国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)

時(shí)間:2020-11-05 10:07:28 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)1

  從初中開(kāi)始我算是正式和學(xué)習(xí)英語(yǔ)打上了交道,那時(shí)候覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)就是ABCDE......要不就是“你好!謝謝!對(duì)不起!等等”。當(dāng)慢慢的開(kāi)始語(yǔ)法的學(xué)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)就像是物理數(shù)學(xué)題,有固定套路,而且只能按套路答題!很多不明白的問(wèn)題并不能得到滿意的解答,只要按照老師說(shuō)的記住就行了。隨著學(xué)習(xí)的深入,大量的單詞、句型以及固定用法接踵而來(lái)。然后就在這其中尋找規(guī)律,以便能夠牢固的記住,并可以在需要時(shí)拿出來(lái)用。英語(yǔ)是我很喜歡的一門課,也是讓我迷茫的一門課,因?yàn)榭偸怯泻芏嗖欢脰|西而根本得不到解答,總是難以理解。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)

  后來(lái),開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)。由于學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的和英語(yǔ)不一樣,所以學(xué)習(xí)的心情也不一樣。我學(xué)習(xí)日語(yǔ)完全是出于喜歡看日本動(dòng)漫,由于有了大量的聽(tīng)力練習(xí),后來(lái)對(duì)著教程學(xué)習(xí)覺(jué)得非常容易。都是學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)越學(xué)越難,可是我卻沒(méi)有這種感覺(jué),可能還是學(xué)習(xí)的不夠深入。于是我開(kāi)始反思學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程,學(xué)習(xí)了十年的英語(yǔ),卻發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不懂也不會(huì)說(shuō),很慚愧,雖然英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò),卻不敢和別人說(shuō)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)?墒俏覅s可以聽(tīng)懂大部分的日語(yǔ),和進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話!順便說(shuō)一下,我只學(xué)了兩年的日語(yǔ)!這種差距讓我開(kāi)始打破原有的學(xué)習(xí)模式。重新培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,我從網(wǎng)上下載原聲電影,或者看國(guó)外的綜藝節(jié)目,聽(tīng)英語(yǔ)歌曲。開(kāi)始當(dāng)然是聽(tīng)不懂的,也覺(jué)得語(yǔ)速太快。但是我并沒(méi)有急于聽(tīng)懂,也沒(méi)有對(duì)著詞典查生詞,只是“聽(tīng)”、“看”并且感受說(shuō)話人的心情和語(yǔ)氣。讓自己投入到情境中,用心去聆聽(tīng),想象著如果是我會(huì)說(shuō)什么。一段時(shí)間過(guò)去后,即使聽(tīng)不懂語(yǔ)言,但是也可以感覺(jué)出角色所要表達(dá)的意思。這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)話的速度沒(méi)有那么快了,還能準(zhǔn)確的聽(tīng)出很多早在大腦里有印象的`單詞,這時(shí)候結(jié)合語(yǔ)境,就會(huì)準(zhǔn)確的推測(cè)出哪些單詞的意思,而且比書(shū)本上解釋的還要準(zhǔn)確,不容易遺忘,還會(huì)應(yīng)用。這樣就有了聽(tīng)和說(shuō)的基礎(chǔ)了!很多以前不理解的用法,尤其是介詞的,就可以靈活的為我所用。

  總而言之,學(xué)習(xí)語(yǔ)言和學(xué)習(xí)其他自然學(xué)科是完全不一樣的,它需要融入到一個(gè)環(huán)境中才能夠進(jìn)行淋漓盡致的表達(dá)。沒(méi)有了環(huán)境,語(yǔ)言也就沒(méi)有了意義。所以我認(rèn)為想要學(xué)好一門語(yǔ)言最重要的是需要一種想要表達(dá)的心情,再通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)法,有邏輯的將單詞變成短語(yǔ),將短語(yǔ)變成短句,再將短句變成長(zhǎng)句或者更復(fù)雜的語(yǔ)句。如果把順序搞顛倒了,不但學(xué)不好,還會(huì)逐漸失去興趣。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)2

  第一,過(guò)分講究方法和技巧,而不愿意下真功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能,但這種技能不是?考记赡軌颢@得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力,而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力,因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。如有一個(gè)參加高等教育自學(xué)考試的青年,他訂了10多種關(guān)于自學(xué)和考試的刊物,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,講起方法來(lái)一套一套的,可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因?yàn)樗活欍@研方法和技巧,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時(shí)間和精力太少,而且養(yǎng)成了投機(jī)取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當(dāng)利用,并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會(huì)真正管用。

  第二,過(guò)分講究速度和效率,不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)(復(fù)習(xí))已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。語(yǔ)言運(yùn)用是一種技能,技能則只有靠熟能生巧,要不斷重復(fù)才會(huì)熟練,只有熟練了才會(huì)形成一種不假思索的技能。

  第三,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),沒(méi)有恒心,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的熟練要有一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難,但不能向困難低頭,要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí),持之以恒。

  第四,不重視聽(tīng)力訓(xùn)練。語(yǔ)言是有聲的,我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽(tīng)力,只是默默地閱讀和背單詞,其結(jié)果不僅聽(tīng)不懂別人講外語(yǔ),而且閱讀水平也難以提高。聽(tīng)力和閱讀都是以詞匯是基礎(chǔ),學(xué)英語(yǔ)要有一定的詞匯基礎(chǔ),沒(méi)有一定的詞匯基礎(chǔ),你看再多的東西,聽(tīng)再多的磁帶,也象看天書(shū),聽(tīng)天書(shū)一樣,看來(lái)聽(tīng)去,看不懂,聽(tīng)不進(jìn),最后搞得頭昏眼花,進(jìn)而是去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭惡感,要是達(dá)到這種程度你也就基是本上完蛋了。背詞典必要的,可以說(shuō)任何英語(yǔ)考試都需要背單詞!沒(méi)有足夠的詞匯量,一切都無(wú)從談起。那些考過(guò)四,六級(jí)的大學(xué)生估計(jì)有99%的都是這樣過(guò)來(lái)的,除非個(gè)別英語(yǔ)本來(lái)就很強(qiáng)的人。有電腦的人可以用詞匯記憶軟件,軟件能夠科學(xué)精準(zhǔn)地安排學(xué)習(xí),確實(shí)比背詞典或者課本效率高很多,我試用過(guò)很多軟件,效果都還可以,最后我選用的是“奇跡英語(yǔ)智能記憶”,第五,只學(xué)而不用。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng),如果只學(xué)而不用,就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用,要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí),這樣才能提高興趣,達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)3

  這次有幸聽(tīng)了甘老師上的英語(yǔ)課,我一直覺(jué)得六年級(jí)的英語(yǔ)很難上,內(nèi)容比較少,但知識(shí)點(diǎn)卻又比較豐富,聽(tīng)了甘老師的課讓我啟發(fā)很大。

  甘老師生動(dòng)的講課方式,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛在能力,使學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程,將學(xué)習(xí)變成學(xué)生自覺(jué)、自愿、高興的事。

  首先甘老師通過(guò)讓學(xué)生觀賞一個(gè)關(guān)于travel的有趣動(dòng)畫,讓學(xué)生很快融入到英語(yǔ)語(yǔ)境中,激起學(xué)生的興趣,也為新詞traveling的學(xué)習(xí)做鋪墊。復(fù)習(xí)已學(xué)的內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)情境,為新授做準(zhǔn)備。借助mickey在北京不同地方的旅游照片,幫助學(xué)生更好地理解traveling的意思。并為后面故事的發(fā)展做準(zhǔn)備。在此發(fā)揮學(xué)生的想象力,訓(xùn)練學(xué)生在頭腦中將所學(xué)的知識(shí)與相應(yīng)的圖聯(lián)系起來(lái),從而增強(qiáng)分辨、記憶單詞的能力,鞏固語(yǔ)法知識(shí),讓學(xué)生注意到中英兩國(guó)的文化差異。

  新課的呈現(xiàn)和教授通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、讀一讀、猜一猜來(lái)引出一些學(xué)生熟悉的名人,并通過(guò)他們的愛(ài)好,學(xué)習(xí)新短語(yǔ)和句型,使學(xué)習(xí)充滿趣味。我發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)生參與活動(dòng)的積極性很高,而且不會(huì)感到厭聽(tīng),各小組能把自己準(zhǔn)備的內(nèi)容向同學(xué)們進(jìn)行展示,學(xué)生一直處于積極的狀態(tài)之中,學(xué)生們“在做中學(xué)”、“在學(xué)中做”掌握了知識(shí),達(dá)到了意想不到的效果。新課的呈現(xiàn)和教授通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、讀一讀、猜一猜來(lái)引出一些學(xué)生熟悉的名人,并通過(guò)他們的愛(ài)好,學(xué)習(xí)新短語(yǔ)和句型,使學(xué)習(xí)充滿趣味

  所以我認(rèn)為,我們?cè)谏细叨蔚恼n時(shí),一定要把握好時(shí)機(jī)和方法,創(chuàng)設(shè)情境,與學(xué)生的生活聯(lián)系在一起。我們讓學(xué)生在做中學(xué),那就讓學(xué)生在情境中運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),使知識(shí)得到復(fù)習(xí)和鞏固。這樣學(xué)生既能輕松的回憶起原有的知識(shí),又體驗(yàn)到新課的快樂(lè)。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)4

  周四我參加了市教研室在實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織的“初四英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)”。通過(guò)培訓(xùn),我感觸頗深,真正體會(huì)到了什么是真正意義上的復(fù)習(xí),現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下:

  1.首先進(jìn)行了是由宋水晶老師執(zhí)教的初四復(fù)習(xí)課。聽(tīng)完這節(jié)課,我感覺(jué)自愧不如。這節(jié)課容量大,節(jié)奏好,有講有練,知識(shí)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)清晰,教師無(wú)論是在知識(shí)還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都顯得比較豐富,并且善于總結(jié)考題與做題技巧,在復(fù)習(xí)時(shí)及時(shí)將知識(shí)與中考考點(diǎn)相聯(lián),學(xué)生們有了豐富的做題經(jīng)驗(yàn)。相比之下,而我的教學(xué)卻相差甚遠(yuǎn)。反思自己的教學(xué),我在備課上確實(shí)缺少力度,今后我應(yīng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),做到在布置給學(xué)生的題先做,做到有側(cè)重點(diǎn),并加強(qiáng)反饋。在復(fù)習(xí)時(shí)要做到兩輪三階段復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)時(shí)一定要耐心給學(xué)生總結(jié),提前找好相關(guān)練習(xí)題,嚴(yán)格把握課堂與復(fù)習(xí)節(jié)奏,爭(zhēng)取將復(fù)習(xí)效率提升一個(gè)檔次。

  2.接下來(lái)是由教研員引導(dǎo)大家研究復(fù)習(xí)策略并討論了在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。通過(guò)討論,我認(rèn)識(shí)到中考各題型發(fā)展趨勢(shì),復(fù)習(xí)方向與訓(xùn)練技巧。在今后的復(fù)習(xí)中我會(huì)注意積累,爭(zhēng)取在大原則引導(dǎo)下摸索出符合自己學(xué)生的復(fù)習(xí)方式。

  3.最后是由實(shí)驗(yàn)、午級(jí)教師交流復(fù)習(xí)與集體備課方法,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的重要性和必要性。今后我會(huì)多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不閉關(guān)自守,多學(xué)習(xí)有效的復(fù)習(xí)方式,爭(zhēng)取在中考中取得理想成績(jī)。

  總之,現(xiàn)在進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,一定要從實(shí)際出來(lái),制定出符合我校學(xué)生復(fù)習(xí)方法,做好各種復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

【學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)】相關(guān)文章:

學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)心得體會(huì)01-12

考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)08-13

考研英語(yǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會(huì)05-22

2022英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)01-21

2022學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)心得體會(huì)01-18

【推薦】英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)01-13

英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【熱門】01-13

英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【精】01-06

【熱門】英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)12-23

英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【薦】12-23