勤工助學(xué)心得
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的勤工助學(xué)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤工助學(xué)心得1
從第一天到辦公室做助理到現(xiàn)在也已將近一年了,在這段時間里我學(xué)到了很多東西,下面談一下我的一些心得體會。
說起勤工助學(xué),我的理解是這樣的,勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情況下而讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式,直白點說就是變相的幫助需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的影響,我有這樣的感受:每月的勤工助學(xué)工資看起來雖然不多,但對一個真正貧困的同學(xué)來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學(xué)而言,這些錢可以滿足當(dāng)個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多,以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
能參加學(xué)校勤工助學(xué),我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉,我不僅結(jié)識了很多朋友,更重要的是我從中學(xué)到了很多很多,無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多東西。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西。在這兒我要感謝老師給了我這次機會。
總結(jié)這么長時間的工作,我學(xué)會了很多,首先,要有思想,要用腦子去工作,盡最大努力去協(xié)助老師的工作,要做老師的左右手。對有些事要有自己的看法,要把看法說出來,給老師做參考,使老師可以節(jié)省時間,更有效率的工作。再者,做事要用心。做任何事情都要擺正自己的心態(tài)。這份工作也是一樣的,所以這份工作給了我一次磨煉自己的機會,我從這里學(xué)會了如何擺正自己的心態(tài),如何調(diào)整自己的心態(tài)。在工作中一定
要用心,不能心不在焉,要做好老師吩咐的每件事。最后,要學(xué)會自信,禮貌,還有說話。每個人都要自信,我在工作中學(xué)得更自信,要堅強不要畏懼任何事情,要相信自己可以做到老師交待的一切事情。要禮貌待人,這是人一生要學(xué)的,每個時期,每個場合,有不同的禮貌方式,在這里我也學(xué)會了許多。其實我在工作中犯過許多錯誤,但我覺得自己犯了錯就要記住,不要再有類似錯誤發(fā)生。但不應(yīng)該畏懼犯錯誤,而是要避免錯誤,努力使自己更加優(yōu)秀,從而使得老師用的更應(yīng)心。以上是我對我工作的一點心得。
勤工助學(xué)心得2
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之三,回頭看一看那些深深淺淺腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷的才記憶深刻,獲得豐富,才是最重要的。還記來到大學(xué)校園的第一天,我來到輔導(dǎo)員辦公室,對我們的導(dǎo)員說:“我想勤工儉學(xué)”。道遠(yuǎn)對我說:“要好好學(xué)習(xí),爭取獎學(xué)金”。當(dāng)大一第一次勤工儉學(xué)機會到來時,我有幸被班級提名,但由于職位有限,我選擇了主動退出,把職位讓給了更需要的同學(xué)。大二的一天,輔導(dǎo)員突然把我叫到辦公室,說讓我做系辦公室的助理。我知道勤工儉學(xué)意味著將會浪費一部分的學(xué)習(xí)時間,但在系辦能夠接觸好多老師,可以學(xué)習(xí)好多在書本上學(xué)不到的知識,所以我牢牢地把握住了這次機會,通過了老師的考察,有幸成為了系辦公室的助理。
在系辦工作是感觸頗多。首先老師都是那么的和藹,很容易接近。郭老師是系辦的主任,主要負(fù)責(zé)科研方面的工作,平時比較忙,主要在老校區(qū)工作。給他的接觸相對少一點。張老師主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,他就像是一個老大哥,有什么問題都可以給他說,所有的接觸過他的同學(xué)都有相同的感覺,不管是學(xué)習(xí)上的、生活上的只要是難題都可以找他,他解決不了的會找別人幫忙。景老師主要負(fù)責(zé)行政,行政上的事務(wù)并不是太多,系辦老師中就他稍微輕松一點,有事忙完手中的工作會玩玩小游戲,就像一個愛玩的大孩子。在系辦工作的一年中,幾位老師對我都比較照顧,經(jīng)常問問我的學(xué)習(xí)、生活,有問題了幫我解決。
都說勤工助學(xué)耽誤學(xué)習(xí),我卻不這樣認(rèn)為,可能是職位的'不同,在系辦幾乎絕大部分時間也是在學(xué)習(xí),在系辦就是幫老師跑跑腿,如果老師有什么文件需要你交到學(xué)校部門是來回跑跑就行了。其余的時間都可以用來學(xué)習(xí)。其實有老師在旁邊“敦促”著,學(xué)得會更有效率,學(xué)得更好。
記得一次深刻的經(jīng)歷,讓我懂得了:0+0=1。那天郭老師讓我打印一份文件,一個打印室的機器壞了,另一個打印室沒有紙了。我回到系辦說明了了情況,郭老師讓我從一個復(fù)印室買來紙拿到另一個復(fù)印室打印,兩個復(fù)印室都完不成的工作,一起卻可以解決,團結(jié)的力量不是一加一等于二,而是一加一等于許多。
能參加勤工儉學(xué),我深感榮幸,首先要感謝輔導(dǎo)員和幾位老師為我這次機會。經(jīng)過鍛煉,我不僅認(rèn)識了多位老師,更重要的是培養(yǎng)了做認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度。
通過勤工儉學(xué),使我認(rèn)識到作為成年人的責(zé)任意識,通過課余時間的適當(dāng)勞動取得理所當(dāng)然的勞動報酬,這不僅僅使我認(rèn)識到自身對于家庭的責(zé)任,同時也讓我認(rèn)識到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān),強化了我自身的自立自強意識。
勤工儉學(xué)活動也較好地鍛煉了我為老師、同學(xué)交往的能力。在勤工過程中,張老師經(jīng)常教導(dǎo)我:對老師禮貌、工作認(rèn)真、態(tài)度誠懇、舉止大方。使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式。
總而言之,在系辦的一年勤工,不僅使我獲得了有形的財富-減輕
家里經(jīng)濟負(fù)擔(dān),同時更重要的是我得到了極大的無形財富:不僅自立自強意識得以加強,人際交往能力得以鍛煉。
在這里我也感謝各位老師,感謝給我機會的輔導(dǎo)員,感謝在工作中經(jīng)常幫助我的郭老師、張老師、景老師。
勤工助學(xué)心得3
這項工作對于我們學(xué)生來說,還是相對比較輕松的。因為登記、記錄、溝通之類的事,大家都會,所以做起來也就得心應(yīng)手。只要認(rèn)真一點,仔細(xì)一點,就能把事做好。我覺得公寓服務(wù)這項工作,更多的是在培養(yǎng)我們的責(zé)任感。我們要對所有的同學(xué)負(fù),為同學(xué)們提供一個良好的生活環(huán)境。還有一點,就是配合學(xué)校開展豐富多彩的公寓生活文化活動,保證學(xué)生生活得健康快樂。我們在做這些事時必須謹(jǐn)慎,來不得半點馬虎,盡管是小事,看上去也簡單。但這些是我們在學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,既是對別人的責(zé)任,也是對自己的責(zé)任。當(dāng)然,在工作中,我們也會遇到一些問題。比如有些同學(xué)對我們檢查寢室衛(wèi)生工作的不理解,對違章電器查收的不服氣等,這就提醒我們,一定要在以后的工作中多加注意,加強宣傳,以防同類事情再次發(fā)生。
這些日子里,我認(rèn)識接觸了各個院的同學(xué)。他們都很真誠、質(zhì)樸,平時都能夠互幫互助,給枯燥的工作注入了溫情。通過在寢室的交流,每個人都能更好的了解其他同學(xué),使我們建立了更多的友誼。在工作中互相學(xué)習(xí),取長補短,相互合作,大家都覺得很開心。
雖然我工作的時間不算長,但從中學(xué)到了很多有價值的東西,那就是珍惜時間,在工作中盡職盡責(zé),不斷向周圍人學(xué)習(xí),培養(yǎng)相互合作的精神和吃苦耐勞的精神。每當(dāng)看到大家都一起努力時,我就深深的感受到了一種集體的榮譽感。我相信,我們的這支隊伍在以后的工作中會表現(xiàn)得更好!
對于我個人而言,勤工助學(xué)不是什么見不得人的事,只要能正確處理它與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,我很樂意去做個兼職生,并會為自已感到驕傲.我是這么想也努力要自己這么做的工作都是有時間規(guī)定的,所以我們必須合理安排好自己的作息時間,才不會耽誤學(xué)習(xí),不會影響工作。平時我們也要抓緊時間學(xué)習(xí),做事也不能拖拖拉拉,一定要讓自己盡可能地學(xué)到更多的東西。由于早崗的時間被安排在六點四十五,這就促使我們不能睡懶覺,養(yǎng)成早起的習(xí)慣。這些都使我們懂得了珍惜時間的重要性。是啊,“一天之計在于晨”,這是個多么寶貴的時間段,能做多少事啊。人,最大的敵人就是自己,我們必須要克服惰性,才能夠做到持之以恒。
進(jìn)入大學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時輕松多了,而且有很多的閑暇時間.我開始擔(dān)心自己會過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”,我也有點擔(dān)心家里不能按時給我寄生活費.正當(dāng)我不知如何過好大學(xué)生活時,公寓中心的應(yīng)聘消息吸引了我.
在勤工助學(xué)的那段日子里,我有想過中途放棄,但是想想暑假兩個月這么累都走過來了,難道還吃不消著點苦頭。何況,難得這學(xué)期這么空閑,以后也很難有這樣的機會。于是我堅持到了期末放假。可以說進(jìn)入大學(xué)后的第一學(xué)期,我基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)中度過的。
在緊張的學(xué)習(xí)和勞動過程中,我感到每天都很忙,但很充實。在公寓,我學(xué)到了很多寶貴的東西。
首先,我學(xué)會了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主,這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式,重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中,漸漸地,我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
其次,我學(xué)會了如何控制自己的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的問題,作為一名服務(wù)人員,我必須牢記“學(xué)生是上帝”的原則,不能與學(xué)生發(fā)生沖突。起初,我很難接受,心理很不平衡。隨著長時間的磨練,我學(xué)會了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對學(xué)生很有耐心,與同學(xué)們相處時,我也能很理智地看待許多事情。
再次,我在工作中犯過許多錯誤,我把它們記在心里,避免下次再有類似的錯誤發(fā)生。
還有就是,我學(xué)會了如何與人交往。在公寓里,我和同是勤工助學(xué)的學(xué)姐成了很要好的朋友。同時,我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學(xué)大一些學(xué)校里學(xué)不到的東西。
勤工助學(xué)不但給了我一個解決生活困難的機會,它更給了我一個愛教育的機會,它教會了我自信、自強、自立,教會我學(xué)會愛父母、愛師友,愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情,充滿自信,天天面帶笑容。
社會就像一個無形的學(xué)校,每個人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識和經(jīng)驗。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了謹(jǐn)慎,發(fā)現(xiàn)了謙遜,發(fā)現(xiàn)了知識和能力的進(jìn)化,發(fā)現(xiàn)了寬容,發(fā)現(xiàn)了另一個美好的自己,發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期待,發(fā)現(xiàn)了孤獨的唯美,發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅強。我的生活更加充實、豐富,我更懂得時間的珍貴,大學(xué)學(xué)習(xí)機會的來自不易。
在這一學(xué)期中,在工作的同時,和我們層的同學(xué)們相互認(rèn)識了解,達(dá)成工作共識,創(chuàng)建干凈整潔的生活環(huán)境。
但是還有許多不足之處,主要是:
1、查房做不到十分到位,不是很細(xì)致,對其要求不是很高,不是十分苛刻的要求其達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
2、對勤工助學(xué)同學(xué)和勞動周同學(xué)的要求還不十分到位,檢查少。
3、整個內(nèi)務(wù)工作做得還不是盡善盡美,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距,今后仍需繼續(xù)努力。
總之:自己有決心和信心,爭取把13公寓辦成公寓中心的團結(jié)和諧樓?偨Y(jié)過去,我們做了大量認(rèn)真和務(wù)實的工作,但是我校學(xué)生公寓管理工作是一項與時俱進(jìn)的工作,新時代的學(xué)生特點多,變化大,有待研究和解決的問題還有很多。不過我將在今后的工作中將進(jìn)一步明確工作目標(biāo),以愛崗敬業(yè)道德規(guī)范要求和鞭策自己,扎扎實實做好每一階段工作,共同建設(shè)整齊潔凈、文明和諧的學(xué)生公寓。
勤工助學(xué)心得4
進(jìn)入大學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時輕松多了,而且有很多的閑暇時間.我開始擔(dān)心自己會過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”,后來發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有勤工助學(xué)崗位,就去應(yīng)聘了,令我沒想到的是,我居然被錄取了。就這樣,我成了免費學(xué)習(xí)機房日常管理部的一名管理人員。
工作的第一天我就知道,我得到的不僅僅是一份勤工儉學(xué)的工作,更是一個鍛煉自己的平臺。雖然在外人看來這是一份簡單的工作,但是我不這樣認(rèn)為,我覺得做好每一份工作都少不了細(xì)心和耐心,還需要有強烈的責(zé)任心。勤工儉學(xué)的目的應(yīng)該是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),幫助自己能順利完成學(xué)業(yè),所以我們必須更好的處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。有時候,無可避免的會發(fā)生時間撞車事件,自己的班級活動,學(xué)生會工作會與在勤工助學(xué)崗位值班相沖突,這種情況下,就要自己學(xué)會合理安排時間,避重就輕,在不影響自己工作的情況下,盡量多參加一些集體活動,同時也讓我們懂得了時間的重要性。
在機房值班,對于我來說,不算是太重的任務(wù),而且也使我們有很強的責(zé)任感。有來上機的同學(xué),說一聲“你好”,離開時說一聲“請慢走”,并做好記錄。要對機房的物品負(fù)責(zé),防止他們受到損壞,還要保持機房的整潔,維持好機房的正常秩序,阻止同學(xué)們做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,同時也要位同學(xué)們服務(wù),晚上值班時,接近下班之間要提醒同學(xué)們注意時間,待同學(xué)們都離開后,要檢查機房的電源是否關(guān)閉,門窗是否關(guān)好。這雖然是一件件小事,但正是從堅持不懈這一件件小事中才能鍛煉人的毅力和能力。
與此同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己電腦知識的匱乏,有時候上機同學(xué)電腦出現(xiàn)問題,自己卻無能為力,只能讓他們重新?lián)Q一臺電腦,并記錄,讓維修組的來處理。意識到這一點,自己也決定好好學(xué)習(xí)電腦知識以及基本的電腦維修技術(shù),不至于電腦出問題時束手無策。而且自己本身就是計算機專業(yè)的,也很有利于自己的專業(yè)的學(xué)習(xí)。
在免費學(xué)習(xí)機房工作也快有半年的時間了,雖然我們部門規(guī)模不大,人員也不是很多,但是我們部門發(fā)展?jié)摿o限,而且部門人員都很團結(jié)。記得部門籃球
賽的時候,雖然實力沒有對方強悍,但在氣場上絕不輸給對方,盡管比分落后,但愈戰(zhàn)愈勇,絕不泄氣。場邊上的沒有上場的人員就充當(dāng)拉拉隊,加油打氣,聲勢震天。雖然最后我們比分落后輸了,但沒有人有指責(zé)之詞,因為我們知道,我們都盡力了,結(jié)果并不重要,重要的是,我們從中學(xué)到了團隊的力量,團結(jié)的力量,這就夠了。
記得每次例會的時候,部長都會在會議內(nèi)容講完之后,讓我們暢所欲言,了解我們的生活,學(xué)習(xí)上的情況,有高興的事大家一起分享,有不高興的事大家也可以送上自己的安慰,并提供力所能及的幫助。而大家也都能從這里找到心靈的驛站,調(diào)整自己的情感,努力適應(yīng)周邊的環(huán)境。
勤工助學(xué)不但給了我一個解決生活困難的機會,它更給了我一個愛教育的機會,它教會了我自信、自強、自立,教會我學(xué)會愛父母、愛師友,愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情,充滿自信,天天面帶笑容。
勤工助學(xué)心得5
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活的行程書已又悄悄翻過了一頁,回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書時為學(xué)費,生活費到處奔波的那一刻,而現(xiàn)在已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了。
說起勤工助學(xué)感受,我想說的是,勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式,直白點說就是變相的幫助需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的影響,我有這樣的感受:每月的勤工助學(xué)工資看起來雖然不多,但對一個真正貧困的同學(xué)來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學(xué)而言,這些錢可以滿足當(dāng)個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多,以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉,我不僅結(jié)識了很多朋友,更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)知道我們需要干的工作及其規(guī)定時,我猶豫了,我想,每天都必須堅持掃兩次,而且還會抽查,我不知道自己能否每天都堅持下去,但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學(xué)校給我們提供了這么好的機會,我們就應(yīng)該好好珍惜。作為一個從農(nóng)村來的孩子,吃苦耐勞也是我們的長項。≡僬f,整理資料還可以早一步鍛煉自己以后在工作中如何當(dāng)好一名出色的文員呢!
我負(fù)責(zé)打掃四間教室,中午十二點左右掃一次,晚上再掃一次。有時我喜歡,上完課就直接去掃地,掃完后再去吃飯;也有時,我喜歡掃完地后,在教室里,一個人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束,我的時間也變得越來越寬余了,但我還是堅持每天去掃地。當(dāng)然打掃教室不僅僅只是掃地,有時有些教室同學(xué)們上完課就走,忘記關(guān)燈,這樣導(dǎo)致了資源的浪費。既然這四個教室是我負(fù)責(zé),那么,我一定也會杜絕這些事情的發(fā)生,并以愛護校園公共事務(wù)為己任。
通過打掃教室,讓我知道了,什么叫欲速則不達(dá),我們都想在最短時間內(nèi)把工作做完,這樣往往容易栽跟頭,我發(fā)現(xiàn)掃地這事,決不可投機取巧,本來想著隨隨便便掃一下,把顯眼的垃圾掃一下,把不起眼置之不理,這樣速戰(zhàn)速決;可是呢,到后來自己又會看不下去,就又重新打掃,反而耗費更多時間。結(jié)果,也就明白了倒不如一開始老老實實地掃,踏踏實實的,反而一氣呵成,更加早早做好。
當(dāng)然,我也知道了,什么叫一分耕耘一分收獲,不經(jīng)努力,哪來干凈的校園。學(xué)校是我們第二個家,我們更加應(yīng)該愛護我們的校園。每當(dāng)看到自己努力后的結(jié)果,我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中,我一定會更加努力,用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻(xiàn)。我相信,只要我們大家一起努力前行,一步一個腳印,就能攜手創(chuàng)建干凈、更美好校園。
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