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考察的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-03-19 12:31:33 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

考察的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的考察的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考察的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

  考察的學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  我隨中山區(qū)教育局中小學(xué)校長(zhǎng)參加了“全國(guó)校長(zhǎng)高級(jí)研修班”赴上海華東師大學(xué)習(xí)。聆聽了多為專家的教誨,還親臨了長(zhǎng)征中學(xué)、甘泉中學(xué)參觀考察。我最大的感受是上海地區(qū)不愧為全國(guó)教育改革的前沿,在經(jīng)濟(jì)及教育發(fā)展上思想觀念之新、之高。思路之前、之清。措施之硬、之全。工作之實(shí)、之真。發(fā)展之快、之大。等方面都在我們內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震撼,我獲益良多,體會(huì)頗深。

  一、見微知著的文化環(huán)境

  走進(jìn)上海中學(xué),首先被學(xué)校的藝術(shù)特色所吸引。粘貼在走廊墻上的芭蕾、鋼琴、舞蹈、美術(shù)等作品等都使我們贊嘆不已!專業(yè)的`設(shè)施,固定時(shí)間邀請(qǐng)知名專家來講座。學(xué)校面積不算大,但整體整潔、美觀,布局合理,雖有不大的操場(chǎng)作為活動(dòng)場(chǎng)地,但學(xué)生課間操時(shí)也是井然有序。

  二、人才強(qiáng)教的隊(duì)伍建設(shè)

  通過校長(zhǎng)的介紹我們感覺到上海非常重視教師隊(duì)伍的培養(yǎng),因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。上海之所以是我國(guó)教育最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一,名校云集,主要是因?yàn)橛幸恢Ц咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍。他們愛崗敬業(yè)、知識(shí)淵博、善于交流、親和力強(qiáng)、表達(dá)流暢,學(xué)生喜愛。在交流中,我們感覺到上海的教師有一定文化底蘊(yùn)的(這一點(diǎn)尤其值得我個(gè)人和我們年輕教師學(xué)習(xí)),他們的知識(shí)面很廣,教育理論、財(cái)經(jīng)政治、新生事物都有所涉及,這與他們生活在上海大都市環(huán)境有關(guān)(本身接收到的信息大而新),同時(shí)上海也是我國(guó)教育最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一,對(duì)教師的選拔、培訓(xùn)也有他們自己的先進(jìn)理念與做法。每年都有教師到國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí),從這個(gè)事例不難看出學(xué)校師資力量的雄厚和上海市對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍培養(yǎng)的力度。這也充分說明了積極促進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀教師隊(duì)伍形成的意義。

  這對(duì)于我們來說雖不能給教師創(chuàng)造出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但作為學(xué)校今后要更加重視教師的專業(yè)發(fā)展,逐步建立完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的制度、規(guī)劃。使每一位教師都能在學(xué)校的幫助下自主的發(fā)展,如通過“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)、通過以校為本的教研制度建設(shè)、組織教師進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)等,倡導(dǎo)新型校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式的形成,從而達(dá)到促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的目的。

  三、前瞻性的教育理念

  針對(duì)新一輪的課程改革深入,作為學(xué)校的校長(zhǎng),肩負(fù)的職責(zé)重于泰山。據(jù)幾位專家,教授的分析,現(xiàn)階段校長(zhǎng)除抓好學(xué)校常規(guī)外,校本教研,校本課程的開發(fā)也至關(guān)重要。一所學(xué)校的質(zhì)量離不開校本教研,教師的素質(zhì)更是離不開校本教研。

  總之,通過上海學(xué)習(xí),觀念得到了提升,理論得到了升華,見識(shí)得到了拓展。

  考察的學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

  7月1日至16日,我有幸參加了紅河州州委組織部組織的赴上海學(xué)習(xí)考察的《新型工業(yè)化建設(shè)》培訓(xùn)班,歷時(shí)半個(gè)多月,期間,認(rèn)真聽取了資深教授的知識(shí)講解,實(shí)地考察了上海的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和新型工業(yè)化建設(shè)情況,對(duì)我來說既對(duì)新型工業(yè)化建設(shè)有了更深的理解又親眼目睹了我國(guó)金融中心城市的繁榮與發(fā)展,這對(duì)于我們企業(yè)今后在工作中如何理論結(jié)合實(shí)踐有著很大的幫助,短短的十幾天學(xué)習(xí)時(shí)間,我一路走、一路看、一路想,受益非淺,通過這次學(xué)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得,應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。

  在企業(yè)由于工作任務(wù)比較重,能到國(guó)家一流的城市參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)。就我公司來說,目前班子里只有我一個(gè)來學(xué)習(xí)過。這次學(xué)習(xí),公司領(lǐng)導(dǎo)給予了大力的支持,為了使我集中精力學(xué)習(xí)好,已將我分管的工作全部交給了其他同事,想到在家的戰(zhàn)友們?nèi)栽谝痪辛苦地工作,心里多了一份對(duì)組織的感激,也增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力。應(yīng)當(dāng)說,外出學(xué)習(xí),無論從組織信任、鼓勵(lì),同志的支持,還是家庭的理解,都迫使我要十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。我要通過自己的學(xué)習(xí),將先進(jìn)的理念帶回去,用起來,為我公司下一步的發(fā)展作出自己努力。

  二、培訓(xùn)效果好、教師水平高。

  在學(xué)習(xí)期間,上海經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院安排了裴蓁、陸順良、李令德等上海多位知名的教授給我們上了《企業(yè)文化》、《執(zhí)行力》、《溝通管理》等課程,李令德教授還對(duì)上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展與熱點(diǎn)問題進(jìn)行了分析,讓我們對(duì)上海有了更深的認(rèn)識(shí),幾位老師的講解生動(dòng)有趣,旁征博引,既有理論指導(dǎo),又有案例講解;既有政治、經(jīng)濟(jì)內(nèi)容,又有社會(huì)科學(xué)、心理學(xué)等知識(shí);他們能抓住重點(diǎn),層層剝開,讓人豁然開朗、茅塞頓開,使我的思想瞬間有了升華。

  三、考察讓我們對(duì)新型工業(yè)化建設(shè)有了更深的理解。

  上海自古以來都是我國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易金融中心,海陸空交通四通八達(dá),地理環(huán)境優(yōu)越、資源豐富,改革開放以后,經(jīng)濟(jì)的騰飛取得了巨大成就,創(chuàng)造出了許多好經(jīng)驗(yàn),受到全國(guó)、全世界的普遍關(guān)注,許多好經(jīng)驗(yàn)、好方法在全國(guó)進(jìn)行推廣。在學(xué)習(xí)期間,組織上安排了到多家企業(yè)考察,親身體會(huì)了工業(yè)化建設(shè)在我國(guó)的蓬勃發(fā)展,最難忘的是寶鋼之行,寶鋼是中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的鋼鐵聯(lián)合企業(yè),是上海世博會(huì)的全球合作伙伴和鋼材總供應(yīng)商。

  四、學(xué)習(xí)考察對(duì)今后工作的啟發(fā)

  通過這次考察學(xué)習(xí),聯(lián)系我公司的實(shí)際,有以下幾點(diǎn)不成熟的想法和建議。

  一是要?jiǎng)?chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”企業(yè)。首先,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)要到位、思想要統(tǒng)一,要有一種朝氣蓬勃、敢創(chuàng)敢干、積極向上、雷厲風(fēng)行的良好工作作風(fēng),與此同時(shí),提高員工素質(zhì)、培養(yǎng)人才是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑,是涉及企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的重要課題,管理大師彼得—德魯克曾寫到:“員工是資產(chǎn)和資源,不是成本和費(fèi)用!彼鶑(qiáng)調(diào)的是人的價(jià)值,因此把員工當(dāng)作資源還是成本,這就是體現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)管理者的戰(zhàn)略眼光和價(jià)值觀,無數(shù)事實(shí)已經(jīng)證明,凡是綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的企業(yè),肯定也是一個(gè)成功的企業(yè)。其次要建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)職工技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改革,充分調(diào)動(dòng)職工的工作熱情。

  二是及時(shí)準(zhǔn)確掌握國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和投資方向,把握各種機(jī)遇,使企業(yè)生產(chǎn)多元化。單一的生產(chǎn)企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)即有優(yōu)越性也有風(fēng)險(xiǎn)性,正確把握政策與時(shí)機(jī),不斷擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍,合理利用本地優(yōu)勢(shì)資源,逐步向其它產(chǎn)業(yè)滲透,讓企業(yè)有更強(qiáng)的抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

  考察的學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

  為了開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富閱歷、調(diào)動(dòng)工作熱情、激發(fā)工作干勁,同時(shí)為了親身感受國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)城市的名牌學(xué)校的教育教學(xué)新理念新方法及管理經(jīng)驗(yàn),開始了上海學(xué)習(xí)之旅。

  旅途中,我們途徑南京,鎮(zhèn)江,無錫,蘇州,最后到達(dá)上海,從車窗中感受了各地繁榮的經(jīng)濟(jì)和獨(dú)特的人文氣息。閑暇時(shí)間我們領(lǐng)略了國(guó)際大都市——上海的高速電梯,聞名海外的東方明珠,繁榮的南京路步行街,悠久的城隍廟等,所到之處經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、城市建設(shè)氣勢(shì)恢宏、全市文明程度極高、生活節(jié)奏快、學(xué)習(xí)氣氛濃厚,在視覺和心靈上給我以強(qiáng)烈的沖擊和震撼,真正體會(huì)到國(guó)際大都市的風(fēng)采。本著團(tuán)結(jié)互助,求真務(wù)實(shí),開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),既考察、又學(xué)習(xí)的有原則,圓滿完成了這次內(nèi)地學(xué)習(xí)考察的全部任務(wù),回顧學(xué)習(xí)考察的經(jīng)歷,讓我感慨萬千。所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深。下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

  一、以學(xué)生為本的素質(zhì)教育理念

  真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育,是教育的歸宿。實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律,新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)現(xiàn),成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們考察的鞍山中學(xué),市八中學(xué)等三所學(xué)校,集中體現(xiàn)了以學(xué)生為本一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生的發(fā)展。這一教育理念貫穿整個(gè)教育過程。在傳授知識(shí)的同時(shí),更重要的是對(duì)人的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,具有科學(xué)的探究精神,全面提高學(xué)生的`素質(zhì)。

  二、用愛去教育學(xué)生。

  愛是教育的靈魂。平等的愛、理解的愛、尊重的愛、信任的愛、民主的愛等等,這些都是老師愛的真諦。只有注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴,才能成為學(xué)生的良師益友,成為一名成功的教育者,著名教育家魏書生說過:“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴!彼岳蠋熞拼恳粋(gè)學(xué)生,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,當(dāng)成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,與每一個(gè)學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,才能讓學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

  三、培養(yǎng)學(xué)生“能力”是教育的主題

  期間,我們參觀了鞍山中學(xué),市八中學(xué)等三所著名學(xué)校,并聽課交流,他們的共同特點(diǎn)是以培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,注重探究過程,探究方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),而不是傳統(tǒng)的知識(shí)的灌輸,因此我們要改變教育理念,在以后的教學(xué)工作中以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為目的,培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人才,是我們教育改革的方向。

  總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)我來說是受了一次極好的教育也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策。以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不做井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的教育教學(xué)工作中,不斷地改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法和教育理念,為社會(huì)培養(yǎng)更多的有用人才,貢獻(xiàn)自己的力量。

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