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會計學習心得體會

時間:2020-10-31 19:33:22 學習心得體會 我要投稿

會計學習心得體會范文

會計學習心得體會范文1

  經過三年半的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于XX年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。

會計學習心得體會范文

  我將來步入工作打下堅實的基礎,這是本次實習的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那真的是無從下手。這次實習,我是做會計,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。

  幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。

  利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

會計學習心得體會范文2

  短短八周的課程匆匆結束,回憶課堂內容仍歷歷在目。

  第一次翻看老師的講義時,上百頁的課件,后面還有習題,對比本科時學過的管理會計課,心想這可能又是一門枯燥乏味的課程,充滿了理論、公式和計算,可出于意料的是,老師的教授方式竟那么生動有趣:精心篩選照片為我們展示企業(yè)調研的實況,講述出國考察的經歷為我們開闊眼界,回憶自己的奮斗歷史為我們介紹學習經驗,別出心裁的小故事為我們敲響“認真”的警鐘。八周的時間,老師傳授給我們的內容遠遠超出寫在講義中的文字。對我來說,體會最深刻的便是要“認真做事,勤于思考”。

  一、完成作業(yè)的過程體會

  作業(yè)中的題目多是開放性的,沒有固定的答案。剛開始做時覺得無從下手,因為以往財務會計的問題大多是根據(jù)會計準則的要求套用分錄,有些問題甚至不用思考,而這次管理會計題目的設置,讓我覺得真正接觸了實務。通過老師的講解,我慢慢有了自己的想法,雖然不一定是最合適的做法,但總歸是經過自己思考的,體會到了“學以致用”,更感受到管理會計這門學科的魅力。

  仍然記得最后一道題目是選自《中國婦女報》的報道,如果沒有學過管理會計,我想我很有可能被媒體的輿論導向影響,而這門課上老師教會我們用“平衡計分卡”的科學方法去多角度多方面的看待問題,這種思想不僅僅適用于企業(yè)管理,我想也適用于我們生活的方方面面,引導我們全面客觀的分析問題。

  二、課堂演講的體會

  非常幸運能有一次難得的機會做課堂展示,回想起當時的經歷,還有些許遺憾。老師說“為什么會緊張?因為沒有充足的準備”,一句話就點醒了我,想起以往的考試,確實是有了準備便會自信很多。認真的準備才能淡然自若,才能對問題有更加深刻的認識。“機會總是留給那些有準備的人”,在這次的課堂演講中,我親身體會了這句話的含義,想到這些不免有點遺憾,但這些遺憾會激勵我以后認真對待每一件事情,做的更好。

  演講結束后,老師的問題我也記憶猶新。第一問到了理論基礎,第二問到了是“增量還是存量”。在想了這兩個問題后,我又進一步思考,其實老師提出的這兩個問題不僅僅是針對我展示的內容,更重要的是邏輯思路。理論基礎是當我們回答問題的奠基石,而“增量和存量”的問題,正是在解決問題要明確的研究內容,不同的理論基礎和內容顯然有不用的解決方案,真正科學嚴謹?shù)难芯勘仨氁鞔_這兩個前提。感嘆自己考慮不周的同時,更佩服老師深厚的理論功底和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。

  三、對課程的建議

  最后一堂課的小故事也是讓大家警醒的部分,正如老師所說的那樣,我也希望老師能把這么有意義的故事放到第一節(jié)講,我們在這八周就會少一分遺憾多一分收貨。課堂展示部分幾乎每位同學都有所準備,但不是每個人都像我這么幸運的有機會,不免有些遺憾,所以希望老師能盡量多些時間留給學生,自己上去講是一次不同尋常的經歷,鍛煉自己也明白了老師的不易。

  最后,再次感謝老師的教誨,在以后的學習和工作中,我會牢記“認真做事,勤于思考”。祝老師工作順利,身體健康!

會計學習心得體會范文3

  今年選修了稅務會計這門課,除了課堂上老師的講解外,我在網上還粗略的看過其他的關于稅務會計的一些知識。以下是我對稅務會計的一些心得體會,基本認識和感想。

  稅務的種類五花八門,計稅方式也是多種多樣。而我學習了稅務會計的一個最大感受就是我們每天的各項生活都與稅務相聯(lián)系。每個人都在不停的繳納各種稅,尤其要指出的是這是在不知不覺中的。因為我國的消費品的價格中已經包含了稅費,沒有單獨列出來。我認為大多數(shù)稅務都可以轉嫁到最后一環(huán)節(jié)由消費者承受。最后最大的得益人絕對不是普通老百姓。以前曾聽說過這么一個理論,說一件衣服的價格到最后賣到消費者手里時,其中一半都是稅費,隨著生產加工中稅務層層累計,只是累壞了消費者。物價這么高,也沒見到有什么減稅的政策,不知道稅務方面有什么想法啊,估計是避免談論吧。

  稅務會計是進行稅務籌劃、稅金核算和納稅申報。主要包括經營收入的確認、成本費用的計算、經營成果的確定、稅額的計算、稅款解繳、罰金繳納和稅收減免等業(yè)務的會計處理,主要是幫助企業(yè)核定應繳稅款的。會計工作要求從業(yè)人員具有豐富的稅務知識和很強的實踐能力,稅務會計從字面上理解就是關于繳納稅務的會計工作。

  “唯有死亡和納稅是不可避免的”,這是美國人用來強調稅收重要性的'一句常用語。美國經濟發(fā)達,各方面的經濟制度都比較完善,仍然強調稅收的重要性就表民了稅收的不可避免。學習研究稅收不僅僅是經濟學家關心的問題,也和普通人的生活息息相關。

  稅務會計的基本職能是對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進行反映和監(jiān)督。稅務會計要對納稅人的納稅義務及其繳納情況進行記錄、計算、匯總,并編制出納稅申報表;稅務會計要對納稅人納稅義務及其繳納情況,進行控制、檢查,并對違法委為加以糾正和制裁。這種反映和監(jiān)督,只能在作為納稅人的企業(yè)單位里進行,并由納稅人的會計人員去實施。

  我國經過幾十年的稅收實踐,逐步建立起一套稅收法律體系。計劃經濟時代稅收被嚴重削弱,隨著市場經濟體制的建立,國家逐漸認識到依法治稅的重要性,增強了稅收的強制性,以權代法、權大于法的現(xiàn)象在稅收領域逐漸消失。只有在嚴格依法治稅的前提下,國民研究稅收才有意義,高校會計類專業(yè)的學生開設稅收方面的課程也才有必要。

  與財務會計相對,以稅法法律制度為準繩,以貨幣為計量單位,運用會計學的原理和方法,對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進行反映和監(jiān)督的一種管理活動。稅務與會計結合而形成的一門交叉學科。

  稅務會計的特點包括法律性、廣泛性、統(tǒng)一性、獨立性。法律性表現(xiàn)為稅務會計要嚴格按照稅收法規(guī)和會計法規(guī)的規(guī)定核算和監(jiān)督稅款的形成、繳納等行為;廣泛性表現(xiàn)為稅務會計適用于國民經濟各個行業(yè);統(tǒng)一性表現(xiàn)為不同的納稅人所執(zhí)行的稅務會計是相同的;獨立性表現(xiàn)為其會計處理方法與財務會計有著不同,例如應納稅所得額的調整、視同銷售收入的認定等等。

  稅務會計的目標,即納稅人通過稅務會計所要達到的目的。不同的使用者有不同的要求:企業(yè)經營者,要求得到準確、及時的納稅信息以保證企業(yè)的正常運轉,并為經營決策提供依據(jù);企業(yè)資產所有者和債權人要求得到稅務資金運轉的信息,以最大限度利用貨幣的時間價值;稅務管理部門要求了解納稅人的稅收計繳情況,以進行監(jiān)督調控,保證國家財政收入的實現(xiàn)。

  稅務會計的任務。稅務會計的任務是雙方面的,既要以稅法為標準,促使納稅人認真履行納稅義務,又要在稅法允許的范圍內,保護納稅人的合法利益。具體包括:按照國家稅法規(guī)定核算納稅人各稅種的稅款;正確編制、報送會計報表和納稅申報表;進行納稅人稅務活動的分析,保證正確執(zhí)行稅法,維護企業(yè)的利益。

  稅務會計的作用。有利于納稅人貫徹稅法,保證財政收入,發(fā)揮稅法作用;督促納稅人認真履行義務;促進企業(yè)正確處理分配關系;維護納稅人的合法權益等等。稅務會計的核算對象包括營業(yè)收入、經營成本費用、營業(yè)利潤、應稅所得、稅款申報與繳納等等。稅務會計的原則。依法原則,即依照稅法進行會計處理;確保稅收收入原則,即以保證國家稅款收入為第一要務;稅法中的程序規(guī)定優(yōu)于實體問題的原則,納稅人的納稅義務是實體問題,履行納稅義務的手段為程序規(guī)定,稅務會計中應遵循程序規(guī)定優(yōu)于實體問題原則,例如繳納稅款時有疑問,應先完稅,再進行申訴;接受稅務機關的審計監(jiān)督原則,稅務機關有權監(jiān)督檢查納稅人的稅務會計核算,納稅人有義務接受監(jiān)督。稅務會計操作程序。通過財務會計現(xiàn)有的會計科目,對企業(yè)所涉及到的各個稅種進行反映和監(jiān)督,正確計算企業(yè)應交的各種稅金,其核算的數(shù)額通過財務會計的科目,最終反映到財務報表和各稅種的申報表中;設置“稅務調整”賬目調整應稅所得,將稅務會計與財務會計不同的核算內容計入該賬目,該賬目只是作為備查賬目,不必登錄在財務會計賬簿中,在納稅時統(tǒng)一調整。

  目的。稅務會計以稅收法律制度為準繩,為國家征稅服務。財務會計在于滿足國家宏觀經濟管理的要求,滿足企業(yè)內部管理的需要,滿足有關方面了解企業(yè)財務狀況及經營成本的需要。依據(jù)。稅務會計以稅收法規(guī)為依據(jù),對財務會計的數(shù)據(jù)需作必要的調整,而財務會計以會計準則為處理依據(jù)。范圍。稅務會計按稅法規(guī)定的要求,有選擇地對相關經濟業(yè)務進行核算,反映的是納稅人履行納稅義務的概況。財務會計則要對每一筆經濟業(yè)務進行記錄,反映整個企業(yè)財務狀況、經營成果和資金流轉情況。

  構成一個稅種的主要因素有征稅對象、納稅人、稅目、稅率、納稅環(huán)節(jié)、納稅期限、繳納方法、減稅、免稅及違章處理等。不同的征稅對象和納稅人是一個稅種區(qū)別于另一個稅種的主要標志,也往往是稅種名稱的由來。同時,每個稅種都有其特定的功能和作用,其存在依賴于一定的客觀經濟條件。目前我國稅收分為流轉稅、所得稅、資源稅、財產稅、行為稅五大類,共二十多種。

  在我國,稅收是取之于民,用之于民的。為了支付龐大的國家機器運轉所需要的費用,就由他所統(tǒng)治的人民來繳納。不過很顯然這類保護費是最昂貴也是最保險的。交了費用,承認你是我的人,你的生命,財產等等都受我保護。國家保證你的權利同時還賦予你義務。好比在我的地盤就要聽我的游戲規(guī)則,別鬧事,這樣才便于我領導其他繳納稅金的人,維護各項經濟生活的有序進行。

  從另一方面來說,稅收也可以起到宏觀調控,引導經濟發(fā)展方向的作用。比如有的地方為了招商引資發(fā)展經濟,對海外投資就有諸多的稅收優(yōu)惠。稅收優(yōu)惠政策是指稅法對某些納稅人和征稅對象給予鼓勵和照顧的一種特殊規(guī)定。比如,免除其應繳的全部或部分稅款,或者按照其繳納稅款的一定比例給予返還等,從而減輕其稅收負擔。稅收優(yōu)惠政策是國家利用稅收調節(jié)經濟的具體手段,國家通過稅收優(yōu)惠政策、可以扶持某些特殊地區(qū)、產業(yè)、企業(yè)和產品的發(fā)展,促進產業(yè)結構的調整和社會經濟的協(xié)調發(fā)展。對個人來說那點稅收可能還不在意,但是對企業(yè)等來說,一個百分比下來就決定他們是多交幾個零還是少交幾個零的事。事關重要不得不謹慎對之。

  近幾年來,社會對會計人才的需求迅速增加,同時對會計人才的稅務知識的要求也逐漸提高,許多單位在招聘會計時首先提的問題就是是否懂稅收,很顯然企業(yè)需求的是精通稅收實踐的會計人才。

  作為一個金融學院的學生,我認為會計是一門專業(yè)化高,對實踐要求高的一個專業(yè)。而對于金融來說,會計知識的學習必不可少。尤其是稅務這么一個很敏感的領域,就算是作為普通人也應該學習。首先要做到繳納稅款,不能和國家對著干。其次,當熟練的時候,或許可以利用稅務會計所學的內容進行合理避稅。

  將來的將來或許我也會從事會計這個行業(yè),工作中的一個內容恐怕就是去當?shù)氐亩悇站秩ダU納稅款然后做賬。或許我會從事金融類的事務,稅永遠是個不能忽視的話題,而今天的一切就是為了明日而準備的。

  希望祖國的未來會制定更加合理的稅收制度,降低稅率,讓我有個不焦急的年代。

會計學習心得體會范文4

  在這一學期中,我們學習了成本會計學,在老師的悉心教導下,我們對成本會計有了更深的了解,對我們今后的工作也有很大的幫助。這段時間,對成本會計的學習采用了邊學邊做賬的方法,使我們對每一種方法都能很好的運用,也更好的了解做賬的過程,做到理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)和提高了我們會計核算的實際操作能力,加深了對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握,為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎。

  通過對成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程,包括了解實習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、登記明細賬簿等,使我們掌握較全面的成本會計核算基礎知識和基本操作技能。除此之外,通過模擬案例練習,可以使理論課上學到成本會計的知識應用到實務中,使我們得到實際鍛煉的機會,檢驗我們對理論知識的掌握程度,也為我們上崗和從事與會計相關的工作奠定了一定的實踐基礎。關于成本會計,我們學習了成本的歸集與分配、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法以及編制成本報表,進行成本分析等:

  一、生產成本的歸集與分配是基礎部分,是中心環(huán)節(jié),它對以后幾章內容有很大作用,成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、完工產品和在產品等進行了練習。

  1、材料費用方面,用于生產產品的原材料及主要材料,通常是按照產品分別領用的,可根據(jù)領料憑證直接計入各種產品成本的“直接材料”項目,但有時一批材料為幾種產品共同使用,應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產品成本。

  2、人工費用方面,分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應按成本項目進行歸集,生產工人的計入生產成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產多種產品,應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

  3、輔助生產費用,是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位,在本次實習中,主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產費用進行分配,交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行:

  (1)交互分配:以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。

 。2)對外分配:以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

  4、制造費用的分配,將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。

  5、完工產品和在產品成本的計算是成本核算的最后一項內容,企業(yè)應根據(jù)月末在產品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇適當?shù)胤峙浞椒。在本次實習中,我們采用的是約當產量法,將在產品折合成產成品數(shù)量后,按比例分配,計算出在產品和完工產品的成本。經過實習我基本能夠對這些費用進行分配。在這些章節(jié)中難度不大,只要掌握了一些方法,在加耐心做題訓練,就能熟練掌握了?梢哉f這些章的內容不難,學好了這些,以后的部分學習起來就容易了。

  二、各種產品成本計算方法的運用是第二項內容,在學習的過程中我們只是講了品種法、分批法和分步法。企業(yè)應根據(jù)自身的生產特點,生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法是最基本的方法,好多企業(yè)都用這種方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象,是一種訂單生產,成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作為計算對象,適用于大量大批生產。分步法是最難的,分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法,分步法實際是品種法的多次應用,最難的部分是要成本還原,學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了訓練。

  三、第三項內容是成本報表的編制與分析。這是一項將報表數(shù)據(jù)轉化成有用信息,幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序,主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中,采用的是比較分析法,通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比,找出差距,分析原因,從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良策。

  通過這一學期對成本會計的學習,我們也有了很多的心得體會,掌握了成本會計的知識及做賬流程。讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工作,可以說,成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗,從數(shù)字計算到報表輸出,再到數(shù)字分析,每一個過程都是那么的復雜與繁瑣,所以一定養(yǎng)成細心做事的習慣。同時也使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容,加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解,使我對成本會計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。經過這一學期的學習,讓我真正體會到成本會計工作的收獲。課堂上我們有提供給我們做習題的各種成文的資料,我們只能根據(jù)教學軟件提供的背景資料或其他會計資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節(jié),我才在此次的課程實習中收獲了不少的東西。

  我們都知道會計工作的特殊性,它要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等基本的職業(yè)素質,這些特性在成本會計工作中體現(xiàn)的更為明顯。在學習動手操作的過程中更加努力的積極的去完成成本會計的實習任務,不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白,連那些細節(jié)的東西都不能放過,從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。通過這些途徑來培養(yǎng)自己作為會計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴謹務實的工作作風。當然在學習手工做賬的同時,我們也需要提高計算機錄入技能。21世紀是網絡信息技術的世紀,企業(yè)的經營管理活動依靠信息技術提高競爭能力,成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),而成本核算環(huán)節(jié)是成本會計信息系統(tǒng)的基礎,做為會計人員更應該提高有關計算機的技能。值得慶幸的是,此次課程實習在鍛煉我對成本會計核算中相關憑證的填制、賬簿的設置與登記、成本會計核算方法的掌握熟練程度基礎上,跟隨時代發(fā)展的電算化潮流,利用計算機來系統(tǒng)全面的進行成本會計核算工作,提高我的計算機錄入技能,為我以后就業(yè)奠定堅實的基礎。

  經過這一個學期對成本會計的學習,我認為會計是一項需要耐心和細心的工作。從一開始的做原始憑證,到登記賬憑證,然后再到登記帳簿,再是結帳,對帳,編制報表,裝訂等一系列的工作由一個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才真真正正了解到什么是會計,原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單,那么清閑。

  從一開始的根據(jù)實訓資料書上提供的各公司的資料來制作原始憑證,費用匯總表等,這都需要我們手工制作完成,要自己一張張表畫下來,要求也很高,不能有絲毫馬虎。接下來,就是登記記賬憑證了,要根據(jù)畫的的表格以及業(yè)務編會計分錄,登記賬憑證,這也需要很細心,每個數(shù)字都要細心填寫。接著就是要根據(jù)憑證一筆一筆登記明細分類帳。這一過程不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。后來,編制會計報表就簡單了許多。最后的任務就是將會計的帳頁裝訂,憑證等一系列材料進行整理歸類,基本任務就初步完成了!

  “只有經歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,可以說通過這段時間的學習,真真切切的讓我了解了什么是成本會計,讓我對于會計這項職業(yè)更是有了不一樣的觀點和看法!雖說做賬的過程有點累,但是真的希望這樣的教學方法能夠一直普及下去,對于會計這樣的專業(yè)要多練習才能更好的掌握其中的技能,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!

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