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工藝質量培訓心得（通用30篇）
我們有一些啟發(fā)后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的工藝質量培訓心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工藝質量培訓心得 1
經(jīng)過七天的培訓以及三家企業(yè)參觀，對xxxx系統(tǒng)有了一個初步的了解和認知。結合公司現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)有許多地方存有改善提升的空間。以下為此次培訓的感想總結：
一、消除浪費
作為xxxx的目的，消除浪費是企業(yè)所必須要做的。浪費不僅僅是指物資的浪費，還包含了時間、搬運、動作、生產(chǎn)過剩等的浪費。消除浪費可以更加有效的利用所有資源，減少資金占用，提高生產(chǎn)效率。
二、準時化與自動化
后拉式生產(chǎn)方式可以將人員、設備、物料最合理的利用，使生產(chǎn)效率最大化。但是針對公司現(xiàn)有的生產(chǎn)、銷售條件，后拉式生產(chǎn)方式不能夠完全施行，某些方面可以借鑒應用。自動化可以達到一人多機的.效果，從而減少人員配置。相對應的，要想達到此效果，設備本身需要有防呆防錯設施、員工要多技能化，同時在設備維護與維修方面也有更高的要求來保證設備的正常運轉。
三、5S與目視化管理
5S要針對所有區(qū)域內(nèi)所有事物。物品擺放要有相應的目視化要求。參觀的企業(yè)中，現(xiàn)場5S做的很到位，營造出了愉悅的工作氛圍。目視化管理有助于人員的理解和查找的方便。目視化要做到即使新人也能根據(jù)看板知道該怎么做。
四、TPM
推行TPM要改變現(xiàn)有的管理方式，對設備點檢及保養(yǎng)方面的要求要更加的細化，同時要有相應的目視化管理以便于操作者對設備進行維護。此外，培訓、教育不可缺少。
五、品質管理
問題處理要現(xiàn)場、現(xiàn)地、現(xiàn)物，按照PDCA四階段、八步驟進行，并持續(xù)改進，以零缺陷為最終目標。解決問題時要找到問題的根本原因再解決。
六、標準作業(yè)
標準作業(yè)包含生產(chǎn)節(jié)拍、作業(yè)順序和標準手持量三個要素。進行標準作業(yè)有相應的前提條件：設備穩(wěn)定、品質穩(wěn)定、人員多能工、動作可循環(huán)。理想狀態(tài)下的標準作業(yè)可以將人員效率、設備使用發(fā)揮到極致，最大限度的提高生產(chǎn)效率�，F(xiàn)有的工藝要求考慮到了單件產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，但并沒有將連續(xù)生產(chǎn)的效率最大化。標準作業(yè)是工序所有細節(jié)（包括人員行動距離、設備擺放位置等）的綜合體現(xiàn)，可以使工序生產(chǎn)狀態(tài)做到一致，對于不同的人員也可以使其生產(chǎn)狀態(tài)具有可重復性，使產(chǎn)品質量更加趨于穩(wěn)定。標準作業(yè)時可以使出現(xiàn)的問題明顯化，便于持續(xù)改善。在京西重工參觀時看到的工作平臺處將產(chǎn)品使用到的量具放在了一個特制的盒子上，量具數(shù)量是否缺少一目了然，既方便量具的使用管理，也提高了效率。
就公司現(xiàn)狀而言，機加工屬于離散型制造業(yè)，適合xxxx的廣泛推廣。而鑄造屬于流程性制造業(yè)，xxxx模式并不完全適用，但是可以依據(jù)xxxx的理念和原理來進行改善。參觀的三家企業(yè)在生產(chǎn)環(huán)境、人員管理、作業(yè)要求、看板管理、物流管理等諸多方面都有值得學習和借鑒的地方。
工藝質量培訓心得 2
今天，我很高興站在這里向大家總結作為一名工藝員的工作，接受大家的監(jiān)督，促進我進步。我作為制藥廠一名員工，在過去的一年里，認真履責，積極工作；帶領班組全體成員保質保量地完成了車間下達的各項目標任務。
一、建立了一套符合我們班生產(chǎn)運行的新線運行模式
在生產(chǎn)過程當中、有許許多多需要我們思考的問題，如何有效歸范生產(chǎn)中各種細小環(huán)節(jié)是我們當前的基本任務，需要我們首先將所預料的各種環(huán)節(jié)進行規(guī)范和部署，以便員工們有章可循，大家做到心中有數(shù)；再加上“三定”工作的有效開展，使員工們的危機感進一步增強，進一步提高各方面知識已成為車間員工的當務之急。我班在當前的形式和任務面前，必須選擇一套較為符合新線的運行模式，來適應我班的經(jīng)營活動，以便提高班組的各項工作�？偨Y出一套較為適合我班的運行模式。
二、建立了新線設備保養(yǎng)制度
“產(chǎn)品質量的體現(xiàn)在現(xiàn)場”，我們車間一向注重車間形象，搞好現(xiàn)場管理和設備保養(yǎng)是新線管理工作的重要組成部分，也是產(chǎn)品質量得以保證的前提和基礎所以如何搞好設備維修和保養(yǎng)是今年工作的重點。班組根據(jù)實際情況制定了一套維護現(xiàn)場管理和設備保養(yǎng)的規(guī)章制度來規(guī)范現(xiàn)場管理。
三、嚴格執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度指令，認真組織生產(chǎn)
一個企業(yè)的生產(chǎn)是否能夠正常進行，取決于生產(chǎn)調(diào)度的合理調(diào)度，我們生產(chǎn)班堅決服從生產(chǎn)調(diào)度指令，為全面完成全年的生產(chǎn)任務打下基礎首先，在實際生產(chǎn)過程中班組能夠很好的協(xié)調(diào)各方面的工作，能從培養(yǎng)員工素質和提高工作效率兩方面著手開展各項工作，并且能有效運用人力資源進行合理安排，認真組織生產(chǎn)，今年同期生產(chǎn)產(chǎn)量比去年增長百分之十以上；其次，班組為提高班組員工的綜合素質，逐步將員工崗位進行輪換，讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能，班組為他們提供崗位輪換機會，使員工們的綜合素質得到進一步提高。
四、確�！癵mp質量保證體系”在本班正常運行，進一步嚴格工藝管理，抓好過程控制，并杜絕質量事故的發(fā)生。
我們班組始終緊緊圍饒gmp質量保證體系的運行，因面臨技改工程后不久，設備的`各項工藝指標的控制有很大難度，班組在車間及工藝員的正確指導下，通過不斷的探索、不斷調(diào)整，逐步將每個工序的各項指標控制在工藝要求范圍之內(nèi)，再加上不斷對員工進行有關質量方面的培訓和指導，很快從過渡期成長到成熟期。在實際生產(chǎn)過程中，我們主要通過員工的相互配合來控制產(chǎn)品質量，前后工序相互監(jiān)督、相互驗證，使產(chǎn)品質量得到較好的控制。
五、強化班組管理，搞好班組文化建設，提升班組凝聚力。
今年因為各項還需努力規(guī)范,沒有過多的時間來搞班組活動，但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關鍵，所以我們組織了幾次生產(chǎn)管理與質量管理的培訓、使班組成員之間多了解點、關鍵是使大家感覺到一種自重感，對以后的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡，班組將很多工作讓班委來完成，讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性，使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，班組已經(jīng)成為一個完整的整體，大家處于這個整體之中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎。
六、作好政治思想工作和職業(yè)道德教育。
掌握現(xiàn)代員工的人格、思想和工作動機等因素是有效組織生產(chǎn)的關鍵，但這也是資源中最不定的因素，它可能隨時發(fā)生改變，我的具體做法是：首先，通過和員工的接觸，了解他們的需求，在班組盡量滿足他們的需求；其次，通過班會的形式對他們進行政治思想教育和職業(yè)道德教育，讓他們認識到工作的重要性和必要性。最后，我們主要通過素質教育讓他們的實際操作水平能得到一定提高，并且教會實際工作技巧，能更好地運用在實際中。
總之，這一年通過全班員工的共同努力，在車間領導的正確領導下，能夠完成各項工作指標來之不易，但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠，我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心，扎扎實實干好每一項工作，為明年的工作打好堅實基礎，我們相信在我們大家的共同努力下，百祥的明天會更加美好。
工藝質量培訓心得 3
這一學期我們開了服裝工藝學這門課，學習了一學期，我初步認識了做衣服基本步驟，我們學習了一些最基本的手縫機縫操作，我從中也學習了不少有用的東西，這是我們學習專業(yè)課的最基礎的內(nèi)容，需要我們非常重視，這對我們以后就業(yè)有著很大影響，基礎沒打好其他都免談，沒有最基本的理論知識和動手能力，用人單位是不會考慮用我們的，因此我也十分重視這一門課。
我們這一學期手縫學了長短絎，回針，鎖邊，鎖扣眼，楊樹花針等等，感覺只要看懂了操作起來還是不算難的，機縫我們學了平縫，壓倒縫，分開縫，包縫等等這些機上的操作感覺不是很熟練，最后的作業(yè)感覺不好，質量不是太好，有很多不太完美的地方需要改進。機縫和手縫都很重要，我們必須都要熟練掌握它們才行，這就需要我更加努力的去學習和領悟其中的奧妙，我們要把手縫和機縫都學好，要能靈活地運用。
學習這門關系到我們就業(yè)的基礎課，需要一名好老師，負責任的老師是相當重要的，老師教我們我們才能會，負責任我們才會保質保量完成學習任務，我們的老師能夠很負責任的教我們，不會的她可以再教，不允許我們有一絲的馬虎，她的督促讓我們不敢大意，只能認認真真地完成她布置的任務。老師一絲不茍的態(tài)度促使我們認真學好這門課。
電動縫紉機每個造型不同，所以走針走線也略有不同�？p紉機一般有5—6個穿線孔，這個非常至關重要，一個線穿錯，你的機器就不能正常工作，所以你一定看好是怎么走線的。第二就是調(diào)好棉線的松緊度，根據(jù)縫制的'東西不同來選擇，底線的松緊一般不用調(diào)節(jié)的，如果特殊需要只要調(diào)節(jié)梭心套上的小螺絲就可以。還有就是針跡的大小，這個也很重要，針跡大小根據(jù)你縫制物品來定的。厚重的衣物通常針跡稍微大點，比較薄的就小點。也會根據(jù)特殊需要來調(diào)節(jié)。最好一個就是壓腳的壓力。這個功能主要是真的縫制薄厚的織物。一般家用電動縫紉機都有這個按鈕�？p2層棉布和2層帆布所要的壓腳壓力是完全不同的，如果你選擇不好就會出現(xiàn)斷針，斷線功能。
我們在學習使用縫紉機后知道了一些縫紉機常見故障的修理方法，這為我們以后能正確使用縫紉機打下堅實基礎，這些方法的學習會讓我們以后在使用時方便的不是一點，而且節(jié)約時間，提高工作效率。
縫料起皺產(chǎn)品原因可能是機針斷尖、底線張力過大、差動機構調(diào)整不當。處理方法：更換新機針，旋松梭心簧螺釘，重新調(diào)整差動機構�？p料下面被“啃破”形成格齒痕。產(chǎn)生原因，送布牙齒尖太銳，壓腳壓力太大。處理方法：可用油石修磨齒尖，旋松調(diào)壓螺釘縫料下面有線毛縫紉時突突打斷纖維的聲音。產(chǎn)品原因：機針斷尖或過鈍。處理方法：更換機針。縫料停滯不前。產(chǎn)品原因：送布牙太低，壓腳壓力過大。處理方法：抬高送布牙，旋緊調(diào)壓螺釘�？p料來回走。產(chǎn)品原因：送布牙太高。處理方法：調(diào)整送布牙。縫物倒退不能縫。產(chǎn)品原因：送布凸輪移位。處理方法：調(diào)整送布凸輪位置�？p料不規(guī)則地斜走。產(chǎn)品原因：送布牙裝歪或送布牙螺絲松動。處理方法：校正送布牙并擰緊螺釘。
線跡方面的故障原因也很多。面線呈飄浮狀。產(chǎn)品原因：夾線器壓力過小。處理方法：旋緊夾線，增大棉線張力。底線呈飄浮狀。產(chǎn)品原因：梭心簧太松。處理方法：旋緊梭心簧螺絲，增大底線張力。針距時長時短。產(chǎn)品原因：壓腳壓力太小。處理方法：旋緊調(diào)壓螺釘�？p料下面每針都有線套出現(xiàn)呈毛巾線套狀。產(chǎn)品原因：送布與挑線動作不合，送布動作快。處理方法：調(diào)整送布凸輪螺釘，使送布與挑線動作諧調(diào)一致。
運轉方面的故障：機頭轉動沉滯。產(chǎn)品原因：加錯了潤滑油，特別是加注了植物油。梭床內(nèi)污垢太多，連桿螺釘，園錐螺絲裝得過緊。處理方法：用煤油沖洗后，重新加注縫紉機油。清洗梭床，調(diào)松螺絲，保證一定的間隙。送轉時，半圈沉滯，半圈輕滑或每轉一圈有一個沉滯點。產(chǎn)品原因：梭床內(nèi)輪有線頭運轉時不僅半圈沉滯而且伴有劇烈的抖動和噪音。送布牙位置偏高或齒縫內(nèi)積聚污垢，使送布牙上升時與針板相碰。處理方法：清理梭床，并加注少許縫紉機油。清洗或調(diào)低送布牙。更換或校直針桿。機頭被卡住不能動。產(chǎn)品原因：送布牙位置太靠前或太靠后，碰針板。針桿安裝位置太高，針夾碰機殼。處理方法：調(diào)整送布牙的位置，重新對針，調(diào)整針桿高度。噪音來自針機構。產(chǎn)品原因：針桿、針桿套，小連桿等磨損送動過大。小連桿螺絲針桿曲柄螺絲松動。處理方法：更換新件，旋緊。噪音來自送料機構。產(chǎn)品原因：大尖頂園錐螺絲磨損或松動，送布牙碰針板，針距調(diào)節(jié)機構松動。處理方法：研磨或重新調(diào)整，重新調(diào)整，重新調(diào)整或旋緊螺絲。噪音來自擺梭機構。產(chǎn)品原因：擺梭和梭床磨損致使間隙大，擺梭與擺梭托出現(xiàn)間隙過大，產(chǎn)生沖擊。處理方法：更換新件，調(diào)整或更換新件。一般噪音。產(chǎn)品原因：上軸、下軸及軸套磨損，致使上下產(chǎn)生竄動，機器缺油。處理方法：更換新件，或調(diào)整上下軸平面的間隙，注意保養(yǎng)，按時加油。
斷針�？p厚料斷針。產(chǎn)品原因：機針過細或彎曲，縫料厚度不均，針桿竄動過大。處理方法：換新粗針，適應放慢縫速并用手幫助送料，換新針桿或針桿套。短針距不斷針，長針距斷針。產(chǎn)品原因：送布牙動作滯后、送布牙不合格，機針碰送布牙后端而斷針。處理方法：應調(diào)整送布凸輪的定位，適當縮短針距或換新送布牙。機針斷在針板下面。產(chǎn)品原因：機針位置偏低，機針碰擺梭，梭床沒裝好，擺梭尖碰機針，擺梭托與機針端兩面隙過小或過大，擺梭托碰針或失去護針作用。處理方法：調(diào)整針桿或機針的位置，重新裝擺梭，調(diào)整擺梭托與機針的端面間隙。機針斷在針板上面。產(chǎn)品原因：手拉縫料過猛，致使機針彎曲，壓腳螺釘松動，致使壓腳歪斜碰機針，送布凸輪位移致使縫料拉斷機針，縫料中有硬物使機針碰斷。處理方法：加強操作練習，調(diào)正壓腳擰緊螺釘，調(diào)整送布凸輪螺釘位置。
斷線。第一針斷線，斷線頭呈切割狀。產(chǎn)品原因：機針裝反或機針沒有裝足，致使機針太低�？p料偏硬，機針偏細或壓腳壓力過大。處理方法：檢查機針的安裝和針桿連接軸螺釘是否松動。更換機針或調(diào)整壓腳壓力�？p線在斷頭兩端呈卷曲狀，并帶有短須。產(chǎn)品原因：夾線過緊或縫線在縫紉時發(fā)生拌繞�？p線被擺梭擠入梭床導向槽�？p線腐脆易打結，質量差，過線部位有毛刺。處理方法：調(diào)換夾線片壓力并檢查過線線路排除拌繞。檢查擺梭的磨損情況，必要時，更換擺梭。砂光過線部位，更換縫線�？p料下部積線重，無法形成針距而斷線，斷線頭馬尾狀。產(chǎn)品原因：送布牙過低，縫料停止不前積線過多而斷。送布與線步調(diào)不合被扎斷。壓腳，機針松動，阻礙縫料運行。處理方法：抬高送布牙、調(diào)整送布凸輪定位角度、緊固壓腳和機針螺釘�？p紉中突然斷線，面線有曲狀波動。產(chǎn)品原因：梭床位置沒裝好面線軋入梭床。梭心套末鎖緊或縫紉中突然移位。擺梭質量差梭心簧過長或心套橢圓。處理方法：重新調(diào)整梭床位置、重新安裝梭、心套換擺梭。縫紉中突然斷底線。梭心套不合格，內(nèi)徑橢園。產(chǎn)品原因：梭心套不合格，內(nèi)徑橢園，致使梭心轉動失靈。梭心簧螺釘擰得過緊，使梭皮壓力太小。梭心繞線過滿或過于松散雜亂。底線腐脆，有結頭，使底心無法通過梭心簧。處理方法：更換梭心套、旋松梭心簧螺釘、重繞梭心線、更換底線。
跳線。引不上底線。產(chǎn)品原因：梭線太短、梭線夾于梭門、機針太高，擺梭無法勾住線環(huán)。處理方法：拉長梭線、檢查底線是否被卡住，并排除之。針桿連接軸堅固螺釘松動針桿上移，應下調(diào)針桿，重新對針，擰緊緊固螺釘。針桿竄動。產(chǎn)品原因：針桿孔、針桿磨損、針桿連接扎螺釘松動，針桿位移。處理方法：調(diào)換針桿套，或選配新針桿、重新對針；并擰緊緊定螺釘過若干針跳一針線。產(chǎn)品原因：擺梭磨損，擺梭尖太鈍、機針太高或過低。處理方法：換擺梭、調(diào)整針桿高度或機針高度，重新對針。連續(xù)跳線或一針也不能縫。產(chǎn)品原因：機針質量差或機針彎曲不能正常產(chǎn)生線環(huán)。機針太高，勾不住線環(huán)，縫料縫線機針三者配合不當。長期使用擺梭，擺床等零部件嚴重磨損或折。處理方法：更換合格機針或校直機針。調(diào)整針桿或機針高度。一般情況下可更換擺梭或梭床，必要時進行大修。縫薄不跳線，縫厚跳線。產(chǎn)品原因：壓腳壓力不夠、機針太細、勾線機構等零件嚴重磨損。處理方法：調(diào)整壓腳壓力、換機針、更換零件，進行修理�？p厚跳線，縫薄跳線。產(chǎn)品原因：針板的容針孔磨損過大、機針太粗、壓腳底部磨損，或壓腳壓力過小。處理方法：更換針板、換細針、換壓腳，換壓腳，或調(diào)整壓腳壓力。
我們在進行手縫和機縫時要注意縫份，在踩縫紉機時要掌握好尺度，靈活使用縫紉機，做一些縫紉時正反面要十分注意，搞錯就白費了，鎖邊鎖扣眼要密不能太稀疏，否則不好看，等等許多問題亟待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去解決，學了一學期了，對于這方面的專業(yè)知識我也只懂這些了，感覺還是比較充實的。
下一學期又會有新的專業(yè)知識等待我們?nèi)W習我們只要努力學，擺正態(tài)度，我相信一定會學好，希望我能再以后的學習中能夠學的更好，為以后就業(yè)打下良好的基礎。
工藝質量培訓心得 4
現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的不斷發(fā)展，給企業(yè)現(xiàn)場管理提出了更高更新的要求。按精益生產(chǎn)方式的要求，生產(chǎn)現(xiàn)場管理必須合理地組織現(xiàn)場的各種生產(chǎn)要素，做到人流、物流運轉有序，信息流及時準確，使生產(chǎn)現(xiàn)場始終處于正常、有序、可控的狀態(tài)。具體地講，就是生產(chǎn)上精心組織，管理上精雕細刻，工藝上精益求精，成本上精打細算，操作上精耕細作，精神上精誠團結。
一、“八個零”是企業(yè)現(xiàn)場管理的終極目標
按照精益生產(chǎn)方式的要求，企業(yè)現(xiàn)場管理的目標是達到“八個零”，即合理定置物品，工作需用時尋找時間為零；合理布局生產(chǎn)現(xiàn)場，物流走向損耗為零；合理安排生產(chǎn)，產(chǎn)品浪費及庫存積壓為零；嚴格工藝紀律和工藝操作規(guī)程，操作失誤和產(chǎn)品質量不合格現(xiàn)象為零；加強現(xiàn)場巡檢和設備維護保養(yǎng)，裝置“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象為零；準確及時填寫各種現(xiàn)場原始記錄，規(guī)范現(xiàn)場各類信息標識，裝置系統(tǒng)程控儀表、電訊、計算機保持有效運轉，信息顯示、傳遞誤差現(xiàn)象為零；嚴格安全生產(chǎn)規(guī)程和安全生產(chǎn)責任制，安全隱患、事故為零；不斷提高現(xiàn)場人員的職業(yè)素養(yǎng)，形成良好的職業(yè)道德風氣，現(xiàn)場人員不良行為為零。管理上的精雕細刻，實際上是確�，F(xiàn)場各類問題的發(fā)生為零。比如對生產(chǎn)現(xiàn)場的定置管理，就是使各生產(chǎn)要素有機結合，實現(xiàn)生產(chǎn)過程科學化、規(guī)范化、標準化，從而達到降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質量、經(jīng)濟效益和現(xiàn)場文明生產(chǎn)水平的目的。
二、全員努力，精心組織生產(chǎn)是關鍵
精益生產(chǎn)方式的一個主要原則是以社會需求、市場需求為依據(jù)，以充分發(fā)揮人的`作用為根本，運用多種現(xiàn)代管理手段和方法，有效配置和合理使用企業(yè)資源，力求取得最大的經(jīng)濟效益。為了適應當前激烈競爭的市場，企業(yè)應把精心組織好生產(chǎn)作為搞好生產(chǎn)現(xiàn)場管理的首要任務，同時以市場需求指導現(xiàn)場管理，根據(jù)市場行情和產(chǎn)品效益狀況，調(diào)度生產(chǎn)現(xiàn)場的運作。對盈利的產(chǎn)品滿產(chǎn)高產(chǎn)，微利或市場不好的產(chǎn)品限產(chǎn)，沒有邊際利潤的產(chǎn)品停產(chǎn)。本著精簡、合理、優(yōu)化、高效的原則，根據(jù)市場需要，重新核定生產(chǎn)現(xiàn)場崗位的定員定編。對生產(chǎn)能力過剩的生產(chǎn)裝置，可通過對生產(chǎn)工藝線的整體分配和生產(chǎn)負荷的系統(tǒng)測算，反復平衡、調(diào)整，實行崗位優(yōu)化組合、人員競爭上崗，把人力消耗和人工成本降到最低點。加強對生產(chǎn)現(xiàn)場的規(guī)范管理，優(yōu)化生產(chǎn)現(xiàn)場，對不利于生產(chǎn)有效運行、影響生產(chǎn)現(xiàn)場整體形象的現(xiàn)場問題，比如“臟、亂、差”和“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，下大力氣治理整改，為安全、穩(wěn)定、有效生產(chǎn)，創(chuàng)造良好的現(xiàn)場環(huán)境。
三、精益求精是工藝管理的基本
隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和賣方市場向買方市場的轉變，企業(yè)面臨著市場的嚴峻挑戰(zhàn)。“一切為了用戶，一切滿足用戶”，始終是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營宗旨。鑒于目前用戶對產(chǎn)品的工藝要求越來越嚴格，也越來越挑剔，為了滿足不同層次的用戶需要，企業(yè)有必要制訂一系列優(yōu)化生產(chǎn)工藝方案，不斷改進產(chǎn)品工藝配方，增強產(chǎn)品的競爭能力。比如根據(jù)ISO9000質量認證標準，加強對產(chǎn)品全過程的質量控制。對人、機、料、法、環(huán)等環(huán)節(jié)中影響質量的因素進行系統(tǒng)分析，并把著重點放在對工藝方法的改進上。在工藝改進方面，企業(yè)應堅持精益求精的原則，提倡“擰干的毛巾再擰一把”，深入開展工藝攻關活動。嚴格工藝技術規(guī)程和崗位操作法，根據(jù)市場要求，對企業(yè)生產(chǎn)崗位的工藝卡片內(nèi)容重新進行修訂。對工藝上有嚴格要求，對下道工序的工作有嚴重影響的關鍵生產(chǎn)部位，設立關鍵工序控制點，明確關鍵工序操作人員和檢驗分析人員的職責。嚴格按工藝卡片要求進行工藝指標的控制，杜絕違反工藝紀律的現(xiàn)象。
四、成本上必須精打細算
生產(chǎn)現(xiàn)場的成本管理，主要是以班組經(jīng)濟核算為主。為了進一步落實企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟責任制和貫徹勤儉辦企業(yè)的方針，充分調(diào)動現(xiàn)場人員當家理財、自主管理的積極性，真正做到節(jié)能降耗、節(jié)支增效，企業(yè)可根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場的實際需要，本著干什么、管什么、就算什么的原則，要求生產(chǎn)現(xiàn)場成本核算要能夠直接反映生產(chǎn)一線班組的工作成果，要符合實際，算而有用。通過預測、記錄、比較、分析和控制，核算現(xiàn)場的消耗與取得的生產(chǎn)成果，找出和堵塞漏洞，挖潛增效，同時向現(xiàn)場人員進一步明確今后班組提高經(jīng)濟效益的方向�，F(xiàn)場成本核算內(nèi)容包括生產(chǎn)成果和生產(chǎn)消耗兩個方面，具體經(jīng)濟指標有產(chǎn)量、質量、設備利用率、原材料、動力、能耗、工時利用、安全生產(chǎn)等。目前，企業(yè)現(xiàn)場生產(chǎn)成本核算大多數(shù)是采取“三比、兩找、一落實”的方法。所謂“三比”，就是本班組本期實際同計劃指標（或承包指標）定額相比，本期實際同上期完成情況比，本期實際情況同兄弟班組相比。所謂“兩找”，就是找原因，找經(jīng)驗教訓。所謂“一落實”，就是把改進的有關工作措施逐一落實到現(xiàn)場人員和各個崗位上，并做到“千斤重擔眾人挑，人人肩上有指標”。
五、操作上精耕細作
為了提高現(xiàn)場人員的操作水平，規(guī)范操作行為，確保操作無誤，企業(yè)可在生產(chǎn)一線操作崗位開展優(yōu)秀操作員評選和操作無差錯競賽活動，定期舉辦操作工培訓班，推廣生產(chǎn)一線勞動模范創(chuàng)造的先進操作法，進行操作失誤反思，適應不同的操作崗位和專業(yè)要求，制訂不同的操作規(guī)程（比如工藝操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、設備操作規(guī)程等）。這樣不但可以提高廣大操作人員的實際操作技能，同時也能鍛煉和培養(yǎng)一支具有高度敬業(yè)精神、操作經(jīng)驗豐富、臨場應變能力和處理事故能力比較強的操作隊伍。在上崗操作方面，上崗操作人員必須持有上崗合格證，熟練掌握本崗位的生產(chǎn)特點及工藝、設備和物料狀況，學徒、學員等無證人員必須有專人監(jiān)護，嚴禁獨立上崗。在崗位練兵方面，操作人員不但要熟悉本崗位工藝流程、工藝原理、技術指標，對崗位所管轄設備，也要做到“四懂三會”，即懂結構、懂原理、懂性能、懂用途，會使用、會維護保養(yǎng)、會排除故障。從嚴、從難、從實際出發(fā)，堅持干什么，學什么，缺什么，補什么，做到“四過硬”，即操作技術過硬，維護保養(yǎng)設備過硬，產(chǎn)品質量過硬，復雜情況下處理問題過硬。
工藝質量培訓心得 5
一、建立了一套符合我們班生產(chǎn)運行的新線運行模式
在生產(chǎn)過程當中.有許許多多需要我們思考的問題，如何有效歸范生產(chǎn)中各種細小環(huán)節(jié)是我們當前的基本任務，需要我們首先將所預料的各種環(huán)節(jié)進行規(guī)范和部署，以便員工們有章可循，大家做到心中有數(shù)；再加上“三定”工作的有效開展，使員工們的危機感進一步增強，進一步提高各方面知識已成為車間員工的當務之急。我班在當前的形式和任務面前，必須選擇一套較為符合新線的運行模式，來適應我班的經(jīng)營活動，以便提高班組的各項工作�？偨Y出一套較為適合我班的運行模式。
二、建立了新線設備保養(yǎng)制度.
“產(chǎn)品質量的體現(xiàn)在現(xiàn)場”，我們車間一向注重車間形象，搞好現(xiàn)場管理和設備保養(yǎng)是新線管理工作的重要組成部分，也是產(chǎn)品質量得以保證的前提和基礎所以如何搞好設備維修和保養(yǎng)是今年工作的重點。班組根據(jù)實際情況制定了一套維護現(xiàn)場管理和設備保養(yǎng)的規(guī)章制度來規(guī)范現(xiàn)場管理。
三、嚴格執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度指令，認真組織生產(chǎn)
一個企業(yè)的生產(chǎn)是否能夠正常進行，取決于生產(chǎn)調(diào)度的合理調(diào)度，我們生產(chǎn)班堅決服從生產(chǎn)調(diào)度指令，為全面完成全年的生產(chǎn)任務打下基礎首先，在實際生產(chǎn)過程中班組能夠很好的協(xié)調(diào)各方面的工作，能從培養(yǎng)員工素質和提高工作效率兩方面著手開展各項工作，并且能有效運用人力資源進行合理安排，認真組織生產(chǎn)，今年同期生產(chǎn)產(chǎn)量比去年增長百分之十以上；其次，班組為提高班組員工的綜合素質，逐步將員工崗位進行輪換，讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能，班組為他們提供崗位輪換機會，使員工們的綜合素質得到進一步提高。
四、確�！癎MP質量保證體系”在本班正常運行，進一步嚴格工藝管理，抓好過程控制，并杜絕質量事故的發(fā)生。
我們班組始終緊緊圍饒GMP質量保證體系的運行，因面臨技改工程后不久，設備的各項工藝指標的控制有很大難度，班組在車間及工藝員的正確指導下，通過不斷的探索、不斷調(diào)整，逐步將每個工序的各項指標控制在工藝要求范圍之內(nèi)，再加上不斷對員工進行有關質量方面的培訓和指導，很快從過渡期成長到成熟期。在實際生產(chǎn)過程中，我們主要通過員工的相互配合來控制產(chǎn)品質量，前后工序相互監(jiān)督、相互驗證，使產(chǎn)品質量得到較好的.控制.
五、強化班組管理，搞好班組文化建設，提升班組凝聚力。
今年因為各項還需努力規(guī)范,沒有過多的時間來搞班組活動，但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關鍵，所以我們組織了幾次生產(chǎn)管理與質量管理的培訓.使班組成員之間多了解點.關鍵是使大家感覺到一種自重感，對以后的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡，班組將很多工作讓班委來完成，讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性，使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，班組已經(jīng)成為一個完整的整體，大家處于這個整體之中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎
六、作好政治思想工作和職業(yè)道德教育。
掌握現(xiàn)代員工的人格、思想和工作動機等因素是有效組織生產(chǎn)的關鍵，但這也是資源中最不定的因素，它可能隨時發(fā)生改變，我的具體做法是：首先，通過和員工的接觸，了解他們的需求，在班組盡量滿足他們的需求；其次，通過班會的形式對他們進行政治思想教育和職業(yè)道德教育，讓他們認識到工作的重要性和必要性。最后，我們主要通過素質教育讓他們的實際操作水平能得到一定提高，并且教會實際工作技巧，能更好地運用在實際中。
總之，這一年通過全班員工的共同努力，在車間領導的正確領導下，能夠完成各項工作指標來之不易，但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠，我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心，扎扎實實干好每一項工作，為明年的工作打好堅實基礎，我們相信在我們大家的共同努力下，百祥的明天會更加美好。
工藝質量培訓心得 6
實習是每個大學生的一段經(jīng)歷，也是每個大學生的一個過渡時期，完成了實習，離你參加社會工作就不遠了，也算是為正式參加工作做準備吧。我是電工電子專業(yè)的學生，在學校的安排下，我們一群學生在導師的帶領下外出實習，這次的實習對我們的幫助很大，在實習的過程中我們學到了很多的東西。
社會時代不斷的發(fā)展，社會對技術人員的需求大量增加，要求也是有增無減。所以為了讓我們在以后正式工作中會順利一些，學校就安排我們外出實習來增長見識。在實習的過程中難免會犯一些錯誤，但是在老師的指導和同學們的鼓勵下，我們克服了許多的困難，在實習中我所收獲的不僅是理論知識，還有如何分析問題處理問題的能力和方法，在實習中我也知道了團結的力量才是最大的。在整個實習的過程中，先從簡單的焊接，到最后復雜的組裝，是我了解到了理論知識和實踐操作都是不可缺少的，不管少了什么，都是無法成功的制作一臺收音機的。
經(jīng)過了這次的實習，我獲得的心得體會是：
一、我對焊接技術有了全新的認識，也熟悉了焊接的`方法和技巧。
二、我對電子技術有了更加直接的了解，對放大和整流電路也有了更全面的了解。
三、自己對問題的分析能力有了很大的進步。先開始只知道胡亂操作，犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。但是通過這次實習，我的進步很大，最起碼不會犯些低級錯誤了。
四、增加了對社會的認識，擁有了一定的工作經(jīng)驗。紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。這句話一點都沒錯，在書本上我們只學到理論知識，但是工作實踐離我們有著一定的差距，但是通過這次的實習，我對電子專業(yè)更加的了解，我們將學校學到的理論知識運用到工作當中去，從中吸取經(jīng)驗，為我們以后的工作打下了基礎。
五、在實習中，我知道團結合作的重要性。畢竟靠一個人的力量是有限的，只有團結合作才能發(fā)揮最大的力量。
這次的實習讓我的收獲很大，首先謝謝學校安排的這次實習，還有指導老師的教導，同學們的鼓勵。在以后的學習工作中，我會不斷的努力，直到做到更好。
工藝質量培訓心得 7
為了規(guī)范和統(tǒng)一本公司各項目工藝管道專業(yè)設計深度及設計質量，使項目中的各子項的工藝設計文件風格一致、設計達到高度的統(tǒng)一，特編制此規(guī)定。具體內(nèi)容如下：
1、適用范圍，本公司內(nèi)部裝置設計時工藝管道設計，而非總體設計用。
2、設計基礎資料包括工藝包、技術資料，與公司的.會議紀要、傳真、電子郵件文件資料及電話資料。
3、設計執(zhí)行的標準規(guī)范，只要是涉及到的規(guī)范都要列出。
4、工藝子項的火災危險性類別及用電負荷等級也要列出。
5、工藝圖紙有關的規(guī)定：工藝圖繪制深度，設備標高設備定位規(guī)定，工藝圖面規(guī)定（設備布置圖、管道布置圖，其中管道布置圖管心標高直接用標高表示，無特殊符號），方向標的繪制，圖框圖鑒等。
6、工藝設計的有關規(guī)定，注意絕壓和表壓的表示方法，絕壓MPaA，表壓MPaG。計算和規(guī)定精度，一般保留到小數(shù)點兩位有效數(shù)字。管道及管件設計采用的標準，由開工報告決定，管材采用標準也要列出。流程中有放空及排液閥直接介入環(huán)境需加盲法蘭。換熱器冷介質下進上出，熱介質上進下出。安全閥排向大氣若為氮氣可不設尾管和切斷閥。
工藝質量培訓心得 8
美術老師學習培訓告一段落，根據(jù)一個星期的學習培訓，使我從這當中獲益匪淺。
最先是講課的幾個技術專業(yè)老師以博學多識的見識和愛國的人格造型藝術風采感染了我，幫我留有了深入的印像。幾個講課老師都擁有濃厚的文化內(nèi)涵，精湛的課堂教學方法，她們課堂教學態(tài)度端正求實創(chuàng)新，指導學生細心細膩，使我了解到作為一名老師要伴隨著社會發(fā)展的發(fā)展趨勢不斷豐富多彩自身的文化知識，提升自己的'課堂教學水準，認真細致求實創(chuàng)新，關注愛惜學員。在其中幫我印像深刻的便是在學習培訓《裝飾藝術與陶藝制作》這歷時二天的課程內(nèi)容中，使我體會深入：最先是程教師那股懷著激情的解讀和和藹可親的風格幫我留有了深入的印像。
次之，通過學習，我在基礎理論到實踐活動學得了許多的工藝美術專業(yè)知識。這期內(nèi)，我在《美術理論與批評》、《中國畫發(fā)展專題》、《民間美術賞析與教學研究》等這種課堂，了解了中華傳統(tǒng)美術繪畫的發(fā)展史、民間美術的發(fā)展趨勢與課堂教學的關聯(lián)、怎樣了解和了解工藝美術這一造型藝術行業(yè)，我感覺到我對工藝美術的了解又擁有更加深入一步的思考，尤其是這期內(nèi)的工作訓練，如素描人像、顏色景色、國畫，能有那樣的機遇坐下來和諸位教師一起溝通交流美術繪畫，對于我而言是一次最難能可貴的歷經(jīng)。
再度，通過學習，尤其是聽了趙廣與老師授課的《中學美術新課標及教材分析》、《中學美術教學創(chuàng)新與典型課例解析》后，我慢慢領悟并把握了美術課的教學課堂方式，了解怎樣在課堂上去實際操作和運用。
作為一名美術教師，這就規(guī)定大家更應當多鍛煉本身的工作能力，去融入新時期的文化教育規(guī)定。在此次學習中我明白了不要抱怨沒有標準，沒標準能夠自身去造就，去發(fā)掘現(xiàn)有的資源，能夠依據(jù)教學設施和學員的工作能力考慮求真務實去備好這門課。
“學而不思則罔”這不但規(guī)定學員保證，我們自己更應當保證這種。要常常匯總、思考。常變常學能夠了解之后授課應注意什么，一二節(jié)課應當怎么上。靈活運用資源，使美術課的課堂教學不但是繪畫。讓學員從“玩”中長款了解，運用美術課來熏陶學員品性，激起她們的想到，展現(xiàn)自我她們的個性化。
總而言之，根據(jù)一周的學習培訓，使我在人格特質和文化知識上面擁有極大的提高，期待在將來能榮幸多參與那樣的學習培訓，不斷豐富多彩豐富自身，爭當一名達標的教育工作者。
工藝質量培訓心得 9
為期八天的工藝師培訓就要結束了，回顧八天來在海軍后勤學院集中培訓的經(jīng)歷，可以說受益匪淺、收獲良多。
這次在海軍后勤學院進行的工藝師培訓是我20xx年第二次踏進軍營，也是第二次在軍隊院校比較長時間的學習，記得公司錢董事長在本次工藝師培訓開班動員會上說過，將工藝師培訓班放到海軍后勤學院進行，目的就是要達到“三個提高”：即提高工藝管理水平、提高執(zhí)行力、提高團隊戰(zhàn)斗力”。我們在海軍后勤學院的學習完全是軍事化的管理：教官是學院的正式士官，訓練服是部隊的服裝，訓練和作息是按部隊的“三大條令”要求進行。使我們真切感受到了軍隊管理的作風。
感受最深的是軍隊管理中嚴明的紀律，體會到了什么事令出如山!在這里不論你有什么理由、年齡有多大，不經(jīng)過教官的允許，絕對不能外出游逛、宿舍喝酒或是喧嘩嬉鬧，起床要點名出操，吃飯要點名站隊，休息前也要點名核實人數(shù);訓練、上課、考試都不能接打電話;下樓要跟教官請假，訓練中上廁所要向教官報告，上下課要列隊進出教室;不準吸煙、不準隨地吐痰扔紙屑等等。記得第一天進入海軍后勤學院時真的有些不習慣，什么都束手束腳。當靜下心來真的進入學習和訓練的腳色后，自己切實體會到了嚴格管理的好處：記得在過去的培訓中，大多數(shù)放在我局職工學校，雖然學校也要嚴格的考勤制度，但考勤人員畢竟都是內(nèi)部職工，與學員都比較熟悉，加上學員們會找各種借口請假，出勤率總是不高;上課時也是電話鈴聲不斷，老師上面講課、下面交頭接耳，達不到培訓效果。而在海軍后勤學院的培訓，管理學員的士官按軍隊三大條例嚴格要求不講情面，將學員們在企業(yè)中散漫拖沓的劣習一掃而光。
其次在海軍后勤學院的培訓使我真切感受到團隊合作的重要性。在這次培訓中，無論出操還是進餐，教官反復強調(diào)的就是團隊精神：集合時有人來晚了不是罰來晚的.人而是罰全體人員列隊等他;列隊時有人說話不是罰說話的人而是罰大家;出操時有人走錯步不是罰走錯的人而是罰大家加大訓練強度。經(jīng)過這樣的訓練，再有人要遲到、要在隊中說話或是走錯步時大家都會自覺的提醒他，團隊素質明顯提高，這是我們在今后工作中值得借鑒的。
當然，這次培訓收獲最大的還是學到了疏浚工藝師應該掌握的理論知識。這次培訓體現(xiàn)了組織者高瞻遠矚、立足企業(yè)未來發(fā)展的企業(yè)家戰(zhàn)略眼光：這次我公司的工藝師培訓開全國疏浚企業(yè)之先河，聘請我公司在疏浚行業(yè)理論造詣深厚、實踐經(jīng)驗豐富的老工藝師、老船長們做培訓師;培訓內(nèi)容緊緊圍繞我公司施工生產(chǎn)的主業(yè)開展，利用八天時間先后培訓的課程有：疏浚巖土知識、挖泥機具、船機設備、絞吸船施工工藝、耙吸船施工工藝、疏浚工程測繪技術、工藝參數(shù)的采集與分析、泥泵與管路輸送、執(zhí)行力、工藝管理等，在最后半天還進行了現(xiàn)場答辯。
這次培訓采取白天授課、晚上考試的強化手段，一是敦促大家要認真學習，二是檢驗大家的學習能力和掌握知識水平，三是使培訓學員發(fā)現(xiàn)自身不足�？梢哉f通過本次培訓，使參加培訓的學員有的初窺端倪、有的融會貫通、有的更上層樓，每個人都有收獲和心得。
就我本人來講，通過本次培訓也了解了很多疏浚方面的知識，發(fā)現(xiàn)了自身的不足。過去自己主觀地認為疏浚應該是一門比較簡單的施工行業(yè)，不就是幾條船、幾公里管線嗎，其實不然，它是一門集土力學、水力學、機械制造、液壓儀表、統(tǒng)籌學和施工管理于一體的專業(yè)性、技術性都很強的行業(yè)，入門容易、但成為行家確實需要理論和實踐結合并深入研究才行。如果我部在以后施工中承攬疏浚吹填施工任務，自己要學習的內(nèi)容還很多很多，今后自己要多看些這方面的書籍，向行家里手多請教多學習。
現(xiàn)在我們離開了綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的海軍后勤學院，但仿佛還能聽見學員們矯健整齊的步伐、洪亮震耳的口號，感覺自己仍然融入在這支雄壯的隊伍中。今后我要帶著這股精氣神全身心投入工作中，在八部這個團隊中以身作則、身先士卒，為企業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻!
工藝質量培訓心得 10
短短的三天的學習培訓告一段落。在這里三天里我國的既焦慮不安又激動。焦慮不安的是，學習培訓期內(nèi)每名美術老師一人提前準備講一節(jié)美術課，在韓老師和孫老師及其這么多技術專業(yè)老師到場的狀況下授課，針對我這個課堂教學并不久，并且沒有刻苦鉆研過美術教材的人而言，肯定是有工作壓力的。激動的是有韓老師為大家親自學習培訓，此次學習培訓毫無疑問會十分更有意義并且會獲得許多。三天的學習培訓韓老師一一對大家授課的教師開展了十分用心、技術專業(yè)的評價，讓每名教師收獲頗多。
學習培訓的第一天韓老師就——如何觀課與議課，干了詳盡而用心的解讀，從入門到精通的說了評課記錄的階段及其留意點，在專題講座中韓老師很多的案例，要我對說課中存有的疑惑擁有更清楚的了解。中午開展的是排序聽評課記錄。在上課全過程中，不止一次的聽韓老師說課堂教學要著眼于學員，對于小朋友們的年紀特性美術課上的還要有偏重于。低年級在美術繪畫全過程中還需要留意讀書習慣上的塑造，中區(qū)塑造觀查工作能力很重要，高學段偏重于教育性的教給和人性化的主要表現(xiàn)。
在持續(xù)的.聽他人授課與評課記錄中也讓我看到了自身的難題，懂了我教學課堂的勤奮方位。此次授課中我提前準備的是一年級上冊第三課《田野的色彩》，我還在設計方案這學時，考慮到了好長時間，在分田間小路時，導進后在講方格怎么分無聊，因此我將導進階段設計方案成份格子游戲，那樣能夠為后邊學員繪畫給予大量的時間，并且那樣去做也可以激發(fā)起小朋友們的興趣愛好，但這一階段上不成功的是也沒有注重分方格的尺寸。在教學環(huán)節(jié)中也沒有把涂顏色作為一個關鍵去說，可能在小朋友們的畫上面發(fā)生臟、亂的實際效果。
最終我終古詩詞《鋤禾》完畢這課，也在一定水平上給學員們以品德教育。在上課全過程中，能覺得到每一位教師的課全是歷經(jīng)精心準備和設計方案的，講的都十分技術專業(yè)，但韓老師都能為每一個教師明確提出一些必須改動的提議和提升的方位。每一次聽完我還有一種如夢初醒的覺得。
學習培訓盡管告一段落，但交給我的思索有很多，必須在之后的課堂教學中從學員考慮，讓學員隨意發(fā)展趨勢自身的專長。另外，必須自身在課堂教學中持續(xù)的探索和自主創(chuàng)新，提升美術老師的專業(yè)素養(yǎng)，反映美術老師的技術專業(yè)特點。
工藝質量培訓心得 11
在為期一星期的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考。運用所學的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相三線有功電能表電路的連接。本次實習的目的主要是：對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應用型技術人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
本次實習對我們很重要，在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ�，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的看一個東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你想象的不一樣，我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
不過，我堅信自己是有一定能力的。實訓的時間雖然很短，但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實習使我意識到我的操作能力的`不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學習生活中，我需要更努力地讀書和實踐。通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝；3本次實增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質，使我們的理論知識能融入實踐當中，讓我對所學專業(yè)更有信心。
工藝質量培訓心得 12
隨著收音機最后一個焊點的完成，本學期的電子工藝實習課也基本宣告結束了。這是我第一次電子工藝實習這門課，感覺這門課十分有意義，老師也十分風趣，耐心。
回顧本學期的課程，我們進行了許多實習，例如焊接練習，原件拆裝練習，自己設計小發(fā)明，用某某軟件設計電路板（忘記軟件名了），報警器設計焊接實習，汽車尾燈電路插裝實習，收音機的焊接實習。這些課程都十分有趣，增加了我的動手能力，開拓了我的思維。我認為其中最難的就是焊接。以為它在每個實習中要用到，可謂實習的基本功。它看起來容易，實則不然。不光要把元件焊在電路板上，焊點的大小，牢固程度都非常重要。
如果焊點過大，及其容易把幾個焊點連到一起造成短路，如果焊點過小，輕輕一碰元件就會和電路板脫離，所以成功的焊好一個焊點也是需要技巧的。最開始的2次課我手腳亂，焊點既不美觀又不牢固，但是在老師精心的知道下，我逐漸掌握了技巧，焊接效果大大改善，焊接速度大大提升，這為了以后的各項實習奠定了堅實的基礎。這里特別提到老師教學方式的優(yōu)越性，劉老師把枯燥無味的焊接練習用焊接自己設計的造型的方式來進行，這不僅僅提高了學生的創(chuàng)造力，也把本來無聊的練習變成了一個邊“玩”邊學的過程，十分有趣。
焊接練習后我們進行了各種實際電路的焊接和設計，這讓我感到了本學期模電和數(shù)電的東西第一次進入了我的生活，化為了實物，看到了二極管，三極管，電容的模樣，了解了它們的工作原理。這種感覺十分美妙。
最讓我有成就感的就是課程的最后一個項目，調(diào)頻調(diào)幅收音機的組裝。首先，我們用了一種“神奇的工藝”來完成電路板微小元件的焊接（我又忘記那個工藝叫什么了）。然后我們對其他元件進行了手工焊接，最后安裝外殼，一個簡易的調(diào)頻收音機就做好了。期間，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和相關的電子技術知識。這個產(chǎn)品是對本學期學到的各項實習技能的最好檢驗。
我想說，這不僅僅是一門課，我們學到的不僅僅是知識，更是一個促進同學互助，增進同學感情，體現(xiàn)團隊精神的平臺。每次的.實習，缺少了同學的幫忙是不好完成了，只有同學們齊心協(xié)力，實習才進展的又快又好。我想，這就是實習給我們帶來的更深遠的意義吧。
最后說點建議，我希望在實習過程中，能更多的融入一些本專業(yè)的實習內(nèi)容，比如我們所在專業(yè)是應用物理，希望可以增加一些簡單光學設備的焊接，例如低功率的激光筆等等。
通過這次實習，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神。學習這門課，獲益匪淺！
工藝質量培訓心得 13
“金屬工藝實習”簡稱“金工實習”。我們在酷暑的七月經(jīng)歷了15天的金工實習，實習的地點在市內(nèi)的陜西工貿(mào)學院的實習工廠，距離學校僅有三四十分鐘車程。實習的主要內(nèi)容分為：參觀工廠生產(chǎn)車間，親自動手練習和了解部分機器的使用。實習的工種有：鉗工、車工、焊工、三大部分。來此實習的所有同學被分為，A，B，C三組。我屬于B組中的一員，而B組的實習工種順序為：車工、焊工、鉗工。在車工和焊工車間我們只需認識設備了解設備使用的基本知識就可以了。有興趣的同學當然自己可以動動手。但到了鉗工車間就要求的不一樣了，除了知道鉗工是使用那些工具以及他們是如何進行作業(yè)的還得我們親自實踐一番才行，實踐練習的任務是用給定的方形鐵塊為材料銼鋸成給定尺寸的鴨嘴郎頭，工期是4天。通過自己動手嘗試，初步認識與了解工人是如何根據(jù)圖紙、工藝要求進行加工的。
實習一正式開始，我們首先來到的是數(shù)控機床車間，在此2兩天，由這里的指導老師王老師擔任給我們講解數(shù)控機床的加工范圍、加工特點、以及它的發(fā)展史和它在工業(yè)生產(chǎn)中所占的重要地位。普通車床離不開操作者的操作，一次只能機械地完成指定的單一任務。而數(shù)控車床通過編程序逐一單獨完成一系列任務，在作業(yè)時不用操作者動手，對生產(chǎn)效率當然是大大提高了。
隨后又來到了電氣焊車間。在這個車間共有2位指導老師和4位學徒作為我們的輔導。老師首先講解了電弧之所以能焊接的原理。在焊接的過程中焊條離物件表面的距離應控制好，不可以太遠或太近。否則達不到良好的焊接效果。我們來此的目的是了解與簡單的練習，因此安全問題不容忽視，在老師講焊的過程中應注意的安全時說到了焊條的組成，以及各成分的作用。在老師的悉心講解下我們這些外行覺得受益匪淺。
最后是鉗工車間。指導老師是兩位年紀較大的老鉗工，“用虎鉗固定住，手工加工就叫鉗工”這是老師給鉗工下的基本定義也是對鉗工工作的簡單描述。其中有一句我不太理解的是“鉗工用最簡單的工具做出最精細的活”。因為別的工種做出來的頂多是單個零件，而這些零件要發(fā)揮作用要工作就必須把它們裝配起來，而完成這個工作的主要是由鉗工來完成。另一方面鉗工用的工具就那幾件且多靠手動，但他們似乎能完成要求甚高的任務。我首先想到的是鉗工的工作方式太辛苦了而且工作的效率甚低，但聽老師的介紹好像絲毫沒有那個意思。反過來說自己喜歡做的事情做起來當然不覺得辛苦。然而好多時候不是喜歡而是不得不才做出這樣的選擇。如果工作的效率真的低就可以取消鉗工了，相反它是生產(chǎn)中不可缺少的。
在工廠生活的這短暫15天里，我思考甚多。首先讓我大概初步了解作為將來從事機械行業(yè)的我們因該具備哪些方面的能力，機械行業(yè)都有哪些可供選擇從事的職業(yè)。這對我們學此專業(yè)將來干什么有了更深的了解，對此行業(yè)也有了更豐富的見識。
在這里看到的又一次印證了通常所說的一句話“沒有一碗好吃的飯”。就拿鉗工的'工作來說吧，雖然使用的工具及其簡單，不用深究拿起工具就可以操作，但在我看來這樣的工作太辛苦了。勤勞的雙手根本沒有停下來喘息的機會。而別的工種雖然可能不會太辛苦但具有一定的危險性，工作使得提高警惕……總之沒有一個是好干的。行行也都有不被選擇的理由。這就是現(xiàn)實，理想中的工作條件真的很難發(fā)現(xiàn)。
擁有一技之長就是生存的根本，沒有自己的專業(yè)專長靠什么去從事一些具有技術性的工作。“隔行如隔山”同樣在此被驗證了，手上操作哪怕是在行內(nèi)看起來再簡單不過的，但對于我們從未動過手的外行而言就是不會、得學習。內(nèi)行者對他們所從事的多多少少都積累有一定的經(jīng)驗，至少他們在那方面鉆研過，即使不精也可以作為我們的老師。特別是每每聽到老師講起行內(nèi)知識時，我覺得自己的知識是如此的欠缺，自己的見識是如此的貧乏。為此學扎實本行的技能是必須的，對其他領域有所了解知曉也是必要的，不但要精專還要廣泛。
通過這次實習過程中的所見所聞，我體會最深的是，你的專業(yè)技能加上你的綜合素質將決定你在社會分工中處于什么地位，也只有那身懷多方面技能的且能力素質較高的人才有隨便選擇的權力，而很大一部分人一開始就放棄了自己的這一權力，在要利用時卻顯得束手無策，只能被動的接受現(xiàn)實的安排。
通過參觀那么多工廠的生產(chǎn)車間不僅僅讓我更明白這個行業(yè)到底是干什么的，而且讓我看到了自己將來可以選擇哪些，以至于提前為之準備。有備才能無患嘛!現(xiàn)在的充分準備才有到時的任意選擇的機會。凡事都是有付出才有所得的。我不甘于接受現(xiàn)實，除了著手準備改變現(xiàn)實別無選擇。要想知道收獲時會得到多少，就先看看此時為之付出了多少。
工藝質量培訓心得 14
經(jīng)歷時間最長的一次實習課，兩周與電烙鐵、焊錫絲的接觸，三天的實踐，使我收獲了單片機學習板一塊，機器貓一個，自己焊接小人一個和一項焊接技能。
繼金工實習后的又一個很重要的實習課，讓我們在開始充滿了憧憬與好奇。而這兩周，讓我們了解了電子工藝實習的重要性;了解了焊接的“五步法”，糾正了我從大一暑假第一次進行焊接并延續(xù)的錯誤方法;老師課件上的圖文解釋，實踐中的電子元件實物，讓我們對所學的電子元件的認知度提升了很多，對自身專業(yè)的興趣提升了很多。
理論課上學習了焊接的步驟：1焊接前處理元件2獎元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤相應的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵3檢查焊接質量：焊點是否光亮圓滑，有無假焊虛焊，將不合格的焊點重新焊接4焊接完畢后拔下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱。“五步法”焊接的步驟為：準備施焊，加熱焊件，融化焊料，移開焊錫，移開烙鐵。 但理論之后的實踐往往在開始都是最難的，“五步法”焊接在開始時是那么的神秘，下手前總是默默地想著那幾個步驟，跟著老師的要求，經(jīng)歷了拆電路板，焊電路板的重復過程中掌握了錫槍和電烙鐵的用法。在尋找和摸索焊接的感覺中，也見到了學習過但沒有接觸過的電子元件實體。留下了左手握錫絲，右手握烙鐵的形象，記錄了這第一天下午。
之后，學習了導線的焊接，拆絕緣皮，鍍錫，焊錫等一個個步驟在犧牲了無數(shù)段導線之后被我們熟練掌握。由導線引發(fā)的最有挑戰(zhàn)性焊接是立方體的焊接，三根導線的固定，總是固定不了那個容易散的焊點，兩個人之間的合作讓我感受到了團結就是力量。這里要注意的一點是：將導線絕緣皮拆下之后，要對內(nèi)部的金屬進行鍍錫，避免生成了氧化膜不沾錫，如果有氧化膜生成，應去除氧化膜后再進行焊接。
比較專業(yè)的還是電路圖的繪制和PCB板的設計，老師對我們從零的指導，對我們錯誤的改正，在機房的兩天讓我們懂得了怎么樣能讓紙上的電路圖變成現(xiàn)實生活中的電路板，怎么樣才能讓理論設計出來的東西變成實物。
熟悉了機器貓的電路圖與PCB板，給我們了機器貓的實物，拆裝機器貓及改變電路，就能改變機器貓的功能，科技是第一生產(chǎn)力啊，功能不多的玩具貓內(nèi)部電路竟是如此的復雜也讓我們小吃一驚。不過留下最深印象的還是中午面對那個壞了的.干簧管調(diào)試了一個多小時最終以失敗告終，少了一項功能啊。
價值最大的要數(shù)最后的單片機了，給了我們數(shù)不完的零件要讓我們把它們?nèi)亢附拥揭粔K板上，元件校對了很長時間，元件焊接了很長時間，單片機調(diào)試了很長時間后，它成功地變成了一臺錄音機，面對一天對它的付出，錄音功能的實現(xiàn)也是對我莫大的慰藉吧。這個單片機的學習板，也將伴隨我走過大學剩下的時光。
從這次電子工藝實習中，不僅學到了正確的焊接方法，對不同器件的識別，還讓我有了如下體會：
第一，遇到困難時不要去躲避，遇到挫折時不要氣餒，正視困難，勇往直前，主動找別人幫助，找到問題的根源，總會把問題解決的。
第二，許多事情都是需要團隊合作的，焊接過程中可能有的地方比較難焊，但是兩個人一起的話會容易很多，這些天來，實驗室總是充滿了同學間互幫互助，齊心協(xié)力，團結向上的氛圍。 第三，書上學到的永遠只是理論，我們要行知結合，把學到的知識用到實踐中去，才能加深自己對所學知識的認識。
第四，像焊接一樣不能急躁，生活中也不能急功近利，要踏踏實實的，一步一步去做，確保每一個焊點都是好的，做過的每一件事都是好的。
每一天都是新的一天，以后的學習過程中，我們也會帶著實習時的激情去度過。
工藝質量培訓心得 15
這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已！
剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
第一天并不是學制作，而是做一些根本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的時機。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比擬快一點。
第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業(yè)的但對很多常用的`電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很幽默，經(jīng)常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很快樂，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結晶！第四天的任務是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習報告的細那么及考前須知。這樣一個星期的實習就結束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。
這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的根本原理同時也學到了很多有關電子的專業(yè)知識。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想方法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下根底！
工藝質量培訓心得 16
為期兩周的電子工藝實訓結束了，說是兩周，其實也就那么七天半。雖然時間很短，但我卻收獲了許多東西，這些不僅僅是在現(xiàn)實生活中的實際動手能力、技能的掌握，更有對做人做事道理的體會與感悟。
工藝實訓的第一天老師就給我們講授了‘修和無人見，存心有天知�！牡览�。這表面上是讓我們自己認真對待工藝實訓，不要在老師的視野外放松偷懶，但我認為這更是對我們在做人做事方面的教導，我們做人做事應該實實在在，而不應該懶惰虛偽、不務正業(yè)。我記得我曾經(jīng)聽過這樣一個說法：如果給兩個人（其中一個人是日本人，一個是中國人）同樣的一份工作（工作的內(nèi)容是每天將辦公室里的桌子擦一遍），日本人每天都會堅持去做，中國也許前幾天會堅持去做，而幾天過后就不一定了，也許這個人很認真工作，但在桌子很干凈的時候也會選擇偷懶。也許你也會說不臟擦它干嘛，但我認為這不是臟不臟的問題，而是一種態(tài)度問題，這便是‘修和無人見，存心有天知’的道理，這可能也是日本經(jīng)濟實力強大的小的方面的一個原因吧。所以我要謹記‘修和無人見，存心有天知’的道理，以后學習工作要經(jīng)常提醒自己。
接下來在簡單的技術講解后，我們開始了第一天的工作給線剝皮，其實我覺得這根本就不需要學習，我平時也做過，真沒感覺到有什么技術和難度，于是我借助平時的能力很快就完成了任務。其實我一直認為給線剝皮是很簡單的事情，直到那天——我做充電器給排線剝皮，我真的被難住了。那不僅僅是技術的考驗，更是對耐性極限的考驗。首先，剝線，那可真需要技術，力氣小了剝不下，力氣大了不是剪斷了，就是把線芯抽出來，其次是耐性呀，不僅僅要把線的長度定好，還要一點點剝好，焊接。這給我最大的感受就是不要小看小的事情，只有小的事情做好了，才能擁有迎接挑戰(zhàn)的能力，其次是要有耐心，所謂‘有志者事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳’就是這個道理，只要有恒心，就沒有完成不了的事情，至少要做到問心無愧。
其實通過這次金工實訓我真的`學到的不少東西，真的，許多東西真的是在你自己親自動手之后才會有所感悟和體會。就像第一天簡單的拆300個焊點并清理干凈焊點，其實認真工作你會發(fā)現(xiàn)電板與水平面的夾角的大小就決定的你清理焊點的難易程度，當你把板立成90度時你會發(fā)現(xiàn)清理是那么的簡單，但要是水平放置，想清理干凈下輩子吧；再像焊接時電烙鐵經(jīng)常清理并把筆頭磨尖，干這些事情不僅不會耽誤工作效率，而且還會使你的焊點更好，大大減少了漏焊、虛焊的出現(xiàn)。正所謂‘工欲善其事，必先利其器’，就是這個道理。
說道‘工欲善其事，必先利其器’我不得不說一下，我認為其實在工作中人才是主體，只有懂得并擅長使用工具的人才真正算作是會工作的人。在實習中我們經(jīng)常會遇到這種現(xiàn)象，同樣的工具，同樣的環(huán)境，有點同學很快就能完成任務，而有的同學卻一拖再拖；有的同學完成的很好，而有的同學做出的器材甚至不能正常使用。所以，在自己完成的不好時，不要用這樣那樣的理由給自己找托辭，其實人才是做事的本體。
記得我們在做導線連接實訓時，在視頻中看到師傅們很輕松的將導線連接在一起，導線纏繞的既快速又緊湊，而當我們連接時卻老存在這樣或那樣的問題，這才讓我想起一句話‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行’，做事不能眼高手低，只有自己親手實現(xiàn)的，才是真正自己掌握的。
說真的，這次工藝實訓我真的學到了許多有關焊接等方面的知識。在這次實訓中做出來自己的充電器和收音機，用著自己做出的收音機感覺真的不一樣呀。但說實話，我只是完成了焊接任務，無論是電路設計還是原件選擇我都一無所知，真的是在欣喜的同時卻有那么一點點的悲傷，為什么我不能自己設計真正自己的收音機呢？這真的觸動了我“攀比”的心理，真的，我該充充電了。
以上就是我此次電子工藝實訓的主要心得與體會，我相信這些心得不僅僅只會影響到寫這份報告為止，它會一直影響我今后的生活與學習。
工藝質量培訓心得 17
這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機和pcb板，其實是進行簡單的組裝而已！
剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么？以為像在揚中實習那樣隨便做做。后來從指導老師那得知是自己做一臺收音機，收音機要求能夠收到廣播，聽起來很有趣。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
第一天并不是學制作，而是準備各種元器件，做一些基本功的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在揚中實習時用過，但不閑熟，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單，其中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行。練習時，最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。
第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業(yè)的，但對很多常用的電子元器件認識還不夠。老師也知道我們常識少，所以從元器件識別入手。接著我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天做了不久，就焊接完畢。我即高興又擔心，怕調(diào)試不出來，老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己制作的收音機發(fā)出的聲音，心里無比的激動，因為這是我的勞動結晶！
第四天的任務是把收音機的外殼裝上去。
第五天，老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結束了。
這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關電子的專業(yè)知識。掌握了貼片技術和了解到各種工藝流程，認識到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。同時，在操作過程中，我們應該注意什么？才能保證操作的可靠性和正確性。因為在實踐時往往會遇到各種問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎！
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第二個試驗是電動機反—正轉實訓，我們上學期有一定的理論知識，我想應該沒題目，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開始反—正轉。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操縱起來就比較順利，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得熟悉，可以順利的進行調(diào)控。
最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓，要求我們通過實際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并把握行程開關的作用，以及機床電路的應用。這個試驗很復雜，我們接完線，打開開關，可機床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機床動了。固然和試驗要求不一樣，但我們很興奮，由于它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)題目，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們成功了。
一周的實習期瞬間結束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。
通過幾天的實習，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實習任務，固然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。
做工有條不紊的進行著，這項工作需要特別的細心，弄不好的話很輕易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步進社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學習期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本知識和實踐能力往撐穩(wěn)，那在江中的風帆……
第一次看著電動機通過自己動手接線轉起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉起來，哈，開心。加油，實在這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣�，F(xiàn)在想到都覺得可笑。
也由于電工課我們了解到了很多我們平時都不會認真往留意的常識，比如安全用電常識、電工基本操縱（怎么連接導線）、電氣照明（主要是日光燈）；還有一些常用的低壓電器（意所布的線布的先后順序，比如說布線時應把其他的線都布好了之后再布開關的線，交流接觸器，繼電器等）；行程開關的用法；電動機的結構和銘牌意義；控制電路故障分析與排除等。恩，總之，感覺學到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要留意各元器件的空間排布還要留意到布線時線與線不能相交且要注
通過了這一周的電子電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操縱的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的`受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓，增強了我的動手打操縱的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓，我就把握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。
工藝質量培訓心得 18
在為期兩周的實習中，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。
本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ�，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
在電子電工知識方面
1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。
4.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，系統(tǒng)地學習了：
�、僭骷暮附蛹夹g
�、谠骷局R和測試
�、廴f用表的使用。
在實習過程中自己的一些思考
實習過程中我學到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識，更重要的以下幾個方面自己的一些思考與收獲
實習對自己的.動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實際動手能力，使我成為理論知識與實踐充分地結合，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
實習，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，通過實習我更加體會到了“學以致用”這句話的道理，終于體會到“實習前的自大，實習時的迷惘，實習后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
總之，實習培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細心指導，從她那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理。
這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，短暫的實習結束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實際的能力，提高自己分析問題和解決問題的能力，時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
工藝質量培訓心得 19
時間過得真快，一周的電子工藝實習過去了，回首這一周，我們收獲了很多，為這次實習畫了一個圓滿的句號。雖然學校把我們的電子工藝實習安排在最后一周，但是并不減少老師跟同學們的熱情，我們都很好地完成了這次的實習要求。在實習過程中，我們遇到了不少困難，因為很多人都是第一次親手去制作自己的PCB板，還有把各種元件焊接上去，在老師的指導和同學們的幫助下，我們都克服了困難，完成了任務。我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠讓我門把自己所學的用到實踐上去，還能夠充分的調(diào)動我們的積極性，通過自己的努力獲取勞動成果。
首先，我覺得在這次實習過程中，最大的困難就是焊接，焊接這門技術，說起來不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美，焊得準確，又不是一件容易的事情了，通過這次焊接實習，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術。焊接步驟：
�。�1）焊接前處理元件，
�。�2）將元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤相應的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。
�。�3）檢查焊接質量，
�、俸更c是否光亮圓滑，有無假焊和虛焊，
②將不合格的焊點重新焊接。
（4）焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱
不過要注意，從最開始元件的選擇處理，到最后完成，每一個步驟的是很總要的，一個步驟錯誤就有可能導致最后產(chǎn)品的`質量問題，有的錯誤有時是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說每一個步驟做到最好，才能把保重產(chǎn)品最終的質量。
其次，通過這次的實習，我也基本掌握了印制電路板的設計與制作。電路板是元器件相互連接需要一個載體，是非常重要的，電路板有可以分為很多種，有直接在萬能板上直接用導線連接起來的電路板也有用電腦設計制作的pcb板等，這次實習主要是學習了pcb板的制作，對于現(xiàn)階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。主要有幾個步驟：計算機設計、打印、轉印、修板、腐蝕、去膜、鉆孔、水洗、涂助焊劑，制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。
最后，我在組裝元件中也受益匪淺。
本次實習過程中，老師給我們的第一個任務就是制作電子彩燈的安裝調(diào)試，這次的任務上，我們按著老師給的電路圖，把分發(fā)下來的元件一個一個在銅板上插好再焊接。在組裝上，也需要竅門的，我們要先構思好怎樣去安排給元件的位置，最后才能以最少的焊接工程和最工整的外觀把電路焊接連起來，很多同學一開就沒注意到這一點，而在焊接時，各元件之間的連接搞得一塌糊涂。最后的任務是組裝波形發(fā)生器電器的設計，我們要組裝這個時，更需要細心跟耐心，因為很多元件是分正負，還有開口方向，而我就是因為粗心，排阻方向焊接錯誤了，而搞到最后不能正常輸出波形，反復查看才找到這個原因，從而解決了問題�？傊�，這次的電子工藝實習給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，同時也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓�，再一次感謝學校給我們提供了一個學習鍛煉的機會，和老師對我們的辛勤付出，這對我們以后的工作和學習都有很大的作用。
工藝質量培訓心得 20
該廠主要進展桶裝水的加工處理和塑料包裝袋的剪裁和印刷。
在學長的帶著下，我們走向生產(chǎn)一線。
桶裝水生產(chǎn)車間主要由前處理、水處理、灌裝、包裝、成品檢驗等五個車間組成。根據(jù)生產(chǎn)技術要求，我們將同學分為5組，每組8人，分組進展循環(huán)參觀。特殊是在成品檢驗車間，同學們見到了試驗室常用的小型儀器，如電導率儀、PH計等，在與檢驗員的溝通中同學了解到常用的酸堿指示劑等在工業(yè)生產(chǎn)中的實際應用。
在塑料加工處理車間。我們了解到防彈玻璃的組成和防彈原理：防彈玻璃通常包括聚碳酸酯纖維層夾在一般玻璃層之中。子彈簡單擊穿外表的一層玻璃，但結實的聚碳酸酯纖維層會在它可能擊穿玻璃內(nèi)在的層之前停頓子彈的運動。防彈玻璃通常厚達70毫米至75毫米。
該車間也是塑料袋、垃圾袋、塑料薄膜、黑色地膜、除草地膜、薄膜等產(chǎn)品的生產(chǎn)加工。通過對該車間的參觀，我們也了解了日常用的`塑料袋是如何做成的。
通過這次參觀，充分讓我們看到了化學學問在實際生產(chǎn)中的有用性和重要性。這不僅擴展了同學們的學問面，更使同學們堅決了學習化學的信念。
工藝質量培訓心得 21
在現(xiàn)代社會，工藝品越來越受到人們的喜愛和追捧。其中，鐵線工藝以其獨特的韻味和精致的做工成為了廣大群眾喜愛的藝術品。為了提高自己的工藝技能和了解鐵線工藝的制作過程，我參加了一次鐵線工藝的培訓班。
這次培訓過程中，我首先學習了鐵線工藝的基礎知識。老師詳細講解了鐵線的種類、厚度和顏色，并介紹了鐵線的知名品牌。然后，我們學習了幾個基本的造型手法，如繞圈、固定和連接等。通過實際操作，我逐漸掌握了這些手法，并能夠制作出一些簡單的造型。此外，培訓班還邀請了一位資深鐵線工藝師傅給我們講解了一些工藝品的制作技巧和注意事項。通過聽他的講解，我不僅學到了更多的'知識，還受到了很多啟發(fā)，使我更加熱愛和專注于鐵線工藝的制作。
段三：與他人的交流與分享，開闊了視野。
在培訓期間，我有幸結識了一些來自不同地區(qū)且有著不同背景的人。他們中有大學生、律師、家庭主婦，甚至還有一位退休的教師。雖然我們的職業(yè)和生活經(jīng)歷各不相同，但通過共同學習和交流，我們相互激發(fā)了創(chuàng)作靈感，共同探討了一些創(chuàng)作上的難題，并在彼此的鼓勵下不斷進步。與他們的交流和分享，不僅讓我的思維開闊了，而且也增加了我對鐵線工藝的興趣和熱情。
段四：實踐中的困難與突破。
在實踐過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，在制作一個復雜的造型時，我往往無法找到合適的連接點或是固定方式。有時候，我花費很多時間和精力去嘗試不同的方法，但仍然無法達到預期的效果。然而，通過不斷的實踐和嘗試，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些解決問題的技巧和竅門。比如，在選擇連接點時，我會選擇一個較為堅固和穩(wěn)定的部位，并合理運用一些固定工具，如鐵絲夾等。通過這些實踐中的困難和突破，我在技能上得到了提升，也更加堅定了自己在鐵線工藝中的信心。
通過這次鐵線工藝培訓，我不僅學到了很多實用的技能和知識，還結交了一些志同道合的朋友。同時，我也思考了一些鐵線工藝的發(fā)展趨勢和創(chuàng)作方向。我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)代社會中，人們對工藝品的需求越來越高，并且對個性化和創(chuàng)意工藝品的追求也越來越多。因此，作為一名從事鐵線工藝制作的人員，我將更加注重創(chuàng)意和個性化的設計，以滿足人們對美和藝術的追求。同時，我也會繼續(xù)參加更多的培訓和活動，不斷提升自己的技能水平，為鐵線工藝的發(fā)展作出更多的貢獻。
總結：
通過這次鐵線工藝培訓，我不僅學到了很多實用的技能和知識，還提高了自己的創(chuàng)作能力和審美水平。與他人的交流和分享，開闊了我的視野，也激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感。在實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了自己在鐵線工藝中的信心。對于鐵線工藝的未來發(fā)展，我將繼續(xù)努力學習和提高，為其發(fā)展作出更多的貢獻。同時，我也希望能通過自己的努力，將這門美妙的工藝品傳播出去，讓更多的人了解和喜愛鐵線工藝。
工藝質量培訓心得 22
在現(xiàn)代社會中，培訓行業(yè)越來越受重視，培訓產(chǎn)品也不斷涌現(xiàn)。作為培訓產(chǎn)品的制作者，我有幸參與了一款新產(chǎn)品的研發(fā)，在這個過程中，我積累了一些工藝心得，特此總結與分享。
首先，我認識到產(chǎn)品的設計至關重要。培訓產(chǎn)品與其他產(chǎn)品相比，注重的是知識傳遞和學員參與感的提升。因此，在設計時，我們需要考慮到培訓的目標、受眾群體和教學方式等因素。例如，為了提高學員的參與度，我們決定設計一個互動式培訓產(chǎn)品，其中包括小組討論和角色扮演的環(huán)節(jié)。通過這樣的設計，學員們不僅能夠加深對知識的理解，還可以通過與他人的合作來提高解決問題的能力。
其次，我發(fā)現(xiàn)了質量管理的.重要性。培訓產(chǎn)品的質量是直接關系到培訓效果的，因此我們在生產(chǎn)過程中注重嚴格的質量控制。首先，我們對原材料嚴格把關，要求供應商提供質量合格的材料。其次，我們在生產(chǎn)過程中設置了多道工序的檢測，確保產(chǎn)品的每一個環(huán)節(jié)都符合質量標準。最后，我們對成品進行全面的檢驗和測試，保證每一個產(chǎn)品都達到客戶的要求。通過這樣的質量管理，我們的培訓產(chǎn)品在市場上得到了很好的口碑，并受到了客戶的贊賞。
與此同時，我還學到了團隊合作的重要性。一個成功的培訓產(chǎn)品需要多個部門的合作，包括研發(fā)、制造、市場和客戶服務等。在我們的團隊中，每個人負責自己的部分，但我們需要相互協(xié)作，緊密配合，才能夠完成一個優(yōu)質的產(chǎn)品。例如，在產(chǎn)品設計階段，我們研發(fā)團隊與銷售團隊緊密合作，共同確定了市場需求和產(chǎn)品特點。在產(chǎn)品制造階段，我們制造團隊和質量控制團隊相互合作，確保產(chǎn)品的質量和交貨時間。通過這樣的團隊合作，我們的培訓產(chǎn)品得到了順利的研發(fā)和生產(chǎn)，并取得了良好的市場反響。
最后，我認識到了不斷創(chuàng)新的重要性。培訓產(chǎn)品是與市場需求緊密相關的，因此我意識到我們需要不斷創(chuàng)新，以滿足不同客戶的需求。我們通過市場調(diào)研和客戶反饋來了解市場的變化和需求，根據(jù)這些信息進行產(chǎn)品的改進和創(chuàng)新。例如，在不斷收集客戶意見的基礎上，我們改進了產(chǎn)品的界面設計和學習方式，使得產(chǎn)品更加直觀和易學。這個過程雖然需要投入更多的精力和資源，但它使我們的產(chǎn)品更加符合市場需求，并且使客戶對我們的產(chǎn)品更加滿意。
通過這次培訓產(chǎn)品的研發(fā)，我深刻地認識到了設計、質量管理、團隊合作和創(chuàng)新等方面的重要性。這些心得不僅對我的個人成長有所幫助，也對我的團隊和組織起到了積極的推動作用。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為培訓產(chǎn)品的發(fā)展做出更大貢獻。
工藝質量培訓心得 23
為期兩周的仿真實訓完畢了，這段時間的試驗心情是簡單的。從這里可以看出，這個實訓讓我學到了許多，獲得了許多以前單純從課堂上無法獲得的學問、閱歷。
在試驗的過程中，使學生對裝置的工藝流程，正常工況的'工藝參數(shù)范圍，掌握系統(tǒng)的原理，閥門及操作點的作用以及開車規(guī)程等更加具體的了解，并把握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運行和排解事故的力量。
在試驗中我學到了很多閱歷，這位以后進入崗位實踐供應了珍貴的資源。比方，在操作之前做到熟識工藝流程，熟識操作設備，熟識掌握系統(tǒng)，熟識開車規(guī)程；分清各個操作流程的挨次性；分清閥門開大還是開��；操作切忌大起大落；先低負荷開車達正常工況后再緩慢提升負荷；建立物料平衡概念等。
兩周的仿真試驗，模擬了這很多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)受使得我們這些馬上面對社會，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關程序有了感性上深刻的熟悉和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實際生產(chǎn)的去盤工作流程，將書本上的學問與實際狀況很好的結合，做到學以致用。
感謝學校能給我們供應這么好的學習時機！也感謝教師的悉心指導。
工藝質量培訓心得 24
傳統(tǒng)手工藝是我們中華民族的瑰寶，是歷史的見證，更是傳承著智慧和技藝的結晶。近年來，隨著科技的發(fā)展和現(xiàn)代化的進程，傳統(tǒng)手工藝逐漸被遺忘和淡化。為了傳承和保護這一寶貴的文化遺產(chǎn)，我參與了傳統(tǒng)手工藝的學習和體驗，并深深體會到了其中的豐富內(nèi)涵和深厚智慧。
首先，傳統(tǒng)手工藝給予了我一種親近自然的'感覺。在傳統(tǒng)手工藝中，材料多為天然的物質，如木材、石料、紙張等，這些材料都經(jīng)過精心的選材和處理。在制作過程中，我需要親自感受材料的質地和紋理，雖然這需要費時費力，但卻給予了我與自然親密接觸的機會。通過與這些材料的交流與對話，我更能夠感受到自然界的美妙和生命的力量。
其次，傳統(tǒng)手工藝讓我體會到了細致和耐心的重要性。制作一個精美的手工藝品需要反復推敲和精細雕琢。譬如制作一件木雕作品，我需要反復打磨、刻畫，每一次動作都需要一絲不茍，一錯步都可能導致整個作品的瑕疵。因此，我學會了沉下心來，耐心的面對每一道工序，沒有一絲急躁和浮躁。我明白只有耐心和細致才能完成一件完美的作品，也才能體會到其中蘊含的樂趣和快感。
再次，傳統(tǒng)手工藝教會了我堅持不懈和追求卓越的精神。許多傳統(tǒng)手工藝都是幾十年甚至幾百年的積淀，從中可以看出前輩們的艱辛努力和對美的追求。制作一件傳統(tǒng)手工藝品需要經(jīng)過長時間的錘煉和反復嘗試，但只有堅持不懈和對卓越的追求，才能在悠久的歷史長河中留下濃墨重彩的一筆。正是這種精神的傳承和發(fā)揚，讓傳統(tǒng)手工藝得以保護和傳承。
最后，傳統(tǒng)手工藝讓我領悟到了傳統(tǒng)文化的獨特魅力和智慧。傳統(tǒng)手工藝往往融入了宗教、哲學、歷史等豐富內(nèi)涵，展現(xiàn)出中華民族的獨特智慧和審美情趣。譬如，中國京劇臉譜的制作過程中，不僅需要對劇中人物形象的理解，還需要對色彩的運用和面部肌肉張力的把握。這些細節(jié)彰顯了中國戲曲文化的深邃和底蘊。通過學習和體驗傳統(tǒng)手工藝，我對傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和感悟，也更加敬仰和珍視我們的傳統(tǒng)文化。
總結起來，學習和體驗傳統(tǒng)手工藝不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，更是一個成長和提升的過程。通過親歷親為，我體會到了傳統(tǒng)手工藝的奧妙之處，充分領悟到了其中蘊含的豐富內(nèi)涵和深厚智慧。希望我們每個人都能夠用實際行動去傳承和保護傳統(tǒng)手工藝，讓這一瑰寶繼續(xù)閃耀光芒，照亮我們前行的道路。
工藝質量培訓心得 25
第一段：介紹傳統(tǒng)手工藝的重要性和魅力
傳統(tǒng)手工藝是我國文化的瑰寶，承載著豐富的歷史和民族情感。它們是我們一代代人的智慧結晶，不僅具有獨特的美感，還反映了中國人民勤勞智慧、生活方式和審美觀念。對于我們小學生來說，學習傳統(tǒng)手工藝是一種重要的體驗，它不僅可以增強我們的動手能力，還能培養(yǎng)我們的耐心和細致的觀察力，這對我們的成長非常有益。
第二段：體會傳統(tǒng)手工藝的動手過程
在學習傳統(tǒng)手工藝的過程中，我深深體會到了動手的樂趣。比如，在學習剪紙的時候，只需要一張紙，一把剪刀，我們就可以通過剪、折、刻等多個步驟，將一張普通的紙變成美麗的花朵、動物等。這個過程需要我們下定決心，小心翼翼地操作，一旦出錯，就得重新開始。然而，當我們親手完成一件作品時，那種成就感是無法言表的。
第三段：感受傳統(tǒng)手工藝的美感和創(chuàng)造力
學習傳統(tǒng)手工藝還能讓我們感受到美感和發(fā)揮創(chuàng)造力的樂趣。比如，在學習景泰藍燒制過程中，我們不僅需要掌握色彩搭配和燒制技術，還要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，設計出符合自己想法的.圖案。這里沒有正確與錯誤之分，只有獨特和創(chuàng)意。當我們看到自己的作品燒制完成后，那種美感和自豪感溢于言表。
第四段：傳統(tǒng)手工藝帶給我們的文化認同感和自信心
通過學習傳統(tǒng)手工藝，我對我國傳統(tǒng)文化有了更深層次的認識。每一道傳統(tǒng)手工藝都有其獨特的文化背景和象征意義。比如，學習中國結的時候，我們了解到每一個節(jié)點和結的顏色都有其象征意義，既有吉祥之意，又可以表達情感。這讓我更加熱愛和自豪自己的民族文化。同時，自信心也得到了提升。通過動手制作并完成一件件美麗的手工藝品，我相信自己可以做到任何事情，只要我付出努力并保持堅持。
第五段：展望傳統(tǒng)手工藝的未來和個人發(fā)展
傳統(tǒng)手工藝正在逐漸被遺忘，我們應該加強傳統(tǒng)手工藝的保護和傳承。我希望未來能有更多的小伙伴們加入到傳統(tǒng)手工藝的學習中來，保護和傳承我們獨特的文化。對于我個人而言，學習傳統(tǒng)手工藝不僅僅是一種愛好，更是一種對美的追求和自我發(fā)展的機會。它培養(yǎng)了我的耐心和細致觀察力，提升了我的動手能力和創(chuàng)造力，同時也讓我更加了解和熱愛中國傳統(tǒng)文化。我相信，在傳統(tǒng)手工藝的指引下，我會變得更加優(yōu)秀，并為保護和傳承傳統(tǒng)手工藝不遺余力。
工藝質量培訓心得 26
自[參加制糖工藝培訓課程]以來，我收獲頗豐。通過這次培訓，我對制糖工藝有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和技巧。在此將我在培訓過程中的心得體會進行總結與反思，并希望能對今后的工作能夠起到一定的指導作用。
首先，這次培訓使我對制糖工藝的整個生產(chǎn)流程有了全面的了解。在課堂上，講師詳細介紹了糖料的選擇、提純、糖化、糖化液的處理等關鍵環(huán)節(jié)。通過實地考察和實踐操作，我更加清晰地認識到每個環(huán)節(jié)的重要性和相互之間的聯(lián)系。這大大提高了我對制糖工藝整體把握的能力，使我在今后的工作中能夠更加從容應對各種情況。
其次，培訓課程中的案例分析給了我很多啟發(fā)。在專業(yè)講解中，講師結合實際工作中的典型問題，分析了問題產(chǎn)生的原因及解決方法。通過學習這些案例，我意識到制糖工藝中細節(jié)的重要性，也激發(fā)了我在今后的工作中更加細致入微的.態(tài)度。我會時刻保持警惕，避免類似的問題再次出現(xiàn)。
另外，這次培訓還增強了我的團隊合作意識和溝通能力。在實踐環(huán)節(jié)中，我們分組進行了一系列的制糖操作，要求緊密合作。這鍛煉了我與同事間的協(xié)作能力，在集體完成任務的同時，也促進了彼此之間的學習和交流。今后，在工作中我會注重與團隊成員的合作，共同達到工作目標。
值得一提的是，這次培訓也讓我了解了我國制糖工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。我了解到，在新的時代背景下，制糖工藝不僅需要追求產(chǎn)量和質量的提高，還需要注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。作為一名制糖工藝師，我將積極踐行綠色生產(chǎn)理念，推動制糖工業(yè)在環(huán)保方面的發(fā)展，并為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展而努力。
綜上所述，通過這次制糖工藝培訓，我不僅提升了專業(yè)知識和技能，同時也增強了團隊合作意識和溝通能力。我將在今后的工作中，努力將所學應用到實踐中，與同事們共同進步，為制糖行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
工藝質量培訓心得 27
在制糖工藝培訓中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我深刻理解了制糖工藝的重要性和復雜性。在課程中，我們學習了從甘蔗或甜菜到糖的整個生產(chǎn)過程，包括糖化、蒸煮、精煉等環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)的每個步驟都需要精確的控制和技巧，以確保糖的質量和口感。
其次，我學到了許多關于研究和開發(fā)新型糖產(chǎn)品的方法和技巧。在現(xiàn)代社會中，人們對糖的需求日益多樣化，因此創(chuàng)新糖產(chǎn)品的研發(fā)變得越來越重要。在培訓中，我們學習了如何根據(jù)市場需求和消費者口味開發(fā)新產(chǎn)品，并學習了使用先進的工藝和設備來實現(xiàn)這些目標。
此外，培訓還強調(diào)了質量控制和食品安全的重要性。在制糖過程中，確保產(chǎn)品的質量和安全是至關重要的。我們學習了如何進行原料檢測、工藝控制和產(chǎn)品檢驗，以確保產(chǎn)品符合國家標準和消費者的期望。這些控制措施不僅能夠提高產(chǎn)品的競爭力，還能夠保護消費者的健康和利益。
最后，我認識到制糖工藝是一個不斷學習和創(chuàng)新的過程。隨著科學技術的不斷進步和消費者需求的變化，制糖工藝也在不斷發(fā)展和改進。因此，作為一名從業(yè)者，我需要保持對新技術和新工藝的`學習和關注，以不斷提升自己的專業(yè)水平和適應市場的變化。
總的來說，制糖工藝培訓給我提供了一個全面了解制糖過程和技術的機會。通過這次培訓，我不僅學到了實踐操作技巧，還對制糖工藝的原理和食品安全有了更深入的了解。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長產(chǎn)生積極的影響。
工藝質量培訓心得 28
工藝方面的培訓一直是許多企業(yè)和組織非常重視的一項事務，因為良好的工藝能夠保證產(chǎn)品的質量和效率。最近，我參加了一次工藝方面的培訓，這次培訓給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。在這篇文章中，我將分享我從培訓中所得到的心得體會。
首先，培訓加深了我對工藝的理解。在培訓中，我們學習了不同工藝方法的原理和應用。培訓師講解了各種工藝技術的背后的科學原理，包括材料力學、熱力學和流體力學等。通過理論知識的學習，我對工藝過程的要素和規(guī)律有了更加深入的理解。這也讓我能夠更好地應對工藝過程中的挑戰(zhàn)和問題，并提出有效的解決方案。
其次，培訓提高了我的技能水平。在培訓中，我們進行了大量的實踐操作和模擬練習。通過親身參與各種工藝實驗和項目，我學到了許多實用的技術和操作技巧。我學會了如何正確地使用不同的工藝設備和工具，以及如何解決可能出現(xiàn)的技術問題。這些技能的提高對于我未來的工作非常有幫助，不僅提高了我的工作效率，也增強了我的'競爭力。
第三，培訓促使我重新思考工藝的重要性。在培訓中，我們學習了一些成功企業(yè)的工藝實踐案例，了解了工藝對產(chǎn)品質量和生產(chǎn)效率的重要影響。這使我重新認識到工藝在企業(yè)發(fā)展中的關鍵作用。優(yōu)秀的工藝可以有效地提高產(chǎn)品的質量和性能，降低成本和損耗，提高生產(chǎn)效率和競爭力。作為一名從事生產(chǎn)工作的人員，我意識到只有不斷提升工藝水平，才能夠更好地為企業(yè)創(chuàng)造利益。
第四，培訓加強了我與同行的交流和學習。在培訓中，我結識了來自不同企業(yè)和行業(yè)的同行，我們彼此分享了自己的工藝經(jīng)驗和問題。這種交流和合作讓我受益匪淺。通過傾聽他人的經(jīng)驗和教訓，我能夠更好地理解工藝領域的最新趨勢和發(fā)展動態(tài)。同時，我也能夠通過分享自己的經(jīng)驗，提升自己的影響力和知名度。這種交流和學習的氛圍，激發(fā)了我對工藝研究和創(chuàng)新的熱情。
總之，工藝方面的培訓給我?guī)砹嗽S多收獲和啟發(fā)。通過培訓，我加深了對工藝的理解，提高了我的技能水平，重新思考了工藝的重要性，加強了與同行的交流和學習。這些體會和收獲將對我的工作和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我將把所學所得轉化為實際行動，努力提高自己在工藝領域的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也將積極傳播和分享我的培訓心得，與更多的人共同探索工藝創(chuàng)新的道路。
工藝質量培訓心得 29
美術老師學習培訓告一段落，根據(jù)一個星期的學習培訓，使我從這當中獲益匪淺。
最先是講課的幾個技術專業(yè)老師以博學多識的見識和愛國的人格造型藝術風采感染了我，幫我留有了深入的印像。幾個講課老師都擁有濃厚的文化內(nèi)涵，精湛的課堂教學方法，她們課堂教學態(tài)度端正求實創(chuàng)新，指導學生細心細膩，使我了解到作為一名老師要伴隨著社會發(fā)展的發(fā)展趨勢不斷豐富多彩自身的文化知識，提升自己的課堂教學水準，認真細致求實創(chuàng)新，關注愛惜學員。在其中幫我印像深刻的便是在學習培訓《裝飾藝術與陶藝制作》這歷時二天的課程內(nèi)容中，使我體會深入：最先是程教師那股懷著激情的解讀和和藹可親的風格幫我留有了深入的印像。
次之，通過學習，我在基礎理論到實踐活動學得了許多的工藝美術專業(yè)知識。這期內(nèi)，我在《美術理論與批評》、《中國畫發(fā)展專題》、《民間美術賞析與教學研究》等這種課堂，了解了中華傳統(tǒng)美術繪畫的發(fā)展史、民間美術的發(fā)展趨勢與課堂教學的關聯(lián)、怎樣了解和了解工藝美術這一造型藝術行業(yè)，我感覺到我對工藝美術的了解又擁有更加深入一步的思考，尤其是這期內(nèi)的`工作訓練，如素描人像、顏色景色、國畫，能有那樣的機遇坐下來和諸位教師一起溝通交流美術繪畫，對于我而言是一次最難能可貴的歷經(jīng)。
再度，通過學習，尤其是聽了趙廣與老師授課的《中學美術新課標及教材分析》、《中學美術教學創(chuàng)新與典型課例解析》后，我慢慢領悟并把握了美術課的教學課堂方式，了解怎樣在課堂上去實際操作和運用。
作為一名美術教師，這就規(guī)定大家更應當多鍛煉本身的工作能力，去融入新時期的文化教育規(guī)定。在此次學習中我明白了不要抱怨沒有標準，沒標準能夠自身去造就，去發(fā)掘現(xiàn)有的資源，能夠依據(jù)教學設施和學員的工作能力考慮求真務實去備好這門課。
“學而不思則罔”這不但規(guī)定學員保證，我們自己更應當保證這種。要常常匯總、思考。常變常學能夠了解之后授課應注意什么，一二節(jié)課應當怎么上。靈活運用資源，使美術課的課堂教學不但是繪畫。讓學員從“玩”中長款了解，運用美術課來熏陶學員品性，激起她們的想到，展現(xiàn)自我她們的個性化。
總而言之，根據(jù)一周的學習培訓，使我在人格特質和文化知識上面擁有極大的提高，期待在將來能榮幸多參與那樣的學習培訓，不斷豐富多彩豐富自身，爭當一名達標的教育工作者。
工藝質量培訓心得 30
制糖工藝，這一古老而重要的行業(yè)，如今在科技進步的推動下煥發(fā)出新的生機。為了進一步提高生產(chǎn)效率、降低成本，我參加了一次制糖工藝培訓，以下是我對此次培訓的心得體會。
培訓主要分為理論和實踐兩個部分。在理論部分，我們學習了制糖工藝的基本原理和主要流程，包括甘蔗的挑選與清洗、糖汁的提取與濃縮、糖漿的結晶與分離、糖膏的`干燥與包裝等。在實踐部分，我們親自操作了制糖設備，體驗了各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，加深了對理論知識的理解。
參加這次培訓讓我深感收獲良多。首先，我對制糖工藝有了更全面、更深入的了解，這在以后的工作中將會給我?guī)砗艽蟮膸椭�。其次，通過培訓我接觸到了一些先進的制糖技術和設備，這讓我對制糖行業(yè)的發(fā)展前景充滿信心。最后，在培訓過程中，我不僅拓寬了視野，還結識了許多志同道合的朋友，這對我來說是一筆寶貴的財富。
通過培訓，我認識到制糖工藝不僅僅是一種技術，更是一種藝術。要將制糖工藝運用得淋漓盡致，需要我們在實踐中不斷探索和總結。例如，在糖汁的提取過程中，通過控制溫度和時間，可以提取出更多高質量的糖汁；在糖膏的干燥過程中，利用先進的干燥技術可以大大縮短干燥時間，提高生產(chǎn)效率。這些先進的經(jīng)驗和技巧將是我今后工作中的有力武器。
總之，這次制糖工藝培訓對我來說具有非常重要的意義。通過培訓，我不僅掌握了基本知識和技能，更重要的是，我學會了如何在實際工作中將理論與實踐相結合，提高生產(chǎn)效率、降低成本。我相信，在今后的工作中，我將不斷發(fā)揮培訓中學到的知識和經(jīng)驗，為制糖行業(yè)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
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