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統(tǒng)計學知識學習心得體會

時間:2022-11-16 09:03:42 學習心得體會 我要投稿

統(tǒng)計學知識學習心得體會

  當我們有一些感想時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編整理的統(tǒng)計學知識學習心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

統(tǒng)計學知識學習心得體會

統(tǒng)計學知識學習心得體會1

  花幾天時間,整體復習了一遍統(tǒng)計學,準確的來說是從第一頁開始較為仔細的閱讀了一遍《統(tǒng)計學》這本教科書。隨后統(tǒng)計為我打開了另一扇窗,讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個學期的課程。至此統(tǒng)計學不再僅僅是一些無數(shù)抽象公式的代名詞,而是一門理論聯(lián)系實際,工作活動中不可或缺的一門重要科學!犊傉摗泛汀督y(tǒng)計數(shù)據(jù)》的內(nèi)容比較簡單,引出概念,復習以往學習過的知識。就在我們放松警惕,大呼統(tǒng)計學一點也不難的時候,《抽樣估計》徹底震住了自鳴得意的我們。

  理論上來說《假設(shè)檢驗與方差分析》的內(nèi)容要難于《抽樣估計》。但是個人覺得《抽樣估計》的行文并不像《假設(shè)檢驗》那么好理解!督y(tǒng)計學》這本書喜歡先向?qū)W生介紹很多概念和公式,再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時,學生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法,單純的死記硬背效率頗低。拿《抽樣估計》來說,計算抽樣平均誤差的公式之多,方法之眾,讓同學們的腦袋混沌了好久。大家私下交流,混沌的原因在于不知道這些公式的來龍去脈,只將條件帶入相應的公式計算答案的方法是以前沒有經(jīng)歷過的,需要一段時間的適應過程。

  《假設(shè)檢驗與方差分析》開篇給同學舉了兩個例子來闡明假設(shè)檢驗的基本思想。個人認為,這兩個例子是點睛之筆。在學習的開頭就讓學生了解到第五章的基本內(nèi)容,以及假設(shè)檢驗在實際應用中的意義。就像寫小說先拋出一個懸念吸引讀者讀下去。閱讀兩個例子后我會不禁思考,如果實際中遇到類似的問題,有什么方法可以避免犯棄真或者采偽的錯誤。帶著疑問去學習,才是真正的自主學習的過程。

  《相關(guān)與回歸分析》同樣吸引人。因為之前我片面的認為相關(guān)關(guān)系沒有確切的規(guī)律可循,更不容說計算出事物的內(nèi)在聯(lián)系了。然而科學證明,不但相關(guān)系數(shù)可以計算出來,回歸方程也可以用來做分析預測。我想起了一句話:任何學科脫離了統(tǒng)計都將不是科學。只有統(tǒng)計能僅憑現(xiàn)象就能分析歸納出事務的內(nèi)在聯(lián)系,給我們呈現(xiàn)出一個更明朗的世界。

  《時間序列分析》在我看來是和我的專業(yè)———國貿(mào)聯(lián)系最緊密的學科。運用所學到的知識可以分析出公司銷售額的各種增長情況,公司的銷售額有什么樣的季節(jié)變化規(guī)律,還能建立一個模型對未來的財務情況做出預測。

  《統(tǒng)計指數(shù)與綜合評價》中綜合法指數(shù)的計算用到了《微積分》的相應知識。在《微積分》中不知所云的內(nèi)容卻可以通過統(tǒng)計學的學習恍然談大悟。多虧了老師深入淺出的講解,讓我在短短一個學期里既鞏固了舊知識又學到了許多有用的新知識。

統(tǒng)計學知識學習心得體會2

  本學期我們專業(yè)開設(shè)了《統(tǒng)計學原理》課程,通過近一個學期的學習我們對統(tǒng)計學應用領(lǐng)域及其類型和基本概念有了一個基本的了解,掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識,是紙上談兵。理論須用來指導實踐,把我們學習到的理論知識運用到我們的工作和生活中去,這是我們學習的目的。

  對于本人而言,數(shù)學功底不是很好,在沒學統(tǒng)計學之前就感覺統(tǒng)計學會很枯燥無味,對這門課程有些恐懼。但通過這學期的學習,感覺并沒有想象的那么難學,再加上秦老師幽默風趣的講解,使復雜的問題變得通俗易懂,老師通過舉例說明問題的方法使問題變得簡單化,容易理解,再通過課堂上做習題,加深了對問題的理解。同時,老師基本上都是在課堂上讓我們做完習題,這樣給我們減輕了很多課余的時間,學起來比較輕松。

  而就所學的內(nèi)容來講,我個人認為這門課程有兩大難點,一是統(tǒng)計學有許多相似概念,要求理解內(nèi)涵,辨別異同和實際應用。例如在第二章統(tǒng)計調(diào)查中,相關(guān)概念的辨析就需要我們理解掌握以便熟練的做題。而對于公式不能像數(shù)學那樣,只從抽象的式子到式子的變換,而是要把公式理解再加以運用,掌握公式的使用條件,體會應用的靈活性。例如在相關(guān)與回歸分析這一章中,主要就是要求我們把公式掌握好再加以靈活的運用,問題就會迎刃而解。因此可見,在統(tǒng)計學當中,公式的運用很重要。以上是我對學習《統(tǒng)計學原理》的心得,寫的不是很全面,但都是自己真實的`體會,通過這門課程的學習,我相信在以后的工作和學習中會給我?guī)砗芏嗟囊嫣,讓我受益匪淺。

統(tǒng)計學知識學習心得體會3

  統(tǒng)計學是我們班這個學期開設(shè)的課程,雖然只有短短一個學期的課程,但是通過這一學期的學習,我們對統(tǒng)計學應用領(lǐng)域及其內(nèi)性和基本概念有了一個基本的了解,可以說,這一學期我的收獲頗豐。

  就統(tǒng)計學這門課程來說,了解到統(tǒng)計學是一門研究如何根據(jù)事物的隨機性規(guī)律來收集、分析、處理數(shù)據(jù)并利用其進行推斷的科學,只要有數(shù)據(jù)的地方,就會用到統(tǒng)計學;是研究如何用科學的方法收集、整理、分析實際數(shù)據(jù),并通過統(tǒng)計所特有的統(tǒng)計指標和指標體系,表明所研究的規(guī)模、水平、速度、比例和效益,以反映其現(xiàn)象發(fā)展規(guī)律在一定時間、地點、條件的作用下,描述其現(xiàn)象數(shù)量之間的關(guān)系和變動規(guī)律。

  其實這門學科有兩大難點:統(tǒng)計有許多相似的概念,要求理解內(nèi)涵,辨別異同和實際應用。對于公示不能像數(shù)學那樣,只從抽象的式子到式子的變換,而是理解公示整體和每個符號的統(tǒng)計含義,掌握公式的使用條件,體會應用的靈活性。通過老師上課授教和課后不斷的學習,對這兩大難點已經(jīng)克服。結(jié)合到平時的工作學習,我能比較快的理解并能掌握統(tǒng)計學的一些知識。

  我們學習統(tǒng)計學的目的是運用統(tǒng)計思想進行分析,在實踐工作中,要善于利用統(tǒng)計的思維方式思考,在紛繁復雜的社會實踐中,要學會發(fā)現(xiàn)數(shù)字、分析數(shù)字、并使用數(shù)字說話;掌握基本的統(tǒng)計方法,要掌握統(tǒng)計工作中涉及到基本統(tǒng)計概念和基本統(tǒng)計計算方法,能夠閱讀常規(guī)的統(tǒng)計報告,了解統(tǒng)計指標的含義,同時,能夠自己處理常見的統(tǒng)計問題,鍛煉統(tǒng)計的計算能力。

  以上就是我的學習體會,我要樹立終身學習的理念,不斷學習,不斷充實,積極探索,逐步成熟。在日常的生活學習中,要學會自己運用統(tǒng)計學知識處理各種問題,為生活提供便利。

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