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大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-03-14 17:45:51 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

有關(guān)大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板合集6篇

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板合集6篇

大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  剛得知要在家上課學(xué)習(xí),我其實(shí)還是有點(diǎn)高興的。因?yàn)槲业募译x學(xué)校稍稍有點(diǎn)遠(yuǎn),所以在家上課意味著我可以不用那么早起床,也不用浪費(fèi)太多時(shí)間在上下學(xué)的路上了。但是剛上課沒(méi)幾天,我就遇到了一系列的難題——在家學(xué)習(xí),沒(méi)有老師的督促,也沒(méi)有同學(xué)們的陪伴,感覺(jué)就沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍,對(duì)學(xué)習(xí)也不怎么有興趣。雖然省了上下學(xué)的時(shí)間,但省下來(lái)的時(shí)間感覺(jué)都荒廢了。而且長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,不僅對(duì)眼睛不好,心情也很煩躁。

  但是,辦法總比困難多,這些問(wèn)題是一定能夠找到方法解決的!于是,我便開(kāi)始調(diào)整我的生活方式。下面是我的一些小方法和小建議,希望能讓大家有所收獲。

  一、認(rèn)真完成必做任務(wù)

  首先,老師在網(wǎng)上布置的必做任務(wù),一定要認(rèn)認(rèn)真真地完成,因?yàn)檫@些看似簡(jiǎn)單的題目和學(xué)案都是最基礎(chǔ),最核心,也是最重要的。如果不認(rèn)真完成學(xué)案,那么這些知識(shí)點(diǎn)就不能很好地掌握,做題也會(huì)迷迷糊糊的?墒侨绾握J(rèn)真地完成呢?首先,讀題審題是最重要的。在題干里,通常會(huì)有一些關(guān)于這道題的提示,把重點(diǎn)圈畫(huà)出來(lái)對(duì)做題就會(huì)很有幫助。其次,做完后要認(rèn)真改錯(cuò),建議寫(xiě)寫(xiě)錯(cuò)因、知識(shí)點(diǎn)等等。堅(jiān)持做下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)只要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),就已經(jīng)很有收獲了。

  二、 認(rèn)真記筆記

  一開(kāi)始上網(wǎng)課我就僅僅是盯著屏幕看,并沒(méi)有記下什么東西。上完課后,我覺(jué)得上直播課并沒(méi)有留下什么有用的東西。于是我看了一遍回放,把一些重點(diǎn)都記了下來(lái),又加深了一遍印象。看著一篇篇筆記,特別有成就感!

大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  第一次參加類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),對(duì)本人的影響卻是深遠(yuǎn)的。其實(shí)每次學(xué)習(xí)對(duì)我而言都是彌足珍貴,一個(gè)人只有放開(kāi)眼界去交流溝通才能豐富自己提高自己,學(xué)然后知不足。很榮幸能與這么多同學(xué),還有老師一起學(xué)習(xí)。

  通過(guò)學(xué)習(xí),語(yǔ)言技能得到了明顯的提高。以前學(xué)習(xí)英語(yǔ),只是簡(jiǎn)單地背單詞、語(yǔ)法等,很少真正運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法、觀點(diǎn)。這次實(shí)驗(yàn)班要求我們根據(jù)課本上的東西,來(lái)處理一些實(shí)際生活當(dāng)中碰到的問(wèn)題,有具體的場(chǎng)景、事件,要求我們運(yùn)用所學(xué),用英語(yǔ)來(lái)回答問(wèn)題,表達(dá)自己的觀點(diǎn),書(shū)本上是找不到答案的,也不是簡(jiǎn)單的選擇題,ABCD選一下就好了的,而是要我們真正開(kāi)動(dòng)腦筋,寫(xiě)出句子,通過(guò)這種形式,使得我們?cè)谡Z(yǔ)言技能方面,有了有顯的進(jìn)步。

  得到了改進(jìn)。大學(xué)畢業(yè)后,學(xué)習(xí)基本上是自己一個(gè)人的事,不像以前在學(xué)校里,有那么多同學(xué)一起學(xué)習(xí),有什么不懂的,同學(xué)之間可以相互幫助,有什么不對(duì)的,同學(xué)或老師可以幫忙指出來(lái),這次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),就像又回到了學(xué)校,通過(guò)大家的討論,知道了自己的不足,學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn)。

  網(wǎng)絡(luò)技能得到了加強(qiáng)。以前的學(xué)習(xí),基本上是不用電腦的,而這次卻要在網(wǎng)絡(luò)上完成,需要我們適時(shí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技能,使得我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)了電腦知識(shí),網(wǎng)絡(luò)技能得到明顯提高。

  綜合能力得到了提高。所謂綜合能力,是指觀察能力、實(shí)踐能力、思維能力、整合能力和交流能力。在本門(mén)課的學(xué)習(xí)中,先通過(guò)看題目和書(shū)本,然后結(jié)合所學(xué),經(jīng)過(guò)思考,把我們要表達(dá)的觀點(diǎn),整合成句子,與同學(xué)老師交流。

  總之,通過(guò)這次參加實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí),使我們學(xué)到了知識(shí),也結(jié)交了朋友。俗話說(shuō):人活到老,學(xué)到老.在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)沒(méi)有知識(shí)是難以在社會(huì)立足的呀,為了懸崖勒馬,我們才來(lái)到了電大充電.能在這里學(xué)習(xí)是自己的`一個(gè)大好機(jī)會(huì),那么我一定會(huì)珍惜這次學(xué)校為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件,通過(guò)獲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自身頭腦.

大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  今年是黨的十八大召開(kāi)之年,在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期,黨的十八大將對(duì)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)做出全面的部署,進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展方向,發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖。在這樣的大背景下,兩會(huì)確定了今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作,確定了深化改革的重點(diǎn)任務(wù),激勵(lì)我們滿懷信心努力奮斗,以切實(shí)行動(dòng)迎接黨的十八大。

  “喜迎十八大”,作為一名學(xué)生黨員,要做到聽(tīng)話、干事、出活。這句話是原國(guó)家教育部部長(zhǎng)、工程院院長(zhǎng)周濟(jì)在與清華大學(xué)學(xué)生交流時(shí)講的人生感悟。這六個(gè)字語(yǔ)言簡(jiǎn)單卻內(nèi)涵豐富,聽(tīng)話是前提,干事是基礎(chǔ),出活是目標(biāo)。

  一是聽(tīng)話,聽(tīng)組織的話、聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話,服從安排,把交辦的事情聽(tīng)進(jìn)去。

  二是干事,把組織、領(lǐng)導(dǎo)安排的事辦好。做到三多,多學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)、向經(jīng)驗(yàn)學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),以用促學(xué),以學(xué)帶用,做到學(xué)用兩促進(jìn)、兩提高;多投入,以時(shí)間精力換目標(biāo)達(dá)成,自覺(jué)加班加點(diǎn)完成工作任務(wù);多主動(dòng),主動(dòng)地做一些基礎(chǔ)性的事,思考哪些事沒(méi)有辦、哪些事要抓緊辦。

  三是出活,我們要審慎地工作,創(chuàng)造性地工作,把工作任務(wù)完成得漂亮,做出特色。

  我們當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)青年人中知識(shí)較豐富、思想較敏銳的群體,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。而大學(xué)生黨員有事共產(chǎn)黨員群體中的高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分,我們的職業(yè)定位就是新時(shí)期的大學(xué)生,我們的職業(yè)責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家為社會(huì)做貢獻(xiàn)。大學(xué)時(shí)人生的關(guān)鍵階段,因?yàn)榇髮W(xué)是人一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性的接受教育和建立知識(shí)基礎(chǔ),也可能是最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程,所以在學(xué)生的人生起步和發(fā)展階段,在大家的心靈世界中打下一個(gè)亮麗的底色,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和感受生活的真善美、體驗(yàn)豐富的精神生活、養(yǎng)成健康向上的積極人生態(tài)度。

  大學(xué)生,是國(guó)家未來(lái)高素質(zhì)人才的后備力量,我們不能辜負(fù)多年來(lái)黨和國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng)和教育;大學(xué)生,要樹(shù)立馬克思主義人生價(jià)值觀,為以后投身于國(guó)家發(fā)展、民族振興的浪潮中打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ);大學(xué)生,要牢固樹(shù)立清正廉潔的思想作風(fēng)和行為習(xí)慣,為報(bào)效國(guó)家,服務(wù)人民做好思想準(zhǔn)備;大學(xué)生,要掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需的豐富知識(shí)和扎實(shí)的本領(lǐng),與時(shí)代同步、與人民共奮斗、為國(guó)家做貢獻(xiàn);大學(xué)生是未來(lái)工人階級(jí)的一部分,是知識(shí)的傳播、運(yùn)輸和創(chuàng)作者,這在一定上,需要大學(xué)生廉潔自律,修身育德;要培養(yǎng)公仆意識(shí),提升憂患意識(shí),增強(qiáng)參與意識(shí)。

  新的一年開(kāi)啟新的希望,新的一年承載新的夢(mèng)想,我們要以實(shí)際行動(dòng)保持純潔性,迎接十八大,為實(shí)現(xiàn)“乘勢(shì)而上再突破,激情奮斗創(chuàng)大業(yè),堅(jiān)定不移地向著更高水平小康社會(huì)邁進(jìn)”的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶,所以每一日你都要更積極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來(lái)。

  人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù),是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

  當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì),世界已經(jīng)開(kāi)始全面信息化、全球化。所以,為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,我們教師必須首先牢固樹(shù)立信息化、全球化的思想,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代脈搏,做一個(gè)E環(huán)境下的新型教師。通過(guò)此次培訓(xùn),我收獲很多,體會(huì)深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會(huì):

  1、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量

  大家知道,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展,影響教育的規(guī)模,一般地,教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個(gè)方面展開(kāi)的。一是從教育設(shè)施上,教育技術(shù)和設(shè)施的改良,提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上,麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是,這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式,勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代,并不意味著教師作用是多余的,相反,作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者,其作用也在逐步提升。

   2、自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn),它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如,我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過(guò)網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

   3、按需進(jìn)修

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,人的學(xué)歷已不顯得多么重要,替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),掌握新技術(shù),網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書(shū)的人才。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個(gè)特點(diǎn)是每個(gè)學(xué)員能與優(yōu)秀教師開(kāi)展互動(dòng)。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對(duì)面講課,教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴(lài)教師個(gè)人的素質(zhì)和能動(dòng)性。然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動(dòng)性或素質(zhì)不高,傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)將消失。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中,每門(mén)課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時(shí)也選擇了教師。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)我們教學(xué)觀念,思想模式的轉(zhuǎn)變很大,在傳統(tǒng)教育模式中,是以教師為中心,教師通過(guò)講授、板書(shū)及多種媒體的輔助,把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。老師是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的主宰,學(xué)生則處于被動(dòng)接受知識(shí)的地位。在這樣一個(gè)模式下老師是主動(dòng)施教者,學(xué)生是被動(dòng)的外部刺激接受者即灌輸對(duì)象,媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ,教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),但這是一種被動(dòng)的參與。它的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,有利于教師對(duì)課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個(gè)很大的缺陷,就是忽視學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng),不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來(lái),學(xué)生缺乏主動(dòng)的思考、探索能力,其自主性、積極性難以發(fā)揮,不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長(zhǎng)。

大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  “三嚴(yán)三實(shí)”不僅是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求,更是對(duì)我們大學(xué)生村官提出的要求和希望。在烏石鎮(zhèn)長(zhǎng)蘆村擔(dān)任大學(xué)生村官的我每天都要和村民們打交道,面對(duì)的都是善良淳樸的鄉(xiāng)親們,他們的要求很簡(jiǎn)單——希望見(jiàn)到的是一張笑臉。因此,學(xué)好“三嚴(yán)”,提升為民服務(wù)價(jià)值觀是我們大學(xué)生村官的必修課。烏石鎮(zhèn)長(zhǎng)蘆村是一個(gè)比較不發(fā)達(dá)的地方,不僅是村民信息不靈通,而且對(duì)于身為大學(xué)生村官的我來(lái)說(shuō)有些政策方針不能及時(shí)掌握和宣傳。因此,作為基層服務(wù)人員,更應(yīng)該堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,不斷提高自身政策理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)素養(yǎng),對(duì)每個(gè)事件都應(yīng)該有相應(yīng)的處理方法。大學(xué)生村官工作在基層的最前線,自己的品德修養(yǎng)并不代表自己一個(gè)人,而是代表了全國(guó)幾十余萬(wàn)名大學(xué)生村官這個(gè)群體,我們更應(yīng)該學(xué)好“三嚴(yán)”并做到“三嚴(yán)”。

  “謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”就是務(wù)實(shí)創(chuàng)新的一種具體表述和體現(xiàn),謀事從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)業(yè)腳踏實(shí)地,做人真真實(shí)實(shí)。大學(xué)生村官的務(wù)實(shí)就是實(shí)實(shí)在在地干,扎扎實(shí)實(shí)地干,不空談,不虛夸,踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí),工作和其他任務(wù)。在基層崗位上,要善于俯下身子與村民打交道。不能只是為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè),而應(yīng)該從本村實(shí)際出發(fā),謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合農(nóng)村實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離農(nóng)村實(shí)際。才能做出準(zhǔn)確的分析和科學(xué)的判斷,才有利于各項(xiàng)工作的推進(jìn)。要有強(qiáng)烈的為民服務(wù)事業(yè)心和責(zé)任感,在農(nóng)村雖然工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是每天都會(huì)遇到不同老百姓的情況,這就要求我們大學(xué)生村官有耐心,腳踏實(shí)地的為百姓服務(wù)。擔(dān)負(fù)起促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民受益的使命,增強(qiáng)大學(xué)生村官為民服務(wù)責(zé)任心。

  大學(xué)生村官要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為重要標(biāo)尺,貫穿到做人、做事、做官的人生實(shí)踐中去,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白工作,始終不渝地保持大學(xué)生村官的為民服務(wù)的本色,弘揚(yáng)大學(xué)生村官為為民服務(wù)的精神,發(fā)揮大學(xué)生村官為民服務(wù)的作用。

大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇6

  從小,我們?cè)谥腥A崛起、民族復(fù)興的國(guó)家夢(mèng)想中成長(zhǎng),生長(zhǎng)在中華這片土地的人們,怎會(huì)沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)?如果說(shuō)這個(gè)巨大的國(guó)家夢(mèng)想下面有一個(gè)基座,那么這個(gè)基座里一定有來(lái)自大學(xué)生村官的一個(gè)個(gè)中國(guó)夢(mèng)想。

  xxxx年,載著組織的信任,我來(lái)到xx鎮(zhèn)xx城村,開(kāi)始了建設(shè)新農(nóng)村的激情生活。時(shí)光荏苒,歲月如梭。又是一年雨紛紛。在界城鎮(zhèn)北界城村已將近三年,驀然發(fā)現(xiàn),歲月像一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,毫不留情地把自己的青春悄然送走。作為一名青年,要想成就偉業(yè),除了夢(mèng)想,必須行動(dòng)。要仰望星空,更要腳踏實(shí)地,用實(shí)干的精神、以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)?yōu)橥衅鹬袊?guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春和力量。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,愿我們大學(xué)生村官隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)有擔(dān)當(dāng)。雷鋒同志曾說(shuō)過(guò),“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”我只是一個(gè)普通、渺小的村官,也許只是一滴水、一粒塵埃,我的生命沒(méi)有耀眼的光華,我可能做不出什么“驚天地、泣鬼神”的壯舉。但是,在黨的指引下,在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,我愿意是一顆星星,與我的同胞們匯聚成燦爛星空,燃燒出美麗圖景, 擔(dān)負(fù)起我們應(yīng)盡的責(zé)任,做建設(shè)小康社會(huì)的生力軍!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,愿自身能力提升,穩(wěn)步向前。其實(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是,我們自身本領(lǐng)必須過(guò)硬,能有實(shí)力擔(dān)當(dāng)起我們肩上的責(zé)任。“事不避難,敢于擔(dān)當(dāng),奮勇向前”,“勇于擔(dān)當(dāng),是一種態(tài)度、一種精神、一種勁頭!贝髮W(xué)生村官身上肩負(fù)著國(guó)家和人民的殷切希望,我們更應(yīng)該摒棄浮躁的心理,靜以修身,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,真正做到表里如一,用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)起我們肩上的責(zé)任,做到問(wèn)題面前不逃避,困難來(lái)臨不繞行,全心全意為百姓,心無(wú)旁騖投三農(nóng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,愿幸福鄉(xiāng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),翻開(kāi)新篇章。隨著全國(guó)各地對(duì)黨的十八大精神的認(rèn)真貫徹落實(shí),幸福鄉(xiāng)村建設(shè)也漸漸提上日程。作為工作在農(nóng)村的我們,希望在幸福鄉(xiāng)村規(guī)劃過(guò)程中,能更多地聽(tīng)取農(nóng)民群眾的心聲,做到因地制宜、同中求異、量體裁衣,讓幸福鄉(xiāng)村建設(shè)成為一件利國(guó)利民、造福子孫的持久大業(yè)。同時(shí),還應(yīng)加大重視力度,加強(qiáng)宣傳教育,提升農(nóng)民自身素質(zhì),讓群眾共同參與到新家園建設(shè)的后續(xù)管理維護(hù)中來(lái),從根本上實(shí)現(xiàn)村莊的山清水秀,百姓的安居樂(lè)業(yè),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的精準(zhǔn)增收,新家園的長(zhǎng)久美好。

  每一名來(lái)到農(nóng)村的大學(xué)生村官,都心懷一份美好的夢(mèng)想,每一個(gè)村官的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái),就是我們村官希望祖國(guó)農(nóng)村變美的夢(mèng),數(shù)十萬(wàn)個(gè)村官夢(mèng)匯集起來(lái),形成了一支獨(dú)特的中國(guó)夢(mèng)!相信我們村官一起,團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)圖強(qiáng),一定能讓這一支中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想成真!

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