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夏季大學生免費教育社會實踐體會
通過暑假下鄉(xiāng)，關(guān)注農(nóng)村基礎教育現(xiàn)狀，支持農(nóng)民工子女聚集小學生的做法，幫助了別人，豐富了自己。我們正在用自己的實際行動踐行當代大學生對時代的莊嚴承諾。支教給了我們很多教育，贏得了老鄉(xiāng)們的關(guān)注，讓我們大學生的形象在群眾眼中熠熠生輝。作為一名參加暑期社會實踐活動的大學生，我參加了“三農(nóng)”活動——上塘村志愿服務隊。
根據(jù)上塘村志愿服務隊暑假下鄉(xiāng)的計劃，我們進行了為期四天的教學和社區(qū)服務活動�；顒拥玫搅嗽S多領導的大力支持和許多熱心人的幫助，使我們成功地完成了這次實踐活動。在整個活動中，雖然我們教給他們的知識非常有限，但我們欣慰的是，學生們報告說，他們學到了很多他們渴望的東西，我們也從他們身上學到了很多！
在整個教學活動中，我密切聯(lián)系了計算機團隊成員，認真務實地調(diào)整了我們的活動計劃，并根據(jù)補課學生的年齡和階段，根據(jù)學生的需求和實際情況開展課程和增加實踐課，以增加家庭中沒有計算機的學生接觸計算機的機會，并組織了幾次有趣的活動。因為學生對我們的教學服務很感興趣，人越來越多，給我們的實踐活動帶來了很大的壓力。同時，面對這種壓力，我們充滿熱情和責任感，積極抓住這個鍛煉機會，更好地幫助這些渴望的農(nóng)村孩子。在為期四天的簡短教學活動中，所有團隊成員充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互合作，采用多種方式提高學生的興趣，盡可能恢復學生在課堂上的主導地位。結(jié)合傳統(tǒng)應試教育和新課程改革下素質(zhì)教育的現(xiàn)狀，從具體實際出發(fā)，認真總結(jié)實踐，使我們的實踐活動在義務教育教學中取得了顯著成效，實踐團隊全體成員也獲得了真實而深刻的親身體驗。
雖然我們要去貧困的農(nóng)村，但上塘村的村民很容易得到我們的食物和住所。父母外出打工的孩子很多，但是我們看到他們臉上更多的是天真無邪的笑容。原本想象的孤獨孤僻內(nèi)向的孩子，完全出乎意料。他們遠比我們想象的開朗和堅強。也許他們沒有得到最好的照顧，但孩子們穿著簡單整潔。他們一看到我們，就會熱情地喊:“大哥！好姐姐！”
當我們?nèi)和視r，我們的叔叔阿姨對我們非常熱情。我住在一個叫謝的小女孩的家里。許晴的父親是經(jīng)常外出打工的司機，而許晴的母親是一個淳樸的農(nóng)民。阿姨歡迎我們來她家開展這項活動，在我們不富裕的原始條件下，每天為我們提供桌椅、扇子和夏茶的熱情讓我們非常感動。
上塘小學免費教育的過程中，一開始教孩子用電腦畫畫，有什么不懂的地方問我�？粗@些孩子努力學習，我發(fā)自內(nèi)心的開心。當他們有做不到或不太明白的問題時，他們會問我們。那一刻，我們徹底感受到了。我們是他們知識的來源。我們不能犯錯。他們會相信我們說的每一句話，我們談論的每一個練習。
那里的大多數(shù)孩子是五年級和六年級的學生。當我們問他們計算機的基礎知識時。他們都一臉茫然地搖搖頭。因為學校經(jīng)濟實力弱，學校的電腦不太多。這些可愛的孩子大多沒有機會學習計算機，但我們被他們的求知欲所感動。他們都要求我們教他們。我們只教他們?nèi)绾握{(diào)用輸入法，如何從最簡單的打字開始打字。最后，我還教了如何使用windows的繪圖工具繪制簡單的圖片。大家都學得很認真，“哇，你真厲害！”
這些可愛的孩子最喜歡的事情之一就是畫畫。一個是土著，一個是人類。合川的兒童畫很特別�；顒悠陂g看著他們的畫，我們心里真的很有成就感，真的！我覺得很幸福！每天和他們在一起都很開心！
每個孩子都有自己獨特的地方，看著他們天真無邪的笑臉讓我們羨慕！真的很懷念和他們在一起的日子！雖然我們知道這些孩子的心理并不能通過這次活動得到很大的改變，但我們至少可以讓這些平時缺乏關(guān)愛的孩子更加快樂。幫助孩子敞開心扉，健康成長。
作為一名大學生，我深深感受到了在實踐中入門的重要性。希望以后能經(jīng)常參加實習。這種社會實踐活動是無法和大學里的社區(qū)生活相比的。只有在真實的社會實踐活動中體驗生活，親身接觸和了解社會，才能鍛煉自己，把理論知識運用到實踐中，成為一個真正對社會有用的學生。社會實踐彌補了理論與實踐的差距和不足，社會實踐的意義就在這里。
社會實踐活動不僅提高了我各方面的能力，也增強了我扎根實踐、努力工作的精神。個人為群眾服務，為社會服務，真的很有意義。我想我以后會繼續(xù)支持大學生暑期社會實踐活動。
要想盡快成為現(xiàn)代化建設的有用人才，滿足社會的需要，就要積極參加社會實踐活動，認識社會，了解自己的社會地位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，克服各種困難和挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為以后的工作做一些準備。這也是我參加“三農(nóng)”活動的目的之一。
7月4日到7日。四天很快就過去了，期間我學到了很多！雖然去農(nóng)村時間不長，但留給我們的是一輩子美好的回憶。大學生“下鄉(xiāng)”有利于人才的成長。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，一直是青年鍛煉和成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。只有去祖國最需要的地方，磨練意志，磨礪性格，學以致用，在實踐中不斷學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
雖然夏天去鄉(xiāng)下不能給我們一切，但它讓我們在人生的舞臺上得到一個美麗的旋轉(zhuǎn)，為我們在人生的舞臺上跳得更好奠定了基礎，我們一定會以更多的勇氣和信心前進。
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