事故學(xué)習(xí)心得體會(huì)
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。有了安全,我們的企業(yè)才能紅紅火火;有了安全,我們的員工才能高快樂(lè)興上班來(lái),平平安安回家去。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
《太平御覽》中說(shuō),蛀眾則木折,隙大則墻毀。此話告訴我們,居安莫忘危,防患于未然!鞍踩谝弧碧焯熘v,月月講,年年講,可謂老生常談。預(yù)防事故天天防,月月防,年年防,為何仍有發(fā)生?除了重視不夠、制度不嚴(yán)、設(shè)備問(wèn)題、客觀因素之外,細(xì)究起來(lái),恐怕就是說(shuō)得多,做好少。安全生產(chǎn)不能光落在口頭上,要切實(shí)深入到企業(yè)的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中去,將安全生產(chǎn)理念灌輸?shù)矫恳粋(gè)員工的頭腦中,使之落實(shí)到各自的工作中。
我們每天都要進(jìn)行檢查,此舉可謂有效地促進(jìn)了安全管理。但是,重要的是要把主要力氣花在“落實(shí)”二字上。當(dāng)我們沒(méi)有按照規(guī)程和條例進(jìn)行操作時(shí),心里雖然不安,但是當(dāng)看到什么事情都沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得違章操作也沒(méi)有什么大不了的,只要自己小心一點(diǎn),就不會(huì)釀成事故。豈不知,正是因?yàn)檫@樣的僥幸心理,使得我們?cè)谝院蟮牟僮髦校欢俚剡`規(guī)操作,最終造成悲劇發(fā)生。新職工在入廠教育時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),未充分認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)的危險(xiǎn)性,而老職工在日常工作中麻痹大意,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)源視而不見,最終造成悲劇一次又一次發(fā)生。我們抓安全生產(chǎn),不能“胡子眉毛一起抓”,要學(xué)會(huì)善于運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)、運(yùn)用辨證的方法去觀察事物,去處理問(wèn)題,懂得抓主要矛盾,懂得抓主要矛盾的主要方面。古訓(xùn)有言:生于憂患,死于安樂(lè)。危險(xiǎn)往往來(lái)自麻痹和驕傲。在我們的日常工作中,一定要不斷加強(qiáng)對(duì)員工的安全生產(chǎn)思想教育,提高員工的'安全生產(chǎn)意識(shí),使得安全生產(chǎn)真真切切落實(shí)到每一個(gè)員工的實(shí)際工作中去;進(jìn)一步完善企業(yè)的安全設(shè)施建設(shè),使之符合安全規(guī)程要求;通過(guò)各種形式的培訓(xùn)使得員工的安全生產(chǎn)技能、事故施救方法不斷得到提高。
假設(shè)說(shuō)企業(yè)是一首美妙的樂(lè)曲,那安全就是這首樂(lè)曲中的音符,音符不全樂(lè)曲就會(huì)走調(diào);假設(shè)說(shuō)國(guó)家是一個(gè)圓,那安全就是這個(gè)圓的半徑,半徑越小圓就越小。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。朋友們!為了我們美好的人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我國(guó)昌盛,更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來(lái)吧!讓我們每一位朋友都要記住“安全,安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!”。
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