校長管理隨筆南京校園文化之旅學(xué)習(xí)心得體會
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,大家對隨筆應(yīng)該都不陌生吧?隨筆的創(chuàng)作非常隨意,不需要有任何的負(fù)擔(dān),不需要華麗的辭藻,沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),隨心寫。經(jīng)典的隨筆都有哪些?下面是小編整理的校長管理隨筆南京校園文化之旅學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家分享。
xxxx年4月21日,東?h牛山街道中心小學(xué)部分教干和班主任參加了為期兩天的南京校園文化之旅。這次校園之旅,不僅開闊了教師的眼界,也打開了我們建設(shè)校園文化的思路。
南京成賢街小學(xué)、南京外國語學(xué)校仙林校區(qū)、南京曉莊附屬小學(xué)這三所學(xué)校留給我們的不僅是震撼,更多的`是思考:
一、校園文化建設(shè)需要多方支持
我覺得成賢街小學(xué)的籃球文化之所以搞得如此有聲有色,這與政府的支持、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、班主任的配合和專業(yè)籃球教練的訓(xùn)練是分不開的。想要成為一個有特色的學(xué)校,就需要花費大量的時間、精力去經(jīng)營。而此時,各方的支持就顯得尤為重要,這就是所謂的“眾人拾柴火焰高”。
二、校園文化建設(shè)需要細(xì)節(jié)考量
在參觀這三所學(xué)校時,留給我印象最深的就是他們在細(xì)節(jié)上的考量。成賢街小學(xué)不僅在教室里配備了飲水機(jī),在操場邊也設(shè)置了幾處飲水處。學(xué)生在享受籃球帶給他們樂趣的同時,也享受到了學(xué)校對他們的精心呵護(hù);而在南京外國語學(xué)校仙林校區(qū)里,到處可見供學(xué)生休息的長椅和綠茵茵的草坪,學(xué)生可以盡情嬉戲玩耍;南京曉莊附屬小學(xué)里,為了讓學(xué)生享受運(yùn)動帶給自己快樂的同時也能保證人身安全,在每個籃球架的底部都裹上了人造草皮。而他們的校園也可謂是一步一景,如蘇州園林般的匠心獨具!
三、校園文化建設(shè)需要專業(yè)人才
這次的校園之旅,重在學(xué)習(xí)各校在籃球文化方面的建設(shè)。而在參觀的同時,也讓我們深深的感受到專業(yè)人才的重要性!成賢街小學(xué)之所以屢次獲得南京市籃球比賽冠軍,這與他們學(xué)校有支師資力量過硬的隊伍大有關(guān)系。而“后起之秀”的南京曉莊附屬小學(xué)則是因為他們擁有一支敢想敢做的體育團(tuán)隊。他們學(xué)校的三套籃球操都是由體育老師根據(jù)籃球訓(xùn)練的基本動作改編設(shè)計而成。這三套籃球操不僅包含了籃球訓(xùn)練的基本動作,如運(yùn)球、傳球等,還將校風(fēng)、國學(xué)與籃球操結(jié)合在一起,形成了獨特的風(fēng)格!而有關(guān)籃球文化校本教材的開發(fā),則將學(xué)校的特色提升到了理論的高處。
此行兩日雖短,內(nèi)心卻大為震撼!反觀本校的校園文化建設(shè),亦覺尚存發(fā)展空間。
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