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學(xué)習(xí)photoshop心得體會(huì)

時(shí)間:2021-01-06 09:52:05 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)習(xí)photoshop心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)photoshop心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)photoshop心得體會(huì)

  學(xué)習(xí)photoshop心得體會(huì)1

  作為圖形圖像處理領(lǐng)域的首選軟件,Photoshop的強(qiáng)大功能和眾多的優(yōu)點(diǎn)不用多說。用Photoshop做一些漂亮的圖片,或?qū)φ掌M(jìn)行簡單的加工并不是Photoshop設(shè)計(jì)人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意,然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué),甚至根本學(xué)不會(huì),學(xué)創(chuàng)意比學(xué)Photoshop本身要難得多。

  Photoshop作品要有生命力就必須有一個(gè)好的創(chuàng)意。創(chuàng)意是我們老師上課強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng),他說學(xué)習(xí)photo shop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的會(huì)用就可以的了,因?yàn)橹挥杏袆?chuàng)意,也可以做出一副好的作品來的,老師為了說好色彩,在上課時(shí)就把運(yùn)動(dòng)會(huì)的事說了,讓我們有一個(gè)所謂的概念。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺,作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng),則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時(shí)留心觀察身體的事物,還在于多練習(xí)。留心觀察才會(huì)知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好,而是一個(gè)比較慢長的過程(如西瓜和另一種水果的組合)。如果要手繪一些作品,卡通類型往往是比較容易的,因?yàn)檫@類圖形只要用路徑把線條勾出來(用到鉛筆,鋼筆等),再填充以顏色即可,而它的色彩要求很簡單。寫實(shí)類型的卻非常難,雖然它的線條可能比較簡單,然而要命的是它的色彩要求非常嚴(yán)格,而色彩又是非常難掌握的一個(gè)環(huán)節(jié)。比如要手繪一只逼真的雞蛋美女一樣,就是一件很難的事情。色彩稍微出一點(diǎn)差錯(cuò),就會(huì)產(chǎn)生生硬的感覺,而達(dá)不到逼真的效果。也得會(huì)運(yùn)用3D變換。例如:要把文字寫在杯子上,就需要用到3D的變換。

  對(duì)于老師所強(qiáng)調(diào)的“學(xué)Photoshop,要敢于創(chuàng)新,而不是經(jīng)常去模仿別人的作品”這句說應(yīng)該可以是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)photoshop的一個(gè)左右銘吧。也是我上課的最主要的體會(huì)。

  學(xué)習(xí)photoshop心得體會(huì)2

  今年選修課選的PS,雖然還談不上有什么水平。但在學(xué)習(xí)過程中(特別在課上)慢慢有了一些心得體會(huì)。 雖然PS只是我的一門選修課,經(jīng)過老師的講解,我了解到他是作為圖形圖像的處理領(lǐng)域的首選軟件,PS的強(qiáng)大功能和眾多的優(yōu)點(diǎn)就不用多說。用PS做一些漂亮的圖片,或?qū)φ掌M(jìn)行簡單的加工并不是PS設(shè)計(jì)人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意,然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué),甚至根本學(xué)不會(huì),學(xué)創(chuàng)意比學(xué)PS本身要難的多。

  PS作品要有生命力就必須有一個(gè)好的創(chuàng)意。創(chuàng)意是老師上課時(shí)強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng),他說學(xué)PS不是在于把所有的工具都有深入去了解,只要把自己常會(huì)用的會(huì)用就可以了,因?yàn)橹挥袆?chuàng)意也可以做出一副好的作品來的,老師為了說好色彩,在上課時(shí)就把運(yùn)動(dòng)會(huì)的事說了,讓我們有一個(gè)所謂的概念。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺,作品的美感有感而生,作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時(shí)留心觀察身體的事物,還在于多練習(xí)。留心觀察才會(huì)知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好,而是一個(gè)比較漫長的過程。

  對(duì)于老師所強(qiáng)調(diào)的“學(xué)PS,要勇于創(chuàng)新,而不是經(jīng)常去模仿別人的作品”這句話應(yīng)該可以是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)PS的一個(gè)座右銘吧。也是我上課的最主要體會(huì)。所以在以后要多想想多練習(xí),有好的創(chuàng)新。

  學(xué)習(xí)photoshop心得體會(huì)3

  轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期即將結(jié)束。通過對(duì)圖形圖像處理這門課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,現(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會(huì)和心得總結(jié)如下:

  一、想學(xué)好圖形圖像處理,要有耐心

  因?yàn)樽约好佬g(shù)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,一開始對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)興趣不是很大。為了學(xué)好這門課程,我想方設(shè)法提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,簡單的'圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會(huì)。為了改掉這個(gè)毛病,我對(duì)照相關(guān)書籍,一步一步的去做,有的圖形一次做不好,兩次,三次,直到做好為止。經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)精美的圖形展現(xiàn)在面前時(shí),有一種成功的喜悅。所以說,想要學(xué)好這門課程,必須有足夠的耐心,要耐得住寂寞,也只有這樣,才會(huì)學(xué)有所獲。

  二、想學(xué)好圖形圖像處理,要有藝感

  圖形圖像處理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實(shí)與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素,Photoshop只是一個(gè)得力的工具。畫筆都會(huì)用,而畫匠只會(huì)重復(fù)別人的作品,畫家才能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

  我認(rèn)為,想要學(xué)好這門課程,要多學(xué)一些美術(shù)知識(shí),逐步培養(yǎng)自己的藝感,只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型

  等知識(shí)是無法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品,總結(jié)一些技巧。同時(shí),還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友多交流探討,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然,也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴(kuò)充自己的知識(shí)體系。

  三、想學(xué)好圖形圖像處理,要有創(chuàng)意

  藝有法,無定法。我認(rèn)為,創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意,有賴于作者綜合素質(zhì)的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

  在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,一定要有自己的東西,模仿到一定階段,就要開始自己創(chuàng)作,不能總是搬別人的東西;顚W(xué)活用,多看多做多想。在開始的時(shí)候一定要擺正心態(tài),從簡單的開始學(xué)起。要實(shí)現(xiàn)一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。

  四、想學(xué)好圖形圖像處理,要有構(gòu)思

  構(gòu)思是設(shè)計(jì)的靈魂。在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的,在這一過程中肯定一些或否定一些,修改一些或補(bǔ)充一些,是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個(gè)問題;卮疬@兩個(gè)問題即要解決以下四點(diǎn):表現(xiàn)重點(diǎn)、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。

  五、想學(xué)好圖形圖像處理,要多練習(xí)

  學(xué)而時(shí)習(xí)之,要每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣,在不知不覺中,就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長時(shí)記憶系統(tǒng)。

  對(duì)于學(xué)會(huì)的操作技法,不僅能獨(dú)立重復(fù)制作,而且要理解其中的知識(shí)點(diǎn),知其然,還要知其所以然。書中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的,一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系,搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系,逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系,使自己的操作從必然走向自由;

  學(xué)圖形圖像處理要從簡單的實(shí)例開始,剛開始越簡單越好,隨后再不斷增加難度,這樣便能夠及時(shí)記住每個(gè)工具的使用方法,并且隨著難度的增加熟悉更多的工具,直到運(yùn)用自如,用這種循序漸進(jìn)的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡化實(shí)力步驟,盡管每個(gè)效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成,但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。

  還可以嘗試著將復(fù)雜的操作簡單化,原來要七步完成的工作,我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品,有些時(shí)候某些作品不單單是別人的,舉個(gè)例子,家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事,同樣取得了非常好的效果。這一切學(xué)好了后,還要研究好質(zhì)感,訓(xùn)練自己的手繪能力,這對(duì)你的作品有很大的增益。當(dāng)然還要定好自己的方向,是傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)(招貼、書刊封面、插畫、logo設(shè)計(jì)等)還是。建筑或者是室內(nèi)方面(鳥瞰圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)后期合成圖等),再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向(界面設(shè)計(jì),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等)。

  最后就是學(xué)習(xí)其他一些相關(guān)的兄弟軟件,比如flash或AI,感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系,各自的行為和特性,這樣可以避免用了半天都做不出的效果,用其他軟件也許很輕松的就搞定了。

  總之,通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),基本掌握了這門課程的基礎(chǔ)知識(shí),我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭取能夠設(shè)計(jì)出好的作品。

  最后,對(duì)老師表示最真誠地感謝。

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