實用的教師學習心得體會范文七篇
當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的教師學習心得體會7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師學習心得體會 篇1
最近學校組織觀看了中央電視臺的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》,開始我只是認為是普通的評選節(jié)目,沒有放在心上,可是我從觀看開始到最后眼睛一直沒有離開過屏幕,雙眼模糊,感動的眼淚一直往下流,整個過程給我留下了深刻的印象,這些教師真的是最美的,最善良的,最有魅力的,最令人感動的。
“我以前總覺得工作就是為了賺錢,但經歷了這么多事情,我覺得給孩子們教授知識,改變他們的命運比我自己賺錢更有意義,我留下來,是為了讓他們能走出大山。”新疆喀什地區(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣馬爾洋鄉(xiāng)寄宿小學校長阿力甫夏·依那亞提汗這樣感慨。
“我留在茶寨,孩子們就快樂,以后他們也會幸福。沒有運動場所、沒有電、沒有講臺,我們依然唱歌,用笑聲、歌聲表達我們的快樂!焙鲜▲P凰縣禾庫學區(qū)茶寨小學80后教師吳金成想到自己一走,茶寨的40多個孩子就可能失學,最終還是放棄了發(fā)財機會,他說“有人不理解,我卻很快樂。山村孩子有好前程,山村有好面貌,山民過上好日子,自己能當個好老師。付出有回報,所有的忙碌和艱辛都值!
這些老師在平凡的崗位上堅守默默地奉獻,像蠟燭一樣燃燒自己奉獻青春。因為心中有信念,有理想,他們甘受清貧,病痛而無怨無悔。我想起了那句話“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”那句話,多么感人至深。
和這些最美鄉(xiāng)村教師相比,我平時所做的一切相差甚遠。最美的鄉(xiāng)村教師美在堅守,這份堅守的真愛,鑄就了人生的美麗!我將從“最美的鄉(xiāng)村教師”身上汲取力量,今后自己要多加努力,學習上多指導學生,生活中多關心學生,不斷完善自我,做孩子們希望的堅守者和播種者。
教師學習心得體會 篇2
本學期,學校組織學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德行為準則》等法律法規(guī)。通過學習,我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表,必須牢固豎立社會主義榮辱觀。要想成為一名新世紀的合格教師,應當做好以下幾方面工作:
1、愛崗敬業(yè)
首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。
2、熱愛學生,關注每一位學生的健康成長
在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務的同時,關愛學生的身心發(fā)展,建立良好的師生關系,使學生親其師而信其道,使教學相長,幫助學生成人成才。先進教師們關注后進生,不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動,也讓我進一步領會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義,在今后的教學中,我將讓愛先行,先愛生再教育。
3、以身作則
教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。
4、孜孜不倦,積極進取
有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不時提高自身素質,不時完善自身,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
5、終身學習
不斷進取是師德的升華在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態(tài),人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當作一次經歷,一次磨練,你會為你比別人的經歷豐富而自豪,你會為自己經受得住磨練而驕傲。
今天,我們遠離家鄉(xiāng),遠離親人,我們能在一起合作,那是我們的緣分,不要為一些小事而斤斤計較,不要為一些小委屈而耿耿于懷,我們應該珍惜這來之不易的機會,相互學習,相互促進,相互關心,相互理解。不管在哪里,不管到何處,要堅強,要進步,要合作,更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫?生活,攜手共進!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,機會總是給那些有準備的頭腦。總之,今天要做一位合格的老師,必須學習,學習,再學習,不斷進取,不斷攀登,與時俱進,才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。
教師學習心得體會 篇3
最近一段時間我認真的學習了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細則》,學習后我覺得收益很大,《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認識和感悟。
通過學習教師職業(yè)道德,讓我更加熱愛孩子。熱愛孩子是幼兒教師做好教育工作的必備條件,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產生做好教育工作的強烈愿望。同時也使我明白了凡事都要以身作則。特別是對于幼兒教師,因為孩子的年齡特點喜好模仿,所以幼兒園的孩子都會把自己的老師當成學習模仿的榜樣。這就要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們要儀表端莊,大方得體,言行舉止要文明禮貌,否則就會在不知不覺中給孩子造成不良的影響。
通過學習教師職業(yè)道德,使我明白新時代新形勢下只有不斷的學習不斷的充電,不斷的補充新知識,才能適應知識經濟時代的要求。教師職業(yè)道德讓我受益非淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!做一名合格的幼兒教師。
教師學習心得體會 篇4
最近,我們全校教職工一起學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)等。通過學習,使學校教師進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:
一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導力量,更應學法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質,不斷增強依法執(zhí)教的意識,并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。
二、教書育人,為人師表,終身學習是師德師風建設的重點內容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻,為學生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè),關愛學生。在教育教學過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生,用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的發(fā)現(xiàn)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中,教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利,不歧視學生,更不體罰或變相體罰學生,做學生的良師益友,使學生在尉犁一校這個大家庭中健康、快樂地成長。
現(xiàn)代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內外、校內外多種方法結合,調動學生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。
因此,在今后的教學中,我會更加努力。用法律解決問題,做一個懂法、守法的好公民。
教師學習心得體會 篇5
這段時間學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,對自己的思想有了一個大的提升,對教師職業(yè)行為有了更深的認識。主要心得體會如下:
一、通過學習,我明白制定教師職業(yè)行為準則,明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,針對主要問題、突出問題劃定基本底線,是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛,是深化師德師風建設,造就政治素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉,也為教師嚴格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、加強自我修養(yǎng)提供基本遵循。
二、作為一名教師要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。
忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
三、忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。
每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出光和熱。只有熱愛學生,才能去關心他們的成長,才能去教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。
四、一名教師應該對學生無私奉獻熱愛學生,尊重、理解學生
以人為本,關心愛護學生,是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則,熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學生,又包括要求教師精心教育學生。
總之,師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的到素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。我一定會遵守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,結合工作與教學實際,切實做到:堅定政治方向;自覺愛國守法;傳播優(yōu)秀文化;潛心教書育人;關心愛護學生;加強安全防范;堅持言行雅正;秉持公平誠信;堅守廉潔自律;規(guī)范從教行為。
教師學習心得體會 篇6
通過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動,使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求。下面簡單談談幾點體會:
一、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè)
要對教學工作有"鞠躬盡瘁"的決心既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
二、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)
自己應該系統(tǒng)地學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待,要做到"三心俱到",即"愛心、耐心、細心,"無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要"特別的愛給特別的你,"切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦,積極進取
有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用"一眼泉的水"來供給學生"一碗水".
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。
教師學習心得體會 篇7
又一次的學習,又一次的洗禮,又一次的更新。感謝師訓部精心組織的這次培訓,回憶短短的幾天的培訓收獲頗多,主要有以下幾個方面。
一、更新了思想,更新了觀念,體會了素質教育的內涵。
這次培訓,我們有幸聽了好多精彩的講座,我的思想又一次更新,教育觀念又一次得到了轉變,教育研修院高主任的講座中談到的“美國教育”和“中國教育”現(xiàn)狀的對比和分析,以及最后預計的結果和實際結果的反差,使明白了我們的基礎教育是應試教育,扼殺了學生的情感及創(chuàng)造的能力,我們必須改變我們原有的教育方式,讓學生的個性得到發(fā)展,從分調動學生各方面的潛能,讓學生學得輕松,注重情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),使學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造精神得到培養(yǎng),真正實施素質教育。
二、通過學習,我明確了骨干教師應該具備的素質及應發(fā)揮的作用。明確了今后的努力方向。
一名骨干教師,要有高尚的師德,較高的專業(yè)素質,相對的學科知識;要有一定的示范作用,就是骨干教師要做到:
有思想、有智慧;有風格、有特色;能研究、善思考;勤學習、能創(chuàng)造。這樣才稱得上是骨干教師,對比之下我有很多差距,我會積極發(fā)揮自己的作用,不斷地努力,真正成為一名優(yōu)秀的骨干教師。
通過學習,我也明確了自己今后的發(fā)展方向,我要通過培訓,通過努力,成為專家型的教師。
三、通過學習,更堅定了我對教師這個職業(yè)的熱愛,我要努力工作,成為一名合格的人民教師。
通過學習,我明白了人民教師的含義:人民教師是為人民服務的教師,是讓人民滿意的教師。
所以,我要向柏軼壽校長說的那樣,做到“目中有人,心中有愛”這里包括對事業(yè)的愛,對孩子的愛,“愛是教育的源泉!薄皼]有愛就沒有教育!蔽乙诮窈蟮慕逃虒W中,努力學習,愛學生,真正成為學生的良師益友,只要你全身心地付出,就會贏得學生的愛,家長的滿意。就這一點我體會很深。
我從主任來到新陽路雙語小學做教師工作,我就倡導愛的教育,我們班有三十八個孩子,為了和孩子們建立情感,我首先把語文課上得生動有趣,讓孩子們喜歡我的課,另外我積極和學生溝通,關心愛護他們,真心地和學生交流。新年到來,我用自己的錢給學生每人買一張賀卡,每一張賀卡都寫下我對學生的真誠的祝愿和希望。當孩子們激動地讀著我的賀卡的時候,對老師的敬意油然而生。我一下拉近了學生之間的距離。老師們只有從小事上關心每一個孩子,學生們才能夠真正的愛你,喜歡你。
四、一名骨干教師要有精湛的教學藝術,形成自己的教學風格。
作為一名骨干教師,要在教學方面深入研究,有獨到的教學風格?梢哉f,我非常熱愛語文教學,多年來,我一直研究語文教學,我以把語文教學當作自己的樂趣。每每上一節(jié)成功的課,我就非常欣慰。我的成長和我的課堂教學分不開的,記得86年參加工作,就趕上道里區(qū)課堂教學大獎賽,我有幸代表太平中心校,上了一節(jié)作文課,得了三等獎。于是,我努力工作刻苦鉆研,多次參加區(qū)級大賽,多次獲獎。由于希望杯大賽榮獲一等獎,所以我被調入鄉(xiāng)正小學校,由于多次的課堂教學,我破格定位中學高級教師。所以,只有教學有自己的風格,才能配得起骨干教師這一稱號。
五、通過這次培訓,我感覺到,我覺得作為骨干教師要樹立終身學習的理念。
通過學習,我才知道,我們一天不學習,就會被時代淘汰。所以我們要樹立終身學習的思想,制定學習計劃,不斷地更新自己,超越自己,使自己站在教育教學的最前沿。使自己永遠充實。我要扎扎實實地學習,每年要看兩本雜志,經常上網,虛心地向專家、同行學習,使自己不斷上進,成為學識淵博、教學理論豐富的骨干教師。積極在教育教學工作中,做出自己的貢獻。
六、作為骨干教師,要把教育當作一種事業(yè)、一種藝術、一種專業(yè)。
六十中學的楊吉文老師的講座中有一句話“教育是一門藝術,一門偉大的事業(yè),是一門科學------”我們必須掌握這門藝術,去辛苦地經營我們這神圣而偉大的事業(yè)。
我準備從如下幾個方面提高自己:
1、不斷地學習,提高自己的業(yè)務能力,掌握教育藝術。
2、精心上好每一次課,在實踐中總結經驗。
3、不斷更新教育教學理念,把理論與教學相結合。
4、及時寫教學反思,總結自己的教學經驗,形成自己的教學風格。
總之,這次學習,收獲很多,我會繼續(xù)努力,成為一名名副其實的骨干教師。
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