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法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2020-11-04 09:19:40 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  人生如一張白紙,在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事!首先這個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

  曾經(jīng)看過的一個(gè)案例:15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級(jí)時(shí)就加入了共青團(tuán),當(dāng)選為班長,工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良,先后評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱,竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣,沒想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來報(bào)復(fù)。為了不甘示弱,又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù),在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對(duì)鐵窗、鐵門,回顧這不該發(fā)生事,無限悔恨。

  少年如果違法犯罪,同齡人瞧不起你,老師看不起你,父母?jìng)挠^!少年如果違法犯罪,就是自己走向陰深的監(jiān)獄,走向那永遠(yuǎn)沒有光芒的地獄,

  走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,永遠(yuǎn)不能得到關(guān)心,而是得到傷心!永遠(yuǎn)不能得到陽光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到時(shí)候你就后悔莫及了!

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

  按照院黨委關(guān)于開展“四強(qiáng)”專題學(xué)習(xí)研討會(huì)的安排,根據(jù)“四強(qiáng)”專題教育活動(dòng)的要求和統(tǒng)一安排,我們集中學(xué)習(xí)了強(qiáng)法治專題的內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),下面就談?wù)剬?duì)強(qiáng)法治的認(rèn)識(shí)。

  強(qiáng)法治,通過強(qiáng)法治的學(xué)習(xí),使我懂得依法治國,是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國就是把社會(huì)主義與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。

  模范遵守法律,是基層黨員干部的應(yīng)盡的責(zé)任。黨員干部模范守法對(duì)于培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會(huì)公眾眼里,干部在很大程度上代表了一定的地位、權(quán)威和形象,干部就是遵守法律的模范。如果干部能夠自覺尊重法律,模范遵守法律,時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán),就為社會(huì)樹立了良好的榜樣,從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來了積極影響。反之,如果干部不尊重、不遵守法律,甚至知法犯法,帶頭破壞和踐踏法律,那么,也同樣為社會(huì)樹立了一個(gè)惡劣的典型,普通群眾也會(huì)不尊重、不遵守法律,并產(chǎn)生對(duì)法律尊嚴(yán)的輕視和對(duì)法律權(quán)威的懷疑。因此,每個(gè)黨員干部都應(yīng)該保持清醒的頭腦,牢記自己所肩負(fù)的神圣使命,切實(shí)增強(qiáng)法治觀念,克服特權(quán)思想,從我做起,從小事做起,時(shí)刻遵守法律,努力維護(hù)法律的公平公正。

  通過學(xué)習(xí)法制教育,我自身加深了對(duì)法律權(quán)威的認(rèn)識(shí),改變了原來片面的認(rèn)識(shí),從現(xiàn)在開始我要努力維護(hù)法律的公平公正,做一個(gè)懂法的合格公民。

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

  上星期上午,學(xué)校舉辦了“法制大會(huì)”,講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個(gè)中學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律,國家的法律,將來做一個(gè)為他人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的有用之人。遵守學(xué)校法則,是我們作為中學(xué)生必須遵守的原則。

  我們的社會(huì)屬于文明社會(huì),可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀(jì)律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會(huì)成為他們一生中無法抹滅的污點(diǎn),會(huì)一生伴隨著他們。

  現(xiàn)在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。當(dāng)這些事出現(xiàn)在我們面前時(shí),我們必須認(rèn)真對(duì)待,如:報(bào)警等,面對(duì)這些不良行為時(shí),我們要理智的拒絕。遠(yuǎn)離這些不良行為,,從而做一個(gè)遵守法律的好公民。我們?cè)趯W(xué)校讀書,要好好努力的學(xué)習(xí),鎖定自己讀書的目標(biāo),不讓自己對(duì)未來迷茫,將來在社會(huì)做一個(gè)有用的人。

  自“法制大會(huì)”后,我們要學(xué)會(huì)學(xué)法,守法,用法,創(chuàng)造文明的社會(huì),從小事做起,從學(xué)校做起,形成一種文明的行為:思沉學(xué)習(xí),目標(biāo),好好學(xué)習(xí),將來做國家未來的棟梁。

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

  通過前段時(shí)間學(xué)校組織的法制學(xué)習(xí)和我在網(wǎng)上閱讀了《義務(wù)教育法》《教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《刑法》等的有關(guān)規(guī)定,使我對(duì)這些法律法規(guī)有了新的認(rèn)識(shí)。

  首先是《義務(wù)教育法》!读x務(wù)教育法》從學(xué)生、學(xué)校、教師、教育教學(xué)等幾大方面闡述了《義務(wù)教育法》的主要內(nèi)容,每一方面與我們教師息息相關(guān),在今后教學(xué)中教師有法可依,促使教師有高度的事業(yè)心,提高業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”樹立正確的人生觀,重視學(xué)生的身心健康。提高師德修養(yǎng),是時(shí)代向我們提出的要求,也是《義務(wù)教育法》賦予我們的義務(wù),在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,我們作為教師必須轉(zhuǎn)變觀念,樹立教育新風(fēng)。通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,有了深刻的體會(huì)。教育的基本原理告訴我們,教育必須有明確的指向性和目的性,主要解決人的發(fā)展問題,喚起學(xué)生精神世界能動(dòng)、自主的能力,培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)所需的人才。《義務(wù)教育法》要求我們教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義教育事業(yè),努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平,愛護(hù)學(xué)生,忠于職守。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。明白了自己的職責(zé)所在,也深感肩上擔(dān)子的沉重。身為一名幼教工作者,必須要做到全身心去愛自己的孩子。喜歡孩子,愛護(hù)孩子,服務(wù)于孩子,同時(shí)也是一名教育工作者的天職。師魂即師愛。但在實(shí)際工作中做到這一點(diǎn),卻是不易。不管如何,教師要對(duì)每位孩子的發(fā)展負(fù)責(zé),尊重他們的人格,在求知的過程中,幫助他們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)共事。培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,這樣才可稱得上不辱使命。

  其次是學(xué)習(xí)《教育法》。通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,我有了一些體會(huì)。學(xué)習(xí)《教育法》、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的'培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。

  第三是學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,關(guān)于學(xué)習(xí)此法,我總結(jié)了一下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。

  要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。實(shí)踐中,要注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí),從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī),提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí),幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí),要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育,幫助學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺性。在小學(xué),結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語文等學(xué)科教學(xué),滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué),結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué),滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。

  二、形式多樣,提高法制教育效果。

  一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過宣講法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。

  二是開展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng),并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,特別是做好對(duì)“行為偏常”學(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問題。

  最后,我們還學(xué)習(xí)了刑法,使我認(rèn)識(shí)到犯罪是特定的行為——是對(duì)社會(huì)的一種嚴(yán)重的侵害;刑罰是制裁的方法——是國家對(duì)犯罪分子的嚴(yán)厲懲罰。刑罰也是惡,直觀的看是“以惡制惡”。所以“制惡”是不得已的,是為了國家、社會(huì)的安定,是為了保護(hù)大眾的平等的權(quán)益不受侵害,所以我們強(qiáng)調(diào)刑法面前人人平等。因?yàn)樾塘P是“以惡制惡”,于是我們又強(qiáng)調(diào)刑罰人道主義,刑罰個(gè)別化等等。其中刑罰的學(xué)習(xí),讓我更清楚的意識(shí)到,刑法真正的魅力所在并非那些真實(shí)的卻曲折離奇的案件,也不是電視劇上那虛構(gòu)的狗血?jiǎng)∏,而在于刑法在各大部門法之中,唯一一個(gè)與犯罪有關(guān),且關(guān)系無比密切的法律。同時(shí),犯罪,作為一個(gè)與暴露人性丑惡有關(guān)的行為動(dòng)詞,集心理、倫理、醫(yī)學(xué)以及科技等于一身。

  在此次法制學(xué)習(xí)的過程中,我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。工作中,要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長,時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對(duì)于后進(jìn)生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,我意識(shí)到:必須徹底改變過去老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為一桶水一杯水的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  總之,作為一名教師,應(yīng)嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》等法律法規(guī),依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),作到既教書又育人,為培養(yǎng)新一代而作出最大的努力,這樣才得以使教育事業(yè)走向輝煌,使教育對(duì)象健康成長。

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

  不以惡小而為之這句代代傳誦的古話許多人都知道,法在我心中作文800字?墒沁@句話的含義許多人只知道表面&&就如螞蟻般食物,食物再大,螞蟻只要努力,遲早會(huì)搬回去。許多人都認(rèn)為自己犯的錯(cuò)小,就一錯(cuò)再錯(cuò),結(jié)果釀造成大錯(cuò),最終面臨他們的只有監(jiān)獄和自責(zé)。在生活中,這樣的例子不少見,所以我們應(yīng)該知法守法。21世紀(jì),在這個(gè)全新的社會(huì)中,許多人都不遵守法律。為了金錢、名利、榮譽(yù)等個(gè)人利益許多人知法犯法,不惜貪贓枉法、x私舞弊,把社會(huì)弄得不得安寧。他們其實(shí)也明白這是在害人害己,會(huì)受到法律的制裁,可是他們?nèi)詾榱藗(gè)人小利益,破壞了國家大利益。以為紙包得住火&&

  法律,是用來約束自己,不要被為了逞一時(shí)之快和個(gè)人的利益而指明燈;法律,是用來保護(hù)自己人身安全不受侵犯或不受冤枉的保護(hù)神;法律,是用來提高自己控制能力和提高法律文化的一本百科全書;法律,是用來幫助自己所需要幫助的人解決法律問題上的糾紛的美好品質(zhì)。只有做到了知道法律了解法律才能在遵守法律,只有遵守了法律才能很好的適用法律,只有學(xué)會(huì)了使用法律才能幫助他人解決法律問題。

  讓我們一起沐浴溫暖的陽光,展開我們的翅膀,一起在擁有安全擁有法律的藍(lán)天下自由飛翔吧!讓人們都把法在我心中記住,一起創(chuàng)造出同一片溫暖的家園!每個(gè)人都要學(xué)會(huì)知法、守法、用法、護(hù)法!

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

  近日,學(xué)校開展了相關(guān)法制宣傳活動(dòng),在學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)后,對(duì)于社會(huì)主義的法制體系有了更深刻更全面的認(rèn)識(shí)。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,誠然,“規(guī)矩”在此可以理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準(zhǔn)則,主要是通過指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)和強(qiáng)制五種方式來對(duì)社會(huì)起到規(guī)范作用,這是任何社會(huì)的法都具有的。

  在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,而我們的生活也緊跟著時(shí)代的步伐,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)是非常有必要的。通過單位組織開展的法制講座和法制知識(shí)競(jìng)賽,我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì):

  1、要積極主動(dòng)學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)法律法規(guī)不僅可以提高我們的法律意識(shí)、規(guī)范我們自身的行為,而且有利于維護(hù)我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān),學(xué)習(xí)了該項(xiàng)法規(guī)后在以后的日常出行中,就會(huì)主動(dòng)參照該法律規(guī)范約束我們的行為,減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。

  2、要做到自覺用法。學(xué)會(huì)利用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)利,實(shí)現(xiàn)法律公正,人人平等。在學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)后不僅要“學(xué)法知法”,更重要的是學(xué)會(huì)“用法”。比如面對(duì)突發(fā)事件時(shí),首先要保持冷靜,再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》來處理所遇到的問題。而當(dāng)前建設(shè)生態(tài)文明也可學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境保護(hù)法和貴陽市生態(tài)文明城市條例來建設(shè)和維護(hù)我們的家園。

  3、 要規(guī)范自覺守法,做一個(gè)合格的公民。學(xué)法懂法是前提,怎樣用法是關(guān)鍵,而能夠自覺守法才是真正完善地落實(shí)了這一活動(dòng)!拔鹨陨菩《粸椤,在日常生活中,我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為活動(dòng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,為自己為單位為社會(huì)樹立行為規(guī)范,從現(xiàn)在做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺形成良好遵守法律法規(guī)的觀念,只要這樣才能真正地知法,用法,才能把守法落到實(shí)處。

  我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)里,只有學(xué)好法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識(shí),有效地運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益,才能更好地保護(hù)自己,也為單位為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

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