生的自由受到束縛,讓學(xué)生的時(shí)間受到影響。

  另外,我還會(huì)在節(jié)約方面身體力行。學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),關(guān)鍵在于教師要身體力行、以身教人?鬃诱f(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。作為教師都深諳“有什么樣的教師就會(huì)有什么樣的學(xué)生”的道理。所以,在平素的生活和工作中,我更應(yīng)樹(shù)立珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚,不浪費(fèi)一粒米、一度電、一張紙,從小事出發(fā),給學(xué)生一個(gè)很好的節(jié)約型環(huán)境熏陶教育,使他們牢固樹(shù)立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識(shí),讓他們明白“節(jié)約是高尚,浪費(fèi)是可恥”的道理。只有這樣,為人師者才能為學(xué)生樹(shù)立起節(jié)約的榜樣,讓自己生活和工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都成為學(xué)生們模仿和學(xué)習(xí)的樣本,我時(shí)常提醒學(xué)生及時(shí)關(guān)燈,關(guān)飲水機(jī)等,我的辦公室也是這樣,人走燈滅,人離開(kāi)關(guān)電腦,我認(rèn)為習(xí)慣教育勝過(guò)知識(shí)教育。

  總之,新的學(xué)期,我一定會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)范去進(jìn)行我的教育教學(xué)工作,使我的新學(xué)期有條不紊的開(kāi)展下去,讓我有一個(gè)新的提升和進(jìn)步。

  寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)14

  寒假期間的學(xué)習(xí)讓我感覺(jué)很是充實(shí),作為一名初中學(xué)生,我應(yīng)該要認(rèn)真去做好自己的本職工作,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我也應(yīng)該要對(duì)自己能夠有更好的判斷,這對(duì)于我而言也是應(yīng)該要做維持下去的,寒假的過(guò)程當(dāng)中,我也從來(lái)都不會(huì)偷懶,我給自己定制了學(xué)習(xí)目標(biāo),針對(duì)自己學(xué)習(xí)弱項(xiàng),所以我還是應(yīng)該要做出調(diào)整的,對(duì)于這寒假期間的學(xué)習(xí)我也有一些心得。

  初中階段的學(xué)習(xí)相對(duì)而言還是比較緊張的,我也是真切的體會(huì)到了的這一點(diǎn),首先我每天都會(huì)認(rèn)真的背單詞,早上會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我感覺(jué)這是很有必要的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我確實(shí)也是感覺(jué)很充實(shí)的,我對(duì)此也是深有體會(huì),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我應(yīng)該要主動(dòng)去做出一些調(diào)整,這讓我對(duì)自己各方面還是有所鍛煉的,這并不是一名初中學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感覺(jué)非常的充實(shí),英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),在寒假期間我利用其它的時(shí)間把自己的英語(yǔ)水平提高上來(lái),每天規(guī)定自己記下十個(gè)單詞的,而且也會(huì)復(fù)習(xí)好,這是我應(yīng)該要意識(shí)到的。

  再有就是,我每天都會(huì)堅(jiān)持看書,除了教科書之外,我也會(huì)看一些關(guān)于文學(xué)的書,這對(duì)我的寫作能力也是有所提高,對(duì)此我也是做出了一些行動(dòng),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)當(dāng)中我確實(shí)應(yīng)該要主動(dòng)去提高的,寒假期間的學(xué)習(xí)是非常重要的,在這方面我也是對(duì)自己做出了一些判斷,在讀書的過(guò)程當(dāng)中,我能夠?qū)W習(xí)很多東西,這對(duì)我各方面我還是做出了一些調(diào)整,每周都會(huì)寫好一篇作文,還有認(rèn)真寫日記,這對(duì)我還是很有動(dòng)力的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也是感覺(jué)很有意義的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中這對(duì)我也是很有意義的,我對(duì)自己各方面確實(shí)應(yīng)該要端正一點(diǎn)。

  在寒假當(dāng)中,除了背單詞,還有看書之外,這對(duì)我確實(shí)也是對(duì)自己深有認(rèn)知,我也清楚在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)該往什么方向努力,認(rèn)真的學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我也是真切的體會(huì)到了這一點(diǎn),初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我感覺(jué)非常充實(shí),在以后的寒假當(dāng)中,我也會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,對(duì)此我感覺(jué)很有動(dòng)力,寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我個(gè)人的經(jīng)歷,也代表著自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,這次寒假的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從很多方面都能夠看出來(lái)有所成績(jī),我感覺(jué)非常有意義,這毋庸置疑,所以我也會(huì)堅(jiān)持去,搞好自己的本職。

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