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高中學(xué)校教育學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2022-12-27 09:35:12 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿
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高中學(xué)校教育學(xué)習(xí)心得

  我們心里有一些收獲后,寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的高中學(xué)校教育學(xué)習(xí)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中學(xué)校教育學(xué)習(xí)心得

高中學(xué)校教育學(xué)習(xí)心得1

  今年3月26日是全國中小學(xué)生“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,學(xué)校圍繞“平安校園行。安全伴我成長”這個(gè)主題,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,在教育日當(dāng)天xx小學(xué)開展了“消防安全應(yīng)急演練”、“國旗下安全教育”、專題教育(安全教育平臺專題中心中的107期“開學(xué)季。安全在心中健康快樂行”)等活動。

  一是開展應(yīng)急演練。演練前,馬主任首先對全校師生進(jìn)行具體要求,并召集全體副科教師及領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了統(tǒng)一部署。演練中,全體師生聽從指揮,迅速有序的撤離到操場。通過疏散演練活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,進(jìn)一步熟悉疏散路線,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,強(qiáng)化師生安全意識,提高了學(xué)生避險(xiǎn)能力。

  二是做好國旗下安全教育。安全是學(xué)校工作的重中之重,是師生幸福安寧的基本保障。xx小學(xué)以安全教育日為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行了以“平安校園行。安全伴我成長”為主題的安全教育。并針對開學(xué)以來出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行總結(jié),提出今后努力的方向。

  三是開展專題教育。在新的學(xué)期里,安全是快樂學(xué)習(xí)和生活的前提,學(xué)習(xí)掌握一些基本的安全知識,共同營造安全和諧的平安氛圍是我校努力的目標(biāo)。xx小學(xué)全體師生充分借助安全教育平臺專題課,即對校園安全、消防安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí),懂得了要擁有幸福的生活安全是前提。只有時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)安全防范意識,提高安全防范能力,才能幸福平安。

高中學(xué)校教育學(xué)習(xí)心得2

  今年3月26日是全國中小學(xué)生“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,學(xué)校圍繞“平安校園行。安全伴我成長”這個(gè)主題,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,在教育日當(dāng)天xx小學(xué)開展了“消防安全應(yīng)急演練”、“國旗下安全教育”、專題教育(安全教育平臺專題中心中的107期“開學(xué)季。安全在心中健康快樂行”)等活動。

  一是開展應(yīng)急演練。演練前,馬主任首先對全校師生進(jìn)行具體要求,并召集全體副科教師及領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了統(tǒng)一部署。演練中,全體師生聽從指揮,迅速有序的撤離到操場。通過疏散演練活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,進(jìn)一步熟悉疏散路線,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,強(qiáng)化師生安全意識,提高了學(xué)生避險(xiǎn)能力。

  二是做好國旗下安全教育。安全是學(xué)校工作的重中之重,是師生幸福安寧的基本保障。xx小學(xué)以安全教育日為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行了以“平安校園行。安全伴我成長”為主題的安全教育。并針對開學(xué)以來出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行總結(jié),提出今后努力的方向。

  三是開展專題教育。在新的學(xué)期里,安全是快樂學(xué)習(xí)和生活的前提,學(xué)習(xí)掌握一些基本的安全知識,共同營造安全和諧的平安氛圍是我校努力的目標(biāo)。xx小學(xué)全體師生充分借助安全教育平臺專題課,即對校園安全、消防安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí),懂得了要擁有幸福的生活安全是前提。只有時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)安全防范意識,提高安全防范能力,才能幸福平安。

高中學(xué)校教育學(xué)習(xí)心得3

  20xx年3月28日市第xx個(gè)全國中小學(xué)“安全教育日”,根據(jù)上級通知要求、結(jié)合我園實(shí)際情況,我園對開展的一系列安全活動總結(jié)如下:

  一、開展多樣的安全教育

 。ㄒ唬└靼嗉壐鶕(jù)計(jì)劃安排上好一堂幼兒安全教育活動,內(nèi)容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級留好活動資料。

 。ǘ├糜變簣@微信平臺、幼兒園宣傳板報(bào)做好系列安全知識宣傳,讓家長普及安全知識,更好地做好幼兒安全教育第一人。

 。ㄈ⿲處熼_展安全演練前的安全培訓(xùn)。通過培訓(xùn),加強(qiáng)教師的突發(fā)應(yīng)對能力和應(yīng)對技巧,更好的給幼兒以安全教育和引導(dǎo)。

  二、開展防暴力安全演練

  結(jié)合我園《安全演練活動計(jì)劃》,我園靈活調(diào)整于3月28日開展防暴力安全演練,本次演練分三步驟進(jìn)行:

  第一次在不明人物正在爬墻時(shí)及時(shí)被保安發(fā)現(xiàn),第一時(shí)間啟動警鈴于西小門制服不明人物,師幼迅速疏散躲避,無受傷,演練結(jié)束。

  第二次故意設(shè)計(jì)情景延長不明人物行動時(shí)間,當(dāng)不明人物準(zhǔn)備沖向操場時(shí),園務(wù)室燕燕老師第一時(shí)間上前周旋,延長了不明人物作案時(shí)間,為保安和后勤上前制服爭取了時(shí)間。在此過程中,當(dāng)不明人物沖到操場時(shí),中一班教師帶領(lǐng)幼兒未能及時(shí)疏散,導(dǎo)致不明人物在與燕燕老師周旋時(shí)撞到一名幼兒(幼兒沒有受傷);中一班教師未能及時(shí)采取應(yīng)對措施上前制擒,另一位教師未能及時(shí)做好配合疏散幼兒。在此過程中,教師于婷婷能及時(shí)想到去按響警鈴發(fā)出危險(xiǎn)信號,很有大局意識。

  第三次再次設(shè)計(jì)情景考驗(yàn)教師們的應(yīng)變能力:在此過程中,教師們第一時(shí)間帶領(lǐng)幼兒疏散到安全躲避場所,為保安制服不明人物創(chuàng)造了很好的環(huán)境,同時(shí)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)異常的教師于婷婷能夠上前與不明人物周旋,為師幼疏散和保安制擒爭取了時(shí)間,邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的`加入有效的第一時(shí)間控制了不明人物。在此過程中,教師邢慧靜稍有遲疑;個(gè)別幼兒不知曉危險(xiǎn)不會躲繞不明人物,安全意識不到位。

  針對這次層層遞進(jìn)的安全演練,我們發(fā)現(xiàn)問題——教師大局意識欠佳、幼兒危險(xiǎn)識別能力和保護(hù)方法欠佳。

  針對發(fā)現(xiàn)的問題,我們會通過實(shí)地培訓(xùn)、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進(jìn)行進(jìn)一步的加強(qiáng),提高每位師幼應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

高中學(xué)校教育學(xué)習(xí)心得4

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

  有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

  紅燈短暫但生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;

  2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

  4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

高中學(xué)校教育學(xué)習(xí)心得5

  企業(yè)安全教育是安全管理的一項(xiàng)重要工作,其目的是提高職工的安全意識,增強(qiáng)職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想,是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。

  每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。未來,要靠自己去打拼!

  結(jié)束了在xx的學(xué)習(xí)生活,我?guī)е鴮ξ磥淼你裤竭~入xx公司,開始了工作生涯。實(shí)習(xí)前公司安排我們參加入廠教育,包括廠史學(xué)習(xí)和安全培訓(xùn),學(xué)習(xí)中深刻體會公司“以人為本、安全發(fā)展、構(gòu)建和諧”的總體目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針,攜手共創(chuàng)“增儲十億噸、建設(shè)大油田”的宏偉藍(lán)圖!皩W(xué)而有感,悟之有得”,下面我將學(xué)習(xí)中的心得體會做一總結(jié)匯報(bào),如有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。

  當(dāng)前油田公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是“增儲十億噸、建設(shè)大油田”,面對新的形勢和任務(wù),我們要盡快適應(yīng)周圍的工作環(huán)境,充分發(fā)揮自己的學(xué)識和自身的價(jià)值,抓住這一發(fā)展的歷史機(jī)遇,勤奮工作、開拓進(jìn)取、建功立業(yè),在生產(chǎn)實(shí)踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍,以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,促進(jìn)油田發(fā)展。

  “以人為本,安全第一,預(yù)防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全源于責(zé)任心、源于設(shè)計(jì)、源于質(zhì)量、源于防范”,從中不難感受到有一個(gè)較強(qiáng)的安全意識對于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)知識通硬,操作技術(shù)靈活運(yùn)用,才能做到真正安全生產(chǎn),有效地制止各類事故的發(fā)生;真正從HSE的健康、安全、環(huán)保出發(fā);真正做到以人為本,安全第一。同時(shí)加強(qiáng)消防知識的培訓(xùn),掌握電話報(bào)警應(yīng)注意事項(xiàng),常用的報(bào)警電話,如何正確使用干粉滅火器等,提高了識險(xiǎn)避險(xiǎn)的能力,以及處理應(yīng)急事故的能力。通過不斷學(xué)習(xí)還增強(qiáng)自我“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。在實(shí)際工作中,空有理論或是紙上談兵都是不切實(shí)際的,要正確運(yùn)用安全思想和理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。故“安全教育”的學(xué)習(xí)只有和自己的安全生產(chǎn)相結(jié)合,才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。學(xué)而不用或認(rèn)為只靠實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而不去學(xué)習(xí)那都是錯(cuò)誤的。學(xué)而不用就會失去學(xué)安全的意義,光靠經(jīng)驗(yàn)而不去學(xué)習(xí)就會沒有長久之動力。學(xué)習(xí)過程中,要注意觀察,多提問,多反思,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并要真正做到了知其然,更知其所以然,并在實(shí)際工作中貫徹執(zhí)行。

  四、立足崗位學(xué)安全,預(yù)防危險(xiǎn)有妙招

  生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣,千差萬別,各部門、各班組、各崗位對安全的要求也都不一樣。安全知識教育只是統(tǒng)化的安全知識,不可能面面俱到。所以有效的學(xué)習(xí)形式,應(yīng)與學(xué)習(xí)本崗位存在的危害因素和風(fēng)險(xiǎn)識別聯(lián)系起來,通過提高自身識險(xiǎn)避險(xiǎn)能力,有效避免崗位安全事故的發(fā)生。例如,通過學(xué)習(xí)各類事故案例,增強(qiáng)我們認(rèn)識事故、分析事故的能力,達(dá)到舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)掌握好級別分類,有先后主次的程序認(rèn)識,對可能引起的安全事故的隱患進(jìn)行綜合分析,討論研究其容易被忽視的原因,要有歸根尋源、打破沙鍋問到底的精神,就才能在今后的日常工作中有效保護(hù)自己不受到各類傷害,保護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)不受損害。

  總之,公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺,我們要深刻領(lǐng)會公司領(lǐng)導(dǎo)的苦心,認(rèn)真學(xué)習(xí)并有效落實(shí)。我一直相信及時(shí)地、不斷地總結(jié),會讓我在每一個(gè)工作崗位上更加踏實(shí)奮進(jìn),我要把自己人生的目標(biāo)統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下,我也會以斗志昂揚(yáng)的工作狀態(tài),為油田公司增光添彩。

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