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學(xué)習(xí)最佳路徑心得體會(huì)

時(shí)間:2020-11-12 19:10:15 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)習(xí)最佳路徑心得體會(huì)

  今天和學(xué)生一起了《最佳路徑》,這篇課文所講的事,是世界建筑史非常著名的案例,迪斯尼樂園的路徑是世界少有的,因?yàn)槭澜缃ㄖ髱煾窳_培斯的這一建筑設(shè)計(jì)也引起了各行各業(yè)的思考,這一智慧也成了管理學(xué)上的著名案例。今天這篇文章編入蘇教版小學(xué)四年級(jí)語文教材,其實(shí)是讓學(xué)生盡可能感受到世界大師的風(fēng)采,讓學(xué)生感受到世界大師的世界原來是如此的簡(jiǎn)單,讓學(xué)生感受到大師的獨(dú)特思考。

學(xué)習(xí)最佳路徑心得體會(huì)

  這篇文章給予學(xué)生很多東西:

  一是給予了學(xué)生“自由”。

  自由是世界上最大的創(chuàng)造,沒有自由可以說就沒有世界驚人的創(chuàng)造。迪斯尼樂園的路徑只所評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì),那是因?yàn)榻ㄖ髱熡昧巳说淖杂,用了所有來迪斯尼樂園來的顧客的自由?磥硭瓉50多次的設(shè)計(jì)肯定在自由上沒有走通。自由是讓建筑大師走向成功。事實(shí)上自由也能讓每個(gè)學(xué)生,包括我們老師走向成功。沒有自由就沒有知識(shí),沒有自由就沒有創(chuàng)造。

  二是告訴學(xué)生重視思考所遇到的一些現(xiàn)象。

  我們每天遇到的事,看到的東西,往往會(huì)成為一個(gè)人成功的“原型”。建筑大師格羅培斯看到的老太太的經(jīng)營方式,也就是說看到了這個(gè)原型,受原型啟發(fā)創(chuàng)造了世界奇跡。

  三是遇到問題怎么辦?

  遇到問題,不要隨便放棄,要學(xué)會(huì)用多種方式來解決問題。語文是工具性很強(qiáng)的'學(xué)科,我想這種工具在學(xué)習(xí)這篇文章中也有所體現(xiàn),F(xiàn)在的孩子也許遇不到像文中這樣的問題,但不能說他們將來遇不到這類問題。今天學(xué)習(xí)這課,給予學(xué)生一種積累,就是告訴學(xué)生學(xué)會(huì)多角度思考問題,以尋求解題方法,哪怕是一種放松、玩,也可能解決把非常難的問題解決掉。假如格羅培斯一直坐在屋子里思考,也許能夠找到答案,但整篇文章來看,從最后的結(jié)果來看,他肯定找到這條世界最佳設(shè)計(jì)。他在焦躁之時(shí)選擇了去地中海海濱,清理一下思緒。沒有想到,這個(gè)決定讓自己獲得了成功。生活中這樣的例子是非常多的。所以,這個(gè)例子給予我們另外一種思維,遇到困難要快速想到另外一種生活,因?yàn)榱硗庖环N生活會(huì)幫助你的。

  四是靈感需要馬上記錄。

  這篇文章也展示了建筑大師的靈感閃現(xiàn)。每個(gè)人都會(huì)有靈感,過去筆者常說,每個(gè)人的靈感其實(shí)都是創(chuàng)造。但靈感來的太快,忘記的也太快。所以當(dāng)靈感來時(shí),一定要抓住靈感。這篇文章,我們可以讀到格羅培斯是如何抓住靈感的。文中寫到“她這種給人自由,任其選擇的做法使大師深受啟發(fā),他下車摘了一藍(lán)葡萄,就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭,立即返回了巴黎;氐阶〉兀R上給施工部拍了封電報(bào):撒下草種,提前開放!睆倪@些文字,我們可以清楚地看到,大師是怎么處理靈感的?我覺得在本課的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何拆抓住靈感,處理思考靈感。靈感會(huì)讓人快樂的,我想大家從課文中可以讀到這種快樂。我們?nèi)绻材苓@樣對(duì)待自己的靈感,同樣可以感受到快樂。

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