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最新學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會

時間:2020-11-17 19:45:22 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

最新學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會

最新學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會1

  新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》從原來的8條縮為6條,并在保留原來基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,新增了一些可操作性強、描述更為具體的條目,對教師的職業(yè)道德提出了更高、更全面的要求,更突出了對教師自身修養(yǎng)和素質(zhì)的時代訴求。

最新學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會

  通過學(xué)習(xí),我充分認識到新時期加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義,理解了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,并將自覺用新《規(guī)范》來要求自己的言行,做新時期師德楷模。

  一、做一名合格的人民教師一定要熱愛自己的教育事業(yè)。

  只有抱著對教育事業(yè)的熱愛之情,才能全身心地投入到工作中,學(xué)生才能真切地感受到你對教育的執(zhí)著、認真,你的這份熱情會在不知不覺中感染學(xué)生,讓他們多對學(xué)習(xí)投入一份認真,同時老師也會多贏得學(xué)生的一份尊重。在“愛崗敬業(yè)”一條中,倡導(dǎo)教師“志存高遠”、“樂于奉獻”,這在舊《規(guī)范》中是沒有的!兑(guī)范》第二條“敬業(yè)奉獻”,只有當(dāng)教師把教育作為一項事業(yè)、作為自己的人生追求時,才可能默默奉獻、甘為人梯,這是教育工作的.核心價值所在。

  二、做一名合格的人民教師一定要以身作則,做學(xué)生的典范

  孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。教師的人格影響,不公對學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以,教師要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率

  三、做一名合格的人民教師一定要有愛心。

  愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。新《規(guī)范》第三條“熱愛學(xué)生”中,關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心”,無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你”,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。

  另外,新《規(guī)范》第四條“教書育人”中,明確提出要“實施素質(zhì)教育”,并首次將“激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神”列入其中。實施素質(zhì)教育,必然對教師有新的要求,也就必然要求教師“不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。相信隨著教育改革、考試制度改革的深入,這一點會越來越在教師對學(xué)生的評價方式上得到體現(xiàn)。新時代對教師的要求越來越高,《規(guī)范》第六條中提出“終身學(xué)習(xí)”:樹立終身學(xué)習(xí)理念,遵守教師培訓(xùn)制度,不斷學(xué)習(xí),與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高教書育人的能力水平。這個條目的提出,我覺得更有利于當(dāng)前教師的發(fā)展和教育的發(fā)展。在任何教育體制下,教師總是充當(dāng)著引領(lǐng)者的角色,教師的品行、內(nèi)涵,代表著社會的文明程度。

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  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,我校開展了轟轟烈烈的師德學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)我不僅對教師這一職業(yè)有了全新認識,對新時期教師應(yīng)具備的職業(yè)道德規(guī)范有了更深刻的了解,也對照自己在工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題。

  一、 存在問題

  1、對后進生關(guān)心不夠

  在實際工作中,我對調(diào)皮的學(xué)生和成績差的學(xué)生,有時缺乏足夠的耐心,有時會對他們失去信心而大聲訓(xùn)斥。這實在是一種不尊重學(xué)生的表現(xiàn)。究其原因,主要自己對師生關(guān)系認識不足,缺乏耐心教育,缺乏寬容態(tài)度。

  2、缺乏創(chuàng)新精神

  隨著教年的增長,我逐漸失去了激情,滿足于現(xiàn)狀,在工作中也不夠主動,創(chuàng)新。而是領(lǐng)導(dǎo)交代什么就干什么,不深入思考。在接受領(lǐng)導(dǎo)交辦工作時,也是按部就班地去做,只力求能夠完成工作,不出紕漏就行。

  3、自身修養(yǎng)不夠完美

  孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,歲令不從。”其意為:教師要處處為人師表,從小事做起,從自我做起;率先垂范,做出表率;要特別注重言傳身教。在實際工作中,我們往往只注重言傳,而忽略身教。

  二、 今后改進

  通過一段時間的師德規(guī)范學(xué)習(xí),我深深地感到了學(xué)習(xí)的必要性和重要性。這不僅對于本人的修養(yǎng)得益匪淺,也對我今后的教育教學(xué)工作有指導(dǎo)意義;谝陨险J識,今后工作中,我將針對自身問題加以改進:

  1、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心是師德,而師德的核心是“愛”,這種“愛”如父母般溫暖慈祥的愛;是恩師高尚純潔的愛。在今后工作中,我會牢牢記住把這種愛灑向每一位學(xué)生,即使是后進生,調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我也會耐心做他們的思想工作,真誠以待,熱情鼓勵,用師愛來融化他們心中的“堅冰”。讓他們享受到快樂的教育。

  2、學(xué)無止境,教海無涯。終身學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的需要,也是新時代對我們教師的要求。今后的工作中,我會持之以恒地學(xué)習(xí)師德理論和其他知識,使自己時刻保持創(chuàng)新精神,并把這種精神運用到實際工作中去,把自己的教育教學(xué)工作做得更好。

  3、今后的工作中,我會時刻注重自己的師德修養(yǎng),凡事要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己堅決不做。我一定會時刻注意自己的一言一行,以整潔的儀表去影響學(xué)生;以和藹的態(tài)度去對待學(xué)生;以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷去愛護學(xué)生;以高尚的人格去感染學(xué)生。

  相信經(jīng)過自己的不斷努力地深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,我會逐漸成長為一個具有高尚師德的教師,會更好地完成黨和人民賦予我們教師培養(yǎng)現(xiàn)代化信任的重任。

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