學(xué)習(xí)劉秀祥心得體會(huì)7篇
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)劉秀祥心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)劉秀祥心得體會(huì)1
劉秀祥是貴州省望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長(zhǎng),但他更為人熟知的一個(gè)身份,則是12年前千里背母上大學(xué)的主人公。
1986年3月,劉秀祥出生于望謨縣弄林村,幼年時(shí)父親因病去世,母親因傷心過度患上了精神疾病,他快樂無憂的童年就此戛然而止。小學(xué)四年級(jí)時(shí),哥哥姐姐外出謀生,母親病情加重,家庭生活的重?fù)?dān)全壓在了劉秀詳稚嫩的雙肩上。
劉秀祥的名字是他自己取的,我是秀字輩,我希望我和母親能夠平平安安,便給自己取名秀祥。
年紀(jì)輕、體格小,種不了地,劉秀祥便將自家的土地轉(zhuǎn)租給他人,租金為每年500斤稻谷,加上村里發(fā)的救濟(jì)糧,他和母親的口糧有了保障。
1995年,劉秀祥走進(jìn)學(xué)堂,尚且年幼的他篤定:只有讀書才能改變命運(yùn)。
這種信念一直支撐著他,20xx年小學(xué)畢業(yè)考試,劉秀祥排名全縣第三,但由于經(jīng)濟(jì)原因未能入讀當(dāng)時(shí)望謨縣最好的中學(xué),而是免費(fèi)入讀了縣城的一所民辦學(xué)校,并且?guī)е赣H。
初到縣城時(shí)沒錢租房,他用稻草在學(xué)校旁的山坡上搭了間棚子,屋前空地上挖個(gè)坑,架上鐵鍋,便是廚房。
初級(jí)中學(xué)三年,劉秀祥放學(xué)后就去拾荒,周末則四處打零工,這樣每周能掙20多元,勉強(qiáng)維持母子倆的生活。
初級(jí)中學(xué)畢業(yè)后,劉秀祥考入了安龍縣第一中學(xué),他帶著母親離開望謨,繼續(xù)求學(xué)之路。雖自詡為打不死的小強(qiáng),他仍第一次感到了恐懼和害怕,一切都是陌生的,沒有認(rèn)識(shí)的人,也不熟悉環(huán)境。
初到安龍,劉秀祥身上只有600多元錢,那是他和老鄉(xiāng)去遵義修水電站掙的,但這并不足以讓他租下一間房屋居住。無奈之下,他以每年200元的價(jià)格,租下了農(nóng)戶家閑置的豬圈。豬圈四面通透,他找來編織袋遮擋起來就是家了。
和初級(jí)中學(xué)時(shí)一樣,劉秀祥依舊一邊努力學(xué)習(xí),一邊利用課余時(shí)間賺錢維持生計(jì),他累并憧憬著。
但命運(yùn)卻再次捉弄了他,高考前一周,劉秀祥病倒,最終以6分之差落榜了。
高考的失利讓劉秀祥內(nèi)心滿是絕望,甚至想過輕生。然而翻看從前日記本里的一句話讓他又看到了希望:當(dāng)你抱怨沒有鞋穿時(shí),回頭一看,發(fā)現(xiàn)別人竟然沒有腳。
跟那些孤兒相比,我至少還有母親,只要她在,我就有家。劉秀祥說,回家后能叫一聲媽,他就覺得很幸福。
他決定再戰(zhàn)高考,并說服一家私立學(xué)校的校長(zhǎng)接收他入校復(fù)讀。
20xx年,劉秀祥考入臨沂大學(xué)(原臨沂師范學(xué)院),拿到通知書后,他抱著母親大哭一場(chǎng)。當(dāng)年9月,他再次帶著母親北上山東求學(xué)。
學(xué)習(xí)劉秀祥心得體會(huì)2
1988年3月,劉秀祥出生在貴州望謨縣一個(gè)偏僻的農(nóng)村里,他上面有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥,家中條件不太好,勉強(qiáng)有口飯吃。
不幸的是,在劉秀祥4歲的時(shí)候,他的父親因病去世,家中的頂梁柱倒了,天塌了。
母親因受不了打擊,精神出現(xiàn)問題,一家人眼看就要沒飯吃了,劉秀祥的姐姐和哥哥決定輟學(xué)回來干活,只讓弟弟一個(gè)人堅(jiān)持上學(xué)。
姐姐后來對(duì)劉秀祥說:“無論生活再苦,都要堅(jiān)持讀書,并且要出人頭地。無論遇到什么事情,都要好好學(xué)習(xí)。對(duì)于我們這個(gè)家庭背景來說,讀書才是改變命運(yùn)的唯一道路!
劉秀祥將這一句話銘記在心,開始努力學(xué)習(xí),可現(xiàn)實(shí)并不會(huì)因?yàn)槟悴徽J(rèn)輸就輕易放過你,等待劉秀祥的苦難,才剛剛開始。
劉秀祥11歲那年,突來的大冰雹把田里的莊稼全毀了,一家四口頓時(shí)陷入絕境。
年僅17歲的姐姐最終決定嫁人來逃離這樣的苦難生活,而哥哥把家里唯一值錢的耕牛給賣了,然后拿著錢遠(yuǎn)走高飛……
一連串的打擊讓劉秀祥母親的病情更加嚴(yán)重,已經(jīng)到了生活無法自理的程度,而此時(shí),小小的劉秀祥也沒有能力撐起這個(gè)家,怎么辦?
命運(yùn)雖然殘忍,但劉秀祥不肯低頭,他把家里的田地全租出去,換來每年500斤的糧食,勉強(qiáng)夠自己和母親吃。
每逢周末,他還跟著村里人上山挖藥材賣,用賺來的錢買油鹽,還有母親要吃的藥,就這樣過了兩年,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,劉秀祥以全縣第三的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)。
其中的艱辛可想而知,由于成績(jī)足夠優(yōu)異,考慮到劉秀祥家的困難,學(xué)校決定讓他免費(fèi)入學(xué)。
為了照顧母親,劉秀祥把她一起帶到學(xué)校所在的縣城,因?yàn)樯砩蠜]錢,租不起房子,他就在附近的山坡上搭了個(gè)草棚,便成了母子倆臨時(shí)的家。
為了解決吃飯問題,劉秀祥一下課就去撿廢品,每個(gè)月能掙20塊錢,這一點(diǎn)錢根本不夠用,他們能活下來的.惟一法寶就是省。
劉秀祥和母親每天吃的都是白開水泡飯,有時(shí)候他會(huì)去菜市場(chǎng)撿一些別人丟掉的爛菜葉,這就算是“加餐”,豬肉?那是想都不敢想的奢侈品。
這樣的日子過了三年,劉秀祥以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)當(dāng)?shù)刈詈玫母咧校攢了600塊錢。
去高中學(xué)校報(bào)到時(shí),劉秀祥依舊帶著母親,此時(shí)學(xué)校附近沒有了供他搭草棚的山坡,他就花200塊一年的價(jià)錢,租了一個(gè)農(nóng)戶家里不用的豬圈,這就成他與母親的住所。
劉秀祥的日子依舊過得很苦,他學(xué)習(xí)的時(shí)間比別人少,但成績(jī)依舊名列前茅,按照他的成績(jī),考上大學(xué)是板上釘釘?shù)氖拢Y(jié)果因?yàn)閴毫^大,考前一周他生病了。
劉秀祥想過放棄,但他無意中看到自己在日記中曾寫過的一段話:“當(dāng)你抱怨沒有鞋穿時(shí),回頭一看,發(fā)現(xiàn)別人竟然沒有腳。”
是啊,劉秀祥起碼還有個(gè)媽媽,他還有家,于是他重整旗鼓,準(zhǔn)備再考一次,再難再苦都不能將他打倒。
蒼天不負(fù)有心人,20xx年,劉秀祥如愿以償考上了山東臨沂大學(xué),他依舊帶著自己的母親去上學(xué)。
而他“千里背母上大學(xué)”的事跡,被《人民日?qǐng)?bào)》及多家中央媒體報(bào)道后,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,也感動(dòng)了無數(shù)人。
學(xué)習(xí)劉秀祥心得體會(huì)3
潤(rùn)物無聲,正能量感染師生
越是偏僻貧窮的地方,越需要優(yōu)質(zhì)的教育,也更加需要優(yōu)秀的老師,從農(nóng)村走出來的劉秀祥感同身受。
劉秀祥說,阻斷貧困代際相傳,核心就是教育。如果一個(gè)貧困地區(qū)的娃娃能夠通過讀書走大山,那他的下一代命運(yùn)就會(huì)不一樣。
當(dāng)一名合格的教師要有思想、境界和格局。
“現(xiàn)在讀書的孩子,未來要挑起這個(gè)國(guó)家發(fā)展的大梁。如果老師沒有思想、境界和格局,是無法幫助孩子們承擔(dān)起這些重任的!比绻赃@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量老師這個(gè)職業(yè),劉秀祥認(rèn)為,“自己要努力的地方還有很多……”
在望謨縣實(shí)驗(yàn)高中,劉秀祥辦起了工作室,主要進(jìn)行教師組團(tuán)式培訓(xùn)!肮ぷ魇以诮衲6月開始動(dòng)工建直錄播室,目前已投入使用,計(jì)劃每一期招25至30名學(xué)員,主要針對(duì)黔西南州德育教育相對(duì)薄弱的學(xué)校,負(fù)責(zé)德育工作的老師!
“他是個(gè)很拼的人,是個(gè)很有激情的人,是個(gè)充滿正能量的人!蓖聴钔櫾u(píng)價(jià)劉秀祥。
有一次,楊通鴻和劉秀祥一起查寢,發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生沒在寢室,便在校園內(nèi)四處尋找。
找到學(xué)生后,劉秀祥并沒有教訓(xùn)學(xué)生,反而給學(xué)生穿上棉衣,開口第一句就是:天氣冷,先穿上衣服!“這樣的方式瞬間拉近了和學(xué)生的距離,在我看來,這才是教育!睏钔櫿f。
成風(fēng)化人,潤(rùn)物無聲。劉秀祥用自己的一舉一動(dòng)影響著老師和學(xué)生。在教學(xué)過程中,劉秀祥極力反對(duì)“以分?jǐn)?shù)論英雄”。他認(rèn)為,教育最根本的是樹人,要把立德樹人放在首位,而不是“立分樹人”。要通過正確的引導(dǎo),為學(xué)生樹立起正確價(jià)值觀。
20xx年,望謨實(shí)驗(yàn)高中在校生2700多名,748人參加高考,318人本科上線,但劉秀祥絲毫不敢懈。骸敖虒W(xué)的路還很長(zhǎng),講臺(tái)上的每分鐘都值得珍惜。走好當(dāng)下每一步,就是成功。”
學(xué)習(xí)劉秀祥心得體會(huì)4
談到學(xué)生的改變時(shí),劉秀祥開心得手舞足蹈。 我們處在一個(gè)很好的時(shí)候。劉秀祥說,在8年助學(xué)走鄉(xiāng)村的經(jīng)歷中,他發(fā)現(xiàn)隨著脫貧攻堅(jiān),教育扶貧的大力開展,真正因?yàn)樨毨ёx不起書的孩子很少了,他坦言,更多是思想上的問題,有的父母會(huì)覺得讀書沒有用,特別是對(duì)女孩來說。劉秀祥深刻地意識(shí)到,扶貧亟需扶智,思想的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵,這正是劉秀祥把工作重心放到德育上的原因。
劉秀祥的公益勵(lì)志演講開展了1000多場(chǎng),有上百萬聽眾。他的能量也通過這一場(chǎng)場(chǎng)演講傳遞給了無數(shù)的孩子,在他們心間撒下了點(diǎn)點(diǎn)星火。
劉文星的改變就始于劉秀祥20xx年的一場(chǎng)演講。劉秀祥千里背母上學(xué)的故事,努力改變命運(yùn)的自強(qiáng)不息精神深深打動(dòng)了當(dāng)時(shí)在讀初級(jí)中學(xué)的劉文星。從那以后劉老師就成了劉文星最敬佩的人,他轉(zhuǎn)學(xué)去了劉老師的班上。母親羅儒紅說。她感嘆道:孩子變化太大了。在劉秀祥的影響下,原本不愛學(xué)習(xí),有些讓人不省心的兒子漸漸變得自覺懂事,變得會(huì)關(guān)心父母,變得富有同情心。
劉文星的父親劉春旺告訴記者,兒子在北京學(xué)畫畫時(shí),劉秀祥經(jīng)常通過微信關(guān)心他的情緒和學(xué)習(xí)。劉秀祥去北京時(shí),劉文星特別激動(dòng),要去看望老師,劉秀祥請(qǐng)他吃了飯,又因?yàn)閾?dān)心他晚上回去的安全問題,掏出200塊讓劉文星打車回住處。雖然只是一件小事,但是劉老師的細(xì)心讓我們十分感動(dòng),他是一個(gè)真正的好老師,時(shí)時(shí)為學(xué)生考慮。劉春旺動(dòng)容地說。
在北京學(xué)畫畫半年沒上文化課,劉文星在20xx年返校時(shí)的成績(jī)并不理想。劉秀祥幫他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,激勵(lì)他不要放棄。20xx年高考,經(jīng)過努力,劉文星以超過藝考線50多分的成績(jī)被上海師范大學(xué)天華學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)錄取。祥哥你放心,我在大學(xué)也會(huì)像在普通高中一樣努力的!劉文星說。
在孩子們的心里,劉秀祥不是嚴(yán)肅的副校長(zhǎng),他更像一位親切的哥哥、智慧的朋友,孩子們親切地喚他祥哥。祥哥是個(gè)很溫暖的人,他經(jīng)常用自己的工資給我們買水果,(買)香蕉、芒果給我們解饞。我們住校不常回家,逢年過節(jié)他還會(huì)叫我們?nèi)ニ掖暌活D改善伙食。劉文星說道,今年端午節(jié),劉老師和師母凌晨4點(diǎn)就起來給我們包粽子,全班56個(gè)同學(xué),還有科任老師,每個(gè)人都有。
采訪當(dāng)天下午,正值望謨縣實(shí)驗(yàn)普通高中高三三班的思政課,劉秀祥給同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)主題為《你不努力,誰替你努力》的演講。課上,劉秀祥聲音激昂:面對(duì)困難不放棄,努力會(huì)讓你看到希望,不要用現(xiàn)狀去評(píng)判未來!他的目光明亮有神,仿佛盛著希望。
課后,高三三班學(xué)生廖國(guó)份告訴記者:劉老師的演講總是充滿力量,他講述自己的親身經(jīng)歷,讓我們覺得離自己很近,是劉老師讓我堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的信念。廖國(guó)份說,自己以后想當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師,修建優(yōu)質(zhì)的建筑來幫助更多的人。
劉秀祥每個(gè)月都在學(xué)校舉辦沙龍、論壇,給孩子們上不同主題的思政課,以此來跟孩子們交流溝通,了解他們的想法和狀態(tài),幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹立自信,堅(jiān)定目標(biāo),與他們一同發(fā)掘撬動(dòng)人生的支點(diǎn)。
劉秀祥不只影響了學(xué)生,在同事楊名胥的眼中,劉秀祥是老師們的榜樣。對(duì)劉校長(zhǎng)來說,學(xué)生永遠(yuǎn)是放在第一位的。他平均一周有4天以上都住在學(xué)校,而且睡得越晚,起得越早,精神越好。楊名胥告訴記者,在劉秀祥的帶領(lǐng)下,老師們都卯足了勁整學(xué)風(fēng)、抓學(xué)習(xí),學(xué)生們上課注意力不集中的現(xiàn)象大大減少,原本嚴(yán)重的遲到現(xiàn)象也基本杜絕。楊名胥說:劉校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,無論學(xué)生成績(jī)好壞,家有多遠(yuǎn),他都一定會(huì)去家訪。他常常說相信每個(gè)人都是可以改變的,這給了我們很大信心去努力改變望謨教育的現(xiàn)狀。
劉秀祥先后獲全國(guó)道德模范、中國(guó)好教師、全國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)、黔西南州十大杰出青年等榮譽(yù)。在學(xué)生、家長(zhǎng)、同事們眼中,他是偉大的人,真正的好老師,強(qiáng)大的榜樣劉秀祥笑著搖搖頭,表示自己只是一個(gè)平凡人,做了作為一個(gè)人該做的事。對(duì)于榮譽(yù),他看得很淡,只對(duì)它們能讓自己的公益活動(dòng)獲得更多的支持,改變更多的人而感到欣慰。
劉秀祥基于親身經(jīng)歷的勵(lì)志演講是一陣有力的春風(fēng),喚醒了無數(shù)孩子內(nèi)心對(duì)讀書、對(duì)奮斗的堅(jiān)持,夢(mèng)想開始發(fā)芽;而劉秀祥,是光,他對(duì)教育和公益的堅(jiān)守,是一汪不竭的清泉,持續(xù)地滋養(yǎng)這些夢(mèng)想;最終,一棵棵樹茁壯成蔭,或撒下一方清涼,或散發(fā)一陣芬芳,帶去更深更遠(yuǎn)的改變。
學(xué)習(xí)劉秀祥心得體會(huì)5
寒門家孩子的命運(yùn)總比同齡人來得更為艱苦,20xx年,家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書,他被山東臨沂大學(xué)錄取了。
看著這封錄取通知書,劉秀祥做出一個(gè)驚人的決定:他要背精神失常的母親一起上大學(xué)。他說只要學(xué)校答應(yīng)他和母親一起上大學(xué),什么條件他都答應(yīng)。
后來,劉秀祥的事跡被媒體報(bào)道出來,人們才知道原來在貧困大山深處,還有著這么一個(gè)頑強(qiáng)的少年。
談起劉秀祥的童年,只能用一聲嘆息來形容,命運(yùn)早早就對(duì)他露出了猙獰的面孔,4歲喪父,10歲哥哥姐姐也相繼離開,在這樣的打擊下,母親精神失常,迫不得已的他,從10歲就開始肩負(fù)起家庭的責(zé)任。
為了養(yǎng)活自己和母親,劉秀祥挖過藥材,撿過廢品,打零工,工地抬鋼筋,睡豬圈,那些我們不敢去想的心酸,他都經(jīng)歷過,在命運(yùn)對(duì)其百般折磨的時(shí)候,劉秀祥還是沒有選擇放棄讀書,相反,他深知知識(shí)是改變自己命運(yùn)的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后,他成功考上大學(xué)。
在事情被報(bào)道之后,劉秀祥成了名人,無數(shù)人愿意資助他上學(xué),而學(xué)校也同意讓他帶著母親一起上大學(xué)。
劉秀祥的性格天生就很難開朗堅(jiān)強(qiáng),樂于助人,在上初中的時(shí)候,他意外認(rèn)識(shí)了三個(gè)和他相似命運(yùn)的孩子,對(duì)于這三個(gè)人,劉秀祥主動(dòng)承擔(dān)了哥哥的責(zé)任,在上了大學(xué)之后,他還資助這三人讀書,遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學(xué)業(yè)。
這件事給了劉秀祥很大的觸動(dòng),他一直想通過自己的努力幫助更多貧困家庭的孩子,但直接給他們錢,資助他們上學(xué),這些都沒用,他們不知道自己的未來在哪里?
畢業(yè)之后,劉秀祥參加了為期三年的特崗教師,成為望謨中學(xué)的一名老師,他說自己原本可以選擇更好的城市工作,但喝水不忘挖井人,他還是想回到西部幫助更多孩子。
劉秀祥在教書的過程中發(fā)現(xiàn)很多孩子只是把讀書當(dāng)成一種消遣方式,抽煙、喝酒、早戀,各種情況出現(xiàn)在孩子身上,這些孩子仿佛對(duì)未來失去了信心。為了激勵(lì)這些孩子,劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當(dāng)例子,講給孩子聽。
那個(gè)自尊心極強(qiáng),曾經(jīng)不愿提及自己的過去,甚至掏錢把學(xué)校內(nèi)報(bào)道自己的報(bào)紙全部買下來的男孩,如今把自己的傷疤撕開,只為讓孩子們醒悟。
學(xué)習(xí)劉秀祥心得體會(huì)6
我們總以為這個(gè)世界是美好,每個(gè)人的生活都和自己一樣無憂無慮。
當(dāng)你真的面對(duì)真實(shí)的世界時(shí),才發(fā)現(xiàn)并不是每個(gè)人都出生在大城市,并不是每個(gè)人的父母都福壽安康,也并不是每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境都充滿陽光。
他被當(dāng)?shù)厝朔Q為貴州第一孝子,20xx年以千里背母上大學(xué)在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。
20xx年大學(xué)畢業(yè)后,他回縣從教,將所有的精力和收入都投到了學(xué)生身上。
他走遍所有的村莊,只為通過家訪改變更多孩子的命運(yùn)。
他致力公益,一對(duì)一資助貧困學(xué)生1700多人,開展公益勵(lì)志演講1000多場(chǎng)次,覆蓋聽眾上百萬人。
羔羊跪乳,寒鴉反哺。
在那些有關(guān)孝悌的故事流傳了千年之后,他以現(xiàn)代的方式翻唱了源自沂蒙的古老歌謠。
劉秀祥,他用稚嫩的雙肩挑起了一個(gè)家,同時(shí)也成就了自己的未來,譜寫了一曲孝老愛親,自強(qiáng)不息的青春之歌。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,只要有夢(mèng)想,就要去堅(jiān)持,不怕任何困難險(xiǎn)阻,勇敢面對(duì),就一定會(huì)看到勝利的曙光。
劉秀祥,他對(duì)母親不拋棄,對(duì)學(xué)業(yè)不放棄,在如此窘迫的環(huán)境里堅(jiān)強(qiáng)的走了出來。
天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。
,劉秀祥用堅(jiān)強(qiáng)與孝順的實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。
譜寫了一曲孝老愛親,自強(qiáng)不息的青春之歌。
他這種自強(qiáng)不息、樂觀向上、勇于承擔(dān)、發(fā)奮進(jìn)取及樂助人的精神成為我們大家學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)習(xí)劉秀祥心得體會(huì)7
9月8日下午,通過劉秀祥牽線搭橋,浙江省余姚市的一位企業(yè)家與陸幫燕結(jié)成幫扶。
資助金額為每年6000元左右,等資助方審核完陸幫燕的資料后,將確定打款時(shí)間。劉秀祥工作室工作人員王代分說。
陸幫燕的父母是望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生食堂的員工,收入拮據(jù),而她的弟弟正在望謨縣民族中學(xué)上高中二級(jí)年級(jí),陸幫燕上大學(xué)每年27500元的學(xué)費(fèi)成了她家最大的難題。
經(jīng)歷過苦難,劉秀祥更懂得機(jī)會(huì)的珍貴,他告訴自己,要通過努力,解除貧困學(xué)生求學(xué)的后顧之憂。在劉秀祥看來,只有解決了后顧之憂,才能真正實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)。
入職以來,劉秀祥每個(gè)假期都會(huì)到學(xué)生家中家訪,跑遍了望謨縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),單是摩托車就騎壞了8輛,先后把近50名學(xué)生從工地、車間拉回了校園。
20xx年夏天,就讀于望謨縣第三中學(xué)的王妹快被母親要求不準(zhǔn)參加中考,畢業(yè)后就外出打工掙錢?释x書的王妹快偷偷參加了中考,并順利考入望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué),但最終還是被迫輟學(xué)。
得知消息后,劉秀祥帶著王妹快的初級(jí)中學(xué)老師和所在鎮(zhèn)干部,共同做其母親的思想工作,多次嘗試后,終于說服對(duì)方。后來,他又對(duì)接愛心人士資助王妹快,資助金額為每年7000元,直到大學(xué)畢業(yè)。王妹快得以重返校園。
劉老師就像陽光一樣,每次堅(jiān)持不下去時(shí),想到他曾經(jīng)的經(jīng)歷,就覺得自己遇到的困難都不是事兒。王妹快說,讀書可以改變很多,她希望將來能夠改變自己和家庭的現(xiàn)狀,去幫助更多像自己一樣的人。
同樣被劉秀祥拉回校園的,還有望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中二級(jí)年級(jí)年級(jí)學(xué)生廖段寫,由于家中經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重,她被迫放棄學(xué)業(yè),外出務(wù)工。
得知廖段寫輟學(xué)后,劉秀祥堅(jiān)持與廖段寫母親溝通,給她講解國(guó)家的幫扶政策,同時(shí)積極為廖段寫對(duì)接資助。
經(jīng)過劉秀祥與學(xué)校以及社會(huì)愛心人士的共同努力,廖段寫終于在離開近兩年后得以返校讀書。
那時(shí)候,我一有空就會(huì)和劉老師溝通,很想回學(xué)校上學(xué)。沒有文化只能做苦工,只有好好讀書考上大學(xué),我才能改變命運(yùn)。回想起打工的日子,廖段寫淚流滿面。
從20xx年到現(xiàn)在,劉老師自己資助或?qū)淤Y助的學(xué)生有1900多人。王代分說,截至9月10日,劉秀祥已為101名今年考上大學(xué)的學(xué)生對(duì)接了資助,資助金額共計(jì)298。4萬元。
我很慶幸自己沒有成為社會(huì)的包袱,而且有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。劉秀祥說。
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