閱讀《追風(fēng)箏的人》讀書心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的閱讀《追風(fēng)箏的人》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
閱讀《追風(fēng)箏的人》讀書心得1
年少時(shí)的阿米爾和哈桑情同手足，哈桑對(duì)阿米爾少爺忠誠(chéng)，信任，在他需要幫助的任何時(shí)刻挺身而出，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，然而在一次風(fēng)箏比賽之后，哈桑為了幫阿米爾追風(fēng)箏，為了追回那無(wú)尚的榮耀，在眾人面前炫耀的資本，哈桑遇到了一件悲慘不堪的事情，阿米爾親眼看著，卻因?yàn)樗呐橙醵撑蚜怂Ｖ蟮陌⒚谞枮樗?dāng)時(shí)的懦弱和自保而自責(zé)，愧疚，多次欺凌哈桑想要哈桑反手從而讓他內(nèi)心好過(guò)，可哈桑依舊對(duì)他唯命是從，于是他編造謊言趕走了哈桑。沒過(guò)多久，他也隨父親逃難美國(guó)�？伤琅f忘不了年少時(shí)對(duì)哈桑的背叛，依舊生活在那背叛的陰影下。時(shí)隔二十多年，他又回到了那個(gè)有美好也有痛苦的故鄉(xiāng)，卻從拉辛汗口中得知一切事情的真相，哈桑是他同父異母的兄弟。就在得到真相之前，哈桑已經(jīng)慘死在這片土地上，他唯一能做的就是將哈桑的兒子，自己的親侄子――索拉博帶離這里。這個(gè)可憐的孩子，經(jīng)歷了一切事變之后，對(duì)這個(gè)世界失望，選擇了自殺來(lái)了斷痛苦的生活，被阿米爾救下后不再說(shuō)話，阿米爾在一次次的親近被冷漠之后，依舊對(duì)他報(bào)有希望，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這次是阿米爾對(duì)哈桑的兒子。
讀完了這本書，讓我想到了兩年前的一次培訓(xùn)中，老師說(shuō)過(guò)，歲月回流，不管當(dāng)下你做的好事，壞事，讓人或喜或悲，多年以后，歲月都會(huì)通通回還給你，即使你樂意或者不樂意。這些話在這本書中得到了驗(yàn)證，為自己年少時(shí)的背叛救贖！
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初讀此書，是因?yàn)楹脮扑]榜中有它的存在，再讀此書，是因?yàn)槟X海中一直有它的存在：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
《追風(fēng)箏的人》全書圍繞風(fēng)箏和阿富汗的兩個(gè)少年，哈桑和阿米爾。因?yàn)榉N族、宗教、社會(huì)背景以及等級(jí)制度的存在，整本書讀起來(lái)有一種悲傷壓抑的氣氛，也正如書評(píng)所說(shuō)，作者以寫實(shí)的筆法，訴說(shuō)著溫情與殘酷，美麗與苦難。書中阿米爾是一個(gè)復(fù)雜的人物形象，也是通過(guò)阿米爾的心路成長(zhǎng)歷程，讓我們體會(huì)到人性的拯救。書中的哈桑是一個(gè)悲劇角色，他正直、善良、對(duì)阿米爾真誠(chéng)用心，一直在為阿米爾付出、犧牲�！盀槟�，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是哈桑對(duì)阿米爾友情的宣言，可是這樣好的哈桑，卻是等級(jí)制度、種族的犧牲品，他一生的悲劇也是由此造成，讓人看完不免唏噓。但往事不可更改，傷害也只能盡力去彌補(bǔ)，去救贖。還好，阿米爾完成了自身的救贖。
風(fēng)箏也是本書的靈魂，它代表著人們心中美好的向往和追求，可以是正直、善良、勇敢、也可以是自由、尊嚴(yán)、榮譽(yù)、還可以是親情、友情、愛情。在現(xiàn)代社會(huì)，我們已然跨越了種族、宗教和等級(jí)制度的差距，我們擁有良好的社會(huì)大環(huán)境，可以更好地去追逐我們心目中的風(fēng)箏，就像作者卡勒德.胡塞尼所述：“也許，每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢的追”。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。不管怎樣，勇敢去追吧！
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這本書講述了阿富汗一富人家的少爺“我”與親如兄弟的仆人哈桑，因戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)留在阿富汗繼續(xù)生活，一個(gè)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的故事；一個(gè)因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的決定而愧疚一生，最后為了心里的良知勇敢去拯救身處險(xiǎn)境的他人，而踏上重新做回好人的路；一個(gè)無(wú)論有多委屈，依然堅(jiān)守著真實(shí)與善良。
《追風(fēng)箏的人》是讀大學(xué)時(shí)，老師推薦的必讀書目之一。當(dāng)時(shí)不明白學(xué)法學(xué)，為何必讀這本看上去跟法律無(wú)關(guān)的書？但也囫圇吞棗的讀完了，當(dāng)時(shí)只是感到對(duì)主人公有一點(diǎn)點(diǎn)的鄙視，雖然最后做回了好人，但是曾經(jīng)做過(guò)的又怎能彌補(bǔ)。但是當(dāng)我真正走進(jìn)法院生活，再讀這本書，似乎又是另一種感覺。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)，如果我們有一天站在法庭上，應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)哈桑的善良與無(wú)私之美，走做好人的路，堅(jiān)守公平與正義；老師誠(chéng)摯的希望我們將來(lái)即使面對(duì)種種誘惑，即便像書中“我”一樣受盡折磨的痛苦，仍然懂得對(duì)信仰的堅(jiān)守，堅(jiān)守內(nèi)心的那份真實(shí)與善良，堅(jiān)守法律底線，做一名稱職的法官，走做好人的路。
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其實(shí)在認(rèn)真看這本書，之前就嘗試著看了好幾次，但是最后都不了了之。最近因?yàn)閰⒓泳〇|共讀活動(dòng)，主辦方又推了這本書，所以才拾起書本。在看書之前，朋友已經(jīng)給我劇透了。
在我看來(lái)阿米爾很自私，童年一直渴望父愛，卻無(wú)法得到，心又非常敏感，經(jīng)常在父親的對(duì)哈桑的細(xì)節(jié)上嫉妒他，找機(jī)會(huì)貶低他，最后因?yàn)楹ε露撑阉�。長(zhǎng)大后活在內(nèi)疚當(dāng)中，最后在與阿塞夫的打斗中才放下之前的內(nèi)疚。
哈桑是我最同情與喜歡的人物，他純潔，對(duì)任何人都沒有壞心眼兒，對(duì)主人忠誠(chéng)，對(duì)朋友真誠(chéng)。把阿米爾當(dāng)成真正的朋友，喜歡把一切錯(cuò)誤都?xì)w咎于自己，在自己受傷之后還能原諒背叛自己的人，重情重義。在書中他是弱者，自己他的后代也是弱者。但是他兒子比哈桑勇敢，敢說(shuō)出內(nèi)心的想法。
這本書從第八章開始我就開始悲傷，心里就感到難受，我為哈桑被阿塞夫欺負(fù)而悲傷，為阿米爾的沉默與膽小感到憤怒。但看到后面，感情基調(diào)就淡化了，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的難處，就像故事情節(jié)中，哈桑兒子再也不想去孤兒院一樣，即使在外人看來(lái)，孤兒院很安全，阿米爾會(huì)經(jīng)常去看他，只要開出證明，他就可以跟阿米爾回美國(guó)，就可以結(jié)束一切噩夢(mèng)一樣，在我們看來(lái)這是很簡(jiǎn)單的事，但是索拉博就是不愿意，因?yàn)楣聝涸航o他帶來(lái)了心里傷害，他懼怕，所以寧愿死也不愿意再進(jìn)去。
每個(gè)人所做的一切，自有他的原因。他有他的過(guò)去，我們也有自己的過(guò)去。
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路兩邊的樹，越來(lái)越模糊。往前行駛的車?yán)�，我淚流滿面。而這淚水，竟然只是因?yàn)橛H愛的哈桑。那個(gè)永遠(yuǎn)站在主人身前，為他遮風(fēng)擋雨的忠誠(chéng)的仆人哈桑，那個(gè)明知阿米爾撒謊連累自己被誣陷被責(zé)難也不揭穿的最純真的哈桑，那個(gè)從不記仇只知道付出只留下美好的勇敢的哈桑，那個(gè)到死都不知道自己真實(shí)身份的可憐的哈桑。那個(gè)大聲的快樂的喊著“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的十二歲少年哈桑。
因?yàn)槭篱g最好的哈桑，我要去阿富汗，去你生活過(guò)的地方看看。因?yàn)槭篱g最好的哈桑，我要去喀布爾放風(fēng)箏，我發(fā)誓一定幫你把最后一個(gè)風(fēng)箏撿到手。因?yàn)槭篱g最好的哈桑，我要站在巴米揚(yáng)大佛前，觸摸她的千瘡百孔，聽她泣說(shuō)那段和你有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的歷史。因?yàn)槭篱g最好的哈桑，我要見到胡塞尼先生，替你給索拉博送去最珍貴的禮物。因?yàn)槭篱g最好的你，我要拉辛汗，阿里，大老爺，還有你愛的那個(gè)哈扎拉姑娘都好好的活著。
友誼，愛，主仆，等級(jí)，救贖，自由，戰(zhàn)爭(zhēng)。父母給孩子的愛，要平等，信任，從容和溫暖，阿米爾才不會(huì)嫉妒，怯懦，當(dāng)然也就不會(huì)有這一系列的情節(jié)�？墒枪楹纬砷L(zhǎng)的如此之好，經(jīng)歷世事風(fēng)浪仍然清澈善良。“風(fēng)箏”或許代表著忠誠(chéng)，生活，愛，夢(mèng)，友誼，親情，一切值得追的…我們都是各自生命中“追風(fēng)箏的那個(gè)人”吧！謝謝胡塞尼先生，創(chuàng)造了如此生動(dòng)的文學(xué)世界，塑造了世間最好的哈桑。還有譯者李繼宏先生盡量還原小說(shuō)的本來(lái)面貌。
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我想，讀完一本書，給一個(gè)讀者帶來(lái)的影響是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，就是事后某個(gè)場(chǎng)合，讀者會(huì)有某一個(gè)想法，似乎在哪里見過(guò)，卻什么也想不起來(lái)，更別說(shuō)是哪個(gè)章節(jié)，哪本書了。
在讀到阿米爾去見拉辛汗的時(shí)候，當(dāng)他得知他和哈桑的關(guān)系以后，他最初的想法讓我拒絕阿米爾這個(gè)人物形象在我的記憶里烙下痕跡。但是，從他決定去找索拉博，在離開里德哥哥家時(shí)偷偷地在毯子下面塞錢（就像很多年前他為了趕走哈桑和阿里而在他們的毯子下面塞錢一樣，但是這次，是出于善意），到他準(zhǔn)備把索拉博帶回美國(guó)的家里，在索拉博被搶救的醫(yī)院走廊虔誠(chéng)地祈禱，在索拉博面前的耐心和虔誠(chéng)，讓我看到了一個(gè)踏上救贖的道路上的虔誠(chéng)者。
“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？”犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是不知悔改！所以，無(wú)論我們因?yàn)槭裁丛�，在怎樣的境遇下犯了錯(cuò)誤，我們都應(yīng)該勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，并真心地悔過(guò)！承認(rèn)錯(cuò)誤并改正需要勇氣，但是也正因?yàn)檫@樣，才讓我們的知錯(cuò)能改顯得可以原諒，并且不被追究。
作為一個(gè)教育孩子的“父母”，我們不應(yīng)該在看待孩子的時(shí)候帶上“有色眼鏡”，不要把不是孩子故意造成的錯(cuò)誤的事歸咎于他們，孩子是無(wú)辜的`，我們應(yīng)該懷有善意地去對(duì)待他們，并對(duì)他們做好最大最好的寬�。∫�?yàn)�，他們需要的，僅僅是一個(gè)快樂的童年。這很重要，將決定孩子的一生！
戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)疑是殘酷的，“阿富汗的兒童很多，但是他們沒有童年！”多么讓人痛心的一句描述��！希望我們的孩子，能夠擁有一個(gè)快樂美好的童年回憶。愿世界和平！
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每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，阿爾法追著父親，哈桑追著阿爾法，而一切未必能得償所愿。這是我近期賺得我最多眼淚的書了，傷心往往是有觸動(dòng)的點(diǎn)。
阿爾法為了獨(dú)占父親的愛，而做的一些事，占有欲誰(shuí)沒有呢，主要看如何對(duì)待它。在那個(gè)夜晚，我期待著他能挺身而出，可我心里知道不會(huì)，就像哈桑離開的那個(gè)，我希望他能認(rèn)錯(cuò)挽留，但我接受他沒有做。因?yàn)槲乙苍鵀槲业恼加杏麙暝^(guò)，或許也做過(guò)錯(cuò)事，所幸我能留住底線，一切都不算太糟糕。阿爾法是自私的，我們又何嘗不是，至少我是，所以我接受他身上的缺點(diǎn)，他是一個(gè)活生生的人，會(huì)愛會(huì)痛會(huì)掙扎會(huì)贖罪。后面看到他被阿賽爾打，哈哈大笑起來(lái)，為索拉博追風(fēng)箏，總算沒自私到底吧。
另一個(gè)人哈桑，在書上最見不得這種擁有種種美好品質(zhì)，卻缺少好結(jié)局的了。旁觀者看他或許是不幸的，可他有父親的疼愛，有追逐的少爺阿爾法，后來(lái)遇見妻子，生了個(gè)孩子。他以赤子之心活著，接受生活的安排，結(jié)局有些慘淡罷了，可是他問(wèn)心無(wú)愧呀。這是我在書上最心疼的一個(gè)人了，也是我在生活中最心疼但又敬佩的一類人，人生若只如初見，他們就是這樣的呀。抱著自己的一顆熱騰騰的心，生活至最后。
追風(fēng)箏的人，誰(shuí)沒有心中的風(fēng)箏呢，誰(shuí)又能追到自己的風(fēng)箏呢。
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在暑假里，爸爸讓我看《追風(fēng)箏的人》這本書時(shí)，我十分不情愿，覺得它的題目平淡如水，內(nèi)容也一定沒有意思。但當(dāng)我看完這本書后，我有了很大的感觸。
故事主人公是哈桑，一個(gè)哈扎拉男孩，是一個(gè)企業(yè)家仆人的兒子，單純無(wú)比�？赡苊總�(gè)小孩都很容易變單純或本來(lái)就很單純，但在阿富汗，在階級(jí)社會(huì)，種族歧視之下仍然保持純潔善良就尤其不容易了，他面對(duì)小主人阿米爾的一次次諷刺、一次次無(wú)名怒火，絲毫沒有動(dòng)搖他忠誠(chéng)的心。在別人欺負(fù)阿米爾時(shí)，他一次次挺身而出保護(hù)他，有時(shí)不只面對(duì)一個(gè)家伙。
當(dāng)阿米爾背叛哈桑，使他和父親失去工作時(shí)，他依然為阿米爾辯護(hù)，并把他當(dāng)作自己的兄弟來(lái)看。換作我，幾次諷刺之后，早就翻臉，會(huì)想：諷刺別人，難道不知道別人會(huì)傷心嗎？所以，哈桑就是那一片黑暗中唯一一個(gè)正圓形的純白光點(diǎn)。
《追風(fēng)箏的人》由一個(gè)家庭來(lái)反映整個(gè)社會(huì)，通過(guò)一個(gè)人表現(xiàn)了即使在黑暗的社會(huì)中，也一定會(huì)有善良的人性。這真是一本好書。
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我只能說(shuō)，我不喜歡阿米爾那種懦弱，嫉妒，逃避，盡管你會(huì)說(shuō)這就是大部分人的本性，一個(gè)人總會(huì)有不堪的過(guò)去，然而為自己的過(guò)去的行為感到痛苦與焦灼的人，就真的是很偉大的人了嗎？
在文中一直這么宣傳，阿米爾是個(gè)很好的人，就算他有過(guò)那樣的心思，人們也會(huì)用完美的借口來(lái)向你說(shuō)明，阿米爾是個(gè)很好的人，我更喜歡哈桑，他的聰明，勇敢，赤子之心，都讓我覺得很舒服，他唯一的不幸，就是把阿米爾作為他一生中最親密的人，如果他換一個(gè)人，是阿里，或者他的生父，結(jié)局都會(huì)比這個(gè)好，哈桑才是真正和他生父很像的人，哈桑是個(gè)靈魂高貴純潔的人，在戰(zhàn)亂中，加上種族的歧視，對(duì)錯(cuò)誤的人付出真心，是最大的不幸，我認(rèn)為這部小說(shuō)真正的悲劇，觸動(dòng)我的靈魂的就是把哈桑最純潔高貴的靈魂慢慢地毀滅。我深深地痛恨著戰(zhàn)爭(zhēng)，歧視，厭惡這些人類最卑劣的本性。
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很久之前就被推薦這本書了，到今天才看完�，F(xiàn)在想想，我真是有很多事情，落下了步伐呢。
這是一個(gè)關(guān)于自我救贖的故事。雖然故事還有些地方給人精心修砌的棱角感（或許是我一直不太喜歡這種輪廓間架都十分清晰的“正統(tǒng)文學(xué)”創(chuàng)作方式），某些地方也會(huì)稍稍顯出一種生澀之感。但故事仍然很吸引和震撼人。盡管我對(duì)政治總是缺乏興趣，但也不得不說(shuō)，實(shí)際上比起情節(jié)本身，我更被這樣的時(shí)代背景所吸引。想起以前看到過(guò)的一場(chǎng)演講，正是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在的和平和自由，讓我們忘卻了這個(gè)大國(guó)在背后的付出。戰(zhàn)亂中的生死一線，流離失所永遠(yuǎn)和和平世界雞毛蒜皮的痛苦是不一樣的。在戰(zhàn)亂中我們才更能體會(huì)什么叫人道主義。
讀完心情仍然處在一種煎熬和悲憫之中。這是一個(gè)太沉重的故事，雖然最終也算有了一個(gè)好的結(jié)局。雖然，哈桑的人物設(shè)定，給人一種極度浪漫主義的色彩，但是不得不說(shuō)，全文最戳人心的，還是那句，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！�
追風(fēng)箏在我看來(lái)，是一個(gè)恐怖又血腥的游戲。但在文末，最終是這樣一個(gè)游戲，打動(dòng)了小侄子的心。這不緊讓人感慨萬(wàn)千。
我一直在想，阿米爾收養(yǎng)了哈桑的兒子，真的就是完全的救贖嗎？這種彌補(bǔ)和當(dāng)初對(duì)哈桑的虧欠能夠真正對(duì)等嗎？人生的節(jié)奏，真的很奇妙，有時(shí)候漫長(zhǎng)的幾十年不過(guò)是原地踏步，而一瞬的舉動(dòng)卻可能改變一生。對(duì)于過(guò)去的事情，殊榮也好，罪惡也罷，時(shí)間從不會(huì)停下他的腳步，而人們卻要在記憶里煎熬。人生的時(shí)間和物理的時(shí)間從來(lái)不對(duì)等。活著的人該怎么辦呢？所謂的救贖其實(shí)并不在于用另一種方式彌補(bǔ)，讓自己心安理得地活下去。所謂的救贖，有時(shí)候是，放下和原諒曾經(jīng)的罪惡，重新開始做一個(gè)好人。
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