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學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會

時間:2021-07-08 10:24:29 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(精選10篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(精選10篇)

  學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會1

  假如今年的你39歲,丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉(xiāng),你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生,還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量,扎根小城華坪20余載,把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山,撒播下希望,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時代的“小城大愛”故事。

  愛心!拔乙糜邢薜纳⒂邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c事!睒銓崯o華的語言下,蘊含著張桂梅對山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài),10余萬公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”,為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負擔(dān),了解到每一個學(xué)生最真實的情況,做通家長的思想工作,斬斷貧困的代際傳遞。作為基層黨員干部,我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田,尤其是對低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢群體,要通過日常生活、交往,和他們建立友情,從心底打破隔閡,詳細了解掌握他們的真實意愿,在千方百計解決實際困難中,不斷提升群眾的幸福感和獲得感。

  堅定。“黨員在,女高就有辦下去的希望!眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高,師資緊缺、學(xué)生家底薄,被認為是一所“絕對辦不下去的學(xué)!。但張桂梅卻不信這個“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅定信念,造就了獨特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長向往的學(xué)校,教育教學(xué)成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念,我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,對于選準了的方向、認準了的事,要敢抓敢管、敢作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

  奉獻。面對接踵而至的各項榮譽,張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻理所應(yīng)當(dāng)。面對“為中華民族謀復(fù)興,為中華民族謀幸!钡臍v史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,對標(biāo)對表,學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件、不計得失,一心一意干好每件工作,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。

  學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會2

  張桂梅同志參加工作以來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學(xué)生,給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病嗎,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛她們。

  在觀看張桂梅同志事跡的視頻時,我的眼眶就一直是濕潤的:當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學(xué)生家庭情況,告知家長孩子成績很好,只要考上了華坪女子高級中學(xué)的高中,就能免學(xué)費就讀時;當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當(dāng)她面對鏡頭,說出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學(xué)”時,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師,自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者,自己和身邊有許許多多的人,都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學(xué)時代,我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動,對貧困有了初步的直觀感受,心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感;而在我畢業(yè)之后,來到了農(nóng)村教書,一晃眼,十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中,將“所想”變?yōu)榱恕八觥,不僅完成了各項工作任務(wù),還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切,和張桂梅同志比起來,卻顯得相形見絀了。所以,我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引,再接再厲,努力奮進,讓更多的困難群眾過上好日子,因為我們都知道,消除貧困,需要有你有我也有他。

  學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會3

  通過參加這次報告會,我從宣講團對張桂梅先進事跡的宣講報告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界,在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人,這讓我的心靈受到了很大的震撼。

  張桂梅———“全國先進工作者、中國十大女杰”,華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者,華坪縣孤兒院院長,少年喪失母親,青年喪父,中年痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟,身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解,或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這,或許很多人都不理解,難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入,隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案,“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧,作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位,干著不平凡的事,在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿,生活的磨難沒有擊垮她,病魔更沒有讓她倒下,她擔(dān)負起了一個偉大母親的責(zé)任。她用赤誠的愛心托起了無數(shù)孤兒和困難女子的人生夢想,這一刻我打心眼里敬佩她,她無愧于“全國先進工作者、中國十大女杰”等一身榮譽。

  “俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫照,也是張桂梅的寫照,30多年來愛崗敬業(yè),無私奉獻,始終堅守在三尺講臺上,她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在三元以內(nèi),而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學(xué)生,給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,把母親般的慈愛全部奉獻給學(xué)生和孤兒,這些事跡正如他所說的,如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利,不求回報,才造就了一片“綠洲"。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì),張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹,供人們歌頌,更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。

  學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會4

  教育是國之大計,黨之大計,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢,教育更是發(fā)揮了重要作用,教育功在當(dāng)代,利在千秋。對一個國家來說教育是一件大事,對一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因,一部分適齡兒童無法正常入學(xué),對上學(xué)的渴望也只能是一種奢望,但張桂梅,一個62歲的老太太,瘦弱多病、無家無子,卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路,實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身,她就是人間的“天使”。

  做好一件事情并不難,難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說,她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞,為建立一所免費女子高中,面對旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵,她都不予理會,牢記自己的初心,勇挑教育的重擔(dān),為改變貧困山區(qū)教育落后面貌,尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實情況,她四處奔走,拉贊助,搞募捐,最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了,這不僅僅是一所學(xué)校,而是無數(shù)貧困女孩改變命運的希望之門,在她的辛勤付出之下,女子學(xué)校取得了可喜成就。

  張桂梅,由一名普通的中學(xué)老師,義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長,再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長,這一個個身份的轉(zhuǎn)變和疊加,對她來說不僅僅是一個稱謂的改變,更是一份沉甸甸的責(zé)任,身患疾病的她,面對當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧,都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻的動力,她不為名利,不圖回報,只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運,她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。

  十年樹木百年樹人,張桂梅用自己的教育初心,通過19年的努力實踐創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡,她知行合一,身體力行,用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課,是用行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。

  學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會5

  她,是一名敬業(yè)奉獻的人民教師,是一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員,她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔(dān),此時,她面臨著工作崗位的抉擇,她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教,而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒有停下教書育人的腳步,憑借著頑強的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。

  一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

  一面旗幟,她埋頭苦干、灑播大愛,是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。

  一個榜樣,她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”,是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣,哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

  情系群眾,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學(xué)生心里都很踏實。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人,當(dāng)遇到學(xué)生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾,設(shè)身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨;鶎庸ぷ髦校覀兠刻於紩鎸χ芏嗲皝碜稍儐栴}、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾,也常常會深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳,在面對群眾時,我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的'精神風(fēng)貌要求自己?對待群眾,我們態(tài)度要好一點,笑容要多一點,講解要清楚一點,多站在群眾角度考慮問題,做好政策“翻譯”工作,想群眾之所想,急群眾之所急,切實把群眾的事當(dāng)做自己的事。

  頑強拼搏,三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期,身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題,籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。工作中,面對急難險重等困難時,部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況,這既不利于任務(wù)的完成,也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神,不僅要會“做事”,還要能“扛事”,面對“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用理論完善決斷力,用實踐強化行動力,堅持一張藍圖繪到底,以釘釘子精神將任務(wù)落實,見行見效。

  無私奉獻,一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,她如細雨般潤物細無聲,不計功名,告誡學(xué)生要時刻銘記黨和國家的栽培,她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,是我們黨員干部的指路明燈;鶎庸ぷ髦,我們常常會因為緊急任務(wù)而犧牲個人的時間,或由于一些特殊情況被百姓誤解,此時,我們更要要沉下心來做實事,不抱怨、不消極,學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神,用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準要求自己,做事不計回報,功成不必在我,把群眾的認可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺,時刻謹記共產(chǎn)黨員的“初心”,在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

  學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會6

  張桂梅是黨的十七大代表,全國十佳師德標(biāo)兵、全國先進工作者、全國十大女杰、全國“五一”勞動獎?wù)隆⑴d滇人才獎等40多個榮譽稱號的獲得者,百名孩子口中的媽媽,山區(qū)女孩子的一線曙光,她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻22年,用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章。她就是張桂梅。

  一、全新辦學(xué)模式創(chuàng)辦免費的女子高中

  2008年9月1日,在張桂梅老師的倡導(dǎo)下,在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下,麗江華坪女子高中開學(xué)了。女子高中是全國第一家全免費的高中,是踐行教育公平的改革先遣隊。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費用,同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開學(xué)那天,一些家長放聲哭起來,激動地喊出了:“感謝共產(chǎn)黨,感謝政府,感謝全社會好心人!”

  在女高建校10年中,張桂梅老師先后失去了三位親人,但每一次,都沒能回去看一眼。但即便如此,在募捐中,她還是會遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡,自然跑不過惡狗。一番撕咬后,看著被狗撕破的褲腿和流血的腳,想著自己的委屈,她坐在地上放聲大哭。還有一次,在人群中募捐,被以為是騙子,被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對黨的教育事業(yè)的忠誠,默默承受著。

  二、不忘教育初心用生命辦學(xué)

  辦校10年來,3650個日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學(xué)生宿舍,與學(xué)生同吃、同住,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。每天早上5點鐘起床,托著疲憊的身軀咬牙堅持到晚上12點30分才睡,周而復(fù)始,常年如此。

  辦校10年來,張桂梅每年春節(jié)一直堅持家訪,親自走訪了1527名學(xué)生的家庭,沒有在賬上報過一分錢。學(xué)生來自麗江市四個縣的各大山頭,家訪行程十萬多公里。不管山路多么艱險,她從未退縮。車子到不了,便步行;步行走不穩(wěn),爬也要爬到。每次家訪回來,她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦,用共產(chǎn)黨人的信念,支撐著走進每個孩子的家。

  10年來,張桂梅老師為了女子高中,一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子,忘記了失去親人的悲痛,忘記了別人諸多不解、非議和委屈,忘記了頭頂上的一長串殊榮,忘記了折磨她的病痛和不幸,忘記了年齡和生死,以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實現(xiàn)中。她堅信就是要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣,享受教育的公平,享受到黨和政府的陽光與溫暖;學(xué)校就是要培養(yǎng)能回報社會、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會上得到的幫助再傳遞下去的學(xué)生。她曾經(jīng)這樣說過:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民!

  三、打破常規(guī)改革創(chuàng)新以信仰教育培養(yǎng)社會主義合格的接班人

  女子高中靠什么走到了今天,剛開始的女子高中沒有宿舍,沒有食堂、廁所,沒有圍墻。不管是老師還是學(xué)生都住在教室里,食堂、廁所和鄰近的學(xué)校共用。困難可想而知,經(jīng)常老師和學(xué)生哭成一片,教師辭職、學(xué)生不讀是常有的事。這時,在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅定信念的影響下黨支部率先打破傳常規(guī),以黨建統(tǒng)領(lǐng)校建,開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動,“五個一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學(xué)習(xí)”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。

  張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻,就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念,雖病魔纏身,遭受一次又一次的打擊,卻始終把學(xué)生放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資,共70多萬元全部捐獻出來修建鄉(xiāng)村校舍,2015年,她把十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書,毫無保留的全部交給了組織,全部保留在了縣檔案館里。她說:“是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路,她所做的算不了什么,她就是要以共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,為黨和人民奉獻自己的全部!

  目前,以張桂梅老師為首的女子高中,從2008年以來走過了十個春秋,女子高中這個貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)夢想的大家庭容納了1527名成員,高考成績始終保持全市第一名。從女子高中畢業(yè)的八屆學(xué)生沒有一個辜負家鄉(xiāng)父老的期望,沒有辜負學(xué)校老師孜孜不倦的教誨。全部進入大學(xué)的殿堂,實現(xiàn)了走出大山,飛越大山的夢想。張桂梅曾說過“人要有一種不倒的精神,一種忘我的精神、一種自信的精神,雨水沖不倒,大風(fēng)刮不倒,只有我們堅持著,覺得自己能行,就不會倒,什么樣的奇跡都會創(chuàng)造”。如今張桂梅讓人熟知的不再僅僅是兒童之家的“張媽媽”了,更多的,她是山里女孩的“老師媽媽”,她創(chuàng)辦的女子高中,免費為山里女孩提供教育,如今學(xué)校已真正成為山里女孩的“夢工場”、最貼心的“家”和黨委政府聯(lián)系群眾的一做愛心之橋。

  學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會7

  按照中共華坪縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動的安排,我參加了張桂梅同志先進事跡報告會,學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡和用生活點滴寫就的人生故事,使我深受啟發(fā),受益匪淺,深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。

  一、深刻領(lǐng)悟張桂梅同志先進事跡所彰顯的精神內(nèi)涵

  張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動了我。

  一是堅定的理想信念。用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進我們貧困山區(qū)脫貧,促進現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>

  二是高尚的人生價值追求。她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她把世界上最偉大的母愛給了那些失去父母的孩子和貧困山區(qū)的孩子,讓他們分享人間最美好的親情,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光。她是黨的十七大代表,集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。

  三是博大的愛國為民情懷。她為了“改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進教育公平”,沒有一分錢的她,多方奔走、呼吁,歷盡千辛萬苦,創(chuàng)辦了全免費的女子高中。她將自己獲得的“云南省興滇人才獎”30萬元獎金捐獻給了貧困山區(qū)的丁王民小建設(shè)教學(xué)樓,充分體現(xiàn)了她無私的愛國為民情懷。

  四是卓越的敬業(yè)奉獻精神。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。

  二、以張桂梅同志為鏡,深入查找自身存在的不足

  對照張桂梅同志的先進事跡,自己感到與張桂梅同志相比,差距很大,需要加強學(xué)習(xí),加強世界觀改造,改進工作作風(fēng),提高工作效率,更多更好地為人民服務(wù)。

  一是在理想信念方面。在推進工作中遇到困難和問題時,自己往往感到信心不足;對推進貧困地區(qū)發(fā)展,改變貧困地區(qū)面貌,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,有時往往產(chǎn)生畏難情緒,缺乏足夠的信心。

  二是世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀需要進一步改造。有時認為人生就是要出人頭地,人生的價值就是要有所作為,受人尊重,要有社會地位,這些都是沒有牢固地樹立共產(chǎn)黨的人生追求就是全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀的表現(xiàn)。

  三是在為民務(wù)實的作風(fēng)方面。有時調(diào)查研究不夠,深入基層接地氣不夠,傾聽群眾意見呼聲、了解民情、民意不夠。抓矛盾糾紛化解、抓難題突破不夠,推進工作不力。為人民服務(wù)的宗旨意識樹得不牢,有時思考問題作決策時,考慮群眾的切身利益不夠。

  四是在敬業(yè)精神方面。創(chuàng)新意識有待進一步提高,工作思路有待進一步拓寬,特別是面對困難和挑戰(zhàn),咬定青山不放松,長期堅持,鍥而不舍的精神還不強,還有差距。

  三、以張桂梅同志為榜樣,全力整改自己的缺點

  一是加強學(xué)習(xí),堅定理想信念。要終堅持把政治理論學(xué)習(xí)、政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為必修課,堅持用科學(xué)的理論武裝自己,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)習(xí)效率。堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,堅守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終保持思想的純潔性,樹牢理想信念。

  二是樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀。正確對待權(quán)力、金錢、名利,在工作上不斷增強工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性,不斷提高駕馭全局的能力。始終保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,勇于拼搏的銳氣,不屈不撓,勇往直前。

  三是改進工作作風(fēng),為民務(wù)實清廉。以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點,經(jīng)常開展自我批評,虛心接受群眾意見。在工作中多辦利民之事,時刻把群眾的安危冷暖掛在心上,深入基層調(diào)查研究,體察民情,了解民意,切實解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

  四是認真負責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)。在工作中始終保持昂揚向上、只爭朝夕、時不我待的精神狀態(tài),努力做到不變化、不頹廢、不動搖、不退縮,在重點工作、重大項目建設(shè)、資金爭取等勇于擔(dān)當(dāng),特別是在當(dāng)前煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨困難,一方面要保增長,一方面又要保安全、保穩(wěn)定,尤其是要完成國家小煤礦關(guān)閉的任務(wù),困難很大,任務(wù)艱巨。更要注重研究政策和法律,并緊密結(jié)合實際,出臺措施和辦法,一抓到底,抓出成效。

  總之,通過學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進事跡,自己感到很震撼。一個女同志尚且能夠做到,何況受黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部?我必須認真履行為人民謀福祉的諾言,努力工作,奮斗、奮斗再奮斗。

  學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會8

  張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子!笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻。

  人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生,給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生,給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。

  她和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,幸運沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學(xué);在課外,認真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。張老師的生命價值觀非常清晰。

  我們學(xué)習(xí)她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員,張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會,選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假,教學(xué)成績突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。

  我們學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午、晚上看著學(xué)生睡覺,給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費,資助學(xué)生讀書,自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。

  我們要認真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐重要思想,帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會貢獻力量。要認真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐重要思想,帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

  我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實意義。

  作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師,我決心認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會貢獻力量。

  學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會9

  張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,是忠誠踐行關(guān)于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣。她堅守教育報國初心,牢記立德樹人使命,扎根貧困地區(qū)40多年,立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞,傾力建成全國第一所全免費女子高中,讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué),托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。張桂梅同志事跡受到中央領(lǐng)導(dǎo)高度重視,中央媒體持續(xù)關(guān)注報道,在全社會引起了強烈反響。

  張桂梅同志是教育脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的先進教師典型,曾獲全國師德標(biāo)兵、全國先進工作者、全國最美鄉(xiāng)村教師等榮譽。2020年教育部授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。為進一步深入宣傳學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進事跡,大力弘揚她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無私無我育新人的崇高品格,充分發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用,教育部決定在教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動。

  學(xué)習(xí)張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格。她響應(yīng)黨的號召,毅然到云南支援邊疆建設(shè),跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地,無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運,為國家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她堅決貫徹黨的教育方針,將堅定的理想信念融入辦學(xué)體系,用紅色教育為師生鑄魂塑形。2000年,她在領(lǐng)取勞模獎金后,把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里,在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。

  學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。她長期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,用實際行動鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學(xué)生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻,在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。

  學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我,對自己近乎苛刻的節(jié)儉,卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務(wù)兼任華坪福利院院長,多方奔走籌集善款,20年來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒,被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。

  學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會10

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

  她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。

  張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神,深刻地感動了我。

  用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進我們貧困山區(qū)脫貧,促進現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>

  她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng),踏踏實實的做好自己的工作。

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