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網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-06-21 20:17:29 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板6篇

  從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板6篇

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  不知不覺,為期一個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個(gè)月來的學(xué)習(xí),感到既緊張又充實(shí),通過這次學(xué)習(xí),使我收獲了許多。

  整個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)設(shè)置了八個(gè)學(xué)習(xí)模塊,每個(gè)模塊又分為閱讀、閱讀測驗(yàn)、討論、作業(yè)幾個(gè)小的學(xué)習(xí)版塊。既有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝R(shí),又有貼近生活的教學(xué)范例,既有知識(shí)的傳授,又有實(shí)際的操作。讓我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺提高了自己的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)水平。下面是我這一個(gè)月以來的學(xué)習(xí)體會(huì)。

  首先,提高了教育技術(shù)水平。通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí),我在教學(xué)組織形式,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)媒體選擇,教學(xué)評(píng)價(jià)方面都有了不同程度的提高,課堂上我們要能夠從多個(gè)角度創(chuàng)設(shè)情境,化抽象為具體,使教學(xué)生動(dòng)形象,通俗易懂,能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  其次,加強(qiáng)了同事之間的交流。每個(gè)模塊都設(shè)置了討論版塊,向我們提供了學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),平時(shí)我們工作都非常的緊張,同事之間沒有多少時(shí)間進(jìn)行交流,這次學(xué)習(xí)無疑給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)版塊,你可以自由發(fā)表自己的觀點(diǎn),供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子,學(xué)習(xí)他們好的地方,取長補(bǔ)短。另外,你有不懂的地方也可以通過這個(gè)平臺(tái)向老師和同時(shí)請教。這次學(xué)習(xí)加強(qiáng)了同事之間的交流,增強(qiáng)了我合作學(xué)習(xí)的能力。

  第三,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力,這次學(xué)習(xí)沒有教師的當(dāng)面講授,是學(xué)員自己通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),這就給自學(xué)提供了空間。我每次都利用閑暇時(shí)間到機(jī)房進(jìn)行學(xué)習(xí),閱讀每個(gè)模塊給出的理論知識(shí),然后根據(jù)要求進(jìn)行發(fā)帖和做作業(yè),力求比較好的完成每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)任務(wù),通過這次學(xué)習(xí),極大的提高了我自主學(xué)習(xí)的能力,為我在今后工作中進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第四,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更新了我的教學(xué)理念,提高了我的教育教學(xué)質(zhì)量。這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),比較注重過程性評(píng)價(jià)和表現(xiàn)性評(píng)價(jià),不僅對學(xué)員的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行評(píng)價(jià),另外也注重對學(xué)員學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià),這對我在教學(xué)評(píng)價(jià)方面提供了幫助,我改變了以往只注重作業(yè)成績方面評(píng)價(jià)的教學(xué)理念,加入了對學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評(píng)價(jià),它打破了傳統(tǒng)考試和測驗(yàn)的“唯分?jǐn)?shù)論”,對學(xué)生的知識(shí)和技能,創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀等方面進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  雖然這次學(xué)習(xí)收獲很多,但也有一些不足之處。首先,對知識(shí)的理解不夠透徹。由于平時(shí)的工作比較繁忙,所以只能抽出空暇時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí),而且時(shí)間安排比較緊,四天一個(gè)模塊,所以就沒有很多時(shí)間來深入學(xué)習(xí)理論知識(shí),另外感覺有些知識(shí)理論性較強(qiáng),理解起來較為困難,因此有些知識(shí)理解不夠透徹。其次,由于學(xué)習(xí)時(shí)間有限,只閱讀了本組學(xué)員的帖子,沒有更多時(shí)間來閱讀其他組的帖子,失去了與他們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

  這次學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象,學(xué)習(xí)的過程中,在強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐并重的同時(shí),學(xué)習(xí)活動(dòng)始終貫穿著一些真實(shí)的任務(wù),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式組織學(xué)習(xí),學(xué)員對該任務(wù)的完成情況是學(xué)習(xí)是否完成及其有效性的重要評(píng)估依據(jù);顒(dòng)中大家也都提出自己的看法和疑問,在此我學(xué)到很多東西。就我個(gè)人認(rèn)為,以真實(shí)任務(wù)來組織學(xué)習(xí)過程,能夠貼近教師的真實(shí)教學(xué)背景,從而極大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高我們的參與意識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),我感到了學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的學(xué)習(xí),因?yàn)榻逃畔⒓夹g(shù)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把工作做得更好!

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  初來深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,觀其規(guī)模也不是很大,但是經(jīng)過幾天的觀察使我深深的領(lǐng)悟了一句話的含義,它就是“大學(xué)之大在于文化”確實(shí)在這個(gè)學(xué)校到處都散發(fā)著濃郁的文化氣息。不管是在路上還是在餐廳里你都能感受到它所蘊(yùn)涵的文化氣息,路面非常的干凈沒有一片果皮紙屑更沒有什么亂仍垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn)在眼前,在餐廳看到的還是整齊的隊(duì)伍和干凈的餐桌。生活在這樣的一個(gè)環(huán)境中我們的心情也自然會(huì)感到非常的舒適。

  通過幾天的學(xué)習(xí)我們收獲了很多的東西,尤其是在網(wǎng)絡(luò)的路由器方面,這幾天老師以講路由器為主這也使我們有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,從以前的對路由器一無所知到現(xiàn)在的對路由器有了很深的認(rèn)識(shí)。同是還了解了許多有關(guān)CISCO的一些知識(shí)。這些知識(shí)對一個(gè)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生而言是非常有價(jià)值的,也許是受益終生的。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  在學(xué)習(xí)了我校網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)工程團(tuán)隊(duì)的事跡后,我深深被他們的愛國愛校精神,艱苦奮斗精神打動(dòng),他們用實(shí)踐詮釋了對西遷精神的傳承,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。西遷精神學(xué)習(xí)了很多,這一次,對于管曉宏老師的個(gè)人經(jīng)歷,我有著不一樣的感受,管老師的身上,體現(xiàn)出傳承的精神。

  師生之間的相處是教學(xué)相長的過程,管老師傳承了西遷老教授的精神,又將這種精神傳承給他的團(tuán)隊(duì),讓這種為國貢獻(xiàn),自強(qiáng)不息的精神得以傳承!安荒芄钾(fù)西遷老前輩的期望!睅е@份信任與重托,管曉宏投身實(shí)驗(yàn)室建設(shè),將這份精神繼續(xù)傳承。

  我們常說教育是很神圣的,老師是園丁,是火炬。在多年的磨練過后,也許知識(shí)會(huì)遺忘,會(huì)生疏,但老師所教給學(xué)生的精神確是難以忘懷的。作為新時(shí)代西遷精神的傳承者,希望我們能不忘初心,將這份寶貴的精神傳承,砥礪前行。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  通過幾天網(wǎng)絡(luò)營銷的培訓(xùn),其中的收獲頗多,具體自己的感受體主要體現(xiàn)在現(xiàn)以下幾點(diǎn):

  一,開展網(wǎng)絡(luò)營銷是一個(gè)長期積累的過程,所以必須要有一個(gè)長久作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,最重要的是需要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,積極支持與充分的信用。

  二,在現(xiàn)在的信息社會(huì),建議發(fā)動(dòng)公司所有可用的資源,能給公司的員工培養(yǎng)一種人人都可以作為銷售一員的思想觀念,人人參與,多一份付出就可能多一個(gè)機(jī)會(huì),多一條出路。

  三,網(wǎng)絡(luò)營銷必須要盡早組建專業(yè)的團(tuán)隊(duì),只有在充分的準(zhǔn)備下,知己知彼,充分的去了解市場后,才能夠更有底氣做好網(wǎng)絡(luò)推廣和營銷的工作,使之一開始就成為一個(gè)營利性的網(wǎng)絡(luò)營銷。

  四,針對公司的產(chǎn)品以及網(wǎng)絡(luò)營銷一個(gè)消息透明度高,信息傳播快,競爭激烈的特點(diǎn),覺得有必要我們推廣的產(chǎn)品確定一個(gè)自己的主打產(chǎn)品,并且保證在這個(gè)方面有我們獨(dú)特的優(yōu)勢。比如在燈飾方面有自己獨(dú)特的設(shè)計(jì),在技術(shù)方面有自己的突破等。

  五,盡早確定公司的網(wǎng)絡(luò)營銷的定位體系,考慮到我們是以工廠的形式及同行的競爭特點(diǎn),我們面對最基本的客戶應(yīng)該是加盟商與經(jīng)銷商,本人覺得可以采。赫猩碳用+網(wǎng)絡(luò)批發(fā)的形式。

  六,有我們名海科技品牌自己的一套成熟的營銷模式(QQ營銷,郵件營銷,博客營銷推廣方式,及自己的推廣理念等)。

  七,對與營銷推廣方式,以B2B推廣為主,搜索引擎,廣告為輔的原則。確定網(wǎng)絡(luò)推廣的業(yè)務(wù)范圍與推廣對象。

  以上是針對網(wǎng)絡(luò)營銷的一個(gè)大體方向上的認(rèn)識(shí),結(jié)合公司現(xiàn)在的具體狀況,個(gè)人覺得應(yīng)該優(yōu)先考慮并開始實(shí)施以下幾點(diǎn):

  一,整理出自己的人才培訓(xùn)及招聘要求的資料,針對于網(wǎng)絡(luò)營銷這塊人員招聘有一個(gè)具體的流程,本人建議是以筆試+面試的形式。從不同的方位去了解應(yīng)聘者對網(wǎng)絡(luò)營銷的認(rèn)識(shí)。

  二,分工協(xié)作,劃分好每個(gè)人對于網(wǎng)絡(luò)營銷的自己的具體的角色,人在于精不在于多,分工層次要清晰,責(zé)任到每個(gè)人。

  三,充分利用所學(xué),開始做好相關(guān)資料SEO方面的工作,這是一個(gè)長期積累的過程。

  四,分工協(xié)作從不同的.方向分析調(diào)查市場,盡早定位出公司的網(wǎng)絡(luò)營銷模式。

  通過此次實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了配貨工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的物流配貨工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了老員工是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。

  利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  學(xué)習(xí)部分地點(diǎn),在家里面,我們開啟了網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),改變了以往的教學(xué)風(fēng)格,反而感覺拉進(jìn)來與老師之間的距離,打開電腦就能夠看到老師認(rèn)真講解的畫面,這樣的學(xué)習(xí)很適合我。我在家積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。

  我家中有一天電腦,平常都是用做看電視的,現(xiàn)在成為了我的專用電腦,每天早上第一件事情就是上網(wǎng)課,當(dāng)然媽媽的聲音從來不會(huì)少,因?yàn)樗倳?huì)在我想要睡懶覺的時(shí)候叫醒我。在媽媽和鬧鐘的雙重警告下,我每次都能夠按時(shí)上網(wǎng)課,積極的參加老師的課程。打開電腦,點(diǎn)擊老師直播授課軟件,簽到。一天之計(jì)在于晨,早早的起來精神倍嘉。

  就這樣,我在家里一直都是通過網(wǎng)課學(xué)習(xí),在老師的知道下,認(rèn)真的把暑假作業(yè)完成,同時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)的知識(shí),每天都會(huì)把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)積極完成。老師每堂課布置下來的作業(yè)都會(huì)在晚上完成,及時(shí)交給老師,F(xiàn)在我們不需要教導(dǎo)課代表那里,只要把作業(yè)一鍵上傳到老師的郵箱或者電腦就行,方便快捷,而且老師會(huì)很快的就把批改好的作業(yè)下發(fā)給我們。

  通過學(xué)習(xí)和思考,我慢慢的養(yǎng)成了自己獨(dú)處自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣,雖然網(wǎng)課有些模式但是我還是非常喜歡的,這畢竟非常好玩,也能夠讓充分利用時(shí)間,不需要每天為了趕公交早早的起來睡眠不夠,上課的經(jīng)歷也不充分,因此我更喜歡這樣在家學(xué)習(xí),只要我們早上早點(diǎn)起來,及時(shí)洗漱完成,吃好早餐,就可以放心學(xué)習(xí),很多時(shí)候是便在電腦前,媽媽就已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了早點(diǎn)。

  感覺自己在這段時(shí)間通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),讓我明白了自己該如何繼續(xù)好好學(xué)習(xí)下去,每天都會(huì)嚴(yán)格的要求自己,對待作業(yè)認(rèn)真,不管在哪里都會(huì)先把作業(yè)完成,不會(huì)一下課就去看電視,更不會(huì)隨意的浪費(fèi)時(shí)間去玩游戲,有爸媽的監(jiān)督,還有自己的克制我非常容易的完成了在家學(xué)習(xí)的任務(wù)。

  很多時(shí)候只要我們自己不開啟壞的開頭,就不會(huì)一直朝著壞的方向發(fā)展,畢竟我能學(xué)習(xí)的目的是成為棟梁,報(bào)答爸媽,而不是負(fù)擔(dān),我把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,這讓我每天期盼著上學(xué),對待上學(xué)的心態(tài)也非常積極,同時(shí)我還明白雖然我還在家中,但是我們的寒假已經(jīng)結(jié)束了,只是還沒有到學(xué)校上課的時(shí)間罷了,在家開啟網(wǎng)絡(luò)課程也非常不錯(cuò),也適合我們學(xué)習(xí),當(dāng)然網(wǎng)課如此,以后正常上課我一樣會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)努力的。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇6

  最近一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)讓我感到十分的新穎,對其興趣十分的濃厚,畢竟這也是自己第一次接觸到這種模式的上課,我一開始還在想,因?yàn)楝F(xiàn)在一些原因,我們不能去學(xué)校上課,一次又一次的推遲開學(xué)時(shí)間,還在讓我焦急萬分,我現(xiàn)在可是初三的學(xué)生了,對于學(xué)習(xí)我不得不熱衷起來,隨著班級(jí)群里的通知,我的困惑和著急迎刃而解,我們開始上網(wǎng)課了,我覺得就算我不是一個(gè)初三的學(xué)生,我也會(huì)對網(wǎng)課充滿好奇,因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)方式,真的太有趣了。

  我真的是佩服現(xiàn)在那些技術(shù)人員了,居然能開發(fā)設(shè)計(jì)出這么一個(gè)全面的學(xué)習(xí)軟件,幾乎就是可以解決一切我們現(xiàn)在上課不便的問題,盡可能的在現(xiàn)在的條件下還原了我們以往的教學(xué)課堂,我們跟往常一樣需要拿著書、本子要記筆記,雖然說不能很好的跟老師互動(dòng)反饋說自己還有那個(gè)地方?jīng)]明白,但是要知道這個(gè)是有回放功能的,也就是說就算你對這堂課還存有疑惑,你在課后閑暇時(shí)間里,又可以再聽一遍,哪里不懂就可以反復(fù)的聽,絕對不會(huì)在存在筆記沒記完,老師就把黑板擦掉了、這節(jié)課沒聽懂,下節(jié)課就又來了的情況,重播模式一切都迎刃而解。還有就是作業(yè),我一開始真的不知道上網(wǎng)課,作業(yè)這個(gè)問題又該怎么實(shí)現(xiàn)呢,我們也沒辦法把做好的作業(yè)本交給老師批改了,沒想到這個(gè)軟件上還有作業(yè)功能,我們現(xiàn)在連做作業(yè)都是在網(wǎng)上做的,然后直接在班級(jí)群里提交給老師即可,非常的方便,雖然說現(xiàn)在老師沒辦法直觀的了解我們上課的狀態(tài),但是到了初三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,誰還會(huì)上課開小差,不用心聽啊,最關(guān)鍵的是,老師隨時(shí)都有可能點(diǎn)到你的名字,要你打開攝像頭,來回答問題,這就讓自己不得不的每時(shí)每刻都專心的聽講學(xué)習(xí)了,并且每節(jié)課都是被老師要求要家長拍一張我們在看老師上網(wǎng)課的照片,我不太清楚別的同學(xué)的家長是怎么樣的,反正我的媽媽是全程陪同,這就像是跟家長一起坐在教室里聽課一樣,媽媽成了我的同桌,這是多么奇妙的滋味。

  如果要我說比起在學(xué)校教室上課跟在家上網(wǎng)課我更喜歡哪個(gè)的話,我會(huì)毫不猶豫的選擇網(wǎng)課,因?yàn)榫W(wǎng)課能夠讓我更加的全神貫注的學(xué)習(xí),在自己的房間里,安靜沒有任何的外界因素打擾到自己,學(xué)習(xí)效率都會(huì)高起來。在家上網(wǎng)課的時(shí)間是跟學(xué)校的上課作息時(shí)間是一樣的,上課四十五分鐘,下課十分鐘,但是我可以省下很多的時(shí)間,首先我去寢室來回的時(shí)間省了吧,去食堂吃飯的時(shí)間省了吧,我晚上上完晚自習(xí),就可以直接爬上床就睡覺,這樣的學(xué)習(xí)生活是多么的愜意。

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