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小王子讀書心得

時(shí)間:2022-12-15 14:06:40 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

小王子讀書心得(匯編15篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編精心整理的小王子讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小王子讀書心得(匯編15篇)

小王子讀書心得1

  人們都說(shuō),《小王子》是寫給大人的童話,寫給那些不想長(zhǎng)大的大人。愛(ài)情、孤獨(dú)、焦慮、對(duì)于生命的依戀、對(duì)于世界的嘲諷……這一切,都是在成長(zhǎng)之后才能夠看懂。在人生的叁個(gè)階段,叁讀《小王子》,叁種感悟。歲月匆匆,本以為自己仍是當(dāng)年那個(gè)鬧著要去環(huán)游世界的小孩,現(xiàn)在回首,卻發(fā)現(xiàn)自己早已走遠(yuǎn),當(dāng)年的我只留下一個(gè)依稀的影子。

  希望自己從未讀懂,但是時(shí)間的魔術(shù)實(shí)在太過(guò)神奇,在我尚未察覺(jué)時(shí)已經(jīng)在臉上留下了風(fēng)霜;但愿自己從未讀懂,但是一路走來(lái),那些人、那些事早已在我心上刻下了烙印。最終,我只能希望,正在成為大人的我,不會(huì)變成自己最討厭的模樣;愿我內(nèi)心,永遠(yuǎn)都住著一個(gè)小王子。

  一天,小王子和他的朋友玫瑰發(fā)生了誤會(huì),在玫瑰離開(kāi)他之后,他很傷心,最終他離開(kāi)了他居住的星球——一個(gè)跟我們地球人居住的房子差不多的名叫B612的星球,開(kāi)始了他的探險(xiǎn)之旅。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生《小王子》讀書心得八篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小王子讀書心得2

  “這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開(kāi)著花。”

  第一次讀《小王子》,是在初中的時(shí)候,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。三年后的此刻,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說(shuō)的,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”

  這是一個(gè)屬于成人的童話,屬于以前有過(guò)童心的成年人的童話,孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。他們也不就應(yīng)過(guò)早地體會(huì)這些,他們就應(yīng)在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話,不如說(shuō)是一個(gè)杯具。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。

  小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開(kāi)了一向平靜地生活著的B-2小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人,狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)個(gè)性。”在那里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。

  最后他來(lái)到了地球。在那里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,使他明白,愛(ài)意味著職責(zé),意味著慈悲,有了愛(ài)(廣義的愛(ài))生活里的一切才有了好處。狐貍告訴他:“對(duì)于你使之馴順的東西,你永遠(yuǎn)有職責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了,我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不一樣的腳步聲。……你有著一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿情趣和好處。正象小王子對(duì)“我”說(shuō)的:“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開(kāi)著花。”于是作者明白,這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒(méi)什么大不了的事,但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅!

  最后,小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他能夠“擺脫軀體的重量”,回到他的B-2小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣,對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。正因小王子,我堅(jiān)信沙漠里確實(shí)藏著水井,正因小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

小王子讀書心得3

  《小王子》這本書講述了一個(gè)動(dòng)人的童話。小王子是一個(gè)憂郁的小人兒,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,因?yàn)楹退拿倒弭[了矛盾而離家出走,但他在出走的過(guò)程中,始終惦記著那朵玫瑰,當(dāng)他認(rèn)識(shí)一只狐貍時(shí),狐貍的話讓他懂得了愛(ài)的真正含義,為了回去看玫瑰,小王子舍棄了自己的身軀,飛回了自己的星球,守護(hù)著自己的愛(ài)戀。

  這本書,有著孩子般的思維方式,又具有大人的智慧,它告訴我們很多很多。有太多的東西,應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí),或許,只有他們,才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。《小王子》告訴我們每一個(gè)人,我們?cè)?jīng)都是孩子,心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它仍然是無(wú)可代替的,因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊,我們心里的重要和大人們是如此的不同。我們?cè)?jīng)為了一只迷路的小貓會(huì)憂傷,我們?cè)?jīng)為了一朵花兒的綻放而無(wú)限喜悅,我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這才是重要的。

  《小王子》告訴我,那些曾經(jīng)是木訥的孩子的大人們,生活的芬芳來(lái)自于它與大自然的接近,無(wú)論是從地理上,還是心理上。它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最淳樸的情感,告訴我們快樂(lè)的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒,或者,只是一滴晶亮透明的水滴,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是我們每日里忙碌的數(shù)字的堆加。最重要最本質(zhì)的東西,恰恰不是我們能用金錢在商店里輕易獲得的。《小王子》是一本清澈心靈的書,是一本成年人寫給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家,是否過(guò)著幸福快樂(lè)的生活,我們都不得而知,但我們會(huì)在心底祝福他。正如小狐貍所說(shuō),眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

小王子讀書心得4

  我說(shuō),我最喜歡的書是《小王子》。

  前幾周班長(zhǎng)從學(xué)校圖書館借了一些——的書,大家都要選一本自己喜歡的書來(lái)讀。我不喜歡打架,我不喜歡搶,所以我拿了這個(gè)廢棄的《小王子》。讀完這本短篇童話書花了將近一周的時(shí)間。從頭到尾都沒(méi)有引起我的興趣,但經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“像小王子的夕陽(yáng)……”,所以我把這本無(wú)聊的薄書一直保留到最后。被閑置在角落里的《小王子》,經(jīng)常讓我想起之后別人說(shuō)的話。夕陽(yáng)把我驚呆了,我想起了小王子的小星球。所以不知道什么時(shí)候又翻出來(lái)了,看了一遍又一遍。當(dāng)時(shí)連《小王子》的邏輯和情節(jié)都看不出來(lái),然后對(duì)《小王子》的迷戀讓我大吃一驚。這是“一本書讀一百遍,其意義不言而喻”的道理嗎?

  那些每次想到就忍不住悲傷的對(duì)話,很簡(jiǎn)單,卻像夕陽(yáng)一樣充滿了淡淡的憂傷。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子,還有猴面包樹(shù)和沙漠之間的無(wú)名之花,都在我心中生根發(fā)芽。不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本喜歡的書。在這本書里,“馴化”和“套路”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞都是作者給的,把自己想象成一個(gè)國(guó)王。所以請(qǐng)不要指望從中找到絲毫快樂(lè)的答案。如果你愿意被馴化,你可以躺在沙漠里,用“被你馴化”或者“被你馴化”看著它,和它做真正的朋友,看透盒子背后的`秘密…

  “如果一個(gè)人看著一朵花,在千千成千上萬(wàn)的星星中,只有她在盛開(kāi)。光看星星就讓他覺(jué)得幸福!泵看巫x到這句話,嘴角總會(huì)不經(jīng)意的提醒我!缎⊥踝印方o了我似曾相識(shí)的溫暖,不經(jīng)意間溫暖了我的心。因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了世界上獨(dú)一無(wú)二的花,天空中的星光閃耀只是因?yàn)橐欢潋湴恋拿倒濉o(wú)數(shù)次旅行后,我淚流滿面:“那時(shí)候我太年輕了!彼晕液蠡谖业那啻。我還是很想他——小王子?纯此谒男⌒乔蛏线^(guò)得怎么樣,看看他的玫瑰是否還在等著用它無(wú)辜的四根刺發(fā)光。也許我不知道他離開(kāi)了多久,但他在春夏秋冬中垂死重生。

  看到金色的麥田在風(fēng)中起舞,我想起了他在風(fēng)中凌亂的金發(fā);聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音,我想起了小王子的笑容;聞到路邊野花的香味,我想起了獨(dú)自等待的玫瑰.于是我想起了那個(gè)短小的童話。

  《小王子》,從陪伴到相知,我一直很欣賞孩子世界里的單純和純真,也很欣賞生活中最珍貴卻最容易被忽略和遺忘的真情…

小王子讀書心得5

  《小王子》這本書是唐老師介紹給我們的,它的作者是法國(guó)的圣?颂K佩里。圣埃克蘇佩里喜歡飛行,可是很不幸,在一次飛行中,他一去不復(fù)返了。

  《小王子》這本書我覺(jué)得最有趣的是他參觀325、326、327、328、329和330號(hào)小行星一帶這幾章,講的是小王子在第一個(gè)星球遇到了宇宙之王,在第二個(gè)星球遇到了虛榮迷,第三個(gè)遇到了為了忘卻的酒鬼,第四個(gè)是遇到了辦事嚴(yán)肅的商人,第五個(gè)星球很小,只有一盞燈和一個(gè)點(diǎn)燈人。點(diǎn)燈人很倒霉,因?yàn)檫@個(gè)星球一年比一年轉(zhuǎn)得快,所以點(diǎn)燈人就沒(méi)有休息的時(shí)間了……我最喜歡這一章了,其實(shí)點(diǎn)燈人一直在做沒(méi)有用處的事,真是太搞笑了。

  讀完了《小王子》,我有好多問(wèn)題沒(méi)弄清楚:為什么小王子要被毒蛇咬呢?后來(lái)小王子到哪里去了?……假如有一天我能遇到小王子,我要開(kāi)開(kāi)心心地去迎接他,和他一起玩。我還會(huì)給天國(guó)里的圣?颂K佩里寫一封信,告訴他小王子回來(lái)了。

小王子讀書心得6

  《小王子》——當(dāng)我看到這個(gè)書名時(shí)感覺(jué)它會(huì)《格林童話》一樣,后者中的童話故事合集讓我的少女心爆棚。但一頁(yè)一頁(yè)地翻下去,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)句總會(huì)讓我去深思。我們隨著年齡的增長(zhǎng),多少會(huì)與初心漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)我們駐足停留,回首走過(guò)的路,再看看我們要奔向的方向時(shí),我們那年少的純真和那時(shí)心底的夢(mèng)想都會(huì)有所消逝。小時(shí)候的我們著急長(zhǎng)大,但真正長(zhǎng)大后,才知道大人的世界是多么復(fù)雜,成為大人后的我們要承擔(dān)更多的責(zé)任,壓力、煩惱、焦慮通通找上我們。我們就是書里的大人,起初我們是一張白紙,我們對(duì)于我們所見(jiàn)的世界有著自己的想法,迫于現(xiàn)實(shí),我們成長(zhǎng)為那些大人。正如小時(shí)候的我們一樣,他的行為、話語(yǔ)都會(huì)讓習(xí)慣了“成人世界”的我們感到羞愧。

  作者以第一人稱的寫法,讓我們有更好的代入感,當(dāng)“我們”發(fā)覺(jué)我們破壞了小王子的那份純真,我們也會(huì)臉紅,也會(huì)及時(shí)重拾起我們不小心丟掉的真心。小王子身邊的事物也存在于我們的生活中。生活中的紛紛擾擾與那份純真形成鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比,在我們和作者產(chǎn)生共鳴的同時(shí),我們也會(huì)重新審視我們的生活,我們都是千瘡百孔,拖拉著我們空虛的肉體與靈魂前行。

  我們要在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界做回“小王子”。

小王子讀書心得7

  讀了小王子這本世界名著后,我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書通過(guò)敘述小王子離開(kāi)他的星球來(lái)到地球所經(jīng)歷的種。種傳奇故事,來(lái)向你傾述著一些隱藏在事實(shí)背后的東西,一些眼睛看不到的東西。

  小王子讓我懂得了如何選擇,如何正確控制行為、情緒和情感…。

  這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)感人的通話。特別是故事結(jié)尾,從認(rèn)識(shí)小王子到道別小王子,從滿心歡喜到念念不舍,作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因?yàn)樾⊥踝拥纳碥|沉重,而歸去的路途遙遠(yuǎn),軀體就得留在地球,所以小王子找來(lái)了毒蛇幫忙使自己離開(kāi)了自己的軀體。

  書的篇幅不長(zhǎng),不過(guò)區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)字,但他帶給我的思考和啟示卻是始料未及的,也是深遠(yuǎn)與廣垠的,小王子有那么純真的思想,那么美麗的想象力。他看的懂作者畫的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界萬(wàn)物都擁有生命語(yǔ)言;他常把天上的繁星比作無(wú)數(shù)笑臉…。

  讀了小王子這本書后,使我懂得了許多,看到小王子,讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…。我們一定要重新找回這些東西,讓它們成為我們寶貴的永恒。

小王子讀書心得8

  世界上沒(méi)有人能理解“我”,因?yàn)槌赡耆嗽缇屯俗约菏呛⒆印?/p>

  《小王子》這本書一直在試圖告訴我們一件事:人長(zhǎng)大了,就再也無(wú)法理解孩子的世界了。此外,我們沒(méi)有意識(shí)到兒童正在以另一種方式看待世界。

  尊重孩子的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們做對(duì)自己感興趣的事情,充分發(fā)揮自己的才能。就像上面提到的《小王子》中的“我”,其實(shí)主角“我”是一個(gè)極具個(gè)性和創(chuàng)造力的繪畫天才,但是“六歲的時(shí)候,大人讓我在繪畫生涯中失去了勇氣,除了我畫了一條開(kāi)腹閉腹的巨蟒!闭且?yàn)椤俺赡耆恕笔浪椎莫M隘眼光和自以為是的判斷,主人公對(duì)繪畫的熱情受到打擊,天賦受到壓制,最終成為一個(gè)不會(huì)畫畫的人。

  引導(dǎo)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)生活。雖然學(xué)習(xí)很重要,但學(xué)習(xí)只是生活的一部分。如果我們帶他們?nèi)タ春I貝殼,他們可以一整天不回家地瘋狂玩耍。即使沒(méi)有任何生物,只要有一堆沙子和海水,他們就可以玩到天黑,不想回家。對(duì)于一個(gè)這樣長(zhǎng)大的孩子,你要教他“快樂(lè)不是用錢買來(lái)的”,他很容易理解;一個(gè)從未有過(guò)這樣童年經(jīng)歷的都市孩子,是不可能教會(huì)他“沒(méi)有錢的幸!钡摹苊黠@,他一生的幸福都是用錢買來(lái)的!孩子充滿了好奇心,只要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和機(jī)會(huì),可能都喜歡,甚至?xí)硇牡赝度搿?/p>

  帶他們?nèi)ド缴贤嫘∠ソ紖^(qū)看建筑。也許他們長(zhǎng)大后的愛(ài)好是登山、攝影、地方文化歷史或者建筑,甚至這些興趣可能發(fā)展成自己獻(xiàn)身的職業(yè)。人們興趣越多,他們未來(lái)的生活就會(huì)越光明、越開(kāi)放、越廣闊。

  沒(méi)有童心的人不僅扼殺了自己的想象力,也扼殺了有童心的人。學(xué)習(xí)和工作是生活的一部分,引導(dǎo)他們快樂(lè)地、帶著正能量地生活,可以讓孩子受益終身。

小王子讀書心得9

  《小王子》是一部童話經(jīng)典,我第一次被標(biāo)題所吸引。雖然《小王子》是一個(gè)童話故事,但它包含了終身受益的真理。他告訴我們,我們應(yīng)該始終有一個(gè)天真和純潔的天真,以樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)世界的是非。

  小王子在書中生活在B號(hào)上-在612的小行星上,小王子是那里的居民。小王子生活的中心是美麗動(dòng)人的玫瑰。然而,小王子很快就看透了玫瑰——她虛榮、驕傲、懷疑、喜歡撒謊。這讓小王子非常失望,所以他離開(kāi)了B-612小行星,在長(zhǎng)途旅行的宇宙中,上,他遇到了國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、點(diǎn)燈的人、地理學(xué)家和狐貍。他還看到了世界上各種虛偽、愚蠢和傲慢的自尊。最后,他來(lái)到了地球上的撒哈拉沙漠。小王子在這里遇到了飛行員的作者,并與作者成為了最好的朋友。在書中,小王子是天真、希望、愛(ài)和埋藏在我們每個(gè)人心中的孩子般的智慧。雖然小王子在旅途中遇到了很多人,但他從未停止過(guò)對(duì)玫瑰的思念。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí),飛行員非常難過(guò)。他非常懷念和小王子在一起的時(shí)光。為了紀(jì)念小王子,作者寫了這部童話小說(shuō)。

  《小王子》不同于一般的童話作品。作者用孩子般的眼睛觀察和解讀了成人世界的各種現(xiàn)象。在流浪中,小王看到了世界上各種各樣的人,各種各樣的人在物欲橫流的社會(huì)中失去了自然。權(quán)利、虛榮、貪婪和懦弱滋生在人們的心中。書中有許多哲學(xué)說(shuō)法:這里的人根本沒(méi)有想象力。他們只會(huì)重復(fù)別人的話。只有心才能洞察一切。最重要的是用眼睛看不見(jiàn)。這些話很容易理解,讓人們?cè)谝凰查g理解世界上最有價(jià)值的真理。

  在小王子純真無(wú)邪的內(nèi)心世界里,沒(méi)有貧富貴賤之分,沒(méi)有利益誘惑,沒(méi)有仇恨貪婪的立足點(diǎn)。而我們,還吃童心的大人,

  要像小王子一樣,以樂(lè)觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活,快樂(lè)的生活,滿懷純真希望的去面對(duì)未來(lái)。

小王子讀書心得10

  《小王子》這本書來(lái)自學(xué)校的圖書館,是陸老師推薦給我們看的,一般陸老師推薦的書都是對(duì)我們的成長(zhǎng)非常有幫助的,例如《假如給我三天光明》、《居里夫人》、《綠山墻的安妮》……這些書都給了我們很大的啟蒙,所以一拿到《小王子》,我就迫不及待的翻了幾頁(yè)。

  放學(xué)回到家后終于可以開(kāi)始閱讀《小王子》了,于是我便開(kāi)始了《小王子》的閱讀之旅。

  這可以算上是一本游記吧!因?yàn)樗鼘懥诵⊥踝拥奶?yáng)系之旅:“我”是一個(gè)飛行員,再一次航行中由于飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠,就在“我”正在修飛機(jī)的時(shí)候,小王子出現(xiàn)在了“我”的面前,他要我?guī)退嬕恢谎颍谑恰拔摇本蛶退嬃艘恢淮粼诤凶永锏难,由此“我“和小王子成為了朋友。原?lái)小王子是外星人,在太陽(yáng)系中有很多的小行星,小王子就居住在其中的一顆行星中,由于那和星星很小,所以小王子每天都要打掃它,還要巡邏,避免他的行星上有猴面包樹(shù)枝,因?yàn)楹锩姘菍?shí)在是太大了,會(huì)將他的星球壓垮的。在小王子的星球上還有一朵玫瑰、兩座活火山和一座死火山,這就是小王子的全部,小王子每天都會(huì)打掃它們。

  由于每天都在自己的星球上很無(wú)聊,于是小王子有了一個(gè)想法,他要環(huán)游太陽(yáng)系上的其他星球。就這樣小王子的太陽(yáng)系之旅開(kāi)始了。小王子先是參觀了許多小行星,他遇到了一個(gè)有著強(qiáng)烈控制欲的國(guó)王、一個(gè)愛(ài)慕虛榮的自大狂、一個(gè)自相矛盾的酒鬼、一個(gè)唯利是圖的商人……

  最后小王子來(lái)到了地球,在地球上小王子也遇到了許多生物有一條熱心的蛇、一朵傲放于沙漠里的三瓣花、一條渴望被收養(yǎng)的狐貍……

  在生活中,有時(shí),我們不能太講究實(shí)際,幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅,有了前進(jìn)的目標(biāo)。有時(shí),我們不能太遵守教條,打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣,珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于探索未知人生,獲得啟迪。

小王子讀書心得11

  我看了《小王子》這本書,寫這本書的作者是圣。德克旭貝里,他是一位飛行員。

  在他六歲的時(shí)候,他畫了一幅畫,畫的是:一條巨蟒在吞吃一只野獸,他又畫了一張畫,畫的是一條巨蟒在消化一頭大象,他問(wèn)大人們這張畫可不可怕,大人們都說(shuō):“就是一頂帽子麻!有什么害怕的!”他自言自語(yǔ)地說(shuō):“我畫的并不是帽子,而是一條巨蟒在消化一頭大象!焙髞(lái)他長(zhǎng)大后,當(dāng)上了一位英俊的飛行員,他開(kāi)飛機(jī)到了沙漠出了故障,在那里遇到了小王子。

  小王子的頭發(fā)是金色的,他是從B612號(hào)小行星來(lái)的,B612號(hào)小行星上有猴面包樹(shù)、一朵驕傲自滿的花、還有活火山和死火山,他在那里覺(jué)得很不開(kāi)心,因?yàn)槟嵌浠ɡ鲜墙o他帶來(lái)麻煩,他就想離開(kāi)B612號(hào)小行星。

  他聽(tīng)說(shuō)周圍有七顆小行星,就出發(fā)旅行。第一顆行星上住著一位威風(fēng)的國(guó)王。第二顆行星上住著一位愛(ài)虛榮的人。第三顆行星上住著一位酒鬼。第四顆行星上住著一位實(shí)業(yè)家。第五顆行星上住著一位點(diǎn)街燈的人。第六顆行星上住著地理學(xué)家。第七顆行星就是我們的地球,小王子在地球上遇到了蛇和狐貍,狐貍說(shuō)人們有槍,他們還打獵,真是件不好的事,他們做過(guò)的唯一的好事就是養(yǎng)雞。最后他們告別后依依不舍地離開(kāi)了。

  我覺(jué)得地理學(xué)家有些地方都不知道,他怎么能夠當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家。

小王子讀書心得12

  這本書是寫作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。

  讀了這本《小王子》,使我想起了一件事。有一個(gè)小男孩,他媽媽生下他幾個(gè)月后,因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后來(lái)她后悔莫及,成天在角落中哭泣,希望能找到孩子,最后才找到那個(gè)小男孩。我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間,或許下一刻他們都離開(kāi)你了。要在有的時(shí)間里珍惜,不要失去了才后悔。

  讀了這本《小王子》,使我受到了很大的啟示,讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的時(shí)間。

小王子讀書心得13

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從小看經(jīng)典給我?guī)?lái)了驚喜和享受。讀書成了我凈化心靈旅途中的伙伴,一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  小王子熱愛(ài)生活。他離開(kāi)了自己的星球,開(kāi)始旅行。她陸續(xù)見(jiàn)到了各種各樣的陌生人,他終于認(rèn)識(shí)了其他星球上的人。

  安東尼《小王子》。德圣德蘇貝里具有雙重身份,既是飛行員又是作家。他喜歡冒險(xiǎn),寫詩(shī),玩機(jī)器等等.

  故事里的小王子,天真無(wú)邪。如果小王子問(wèn)“我”,他一定會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底。他問(wèn)的“我”很難回答,但“我”知道小王子的無(wú)辜。

  小王子的天真可愛(ài)讓我們明白了孩子內(nèi)心的幸福。一個(gè)天真的孩子獨(dú)自旅行,遇到了不同職業(yè)的人。他們的性格讓小王子難以忘懷。

  小王子的天真、真誠(chéng)、純真、純潔值得我們學(xué)習(xí)。不放棄不放棄的精神讓我們刻骨銘心。小王子的笑容是來(lái)自一個(gè)天真無(wú)邪的孩子的內(nèi)心。它是如此的輝煌,以至于我似乎看到了我對(duì)面的小王子,這讓我感到非常高興。

  讀書是一件很快樂(lè)的事情。讀書就是在書中尋找快樂(lè)。我們應(yīng)該愛(ài)上讀書,因?yàn)椴粌H有“金屋”,還有“顏如玉”。

小王子讀書心得14

  這天,我看了《小王子》的第十一到十三章,這三篇文章讓我認(rèn)識(shí)了許多很個(gè)性的人。

  比如,小王子遇到的第二個(gè)星球上的人------他是一個(gè)自大狂。他期望聽(tīng)到別人對(duì)他的贊嘆,于是就讓小王子一次又一次的鼓掌,而他就揮動(dòng)自己的帽子致意。我不明白他為什么那么注重別人對(duì)他的贊嘆,而且他到底有什么地方值得別人去羨慕他呢?

  地三個(gè)星球上的人就更個(gè)性了,他一個(gè)人在那兒喝酒,竟然說(shuō)要忘掉喝酒的恥辱。不明白他為什么認(rèn)為喝酒是他的恥辱卻還一向喝酒?

  第四個(gè)星球上的人也很個(gè)性,他竟然想擁有所有的星星,還想把它們存在銀行。個(gè)性的是他并不想對(duì)星星怎樣樣,而只是把星星的數(shù)量記在紙片上,把紙片鎖在柜子里。我認(rèn)為,擁有一件東西,就是要向小王子擁有那朵花一樣,每一天能夠看著它,為它澆水,為它服務(wù),而不是把花的數(shù)量記下來(lái),放在柜子里鎖起來(lái)。

  這些人都太個(gè)性了,我覺(jué)得他們跟我們地球上的人的想法太不一樣了。

小王子讀書心得15

  我再一次的閱讀完了這篇文字簡(jiǎn)短的《小王子》。兒時(shí)讀起十分懵懂,完全不知道情節(jié)的設(shè)置是有何用意。而如今,再次翻開(kāi)書本,才深刻理解到文章的奧妙。

  本書講述了小王子到六個(gè)星球的歷險(xiǎn),遇到了形形色色的人與動(dòng)物。從中體現(xiàn)了成人的空虛、盲目、愚妄和死板教條,并用淺顯天真的話語(yǔ)體現(xiàn)了兒童的純潔。于是在文章開(kāi)頭說(shuō)了這樣一句話:“每個(gè)大人都曾是小孩,只是他們不記得而已!

  每個(gè)孩子最初讀書之時(shí),相信他們接觸的都是童話:茂密森林中的一只咯咯笑的小兔子、美麗的丑小鴨、那沖進(jìn)火場(chǎng)救小兔的雪孩子,他融化成水的雪里也有我的眼淚。孩子們是幸福的。在他們的心靈世界里,生活是豐富多彩的;在他們的眼中,世界是可愛(ài)美好的。而童話的結(jié)局不也都是快樂(lè)美滿的嗎?

  而現(xiàn)在,若是手里握著一本童話,必定會(huì)有人譏笑嘲諷道:“你怎么還看童話呀!”“這么大了,看這有什么用!倍@遲早有一天會(huì)使你拒絕與童話精靈談話。藍(lán)天下的兔子不復(fù)存在,池中的丑小鴨不知何處,雪人也會(huì)融化消失。從而導(dǎo)致遠(yuǎn)離了心中美好、善良、幸福、美滿的期望,一步一步進(jìn)入成人的視角與思考。童話不再是完美的天堂,卻被貶為幼稚的空想。

  作者就是想借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與讀者做思想的溝通。所以這是一本老少皆宜的書,往往成人會(huì)有更多的感受。

  或許,這就是童話。心靈麻木的人看不懂它,輕蔑童話的人看不懂它。只有懷有一絲童心的人才能真正領(lǐng)會(huì)與感悟它。

  我將繼續(xù)反復(fù)地閱讀《小王子》,它給予了我們太多,太多的啟示了,這在將來(lái)必定受益匪淺。我會(huì)永遠(yuǎn)抱有一顆童心,去觀察與探究多彩的世界。

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